Word это многофункциональная программа обработки текстов - Word и Excel

Огромную
популярность среди широкого круга
пользователей завоевал текстовый
процессор Word для Windows (продукт фирмы
«Microsoft»).
Несмотря на то, что большинство людей,
работающих с WinWord, используют далеко не
все его возможности, они могут создавать
красиво оформленные, хорошего качества
документы, разрабатывать фирменные
бланки, визитки, создавать элементы
фирменного стиля, рекламные документы.
Возможность вставлять таблицы, рисунки,
графики, формулы в тексты, создаваемые
в Word, также способствует завоеванию
абсолютного первенства этого программного
продукта.

Word
– это многофункциональная программа
обработки текстов (с элементами
возможностей настольной издательской
системы).

Ее предназначение:

 набор,
редактирование, верстка текста и таблиц;

 управление
всеми пунктами меню, опциями и командами
с помощью мыши;

 просмотр
на дисплее готового к печати документа
без затраты бумаги на дополнительную
распечатку;

 вставка
рисунков и слайдов;

 заготовка
бланков, писем и других документов;

 обмен
информацией с другими программами;

 проверка
орфографии и поиск синонимов.

Для запуска текстового процессора можно
дважды «щелкнуть» левой клавишей мыши
на значке запускаемой программы. Кратко
охарактеризуем возникшее интерфейсное
окно, рис. 2.12.

Панель
форматирования

Пиктографическое
меню

Координатная
линейка

Строка состояния

Линейка прокрутки

Панель инструментов

Главное меню

Рис.
2.12. Интерфейс
текстового процессора Word
(монтаж)

Пиктографическое
меню – это
строка пиктограмм, состоящая из полей
кнопок с изображением той или иной
операции на них. В большинстве случаев
кнопки дублируют наиболее часто
используемые операции, доступные и в
обычных меню.

Панель
форматирования
– это строка пиктограмм, состоящая из
элементов, необходимых для оформления
текста:

 полей
списков (они
справа снабжены стрелкой, направленной
вниз; в результате нажатия мышью на
стрелку на экране открывается окно
списка, в котором перечисляются доступные
для выбора элементы списка);

 полей
пиктограмм
(если фрагмент текста маркирован, то
нажатие некоторой кнопки на линейке
форматирования применяет связанную с
данной кнопкой функцию).

Координатная
линейка
располагается над окном документа. С
помощью координатной линейки можно
изменять абзацные отступы, длину строки
набора и ширину колонок. Еще одна
координатная линейка может располагаться
по вертикали.

Строка
состояния
находится на нижней кромке окна Word. В
процессе ввода данных в этой строке
высвечивается информация о позиции
курсора ввода и др.

Линейки
прокрутки
– расположены вдоль правого и нижнего
краев рабочего окна. Перетаскивая мышью
бегунок, вы можете быстро передвигаться
по тексту.

Рис. 2.13,а.
Пиктографическое меню программы Word

На
рисунке 2.13, а:

1 – создать новый
документ;

2 – открыть
существующий документ;

3 – сохранение
активного документа;

4 – печать активного
документа;

5 – предварительный
просмотр документа перед печатью;

6 – проверка
орфографии активного документа;

7 – удаление
выделенного фрагмента в буфер;

8 – копирование
выделенного фрагмента в буфер;

9 – вставка
содержимого буфера в позицию курсора;

10 – копирование
формата;

11 – отмена последнего
действия;

12 – повторное
выполнение последнего отмененного
действия.

Рис. 2.13,б.
Пиктографическое меню программы Word
(продолжение)

На
рисунке 2.13, б:

1 – автоматическое
форматирование текста;

2 – вставка адреса
из адресной книги;

3 – вставка таблицы;

4 – вставка листа
MS Excel;

5 – изменение
формата колонок;

6 – отображение
панели рисования;

7 – управление
масштабом;

8 – отображение
панели инструментов мастера подсказок;

9 – помощь.

Рис. 2.13,в.
Панель форматирования программы Word

На
рисунке 2.13, в:

1 – применение
стиля;

2 – изменение
шрифта;

3 – изменение
кегля;

4 – установка и
отмена полужирного начертания;

5 – установка и
отмена курсивного начертания;

6 – установка и
отмена подчеркнутого начертания;

7 – выделение
цветом выделенного фрагмента.

Рис. 2.13,г.
Панель форматирования программы Word
(продолжение)

На
рисунке 2.13, г:

1 – выравнивание
абзаца по левому краю;

2 – выравнивание
абзаца по центру;

3 – выравнивание
абзаца по правому краю;

4 – выравнивание
абзаца по ширине;

5 – создание
нумерованного списка;

6 – создание
маркированного списка;

7 – уменьшение
отступа или повышение уровня выделенного
текста;

8 – увеличение
отступа или понижение уровня выделенного
текста;

9 – отображение
панели инструментов «Обрамление».

Приведенные выше
панели используются не только в программе
Word; они типичны и для других программ
семейства MS Office.

Для
выхода из текстового процессора можно
дважды «щелкнуть» по соответствующему
Word пиктографическому значку системного
меню или нажать комбинацию клавиш Alt +
F4.

Загрузка документа
осуществляется двумя способами:

1) нажатием
кнопки с изображением раскрытой папки
на панели пиктографического меню;

2) использованием
команды меню Файл
+ Открыть.

Далее выбирается
нужный файл и нажимается кнопка ОК.

Редактирование
текста заключается в удалении, добавлении,
копировании и переносе фрагментов
текста, проверке орфографии с помощью
уже известных клавиш клавиатуры или
пиктографического меню. Опишем основные
приемы редактирования текста в текстовом
процессоре WinWord.

Удаление
буквы
(символа) – это простейшая функция
редактирования. Если вы случайно нажали
клавишу с ненужной буквой при вводе
текста, то чтобы удалить ошибочно
введенный символ,

 расположенный
слева от курсора, надо нажать на клавишу
Backspace, при этом курсор передвигается на
одну позицию влево;

 расположенный
справа от курсора, надо нажать на клавишу
Delete, при этом курсор остается на месте.

Для удаления
участка текста надо его выделить и
нажать клавишу Delete.

Как выделить
участок текста?

Полоса
выделения
– это невидимая полоса вдоль левой
границы окна документа, используемая
для выделения текста с помощью мыши.
Чтобы выделить текст надо:

 установить
указатель мыши на полосе выделения
рядом с текстом;

 нажать
левую клавишу мыши и, удерживая ее,
передвигать мышь в нужном направлении.

Для
отмены
удаления

 на
панели инструментов пиктографического
меню нажать на кнопку с изображением
изогнутой влево стрелки;

 или
использовать команду меню Правка
+ Отменить ввод.

Добавление
текста:

установить текстовый
курсор на конец абзаца и нажать клавишу
Enter, чтобы начать новый абзац.

Существует
два вида копирования
и перемещения участков текста.

1. Ручная
техника.

На небольших
расстояниях:

 выделите
текст, который хотите переместить или
скопировать;

 установите
указатель мыши на выделенном тексте,
нажмите левую кнопку мыши и удерживайте
ее – в этот момент вы как бы «схватили»
выделенный участок текста. При этом
изменится форма текстового курсора и
указателя мыши. Текстовый курсор примет
форму штриховой вертикальной линии, а
в нижнем конце указателя мыши появится
небольшой прямоугольник;

 нажмите
клавишу Ctrl, если хотите скопировать
выделенный участок текста;

 перемещая
указатель мыши, установите штриховой
текстовый курсор в ту позицию, куда
хотите переместить или скопировать
выделенный участок текста, и отпустите
кнопку мыши.

При переносе текста
на большие расстояния воспользуйтесь
линейками прокрутки:

 выделите
необходимый участок текста;

 прокрутите
текст в окне так, чтобы часть, в которую
вы хотите перенести или скопировать
текст, стала видимой;

 нажмите
клавиши Ctrl и Shift и удерживайте их;

 установите
указатель мыши в позицию текста, куда
хотите вставить свой текст, и нажмите
правую кнопку мыши.

2. Копирование
и перемещение участков текста можно
также осуществить с помощью Буфера
Обмена – участка памяти, в которой
временно помещается вырезанный или
скопированный текст или графика:

 выделите
текст, который хотите переместить или
скопировать;

 выберите
одну из команд меню Правка
– Вырезать или
Правка –
Копировать;

 установите
текстовый курсор в нужное место;

 выберите
команду меню Правка
+ Вставить.

Сохранение
текста:

а) на
панели пиктографического меню нажать
на кнопку с изображением дискеты;

б) или
использовать команду меню Файл
+ Сохранить.
Откроется диалоговое окно, в котором
надо выбрать Сохранить.

В
поле Файл
диалогового окна Сохранить
вы должны ввести имя документа, причем
буквы в имени должны быть английскими
и расширение у файла .doc . По окончании
ввода нажмите на кнопку ОК. Откроется
диалоговое окно Сводка.
В него можно
ввести дополнительную информацию о
документе, которая будет храниться в
том же файле, что и документ. Нажать
кнопку ОК.

На
экране монитора текст может представляться
в различном масштабе и в различном виде,
за это отвечает кнопка Команда
меню Вид

Вид
+ Разметка страницы

Разбивает весь
текст на страницы. Используется режим
Макета.

Вид
+ Обычный

Увеличивает
страницу на 100%.
Изображение текста нормальное.

Вид
+ Структура Документа

Используется режим
Эскиза. WinWord способен отображать на
экране непечатаемые символы, такие как
пробел, конец абзаца, табуляцию.

Большинство
функций форматирования вызываются с
помощью панели инструментов форматирования.
Панель инструментов форматирования
содержит различные поля, с помощью
которых можно вызывать функции
редактирования.

Для
того чтобы отформатировать символ или
группу символов с помощью панели
инструментов форматирования, надо

 выделить
символ или группу символов;

 открыть
список шрифтов
и выбрать нужный, задать размер
шрифта и
выбрать стиль
его написания;

 щелкнуть
мышью в любом месте документа, чтобы
убрать выделение.

Для
вставки
рисунков в текст в
текстовом процессоре Word предусмотрена
специальная операция в строке меню
Вставка.
Можно вставить в текст стандартные
картинки текстового процессора Word:

 установите
текстовый курсор в один из пустых
абзацев;

 выберите
команду меню Вставка
+ Рисунок;

 в
появившемся диалоговом окне выберите
файл с расширением .wmf (эти файлы находятся
в каталоге Clipart);

 если
хотите просмотреть содержимое файла
прямо в диалоговом окне, установите
опцию Просмотр;

 закончите
диалог с помощью кнопки ОК;

 сделайте
преобразование рисунка.

Создание
собственных рисунков,
выполненных в графическом редакторе
Paintbrush:

 нарисуйте
в графическом редакторе Paintbrush картинку,
которую хотите вставить в текст;

 с
помощью инструмента Ножницы
отметьте картинку и скопируйте ее в
Буфер Обмена;

 с
помощью комбинации клавиш Alt + Tab перейдите
в текстовый процессор Word (если он у вас
не загружен, то перейдите в Диспетчер
Программ и запустите его);

 выберите
команду меню Правка
+ Вставить
или соответствующую кнопку в
пиктографическом меню;

 сделайте
преобразования рисунка.

Стиль
оформления
– это набор описания различных форматов
абзацев. Каждый формат абзаца имеет
свое имя и состоит из последовательности
инструкций форматирования. Стиль
хранится совместно с документом.

Создание стиля
оформления возможно следующим образом:

 выберите
команду меню Формат
+ Стиль;

 в
диалоговом окне создания стиля в поле
Имя Стиля
введите имя стиля;

 нажмите
кнопку Определить;

 для
определения форматов в группе Оформление
следует выбрать желаемую кнопку объекта
форматирования (Символ…,
Абзац…,
Табуляция…, Обрамление…, Кадр… или
Язык…);

 завершение
установок в этих диалоговых окнах
производится кнопкой ОК, после этого
вы опять возвращаетесь в окно создания
стиля;

 после
создания стиля надо щелкнуть указателем
мыши по кнопке Заменить;

 в
завершение создания стиля надо нажать
кнопку Применить.

Если
у вас уже есть готовый стиль, то для того
чтобы применить его к вашему отмеченному
тексту, на панели инструментов
форматирования
нужно выбрать первое слева комбинированное
окно и выбрать нужный стиль.

С
помощью текстового процессора Word можно
создавать таблицы путем преобразования
текста или создания пустой таблицы с
последующим заполнением ячеек.

