Word formation tion ance ence презентация

LESSON 5f

pp.84

word-formation

Education

gives us an understanding

of the world around us and offers us an opportunity to use

that knowledge wisely.

If we have no education

We are silly population.

Our preference

for high intelligence

makes a great difference.

“ ____________________ is more important than knowledge. For knowledge is limited to all we now know and understand, when we __________________ we embrace the entire world, and all there ever will be to know and understand.”

imagine

imagination

imaginative

NOUNS

HELP!

HELP!!!

-ance

-ence

-(t)ion

Form the nouns which are explained.

The process of examining smb.

EXAMINA TION

Form the nouns which are explained.

The act of protecting

PROTECTION

Form the nouns which are explained.

The act of correcting

CORR ECTION

Form the nouns which are explained.

The act or process of explaining

EXPLANATION

Form the nouns which are explained.

The state of being located

LOCA TION

Form the nouns which are explained.

The state of being important

IMPORTANCE

Form the nouns which are explained.

The process or state of annoying

/being annoyed

ANNOYANCE

Form the nouns which are explained.

The state of preferring smth.

PREFERENCE

Form the nouns which are explained.

The process of ignoring

IGNORANCE

Form the nouns which are explained.

The process of performing

PERFORMANCE

Form the nouns which are explained.

The state of being innocent

INNOCENCE

Form the nouns which are explained.

The process or act of resisting

RESISTANCE

Form the nouns which are explained.

The act of guiding

GUIDANCE

Form the nouns which are explained.

Being hesitant

HESITANCE

Form the nouns which are explained.

Being violent

VIOLENCE

— E NCE

— A NCE

-(T)ION

Photo 1

Photo 2

Photo 3

Photo 4

DEMONSTRATION

IGNORANCE

PERFORMANCE

EXAMINATION

1

2

3

4

There’s an Egyptian art ____________ on display at the museum at the moment.

collect

collection

collective

uncollected

The recent outbreak of racial ____________ in the area is very troubling.

violate

violence

violent

violently

She gave me a _________ smile.

hesitate

hesitance

hesitant

hesitantly

She shrugged her shoulders

___________.

differ

indifference

difference

indifferent

different

differently

indifferently

-(t)ion

-ance

-ence

Thank you! You did it well!

See you next time!

Слайд 1

---

Слайд 2
Суффиксы существительных:
-er/-or (teacher, visitor)
-ness (happiness)
-sion (division)
-tion (pollution)
-ship (friendship)
-ance/-ence

(difference, entrance)
-ment (excitement)
-ty/ -ity (activity)
-hood (childhood)

---

Слайд 3
Образуйте сущ-ные от следующих слов и разбейте их по категориям:
Kind,

member, resent (негодовать), help, assist, appreciate (оценивать), full, visit, mother, impress, hostile (враждебный), censor (цензор), resolve (решать), differ, possible, argue, revise, begin, relate, close, persist (упорствовать), stable, explain, white,collide (сталкиваться), develop, act, companion, active, important, brother, supervise (наблюдать), child, encourage, honest, leader, allow, aware (осведомлённый), invade, research, require

---

Слайд 4
-er / -or
Helper, visitor, beginner, actor, researcher

---

Слайд 5
-ness
Kindness, fullness (полнота), closeness (духота), whiteness, awareness

---

Слайд 6
-sion
Impression, revision, collision, supervision, invasion

---

Слайд 7
-tion
Appreciation, resolution, relation, explanation, action

---

Слайд 8
-ship
Membership, censorship, relationship, companionship, leadership

---

Слайд 9
-ance / -ence
Assistance, difference, persistence, importance, allowance

---

Слайд 10
— ment
Resentment (негодование), argument, development, encouragement (поощерение), requirement (требование)

---

Слайд 11
-ty / -ity
Hostility (враждебность), possibility (возможность), stability, activity, honesty (честность)

---

Слайд 12
-hood
Childhood, brotherhood, motherhood

---

Слайд 1

СЛОВО В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ СЛОВОИЗМЕНЕНИЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЕ МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СЛОВА МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА

Слайд 2

слово­из­ме­нительные суффиксы — s (student s ; student `s ; read s ) -er ( hott er ; wid er ; hard er ) -est ( hott est ; wid est ; hard est ) -ed (I ask ed you.; enroll ed ) -ing (I am asking you. ; Studying at the Academy…)

Слайд 3

С у ф ф и к с Ф у н к ц и я -s множественное число существительных притяжательный падеж существительных форму 3 го лица ,ед. числа у глаголов — er сравнительная степень прилагательных — est превосходная степень прилагательных — ed личная форма глагола в прошедшем времени ( V2) причастие прошедшего времени ( V3) — ing причастие настоящего времени ( V4) отглагольное существительное ( Gerund)

