Word wall present simple and present continuous

present simple vs present continuous

task 4

task 2

task 1

task 1

teoria

teoria

task 3

task 5

wordwall set

by Agata Jodko

speaking

HE / SHE / IT

+s/es

doesn’t

Does… ?

She often plays tennis

She doesn’t read every day.

Does she watch TV?

I/ WE / YOU / THEY

verb

don’t

Do… ?

I cook dinner on Saturdays.

I don’t learn on Fridays.

Do you sometimes listen to music?

Określniki czasu:

Always, usually, often, sometimes, never, hardly ever, seldom.

TO BE + VERB + ING

I am reading now.

She isn’t playing now.

Are they working today?

Określniki czasu

now, today, at the moment, tomorrow.

В статье приемы работы и задания, которые помогут вашим ученикам легко различать и правильно использовать формы Present Simple и Present Continuous.

Рекомендуем заглянуть в статью Present Simple Tense: полный гайд по обучению детей и взрослых

Задания для запоминания функций времен

Любая грамматическая конструкция выполняет в языке определенную функцию. Важно, чтобы студенты это понимали, поэтому уже на этапе ввода Present Simple и Present Continuous по отдельности стоит подробно разобрать все возможные функции этих времен. Для сравнения функций двух грамматических явлений вы можете предложить следующие задания.

Распределение функций по временам

Количество предлагаемых функций будет отличаться в зависимости от уровня ваших учеников.

Match the functions with the grammar constructions.

К каждой функции студент должен добавить собственный пример. В помощь вы можете предложить список глаголов или изученных выражений:

• to sleep
• to paint
• to do yoga
• to stay at the hotel
• to write an email
• to go fishing

Изменение смысла предложения

Данное задание предполагает трансформацию предложений в соответствии с заданным условием. Вот пример такого задания:

Look at the required function and change the grammar construction:

• My mum is doing yoga at the moment. (A routine action)
• Every Monday I work at home. (A temporary situation)
• Kate always listens to music in the morning. (An annoying habit)
• I study English every day. (Action happening right now)

Задания на понимание контекста

Техники guided discovery (метода управляемых открытий) позволяет студентам самим сформулировать правило на основе предлагаемых примеров. Использование контекста помогает ученикам увидеть, что грамматическое явление действительно используется в речи носителей языка.

Чтобы показать, как сочетаются в одном контексте Present Simple и Present Continuous, подберите аутентичные статьи или отрывки из современной художественной литературы. Предлагаем примеры контекстов для разных уровней:

Elementary/Pre-Intermediate:

Intermediate:

Upper-Intermediate:

Если ваши студенты отличаются ответственностью и всегда с интересом выполняют домашние задания, вы можете попросить их поискать примеры из других разных интернет-источников к следующему уроку. Источником выражений также может быть книга, которую вы читаете вместе с учеником в данный момент.

Задания для закрепления времен

Предлагаем варианты таких заданий:

• Find any photo in your smartphone and describe it to me using Present Simple or Present Continuous.
• Look at the character. Describe his/her typical day and what he/she is doing now.

Пример такого задания:

• Imagine you’re a manager/doctor/teacher/journalist/babysitter. Write to the magazine about your typical day. Mention what is annoying to you and what you’re doing now.

В данном задании предлагаются профессии на выбор. Список профессий будет варьироваться в зависимости от интересов и уровня вашего ученика, а также от лексики, которую вы проходите в данный момент.

Задания для повторения изученного

Предлагаем универсальные форматы разминок с примерами. Любую из этих разминок вы можете адаптировать для ваших студентов за одну минуту.

True or false about you? 

Выберите изученную на предыдущем уроке лексику и составьте 4-7 предложений с использованием Present Simple или Present Continuous. Задача учеников — сказать, правдивы или ложны утверждения для них, а также исправить ложные. Для усложнения задания предложите сначала заполнить пропуски нужной грамматической формой. Задание может выглядеть так:

• I’m reading an interesting book now.
• I usually drink tea in the evening.
• My friends are always asking a lot of questions.
• Every year I go on holiday.

Другие статьи на отработку Present Simple и Present Continuous:

Guess the picture/film

Подготовьте несколько скриншотов из фильмов или картинки по изученной теме. Студент выбирает картинку, но не говорит какую. Другому студенту необходимо догадаться, о какой картинке/фильме идет речь.

Лучше подбирать похожие в деталях картинки, например, с домашними животными или местом действия. Тогда у студента будет больше возможностей для описания деталей.

My unusual day

Цель данного задания — трансформировать предложения из Present Simple в Present Continuous. Студенту необходимо объяснить, чем сегодняшний день отличается от типичного. 

Example: 

Usually I have a sandwich in the morning but today… ( I’m eating  some chicken salad).

Составьте 4-7 фраз-стимулов для студентов, например, такие:

• Typically I meet friends every Sunday but today…
• Every day I write an email to my friends but today…
• We usually play football but today…

Фразы-стимулы могут быть составлены по теме, которую вы сейчас изучаете или на основе интересов вашего студента.

Расскажите, а как вы помогаете ученикам понимать различие в использовании Present Simple и Present Continuous? Поделитесь, пожалуйста, в комментариях.

Сегодня расскажем о правилах образования и употребления грамматических времен Present Simple и Present Continuous.

Предлагаем посмотреть видеоурок, в котором ведущий нашего YouTube-канала Александр объяснил правила и привел примеры употребления времен Present Simple и Present Continuous.