Создание
таблицы путем преобразования текста:

 введите
текст, разделяя будущие ячейки таблицы
с помощью табуляции (если текст уже
введен, разделите его на ячейки с помощью
табуляции);

 выделите
текст, который необходимо преобразовать
в таблицу;

 включите
отображение сетки таблицы с помощью
команды меню Таблица
+ Линии Сетки;

 выберите
команду меню Таблица
+ Преобразовать текст;

 нажмите
кнопку ОК.

Создание
пустой таблицы с последующим заполнением
ячеек:

1-й способ:

 установите
текстовый курсор в том месте, где хотите
расположить таблицу;

 выберите
команду меню Таблица
+ Вставить Таблицу;

 в
появившемся диалоговом окне укажите
необходимое число столбцов и строк;

2-й способ:

 установите
текстовый курсор в том месте, где хотите
расположить таблицу;

 в
строке пиктографического меню нажмите
на кнопку с изображением таблицы, в
появившейся сетке выделите необходимое
число строк и столбцов.

Разделительные
линии между колонками и строками в
таблице при печати на бумаге отсутствуют.
На экране вы видите только пунктирные
линии, служащие для ориентировки, и на
печать не выводимые. Для того чтобы эти
линии были видны при выводе на печать
надо

 выделить
таблицу;

 выбрать
команду меню Формат
+ Обрамление;

 в
появившемся диалоговом окне указать
тип Сетка
и задать толщину линии;

 нажать
ОК.

В
текстовом процессоре Word у пользователя
имеется возможность одновременно
открывать вплоть до девяти окон
документов. Независимо от других
документов вы можете производить
редактирование активного документа.

Окно,
находящееся на первом плане, является
активным. Для того чтобы перейти в другое
окно, надо выбрать команду меню Окно
+ Название окна,
к которому хотите перейти.

Для
того чтобы закрыть окно, надо выбрать
команду меню Файл
+ Закрыть.

Для перемещения
текста из одного окна в другое надо

 загрузить
файл с документом, в который хотите
переместить текст;

 загрузить
файл с документом, из которого хотите
переместить текст;

 пометить
весь текст, который хотите переместить,
и скопировать его в буфер обмена (Правка
+ Копировать);

 перейти
в то окно, где загружен документ, в
который необходимо переместить текст;

 поставить
курсор в то место, в котором должен быть
этот текст, и выбрать команду меню Правка
+ Вставить.

Мы
описали лишь малую часть возможностей
текстового процессора Word, но освоение
их поможет производить практически
полезную работу с этой сложной программой
и понять ее стиль, после чего освоение
остальных возможностей не составит
труда.

Контрольные
вопросы и задания

1. Какими
элементами отличаются друг от друга
шрифты, используемые при компьютерном
наборе текстов?

2. Какие возможности
предоставляют текстовые редакторы?
Текстовые процессоры? Издательские
системы?

3.
Каково предназначение программы Word?

4.
Какие элементы отражены в главном окне
программы Word?

5. Подготовьте
реферат «История вычислительной техники»
с помощью редактора WordPad;
затем, перенеся текст в Word
и используя правила художественного и
технического редактирования, разработайте
несколько вариантов его оформления.

Источник

В последнее время все большую популярность среди широкого круга пользователей завоевывает текстовый процессор Word для Windows. Прежде всего из-за высококачественных издательских свойств этого продукта фирмы «Microsoft». Несмотря на то, что большинство людей, работающих с WinWord, используют далеко не все его возможности, они могут создавать красиво оформленные, хорошего качества документы, разрабатывать фирменные бланки, визитки, создавать элементы фирменного стиля, рекламные документы. Возможность вставлять таблицы, рисунки, графики, формулы в тексты, создаваемые в Word, также способствует завоеванию абсолютного первенства этого программного продукта.

Word — это многофункциональная программа обработки текстов, настольная издательская система. Ее предназначение:

• набор, редактирование, верстка текста и таблиц;

• управление всеми пунктами меню, опциями и командами с помощью мыши;

• просмотр на дисплее готового к печати документа без затраты бумаги на дополнительную распечатку;

• вставка рисунков и слайдов;

• заготовка бланков, писем и других документов;

• обмен информацией с другими программами;

• проверка орфографии и поиск синонимов.

Для запуска текстового процессора дважды «щелкните» левой клавишей мыши на значке запускаемой программы. Кратко охарактеризуем возникшее интерфейсное окно.

Пиктографическое меню -это строка пиктограмм, состоящая из полей кнопок с изображением той или иной операции на них. В большинстве случаев кнопки дублируют наиболее часто используемые операции, доступные и в обычных меню.

Панель форматирования — это строка пиктограмм, состоящая из элементов, необходимых для оформления текста:

• полей списков (они справа снабжены стрелкой, направленной вниз; в результате нажатия мышью на стрелку на экране открывается окно списка, в котором перечисляются доступные для выбора элементы списка);

• полей пиктограмм (если фрагмент текста маркирован, то нажатие некоторой кнопки на линейке форматирования применяет связанную с данной кнопкой функцию).

Координатная линейка располагается над окном документа. С помощью координатной линейки можно изменять абзацные отступы, длину строки набора и ширину колонок.

Строка состояния находится на нижней кромке окна Word. В процессе ввода данных в этой строке высвечивается информация о позиции курсора ввода и др.

Линейки прокрутки — расположены вдоль правого и нижнего краев рабочего окна. Перетаскивая мышкой бегунок вы можете быстро передвигаться по текста.

Рис. 2. 15,а. Пиктографическое меню программы Word

На рисунке 2.15, а:

1 — создать новый документ;

2 — открыть существующий документ;

3 — сохранение активного документа;

4 — печать активного документа;

5 — предварительный просмотр документа перед печатью;

6 — проверка орфографии активного документа;

7 — удаление выделенного фрагмента в буфер;

8 — копирование выделенного фрагмента в буфер;

9 — вставка содержимого буфера в позицию курсора;

10 — копирование формата;

11 — отмена последнего действия;

12-повторное выполнение последнего отмененного действия.

Рис. 2.15,б. Пиктографическое меню программы Word (продолжение)

На рисунке 2.15, б:

1 — автоматическое форматирование текста;

2 — вставка адреса из адресной книги;

3 — вставка таблицы;

4 — вставка листа MS Excel;

5 — изменение формата колонок;

6 — отображение панели рисования;

7 — управление масштабом;

8 — отображение панели инструментов мастера подсказок;

9 — помощь.

Рис. 2.15.в. Панель форматирования программы Word

На рисунке 2.15, в:

1 — применениестиля;

2 — изменение шрифта;

3 — изменение кегля;

4 — установка и отмена полужирного начертания;

5 — установка и отмена курсивного начертания;

6 — установка и отмена подчеркнутого начертания;

7 — выделение цветом выделенного фрагмента.

Рис. 2.15,г. Панель форматирования программы Word (продолжение)

На рисунке 2.15, г:

1 — выравнивание абзаца по левому краю;

2 — выравнивание абзаца по центру;

3 — выравнивание абзаца по правому краю;

4 — выравнивание абзаца по ширине;

5 — создание нумерованного списка;

6 — создание маркированного списка;

7 — уменьшение отступа или повышение уровня выделенного текста;

8 — увеличение отступа или понижение уровня выделенного текста;

9 — отображение панели инструментов «Обрамление».

Приведенные выше панели используются не только в программе Word; они типичны и для других программ семейства MS Office.

Для выхода из текстового процессора можно дважды «щелкнуть» по соответствующему Word пиктографическому значку системного меню или нажать комбинацию клавиш Alt + F4.

Загрузка документа осуществляется двумя способами:

1) нажатием кнопки с изображением раскрытой папки на панели пиктографического меню:

2) использованием команды меню Файл + Открыть. Далее выбирается нужный файл и нажимается кнопка ОК.

Редактирование текста заключается в удалении, добавления, копировании и переносе фрагментов текста, проверке орфографии с помощью уже известных клавиш клавиатуры или пиктографического меню. Опишем основные приемы редактирования текста в текстовом процессоре WinWord.

Удаление буквы (символа) — это простейшая функция редактирования. Если вы случайно нажали клавишу с ненужной буквой при вводе текста, то чтобы удалить ошибочно введенный символ,

• расположенный слева откурсора, надо нажать на клавишу Backspace, при этом курсор передвигается на одну позицию влево;

• расположенный справа от курсора, надо нажать на клавишу Delete, при этом курсор остается на месте

Для удаления участка текста надо его выделить и нажать клавишу Delete.

Статьи к прочтению:

Настройка маршрутизатора cisco.
Настройка операционной системы лвс

Настольный теннислучшее

Похожие статьи:

Издательские возможности ms word. получение различных

Необходимые Для усвоения и закрепления Теоретических знаний при подготовке к блоку 1 (весенний семестр) по дисциплине “Информатика и информационные…
Знакомство с интерфейсом текстового процессора microsoft word. справочная система.

Для запуска программы Word можно воспользоваться кнопкой Пуск. Из появившегося каскадного меню следует выбрать пункт Все программы, а затем Microsoft…

Источник

Методический материал по
изучению Microsoft Word

в 9 классе.

Автор: Аглиуллина А. И.

Содержание

Введение…………………………………………………………………………………….….3

Текстовый
редактор Microsoft Word. Форматирование документов………………………….4

Вставка
объектов в документ………….………………………………………………………..10

Создание
векторного рисунка в Microsoft Word………………….……………………………16

Создание гипертекстового документа……………………………………………………….22

Форматирование документов в текстовом процессоре Word…………………………..…28

Итоговая работа ……………………………………………………….……………….…….37

Введение.

В связи с широким распространением вычислительной техники и
внедрением в различные сферы деятельности персональных компьютеров,
функционирование любой организации сегодня не обходится без применения
современных информационных технологий.

Word – это многофункциональная программа обработки текстов (с
элементами возможностей настольной издательской системы). Ее предназначение:
набор, редактирование, верстка текста и таблиц; управление всеми пунктами меню,
опциями и командами с помощью мыши; просмотр на дисплее готового к печати
документа без затраты бумаги на дополнительную распечатку; вставка рисунков;
заготовка бланков, писем и других документов; проверка орфографии и поиск
синонимов.

В силу того, что использование данной программы чрезвычайно удобно и не требует от пользователя больших навыков работы с аналогичными программными продуктами, Microsoft Word получил широкое распространение у различных пользователей. В школе Microsoft Word применяется при составлении дидактических материалов, пособий, оформления планов, конспектов, научно-методических разработок.

Изучение темы «Текстовый редактор MS Word» является, как правило, первой, изучаемой в базовом курсе, относящейся к содержательной
линии «Информационные
технологии».

Цель курса изучения информатики в 9 классе – освоение
теоретических основ информатики и подготовка к практической деятельности.

Изучение текстового
редактора в данном классе рассчитано на 6 часов, при этом осваиваются следующие
темы:

ü Форматирование текста

ü Построение и оформление таблиц

ü Работа с графическими объектами

ü Создание гипертекстовых документов

Данный методический
материал содержит основные теоретические сведения по рассматриваемым темам,
последовательно и полно раскрывающиеся от занятия к занятию, разнообразные
задания и тесты, которые при использовании для обучения конкретного ученика
могли бы учитывать его индивидуальные особенности, интересы и склонности.

Материал может быть
использован:

·
учителями для составления
уроков,

·
учащимися для самостоятельного
изучения тем и закрепления изученного.

Таким образом,
методический материал предназначен учителям информатики, студентам факультетов
«Информатика» и учащимся 9 класса.

Текстовый редактор
Microsoft Word. Форматирование документов

Цели:

Образовательные: познакомить студентов с
основными операциями форматирования документов; отработка навыков работы по
форматированию документов.

Развивающие: формирование приемов логического
мышления, развитие интереса к предмету; развивать и совершенствовать умения
применять имеющиеся знания на практике.

Воспитательные: формирование самостоятельности
при выполнении практической работы и ответственности при работе с ПК;
воспитывать аккуратность.

ХОД РАБОТЫ:

1.
Задания.

