World word 2 spotlight

ON / IN (time)
Групповая сортировка

Possessive pronouns
Викторина

Colors+Numbers
Диаграмма с метками

Present Simple (+)
Викторина

«Can» word order 3rd year
Пропущенное слово

shape sort
Групповая сортировка

Translate into English
Случайные карты

The Zoo
Угадай буквы

be/can/have got
Пропущенное слово

the weather
Перевернуть плитки

Numbers 1-10
Сопоставить

Numbers 1-10
Анаграмма

Colors. Unit 3
Диаграмма с метками

Spotlight 2 verbs
Случайные карты

Spotlight 2 Module 3 vocabulary
Сопоставить

Spotlight 2. Module 3
Случайные карты

Spotlight 2
Сопоставить

Wild Animals Random cards
Случайные карты

Wild Animals Matching pairs
Совпадающие пары

It’s a/ They’re
Викторина

Spotlight 2 Unit 14a
Угадай буквы

Spotlight Unit 2
Погоня в лабиринте

Spotlight Family 2
Сопоставить

Animals can/can’t
Викторина

SPOTLIGHT MODULE 2 TEST 2
Викторина

Can/can’t (animals)
Привести в порядок

Spotlight 2 (12a) I’ve got….
Викторина

animals
Диаграмма с метками

parts of the body MODULE 11/12
Сопоставить

Spotlight 2 Module 5 (14)
Случайные карты

Spotlight 2 Module 5 (14)
Пропущенное слово

Spotlight 2/module 13-14
Сопоставить

Spotlight 2 (12a) Toys
Сопоставить

SPOTLIGHT MODULE 2 TEST 5
Пропущенное слово

2 класс Spotlight Weather
Викторина

SPOTLIGHT MODULE 2 TEST 6
Сопоставить

Spotlight Colours 2
Сопоставить

SPOTLIGHT MODULE 2 TEST 4
Пропущенное слово

Spotlight 2 Where’s Chuckles vocabulary
Анаграмма

SPOTLIGHT MODULE 2 TEST 1
Пропущенное слово

SPOTLIGHT MODULE 2 TEST 3
Пропущенное слово

Spotlight 9 — 7D — modals
Пропущенное слово

There is/are
Найди пару

Spotlight
Совпадающие пары

Spotlight
Привести в порядок

verbs in Past Simple
Флэш-карты

short long
Флэш-карты

Disney comparisons revision Spotlight 4
Викторина

Put the words in the wright order Spotlight 4 module 7
Привести в порядок

Spotlight. 2.Lesson 12.My Home
Найди пару

Spotlight. 2.Lesson 12.My Home
Случайное колесо

Spotlight. 2.Lesson 12.My Home
Анаграмма

Spotlight 6. Module 8.
Флэш-карты

verbs Spotlight 3 module 5
Найди пару

irregular plurals
Угадай буквы

Spotlight 3 Pr Cont power up 1
Найди пару

Spotlight 6. Module 8. WB_R-E
Викторина

spotlight 8 wb 7d ex 2
Кроссворд

Spotlight 2 Workbook — My Animals — verbs
Викторина

spotlight 8 wb 5i ex 2
Сопоставить

spotlight 3 module 5 word order _can_have
Привести в порядок

spotlight 8 wb 6c ex 2
Сопоставить

spotlight 8 p. 43 ex 2
Викторина

Spotlight,2 SB p-8-9
Сопоставить

Spotlight 2 (12a) Toys
Викторина с изображением

articles A / AN with school objects
Правда или ложь

Spotlight 3 Weather / anagram
Анаграмма

Spotlight _2_М7+2
Привести в порядок

Fly high 2/ unit 2
Угадай буквы

13 AZland transcription A [æ], [eɪ] 2
Правда или ложь

To be. Spotlight
Групповая сортировка

spotlight 9 2 f
Викторина

Spotlight. Module 3. Food
Найди пару

Be — present
Викторина

Animals can/can’t
Викторина

Can/can’t (animals)
Привести в порядок

Possessive case
Викторина

activities
Сопоставить

To be
Викторина

Translate into English
Случайные карты

to be N2
Викторина

Colours
Сопоставить

big little
Групповая сортировка

Irregular verbs in Past Simple — Part 2
Ударь крота

В2
Сопоставить

Personal pronouns
Ударь крота

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nam viverra in dui sit amet consequat.