Слайд 4

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ Суффиксальный Префиксальный Конверсия Словосложение Сокращение

Слайд 5

НАИБОЛЕЕ УПОТРЕБИТЕЛЬНЫЕ СУФФИКСЫ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ — er , -or — pretender – ing — skating – age — breakage – ment — development — ance , — ence — resistance — ancy , — ency — efficiency — ion — collection — tion — competition — sion — session — ssion — profession — age – percentage — ure — pressure — hood — childhood -ship — friendship — dom – freedom – ness –whiteness — ty , — ity – activity — sth -length — an – American — ian — librarian — ism — communism — ist -economist

Слайд 6

НАИБОЛЕЕ УПОТРЕБИТЕЛЬНЫЕ СУФФИКСЫ ГЛАГОЛОВ — ize – to minimize; to summarize … — ify , — fy – to clas sify ; to electrify … — ate – to gener ate ; to graduate; to educate… — en – to harden ; to strengthen… — er – to whisper шептать — ish – to establish; to polish;

Слайд 7

НАИБОЛЕЕ УПОТРЕБИТЕЛЬНЫЕ СУФФИКСЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ — al — central — ic — patriotic — ical — geological — ous — famous — ful — usefull -able — usable — ible — possible — ant — important — ent — dependent — ive — active — ly — friendly — ite — favourite — ate — fortunate — less — endless — ish — reddish — ese — Japanese — ian — Egyptian — like — birdlike — ern — nothern

Слайд 8

НАИБОЛЕЕ УПОТРЕБИТЕЛЬНЫЕ ПРЕФИКСЫ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ДРУГИЕ un — un+able — > unable im – im+possible ->impossible il — il+legal -> illegal ir – ir+regular -> irregular mis – mis+inform >misinform dis – dis+oder ->disorder re + гл . – re+make over + гл . — over +heat

Слайд 9

К О Н В Е Р С И Я Конверсия это переход слова из одной части речи в другую без изменения формы a work работа — to work работать a hand рука – to hand вручить a play игра – to play играть a fox лиса – to fox хитрить an exam экзамен – to exam экзаменовать a test тест – to test тестировать a joke шутка – to joke шутить a travel путешествие — to travel путешествовать a smile улыбка – to smile улыбаться a mark отметка – to mark отмечать a hammer молот — to hammer бить молотком( ковать)

Слайд 10

с л о в о с л о ж е н и е Словосложение — это способ словообразования путем соединения двух (или более) слов в одно to pin — point — уточнить up-to-date – современный grown-up –взрослый large-handed – щедрый lap-dog – комнатная собачка lamp-shade -абажур put-up – фальшивый

Слайд 11

сокращение Сокращением ( shortening of words , abbreviation ) называется морфологическое словообразование, при котором некоторая часть звукового состава исходного слова опускается. laser = light amplification stimulated emission of radiation loran = long-range system Точная система радионавигации ( лоран ) fanatic = fan -болельщик, любитель, поклонник final exams = “finals”- государственные экзамены Doctor= doc Professional= pro

Слайд 12

МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СЛОВА I . функции слова « it » 1. ПОДЛЕЖАЩЕ E (переводится он, она, оно , иногда они (для неодуш . предм .) Where is the map? It is on the wall . Where is the window? It is on the left. Where is the table? It is on the right. Where is the watch ? It is on the table. 2. ДОПОЛНЕНИЕ ( переводится его, её и т. д .,) This is a map . Look at it . This is a window. Look at it . This is a table. Look at it .

Слайд 13

функции слова « it » 3. ПОДЛЕЖАЩЕЕ БЕЗЛИЧНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ It is cold today . It is tasty. It is beautifull . 4. ДОПОЛНЕНИЕ ПОСЛЕ ГЛАГОЛОВ FIND, MAKE, THINK + ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ I find it necessary to use a dictionary. The device made it possible to fasten the work

Слайд 14

функции слова « it » 5. УКАЗАТЕЛЬНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ What is this? It is а new machine tool.

Слайд 15

МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СЛОВА II. функции слова « one » 1. ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ one + of+ существительное One of t he students was ill. 2. ФОРМАЛЬНОЕ ПОДЛЕЖЕЩЕЕ, ДОПОЛНЕНИЕ ИЛИ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ( любой; кто-нибудь ; всякий) one + V ( глагол) или модальный глагол If One does not know the traffic regulations, one has problems. One shouldn`t smoke here.

