Today I am going to talk… Pop Art. One of my favorite art movements is Pop Art and I love it! I love the artists, I love what came out of it! As well, I think teaching art lessons that are inspired by the Pop Art Movement is a great way to engage the learners in your classroom. Kids really connect with Pop Art and it can be an invitation for them to bring their ideas and the things they like in Pop Culture to your classroom. It can allow more student choice and student-centered learning. Let’s look at 5 Pop Art Lesson ideas for Kids in your classroom!
GET ALL THE DETAILS! Listen to this post on my Podcast!
What is the Pop Art Movement?
Before we begin, let’s understand what the Pop Art Movement is!
“Pop art is for everyone”
-Andy Warhol
Art Movement. You must have often heard the word Movement but in this article you are going to learn about the famous POP ART movement. How it started and how far it went. What were the characteristics and prominent figures of this movement? Stay tuned!
- WHAT IS POP ART?
Emerged in mid twentieth century in United Kingdom and United States of America simultaneously, the main agenda of this pop art movement was to solidify the idea that art can be drawn from any source or any day to day object from our surrounding. In this movement, artists incorporated common objects like burgers, soup cans and etc into their art work and created masterpieces.Beginning:
This movement started in early 1950s in Britain by “Independent Group” consisting of painters, sculptors, critics and writers. Then by late 1950s it reached United States and spread rapidly. It is commonly said that most of the roots of this movement lie in the Cultural Revolution that was led by the thinkers, activists and artists of that time. It started spreading quickly and many people believe “Richard Hamilton”, a pop pioneer’s collage that was shown in the Whitechapel Gallery in London, was the official beginning of this movement. After the movement started, it quickly started influencing fine art and culture and is still doing it. Hamilton describes Pop Art movement by saying “Pop Art is popular, transient, expandable, low cost, mass produced, young, witty, sexy, gimmicky, glamorous, big business.”
Characteristics:
Pop art was famous because of its vibrancy and attraction but below are some of the defining characteristics of pop Art.
Famous images: Pop art utilized the objects that were commonly known commercially like road signs, soup cans, pictures of celebrities and even brand names and logos.
Vibrant Colors: Pop art used vibrant and bright colors especially red, yellow and blue primary colors were prominent in the pop art.
Irony and Satire: Humor was the essential component of pop art as artists used to challenge status quo and made statements about current events.
Creative Techniques: Pop Artists used innovative new techniques in art like silkscreen printing and lithography or printing from a metal plate to produce large amount of images.
Mixed Media: Pop artists often blended a variety of media from different materials.
- PROMINENT FIGURES OF THE MOVEMENT:
Andy Warhol:
- His name became famous during the American pop art movement.
- His works represent so many aspects of the pop art movement like obsessions with celebrities, repetition of images and use of advertising as a subject matter.
- His most prominent work includes “Campbell’s soup cans” and “Death and Disaster”
- He collaborated with artists like “Jean-Michel Basquiat” and brands like “Perrier”.
- He ultimately opened a studio with the name “The Factory” that served for his workshop for art making and a hangout place for Bohemians.
Roy Lichtenstein:
- Another prominent artist of pop art movement.
- He is famous for his bold outlines and vibrant colors.
- He used comic books as his reference for source material.
- He used Ben-day dots to stimulate comic style later on in his sculptures and paintings.
- He took his subject matter from print media like so many other artists.
ANDY WARHOL REPEATED IMAGES ART LESSON IDEA:
So my first idea is that you can have students create an artwork that plays with the idea of repeated images. Now depending on the age of the students, you could do this in a variety of ways. Andy Warhol was pretty big on repeating some of his prints in different ways. The fancier ones even featured special silver or gold ink or paint. I think that students could make the same art piece a few times, like smaller explorations, or they could divide the paper up into 4 quadrants and repeat the image in each smaller quadrant on the paper. With each time they do it, the image will be slightly different and they can use it as an opportunity to explore different colors or color schemes.
Students can use black wax crayon or oil pastel and can draw an image in each corner of their paper and then can paint with watercolor over top to create the colorful background. With older kids you could even explore print making! With elementary students you can use cardboard cutouts to make a type of stamp to use for block printing on a budget, or you can do full print making exploration with your middle or high school students, focusing on the style of Andy Warhol. They could be inspired by topics that he did… but make it contemporary! Perhaps they explore icons or people they’re interested in… of their time, versus exploring the individuals Warhol explored.
If you have pre-k or kindergarten students, you could photocopy an image of something simple that they like… maybe photocopy like 5 things that are popular amongst your students. Then they can explore coloring in the white space with first, wax crayons in some of the white space, then use tempera paint cakes to paint in the remaining white space. This way they’re not just coloring but are exploring the basics of wax resist painting. This would be a great idea if you need a quick lesson if you’re between units or other things and it’s a great way to engage your littles and teach to their interests.
The next 4 ideas will not only be ideas that you can plan yourself, but are already planned and you can find them as complete are lessons with all the lesson plans, assessments, rubrics, and handouts that you need to teach the lesson successfully. For these fully planned art lessons that will allow you to plan quickly, encourage creativity, and teach successfully, check out my TeachesPayTeachers store, Ms Artastic… The link to my online store is in the description of this episode, but also you can find the direct links to these resources in my blog, www.msartastic.com.
Now here are the remaining 4 Pop Art Lesson Ideas for kids.
ANDY WARHOL FLOWERS ART LESSON:
You can teach students about Andy Warhol’s “Flowers” series. You can talk about how, although the image is repeated, it changes with each repetition. You can have students divide the paper into 4 sections and then paint each section a different color. After, students can print a flower onto each of the quadrants with black paint! Have your students make cardboard flower cut-outs and then they can paint the flower with black paint and press it onto each section to make a print! In this art lesson, students will practice the art of print making while exploring the style of Andy Warhol and his famous “flowers” artworks in this Pop Art Movement inspired art lesson.
This is a lovely, ready-to-use art lesson that teaches a Print Style of making & Pop Art to primary students!
For a fully prepped version of this art lesson that has a video art tutorial so you can learn how to do it yourself through watching, or simply hit play in your classroom and with all the necessary handouts, lesson plan, and assessments, check out this resource in my TpT store, Ms Artastic, or you will find it in the Artastic Collective in the Pop Art bundle when it’s released in the Artists and Art History section of your Library. Don’t forget that the membership opens every August!
ANDY WARHOL SOUP CANS ART LESSON:
You can have students to create their own versions of Andy Warhol’s Campbell’s Soup Cans! Students can pick their favorite flavor and then sketch out the soup can. Afterwards, students can outline the cans with a fine tip black marker and then paint it with acrylic or watercolor paints! My fully planned version of this artwork allows Middle School students to explore creating a watercolor painting version of this pop art style concept! In this lesson, students will use watercolor paints and black marker to create a watercolor painting inspired by Andy Warhol’s famous Soup Can series. This is a great lesson for teaching watercolor painting techniques & the Pop Art Movement. Find this complete art lesson in my TpT Store or in the Pop Art Bundle upon its release with your Artastic Collective Membership!
FREE Art Lessons for Kids!
Click here to download my Free Art Projects that you can use in your classroom!
ROY LICHTENSTEIN POP ART WORDS:
Pop Art words that explore onomatopoeia and Words as Pop Art Styled artworks are sure to engage your students! Explore Roy Lichtenstein’s Word Artworks with your students! You can teach them about the different color schemes he uses and the graphic arts style of creating his art. Kids can pick a word that expresses a sound and create, mimicking the style of Lichtenstein! In this art lesson, students will use paint and marker to create Pop Art that is inspired by the famous artworks of Roy Lichtenstein from the Pop Art Movement. Engage your students with fun Pop Art Artworks! A wonderful Art Project that is ready-to-use! Find this complete art lesson in my TpT Store or in the Pop Art Bundle upon its release with your Artastic Collective Membership!
KEITH HARING INSPIRED POP ART LESSON:
Another artist to explore are the works of Keith Haring! You can explore a variety of Haring artworks with your students and kids can discuss the different figures or elements he commonly features in his artworks. Kids can think-pair-share what they think his artworks mean or what they might reflect. They can also make a chart and record common color combinations that Harring used in his works! Students can then create an artwork that combines the common figures that he uses in artworks. In this art lesson, students will use marker and paint to create pop art inspired by famous artist, Keith Haring. Of course, I have this as a ready-to-use art lesson. This is a lovely, ready-to-use art lesson that is a wonderful way to explore the artist’s style and art from the Pop Art Movement! Find this complete art lesson in my TpT Store or in the Pop Art Bundle upon its release with your Artastic Collective Membership! This has a video art tutorial so you can learn how to do it yourself through watching, or simply hit play in your classroom!
Well those are my 5 Pop Art Movement, Art Lesson ideas that you can do with your students!
Don’t forget to head on over to www.artasticcollective.com and bookmark my site, subscribe to the waitlist, and download any free art lessons there to check out the quality of my art lessons before you decide to enroll or buy the singles in my TpT store, Ms Artastic.