— John Doe, creative director

Praesent vestibulum commodo mi eget congue. Ut pretium vel lectus vel consectetur.

— John Doe, creative director

Etiam quis aliquam turpis. Etiam in mauris elementum, gravida tortor eget, porttitor turpis.

— John Doe, creative director

Lorem ipsum

Neque id cursus faucibus, tortor neque egestas augue, eu vulputate magna eros eu erat

Neque id cursus faucibus, tortor neque egestas augue, eu vulputate magna eros eu erat. Curabitur pharetra dictum lorem, id mattis ipsum sodales et. Cras id dui ut leo scelerisque tempus. Sed id dolor dapibus est lacinia lobortis.

Learn more

Видео к уроку p. 98-109

стр.106 упр.1 лексика к уроку 15а

стр.107 упр.3 диалог

стр.102 упр.1, стр. 106 упр.1 лексика к уроку

стр.106 упр.2 песня We’re on summer holidays!

The Town Mouse and the Country mouse -сказка часть 5 стр.112-113

стр.101 упр. 3 song

песня

Put on your shoes song — песня

дополнительный материал

What’s the Wheather like today? Song

песня — дополнительный материал

At the beach  — Song

дополнительный материал

стр.102 упр.1 — лексика к уроку

по теме Wheather-Clothes

стр.89 упр.3 диалог Chuckles’ Teddy

The Town Mouse and the Country Mouse — сказка часть 4

стр.94-95

She’s got blue eyes! — видео к модулю 4

стр.84  упр. 1 лексика к Unit 11a

стр. 85 упр.3 песня Teddy Bear

стр.86 упр.1 диалог

стр.87. упр. 3 песня In my Toybox

Toys for me — song — песня

стр.83 упр.3

Where’s Chuckles’ Teddy Bear?  диалог

стр.81.упр.3

Лексиика к уроку 10а стр.80

Touch your head

Action Song — песня-зарядка

дополнительный материал

Teddy Bear Song

дополнительный материал

In, on , under, by — song

песня на предлоги места

дополнительный материал

Head, Shoulders, Knees  and toes

Action Song — песня-зарядка

дополнительный материал

Elephants have wrinkles — Song

Дополнительный материал

The Town Mouse And the Country Mouse.

p.76-77 

Look at Me Song

p. 73 ex.5

Clown-circus-magician-swing (words)

p. 70 ex.1. 

 Can you fly? Song

p. 69 ex. 3.

Two chimps — диалог

p. 68 ex.1.

I can jump, I can run

chant

p.67 ex.3

Climb, Fly, Boy, Girl —  лексика к уроку

p.66 ex.1

I can jump like a frog Boing, boing!  

p. 65 ex.3

Look what I can do! — dialogue

p.63 ex.3

Animals + actions

p.62 ex.1,2

Spotlight 2 — full video

Полное видео к учебнику Spotlight 2

Let’s Shake Hands

Action Song

Jump, jump like a kangaroo

Action Song 

Let’s Go! p. 4

My Letters! p. 6

Starter Module My Family! p. 18

Module 1 My Home! p. 26

Module 2 My Birthday! p. 44

Activities on reader p.62

Spotlight on Russia p.64

My Letters – Phonetics p.65

First Steps to Reading p.66

Word List p.70

Contents

Part 1

4

Let’s Go!

1

Поговори со своим одноклассником, используя

образец.

2

Hello, I’m Nanny Shine. What’s your name?

Hello, I’m Anna.

Hello, hello, everyone,

I’m Nanny Shine, hello!

Come in and get ready,

Come on, everyone – let’s go!

My name is Nanny Shine.

Tell me what’s your name.

My name is Nanny Shine.

Nanny Shine’s my name!

5

Hello или Goodbye? Посмотри на картинки и скажи.

3

Поприветствуй одноклассников, как показано

в образце.

4

1

2

Hello, Anna. How are you?

Fine, thanks!

a

7

Посмотри на картинки и напиши первую букву

в своей тетради.

3

orse

at

nt

gg

lass

lag

og

ed

12

34

56

78

b

9

Посмотри на картинку и прочти нужное слово.

Напиши его в своей тетради.