Выполняют задание: 1-й вариант – лист с заданием

Ф.И. _________________________

1. Впишите в пустые клетки названия кнопок панели инструментов Форматирования:

2. Запишите виды начертания текста:

Дни недели —
_____________________________________________________

Понедельник — ____________________________________________________

Вторник — _______________________________________________________

Среда —
__________________________________________________________

Четверг — _______________________________________________________

Пятница — _______________________________________________________

Суббота — ________________________________________________________

Воскресенье
— _____________________________________________________

3. Впишите в
пустые клетки назначения маркеров на линейке:

2. Тест. 2-й вариант – тест на компьютере на знание различных понятий текстового редактора. Текстовый редактор Microsoft Word
2 вариант
1	1. Программа Microsoft Word — это:
	1. графический редактор
	2. текстовый редактор
	3. база данных
2	2. Чтобы выполнить изменения в тексте, предварительно нужно:
	1. подчеркнуть
	2. сохранить
	3. выделить
3	3. Редактирование текста — это:
	1. изменение содержания текста
	2. изменение внешнего вида текста
	3. изменение расположения абзацев на странице
4	4. Межсимвольный интервал — это:
	1. расстояние между буквами текста
	2. расстояние между строками текста
	3. расстояние между абзацами текста
5	5. Подчеркивание красной линией — это значит в тексте:
	1. стилистическая ошибка
	2. орфографическая ошибка
	3. синтаксическая ошибка
6	6. Назначение этой кнопки:
	1. изменение начертания шрифта
	2. изменение размера шрифта
	3. количество строк на странице
7	7. С помощью кнопок какой панели инструментов можно произвести изменения в тексте?
	1. стандартная
	2. панель задач
	3. форматирование
8	8. Форматирование текста — это:
	1. изменение внешнего вида текста
	2. изменение содержания текста
	3. изменение расположения абзацев на странице
9	9. Клавиша, которой проставляется конец абзаца:
	1. Tab
	2. Enter
	3. Insert
1	10. Какие действия необходимо произвести для того, чтобы сохранить документ:
	1. Файл — Сохранить
	2. Файл — Открыть
	3. Файл — Закрыть
1	11. Какой из маркеров горизонтальной линейки служит для установки отступа первой строки:
	1. Верхний
	2. Нижний левый
	3. Нижний правый
1	12. Чтобы выделить абзац целиком нужно:
	1. Щёлкнуть на нём левой кнопкой мышки два раза
	2. Щёлкнуть на нём левой кнопкой мышки три раза
	3. Щёлкнуть на нём левой кнопкой мышки один раз
1	13. Минимальным объектом, используемым в текстовом редакторе, является:
	1. слово
	2. абзац
	3. знако-место (символ)
	14. Абзацы можно выравнивать:
	1. по левому краю, по центру
	2. по ширине и правому краю
	3. всё выше перечисленное
1	15. Действия с выделенным объектом:
	1. только удаление, перемещение, копирование
	2. форматирование, удаление, перемещение, копирование
	3. только форматирование

Прежде чем перейти к изучению темы, давайте вспомним основные некоторые
моменты:

1.
Для чего нужен текстовый редактор?

2.
Способы запуска программы.

3.
Что такое редактирование текста?

4.
Основные свойства символов.

5.
Какие существуют дополнительные параметры
форматирования?

6.
Что такое межсимвольный интервал, виды.

7.
Как сохранить созданный документ?

3. Изучение нового материала

– Продолжаем знакомство с основными операциями текстового редактора.
Наша тема «Форматирование документов». С термином форматирование вы уже
знакомы. Давайте вспомним, что же такое форматирование?

Форматирование – это изменение внешнего вида. Основными
объектами документа являются страница, абзац и символ. Для каждого из этих
объектов необходимо задать значения параметров форматирования, которые определяют
внешний вид документа.

1. Выбор параметров страниц

Любой документ состоит из страниц, поэтому в начале работы над
документом необходимо задать значения параметров страницы: формат, ориентацию,
поля. Существует две возможные ориентации страницы – книжная и альбомная.
Для обычных текстов чаще всего используется книжная ориентация, а для таблиц с
большим количеством столбцов или оформления текста в несколько колонок –
альбомная.

1.
Файл – Параметры страницы – Размер бумаги

2.
Установить книжная или альбомная и нажать ОК

2. Установка полей страницы

На странице можно установить требуемые размеры полей (верхнего,
нижнего, правого, левого), которые определяют расстояние от краев страницы до
границы текста.

1.
Файл – Параметры страницы – Поля

2.
Установить нужные параметры и ОК

Рассмотрим диалоговое окно. В области Образец мы увидим, как
примерно будут выглядеть страницы нашего документа. Мы можем поменять размеры
верхнего, нижнего, правого и левого полей.

По правилам, размеры полей должны быть следующие: левое: 3–3,5 см,
правое – не менее 0,8 см, верхнее – 2 см, нижнее – не менее 1,9 см.
Итак, мы изменили размеры полей, посмотрим, как это отразилось на нашем
документе.
Снова вызовем Файл / Параметры страницы / Поля. Следующее
– переплет.
Переплет позволяет установить дополнительное поле для переплета документа.
Переплет не влияет на размеры основных полей документа, но сокращает область
ввода текста.

Зададим – 1 см, увидим на образце как изменилось изображение страницы.
Положение переплета может быть слева или сверху.

3. Номера страниц

Страницы документа требуется нумеровать, причем номера можно размещать
по-разному: вверху или внизу страницы, по центру, справа или слева.

1.
Вставка – Номера страниц

2.
Задать местоположение номера и его формат и ОК

4. Форматирование абзацев

Абзац является одним из основных объектов текстового документа. Абзац с
литературной точки зрения – это часть текста, представляющая собой законченный
фрагмент произведения, окончание которого служит естественной паузой для
перехода к новой мысли.
В компьютерных документах абзацем считается любой текст, заканчивающийся
нажатием клавиши Enter.

Для полного форматирования абзаца используют диалоговое окно, которое
открывается командой Формат – Абзац или с помощью пункта Абзац
в контекстном меню, вызываемом щелчком правой кнопки мыши.

Вкладка «Отступы и интервалы»

1. Выравнивание абзацев

Выравнивание отражает расположение текста относительно границ полей
страницы. Чаще всего используют четыре способа выравнивания абзацев: по левому
краю, по правому краю, по ширине, по центру.

2. Отступ первой строки (красная строка)

Отступ может быть различных типов:

·
положительный отступ,
когда первая строка начинается правее всех остальных строк абзаца, применяется
в обычном тексте.

·
отрицательный отступ (выступ), когда первая строка выходит влево относительно остальных строк
абзаца, применяется в словарях и определениях.

·
нулевой отступ,
применяется для абзацев, выровненных по центру и для обычного текста.

3. Междустрочный интервал

Междустрочный интервал определяет вертикальное расстояние между
строками текста в абзаце.

На панели Форматирование есть кнопка «Междустрочный интервал».

1 способ: курсор внутри абзаца – открыть
список и выбрать нужный (одинарный, полуторный, двойной), если выбрать вариант больше,
мы окажемся в диалоговом окне Абзац. В него можно также попасть,
выполнив команду.

2 способ: Формат / Абзац.
Выбрать нужное значение в списке междустрочный.

·
Одинарный – это междустрочный интервал, по высоте
соответствующий шрифту наибольшего размера, используемого в строке.

·
Полуторный – превышающий одинарный в 1,5 раза.

·
Двойной – превышающий одинарный в 2 раза.

Вкладка «Положение на странице»

Предназначена для форматирования абзацев, попадающих на границу между
страницами. Здесь можно запретить отрывать от абзаца одну строку, потребовать,
чтобы абзац размещался на одной странице целиком, «присоединить» следующий
абзац к данному или начать текущим абзацем новую страницу.

4. Практическая работа

Чтобы закрепить полученные знания, я вам предлагаю выполнить
практическую работу по созданию и форматированию документа.

Размер бумаги – альбомная.

Установите параметры страницы: верхнее поле – 1,5 см, нижнее поле– 1,5
см, правое поле – 1,5 см, левое поле – 3 см.

Напечатайте следующий текст с учетом разделения на абзацы, причем
каждый абзац отстает от другого на 2 см:

Нет России другой.

Автор Е.Синицын

Берегите Россию –

Нет России другой.

Берегите её

Тишину и покой,

Это небо и солнце,

Это хлеб на столе

И родное оконце

В позабытом селе…

Берегите Россию –

Чтобы сильной
была.

Чтобы нас от беды

В трудный час
сберегла.

Ей неведомы
страхи,

И крепка её сталь,

И последней рубахи

Ей для друга не
жаль.

Берегите Россию –

Всею жизнью своей

От заклятых
врагов,

От неверных
друзей.

Пусть в
распахнутой сини

Светят ярко над
ней

Той звезды
негасимой

Пять горячих
лучей!

Берегите Россию –

Без неё нам не
жить.

Берегите её,

Чтобы вечно ей
быть

Нашей правдой и
силой,

Нашей гордой
судьбой…

Берегите Россию –

Нет России другой!

4.
Отформатировать текст согласно следующим параметрам:

ü
Заголовок: размер
шрифта – 26 пт, шрифт – Arial, начертание – полужирный,
цвет шрифта – красный, выравнивание по центру;

ü
Авторство: размер
шрифта – 16 пт, шрифт – Times New Roman, начертание –
курсив, цвет шрифта – синий, выравнивание по правому краю;

ü
1 абзац: размер шрифта
– 18 пт, шрифт – Arial Black, цвет шрифта – зелёный;

ü
2 абзац: размер шрифта
– 20 пт, шрифт –Impact, начертание – подчеркнутый, цвет
шрифта – лиловый, межсимвольный интервал – разреженный на 2 пт;

ü
3 абзац: размер шрифта
– 18 пт, шрифт –Tahoma, начертание – полужирный, цвет
шрифта – черный, межстрочный интервал – полуторный;

ü
4 абзац: размер шрифта
– 22 пт, шрифт – Courier New, начертание – курсив, цвет
шрифта – фиолетовый.

Вставить номера страниц в документ: вверху страницы, справа.

Сохранить документ в свою папку в файле Russia.

5. Подведение итогов

Мы сегодня закрепили способы создания, сохранения, редактирования и
форматирования текста, а также научились форматировать документ.

Вставка объектов в документ

Цели урока:

Образовательные: помочь
учащимся получить представление об офисном пакете Microsoft Office,
познакомиться с возможностями программы Word, научить основам вставки символов,
рисунков, формул и других объектов в Word.

Развивающие: развитие познавательных
интересов, навыков работы на компьютере, самоконтроля, умения конспектировать.

Воспитательные: воспитание информационной
культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности,
усидчивости.

Ход работы:

1. Актуализация знаний.

При оформлении текстовых документов часто требуется добавлять в
документ не текстовые элементы или объекты. Программа Word позволяет это делать
– она имеет широкие возможности по вставке в текст рисунков, диаграмм, формул и
так далее. На этом уроке мы научимся использовать эту возможность Word.

2. Теоретическая часть.

Вставка символов.

В документах часто применяются знаки, для
ввода которых не существует клавиш на клавиатуре. Word позволяет вводить многие
из специальных символов либо нажатием комбинации клавиш, либо с помощью команды
Вставка→Символ.

Чтобы открыть таблицу символов перейдите на вкладку Символы,
специальные символы находятся на вкладке Специальные знаки этого же окна.

Для вставки символа в документ выберите его из набора символов и
щелкните на кнопке Вставить.

Для часто используемых специальных символов можно назначить горячие
клавиши – нажмите кнопку Сочетания клавиш и воспользуйтесь окном Настройка
клавиатуры.

Вставка номером страниц. Очень часто при создании документов появляется необходимость
пронумеровать страницы. Делать это вручную – бесполезное занятие, ведь в Word
есть простой способ сделать это автоматически – вставить нумерацию страниц.

Вставка номеров страниц выполняется командой Вставка→Номера страниц.

В появившемся окне можно выбрать формат нумерации – вверху или внизу
страницы, справа, слева, по центру.

Вставка даты и времени. Word представляет 16
форматов, которыми можно пользоваться при вставке в документ значений текущей
даты и времени. Среди них, наверное, найдется формат, который нужен вам.

Используя команду Вставка→Дата и время, откройте диалоговое окно Дата и
время. Выберите в списке подходящий формат. Если необходимо автоматически
обновлять поле текущей даты и времени при каждом открытии документа, установите
флажок Обновлять автоматически. Будьте внимательны при использовании этой
возможности, особенно в тех случаях, когда указание даты и времени важно.

Вставка рисунка. Для вставки в документ
рисунков используется команда Вставка→Рисунок. Выбираем источник рисунка и
вставляем его.