Save this Blog Post to Pinterest!
Find Drawing Tutorials & Art Lessons on the Ms Artastic YouTube Channel!
Finally, if you need some ideas or need to take a break in your classroom or from recording lessons for online instruction, I have lots of Art Video tutorials that are classroom friendly on my YouTube Channel!
Read My Latest Blog Posts:
-The BEST Picture Books that Teach about Art for Kids
-The BEST Books that Teach Art History for Kids
-Learn How to Fuel your Creativity at Home
-Learn About How to Walk a Creative Path in your Everyday Life
-How to Encourage a Maker Mindset in your Classroom
-Exploring the Elements of Art at Home with ANYTHING!
-10 Reasons Why Arts Integration in Schools is Important
-How To Guide for First Year Art Teachers: 10 Steps to Success
-How to Teach Art Classroom Rules and Routines in a Fun and Engaging Way
Art for Kids: Tutorials & Ideas
-How to Draw a Silly Landscape, Element of Art: Space Art Lesson for Kids
-How to Draw a Monster, Element of Art: Value Art Lesson for Kids
Pop Art emerged as an art movement during the 1950s in America and Britain and peaked in the 1960s. The movement was inspired by popular and commercial culture in the western world and began as a rebellion against traditional forms of art.
Pop artists felt that the art exhibited in museums or taught at schools did not represent the real world, and so looked to contemporary mass culture for inspiration instead. At the height of its heyday, Pop Art was often heralded as ‘anti-art’ for refusing to abide by contemporary art standards at the time.
We’ve put this guide together to answer some of the most common questions about the genre. Discover who put the ‘Pop’ in Pop Art and why the style became one of the most recognisable forms of Modern Art today.
Looking to buy Pop Art instead? Take a look at our collection or explore pop art paintings.
Sources Of Pop Art III, 2006, by Sir Peter Blake
What are the main characteristics of Pop Art?
Understanding what the term ‘Pop Art’ means can help to illuminate the key ideas which upheld the movement. Artist Richard Hamilton previously listed the ‘characteristics of Pop Art’ in a letter to his friends.
He broke down the meaning of Pop Art into simple terms: Popular (designed for a mass audience), Transient (short-term solution), Expendable (easily forgotten), Low-cost, Mass-produced, Young (aimed at youth), Witty, Sexy, Gimmicky, Glamorous, Big business.
Off His Head, 2020, by Magnus Gjoen
How can you identify Pop Art?
You can often identify Pop Art by its use of popular, consumer symbols, be those household objects such as the humble tin of beans in Andy Warhol’s Campbell’s Soup Cans 1962 or iconic celebrities such as Marilyn Monroe in Marilyn Monroe, I by James Rosenquist, another key proponent of the movement.
To qualify this, Warhol said: “Pop artists did images that anybody walking down Broadway could recognize in a split second – comics, picnic tables, men’s trousers, celebrities, shower curtains, refrigerators, Coke bottles”, all the modern things artists previously tried to avoid in their work.
Discover more of Warhol’s most iconic quotes.
Screaming for Chanel, 2020, by Olga Lomaka
Indeed, branded or commercial symbolism is an especially important theme in Pop Art. Incorporating logos or impersonal imagery reinforced the idea that art could be inspired by anything and everything, not just history, mythology or morality.
Pop Art is often characterised by bold colours, particularly the primary colours: red, blue and yellow. The colours were usually bright and similar to your typical comic strip palette. These colours weren’t used to represent the artist’s inner world or self as they so often did in previous, classical art forms, but reflected the vibrant, popular culture around them.
Hard-edged compositions are a popular motif used to defuse the ‘painterly looseness’ of styles like Abstraction, Impressionism and Abstract Expressionism. Many Pop Art pieces are consequently made up of distinctive or fragmented shapes. Some artists would also satirise objects by enlarging them to almost comical proportions.
Something Has Always Been Missing, 2019, by Peter Horvath
What techniques are used in Pop Art?
Similar to and arguably inspired by Dadaism, Pop Artists often created unusual and nonsensical combinations of ‘found’ or ‘ready-made’ objects and imagery of popular, political or social phenomena. These objects or images are often displayed in collages, arranged in an artistic process called Appropriation. This is the copying, borrowing or altering of images or objects from mass popular culture.
With the rise of consumer culture and a proliferation of visual phenomena thanks to ever-expanding mass media outlets, Appropriation took on an entirely new significance in art.
Pop Artists also appropriated design industry processes such as commercial screen printing and immensely graphic layouts mimicking the ads, billboards, catalogues and other marketing-propaganda embedded in the world around them. For this reason, the style was originally referred to as ‘Propaganda Art’.
Sexy Time 2, 2020, by D13EGO
What makes the Pop Art movement unique?
When Andy Warhol pointed out that artists refused to notice all the great modern things that everyone else noticed, he highlights the fact that art at the time was totally disconnected from real life and real people; the obsession with the brushstroke had created an atmosphere of exclusivity.
One of the things that made Pop Art so unique was the fact that it chose to focus on such ‘real’ and relevant subject matter, a decision which Modernist critics openly abhorred. Pop Artists blurred the lines between ‘low’ and ‘high’ art by bridging the gap between popular culture and classical art, redefining the traditional parameters of what constitutes art and what it means to be an artist.
The Pop Art movement is important because it made art accessible to the masses, not just to the elite. As the style drew inspiration from commercial figures and cultural moments, the work was recognised and respected among the general public. Finally, there was an art form that felt not only pertinent but accessible to everyone. In some respects, Pop Art was ‘art for the people’.
Maniac, 2020, by Victoria Topping
What is the difference between American Pop Art and British Pop Art?
In the US, the alluring ‘American Dream’ of success, beauty and money was driving a culture of celebrity-worship during the 50s and 60s. The arrival of the television in practically every home across the country impacted the entire cultural landscape. Every household was being filled with the faces and ideas of US musicians, athletes, actors and politicians praising the new-American age.
While American artists were inspired by what they saw and experienced within their own culture and society, Pop Art in Britain was essentially influenced from afar.
British Pop Art was drawn from an outsider’s perspective, heavily borrowing lexicon, images and objects from post-war Americana. Fueled by a desire to escape a barely recovered, post-war bankrupt nation, British artists created art which longed for – usually ironically – the glossy American Dream lauded on television, newspapers and in advertising.
Dorothy Dandridge, 2016, by Tim Towler
Who are famous Pop Artists?
Andy Warhol, David Hockney, Richard Hamilton and Roy Lichtenstein are among those viewed as the original Pop Artists.
Richard Hamilton has often been labelled the founding father of British Pop Art for outlining the aims and ideals of the movement as listed above. Hamilton believed that art wasn’t just for galleries and exhibitions, but a way of life. He thus contributed to making art mainstream and not just for private exhibitions.
Andy Warhol, perhaps a more widely referenced proponent of the movement, used his own celebrity status to spread Pop Art to other artistic spheres, especially film. In fact, he is often seen as the forefather of Independent Film.
Discover artworks inspired by Andy Warhol’s style in our curated Warhol collection.
Zoya, 2020, by Alban
Is Pop Art still relevant today?
Many contemporary Pop Artists continue to keep the movement not just alive but thriving. Popular Pop artists today include the likes of Neo-Pop artist Jeff Koons, the iconic Alex Katz and the immersive, Japanese visual artist Yayoi Kusama.
If you are looking for Pop Art for sale, we recommend taking a look at renowned printmaker Peter Horvath, graphic artist Yassine Mourit and Niki Hare, or discover more here.
Motor Cade Love, 2018, by Piers Bourke
“The Pop artists did images that anybody walking down Broadway could recognize in a split second – comics, picnic tables, men’s trousers, celebrities, shower curtains, refrigerators, Coke bottles – all the great modern things that the Abstract Expressionists tried so hard not to notice at all.”
Andy Warhol
The first definition of Pop Art was provided by British curator Lawrence Alloway, who invented the term ‘Pop Art’ in 1955 to describe a new form of art characterized by the imagery of consumerism, new media, and mass reproduction. Through bold, simple, everyday imagery, and vibrant block colors, Pop Art was one of the first art movements to narrow the divide between commercial and fine arts.
Pop Art artists took inspiration from advertising, pulp magazines, billboards, movies, television, comic strips, and shop windows for their humorous, witty and ironic works, which both can be seen as a celebration and a critique of popular culture.
Watch our video overview of the movement and read on to learn more about how did Pop Art emerge, who were the key pop artists, and what were their artistic aims and most iconic works.
What is Pop Art? The Art Movement Explained
Key dates: 1955-1965
Key regions: Britain and the USA
Key words: Popular culture, mass media, consumerism
Key artists: Andy Warhol, Roy Lochtenstein, Robert Rauschenberg, Claes Oldenburg, Richard Hamilton, David Hockney
Origins of Pop Art
Although generally associated with the United States, Pop Art found an early voice in Britain as a critical and ironic reflection on the post-War consumer culture of the late 1950s.