3

a queen

b pin

a dog

b kangaroo

a ant

b ink

123

a mouse

b horse

a jug

b orange

a lamp

b flag

456

a ant

b nest

a glass

b jug

a bed

b lamp

789

c

11

w

d

w

_

m

__

e

_

la b

_

x

__

p

s

__

k

_

t

__

e

_

a

_

h

_

__

b

__

t

Перепиши слова в тетрадь, вставляя пропущенные

буквы.

3

Прочитай слова и выбери правильный ответ.

4

a horse b snake c kangaroo

a box b yacht c jug

a mouse b dog c rabbit

a glass b vest c nest

1

2

3

4

6

7

8

9

5

1

2

3

4

_

e

_

t

Letter Blends!

12

1

sheep fish ship

Перепиши слова в тетрадь, вставляя пропущенные

буквы.

2

1 s

_

a

__

2

__

rs

_

3 e

__

4

____

n

5

___

1

3

5

2

4

Какие картинки лишние?

4

d

13

3

chick cheese

14

the, this

t

l

h

b

e

i

m

b

t

u

h

m

1

thumb thimble

Составь слова и напиши их в тетради.

2

1

2

Letter Blends!

e

15

f

3

f или ph? Перепиши слова в тетрадь,

вставляя пропущенные буквы.

4

photo

dolphin

elephant

_

ish

ele

__

ant

dol

__

in

_

lag

1

2

3

4

f

17

cat

lamp

horse

pin

jug

rabbit

orange

window

c a t

C A T

3

Подбери нужные слова к картинкам и перепиши

их в тетрадь.

2

1

2

3

4

5678

A B C D E F G H I J K L M,

I can sing the alphabet,

Can you do the same?

I can sing the alphabet,

I’ve got it in my head!

N O P Q R S T U V W X Y Z!

18 Starter Module

Hello!

1

Поговори со своим одноклассником, используя

образец.

2

Hello, Larry! Hello, Lulu!

I’m Larry! This is my sister Lulu.

a

Starter Module 19

3

Hello, hello, hello,

I’m Punch, hello, hello!

Hello, hello, hello,

I’m Judy, hello!

Hello, hello, hello,

I’m Nanny Shine, hello!

Hello, hello, hello,

I’m Larry, hello!

Hello, hello, hello,

I’m Lulu, hello!

Hello!

20 Starter Module

1

1

2

3

1 Punch & Judy: Hello, children!

Punch: Hello, I’m Punch and this is my friend Judy.

Larry & Lulu: Hello, Punch. Hello, Judy!

2 Nanny: Hello, I’m Nanny Shine!

Punch: Hello, Nanny Shine!

3 Larry: Hello, I’m Larry and this is my sister Lulu!

Lulu: Hello!

Punch & Judy: Hello, Larry! Hello, Lulu!

b

Starter Module 21

Stand up, sit down,

Keep moving!

Stand up, sit down,

Keep moving!

Stand up, sit down,

Keep moving,

We’re all at school today!

Спой песенку, сопровождая её движениями.

2

stand up

sit down

open your books

close your books

22 Starter Module

My Family!

brother

daddy

mummy

grandma

grandpa

This is my brother.

Слушай и повторяй за диктором.

1

Поговори со своим одноклассником, используя

образец.

2

a

Starter Module 23

Прослушай диалог и прочитай его.

3

1

3

2

1 Lulu: Hello, Mummy!

Larry: Hello, Daddy!

2 Mummy: Larry, Lulu, close your eyes!

Larry & Lulu: OK.

Daddy: Open your eyes now!

3 Grandma & Grandpa: Hello, Larry! Hello, Lulu!

Larry: Grandma! Grandpa!

Lulu: Nanny! This is Grandma and this is Grandpa!

My Family!

24 Starter Module

Слушай и повторяй за диктором.

1

Перерисуй картинки в тетрадь и раскрась их.

2

a yellow snake

a red window

a white egg a green tree

a blue vest

12 3

45

b

Starter Module 25

Спой песенку, сопровождая её движениями.

3

Come and meet

My family!

Mummy, Daddy,

My brother and me!

Come and meet

My family!

Mummy, Daddy,

My sister and me!

Come and meet

My family!

Grandma and Grandpa

Are coming for tea!

