Зачет по теме текстовый редактор word

Тесты по текстовому редактору Word с ответами

1. Каких списков нет в текстовом редакторе?

а) нумерованных;

+ б) точечных;

в) маркированных.

2. При задании параметров страницы в текстовом редакторе устанавливаются:

+ а) поля, ориентация и размер страницы;

б) интервал между абзацами и вид шрифта;

в) фон и границы страницы, отступ.

3. Какую комбинацию клавиш следует применить, чтобы вставить в документ сегодняшнюю дату?

а) Ctrl + Alt + A;

б) Shift + Ctrl + V;

+ в) Shift + Alt + D.

4. Какое из этих утверждений правильное?

+ а) Кернинг – это изменение интервала между буквами одного слова.

б) Если пароль к защищенному документу утрачен, его можно восстановить с помощью ключевого слова.

в) Сочетание клавиш Shift + Home переносит на первую страницу документа.

5. Какое из этих утверждений неправильное?

а) Большую букву можно напечатать двумя способами.

б) При помощи клавиши Tab можно сделать красную строку.

+ в) Клавиша Delete удаляет знак перед мигающим курсором.

6. На какую клавишу нужно нажать, чтобы напечатать запятую, когда на компьютере установлен английский алфавит?

+ а) где написана русская буква Б;

б) где написана русская буква Ю;

в) где написана русская буква Ж.

7. Колонтитул – это:

+ а) область, которая находится в верхнем и нижнем поле и предназначается для помещения названия работы над текстом каждой страницы;

б) внешний вид печатных знаков, который пользователь видит в окне текстового редактора;

в) верхняя строка окна редактора Word, которая содержит в себе панель команд (например, «Вставка», «Конструктор», «Макет» и т. д.).

8. Чтобы в текстовый документ вставить ссылку, нужно перейти по следующим вкладкам:

а) Вставка – Вставить ссылку – Создание источника;

б) Файл – Параметры страницы – Вставить ссылку;

+ в) Ссылки – Вставить ссылку – Добавить новый источник.

9 — Тест. Какой шрифт по умолчанию установлен в Word 2007?

а) Times New Roman;

+ б) Calibri;

в) Microsoft Ya Hei.

10. В верхней строке панели задач изображена иконка с дискетой. Что произойдет, если на нее нажать?

а) документ удалится;

+ б) документ сохранится;

в) документ запишется на диск или флешку, вставленные в компьютер.

11. Какую клавишу нужно удерживать при копировании разных элементов текста одного документа?

а) Alt;

+ б) Ctrl;

в) Shift.

12. Что можно сделать с помощью двух изогнутых стрелок, размещенных в верхней строке над страницей текста?

а) перейти на одну букву вправо или влево (в зависимости от того, на какую стрелку нажать);

б) перейти на одну строку вверх или вниз (в зависимости от того, на какую стрелку нажать);

+ в) перейти на одно совершенное действие назад или вперед (в зависимости от того, на какую стрелку нажать).

13. Что позволяет увидеть включенная кнопка «Непечатаемые символы»?

+ а) пробелы между словами и конец абзаца;

б) все знаки препинания;

в) ошибки в тексте.

14. Объединить или разбить ячейки нарисованной таблицы возможно во вкладке:

а) «Конструктор»;

+ б) «Макет»;

в) «Параметры таблицы».

15. Что позволяет сделать наложенный на текстовый документ водяной знак?

+ а) он делает документ уникальным;

б) он защищает документ от поражения вирусами;

в) он разрешает сторонним пользователям копировать размещенный в документе текст.

16. Чтобы включить автоматическую расстановку переносов, нужно перейти по следующим вкладкам:

+ а) Макет – Параметры страницы – Расстановка переносов;

б) Вставка – Текст – Вставка переносов;

в) Ссылки – Дополнительные материалы – Вставить перенос.

17. Чтобы создать новую страницу, необходимо одновременно нажать на такие клавиши:

+ а) Ctrl и Enter;

б) Shift и пробел;

в) Shift и Enter.

18. Чтобы быстро вставить скопированный элемент, следует воспользоваться такой комбинацией клавиш:

+ а) Ctrl + V;

б) Ctrl + C;

в) Ctrl + X.

Тест — 19. Перечень инструкций, который сообщает Word записанный заранее порядок действий для достижения определенной цели, называется:

а) колонтитулом;

+ б) макросом;

в) инструкцией.

20. С помощью каких горячих клавиш невозможно изменить язык в текстовом редакторе?

а) Alt + Shift;

б) Ctrl + Shift;

+ в) Alt + Ctrl.