In 1952 Britain, in fact, a group of artists, writers, and critics which would come to be known as ‘Independent Group’ – or simply ‘IG’ – began to meet regularly, driven by a common perception of a gap between the art and life of the time to discuss new theories and methods to incorporate in the artistic practice those aspects of visual culture that weren’t traditionally part of it but that had inevitably become elements of the everyday life, from product packaging to cinema celebrities.
The group’s collective exhibition This Is Tomorrow, held at the Whitechapel Gallery in London in 1956, served as the key starting point for Pop Art, providing an unprecedented example of integration between art and modern life.
Overseas, in those same years, Pop Art emerged as a reaction against the dominant artistic movement, Abstract Expressionism. Buckling the idea that art is the individual expression of an artist’s genius, Pop Art allowed artists to reintroduce fragments of reality into art through images and combinations of everyday objects.
Jasper Johns and Robert Rauschenberg were among the first artists in America to capture the power of the ordinary, kick-starting the movement. The former explored the boundaries between art and the everyday world literally incorporating commonplace objects into painted canvas surfaces; the latter represented what he defined as “things the mind already knows”, a selection of recurring concepts and popular imagery.
Key ideas behind Pop Art
It was English Pop Artist Richard Hamilton who, in 1957, listed the characteristics of Pop Art, “Pop Art is: Popular (designed for a mass audience), Transient (short-term solution), Expendable (easily forgotten), Low cost, Mass produced, Young (aimed at youth), Witty, Sexy, Gimmicky, Glamorous, Big business.”
Pop Art made of the aesthetic of the banal its signature, mirroring the times of mass-production and quick, banal entertainment, while also investigating the commodification of fame. Everyday objects like Campbell’s soup cans and pop culture celebrities like Marilyn Monroe were transformed into art and became icons of the movement.
The elements of multiplicity and reproduction – typical of mass-production culture – also reflected in artistic media and processes: while acrylic paints allowed artists to create vivid, flat surfaces, the screen-printing technique produced boldly colored images as repeated patterns subverting the idea of painting as a medium of originality.
British Pop Art v.s. American Pop Art
Although British Pop Art was greatly inspired by American popular culture, it was a rather playful and ironic exploration of what American popular imagery represented and how it manipulated people’s lives and lifestyles.
To American artists, on the other hand, Pop Art meant a return to representation: hard edges, clear forms, and recognizable subject matter now reigned, contrasting with the loose abstraction and symbolism of the Abstract Expressionists.
Heavily influenced by commercial art practice, these artists were taking inspiration from what they saw and experienced directly. Not surprisingly, many had started their careers in commercial art. Andy Warhol was a magazine illustrator and graphic designer, Ed Ruscha was a graphic designer, and James Rosenquist started out as a billboard painter. Their backgrounds provided them with an excellent visual vocabulary of mass culture as well as the technical skills to jump effortlessly between high art and popular culture and to merge the two worlds.
Famous Pop Art artists
Leading British Pop Art artists included Sir Peter Blake (b. 1932), Patrick Caulfield (1936-2006), Richard Hamilton (b. 1922), David Hockney (b. 1937), and Allen Jones (b. 1937).
In American art, famous exponents of Pop Art included Robert Rauschenberg (1925-2008), Jasper Johns (b. 1930), Roy Lichtenstein (1923-97), and Andy Warhol (1928-87). Other American exponents included Jim Dine (b. 1935), Robert Indiana (aka John Clark) (b. 1928), Ray Johnson (1927-95), Alex Katz (b. 1927), Claes Oldenburg (b. 1929), Ed Ruscha (b. 1937), James Rosenquist (b. 1933-2017), and Tom Wesselmann (b. 1931).
Iconic works of Pop Art
Richard Hamilton, Just What Is It That Makes Today’s Homes So Different, So Appealing?, 1956
Richard Hamilton’s collage presents a living room space filled with objects and ideas that, according to Hamilton, were crowding into the post-war consciousness. Drawing the viewer’s attention is the figure of a bodybuilder holding a giant lollipop with the word ‘POP’ scrawled on it. Not surprisingly, then, this collage is often referred to as the first example of Pop Art.
Andy Warhol, Marilyn Diptych, 1962
Warhol’s fascination with popular culture and fame led him to produce a great number of screen-prints depicting portraits of celebrities, experimenting with variations in colors and multiplication.
His Marilyn Diptych contains 50 images of Marilyn Monroe, half of which are painted in color, the other half in black-and-white. The work was completed in the weeks following the actress’s death.
Roy Lichtenstein, Whaam!, 1963
Roy Lichtenstein’s Whaam! is a large, two-canvas painting composed like a comic book strip of a rocket explosion in the sky. Lichtenstein was interested in portraying highly charged situations in this particularly detached, calculated manner.
Keith Haring, Radiant Baby, 1982
In 1980s New York, Keith Haring turned the subway into his studio. Using chalk, he etched his signature designs onto the walls. One of these was his Radiant Baby, which to him was one of the purest and most positive human experiences. It became a recurring visual idiom of Haring’s throughout the years and is now considered the artist’s signature tag.
Robert Indiana, LOVE, 1967
Born Robert Clark in Indiana, Robert Indiana took his native state’s name when he moved to New York in 1954. This type of Pop-inspired fascination for the power of ordinary words was never more clear than in his LOVE artworks. Indiana’s LOVE is one of the most well-known images of Pop Art. It was originally conceived as a Christmas card for The Museum of Modern Art in 1965. Since then, LOVE has taken the shape of prints, paintings, sculptures, banners, rings, tapestries, and stamps.
Reception by the critics versus the public
While many academics and critics were appalled by the pop artists’ use of mundane subject matter and by their apparently indiscriminate employment of it, Pop Art’s more figurative and down-to-earth imagery appealed to the general public and would soon become one of the most popular styles of art as well as one of the first manifestations of postmodernism.
Collecting Pop Art
Pop Art succeeded in getting through to the general public in a way that few modern art movements did – or have done since – and art collectors like it, too. For example, the painting “False Start” (1959) By Jasper Johns sold in 2006, for $80 million: the 9th most expensive work of art in history at that time. The work “Green Car Crash” (1963) (synthetic polymer, silkscreen ink, and acrylic on linen) by Andy Warhol sold at Christie’s, New York, in 2007, for $71.7 million, making it the 14th highest-priced work of art ever sold at that time. Not bad for a work of low-brow art.
Written by Shira Wolfe
Relevant sources to learn more
Read more about Art Movements and Styles Throughout History
Discover & Buy Pop Art for Sale
Frequently Asked Questions
What is a word search?
A word search is a puzzle where there are rows of letters placed in the shape of a square, and there are words written forwards, backwards, horizontal, vertical or diagonal. There will be a list of words for the player to look for and the goal of the player is to find those words hidden in the word search puzzle, and highlight them.
How do I choose the words to use in my word search?
Once you’ve picked a theme, choose words that have a variety of different lengths, difficulty levels and letters. You don’t need to worry about trying to fit the words together with each other because WordMint will do that for you!
How are word searches used in the classroom?
Word search games are an excellent tool for teachers, and an excellent resource for students. They help to encourage wider vocabulary, as well as testing cognitive abilities and pattern-finding skills.
Because the word search templates are completely custom, you can create suitable word searches for children in kindergarten, all the way up to college students.
Who is a word search suitable for?
One of the common word search faq’s is whether there is an age limit or what age kids can start doing word searches. The fantastic thing about word search exercises is, they are completely flexible for whatever age or reading level you need.
Word searches can use any word you like, big or small, so there are literally countless combinations that you can create for templates. It is easy to customise the template to the age or learning level of your students.
How do I create a word search template?
For the easiest word search templates, WordMint is the way to go!
Pre-made templates
For a quick an easy pre-made template, simply search through WordMint’s existing 500,000+ templates. With so many to choose from, you’re bound to find the right one for you!
Create your own from scratch
- Log in to your account (it’s free to join!)
- Head to ‘My Puzzles’
- Click ‘Create New Puzzle’ and select ‘Word Search’
- Select your layout, enter your title and your chosen words
- That’s it! The template builder will create your word search template for you and you can save it to your account, export as a Word document or PDF and print!
How can I print my word search template?
All of our templates can be exported into Microsoft Word to easily print, or you can save your work as a PDF to print for the entire class. Your puzzles get saved into your account for easy access and printing in the future, so you don’t need to worry about saving them at work or at home!
Can I create a word search in other languages?
Word searches are a fantastic resource for students learning a foreign language as it tests their reading comprehension skills in a fun, engaging way.
We have full support for word search templates in Spanish, French and Japanese with diacritics including over 100,000 images.
Кратко, поп-арт — это стиль искусства, наиболее популярный в 60-х годах 20-ого века. Сюжеты картин строятся на известных всем объектах: знаменитостях, комиксах, еде, бытовых предметах. Ему присущи яркие цвета, плоскость, ирония и отсутствие глубокого смысла.