1

My Home!

a

26 Module 1

What’s this?

tree house

chair

table

radio

bed

Слушай и повторяй за диктором.

1

Поговори со своим одноклассником, используя

образец.

2

It’s a radio!

1a

Module 1 27

1

2

3

1 Lulu: Grandma, Grandpa, look at our tree house!

Grandpa: Oh, a red chair!

Grandma: That’s nice!

2 Larry: Look, Grandma! A yellow table!

Grandma: Oh, yes! It’s lovely!

3 Grandpa: What’s this, Larry?

Larry: It’s a radio, Grandpa! Listen!

Прослушай диалог и прочитай его.

3

a Oh, a red chair!

b Oh, a blue chair!

Прочитай диалог ещё раз и выбери правильный

ответ.

4

1

2

3

1b

28 Module 1

1 It’s a … .

Угадай, что изображено на картинках, и скажи,

используя образец.

1

Посмотри на картинку, прочитай слова и выбери

правильный ответ.

2

Module 1 29

In my tree house,

In my tree,

There are lots of colours

for you to see!

Red and yellow,

Green and blue!

Lots of colours

For me and you!

In my tree house,

In my tree,

There are lots of things

for you to see!

A table, a chair,

And a bed, you see,

And a radio

For you and me!

Спой песенку, сопровождая её движениями.

3

1b

30 Module 1

garden

kitchen

bedroom

house

black/brown

In the kitchen.

Where’s Mummy?

2

Where’s

Chuckles?

a

Слушай и повторяй за диктором.

1

Поговори со своим одноклассником, используя

образец.

2

Module 1 31

2a

Where’s Chuckles?

He’s in the house!

Oh no! He’s in the house!

Where’s Mummy?

She’s in the kitchen!

Where’s Daddy?

He’s in the bedroom!

Chuckles, come here!

Chuckles, come here!

Chuckles is in the house!

Спой песенку.

3

2b

32 Module 1

1

2

Прослушай диалоги и прочитай их.

1

1 Lulu: Chuckles, come here!

Larry: Oh no! He’s in the house!

Lulu: Where’s Mummy?

Larry: Look! Mummy’s in the kitchen.

2 Larry: Where’s Daddy?

Lulu: He’s in the bedroom.

Larry: But where’s Chuckles?

Lulu: Quick! Let’s go!

2b

Module 1 33

Спой песенку, сопровождая её движениями.

3

Chuckles is in the house,

Chuckles is in the tree,

Chuckles is in the tree house,

Looking at you and me!

Chuckles is in the kitchen,

Chuckles is in the house,

Chuckles is in the bathroom,

Looking at a mouse!

Where’s Daddy?

ab

Перечитай диалоги и выбери правильный ответ.

2

34 Module 1

bath

living room

bathroom

This is my house,

This is the door!

The windows are clean,

and so is the floor!

Outside there’s a chimney,

As tall as can be,

With smoke that goes up,

Come and see!

Слушай запись и повторяй за диктором.

1

Спой песенку, сопровождая её движениями.

2

In the Bath!

3

a

3a

Module 1 35

2

3

1 Larry: Is Chuckles in the living room?

Lulu: No, he isn’t.

2 Larry: Is he in the kitchen?

Lulu: No, he isn’t.

3 Lulu: Is he in the bedroom?

Larry: No, he isn’t.

4 Larry: Is he in the bathroom?

Lulu: Yes, he is! Look! He’s in the bath!

4

1

Прослушай диалог и прочитай его.

3

Chuckles is in the … .

Прочитай диалог ещё раз и закончи предложение.

4

A red chair?

/e/

…

…

…

/ /

…

…

…

red bed queen

e

gg greensheep

Давай поиграем!

1

/e/ or / / ? Перерисуй таблицу в тетрадь и заполни её.

3

3b

36 Module 1

Слушай и повторяй

за диктором.

2

A red hen in a green tree!

I spy with my little eye something in the kitchen.

Footprints in the kitchen,

Footprints in the hall,

Footprints on the floor,

Footprints on the wall!

Footprints in the living room,

Footprints on the stairs,

Footprints in the bedroom,

Footprints on the chairs!

Footprints in the bathroom,

But where is naughty Chuckles?

Footprints in the bath,

He’s there with all the bubbles!

Давай сделаем домик!

4

Спой песенку, сопровождая её движениями.