Например, для того чтобы вставить рисунок из коллекции картинок
Microsoft Office необходимо дать команду Вставка→Рисунок→Картинки…
Коллекция картинок (Microsoft) содержит рисунки, фотографии, звуки, видео и
другие файлы мультимедиа, называемые клипами, которые можно вставлять и
использовать в документах Microsoft Office. Откроется область задач, в которой
можно выполнять поиск клипов. Найдите нужный клип (рисунок) и, щелкнув по нему
левой кнопкой мыши, вставьте в документ.

Для вставки рисунка из файла выберите команду Вставка→Рисунок→Из
файла. Появится окно Добавление рисунка. Найдите на диске нужный рисунок,
выделите его и нажмите кнопку вставить (или просто сделайте двойной щелчок по
файлу рисунка).

Для вставки художественно оформленного текста служит команда
Вставка→Рисунок→Объект WordArt или кнопка на панели рисования Добавить
объект WordArt. Художественно оформленный текст является графическим объектом,
для его изменения можно использовать другие кнопки панели инструментов
Рисование, например сделать заливку текста каким-либо рисунком.

Вставка рисунка из буфера обмена. Начиная с ранних версий
Windows, реализовывалась идея одновременной работы с несколькими программами.
Одновременно появилась необходимость использовать данные из одного документа в
другом, часто созданном совершенно другом приложением. Этой цели стал служить
буфер обмена Windows.

Буфер обмена представляет собой специальную область памяти, к которой
могут обращаться все приложения, записывая в него и считывая из него данные.
Занесение в буфер называется копированием или вырезанием. Извлечение данных их
буфера называется вставкой. Данные из буфера можно вставлять неограниченное
число раз.

Комбинации клавиш для работы с буфером:

Вырезать	Ctrl + X
Копировать	Ctrl + С
Вставить	Ctrl + V

Используя буфер обмена в документ Word не только текст, но и рисунки.
Нарисуйте рисунок, например, в Paint, выделите его и скопируйте в документ.

Вставка математических формул. Редактор формул
– это отдельная программа, которая запускается из Word. Вставка формулы
осуществляется с помощью команды Вставка→Объект. В диалоговом окне выберите
Microsoft Equation 3.0. Появится область ввода формулы и плавающее меню
редактора математических формул, который позволяет набирать математическую
формулу любой сложности. Для вставки символа в формулу нажмите кнопку на панели
формул, а затем выберите символ из палитры, появляющейся под кнопкой. В
редакторе формул содержится около 120 шаблонов.

Вставка таблицы. Особым по значимости
элементом текстового документа является таблицы. Для нее существует специальный
пункт в меню Таблица.

Вставленную таблицу в любой момент можно отредактировать: вставить
новые строки или столбцы, объединить несколько ячеек в одну и т.д.

Изменение размеров и положения вставленного объекта. Размер вставленного объекта в дальнейшем в любой момент можно
изменить. Для этого достаточно выделить его, щелкнув мышь на изображении
объекта, а затем растянуть или сжать рамку выделения за маркеры.

Вставленный объект может обтекаться текстом либо с одного края, либо с
другого. Текст может быть располагаться с обеих сторон объекта. Также объект
может находится за текстом или перед текстом.

Для изменения этих параметров либо выделите объект, вызовите
контекстное меню, щелкнул по объекту правой кнопкой, и выберите команду Формат
рисунка, либо сделайте двойной щелчок по рисунку.

Вопросы:

·
Какие объекты можно вставлять в Word?

·
Как изменить расположение рисунка в тексте?

Тест к
теоретическому материалу:

1.
С
помощью какой команды в Word
вставляются специальные знаки:

А) Вставка – Объект

Б) Вставка – Формула

В) Вставка – Символ

Г) Вставка – Фигуры

2. Сколько Word представляет форматов, которыми можно пользоваться при
вставке в документ значений текущей даты и времени:

А) 10

Б) 12

В)13

Г)16

3. Для того чтобы вставить рисунок из коллекции картинок Microsoft
Office необходимо дать команду:

А) Вставка – Рисунок

Б) Вставка – Файл

В) Вставка – Рисунок – Картинки…

Г) Вставка – Клип

4. Что значит Объект WordArt:

А) Художественно-оформленный текст

Б) Графический рисунок

В) Изображение текста

Г) Художественный текст

5. Специальная область памяти, к которой могут обращаться все
приложения, записывая в него и считывая из него данные.

А) ВЗУ

Б) Буфер обмена

В) Буфер памяти

Г) Буфер замены

6. Что значит комбинация клавиш Ctrl + X:

А) Копировать

Б) Вставить

В) Вырезать

Г) Заменить

7. Что значит комбинация клавиш Ctrl + С:

А) Копировать

Б) Вставить

В) Вырезать

Г) Заменить

8. Отдельная программа, Редактор формул, которая запускается из Word:

А) Adobe Acrobat Document

Б) Microsoft Edidor

В) Microsoft FrontPage

Г) Microsoft Equation 3.0.

9. В редакторе формул содержится сколько шаблонов:

А) около 150

Б) около 200

В) около 120

Г) около 115

10. Воспользовавшись каким пунктом, вы сможете расположить строки в
нужном вам порядке:

А) Таблица – Сортировка

Б) Таблица – Группировка

В) Таблица – Автоформат

Г) Таблица – Создать

4. Практическая часть.

Теперь потренируемся работать с программой Microsoft Office Word.

Учитель демонстрирует выполнение на экране, учащиеся повторяют на своих
рабочих местах.

Запустите Word и создайте файл Практика1.doc.

1. Вставьте в
документ символы:

2. Напишите
формулу α + β + γ = 180⁰.

Давайте вставим необходимые объекты.

Теперь создайте файл Практика2.doc.

1 вариант

1. Вставьте в
документ символы:

§ Ω ⅔
→ ≠ ☺ ☼

2. Вставьте в документ
рисунок и расположите его слева от текста. Измените размер рисунка. Поверните
рисунок на небольшой угол по часовой стрелке.

Съешь ещё этих
мягких французских булок, да выпей чаю. Съешь ещё этих мягких французских
булок, да выпей чаю. Съешь ещё этих мягких французских булок, да выпей чаю.
Съешь ещё этих мягких французских булок, да выпей чаю. Съешь ещё этих мягких
французских булок, да выпей чаю.

3. Нарисуйте в Paint и вставьте рисунок в документ.

4. Вставьте
формулу периода колебаний математического маятника.

5. Вставьте объект
WordArt.

6. Вставьте в
документ таблицу.

Задание выполнил:
Фамилия:	Иванов
Имя:	Иван
Отчество:	Иванович
Дата:	08.05.2009	Время:	12:39:32

7. Вставьте номера
страниц для этого документа.

2 вариант.

1. Напишите
формулу α + β + γ = 180⁰.

2. Вставьте в
текст рисунок и задайте обтекание по левому краю.

Съешь
ещё этих мягких французских булок, да выпей чаю. Съешь ещё этих мягких
французских булок, да выпей чаю. Съешь ещё этих мягких французских булок, да
выпей чаю. Съешь ещё этих мягких французских булок, да выпей чаю. Съешь ещё
этих мягких французских булок, да выпей чаю.

3. Вставьте в
текст рисунок, расположите рисунок за текстом.

Съешь
ещё этих мягких французских булок, да выпей чаю. Съешь ещё этих мягких
французских булок, да выпей чаю. Съешь ещё этих мягких французских булок, да
выпей чаю. Съешь ещё этих мягких французских булок, да выпей чаю. Съешь ещё
этих мягких французских булок, да выпей чаю.

4. Запустите Paint. Создайте рисунок. Вставьте рисунок в документ.

5. Вставьте в
документ объект WordArt.

Это задание вам надо выполнить самостоятельно.

Сохраните документ в свою папку.

Мы познакомились с тем как вставлять в докуменыт Microsoft Office
различные не текстовые объекты.

Итак, необходимо знать, что такое Microsoft Word и его назначение,
уметь вставлять в документ символы, рисунки, таблицы, формулы. Дополнительное
задание: научитесь располагать вставленные рисунки за текстом, изменять
обтекание рисунков текстом.

Создание векторного рисунка в Microsoft Word

Цели урока:

Образовательные: помочь
учащимся получить представление об офисном пакете Microsoft Office,
познакомиться с возможностями программы Word, научить создавать векторные
рисунки в Word.

Развивающие: развитие познавательных
интересов, навыков работы на компьютере, самоконтроля, умения конспектировать

Воспитательные: воспитание информационной культуры
учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

Ход работы:

1. Актуализация знаний.

Наряду с тем, что редактор Word позволяет вставлять в текстовый
документ не текстовые элементы или объекты – рисунки, диаграммы, формулы, он
обладает собственными инструментами для создания и редактирования графических
объектов.

Давайте вспомним, какие виды компьютерных изображений вы знаете
(растровые и векторные).

На этом уроке мы научимся создавать векторные рисунки в Word.

2. Теоретическая часть.

Для создания собственных изображений в документах Word используется
панель инструментов Рисование, с помощью которой вы можете нарисовать и
оформить простейшие графические объекты: прямоугольник, овал, линию или фигуры
произвольной формы. Чтобы отобразить панель Рисование вызовите команду Вид→Панель
инструментов→Рисование.

Панель инструментов Рисование содержит три группы кнопок, которые
служат для вставки изображений, а также для изменения параметров форматирования
существующих объектов.

Рисование объектов.

При работе с объектом можно пользоваться всеми доступными инструментами
рисования. Чтобы нарисовать соответствующий объект, необходимо щелкнуть на
соответствующей кнопке этой панели инструментов и перемещать указатель при
нажатой кнопке мыши. По завершении рисования щелкните кнопкой мыши в любом
месте за пределами объекта.

Чтобы создать несколько объектов одним и тем же инструментом, выполните
двойной щелчок на кнопке этого инструмента. Он будет активен до тех пор, пока
вы не нажмете кнопку другого инструмента, не начнете вводить текст или не выполните
любое другое действие, отличное от перемещения указателя при нажатой кнопке
мыши.

Если в процессе рисования вы будете удерживать нажатой клавишу [Shift],
зафиксируется определенная форма объекта. Например, овал превратится в
окружность, а прямоугольник в квадрат. Если же держать нажатой клавишу [Shift]
во время проведения линии, то линия будет вертикальной, горизонтальной или
пройдет под углом 30, 45 либо 60⁰. Чтобы нарисовать прямоугольник
или овал, начиная от центра фигуры, перемещайте мышь при нажатой клавише
[Ctrl].

Для того чтобы нарисовать линию или стрелку, щелкните на кнопке Линия
или Стрелка. Указатель примет вид крестика. Щелкните на предполагаемой
начальной позиции линии или стрелки и, удерживая нажатой левую кнопку мыши,
переместите указатель мыши к предполагаемой конечной позиции линии или стрелки.
Отпустите кнопу мыши – линия будет начерчена, а инструмент рисования станет
неактивным. При рисовании стрелки наконечник появляется с той стороны, где была
отпущена кнопка мыши.

При использовании кнопок Прямоугольник или Овал перетащите указатель
мыши от одного угла объекта к другому, а затем отпустите кнопку мыши.

Может оказаться, что для реализации ваших планов перечисленных
графических объектов недостаточно. В этом случае воспользуйтесь богатой
коллекцией готовых геометрических фигур, доступ к которым вы можете получить,
щелкнув на кнопке Автофигуры панели инструментов Рисование.

Автофигуры объединены в восемь категорий: Линии, Соединительные линии,
Основные фигуры, Фигурные стрелки, Блок-схема, Звезды и ленты, Выноски и Другие
автофигуры. Выбрав нужную категорию, откройте меню автофигур и щелкните по
кнопке автофигуры.

Если поверх обычного текста или графического объекта необходимо
расположить какой-либо текст, поместите его в специальное текстовое поле,
которое можно создать посредством кнопки Надпись. С помощью панели инструментов
Форматирования этот текст можно форматировать.

Для вставки текста в автофигуру:

1.
Выделите автофигуру.

2.
Выполните одно из следующих действий.

a. Для добавления текста щелкните правой кнопкой мыши любую фигуру
(кроме прямых линий и полилиний), в контекстном меню выберите команду Добавить
текст, а затем введите нужный текст.

b. Для изменения или дополнения существующего текста щелкните правой
кнопкой мыши любую фигуру (кроме прямых линий и полилиний), в контекстном меню
выберите команду Изменить текст, а затем внесите необходимые изменения.