Родина поп-арта
Считается, что движение «поп-арт» зародилось в Лондоне в 1952 году в сообществе молодых художников, критиков, архитекторов и писателей «Независимая группа» (объединение, чьи члены исследовали влияние технологий, массовой культуры и рекламы на современное искусство), куда входили Ричард Гамильтон, Найджел Хендерсон, Джон МакХейл, Эдуардо Паолоцци и Уильям Тернбулл, которые затем провели выставки с первыми образцами поп-арта. Их работы оказали сильное влияние на последующее развитие движения.
The Independent Group
История появления термина
Кто именно изобрел название термина, неизвестно, но обычно его авторство приписывают британскому искусствоведу Лоуренсу Аллоуэю, который в 1958 году опубликовал эссе под заголовком «Искусство и средства массовой информации», где он впервые употребил слова «популярная массовая культура», что было близко к укоренившееся затем названию «поп-арт».
Lawrence Alloway
Аллоуэй был одним из ведущих критиков, защищавших поп-арт как законную форму искусства.
Первое изображение
Хотя еще в 1952 году на лекции был показан коллаж Эдуардо Паолоцци «Я была игрушкой богача», официально первым образцом современного поп-арта считается коллаж Ричарда Гамильтона «Так что же делает наши сегодняшние дома такими разными, такими привлекательными?». Он был показан на новаторской выставке «Независимой группы» под название «Это завтра» в 1956 году в Галерее Уайтчепел в Лондоне.
I was a Rich Man’s Plaything — Eduardo Paolozzi, 1952
Коллаж размером 26×24.8 см был склеен из изображений, вырезанных из журналов массового тиража. На нем в соблазнительных позах изображены полуобнаженные герои: культурист и девушка на диване с абажуром на голове.
Just What Is It That Makes Today’s Homes So Different, So Appealing? Richard Hamilton, 1956
Действие происходит в гостиной, заполненной образцами и эмблемами послевоенной хорошей жизни в американском стиле.
На столе стоит консервированная ветчина. На стене в рамке висит обложка американского комикса «Young Romance». Мужчина держит в руках гигантский леденец на палочке. Центр коллажа на уровне глаз занимает надпись «поп».
Успех изображения был ошеломительным. Многие до сих пор придерживаются мнения, что именно Ричард Гамильтон в одиночку стал пионером поп-арта и что именно он определил условия, которых должно было придерживаться течение.
Richard Hamilton
В то же время появление стиля поп-арт можно считать почти случайным, коллаж Гамильтона изначально был иллюстрацией к афише выставки и лишь через несколько был показан и продан как произведение искусства.
История возникновения поп-арта
Далекие предшественники
Слияние изобразительного искусства и массовой культуры (таких как рекламные щиты, упаковка и печатная реклама) началась еще задолго до 1950-х гг.
Почти столетие назад, в 1855 году французский художник-реалист Гюстав Курбе символически посодействовал развитию популярного вида искусства, взяв для своей картины позу из недорогой серии печатных изданий под названием Imagerie d’Épinal (Имажери д’Эпиналь). Эта чрезвычайно популярная серия включала в себя ярко окрашенные морализаторские сцены, придуманные французским иллюстратором (и соперником Курбе) Жаном-Шарлем Пеллерином (1756-1836). Каждый школьник знал эти изображения с уличной жизнью, военных и легендарных персонажей. Неужели средний класс понял намек Курбе? Может быть и нет, но Курбе было все равно. Он знал, что низкой формой живописи вторгся в высокое.
Испанский живописец Пабло Пикассо использовал ту же стратегию. Он пошутил о любовной связи людей с покупками, создав женщину из этикетки и рекламы универмага Бон Марше. Хотя «Au Bon Marché» (1913) не может считаться первым поп-арт коллажем, он, безусловно, посеял семя для будущего движения.
Бон Марше — Пабло Пикассо
Связь с дадаизмом
Первопроходец дада Марсель Дюшан продвинул потребительскую уловку Пикассо дальше, используя в своих экспозициях реальные продукты массового потребления: стеллаж для бутылок, лопату для снега, писсуар (перевернутый). Он называл эти предметы реди-мейдами, то есть техникой «использования в искусстве вещей из магазина».
Нео-дада, или ранний поп-арт
Ранние поп-арт художники последовали примеру Дюшана в 1950-х годах, вернувшись к фигурам в разгар абстрактного экспрессионизма и намеренно использовав «низкопробные» популярные образы. Они также воспроизводили трехмерные объекты.
Пивные банки Джаспера Джонса (1960) и кровать Роберта Раушенберга (1955) — это одни из примеров. В годы своего становления эти работы причислялись к нео-дада. Сегодня мы можем назвать это ранним поп-артом.
Цели и причины течения
Некоторые молодые британские художники 50-х годов, выросшие в военных условиях жесткого ограничения в рационе питания и утилитарного дизайна, смотрели на Америку с ее соблазнительной поп-культурой и потребительским образом жизни с долей романтической иронии и зависти.
Они рассматривали США как страну свободных — свободную от уродливых условностей классовой власти, которая могла задушить ту культуру, которую они представляли: более инклюзивную, молодую, охватывающую социальное влияние средств массовой информации и массового производства.
Поп-арт стал их способом выражения в этом поиске перемен, и его язык был адаптирован из коллажей дада. Дадаисты создали иррациональные комбинации случайных образов, чтобы спровоцировать реакцию со стороны властей своего времени.
Поп-арт и минимализм — самые новые жанры искусства.
Британские же деятели искусств переняли подобную визуальную технику, но сосредоточили свое внимание на массовых образах популярной культуры, которыми они размахивали перед лицом власти.
Поп-арт был способом выражения желания перемен, реакцией против существующего положения вещей.
Он также был реакцией молодых деятелей искусств на послевоенный потребительский бум, когда все больше и больше товаров рекламировалось и продавалось.
Поп-арт в США
В США поп-арт появился в конце 1950-х годов и развивался он иначе, чем в Великобритании. Тогда как в Англии на потребительскую культуру и идеализированную картину жизни смотрели со стороны, американцы находились в ее самой гуще, что не могло не повлиять на развитие стиля.
После Второй мировой войны экономический бум привел к повышению заработной платы и увеличению количества свободного времени, а массовое производство привело к созданию телевизоров, посудомоечных машин и автомобилей в беспрецедентных масштабах. Наряду с новыми технологиями в печатном производстве, распространилась и развилась рекламная индустрия брендов, каждый из которых продавал товар с обещанием доставить удовольствие.
Поп-арт в США был обезличенным и отстраненным от личности художника, тогда как в Великобритании он был более субъективным и метафоричным.
Благодаря вновь обретенному богатству, мобильности и свободному времени многие американцы переехали в пригороды (так как дома стали легкодоступными), а телевидение стало доминирующим средством массовой информации в 1950-х годах.
Но в 60-е годы многие увидели, что этот доминирующий социальный порядок и его бесконечное шаблонное повторение подавляют и восстали против этого заранее предусмотренного образа жизни, бросив вызов политическому истеблишменту, протестуя, например, против войны во Вьетнаме.
Процветали общественные движения, стремящиеся обеспечить равенство и гражданские права афроамериканцев и женщин. Этот бунтарский дух укоренился и в мире искусства, поскольку многие молодые художники в то время чувствовали, что то, чему их учили в художественной школе и что они видели в музеях, не имело никакого отношения к жизни и культуре, которая их окружала. В знак протеста они обратились к таким источникам, как поп-музыка, упаковка продуктов, комиксы и голливудские фильмы, используя образы массового производства для создания искусства, которое критиковало и подрывало его. Так и родилось это направление живописи, скульптуры и моды.
Пока британцы создавали юмористические или романтизированные произведения, американцы рисовали агрессивные, более смелые, драматичные и менее беззаботные картины.
Окруженные продуктами потребительской культуры, американские поп-авторы вдохновлялись тем, что они видели и испытывали, живя в рамках этой культуры. В США это новое движение рассматривалось как возвращение к репрезентативному искусству, то есть тому, что изображало визуальный мир узнаваемым образом.
Почти все поп-арт художниками были дизайнерами, занимавшимися печатью.
В предыдущие десятилетия в Америке доминировали абстрактные экспрессионисты, которые (как следует из их названия) использовали выразительные жесты и абстрактные, не изображающие реальных предметов образы. Столкнувшись с миром потребительских вещей, поп-арт авторы отвернулись от этой абстракции, вместо этого используя жесткие грани и узнаваемые формы для создания типа искусства о видимом мире вокруг них. Используя безличные, приземленные образы, поп-арт авторы также хотели отойти от акцента на личные чувства и символику, которые характеризовали абстрактный экспрессионизм.