21. Чтобы сделать содержание в документе, необходимо выполнить ряд следующих действий:

а) выделить несколько слов в тексте с помощью клавиши Ctrl (они будут заглавиями), перейти на вкладку «Вставка» и нажать на иконку «Содержание»;

+ б) выделить в тексте заголовки, перейти на вкладку «Ссылки» и там нажать на иконку «Оглавление»;

в) каждую новую главу начать с новой страницы, перейти на вкладку «Вставка», найти там иконку «Вставить содержание» и нажать на нее.

22. Чтобы вставить гиперссылку, следует выделить нужное слово и нажать:

+ а) правую кнопку мыши с последующим выбором вкладки «Гиперссылка»;

б) левую кнопку мыши с последующим выбором вкладки «Гиперссылка»;

в) дважды на левую кнопку мыши с последующим выбором вкладки «Гиперссылка».

23. Чтобы в текстовый документ вставить формулу, необходимо перейти по таким вкладкам:

а) Файл – Параметры страницы – Вставить формулу;

+ б) Вставка – Символы – Формула;

в) Вставка – Иллюстрации – Вставить формулу.

24. Какой ориентации страницы не существует?

+ а) блокнотной;

б) книжной;

в) альбомной.

25. Какую опцию регулирует это диалоговое окно?

+ а) изменение абзацного отступа;

б) изменение шрифта текста;

в) изменение размера полей листа.

26. Какое из данных ниже предложений соответствует правилам расстановки пробелов между словами и знаками препинания?

а) Word–идеальный помощник для студента:он позволяет создавать, просматривать и редактировать текстовые документы;

+ б) Word – идеальный помощник для студента: он позволяет создавать, просматривать и редактировать текстовые документы;

в) Word – идеальный помощник для студента: он позволяет создавать, просматривать и редактировать текстовые документы.

27. Решите практическую задачу. Александр написал курсовую работу на 53 страницы. Теперь ему нужно скопировать информацию в другой документ. Парень 2 раза нажал на левую кнопку мыши и потянул… Посоветуйте Александру, как в один клик выделить весь текст.

а) нажать на вкладку «Файл» и выбрать там функцию «Скопировать все»;

б) навести курсор мыши на поле и кликнуть один раз;

+ в) нажать на сочетание клавиш Ctrl и A.

28. Как сохранить написанный документ с помощью горячих клавиш?

а) Alt + Ctrl + F2;

б) Ctrl + Shift + F2;

+ в) Alt + Shift + F2.

29. MS Word – это:

+ а) текстовый редактор;

б) электронная таблица;

в) управление базами данных.

30. Шуточный вопрос. Современная молодежь называет этим словом аксессуары к компьютеру для аудиосвязи, а программисты используют то же самое слово для обозначения стиля одного вида шрифта. Что это за слово?

а) кегль;

+ б) гарнитура;

в) унциал.

Итоговый тест по текстовому процессору
Word

Задание
№ 1

WORD
— это…

1)
текстовый
процессор

2)
текстовый
редактор

3)
программа,
предназначенная для редактирования текстового документа

Задание
№ 2

Какого
способа выравнивания нет в WORD

1)
выравнивание
по левому краю

2)
выравнивание
по правому краю

3)
выравнивание
по высоте

Задание
№ 3

Как
удалить фрагмент текста?

1)
установить
курсор в нужное место текста и нажать клавишу ENTER

2)
выделить
фрагмент текста и нажать клавишу DELETE

3)
выделить
фрагмент текста и нажать клавишу Insert

Задание
№ 4

Форматирование
шрифта это…

1)
процесс
оформления символа

2)
процесс
оформления страницы

3)
изменение
параметров введенных символов

Задание
№ 5

Какой
из перечисленных ниже параметров не относится к параметрам абзаца

1)
ширина

2)
отступ
в первой строке

3)
кегль

Задание
№ 6

Форматирование
текста — это…

1)
исправление
текста при подготовке к печати

2)
изменение
параметров введенных символов

3)
процесс
оформления страницы, абзаца, строки, символа

Задание
№ 7

В
текстовом процессоре при задании параметров страницы устанавливаются:

1)
гарнитура,
размер, начертание

2)
отступ,
интервал

3)
поля,
ориентация

Задание
№ 8

Минимальным
объектом, используемым в текстовом редакторе, является:

1)
слово

2)
пиксель

3)
абзац

4)
символ

Задание
№ 9

В
процессе редактирования текста изменяется:

1)
размер
шрифта

2)
параметры
абзаца

3)
последовательность
символов, строк, абзацев

Задание
№ 10

Что
является основным структурным элементом таблицы

1)
столбец

2)
строка

3)
ячейка

Задание
№ 11

В
текстовом процессоре основными параметрами при задании параметров абзаца
являются

1)
гарнитура,
размер, начертание

2)
отступ,
интервал

3)
поля,
ориентация

Задание
№ 12

В
текстовом процессоре выполнение операции Копирование становится
возможным после:

1)
сохранения
файла

2)
установки
курсора в определенное положение

3)
выделения
фрагмента текста

Задание
№ 13

Как
активизировать Главное меню

1)
щелчком
мыши по кнопке Пуск

2)
щелчком
мыши по рабочему полю

3)
нажатием
клавиши ENTER

Задание
№ 14

Абзацем
в текстовом процессоре является…

1)
выделенный
фрагмент документа
2)
строка
символов

3)
фрагмент
текста, заканчивающийся нажатием клавиши ENTER

Задание
№ 15

Может
ли заголовок располагаться в конце страницы?

1)
да

2)
нет

3)
иногда

Задание
№ 16

При
печати документа на второй странице печатается несколько строк. Какие параметры
документа необходимо изменить, чтобы документ умещался на одной странице?

1)
изменить
начертание шрифта

2)
уменьшить
интервал между строками

3)
увеличить
размер полей страницы

Задание
№ 17

Какие
символы используются для печати римских цифр?

1)
прописные
латинские буквы

2)
прописные
русские буквы

3)
цифры

Задание
№ 18

Основными
элементами окна тестового процессора являются:

1)
строка
заголовка, строка меню, панель инструментов, панель форматирования, рабочее
поле, полоса прокрутки

2)
строка
заголовка, рабочее поле

3)
панель
инструментов, палитра, рабочее поле

Задание
№ 19

Чтобы
сохранить текстовый документ в определенном формате, необходимо задать

1)
размер
шрифта

2)
тип
файла

3)
параметры
абзаца

Задание
№ 20

Как
можно изменить размер рисунка?

1)
с
помощью мыши или диалогового окна

2)
только
с помощью мыши

3)
только
с помощью диалогового окна

Ответы:

№ вопроса	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Ответ	1	3	2	3	3	3	3	4	3	3	2	3	1	3	2	2	1	1	2	1

Пояснительная записка

В содержание теста включены основные определения и понятия текстового редактора MS Word.

Целями проведения тестирования являются:

• проверка уровня усвоения предусмотренного программой изученного теоретического материала;

• формирование интереса к самостоятельному решению задач;

• формирование умения выделять главное.

Тест состоит из 25 вопросов, к каждому вопросу прилагается 4 варианта ответов. Обучающимся необходимо выбрать правильный ответ.

На выполнение данной работы отводится 35 мин.

Для оценивания результатов тестовой работы можно применить следующие критерии оценки: за правильный ответ — 1 балл.

Оценка «5» ставится за: 23 — 25 баллов.

Оценка «4» ставится за: 18 — 22 баллов.

Оценка «3» ставится за: 13 — 17 баллов.

Оценка «2» ставится за: менее 13 баллов.

Таблица ответов:

Ответ	Номер вопроса
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25
А											v	v		v					v			v
Б	v	v		v		v							v		v			v					v
В			v		v		v	v	v								v				v			v
Г										v						v				v					v

Основные понятия текстового редактора

1. Работа текстового редактора начинается:

А) с набора текста

Б) с запуска программы

В) с запуска меню

Г) с включения компьютера

1. Наименьший элемент, с которым оперирует текстовый редактор:

А) слово

Б) символ

В) предложение

Г) макрос

1. Участок текста между двумя нажатиями клавиши Enter:

А) страница

Б) отступ

В) абзац

Г) фрагмент

1. Области страницы, где не может размещаться текст:

А) отступы

Б) поля

В) абзац

Г) интервал

1. Гарнитура, особенности написания целого набора символов:

А) шаблон

Б) стиль

В) тип шрифта

Г) автотекст

1. Текстовые или графические элементы, которые многократно могут быть вставлены в документ:

А) макрос

Б) автотекст

В) автозамена

Г) атрибут текста

1. Набор символов, слогов, предложений, являющихся частью документа:

А) колонтитул

Б) документ

В) текст

Г) фрагмент

1. Параметр текста, который может быть изменен (символ, шрифт, текст):

А) красная строка

Б) отступ

В) атрибут текста

Г) колонтитул

1. Набор символов, ограниченных с двух сторон пробелами:

А) символ

Б) предложение

В) слово

Г) строка

1. Набор слов или символов, расположенных в одну линию (без переносов):

А) предложение

Б) символ

В) документ

Г) строка

1. Выделенный фрагмент текста:

А) блок

Б) текст

В) документ

Г) страница

1. Набор символов, слов, предложений или страниц, логически связанных между собой:

А) документ

Б) текст

В) фрагмент

Г) блок

1. Процедура придания тексту документа желаемой формы:

А) макрос

Б) форматирование

В) изменение

Г) рецензирование

1. Полосы прокрутки нужны:

А) для быстрого перемещения курсора

Б) для изменения строки состояния

В) для установки параметров отступа

Г) для форматирования

1. Место, где находится основной набор команд:

А) помощник

Б) меню

В) панель инструментов

Г) буфер обмена

1. Замена символов и слов при опечатках:

А) автотекст

Б) автозамена

В) автопоиск

Г) автокоррекция

1. Верхняя и нижняя области страницы, в которых размещается вспомогательный текст:

А) поля

Б) отступ

В) колонтитул

Г) интервал

1. Пояснение к фрагменту документа, вынесенное за пределы основного текста:

А) колонтитул

Б) сноска

В) пояснение

Г) рецензирование

1. Характер представления текстовой информации при ее передаче в виде изображения:

А) шрифт

Б) объект

В) рисунок

Г) символ

1. Тип расположения выровненных в линию вертикальных краев области текста относительно границ полей листа:

А) заливка

Б) интервал

В) граница

Г) выравнивание

1. Создание постоянных интервалов для представления текста в виде колонок:

А) таблица

Б) граница

В) табуляция

Г) сортировка

1. Высота символа в пунктах, равных 1/72 доле дюйма (около 0, 35 мм):

А) размер (кегль) шрифта

Б) тип шрифта

В) стиль шрифта

Г) начертание шрифта

1. Последовательность абзацев от начала до конца листа по вертикали:

А) документ

Б) страница

В) фрагмент

Г) текст

1. Изменение содержания документа при помощи перемещения, копирования или удаления фрагментов текста:

А) ссылка

Б) вставка

В) правка

Г) вид

1. Специальный вспомогательный документ для создания нового документа Word:

А) закладка

Б) клип

В) эскиз

Г) шаблон

ТЕКСТОВЫЙ РЕДАКТОР

ТЕСТ

1. Текстовый редактор — программа, предназначенная для

1. создания, редактирования и форматирования текстовой информации;
2. работы с изображениями в процессе создания игровых программ;
3. управление ресурсами ПК при создании документов;
4. автоматического перевода с символьных языков в машинные коды;

2. В ряду «символ» — … — «строка» — «фрагмент текста» пропущено:

1. «слово»;
2. «абзац»;
3. «страница»;
4. «текст».

3. К числу основных функций текстового редактора относятся:

1. копирование, перемещение, уничтожение и сортировка фрагментов текста;
2. создание, редактирование, сохранение и печать текстов;
3. строгое соблюдение правописания;
4. автоматическая обработка информации, представленной в текстовых файлах.

4. Символ, вводимый с клавиатуры при наборе, отображается на экране дисплея в позиции, определяемой:

1. задаваемыми координатами;
2. положением курсора;
3. адресом;
4. положением предыдущей набранной букве.

5. Курсор — это

1. устройство ввода текстовой информации;
2. клавиша на клавиатуре;
3. наименьший элемент отображения на экране;
4. метка на экране монитора, указывающая позицию, в которой будет отображен вводимый с клавиатуры.

6. Сообщение о местоположении курсора, указывается

1. в строке состояния текстового редактора;
2. в меню текстового редактора;
3. в окне текстового редактора;
4. на панели задач.

7. При наборе текста одно слово от другого отделяется:

1. точкой;
2. пробелом;
3. запятой;
4. двоеточием.

8. С помощью компьютера текстовую информацию можно:

1. хранить, получать и обрабатывать:
2. только хранить;
3. только получать;
4. только обрабатывать.

9. Редактирование текста представляет собой:

1. процесс внесения изменений в имеющийся текст;
2. процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла;
3. процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети;
4. процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста.