Слайд 16

функции слова « one » 3. ПРИТЯЖАТЕЛЬНОЕ ВОЗВРАТНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ ( свой, своя, своё) one`s + существительное One must do one`s duty 4. СЛОВО- ЗАМЕНИТЕЛЬ ( ВМЕСТО РАНЕЕ УПОМЯНУТОГО ) This classroom is larger than that one . That device is cheaper than this one . I have no dictionary. I must buy one . All old houses were ruined, and new ones were build. Will you lend me a car? – No, I don’t have one .

Слайд 17

III. функции слова « that » 1. УКАЗАТЕЛЬНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ ( тот , та, то , этот ), обычно стоит перед существительным . That building is old. Give me that dictionary . 2. СЛОВО ЗАМЕНИТЕЛЬ ( они заменяют упомянутое существительное, переводятся или словом, которое заменяют, или совсем не переводятся) This method of work is more efficient than that of your team .

Слайд 18

функции слова « that » 3. ОТНОСИТЕЛЬНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ ( который , — ая , — ое , — ые ) — после существительного вводит определительное придаточное предложение We attend classes that are obligatory. 4. СОЮЗ (что) — стоит после сказуемого, вводит дополнительное придаточное предложение. We know that the Earth goes round the Sun.

Слайд 19

функции слова « that » 5. СОЮЗ ( то что ) — вводит придаточное подлежащее That education is necessary That one shouldn`t miss classes is evident to everyone That students have to take exams

Слайд 20

Полисемия ( многозначность) to make mistakes – делать ошибки to make a problem – создавать проблемы to make steel — изготавливать сталь to make out a list – составить список to make bed — заправлять постель to make money — зарабатывать деньги make

Слайд 21

set to set in order — приводить в порядок to set in motion – приводить в движение to set free — освобождать to set a bone – вправлять кость to set a sign — ставить подпись to set a tax — налагать штраф to set a task – ставить задачу a set of tools — набор инструментов dinner set — обеденный сервиз receiving set – радиоприёмник a set person – решительный человек set prices — твёрдые цены a set weather — установившаяся погода …

Слайд 22

Рейтинг самых продуктивных глаголов в английском языке make ( более 50) put ( более 80) set ( около 464 значения) get ( 123 значения) run ( 645 значений)

1


Dvernikova G.A WORD FORMATION

2


word formation Learn how to build new words with the help of suffixes

3


words To act music An athlete to play A child to sail To collect to sing To entertain A hero

4


Suffixes for nouns What suffixes do you remember?

5


Suffixes for nouns -tion, -cian, -ation, -sion, ssion- образует существительные от глаголов -or, -er- обозначение лица -ist- принадлежность к политическому или научному направлению (communist) -ment- образует существительные от глаголов -hood- образует существительные от других существительных

6


Suffixes for adjectives What suffixes do you remember?

7


Suffixes for adjectives -ic -ive- образует прилагательные от существительных и глаголов -al- образует прилагательные от существительных -ful- образует прилагательные от существительных, (имеет положительное значение) -less- образует прилагательные от существительных (имеет отрицательное значение =hopeless, безнадежный) -ing

8


To act Noun (process)- Noun (a person)- Adjective-

9


To act Action Actor Active, inactive

10


An athlete Adjective- Noun (sport)-

11


An athlete athletic athletics

12


A child (singular) Noun (plural)- Noun (process)-

13


A child (singular) children childhood

14


To collect N (process or result of collecting)- N (a person)-

15


To collect Collection A collector

16


To entertain N (process)-

17


To entertain entertainment

18


A hero (male) Adjective- Noun (a person, female)-

19


A hero (male) heroic heroine

20


music Adjective- Noun (profession)-

21


music musical musician

22


To play Noun (who?)- Adjective-

23


To play player playful

24


To sail Adjective- Noun (who?) —

25


To sail Sailing A sailor

26


To sing Verbs (II-III)- Noun (what?)- Noun (who?)- Adjective-

27


To sing V (II-III)- sang, sung a song a singer singing

• WORD FORMATION.

• СЛОВООБРАЗОВАНИЕ.

« Введение в учебники раздела, посвященного словообразованию, обусловлено, с одной стороны сложностью и, соответственно, актуальностью этого материала, а с другой стороны, требованиями Единого Государственного Экзамена».

• « Введение в учебники раздела, посвященного словообразованию, обусловлено, с одной стороны сложностью и, соответственно, актуальностью этого материала, а с другой стороны, требованиями Единого Государственного Экзамена».
• О.В. Афанасьева
• И.В. Михеева
• Журнал «Иностранные языки в школе»
• Специальный выпуск.