Американский поп-арт был ответом на культуру того времени, которая погрязла в рекламе и коммерциализме. Хотя этот стиль не склонен открыто критиковать такое положение вещей, он находился под сильным влиянием СМИ, точно так же, как художники прошлого находились под влиянием природы и религии.
В результате он очень глубоко противоречил массе, поскольку, в отличие от многих авангардных движений до этого, он включал в себя тематику и методы, с которыми широкая аудитория была уже очень хорошо знакома.
Идеи
Поп-арт отличался тем, что не идеализировал культурные объекты, а изображал их такими, какие они есть. Основная идея этого движения состояла в том, что искусство не является элитарным, оно может быть связано с простыми людьми или повседневными вещами. Оно должно быть понятным каждому, а не быть привилегией ограниченного круга лиц.
Ключевые идеи:
- Размытие понятия между «высоким» и «низким» искусством. Фундаментом жанра служила идея об отсутствии иерархии в культуре. Вдохновение могло черпаться из любых источников.
- Эмоциональная отстраненность. Хотя подходы и работы были очень разными, всех их объединяло холодное дистанцирование в эмоциях. Одни считают это принятием популярного мира, другие шокированным отступлением.
- Отсутствие глубокого смысла. Простота — это одновременно и сильная сторона, и то, за что направление подвергалось жесткой критике. Смысл поп-арта лежит на поверхности.
Характерные черты
Поп-арт легко узнаваем благодаря своей живости и уникальным характеристикам, которые присутствуют во многих знаковых произведениях этого движения.
К его особенностям относятся:
- Узнаваемые образы. Поп-арт использовал изображения и символы популярных медиа и продуктов. В них входили коммерческие товары, такие как банки из-под супа, дорожные знаки, фотографии знаменитостей, газеты, фирменные названия, логотипы и прочее.
- Отсутствие выдуманных сюжетов и предметов. Поп-арт всегда основывается на то, что есть. Авторы не выдумывают новых героев и объектов.
- Яркие цвета. Стиль характеризуется сочными, яркими цветами, к основным относится красный, желтый и синий.
- Ирония и сатира. Юмор — один из основных компонентов поп-арта. Мастера используют их, чтобы сделать заявление о текущих событиях, посмеяться над причудами и бросить вызов существующему положению вещей.
- Инновационные методы. Многие поп-арт художники были дизайнерами или занимались печатью, что позволяло им создавать изображения быстро и в больших количествах. Энди Уорхол использовал шелкографию — процесс, с помощью которого через сетчатый экран с трафаретом чернила переносятся на бумагу или холст. Рой Лихтенштейн, чтобы добиться своего фирменного визуального стиля, использовал литографию. Авторы картин часто брали образы из других областей массовой культуры и включали их в свои произведения, либо измененными, либо в своей первоначальной форме. Этот тип присвоения часто работал рука об руку с повторением, чтобы разрушить разделение между высокой и низкой культурой, которое делало различие между рекламой, средствами массовой информации и изобразительным искусством.
- Смешение медиа и коллажа. Художники часто смешивали материалы и использовали множество различных типов журналов и газет. Подобно Роберту Раушенбергу, чьи работы предвосхитили развитие жанра, Том Вессельман и Ричард Гамильтон объединили кажущиеся несопоставимыми образы в единое полотно, чтобы создать совершенно современную форму. Точно так же Марисоль известна своими скульптурами, которые для изображения фигур используют множество различных материалов.
- Плоские образы под влиянием комиксов и газетных фотографий.
Самые известные британские поп-арт художники
Питер Блейк
Питер Блейк — известный английский представитель направления, наибольшую славу которому принесла его обложка для альбома группы Биттлз «Sgt. Pepper’s Lonely Hearts Club Band». На ней изображена сама группа в окружении картонных знаменитостей. Это культовая обложка, которая, по опросам, считается одной из лучших в мире.
Peter Blake — Sgt. Pepper’s Lonely Hearts Club Band
Блейк известен своими красочными графическими работами, использовавшими образы массовой культуры.
«Я хотел создать искусство, которое было бы визуальным эквивалентом поп-музыки», — говорил он.
Патрик Колфилд
Колфилд писал полотна, в которых использовал повседневные сюжеты, натюрморты, домашние интерьеры, взятые из рекламы и дешевых иллюстраций, чтобы передать живую яркость и юмор.
Его изображениям характерна толстая черная обводка и яркие, насыщенные цвета.
Дэвид Хокни
Дэвид Хокни — один из самых выдающихся художников Англии 20 века и яркий представитель поп-арта Великобритании. В 1961 году его работы были выставлены в Лондоне на Young Contemporaries.
В 1963 году он познакомился с Энди Уорхолом, а затем посетил Лос-Анджелес, который вдохновил его на написание потрясающе реалистичных картин с плавательными бассейнами. Эти работы были выполнены в плоском стиле яркими красками акрила.
В 2011 году Хокни был признан самым влиятельным британским художником всех времен.
Аллен Джонс
Один из основоположников британского поп-арта. Джонс использует в своих работах простые образы в сочетании с ярким, смелым цветом. Наиболее известен своими эротическими скульптурами и изображениями женщин в натуральную величину с фетишистским и садомазохистским подтекстом.
Влиятельные американские поп-арт художники
Джим Дайн
Джим Дайн был представителем нео-дада и поп-арта, специализируясь на коллажах, «реди-мейдах» (найденных объектах повседневного потребления, помещенных в арт-среду) и хеппенингах (вид искусства, напоминающие перфоманс, но артист полностью не контролирует происходящее).
Впервые он привлек к себе внимание своими хеппенингами в 1959 году, которые ставил в сотрудничестве со скульптуром Класом Олденбургом, художником Алланом Капроу и авангардным композитором и концептуалистом Джоном Кейджем.
В 1962 году его работы, наряду с другими значимыми авторами, были показаны на важной выставке поп-арта в Пасадене. В 60-х годах Дайн создал целый ряд произведений искусства, используя предметы и образы поп-культуры, иногда прибегая к сенсационности дадаизма, например, в своей эротической инсталляцией, которая была закрыта полицией Лондона за непристойность.
В сюжеты его произведений входят повседневные предметы и символы: сердца, инструменты, одежда, черепа, наполненные личным смыслом.
Центральную часть его творчества занимают гравюры. За свою жизнь он создал свыше 1000 гравюр, некоторые из них поистине масштабны.
Джим Дайн смело экспериментировал с материалами и техниками: шлифовал пластинами, тер и скреб бумагу; импровизировал, «атакуя» работы серией спонтанных действий.
Многие его произведения автобиографичны. Например, его серия работ с инструментами восходит к детству, когда он играл в скобяной лавке своего деда. Серия «Халат» была вдохновлена рекламой в журнале, которую он увидел в 1963 году. Как рассказывал Дин
Я искал способ делать автопортреты, не рисуя свое лицо. Я увидел этот халат в рекламе. В ней не участвовал человек, но форма халата выглядела как моя, так что он стал для меня своего рода метафорой.
Роберт Индиана
Роберт Индиана (настоящее имя Роберт Кларк), прежде чем присоединиться к движению в Нью-Йорке в 1954 году, начинал как абстрактный художник и резчик по дереву. Отброшенные трафареты побудили его исследовать искусство надписей, он стал помещать буквы и слова (например, Love, Eat, Die) на свои картины, основанные на форме пинбольных автоматов.
Роберт Индиана называл себя «американским художником вывесок». Самую большую славу ему принесло графическое изображение «Love», которое в 60-х годах впервые появилось на рождественских открытках и марках. Марка с его графикой считается самым широко распространенным поп-арт изображением (было продано более 300 миллионов).
Позже он создал скульптурную версию, которую воспроизвел в разных стилях и на разных языках, включая стальную еврейскую со словом «Ahava».
В 2008 году он создал новое произведение со словом «Hope», все доходы от которого (удалось собрать 1 млн. долларов) были пожертвованы в фонд предвыборной кампании Барака Обамы.
Джаспер Джонс
Вместе с Раушенбергом Джонс был одним из пионеров поп-арта в 1950-х гг. Впервые его узнали благодаря полотнам с изображением американского флага, а также графике с мишенями и цифрами.
Он также был известен тем, что использовал в своих масляных картинах краски с воском и гипс.
После успеха изображений с флагом Джонс начал использовать в сюжетах своих произведений реальные предметы, а также занялся скульптурой (например, скульптура «Банки супа», 1964).
Его использование образов и материалов поп-культуры, естественно, привело к тому, что его назвали поп-арт художником, но его работы (включая большое количество пародий на Дюшана, парадоксы и противоречия) также привели к тому, что его стали относить к нео-дадаистам.
Ранние работы Джаспера Джонса ставят под сомнение то, как мы рассматриваем, воспринимаем и создаем искусство. Он не делает различия между субъектом и объектом в своей работе, или искусством и жизнью. В его глазах это одно и то же. Джонс считает, что мы должны смотреть на картину не как на иллюзию, а как на объект со своей собственной реальностью.