5

3b

Module 1 37

38 Module 1

In the UK people love their gardens. You can see

a lot of nice things in them!

a greenhouse

a bird house

a garden gnome

Прочитай и напиши о своей спальне используя образец.

This is my bedroom: a blue chair, a red bed and a

brown table.

Module 1 39

Materials:

• 2 matchboxes

• 2 paper clips

• a toothpick

• a long piece of string

40 — Module 1

Country Mouse: Hello, Town Mouse.

Welcome to my house!

It’s very small, but it’s very nice.

A lovely house

For two small mice!

Module 1 – 41

Town Mouse: Oh no! It’s very bare!

Where’s the table?

Where’s the chair?

No bedroom, no bathroom,

No kitchen — oh, dear!

I want to go home,

I don’t like it here!

42 Module 1

Поговори со своим одноклассником,

используя образец.

1

Where’s Daddy?

He’s in the bedroom.

Module 1 43

A

B

AB

A

B

A

B

AB

A

B

1

4

a black chair

a yellow radio

a blue bath

a red bed

a green tree house

a brown table

2

5

3

6

Прочитай слова и выбери соответствующую им

картинку.

2

garden

ABC

bathroom

ABC

living room

ABC

bedroom

ABC

Прочитай словосочетания и выбери правильный ответ.

3

4

My Birthday!

a

44 Module

2

Слушай и повторяй за диктором.

1

candles party

happy sad

Поговори со своим одноклассником, используя образец.

2

one

two

three

four

five

six

seven

eight

nine

ten

I’m five!

How old are you?

six

nine

seven

ten

eight

4a

Module 2 45

Прослушай диалог и прочитай его.

3

1

2

3

4

How old is Lulu? a 5 b 7

Прочитай диалог ещё раз и выбери правильный ответ.

4

1 Man: You’re happy today, Lulu!

Lulu: Yes! It’s my birthday!

Man: How old are you today?

Lulu: I’m five! Bye!

Man: Happy Birthday!

2 Lulu: Hello, Nanny! Hurry! Let’s go into the house!

Nanny: OK, dear!

3 Lulu: Where’s Mummy? Where’s Daddy? Where’s

Larry? Where’s my birthday party?

4 Nanny: Don’t be sad, Lulu! Let’s go into the garden,

dear!

All: SURPRISE!

4b

46 Module 2

Закончи предложения и прочитай их. Перепиши их

в тетрадь.

1

1 2

He’s … . He’s … .

3 4

It’s a … . They are … .

1

6

5

2

3

4

Прочитай, что говорят дети, и выбери правильный

ответ.

2

I’m five/three!

I’m ten/one!

I’m six/nine!

I’m two/eight!

I’m nine/four!

I’m six/seven!

Module 2 47

Спой песенку, сопровождая её движениями.

3

4b

I’m happy today,

It’s my birthday!

I’m happy, I’m happy today!

How old are you?

I’m five today!

I’m happy, I’m happy today!

48 Module 2

5

a

Слушай и повторяй за диктором.

1

Поговори со своим одноклассником, используя

образец.

2

burgers

chips

bananas

apples

sandwiches

Yummy

Chocolate!

Chocolate, yummy!

What’s your favourite food?

Module 2 49

5a

Спой песенку.

3

One, two, three, four,

Yummy chocolate,

Give me more!

Five, six, seven, eight,

My favourite food

Is CHOCOLATE!

5b

50 Module 2

Прослушай диалог и прочитай его.

1

1

2

3

a

b

c

d

e

Чем угощают на празднике? Прочитай диалог ещё раз

и выбери правильный ответ.

2

1 Lulu: This is a lovely party! Mmm, burgers! I like

burgers!

2 Lulu: Chips too! Yummy! I like chips!

Larry: Look, Lulu! Sandwiches!

Lulu: Thank you, Larry!

3 Lulu: Oh, bananas! Thank you, Chuckles! I like

bananas too!

5b

Module 2 51

Спой песенку, сопровождая её движениями.

3

Yummy, yummy chocolate,

That’s what I like!

Chocolate on a biscuit,

Chocolate on a cake!

I don’t like eggs,

And I don’t like cheese!

But yummy, yummy chocolate,

Ooh, yes, please!

52 Module 2

Слушай и повторяй за диктором.