Форматирование объектов.

Кнопки панели инструментов Рисование предназначены для форматирования
выбранных объектов, в том числе объектов WordArd.

Для выбора объектов используется кнопка Выбор объекта .
Для выбора отдельного объекта достаточно щелкнуть на нем. Что выделить
несколько объектов, при каждом щелчке удерживайте нажатой клавишу [Shift] или
обведите мышью рамки вокруг всех нужных объектов.

После щелчка на кнопке Цвет заливки открывается
меню цветов. Если заливка объекта использоваться не будет, выберите Нет
заливки. Заметьте: отсутствие заливки это не тоже самое что белый цвет.

Для изменения цвета линий выбранного объекта щелкните на кнопке Цвет
линий —
откроется меню цветов.

С помощью команды цвет шрифта можно изменить цвет текста в
выбранном объекте, например, в текстовом поле или выноске. Если не выбран ни
один объект, то в дальнейшем при создании объектов по умолчанию будут
использоваться цвета, которые соответствуют всем трем описанным кнопкам.

Посредством кнопки Тип линии отображается меню типов линий.
При выборе команды Другие линии открывается окно Формат автофигуры, где можно
задать ширину линий и прочие атрибуты объектов.

Меню Тип штриха позволяет проводить сплошные,
пунктирные и штриховые линии, а также использовать различные из комбинации.

В меню Вид стрелки можно указать, как должна
выглядеть стрелка. Если стрелка требуемого вида в меню отсутствует, следует выбрать
Другие стрелки и в открывшемся диалоговом окне Формат автофигуры создать
стрелку, указав вид наконечника, толщину линии, цвет и т.д.

Эффекты тени и объема

Эффекты тени и объема предназначены для того, чтобы придать объекту
большую глубину. Можно применить только один из этих эффектов: если применить
эффект объема к объекту, содержащему тень, то тень будет удалена, и наоборот.

В меню Стиль тени выбирают тени для выделенного
объекта. Для изменения формы тени активируйте команду Настройка тени. Откроется
одноименная панель инструментов, которая содержит кнопки, предназначенные для
смещения тени влево, вправо, вверх или вниз, а также меню Цвет тени.

Эффект объема можно применить к любому объекту. Кнопки на панели
инструментов Настройка объема позволяет задать
выпуклость объекта, а также угол поворота, перспективу, направление освещения,
текстуру поверхности и цвет. Если при использовании одного из эффектов изменить
цвет, вид самого объекта останется прежним.

Упорядочение объектов

Меню Рисование панели инструментов программы Word включает несколько
операций для манипуляции объектами. Все нарисованные объекты располагаются на
отдельных уровнях поверх текста документа.

Для перемещения объекта между слоями вызовите команду Рисование→Порядок
и откройте меню порядок. Содержащиеся в нем команды На передний план и На
задний план позволяют изменить расположение выбранных объектов относительно
текста и других объектов. При работе более чем с двумя уровнями используются
кнопки Переместить вперед и Переместить назад, позволяющие сместить выбранный
объект на один слой.

В программе Word объекты можно размещать выше или ниже текстового
уровня. С помощью команды Поместить за текстом создается подложка для отдельной
страницы.

Положение отдельных объектов на рисунке изменяются посредством команд
Сдвиг, Выровнять/распределить и Повернуть/отразить, выбранных в меню Рисование.
Для работы с мелкими деталями включите отображение сетки на экране. Она поможет
правильно выровнять различные объекты в рисунке. Используйте для этого команду
Рисование→Сетка.

Группировка и разгруппировка объектов

Когда создание рисунка закончено, можно сгруппировать все нарисованные
элементы таким образом, чтобы они рассматривались как один объект.

Для этого выберите требуемые объекты, а затем вызовите команду
Рисование→Группировать панели инструментов Рисование. Маркеры изменения
размеров каждого из выбранных объектов будут заменены единым набором маркеров,
который может использоваться для перемещения нового объекта или изменения его
размера.

Если объект содержит несколько элементов, его можно разгруппировать с
помощью команды Рисование→Разгруппировать. Вы можете изменить размер каждой
составляющей объекта, а также переместить ее, отформатировать или удалить. Это
самый простой способ форматирования рисунка. Разгруппировав изображение,
измените цвета заливки или удалите фрагмент изображения. После этого отметьте
все составляющие объекта и заново их сгруппируйте, для того чтобы иметь
возможность перемещать объект целиком и изменять его размеры. Команды группировки
и упорядочения вы также можете найти в контекстном меню объекта.

Вопросы:

·
С помощью какой панели инструментов можно создавать
в Word рисунки?

·
Как включить отображение панели Рисование?

·
Какие группы кнопок находятся на панели Рисование?

·
В чем отличие рисования в Paint и рисования в Word?

3. Тест к теоретическому материалу:

1. Для создания собственных изображений в
документах Word используется:

А) Панель инструментов Рисование

Б) Панель Автофигур

В) Панель ART

Г) Карандаш

2. Какая команда отобразит панель для рисования:

А) Вид – Панель инструментов – Рисунок

Б) Вид – Панель инструментов – Стандартная

В) Вид — Панель инструментов – Рисование

Г) Вставка – Панель для рисования

3. Сколько групп кнопок содержит Панель инструментов Рисование:

А) 5

Б) 3

В) 6

Г)4

4. Какую клавишу вы будете удерживать нажатой, чтобы зафиксировалась
определенная форма объекта:

А) клавишу Shift

Б) клавишу Ctrl

В) клавишу Alt

Г) клавишу F5

5. Во сколько категорий объединены Автофигуры

А) 4

Б) 6

В) 8

Г) 10

6. С помощью какой кнопки можно создать специальное текстовое поле

А) кнопки Надпись

Б) кнопки Текст

В) кнопки Поле текста

Г) кнопки Вставка

7. Что значит данная кнопка :

А) Цвет надписи

Б) Цвет выделения текста

В) Цвет заливки

Г) Цвет

8. Что значит данная кнопка

А) Тип штриха

Б) Тип толщины

В) Тип линий

Г) Выравнивание текста

9. Какой командой можно сгруппировать все нарисованные элементы:

А) Рисование – Разгруппировать

Б) Рисование – Группировать

В) Рисование – Создать группу

Г) Рисование – В группу

10. Что значит данная кнопка

А) Настройка тени

Б) Настройка объема

В) Стиль тени

Г) Эффект объема

III. Практическая часть.

Теперь потренируемся работать с программой Microsoft Office Word.

Запустите Word, найдите панель Рисование. Если панели нет на экране
включите ее Вид→Панель инструментов→Рисование.

Выберите инструмент Линия. Появится область для рисования. Нарисуйте в
этой области линию (нажмите левую кнопку мыши и перемещайте мышь с нажатой
левой кнопкой мыши, когда получите необходимую линию отпустите кнопку мыши).

В любой момент вид линии можно изменить. Достаточно выделить линию
одним щелчком мыши. При этом на линии появятся два маркера. Если навести
указатель на один из маркеров, то можно изменять размер линии и расположение ее
конца.

Если навести указатель на линию, он примет вид четырехконечной стрелки,
теперь линию можно перемещать, захватив левой кнопкой мыши.

Теперь используя кнопку Цвет линии, измените ее цвет, выбрав его из
меню цветов.

Измените толщину линии, используя кнопу Тип линии.

Сделайте линию пунктирной, используя кнопу Штрих.

Сделайте тень для линии, используя кнопу Тени.

Теперь выберите кнопку Прямоугольник и проделайте те же операции, что
мы проделами с линией. Также измените фон прямоугольника и добавьте объем.

Поверните прямоугольник, перемещая зеленый маркер.

Нарисуйте овал и окружность, используя кнопку Овал.

Удалите нарисованные объекты.

Нарисуйте прямоугольник и окружность (попробуйте рисовать окружность с
нажатой клавишей [Ctrl]).

Переместите окружность так, чтобы ее часть закрывала прямоугольник.
Используя команду Рисование→Порядок, поместите окружность за прямоугольник.

Сгруппируйте объект окружность и прямоугольник. Измените размер
получившейся фигуры.

Используя кнопку Автофигуры, нарисуйте звезду.

Теперь самостоятельно создайте три рисунка: схему, домик в ночи и любой
свой рисунок.

Учащиеся выполняют задание.

Мы познакомились с панелью Рисование Microsoft Office, научились
создавать векторные рисунки в Microsoft Word.

Итак, необходимо знать как, используя панель Рисование Microsoft Word,
можно создавать векторные рисунки в текстовом документе, уметь работать этой
панелью. Дополнительное задание: найдите информацию о том, какие приложения
позволяют создавать векторные рисунки.

Создание
гипертекстового документа

Цели:

Образовательные: познакомить учащихся с понятием гипертекста,
гиперссылки; научить создавать гипертекстовый документ средствами текстового
процессора Word;

Развивающие: совершенствование навыков обработки текстовой информации
в среде Word; развитие творческих способностей; развитие операционного
мышления;

Воспитательные: развитие познавательного интереса; воспитание
информационной культуры; воспитание патриотизма; показать связь изучаемой темы
с реальной жизнью.

Ход работы.

1. Актуализация и проверка знаний учащихся.

Мы продолжаем изучать технологии
обработки текстовой информации средствами программы Word.

Какие операции вы умеете выполнять?

Сегодня мы познакомимся еще с одной
операцией, определим новое понятие. Чтобы узнать, какое, давайте проведем
разминку для ума. Отгадав кроссворд, вы узнаете ключевое понятие, которое нам
следует определить.

1) Упорядоченная последовательность
действий (алгоритм)

2) Сведения о ком-то или о чем-то (информация)

3) Устройство для обработки информации
(процессор)

4) Список, из которого можно выбирать
(меню)

5) Процесс внесения изменений в текст (редактирование)

6) Объект текста, содержащий столбцы и
строки (таблица)

7) Минимальный элемент графического
изображения

(пиксель)

Основное устройство ввода информации
(клавиатура)

9) Наименьшая единица текстовой
информации (символ)

10) Устройство вывода информации на
бумагу (принтер)

2. Формирование новых знаний.

Ключевое слово — гипертекст и
наша тема «Создание гипертекстового документа».

Цель — определить новые понятия
«гиперссылка», «гипертекст», «закладка», научиться создавать гипертекстовые
документы средствами текстового редактора Word.

Представьте себе, что вы читаете книгу
и в тексте вам встретилось незнакомое слово. Вам необходимо выяснить значение
этого слова. Вы обращаетесь к словарю, который может находиться как на
страницах читаемой вами книги, так и в другом источнике. Вы выясняете значение
нужного вам слова, а затем снова возвращаетесь к чтению книги. Таким образом,
графически этот процесс можно представить следующим образом:

Такой документ, реализованный в
электронном виде, называется гипертекстовым, смысловые связи между
объектами называются гиперсвязями, а объект документа, связанный с
другим объектом, называется гиперссылкой.

Гипертекст позволяет структурировать
документ путем выделения в нем слов-ссылок (гиперссылок). При активизации
гиперссылки щелчком мыши происходит переход на фрагмент текста или документ,
заданный в ссылке.

Таким образом, гипертекст — это
документ, содержащий ссылки на другие документы.

Гиперссылка — выделенный объект документа, связанный с другим
объектом (файлом) и реагирующий на щелчок мыши.

Наиболее важные сферы применения
гипертекста – справочные системы, гипертекстовые странички в Internet,
электронные учебники.

Термин World Wide Web можно определить
следующим образом – это глобальная распределенная информационная
гипертекстовая мультимедийная система.

Часто программы просмотра гипертекстов
в WWW называются браузерами.

Создание гипертекстового документа
рассмотрим на конкретном примере.

Пример. Разработать
тестирующий гипертекстовый документ по теме «Полтавская битва». На экран должны
выводиться вопросы и предлагаться варианты ответов. В случае верного ответа
выводить соответствующий фрагмент текста с сообщением, а в случае неверного —
выводить верный ответ, после чего — возвращаться к текущему вопросу.
Организовать связь между фрагментами, выделив ключевые слова, по которым будет
производиться переход от фрагмента к фрагменту.

Фрагмент 1. Армии каких стран участвовали в Полтавской битве?

а) Россия и Франция б) Россия и Польша
в) Швеция и Россия

Дальше Выход

Фрагмент 2. В каком году произошла Полтавская битва?