Роберт Раушенберг
Роберт Раушенберг также использовал «найденные образы» в своем творчестве, но, в отличие от образов Джонса, они были объединены в отношении друг с друга или с реальными объектами. Работы обоих этих художников часто называют нео-дада, поскольку они опираются на «найденные образы», впервые изученные такими дадаистами, как Марсель Дюшан и Курт Швиттерс.
Вдохновленный Швиттерсом, который создавал коллажи из отбросов, подобранных им на улице, Раушенберг объединял реальные предметы, найденные им в своем нью-йоркском районе, с коллажными и живописными техниками.
«Вообще-то у меня было правило. Если я обошел весь квартал и мне не хватило материала для работы, я мог пройти еще один квартал в любом направлении».
Он считал, что его работы «должны были выглядеть по меньшей мере так же интересно, как и все то, что происходило за окном». Раушенберг считал, что «живопись больше похожа на реальный мир, если она сделана из реального мира».
Работы автора стирали границы между живописью и скульптурой, смешиваю между собой методы и того, и другого.
Алекс Кац
Алекс Кац — уникальный фигуративный художник, известный своими масштабными упрощенными изображениями семьи и друзей. Кац создавал культовые картины, документирующие американскую сцену, а затем и американский пейзаж.
Он рисовал свою жену Аду и других людей множество раз в плоском стиле на ярком фоне одного тона.
Он также создавал коллажи, а в 90х годах рисовал природу, использовав простые образы листьев, света, теней и цветов.
Рой Лихтенштейн
Рой Лихтенштейн — один из ведущих и узнаваемых авторов в этом жанре.
Он сделал комиксы центром своего творчества, что до него еще не делал никто. Лихтенштейн брал комиксы, увеличивал их, обрезал, заменял пузыри с репликами на другие, иногда смешивал героев одних серий комиксов с другими и создавал картины.
Несмотря на то, что полотна кажутся просто распечатанными страницами, Лихтенштейн рисовал их маслом и синтетической полимерной краской, имитируя газетную печать. Для своей культовой точечной техники он использовал трафареты с кругами, так как рисовать их вручную, учитывая большой размер работ, было сложно.
Рой Лихтенштейн восхищался яркими красками и смелыми линиями комиксов, ему нравились реплики героев. Разница работ Лихтенштейна в сравнении с другими художниками, которые использовали подобный китчевый материал, заключалась в том, что он сделал сам комикс произведением искусства.
Ричард Гамильтон однажды назвал Роя Лихтенштейна самым «изумительно экстремальным» из американских поп-арт художников. Больше всего Гамильтона поразила чистота творчества Лихтенштейна, поразило то, как его картины-комиксы были «верны средствам массовой информации».
Поначалу его картины шокировали и критиковали за копирование и отсутствие оригинальности, но коллекционеры и владельцы галерей быстро приняли их.
«Трудно было достать картину, которая была настолько отвратительной, чтобы ее никто бы не повесил… Все вешали все подряд. Повесить мокрую тряпку с краской было почти приемлемо, к этому все привыкли. Единственное, что все ненавидели, — это коммерческое искусство; очевидно, и его они ненавидели недостаточно», — говорил он.
Жесткий коммерческий стиль полотен из комиксов Лихтенштейна был противоядием от бессвязных всплесков позднего абстрактного экспрессионизма, но он не противопоставлял поп-арт дадаизму: «Я не думаю, что поп-арт существовал бы, если бы до него не существовало дадаизма, но я и не думаю, что поп-арт — это тоже самое, что и дада. Я не рассматриваю свою работу как антиискусство или что-то, что отличается от основного направления живописи со времен Ренессанса».
Хотя в стиле Роя Лихтенштейна есть элемент иронии и юмора, его работа лежит в рамках классической живописи: в использовании линии, формы, тона и цвета в качестве композиционных элементов.
Клас Олденбург
Олденбург был одним из главных скульпторов поп-арта, а также художником-перформансом. Он хотел показать всю пошлость американской культуры, особенно Нью-Йоркской.
Его работа была сосредоточена на превращении привычного в нечто странное. Для этого он увеличивал обычные, повседневные объекты и помещал их в общественные места, тем самым побуждая зрителя по-другому рассматривать окружающую их среду.
Работа Олденбурга полна юмористической иронии и противоречия: с одной стороны, он делает твердые предметы, такие как раковина в ванной, из мягкого провисшего винила, а с другой — мягкие, такие как чизбургер, из твердой крашеной штукатурки.
Его главным вкладом в поп-арт было превращение банальных предметов в искусство.
Джеймс Розенквист
Благодаря сложному переплетению таких мотивов, как бутылки из-под Кока-Колы, кухонные приборы, упакованные продукты питания, женские накрашенные губы и наманикюренные руки, большие полотна и гравюры Розенквиста воплощают головокружительную вездесущность потребительского мира.
Розенквист использовал рекламный стиль живописи на небольших холстах, где изображения становились мягко размытыми, а их качество терялось при ориентации крупным планом и обрезке изображения.
Он создавал ошеломляюще грандиозные произведения, казалось бы, не связанные друг с другом. Часто эти работы заполняли целые стены галереи.
Чувство подавленности было уникальным способом художника выразить оцепенение общества перед его нездоровой одержимостью не только материальным потреблением, но и политической славой и славой знаменитостей.
Самая известная работа Джеймса Розенквиста — массивная, откровенно политическая картина «F-111». Созданная в 1964-65 годах, она стала своего рода протестом против милитаризма в Америке.
Поперек 26-метровой работы, состоящей из 51 панели, изображен военный истребитель-бомбардировщик, перемежающийся множеством изображений, таких как пляжный зонт, грибовидное облако, спагетти и молодую девушку под феном, очень похожим на боеголовку.
Эд Рушей
Рушей стал известен в конце 1950-х годов, когда он начал делать небольшие коллажи, используя изображения и слова, взятые из повседневных источников, таких как реклама. Этот интерес к повседневности привел его к использованию пейзажа его родного города Лос-Анджелеса как источника вдохновения, к которому он возвращался снова и снова.
Рушей часто сочетает образы города со словами и фразами из повседневной речи, чтобы передать определенный опыт. Он также исследует банальность современной городской жизни и шквал образов и информации, поступающих из средств массовой информации, с которыми мы ежедневно сталкиваемся.
Рушей играет с языком в своих работах, используя такие приемы, как звукоподражание, каламбуры, аллитерация и оксюморон. Многие из его ранних работ изображают отдельные слова в типографском формате или шрифте.
Предложения и фразы наводят на мысль о повседневном американском языке и сленге, а также привлекают внимание к определенному опыту или напоминают об излишествах голливудской культуры.
Энди Уорхол
Энди Уорхол — самый знаменитый художник, икона поп-арта.
Сначала он успешно работал как «коммерческий художник», тематика его картин была заимствована из образов массовой культуры: рекламы, комиксов, газет, телевидения и кино.
Уорхол воплотил дух американской массовой культуры и возвысил ее образность до статуса музейного искусства. Он использовал изображения знаменитостей и потребительских товаров, у которых, по его мнению, была банальность, что делало их более интересными.
Он чувствовал, что такие изображения были лишены своего смысла и эмоционального присутствия из-за их массового воздействия на публику. Уорхол был очарован этой банальностью, которую он прославлял в ряде сюжетов, начиная от суповых банок, заканчивая знаменитостями.
Будь то изображение с лапшой или портрет Элизабет Тейлор, Уорхол всегда придерживался одного и того же подхода: «Я думаю, что каждая картина должна быть одинакового размера и цвета, чтобы все они были взаимозаменяемы, и никто не думал, что у него есть лучшая или худшая картина».
Уорхол рассматривал эту эстетику массового производства как отражение современной американской культуры:
«Самое замечательное в этой стране то, что Америка положила начало традиции, когда самые богатые потребители покупают в основном то же самое, что и самые бедные. Вы можете смотреть телевизор и увидеть Кока-колу, и вы знаете, что президент пьет Кока-колу, Лиз Тейлор пьет Кока-колу, и, просто подумайте, вы тоже можете пить ее.
Кока-кола есть Кока-кола, и никакие деньги не дадут вам лучшей кока-колы, чем та, которую пьет бродяга на углу. Вся Кока-Кола одинакова, и вся Кока-кола хороша. Лиз Тейлор знает это, президент знает это, бродяга знает это, и вы знаете это». Очевидная ирония этого утверждения заключается в том, что цена этой бутылки на картине взлетает в стратосферу, как только Уорхол подписывает ее.
Его многочисленные причудливые заявления были намеренно загадочны и противоречивы, избегая разъяснений и заставляя публику размышлять об их значении. Уклончивая позиция Уорхола была стратегией, результатом которой стала самореклама. Он культивировал свой собственный имидж как бизнес-модель, которая была неотделима от его искусства. Он говорил:
Я начинал как коммерческий, и хочу закончить как бизнес-художник. Быть преуспевающим в бизнесе — это самый увлекательный вид искусства.