1

Спой песенку, сопровождая её движениями.

2

My Favourite

Food!

6

a

milk

ice cream

pizza

orange juice

chocolate cake

Happy birthday to you,

Happy birthday to you,

Happy birthday, dear Lulu,

Happy birthday to you!

6a

Module 2 53

Прослушай диалог и прочитай его.

3

1

2

3

Прочитай диалог ещё раз и закончи предложение.

4

Nanny’s favourite food is … .

1 Lulu: What’s your favourite food, Nanny?

Nanny: Well, my favourite food is pizza!

2 Larry: My favourite food is ice cream!

Nanny: What’s your favourite food, Lulu?

Lulu: Well …

3 Lulu: My favourite food is … chocolate cake!

Everyone: Happy birthday to you …

//

…

…

…

…

/k/

…

…

…

…

chips

c

ake cheese

ch

air

c

andle chocolate

Давай поиграем!

1

// или /k/ ? Перерисуй таблицу в тетрадь и заполни ее.

3

6b

54 Module 2

Слушай и повторяй за

диктором.

2

C

andles on a chocolate cake!

I don’t like bananas!

I like chips!

To:

Jane,

Happy

Birthday!

From:

Kevin

6b

Module 2 55

Давай сделаем открытку!

4

Спой песенку, сопровождая её движениями.

5

Hurry, hurry,

Come and see!

Today there’s a party,

Just for me!

With burgers, biscuits

And bananas too!

There’s lots to eat

For me and you!

Pizza, chips

And sandwiches!

And candles on a cake

To make a wish!

56 Module 2

Here are some very popular dishes in the UK.

Yummy!

Kebab

Fish and chips

Curry

My favourite food is burgers and chips.

Yummy!

Прочитай и напиши о своей любимой еде, используя

образец.

Module 2 57

Materials:

●

a paper plate

●

coloured paper

●

paint, markers, or crayons

●

scissors

●

glue

58 – Module 2

Country Mouse: Come along, Town Mouse. Time to eat!

Town Mouse: But Country Mouse, where’s the meat?

Country Mouse: Oh dear! No meat for me.

I’m a country mouse, you see.

I eat bread and cheese,

And honey from bees.

Module 2 – 59

Town Mouse: Yuk, yuk! No, thank you!

This place isn’t pretty –

Come with me,

Let’s go to the city!

60 Module 2

ten/eight

six/seven

three/five

four/six

seven/nine

1

2

3

4

5

6

Сосчитай свечи и выбери правильный ответ.

2

one/two

Поговори со своим одноклассником, используя образец.

1

What’s your favourite food?

Pizza, yummy!

Module 2 61

Прочитай слова и выбери правильный ответ.

3

Прочитай слова и найди соответствую —

щие им картинки.

4

1

2

3

4

5

6

1

3

5

2

4

6

● egg

● eggs

● banana

● bananas

● burger

● burgers

● chip

● chips

● sandwich

● sandwiches

● apple

● apples

62

Dear … Mouse,

Please come to my … . It’s very nice.

Lots of love,

Country …

a a bare room

b two mice

c a town

d a small house

1

2

3

4

Соотнеси слова с картинками.

1

Закончи предложение и перепиши его в тетрадь.

2

63

a honey b bread c cheese d meat

Соотнеси слова с картинками.

1

Перепиши предложения в тетрадь, вставляя в слова

недостающие буквы.

2

I like b…, c… and h… . I don’t like m… .

64

fruits vegetables flowers

In Russia people love …

Children’s favourite food is chicken, chips, pizza,

burgers, cakes, ice cream and fruits.

pirozhki (pies)

okroshka borshch pelmeni (dumplings)

In Russia people have got gardens in the village

and in their country houses. In the garden they

grow vegetables, fruits and flowers.

a country house

Consonants

65

/p/ party

/b/ black

/t/ tree

/k/ cat

/g/ green

/f/ frog

/v/ very

/θ/ three

/ð/ this

/s/ sunny

/z/ zip

/ʃ/ shelf

/h/ hat

// cheese

// jacket

/m/ mummy

/n/ name

/ŋ/ sing

/w/ window

/r/ red

/l/ lamp

/j/ your

My Letters! — Phonetics

Vowels and diphthongs

// six

/e/ bed

// apple

/ɒ/ orange

// run

/ə/ sister

/υ/ look

// jeans

// garden

// hor

se

// blu

e

/:/ bird

/e/ table

/a/ five

/ɔ/ boy

/oυ/ go

/aυ/ mouse

/eə/ hair

/iə(r)/ ear

a cat

a fat cat

a fat black cat

Mack is a fat black

cat.