а) 1703 б) 1709 в) 1812

Дальше Выход

Фрагмент 3. Кто стоял во главе шведской армии?

а) Карл X б) Карл XII в) Мазепа

Дальше Выход

Фрагмент 4. Какова была численность русской армии?

а) 20000 б) 32000 в) 56000

Дальше Выход

Фрагмент 5.

Ответ верный

Возврат к вопросу 1 2
3 4

Фрагмент 6. В Полтавской битве участвовали армии России и
Швеции.

Возврат

Фрагмент 7. Полтавская
битва произошла в 1709 году.

Возврат

Фрагмент 8. Во
главе Шведской армии стоял король Карл XII.

Возврат

Фрагмент 9. Численность русской армии составляла 32000

человек.

Возврат

Сначала необходимо структурировать все
фрагменты. Предлагаем сделать это следующим образом: Создадим 5 файлов.

Первый файл содержит все вопросы с
вариантами ответов (фрагменты 1-4) и сообщение «Ответ верный» (фрагмент 5).

Каждый из оставшихся 4-х файлов
содержит правильный ответ на вопрос (фрагменты 6-9).

В файле «Вопросы» находятся пять первых
фрагментов. Чтобы эти фрагменты каким-то образом выделить, создадим закладки
на эти фрагменты.

Алгоритм создания закладки.

1. Выделить фрагмент текста, которому
следует назначить закладку.

2. Выполнить команду Вставка-Закладка. В поле Имя
закладки ввести имя закладки, которое должно начинаться с буквы.

3. Щелкнуть по кнопке Добавить

Теперь мы будем создавать
гипертекстовый документ согласно задания. Алгоритм создания гиперссылок таков:

Алгоритм создания гиперссылки.

1. Выделить фрагмент текста, который
будет указателем гиперссылки.

2. Выполнить команду Вставка – Гиперссылка

3. Выбрать объект, с которым будет
связана ссылка.

4. Нажать кнопку ОК

3. Тест по теории:

1.
Документ, содержащий ссылки на другие документы

А)
Гиперссылка

Б)
Гипертекст

В)
Электронный файл

Г)
Сноски

2. Выделенный объект документа,
связанный с другим объектом (файлом) и реагирующий на щелчок мыши

А)
Гиперссылка

Б)
Гипертекст

В)
Электронный файл

Г)
Сноски

3. Команда для создания закладки

А) Вставка – Ссылки

Б) Вставка – Закладка

В) Вставка – Объект

Г) Вставка – Гипертекст

4. Что значит кнопка

А)
Гипертекст

Б) Ссылка

В) Гиперссылка

Г) Сноски

5. Наиболее важные сферы
применения гипертекста

А) справочные системы

Б) гипертекстовые странички в Internet

В) электронные учебники

Г) все ответы верны

6. Смысловые связи между объектами
называются

А) Гиперсвязи

Б) Взаимосвязи

В) Линии связей

Г) Межобъектные связи

7. Два основных инструмента,
используемых при создании гипертекстовых документов

А) Гиперссылки

Б) Закладки

В) Все ответы верны

Г) Нет правильного ответа

8. Чтобы перейти к месту назначения,
необходимо

А) Щелкнуть гиперссылку.

Б) Щелкнуть Закладку

В) Найти самому

Г) Поискать в справке

9. Как можно определить термин World
Wide Web:

А) Мировая система гиперссылок

Б) Глобальная распределенная
информационная гипертекстовая мультимедийная система

В) Мировой проводник в сеть

Г) Нет правильного ответа

10. Программы просмотра гипертекстов
в WWW называются

А) Explorer

Б) Гиперотекстопросмотр

В) Браузеры

Г) Opera

4. Формирование умений и навыков.

Практическая работа.

1. На Рабочем столе папку «Гипертекст»
переименовать в папку «Фамилия».

2. Используя вложенные в папку файлы,
разработать гипертекстовый документ по приведенной ниже схеме.

Определите ключевые слова и установите
связи между файлами.

3. Дать краткую характеристику каждого
героя сказки.

Подведение итогов работы.

Итак, сегодня мы научились создавать
гипертекстовый документ.

У кого выполнение задания не вызвало
никаких затруднений?

Схема гипертекстового документа.

Форматирование документов в текстовом процессоре Word

Цели:

Образовательные: Обобщить и систематизировать
знания о способах и методах ввода, редактирования, форматирования текстовой
информации.

Развивающие: Развивать внимание,
познавательный интерес, умение планировать свою работу, оценивать результат
своего труда. Развитие познавательного интереса, логического мышления, усиление
познавательной мотивации осознанием ученика своей значимости в образовательном
процессе.

Воспитательные: Воспитывать внимательность,
трудолюбие, аккуратность, самостоятельность, эстетический вкус.

Прогнозирование конечного результата.

В итоге учащийся должен:

*Знать*	*Уметь*
1. Понятия редактирования и форматирования текста.	1. Форматировать и редактировать текст.
2. Назначение и возможности текстового процессора.	2. Выполнять основные операции над текстом.
3. Основные приемы редактирования и форматирования текста.	3. Сохранять текст на диске, загружать текст с диска.

Ход работы:

Цель — обобщить и систематизировать знания
о способах и методах ввода, редактирования, форматирования и печати текстовой
информации.

Основная задача – повторить и проверить ваши
знания основных понятий по теме и умений редактировать и форматировать текст,
вставлять в текст таблицы, списки, рисунки, объекты WordArt.

В чем на ваш взгляд заключается важность изученной темы?

(Пригодится в дальнейшем при написании рефератов, курсовых и дипломных
работ.)

Где вам пригодится знание текстового редактора Word?

(При обучении в вузах, при деловой переписке и подготовке документов.)

Работа будет содержать четыре этапа:

·
мы проверим ваши знания и умения с помощью взаимной
постановки вопросов,

·
тестирования,

·
устной работы по карточкам

·
и практической работы на компьютерах.

У каждого имеется карточка.

Это индивидуальная карточка контроля знаний. За
каждый этап вы будете самостоятельно выставлять в эту карточку набранное
количество баллов, в конце вы просуммируете баллы и выставите себе оценку в
зависимости от того, сколько баллов набрали.

Индивидуальная карточка контроля знаний.

Фамилия:

№	Этапы урока	Количество баллов
1	Взаимная постановка вопросов
2	Тест
3	Устная работа
4	Практическая работа
	Всего баллов
	Оценка
	«5» — >=115 баллов «4» — 95 – 114 баллов «3» < 95 баллов

1 этап. Взаимная постановка вопросов

Итак, приступим к первому этапу урока – взаимной постановке вопросов.
Вы будете задавать друг другу вопросы. Вопросы должны содержать основные
понятия изученной темы. Каждый из вас задаст один вопрос, и ответит на один
вопрос. За правильно сформулированный вопрос запишите себе в карточку 5 баллов,
за правильный ответ – 10 баллов.

(Изученные понятия: текстовый процессор, возможности текстового процессора,
редактирование, форматирование, абзац, способы выравнивания абзацев, отступы и
интервалы)

Итак, мы повторили основные понятия темы “Текстовый редактор”.

2 этап. Тест

Мы с вами повторили основные понятия изученной темы и чтобы проверить
ваши теоретические знания, проведем тест. В нем 14 вопросов. На выполнение
теста вам дается 5 минут. После того, как вы ответите на вопросы теста, вы
проверите правильность выполнения друг у друга.

Задание теста.

Задание 1. Из предложенных вариантов ответов выберите один правильный.

1 вопрос (2 балла). Укажите, какой из
перечисленных программных продуктов является текстовым редактором, имеющим
средства форматирования и включения графики?

1.
MultiEdit

2.
Microsoft Excel

3.
WinWord

4.
Paint

2 вопрос (2 балла). C помощью какой
пиктограммы можно запустить редактор Word?


1	2	3	4	5	6	7	8	9

3 вопрос (2 балла). Для чего предназначена
полоса прокрутки?

1.
Для изменения размеров документа.

2.
Для выбора элементов меню.

3.
Для быстрого перемещения по тексту.

4.
Для оформления экрана.

4 вопрос (2 балла). Для чего предназначен
Помощник?

1.
Для украшения окна документа.

2.
Для получения быстрых советов или справок.

3.
Для демонстрации анимационных возможностей Word.

4.
Для вставки в текст документа анимации.

5 вопрос (2 балла). Какой из приведенных ниже
списков является маркированным?

1.
Зима.

2.
Весна

3.
Лето

4.
Осень

·
Зима

·
Весна

·
Лето

·
Осень

6 вопрос (5 баллов). Гипертекст – это

1.
Очень большой текст

2.
Структурированный текст, в котором могут
осуществляться переходы по выделенным меткам.

3.
Текст, набранный на компьютере.

4.
Текст, в котором используется шрифт большого
размера.

7 вопрос (5 баллов). В процессе редактирования
текста изменяется

1.
Размер шрифта.

2.
Последовательность символов, слов, абзацев.

3.
Параметры абзаца.

4.
Параметры страницы.

8 вопрос (5 баллов). При задании параметров
страницы устанавливаются

1.
Гарнитура, размер, начертание.

2.
Отступ, интервал.

3.
Поля, ориентация.

4.
Стиль, шаблон.

9 вопрос (5 баллов). В тестовом редакторе
выполнение операции Копирование становится возможным после

1.
Установки курсора в определенное положение

2.
Сохранения файла.

3.
Распечатки файла.

4.
Выделения фрагмента текста.

10 вопрос (5 баллов). В текстовом редакторе
основными параметрами при задании параметров абзаца являются

1.
гарнитура, размер, начертание

2.
отступ, интервал

3.
поля, ориентация

4.
стиль, шаблон

11 вопрос (5 баллов). В текстовом редакторе
основными параметрами при задании шрифта являются

1.
гарнитура, размер, начертание

2.
отступ, интервал

3.
поля, ориентация

4.
стиль, шаблон

12 вопрос (10 баллов). С помощью какой команды
можно изменить ориентацию текста на листе бумаги?

1.
Файл/Параметры страницы/Поля.

2.
Файл/Предварительный просмотр.

3.
Файл/Параметры страницы/Размер бумаги.

4.
Формат/Границы и заливка.

5.
Файл/Печать/Свойства.

Задание 2. Расположите предложенные варианты
ответов в правильном порядке

13 вопрос (5 баллов). Укажите номера функций данных клавиш.

1.
Выравнивание по центру

2.
Выравнивание по ширине.

3.
Выравнивание по левому краю

4.
Выравнивание по правому краю

14 вопрос (10 баллов). Укажите номера
пиктограмм, выполняющих указанное действие:

1.
Ввод документа с диска.

2.
Печать документа.

3.
Запись документа на диск.

4.
Предварительный просмотр.


1	2	3	4

Сейчас поменяйтесь листочками, я раздам вам карточки с правильными
ответами, и, используя их, вы проверите знания друг друга. После того, как вы
проверите и подсчитаете количество набранных баллов, вы внесете количество
баллов, которое набрали в свою индивидуальную карточку.

Фамилия:

№ вопроса	Количество баллов за вопрос	Правильный ответ	Как ответил (+ или -)	Количество баллов
1 вопрос	2 балла	3
2 вопрос	2 балла	6
3 вопрос	2 балла	3
4 вопрос	2 балла	2
5 вопрос	2 балла	2
6 вопрос	5 баллов	2
7 вопрос	5 баллов	2
8 вопрос	5 баллов	3
9 вопрос	5 баллов	4
10 вопрос	5 баллов	2
11 вопрос	5 баллов	1
12 вопрос	10 баллов	3
13 вопрос	5 баллов	3,1,4,2
14 вопрос	10 баллов	4,1,3,2

Общее количество баллов

3 этап. Устная работа по карточкам.

Следующий этап – устная работа по карточкам. На этом этапе мы повторим
способы форматирования абзацев.

Перед тем как приступим к выполнению заданий по учебнику, нам
необходимо повторить определение абзаца.

— Что такое абзац?

Абзац (с литературной
точки зрения) – это часть текста, представляющая собой законченный по смыслу
отрезок произведения, окончание которого служит естественной паузой для
перехода к новой мысли.

В компьютерных программах абзацем считается любой текст,
заканчивающийся маркером абзаца (нажатием клавиши Enter).

Выполним упражнения.