О значении многих слов в английском языке можно догадаться по составу слова. Хорошее значение приставок и суффиксов дает вам возможность понимать без словаря значение большого количества незнакомых слов, образованных от знакомого корня.

• О значении многих слов в английском языке можно догадаться по составу слова. Хорошее значение приставок и суффиксов дает вам возможность понимать без словаря значение большого количества незнакомых слов, образованных от знакомого корня.
• Помните, что приставки изменяют значение слова, не меняя при этом части речи.

Приставки	Значение	Примеры
Un-, non-, Dis-, in- Dis- Un- Re- Inter- Ex- Out-	Не- Бес- Противоположное действие Снова, заново, вновь, пере- Между, взаимно Экс-, бывший Расположение за пределами чего- либо	Unknown- неизвестный Nonsence- вздор, чепуха Informal- неофициальный Disabled-нетрудоспособный To disappear- исчезать To untie- развязывать To reread- перечитать To reuse- использовать вновь International- международный Interdependent- зависящий один от другого Ex-student- бывший ученик Ex-champion- экс-чемпион Outdoor- на улице Outside- вне дома, снаружи, на открытом воздухе

Будьте внимательны!!! Иногда начало слова похоже на приставку, но это не приставка, например: important.

• Будьте внимательны!!! Иногда начало слова похоже на приставку, но это не приставка, например: important.
• Суффиксы покажут вам, к какой части речи относится слово и что оно обозначает.

Глагол.	+-er, -or (профессия, род занятий)	=существительное
To train-тренировать To sing-петь To inspect-осматривать To invent-изобретать	+-er +-er +-or +-or	=a trainer-тренер =a singer-? =an inspector-? =an inventor=?

Но суффикс –er не всегда имеет значение лица, производящего действие, например: a letter- письмо, a father-отец, a mother- мать.

• Но суффикс –er не всегда имеет значение лица, производящего действие, например: a letter- письмо, a father-отец, a mother- мать.

существительное	+-ist, -man (профессия, лицо)	=существительное
Art- искусство Science- наука Sports- спорт Sea- море	+-ist +-ist +-man +-man	=artist-художник =scientist-? =sportsman-? =seaman-?

существительное	+-ian (род деятельности)	=Существительное
Policy- политика Music- музыка	+-ian +-ian	=politician-политик =musician-?

Существительное	+-ess (деятель-лицо женского пола	=существительное
Actor-актёр	+-ess	=actress-актриса

прилагательное	+-ness, -ity (-ty) (качество, свойство, состояние)	=существительное
Rich-богатый Busy-занятый Able-способный Popular-популярный	+-ness +-ness +-ity +-ity	=richness-богатство =business-? =ability-? =populatity-?

Существительное, прилагательное	+-ship, -hood, -dom (абстракт-ное понятие)	=существительное
Friend- друг Child- ребенок Free- свободный	+-ship +-hood +-dom	=friendship- дружба =childhood-детство =freedom- свобода

глагол	+-ment, -ion (-tion, -ation, -sion), -ing, -ance (-ence) (действие, состояние, результат действия)	= существительное
Amuse- развлекать Relate- относиться Converse- разговаривать Feel- чувствовать Perform- представлять Appoint- назначить Meet- встречать	+-ment +-ion +-ation +-ing +-ance +-ment +-ing	=amusement =relation =conversation =feeling =performance =appointment =meeting

В русском языке этим существительным соответствуют слова, оканчивающие на -ния, -тия, -ция, -ба, -ство, -ость.

• В русском языке этим существительным соответствуют слова, оканчивающие на -ния, -тия, -ция, -ба, -ство, -ость.

Существительное	+-less (без-, не-)	=прилагательное
Use- польза Home- дом	+-less +-less	=useless- бесполезный =homeless- бездомный

Существительное	+-ful, -y, -ous (обладающий качеством)	=прилагательное
Grace- грация Health- здоровье Mystery- загадка	+-ful +-y +-ous	=graceful-грациозный =healthy- здоровый =mysterious- загадочный

Существительное, глагол	=-able (-ible) (признак предмета)	=прилагательное
Fashion- мода Horror- ужас Enjoy- получать удовольствие	+-able +-ible +-able	=Fashionable- модный =horrible- ужасный =enjoyable- приятный

существительное	+-ic, -al (-ical) (значение свойства, структуры)	=прилагательное
Athlete- атлет Technology- технология Centre- центр	+-ic +-ical +-al	=athletic-атлетический =technological- технологический =central- центральный