//

/i/ /ai/

66

First Steps to Reading

// cat, fat, hat, bat, cap, black, can, hand, man, Dan, and,

have, ant, has, Pam

/ei/ cake, snake, lake, plane, Jane, name, plate, Dave

Работа в парах. Прочитайте слова друг другу.

1

Работа в парах. Прочитайте слова друг другу.

3

// we, me, be, he, she, Pete

/e/ zebra, seven, desk, men, ten, pen, hen, red, bed, wet,

egg, leg, dress, elf, Ken

Работа в парах. Прочитайте друг другу слова,

словосочетания и предложения.

2

/i/ milk, pink, Kim, sit, big, swim, rich, is, sister, kitten,

little, listen

/ai/ bike, like, Mike, kite, write, white, fine, nine, ride, drive,

five, ice, I, hi

a kitten

a white kitten

a little white kitten

I have a little white

kitten.

67

First Steps to Reading

Работа в парах. Прочитайте слова друг другу.

5

/əu/ home, bone, rose, go, ghost, rope, nose, no, Tony

/ɒ/ frog, dog, stop, hot, got, on, Donna

/ai/ /i/

my kite

my pink kite

fly my pink kite

I like to fly my pink kite.

/i/

a baby

a little baby

a pretty little baby

Bye, pretty little baby.

Работа в парах. Прочитайте друг другу слова,

словосочетания и предложения.

4

/ai/ fly, sky, bye, my

/i/ baby, teddy, pretty, family

//

a puppy

a funny puppy

run, funny puppy

Run home, funny puppy.

/j/

the computer

on the computer

play on the computer

I like to play on the computer.

68

Работа в парах. Прочитайте друг другу

слова, словосочетания и предложения.

6

/j/ pupil, cute, computer, use,

student, music

// nut, but, drum,

sun, fun, run,

bus, cup, jump,

puppy, rubber,

Russia

My name is Pete.

I am nine.

I have got a dog.

My dog is funny.

He likes bones and sweets.

// bee, tree, feet, deep, feel, sweets,

green, queen, eat, meat, team, read,

jeans, peas, please

Работа в парах. Прочитайте слова и текст друг другу.

7

First Steps to Reading

Tony

69

First Steps to Reading

Работа в парах. Прочитайте слова и вопросы

друг другу.

8

Работа в парах. Прочитайте слова и предложения

друг другу.

9

/ð/ mother, brother,

with, this, they,

then, that, the

/θ/ teeth, thanks,

three, think

/w/ whale, white,

when, why, what

/h/ who

/ʃ/ ship, she, shell, shine, shop, fish, wish; She sells sea

shells by the sea.

/f/ phone, dolphin, elephant; Seven elephants and five

dolphins.

// cheese, chips, chimp, chin, cherry, chocolate, beach,

teacher; Can I have a cherry on my chocolate cake?

Who is that?

What is his name?

Why is he in the big green plane?

/ŋ/ king, sing, ring,

song, strong, long,

going, jungle

/k/ socks, clock, duck,

crack, pack, quick,

kick, Nick, chicken

Chicken Licken thinks

The sky is going to

crack.

He wants to tell the King

And so he starts to pack.

Работа в парах. Прочитайте слова и текст

друг другу.

10

70

First Steps to Reading

Работа в парах. Прочитайте слова и текст друг другу.

11

Работа в парах. Прочитайте слова и текст друг другу.

12

/ei/ play, grey, day, way, say, pay, away,

today, Friday

/ɔi/ boy, toy

Today is Friday. It’s play day!

“Miss Gray, let’s play with the

toys.” I like to play with the

big grey teddy. His name is

Ray. He can say: Please play

with me! He is very funny.

/eə/ where, there, pear, square,

wear, bear, hare, share

// ball, call, fall, all, tall,

wall, small

Where, oh where

Is my teddy bear?

Is it there, on the wall?

Is it by the big red ball?