ПРОЧНЫЙ СТОЛБИК

На стержень крючка накинуть нитку, ввести крючок в 3-ю
петлю цепочки спереди назад. Накинуть нитку на крючок и вытянуть петлю.

Накинуть нитку на крючок еще раз и протянуть ее через 3 петли,
висящие на крючке.

Из
энциклопедии «Шитье и рукоделие»

Ягодно-молочный
коктейль с грецкими орехами

70 г крыжовника,

150 г молока,

40 г грецких орехов,

15 г сахара

Ягоды крыжовника моют, заливают 30
г кипятка и варят 3-5 минут до размягчения. Затем протирают через сито в
теплом виде, добавляют кипяченое молоко (охлажденное). Ядра орехов растирают с
сахаром до однородной массы и смешивают с протертыми ягодами крыжовника.

Пищевая ценность:

белков — 7,1 г,

жиров — 14,7 г,

углеводов — 12,0 г,

калорийность — 223
ккал.

В данных упражнениях определите, где заканчивается каждый абзац и
охарактеризуйте способы форматирования абзаца или группы абзацев (если
они отформатированы одинаково) по следующему плану:

·
установка для первой строки;

·
выравнивание абзацев;

·
стиль начертания символов

Если вы ответили верно, поставьте в карточку 5 баллов.

Итак, мы повторили способы форматирования абзацев.

4 этап. Практическая работа.

Переходим к следующему этапу – выполнению практических заданий

Но прежде, чем приступить к нему, давайте повторим технику безопасности
и организацию рабочего места при работе с компьютером.

·
входить в класс только во второй обуви

·
нельзя входить в класс в верхней одежде

·
не прикасаться к экрану

·
расстояние до экрана – 60-70 см

·
на рабочем месте не должно быть ничего лишнего
(ручка и тетрадь)

Итак, на этом этапе задания подобраны таким образом, чтобы вы могли
показать все умения, которые вы приобрели в ходе практических занятий. За
каждое верно выполненное задание вы получаете определенное количество баллов в
зависимости от уровня сложности. Вам нужно постараться набрать как можно
больше баллов, которые вы потом запишете в свою карточку.

Задания к зачету по текстовому редактору Word

Задание 1 (10 баллов). Выполните
форматирование шрифта по образцу.

Правила наращения падежного окончания в порядковых числительных

Падежное
окончание в порядковых числительных, обозначенных арабскими цифрами, по
закрепившейся традиции должно быть:

1.Однобуквенным, если последней букве числительного предшествует гласный звук.
Например.

Правильно:

5-й (пятый,
пятой), 5-я (пятая),5-я(пятое, пятые),5-м (пятым, пятом), 5-х (пятых).

Неправильно:

5-ый, 5-ой, 5-ая,
5-ое, 5-ые, 5-ым, 5-ом, 5-ых.

2.
Двухбуквенным, если последней букве числительного
предшествует согласный.

Правильно:

5-ого, 5-му, 30-ми

Неправильно:

5-ого, 5-ому,
30-ыми

Задание 2 (20
баллов). Выполните
копирование и форматирование шрифта по образцу.

Я изучаю Microsoft
Word 97`

Я изучаю Microsoft
Word 97`

Я изучаю Microsoft
Word 97`

Я изучаю Microsoft
Word 97`

Я изучаю Microsoft Word 97`

Задание 3 (20
баллов). Выполните
форматирование шрифта по образцу и установите отступ слева.

Тетрадь

по математике

ученика 10^А класса

Лицея №10

г. Салавата

Иванова Антона.

Задание 4 (20
баллов). Выполните
форматирование шрифта и форматирование абзацев по образцу.

СОУС МОЛОЧНЫЙ ЖИДКИЙ

0.5 молока

2 ст. л. муки

25 г сливочного масла

соль по вкусу

Подсушенную
муку развести горячим молоком, посолить, проварить 8-10 минут заправить
сливочным маслом, энергично помешивая.

Падают к овощным,
крупяным блюдам.

Задание 5 (30
баллов). Выполните
копирование и создайте списки по образцу.

1.
Иванов

2.
Петров

3.
Сидоров

4.
Кузнецов

5.
Куликов

1)
Иванов

2)
Петров

3)
Сидоров

4)
Кузнецов

5)
Куликов

·
Иванов

·
Петров

·
Сидоров

·
Кузнецов

·
Куликов

q
Иванов

q
Петров

q
Сидоров

q
Кузнецов

q
Куликов

Задание 6 (30
баллов). Вставьте
в документ таблицу по образцу.

Падежи	Вопросы	Предлоги
Родительный	Кого? Чего? Откуда? Где?	Без, у, от, до, из, около, возле, подле, с
Дательный	Кому? Чему? Куда? Где?	К, по
Винительный	Кого? Что? Куда?	В, на, за, про, через
Творительный	Кем? Чем? Где?	Над, за, перед, по, с
Предложный	О ком? О чем? Где?	В, об, на,

Задание 7
(30 баллов). Вставьте в документ таблицу по образцу.

Задание 8 (10
баллов). Разбейте
предложенный текст на 2 колонки.

Задание 9 (10
баллов). Вставьте
в текст визитки символы ( и *.

Власова Елена Давыдовна

Ученица 10 класса Б

Школы № 123

* 123456,
Г. Москва,

ул.
Маломосковская, д. 3

( 987-6543

Задание 10 (30
баллов). С
помощью редактора формул введите формулу вычисления корней квадратного
уравнения.

Задание 11 (40
баллов). Используя панель
рисования Word, создайте рисунок.

Задание 12 (10 баллов). В данном
документе создайте колонтитулы с текстом «Зачет по Word».

Задание 13 (10
баллов). В
данном документе вставьте номера страниц.

Итак, приступим к работе.

Мы завершили последний этап.

Итак, мы проверили знание основных понятий изученной темы с помощью
взаимной постановки вопросов, с помощью теста, проверили и обобщили
практические навыки и умения с помощью работы с учебником. Теперь объявите
набранное количество баллов и свою оценку.

5 этап. Давайте подведем итоги.

Ответим на вопросы конечного прогнозируемого результата.

Ответ на прогнозируемый конечный результат.

Главной целью я считаю…

Я умею…

Я научился…

К концу работы я усвоил следующие понятия…

Мне запомнилось …

Я могу дать следующую оценку (высокая, средняя, низкая)…

Итоговая работа

Цели:

Образовательные: закрепить и систематизировать знания и умения учащихся по
теме “ Текстовый процессор MS WORD”.

Развивающие: формирование
приемов логического мышления, развитие интереса к предмету; развивать и
совершенствовать умения применять имеющиеся знания на практике.

Воспитательные: воспитание
информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности,
дисциплинированности, усидчивости.

Учащиеся должны знать: Основные понятия

·
текстовый процессор

·
параметры станицы

·
редактирование

·
форматирование текста

·
символ

·
параметры символа

·
форматирование шрифта

·
абзац

·
параметры абзаца

·
форматирование абзаца

Учащиеся должны уметь:

·
устанавливать параметры
страницы

·
вставлять и удалять фрагменты
текста

·
редактировать текст

·
форматировать текст

·
вставлять в текстовый документ
рисунок

·
вставлять в текстовый документ
таблицу

·
форматировать абзац

·
оформлять заголовок

·
копировать фрагменты текста

Ход работы:

1.
Психологический настрой

В течение всей работы мы с вами изучали тестовый
процессор MS WORD. Вы убедились, что текстовый процессор обладает широкими
возможностями для ввода, форматирования и редактирования текста.

Мы создавали с вами различные текстовые документы,
научились вставлять в текстовый документ таблицы и иллюстрации.

Сегодня мы еще раз закрепим полученные знания.

2.
Групповое повторение
изученного материала.

Класс делится на 5 групп. Каждая группа получает свое задание. На
выполнение задания дается 10 минут.

После этого по одному представителю от каждой группы объясняет
выполнение своего задания и проговаривают ответы на вопросы.

Задание 1 группе

1.
Что такое форматирование
текста?

2.
Что такое символ?

3.
Какие параметры имеет символ?

4.
Что такое форматирование
шрифта?

5.
Наберите текст:

Редактирование текстового документа

При вводе текста с клавиатуры могут вкрасться
ошибки. Все возникающие ошибки можно разделить на три типа: лишний символ,
неверный символ, пропущенный символ.

Для устранения ошибок используются следующие
технологии: удаление, замена, вставка.

1.
Оформите заголовок полужирным
шрифтом, размером 18, синим цветом.

Фрагмент текста “При вводе текста с клавиатуры могут вкрасться
ошибки.» подчеркнутым курсивом, размером 14.

Фрагменты текста лишний символ, неверный символ,
пропущенный символ – полужирным шрифтом, размер 14, шрифт Arial, а для слов
удаление, замена, вставка – начертание шрифта курсивное.

7. Объясните, как вы выполняли это задание.

Задание 2 группе

1.
Перечислите основные правила
оформления заголовков

2.
Какие существуют способы
расположения заголовков?

3.
В книге Л. Шифа “ Путешествия
по Петербургу с Аликом и Гусариком” глава 5 называется “ Самая главная площадь
с самым красивым дворцом и с самой высокой колонной”.

Оформите этот заголовок используя: шрифт Arial,
начертание шрифта жирное, размер 18

4.
Оформите заголовок:

“ Работа с документами” центрованным способом
(шрифт Arial, начертание курсивное с подчеркиванием, цвет красный, размер 18)

5.
Оформите заголовок:

“ Составление букета” флаговым способом ( размер,
начертание, шрифт и цвет выберите сами)

6.
Оформите заголовок: “ Англия”
центрованным способом, применив разреженный интервал между символами

7.
К одному из набранных вами
заголовков примените какой – либо эффект.

8. Объясните технологию оформления заголовка

Задание 3 группы

1.
Какие изображения можно
вставить в документ?

2.
Какие действия можно выполнить
для вставки рисунка?

3.
Какими способами можно изменить
размер рисунка?

4.
Наберите следующий
текст:

Дорогие друзья!

Приглашаю Вас на чаепитие по случаю моего
совершеннолетия.

21 декабря в 14-00 часов.

Оля.

Вставьте рисунок, измените размер рисунка,
подберите шрифт, размер, цвет шрифта.

5.
Объясните технологию вставки
рисунка в документ.

Задание 4 группы

1.
Что такое абзац?

2.
Какие параметры имеет абзац?

3.
Что такое форматирование
абзаца?

4.
Как выполняется форматирование
абзаца?

5.
Наберите следующий текст:

Различают три типа абзацного отступа: положительный, отрицательный и
нулевой.

Положительный отступ – так называемая “ красная
строка”

Отрицательный отступ – когда начало первой строки
выступает за левую границу текста.

Нулевой отступ – его иногда называют “тупой
строкой”

Скопируйте фрагмент текста, вставьте копии 3 раза и
для них выполните следующие задания:

§
для первой копии оформите
положительный абзацный отступ

§
для второй копии –
отрицательный абзацный отступ

§
для третьей – нулевой

Задание 5 группы

1.
Какими способами можно создать
таблицу в текстовом документе?

2.
Что является основным
структурным элементом таблицы?

3.
Как вставить строку и столбец в
таблицу?

4.
Как удалить строку и столбец из
таблицы?

5.
Создайте таблицу получения цветов

Название цвета	Количество частей краски
Красная	Зеленая	Голубая
Черный	0	0	0
Оранжевый	255	179	0
Фиолетовый	185	6	255
Сиреневый	255	89	255
Желтый	255	255	134
Белый	255	255	255

6.
Объясните технологию создания
таблицы.

1.
Работа на зачет.

Итак, мы с вами еще раз повторили все, что изучили
на предыдущих работах. Проговорили, как выполнять разные операции и сейчас
приступим к сдаче зачета по этой теме.

Зачет состоит из теоретической части и
практической.

Теоретическая часть – работа с тестом.

Практическая часть – выполнение заданий на
компьютере.

На “3” тест, вопросы с 1 – 10 + Задание А

На “4” тест, вопросы с 1 – 15 + Задание Б

На “5” тест, вопросы с 1 – 20 + Задание С

Тест по теме “ Текстовый процессор MS WORD”.

1. WORD – это…

А) текстовый
процессор
Б) Текстовый редактор
В) Программа, предназначенная для редактирования текстового
документа.

2. Какого способа
выравнивания нет в WORDе.

А) выравнивание по
левому краю
Б) выравнивание по правому краю
В) выравнивание по высоте

3. Как удалить
фрагмент текста?