В некоторых случаях прилагательные с суффиксами –ic, -ical переводятся на русский язык одинаково, например:

• В некоторых случаях прилагательные с суффиксами –ic, -ical переводятся на русский язык одинаково, например:
• artistic, artistical- артистический
• astronomic, astronomical- астрономический
• tropic, tropical- тропический
• В других случаях такие прилагательные имеют различные оттенки значений, например:
• historic- важный для истории
• economic- экономический
• historical- исторический
• economical- экономный

прилагательное	+-ly	=наречие
Loud- громкий Quick- быстрый	+-ly +-ly	=Loudly- громко =Quickly- быстро

Однако, не все слова, оканчивающиеся на –ly, являются наречиями. Некоторые прилагательные также имеют суффикс –ly, например: friendly- дружеский, lively- живой, lonely-одинокий, silly- глупый.

• Однако, не все слова, оканчивающиеся на –ly, являются наречиями. Некоторые прилагательные также имеют суффикс –ly, например: friendly- дружеский, lively- живой, lonely-одинокий, silly- глупый.
• Очень часто вы можете встретить слова, которые пишутся и произносятся одинаково, но являются различными частями речи. Чтобы правильно понять смысл предложения с таким словом, необходимо обратиться к структуре предложения.
• Сравните:
• Нer work is always neat. – Ее работа всегда аккуратна.
• I work regularly. – Я работаю систематически.

Совпадение форм особенно часто встречается у существительных и глаголов.

• Совпадение форм особенно часто встречается у существительных и глаголов.
• A note- запись. To note- записывать.
• A start- начало. To start- начинать.
• A support- поддержка. To support- поддерживать.
• Совпадение форм также встречается у прилагательных и глаголов:
• Own- собственный. To own- обладать.
• Clean- чистый. To clean- чистить.

Если перед прилагательными ты увидишь определенный артикль, то в этом случае прилагательные употребляются в значении существительного:

• Если перед прилагательными ты увидишь определенный артикль, то в этом случае прилагательные употребляются в значении существительного:
• The needy- нуждающиеся.
• The lonely- одинокие.
• The English- англичане.
• В английском очень много сложных слов (образованных путем соединения двух слов в одно). О значении таких слов можно догадаться по значению отдельных слов, входящих в их состав. Например:
• Newspaper-газета(news-новости + paper
• бумага), postcard-открытка(post-почта +
• card-карточка), seaside-побережье, motorbike-
• мопед.

В сложных существительных ударение обычно падает на первое слово, входящее в его состав. Сложные прилагательные обычно имеют двойное ударение.

• В сложных существительных ударение обычно падает на первое слово, входящее в его состав. Сложные прилагательные обычно имеют двойное ударение.

The perfect friend.

• Because … is one of the few kinds of relationship we have control over, it is an … area of research for sociologists. Although we can’t usually choose our …, bosses or …, we can choose our friends. But how do we choose them, and why is it that we find some people’s … more … than others? We are all looking for similar qualities in our friends, such as … , a good sense of humour and … . However, what each of us means by a’good sense of humour’, for example, is … .We are all unique, and so the perfect friend for one person may seem a little … to someone else!

• Friend
• Interest
• Relate
• Teach
• Person
• Attract
• Honest
• Kind
• Differ
• Bore

It is getting hotter!

• There seems to be little doubt that … warming is a real phenomenon. Temperatures are rising in many places … and … farmiand is being lost as sea levels rise due to melting of the polar ice. … disagree, though about whether this … change is being caused by human actions or whether is has other … causes. One explanation is the greenhouse effect. This is where … in the atmosphere traps the sun’s rays, like a giant greenhouse. While nobody claims that releasing chemical into the atmosphere can be …, not everyone is convinced that all the temperature change is due to … activity. It is an important question, because a … can only be found once we understand exactly what is causing the problem.

• Globe,
• world,
• value,
• science,
• environment,
• nature,
• pollute,
• harm,
• industry,
• solve.

The language of clothes.

• We don’t only choose clothes to make us look … we also use them to tell the world about our … . The clothes we wear and our … as a whole give other people … information about what we think and how we feel. If we feel …, we usually wear … clothes and if we feel depressed, we sometimes put on dark clothes. But why do … wear black so …? This is unlikely to be the case. It is probably just because it is … to wear black.

• Attract,
• person,
• appear,
• use,
• cheer,
• colour,
• teenage,
• frequent,
• misery,
• fashion.

Информационные ресурсы:

• 1. «Happy English для 7 класса» В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа и другие.
• 2. Тестовые задания по разделу «Use of English» Н.Б. Донецкая.