Конспект: Present Simple и Present Continuous

Как образуется время Present Simple

Чтобы построить предложение в Present Simple, после подлежащего I (я), you (ты), we (мы), they (они) поставьте глагол в начальной форме.

They speak English. ― Они говорят по-английски.

Если вы используете подлежащее he (он), she (она) или it (оно), то добавьте к глаголу окончание -s или -es.

She likes music. ― Ей нравится музыка.

Чтобы задать вопрос в Present Simple, используйте вспомогательный глагол do с подлежащими I, you, we, they; с местоимениями he, she, it употребляйте does. Независимо от подлежащего основной глагол используется в начальной форме.

Do they speak English? ― Они говорят по-английски?
Does she like music? ― Ей нравится музыка?

Чтобы построить отрицательное предложение, добавьте частицу not к вспомогательному глаголу do/does. Основной глагол остается в начальной форме.

They do not speak English. ― Они не говорят по-английски.
She does not like music. ― Ей не нравится музыка.

Слова-маркеры, которые часто употребляются в предложениях времени Present Simple: usually (обычно), always (всегда), rarely (редко), sometimes (иногда), every day/week/year (каждый день/неделю/год).

Когда употребляется время Present Simple

1. Регулярные повторяющиеся действия, рутина.

   I watch films every day. ― Я смотрю фильмы каждый день.

2. Законы природы, общеизвестная информация, научные факты.

   It rarely rains in the desert. ― В пустыне редко идет дождь.
   The Earth goes round the Sun. ― Земля вращается вокруг Солнца.

3. Расписание, график.

   The plane leaves at midnight. ― Самолет улетает в полночь.
   The lessons start at 8 in the morning. ― Уроки начинаются в 8 утра.

Потренируйтесь составлять предложения в Present Simple с помощью теста.

Как образуется время Present Continuous

Чтобы составить предложение в Present Continuous, используйте вспомогательный глагол to be. Форма глагола to be зависит от подлежащего: am употребляется с местоимением I; is с подлежащими he, she, it; форма are используется с местоимениями we, you, they. Помимо вспомогательного глагола, добавьте окончание -ing к основному глаголу.

I am working. ― Я работаю.
He is speaking. ― Он говорит.
They are playing. ― Они играют.

Чтобы составить отрицательное предложение, добавьте частицу not к вспомогательному глаголу to be в нужной форме.

I am not working. ― Я не работаю.
He is not speaking. ― Он не говорит.
They are not playing. ― Они не играют.

Чтобы задать вопрос, поставьте в начало предложения глагол to be в нужной форме, а за ним подлежащее и глагол с окончанием -ing.

Am I working? ― Я работаю?
Is he speaking? ― Он говорит?
Are they playing? ― Они играют?

Слова-маркеры, которые часто употребляются в предложениях времени Present Continuous: now (сейчас), at the moment (в данный момент), at present (в настоящий момент), these days (в эти дни), today (сегодня).

Когда употребляется время Present Continuous

1. Действие, которое происходит прямо сейчас.

   I am working now. ― Я сейчас работаю.
   She is cooking at the moment. ― В данный момент она готовит.

2. Постепенно меняющиеся действия.

   The population of the world is increasing. ― Население мира растет.
   My English is getting better. ― Мой английский становится лучше.

3. Договоренности и планы на будущее.

   We are flying to New York tomorrow. ― Завтра мы летим в Нью-Йорк.
   He is meeting his friends tonight. ― Сегодня вечером он встречается с друзьями.

Глаголы состояния обычно не используются во времени Present Continuous, приведем наиболее распространенные:

• глаголы восприятия: to sound (звучать), to see (видеть), to seem (казаться), to hear (слышать), to notice (замечать), to smell (пахнуть);
• глаголы умственной деятельности: to know (знать), to believe (верить), to understand (понимать), to trust (доверять), to forget (забывать);
• глаголы чувств: to like (нравится), to love (любить), to hate (ненавидеть), to respect (уважать), to prefer (предпочитать).

Если в предложении нужно использовать один из вышеперечисленных глаголов, ставьте его во времени Present Simple.

✅ I know English. ― Я знаю английский.
❌ I am knowing English.

✅ She loves her parents. ― Она любит своих родителей.
❌ She is loving her parents.

Составьте предложения в грамматическом времени Present Continuous.

Правильно образовать формы времен Present Simple и Present Continuous вам помогут схемы.

Проверьте себя

Узнайте, насколько хорошо вы запомнили правила употребления времен Present Simple и Present Continuous и поняли разницу между ними. Пройдите два теста, которые займут у вас не более 10 минут.

Дополнительные материалы

Посмотрев видеоурок, вы узнали о правилах образования и случаях употребления времен Present Simple и Present Continuous. Если вы хотите изучить темы глубже, советуем прочитать другие статьи нашего блога.

• Present Simple ― еще больше примеров использования простого настоящего времени в речи;
• Present Continuous ― привели случаи употребления этого времени, а также рассказали, как не перепутать времена Present Simple и Present Continuous;
• Настоящее время в английском языке ― изучите правила формирования и употребления всех форм настоящего времени в английском языке.
• Видеокурс по временам английского ― подробно рассказали о правилах употребления всех времен английского. Кроме видеоуроков вы будете выполнять тесты и упражнения — это поможет закрепить полученные знания.