Важные поп-арт картины
Натюрморт № 20 — Том Вессельман, 1962
Натюрморт № 20 — Том Вессельман
Натюрморт Still Life #20 — это часть серии скульптурных натюрмортов, которые Том Вессельман начал создавать в начале 1960-х годов.
На левой стороне изображены некогда функциональные предметы, которые он собрал, а затем поместил в настоящем шкафу над частью реальной раковины. Свет над краном можно включить или выключить, а шкафчик можно открыть или закрыть.
Справа автор собрал в композицию двумерные изображения разных видов продуктов и напитков. Над ними висит репродукция картины художника Пита Мондриана, который использовал элементы искусства в их самых чистых формах—прямые линии, прямые углы и основные цвета — в попытке представить будущее утопическое общество.
Вессельман часто включал репродукции работ других художников в свои конструкции, чтобы продемонстрировать, как искусство интегрировалось в повседневную жизнь и присоединилось к коммерческому миру.
На балконе — Питер Блейк, 1955 – 1957
На балконе — Питер Блейк
Несмотря на то, что изображение выглядит коллажем, это полотно, написанное маслом. На ней изображена группа подростков, как олицетворение современного мира, восприимчивого к поп-арту, разрушающего традиционные представления об арт-объектах. Вокруг них множество картин и фото на тему «Балконы». Например, слева репродукция Мане, а справа журнал «Лайф». Всего на работе насчитывается 32 варианта балконов.
Как и на многих полотнах Блейка, подростки изображены с короткими стрижками и прямыми, более естественными взглядами, чем их черты лица, которые считаются более утонченными.
Флаг — Джаспер Джонс, 1954 – 1955
Флаг — Джаспер Джонс
Эта картина имеет большое значение для поп-арта. Джонс написал ее поверх коллажа из газет — которые определяли этот символ страны в тот момент.
Художник не стал выдумывать какой-либо сюжет, он нарисовал узнаваемый всеми флаг. Он также не стал вкладывать в изображение свой смысл, он отдал эту привилегию зрителям. Кто-то видит в картине флага национальную гордость и свободу, а кто-то только империализм или угнетение.
Сам автор нарисовал изображение в контексте «охоты на ведьм» 1950‑х годов, когда началось устранение коммунистов в Правительстве США.
Тонущая девушка — Рой Лихтенштейн, 1963
Тонущая девушка — Рой Лихтенштейн
Одна из знаковых работ поп-арта. Сюжет работы взят из комикса DC «Run for Love!», где был изображен парень и тонущая девушка. Художник обрезал изображение, увеличив девушку и изменив ее слова на «Мне наплевать. Я лучше утону, чем попрошу Бреда о помощи».
Это, вероятно, о том, что бойфренд девушки разбил ей сердце, что вызвало ее страдание и утрату доверия к нему. Эти болезненные эмоции, которые могут длится долго, откликнулись в сердцах людей. Возможно именно поэтому эта картина так популярна.
Синий цвет подчеркивает печаль и отчаяние.
Большой всплеск — Дэвид Хокни, 1967
Большой всплеск — Дэвид Хокни
Хокни написал эту работу еще в Калифорнийском университете в Беркли. Большой всплеск был создан как конечный результат двух меньших картин, в которых он развивал свои идеи, — «Маленький всплеск» (1966) и «Всплеск» (1966). A Bigger Splash — значительно более крупная работа.
Хокни был одним из первых художников, широко использовавших акриловую краску, которая была тогда довольно новым художественным средством. Он чувствовал, что как быстросохнущая субстанция она больше подходит для изображения жарких, сухих пейзажей Калифорнии, чем традиционные масляные краски.
В картине Хокни исследует, как изобразить постоянно движущуюся поверхность воды. Всплеск был основан на фотографии плавательного бассейна, которую Хокни видел ранее. Он был заинтригован идеей того, что фотография может запечатлеть это событие на долю секунды, и стремился воссоздать его в живописи.
Динамизм всплеска сильно контрастирует со статичной и жесткой геометрией дома, краем бассейна, пальмами и желтой доской для прыжков в воду. Это придает изображению несвязный эффект, абсолютно преднамеренный, что фактически является одним из отличительных признаков стиля Хокни.
Мне очень понравилась идея нарисовать этот момент, длящийся две секунды: мне нужно две недели, чтобы нарисовать то, что длится две секунды.
Банки с супом Кэмпбелл — Энди Уорхол, 1962
Банки с супом Кэмпбелл — Энди Уорхол
Картина с банками супа любимая у Энди Уорхола.
В поиске идей для сюжетов изображений он любил расспрашивать своих друзей и знакомых. Один из них посоветовал ему нарисовать что-то простое, узнаваемое, что-то, что есть у каждого дома, например, эти банки супа.
Уорхол скупил все вкусы и нарисовал их на 32 картинах. Они были выставлены по всей длине галереи и произвели фурор. Молодые художники считали это чем-то новым интересным, но большинство же проходили мимо с безразличием и даже с откровенным презрением.
Владелец соседней галереи спародировал выставку, выставив реальные банки этого супа на витрине, указав, что в соседнем здании их можно купить дешевле.
Затем мастер продолжает экспериментировать, рисуя эти же банки и складывать их в подобие стопок в магазине.
Все работы за 3000 долларов владелец галереи выкупил у художника, продав их за 15 млн долларов после смерти Уорхола.
Картины Лихтенштейна не поддаются легкому политическому прочтению. Празднует ли он Whaam! действия войны, острые ощущения погони, славу убийства? Или он комментирует этот праздник как бесчеловечный как для врага, так и для самих себя? Или это просто комикс для маленьких мальчиков? Эти вопросы (даже если Лихтенштейн никогда не собирался их поднимать) висят над нами полвека спустя.
Американский истребитель выпускает струю огня, которая взрывает вражеский самолет, не давая пилоту ни единого шанса спастись. Это картина насилия, но насилие переживается из третьих рук. Картина скрупулезно создана из военного комикса DC, точки и смелые цвета оригинала воссозданы вручную в огромном масштабе.
После ее внезапной смерти от передозировки снотворного в августе 1962 года жизнь, карьера и трагедия суперзвезды Мэрилин Монро стали всемирной одержимостью. Уорхол, увлеченный славой и поп-культурой, использовал ее черно-белую рекламную фотографию из фильма «Ниагара» для создания нескольких серий изображений.
Общая идея всех работ Мэрилин заключалась в том, что ее образ воспроизводился снова и снова, как это можно было увидеть в газетах и журналах того времени. После просмотра десятков или сотен таких изображений зритель перестает видеть изображенного человека, но остается с иконой популярной, потребительской культуры. Образ (и человек) становится еще одной коробкой из-под хлопьев на полке супермаркета, одной из сотен коробок — и все они абсолютно одинаковы.
В картине «Золотая Мэрилин Монро» Уорхол играет на идее иконографии, помещая лицо Мэрилин на очень большой золотистый фон.
На заднем плане сохранились византийские религиозные иконы, которые и по сей день занимают центральное место в православных верованиях. Только вместо Бога мы смотрим на изображение (которое становится немного кричащим при ближайшем рассмотрении) женщины, которая поднялась до славы и умерла в ужасной трагедии.
Уорхол тонко комментирует наше общество и его прославление знаменитостей до уровня божества. Художник указывает на ценности и окружение своих современников.
Напольный бургер —Клас Олденбург, 1962
Напольный бургер —Клас Олденбург
Это очень спорное произведение, которое не все считают искусством. Мягкая скульптура — к такому жанру относится бургер, было чем-то новаторским, сюрреалистичным.
Его мягкое, податливое и красочное тело бросало вызов условности, которое говорило, что скульптура должна быть жесткой и строгой, а ее тематика и колоссальный масштаб привносили юмор и причудливость в часто трезвое пространство изобразительного искусства.
Избранный президент — Джеймс Розенквист, 1960–61
Избранный президент — Джеймс Розенквист
Как и многие поп-арт художники, Розенквист был увлечен популяризацией политических и культурных деятелей в средствах массовой информации. В своей картине в стиле рекламного щита «Избранный президент» мастер смешивает рекламу калибра Мэдисон-авеню с политическими амбициями, изображая улыбающееся лицо Джона Ф. Кеннеди рядом с потребительскими товарами, а именно желтым Шевроле и куском торта из рекламы.
Розенквист создал коллаж, используя изображения, вырезанные из их первоначального контекста, который он адаптировал для того, чтобы соответствовать монументальному масштабу в фотореалистичном стиле. Как объясняет Розенквист, «Это лицо с предвыборного плаката Кеннеди. В то время меня очень интересовали люди, которые сами себя рекламировали. Почему они поместили объявление о себе? Так вот какое у него было лицо. А его обещание — это половина Шевроле и кусок черствого пирога».
Работа говорит об увлечении Розенквиста подсознательным убеждением через рекламу.