10. Какая операция не применяется для редактирования текста:

1. печать текста;
2. удаление в тексте неверно набранного символа;
3. вставка пропущенного символа;
4. замена неверно набранного символа;

11. В текстовом редакторе набран текст:
В НЕМ ПРОСТО НАХОДЯТСЯ ПРОЦЕДУРЫ ОБРОБОТКИ ДАТЫ И ВРЕМЕНИ ДНЯ, АНАЛИЗА СОСТОЯНИЯ МАГНИТНЫХ ДИСКОВ, СРЕДСТВА РОБОТЫ СО СПРАВОЧНИКАМИ И ОТДЕЛЬНЫМИ ФАЙЛАМИ.
Команда «Найти и заменить все» для исправления всех ошибок может иметь вид:

1. найти Р заменить на РА;
2. найти РО заменить на РА;
3. найти РОБ заменить на РАБ;
4. найти БРОБ заменить на БРАБ;
5. найти БРОБО заменить на БРАБО;

12. Процедура автоматического форматирования текста предусматривает:

1. запись текста в буфер;
2. удаление текста;
3. отмену предыдущей операции, совершенной над текстом;
4. автоматическое расположение текста в соответствии с определенными правилами.  

13. В текстовом редакторе при задании параметров страницы устанавливаются:

1. Гарнитура, размер, начертание;
2. Отступ, интервал;
3. Поля, ориентация;
4. Стиль, шаблон.

14. Копирование текстового фрагмента в текстовом редакторе предусматривает в первую очередь:

1. указание позиции, начиная с которой должен копироваться объект;
2. выделение копируемого фрагмента;
3. выбор соответствующего пункта меню;
4. открытие нового текстового окна.

15. Меню текстового редактора — это:

1. часть его интерфейса, обеспечивающая переход к выполнению различных операций над текстом;
2. подпрограмма, обеспечивающая управление ресурсами ПК при создании документа;
3. своеобразное «окно», через которое тест просматривается на экране;
4. информация о текущем состоянии текстового редактора.

16. Поиск слова в тексте по заданному образцу является процессом:

1. обработки информации;
2. хранения информации;
3. передачи информации;
4. уничтожение информации.

17. Текст, набранный в тестовом редакторе, храниться на внешнем запоминающем устройстве:

1. в виде файла;
2. таблицы кодировки;
3. каталога;
4. директории.

18. Гипертекст — это 

1. структурированный текст, в котором могут осуществляться переходы по выделенным меткам;
2. обычный, но очень большой по объему текст;
3. текст, буквы которого набраны шрифтом очень большого размера;
4. распределенная совокупность баз данных, содержащих тексты.

19. При открытии документа с диска пользователь должен указать:

1. размеры файла;
2. тип файла;
3. имя файла;
4. дату создания файла.

КЛЮЧ

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19
1	2	2	2	4	1	2	1	1	1	3	4	3	2	1	1	1	1	3

ИНСТРУКЦИЯ

по выполнению дидактического теста для проведения контрольного опроса школьников по теме: «Текстовый редактор Word»

Уважаемые учащиеся!

Вашему вниманию предлагается дидактический тест для проведения контрольного опроса по теме: «Текстовый редактор Word»

Вы должны выполнить предложенные вам тестовые задания за 25 минут и внести ответы в бланк ответа.

При внесении в бланк ответов на тестовые задания Вы должны соблюдать правила заполнения бланка ответов в зависимости от вида тестовых заданий.

При выполнении заданий с формулировкой «Выберите правильный вариант ответа» Вы должны выбрать один правильный ответ из предложенных и проставить его номер в соответствующую позицию в бланке ответа.

При выполнении заданий с формулировкой «Установите соответствие» Вы должны найти такие однозначные связи между позициями первого и второго столбиков, чтобы одной позиции первого столбика соответствовала только одна позиция второго, а повтор используемых позиций категорически запрещен. Установленное соответствие внести в бланк ответа.

 БЛАНК ОТВЕТА

ФИО ученика­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ __________________________________________________

Класс _____

Дата ________

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.	1- 2- 3- 4- 5- 6- 7-
8.
9.
10.

 Ответы на тест по теме: «Текстовый редактор Word»

1.	b
2.	c
3.	b
4.	a
5.	d
6.	c
7.	1-в 2-е 3-г 4-а 5-ж 6-д 7-б
8.	Главная — Шрифт
9.	с
10.	b

Критерии по оцениванию:

Здания №1,2,3,4,5,6,8,9,10  один балл

Задание №7 два балла

0 – 5 оценка 2

6 – 7 оценка 3

8 – 9 оценка 4

10 – 11 оценка 5

Источники

https://infourok.ru/tematicheskiy-test-po-informatike-tekstoviy-redaktor-658215.html

http://globuss24.ru/web/uploads/doc/b68e6bddb97da8e8776940941b402154.doc