71

Word List

Let’s Go!

and /ºnd/ и

Fine, thanks! /f¡n ı±…ks/ Спасибо,

хорошо!

go /goµ/ идти, ходить

goodbye /gµdb¡/ до свидания

hello /heloµ/ здравству(те)

How are you? /h¬ ≤

r

j∂/ Как дела?

I /¡/ я

Let’s /lets/ давай(те)

me /mi/ меня

my /m¡/ мой

What’s your name? /

h

w≥

ts j¥ nΩm/ Как

тебя зовут?

you /j∂/ я

Starter Module

Hello!

brother /br∑

∫º

r

/ брат

children /∏ældrºn/ дети

daddy /d±di/ папа

friend /frend/ друг

grandma /gr±nm≤/ бабушка

grandpa /gr±np≤/ дедушка

mummy /m∑mi/ мама

sister /sæstº

r

/ сестра

sit down /sæt d¬n/ садись, садитесь

stand up /st±nd ∑p/ встань(те)

My Family!

blue /bl∂

/ голубой, синий

colour /k∑lº

r

/ цвет

family /f±mæli/ семья

green /gr∞n/ зелёный

meet /m∞t/ встречаться, знакомиться

red /red/ красный

white /

h

w¡

t/ белый

yellow /je

loµ/ жёлтый

Module 1

Unit 1: My Home!

bed /be

d/ кровать

chair /∏≈

r

/ стул

home /hoµm/ дом

house /haµs/ дом (строение)

in /æn/ в

it /æt/ он, она, оно (о предметах,

животных)

look at /lµk ºt/ смотреть на что-либо,

кого-либо

lovely /l∑vli/ прекрасный, красивый

nice /n¡s/ хороший, милый

our /¼

r

/ наш

radio /rΩ

dioµ/ радио

see /s∞/ видеть

table /tΩb

º

l/ стол

tree house /tr∞ h¬s/ домик на дереве

What’s this? /

h

w≥

ts ∫æs/ Что это?

yes /jes/ да

Unit 2: Where’s Chuckles?

bathroom /b≤

ır∂m/ ванная комната

bedroom /bedr∂m/ спальня

black /bl±k/ чёрный

brown /br¬n/ коричневый

garden /g≤

r

d

º

n/ сад

he /hi/ он

kitchen /kæ∏æn/ кухня

no /noµ/ нет

she /«i/ она

where /

h

w≈

r

/ где

Unit 3: In the Bath!

bath /b≤

ı/ ванна

door /d¥

r

/ дверь

eye /¡/ глаз

living room /lævæ… r∂m/ гостиная

make /mΩ

k/ делать

on /≥n/ на

window /wændoµ/ окно

Word List

72

Module 2

Unit 4: My Birthday!

birthday /bª

r

ıdΩ/ день рождения

candle /k±nd

º

l/ свеча

eight /Ωt/ восемь

five /f¡v/ пять

four /f¥

r

/ четыре

happy /h±pi/ счастливый

How old are you? /h¬ oµld ≤

r

j∂/

Сколько тебе лет?

nine /n¡n/ девять

one /w∑n/ один

party /p≤

r

ti/ праздник

sad /s±d/ грустный

seven /sev

º

n/ семь

six /sæks/ шесть

ten /ten/ десять

they /∫Ω/ они

three /ır∞/ три

Unit 5: Yummy Chocolate!

apple /±

p

º

l/ яблоко

banana /bºn≤nº/ банан

biscuit /bæskæt/ печенье

burger /bª

r

gº

r

/ бургер

chips /∏æps/ жареная картошка,

картофель фри

chocolate /∏≥klæt/ шоколад

give /gæv/ давать

please /pl∞z/ пожалуйста

sandwich /s±nwæπ/ бутерброд

Thank you! /ı±…k j∂/ Спасибо!

too /t∂/ тоже

What’s your favourite food? /

h

w≥ts j¥

r

fΩvºræt f∂d/ Какая у тебя любимая

еда?

yummy /j∑mi/ вкусный

Unit 6: My Favourite Food!

eat /∞

t/ есть

ice cream /¡s kr∞m/ мороженое

milk /mælk/ молоко

orange juice /≥rænπ π∂s/

апельсиновый сок

pizza /p∞tsº/ пицца