Витрина с пирожными, I — Клас Олденбург, 1961–62
Витрина с пирожными, I — Клас Олденбург
Тарелка глазированного печенья, два сандея, торт, огромная стойка ребрышек и наполовину съеденное карамельное яблоко соперничают за наше внимание внутри витрины. Грубо говоря, эти неаппетитные модели классической американской закусочной тянутся к нам, скорее, как неловкие родственники.
Подобно портретам, но без человеческой фигуры, магия скульптуры Ольденбурга — это выразительный элемент, который он ей придает. Это самый эмоциональный (и веселый) из поп-арт художников, его гениальность заключается в балансе между иронией и серьезностью в ссылках на американскую культуру.
Зайки — Зигмар Польке, 1966
Зайки — Зигмар Польке
В «Bunnies» объект полотна — группа женщин, вызывающе одетых в стиле кроликов Плейбоя. Хотя издали женщины кажутся привлекательными, при ближайшем рассмотрении их черты лица распадаются на множество цветных кругов, которые выглядят более чудовищными, чем человеческие. Полька-дот стирает индивидуальную идентичность женщин, тем самым указывая на их объективацию, присущую таким образам.
Такие журналы, как Playboy, представляют женщин как физически привлекательные сексуальные объекты, соблазняя зрителя внимательно разглядывать фотографии высокой четкости.
Помещая свое большое изображение на стену галереи и привлекая зрителя к тщательному изучению женских тел в общественном пространстве музея, художник принуждает зрителя чувствовать себя некомфортно и заставляет его противостоять привычным способам рассматривания.
Стандартная станция — Эд Рушей, 1966
Стандартная станция — Эд Рушей
Эта картина превращает банальный образ бензоколонки в символический символ американской потребительской культуры. Здесь, с помощью трафаретной печати, Рушей сглаживает перспективу в единую плоскость, чтобы создать образ, который вызывает эстетику коммерческой рекламы.
Мягкий туалет — Клас Олденбург, 1966
Мягкий туалет — Клас Олденбург
В 1961 году Клас Олденбург написал манифест, утверждающий его радикальную художественную позицию: «Я за искусство политико-эротико-мистическое, которое не сидит на заднице в музее, а делает что-то другое».
Мягкий туалет — работа, которая избегает обычных свойств арт-объекта, не стоит ни на чем — даже на пьедестале, как многие скульптуры, — а скорее висит на металлической подставке.
Он превратил туалет — фабричный, жесткий фарфоровый символ современной гигиены — в сшитый вручную податливый предмет из набитого винила. Вялый и обвисший, как стареющее человеческое тело, мягкий туалет наделен собственной индивидуальностью и чувством драмы.
Электрическое кресло — Энди Уорхол, 1965
Электрическое кресло — Энди Уорхол
Эта картина, написанная серебряной краской — часть серии Энди Уорхола «Смерть и катастрофы», где он запечатлел все ужасы суицидов, аварий и массовых беспорядков.
Картину описывают как «примечательна своей визуальной трезвостью и эмоциональной сдержанностью», а пустота и тишина комнаты «представляют смерть как отсутствие и тишину».
Изображение основано на фото 13 января 1953 года, когда на таком стуле были казнены супруги Розенберг — за то, что передали СССР информацию об атомной бомбе во время второй мировой войны.
Интересно, что это единственная картина из серии, где нет человека.
Обед — Джордж Сигал, 1964-66
Обед — Джордж Сигал
Освещенные сверху люминесцентной лампой у реалистичного обеденного прилавка находятся две фигуры. Сцену создают знакомые предметы: кофейные чашки, сахар, диспенсеры для салфеток.
Объекты реальны, а белые монохромные фигуры — нет. Они застыли в движении, один сидит, а другая работает за прилавком.
Закусочные — квинтэссенция среднего класса Америки — появились в работах многих художников. Сигал воссоздал повседневную сцену в натуральную величину, момент выглядит таинственно, почти магически открыто. Это мог бы быть кто угодно, в любой забегаловке любой части страны.
Театральность произведения усиливается тем, что мы стоим с ним в одном пространстве.
210 бутылок Кока-колы — Энди Уорхол, 1962
210 бутылок Кока-колы — Энди Уорхол
На картине изображена икона американской потребительской культуры с характерным для Уорхола механическим стилем. Строгий порядок бутылок отражает сам производственный процесс, в то время как повторяемость отражает его повсеместность.
Эволюция направления, или нео-поп-арт
В 1980-е годы возродился интерес к творчеству Энди Уорхола и его современников. Уорхол умер в 1987 году, но задолго до этого он вдохновил новое поколение художников. Следует отметить, что нео-поп-арт (или новый поп-арт) на самом деле не новое движение в искусстве, а скорее эволюция старой версии. Этим термином было удобно классифицировать череду новых художников, которые сочетали в себе элементы поп-арта, авангарда, минимализма, концептуализма и инсталляции.
Иногда его еще называют «шок поп-артом» из-за его провокационности и противоречивости. Авторы не стеснялись использовать средства массовой информации для привлечения внимания и раскрутки своих работ.
Пост-поп — это переработанная версия поп-арта, адаптированная под новое время: с новыми знаменитостями, с изображением актуальных проблем. Он критикует западную культуру, как когда-то запад критиковал Америку; часто высмеивает публичных персон.
Прекрасные примеры этого стиля — скульптура Катарины Фрич 1993 года «Крысиный Король» и скульптура Джеффа Кунса 1988 года: «Майкл Джексон и Бабблз».
Одна из черт этого направления — игра на чувствах людей, депрессивность, пессимизм, попытка вызвать страх, тревогу. Это было отражением того времени, критикой всеобщих навязчивых идей.
Наряду со звездами, массово использовались образы животных, таких как мультяшные собаки Кита Харинга, надувные пластиковые кролики Джеффа Кунса, гигантские угрожающие крысы Катарины Фрич или мертвые акулы, коровы и овцы в формальдегида Дэмьена Херста.
Как стиль развивался в других странах
Был ли в СССР?
Считается, что в СССР поп-арта не было. Хотя некоторые картины с натяжкой причисляют к советскому поп-арту.
«В стране тотального дефицита и очередей поп-арта не может быть».
В 70-ые годы в СССР появилась некая разновидность жанра, основанная на политической агитации и социалистических идеях. Назывался такой вид искусства «соц-арт».
Одной из известных российских (уже после распада СССР в 1991 году) поп-арт картин считается граффити Врубеля «Господи! Помоги мне выжить среди этой смертной любви».
Mein Gott, hilf mir, diese tödliche Liebe zu überleben
Сейчас нео-поп-арт в России есть: на картинах, в архитектуре и дизайне.
Традиционно в российским поп-арт художника причисляют Александра Шабурова и Вячеслава Мизина; Дубоссарского и Виноградова, Алексея Каллима, Ростана Тавасиева, Диану Мачулину, Рошаль-Федорова Михаила.
В Китае
В Китае, как и в СССР, стиль получил иное развитие. Смесь западного поп-арта и китайского социалистического реализма получило название политический поп.
Оно возникло в Китае в 1980-х годах для того, чтобы создать вид искусства, которое ставило под сомнение политический и социальный климат быстро меняющегося Китая
Политический поп был отчасти реакцией на безудержную модернизацию страны, но также и способом примириться с культурной революцией.
С банальностью попа и полуироничным подходом к капитализму, в сочетании с пропагандистскими образами эпохи Мао, художники бросили вызов преобладающему отношению к искусству в Китае.
В Японии
Два самых известных японских художников.
Tadanori Yokoo (Ёкоо Таданори)
Takashi Murakami (Такаши Мураками) — хотя его относят и к пост-модерну.
Критика
«Это просто мусор, а не вид искусства», — говорят одни. «Он не заслуживает внимания, это чепуха», — говорят другие.
Владельцам музеев и выставок запрещали покупать произведения в этом жанре, считая это напрасной тратой денег.
Однако сейчас поп-арт картины одни из самых дорогих в мире. Так, полотно Энди Уорхола, написанная в 1962 году «Авария серебряной машины», в 2013 году была продана за 105,4 миллионов долларов, «Восемь Элвисов» за 100 млн; «Шедевр» Роя Лихтенштейна в 2017 году был продан за 165 миллионов долларов.
Поп-арт в XXI веке
Поп-арт в наше время можно встретить везде: в дизайне одежды (от массмаркета до высокой моды), полиграфии, эффектах и обработке фото, музыкальных обложках, дизайне интерьера, картинах.
Примеры современного в архитектуре
В моде
Если приглядеться, поп-арт печатают везде: на футболках, пижамах, платьях.
А вам нравится это направление? Считаете ли вы его искусством? Какие эмоции он вызывает? Расскажите об этом в комментариях!
Источники
https://www.tate.org.uk/art/art-terms/p/pop-art/think-you-know-pop-art
https://www.moma.org/learn/moma_learning/themes/pop-art/
https://www.theartstory.org/movement/pop-art/