А) установить
курсор в нужное место текста и нажать клавишу ENTER
Б) выделить фрагмент текста и нажать клавишу DELETE
В) выделить фрагмент текста и нажать клавишу Insert

4. Форматирование
шрифта это…

А) процесс
оформления символа
Б) процесс оформления страницы
В) изменение параметров введенных символов

5. Какой из
перечисленных ниже параметров не относится к параметрам абзаца:

А) ширина
Б) отступ в первой строке
В) кегль

6. Форматирование
текста – это…

А) исправление
текста при подготовке к печати
Б) изменение параметров введенных символов
В) процесс оформления страницы, абзаца, строки, символа

7. В текстовом процессоре
при задании параметров страницы устанавливаются:

А) гарнитура,
размер, начертание
Б) отступ, интервал
В) поля, ориентация

8. Минимальным
объектом, используемым в текстовом редакторе, является:

А) слово
            Б) пиксель
           В) абзац
           Г) символ

9. В процессе
редактирования текста изменяется:

А) размер шрифта
Б) параметры абзаца
В) последовательность символов, строк, абзацев

10. Что является
основным структурным элементом таблицы:

А) столбец
Б) строка
В) ячейка

11. В текстовом
процессоре основными параметрами при задании параметров абзаца являются:

А) гарнитура,
размер, начертание
Б) отступ, интервал
В) поля, ориентация

12. В текстовом
процессоре выполнение операции Копирование становится возможным после:

А) сохранения
файла
Б) установки курсора в определенное положение
В) выделения фрагмента текста

13. Как
активизировать Главное меню

А) щелчком мыши по
кнопке Пуск
Б) щелчком мыши по рабочему полю
В) нажатием клавиши ENTER

14. Абзацем в
текстовом процессоре является…

А) выделенный
фрагмент документа
Б) строка символов
В) фрагмент текста, заканчивающийся нажатием клавиши ENTER

15. Может ли
заголовок располагаться в конце страницы?

А) да
Б) нет
В) иногда

16. При печати
документа на второй странице печатается несколько строк. Какие параметры
документа необходимо изменить, чтобы документ умещался на одной странице?

А) изменить
начертание шрифта
Б) уменьшить интервал между строками
В) увеличить размер полей страницы

17. Какие символы
используются для печати римских цифр?

А) прописные
латинские буквы
Б) прописные русские буквы
В) цифры

18. Основными
элементами окна тестового процессора являются:

А) строка
заголовка, строка меню, панель инструментов, панель форматирования, рабочее
поле, полоса прокрутки
Б) строка заголовка, рабочее поле
В) панель инструментов, палитра, рабочее поле

19. Чтобы
сохранить текстовый документ в определенном формате, необходимо задать:

А) размер шрифта
Б) тип файла
В) параметры абзаца

20. Как можно
изменить размер рисунка?

А) с помощью мыши
или диалогового окна
Б) только с помощью мыши
В) только с помощью диалогового окна

Ответы на тест

В	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
О	А	В	Б	В	В	В	В	Г	В	В	Б	В	А	В	Б	Б	А	А	Б	А

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

ВАРИАНТ А

Цветное фото кодак

Только здесь бесплатно при заказе на
сумму:

50 руб – Скидки 5%

100 руб. – проявка и фотоальбом

200 руб. – проявка, фотоальбом и пленка

Мы ждем вас по адресам:

1.
Кафе “ Адам” пр.Мира

2.
Гостиница Красноярск

3.
Фотосалон ул. Весны, 5

4.
Магазин “Веселые ребята”

ВАРИАНТ В

Цветное фото кодак

Только здесь бесплатно при заказе на
сумму:

50 руб – Скидки 5%

100 руб. – проявка и фотоальбом

200 руб. – проявка, фотоальбом и пленка

Мы ждем вас по адресам:

1.
Кафе “ Адам” пр.Мира

2.
Гостиница Красноярск

3.
Фотосалон ул. Весны, 5

4.
Магазин “Веселые ребята”

5.
Магазин “ Первый тайм”

ВАРИАНТ С

Только здесь бесплатно при заказе на
сумму:

50 руб – Скидки 5%

100 руб. – проявка и фотоальбом

200 руб. – проявка, фотоальбом и пленка

Мы ждем вас по адресам:

6.
Кафе “ Адам” пр.Мира

7.
Гостиница Красноярск

8.
Фотосалон ул. Весны, 5

9.
Магазин “Веселые ребята”

10.
Магазин “ Первый тайм”

Источник

Слайд 1Microsoft Word-
легко, просто, доступно»
«Текстовый редактор
предмет: Информатика 5 класс

Слайд 2Возможности Microsoft Word

Это многофункциональная программа обработки текстов. Тексты и иллюстрации

многих форматов могут быть импортированы в Word из других программ и встроены в текст документа.
Целый ряд процедур форматирования и редактирования выполняется автоматически (Автотекст, Автокорректор, Автоформат, Стили и т.д.).

Слайд 3Каким текстовым редактором вы пользуетесь?

Слайд 4Возникают ли трудности с
форматированием текста?

Слайд 5Возникают ли у вас трудности с
редактированием текста?

Слайд 6Работаете ли вы с графикой в Worde?

Слайд 7Какими графическими возможностями вы пользуетесь в WORDe?

Слайд 8
По пятибальной системе оцените свои возможности работы в WORDe

Слайд 9Хотели бы вы повысить свои знания в данной программе?

Слайд 10Цель:

Задачи:
Создать небольшое (краткое) пособие по работе в данной программе, с учетом

проведенного анкетирования.

Выяснить, есть ли потребность у пользователей в данном программном продукте,
Узнать, в чем проявляется интерес у пользователей к этой программе,
Создать пособие пользователю, для работы в программе Microsoft Word.

Слайд 11Содержание
Запуск программы
Структура окна
Работа с документом
Редактирование текста
Форматирование текста
Работа с таблицей
Работа с

графикой
Объект Word Art
Список сайтов по руководству работы в программе разной версии

Сделайте выбор, щелкнув по нужной цифре

Слайд 121. Запуск программы
1. Способ: Пуск, Программы, Microsoft Word.

2. Способ: Через ярлык

на Рабочем столе.

3. Способ: При помощи папки Мой компьютер (C:Programs Files, Microsoft Office, Microsoft Word.)

на главную страницу

Слайд 132. Структура окна

на главную страницу
Строка заголовка
Строка Меню
Панель инструментов
Рабочее поле
Строка состояния

далее
Линейка прокрутки

Панель инструментов Рисование

Линейка

Панель задач

Слайд 142. Структура окна
— Строка заголовка: Содержит в себе название программы и

имя документа, а также кнопки управления окном:Свернуть, Развернуть, Закрыть .
— Строка Меню: Файл (Создать, Открыть, Закрыть, Сохранить, Параметры страницы, Предварительный просмотр, Печать, Свойства и т.д. )

Слайд 152. Структура окна
— Строка Меню: Правка (Отменить, Повторить, Вырезать, Копировать, Вставить,

Очистить, Выделить все, Найти, Заменить, Перейти и т.д. )

Строка Меню: Вид (Обычный, Электронный документ, Разметка страницы, Структура, Панель инструментов, Линейка, Колонтитулы, Масштаб и т.д.)

Слайд 162. Структура окна
— Строка Меню: Вставка (Разрыв, Номера страниц, Автотекст, Символ,

Сноска, Рисунок, Надпись, Объект, Гиперссылка и т.д. )

Строка Меню: Формат (Шрифт, Абзац, Список, Границы и заливка, Колонки, Табуляция, Стиль, Фон и т.д.)

Слайд 172. Структура окна
— Строка Меню: Сервис (Правописание, Язык, Статистика, Автозамена, Установить

защиту, Слияние, Настройка, Параметры и т.д. )

Строка Меню: Таблица (Нарисовать таблицу, Добавить таблицу, Добавить строки, Удалить строки, Объединить ячейки, Разбить ячейки, сортировка, Формула и т.д.)

Слайд 182. Структура окна
— Панель инструментов СТАНДАРТНАЯ: Содержит в себе множество кнопок

для быстрого доступа к команде.

Создать

Сохранить

Печать

Орфография

Предварительный просмотр

Открыть

Вырезать

Копировать

Вставить

Формат по образцу

Отменить

Повторить

Добавить гиперссылку

Панель Web

Таблицы и границы

Добавить таблицу

Добавить таблицу Excel

Колонки

Рисунок

Схема документа

Масштаб

Слайд 192. Структура окна
— Панель инструментов ФОРМАТИРОВАНИЕ: Содержит в себе множество кнопок

для быстрого доступа к команде.

Стиль

Шрифт

Размер

Полужирный

Курсивный

Подчеркнутый

По левому краю

По центру

По правому краю

По ширине

Нумерация

Маркеры

Увеличить отступ

Цвет шрифта

Слайд 202. Структура окна
— Панель инструментов РИСОВАНИЕ: Содержит в себе множество кнопок

для быстрого доступа к команде.

Действия

Выбор объектов

Линия

Стрелка

Прямоугольник

Овал

Надпись

Свободное вращение

Заливка

Цвет линии

Цвет шрифта

Тип линии

Тень

Объект Word Art

Тип штриха

Объем

Слайд 212. Структура окна
— строка состояния: содержит информацию о расположении курсора.

Номер

страницы

Раздел

Какая страница из скольки

Расположение курсора

на главную страницу

Слайд 223. Работа с документом
Создание — меню Файл, Создать, Новый документ, Ок.
Сохранение

— меню Файл, Сохранить как, сказываем где сохранить и под каким именем, нажимаем кнопку Сохранить.
Закрытие — меню Файл, Закрыть.
Открытие — меню Файл, Открыть, указываем от куда и что, нажимаем кнопку Открыть.
Удаление — закрываем программу, открываем папку в которой сохранили, находим документ, нажимаем клавишу Delete на клавиатуре.

на главную страницу

Слайд 234. Редактирование текста
Операции редактирования (правки) позволяют изменить уже существующий электронный документ

путем добавления или удаления его фрагментов, перестановки частей документов, слияние нескольких файлов в один, разбиение единого документа на несколько более мелких. Ввод и редактирование при работе над текстом часто выполняют параллельно. Вам не нужно самому начинать новую с троку при достижении правого поля — текст переносится на следующую строку автоматически

на главную страницу

Слайд 245. Форматирование текста
Два способа форматирования текста: прямое форматирование выделенных фрагментов текста

и стилевое форматирование (стили двух типов: стили символов и стили абзацев).
При вводе и редактировании формируется содержание текстового документа. Оформление документа задают операциями форматирования. Команды форматирования позволяют точно определить, как будет выглядеть текст на экране монитора или на бумаге после печати на принтере.

на главную страницу

Слайд 256. Работа с таблицей
Добавить таблицу
Добавить столбец/строку
Удалить столбец/строку
Объединить ячейки
Разбить ячейки
Обрамление и заливка

таблицы

на главную страницу

Слайд 266. Работа с таблицей
6.1 Добавить таблицу
В меню Таблица выбираем команду

Таблица. Появляется диалоговое окно Вставка таблицы. Указываем кол-во столбцов и строк, нажимаем Ок.

на главную страницу

Слайд 276. Работа с таблицей
6.2 Добавить столбец/строку
— Выделяем столбец/строку перед которой

нужно вставить столбец/строку, в меню Таблица выбираем команду Добавить столбец или Стоку.

на главную страницу

Слайд 286. Работа с таблицей
6.3 Удалить столбец/строку
— Выделяем столбец/строку которую нужно

удалить, в меню Таблица выбираем команду Удалить столбец или Стоку.

на главную страницу

Слайд 296. Работа с таблицей
6.4 Объединить ячейки

Чтобы объединить ячейки нужно:
— выделяем

ячейки которые нужно объединить,
— в меню Таблица выбираем команду Объединить ячейки.

на главную страницу

Слайд 306. Работа с таблицей
6.5 Разбить ячейки
Чтобы разбить ячейки нужно:
— выделяем

ячейки которые нужно разбить.
— в меню Таблица выбираем команду Разбить ячейки., указываем на сколько столбцов и строк, нажимаем Ок.

на главную страницу

Слайд 316. Работа с таблицей
6.6 Обрамление и заливка таблицы
— выделяем область

таблицы,
— в меню Формат выбираем команду Граница и заливка,
— во вкладке Граница задаем (тип линии, цвет линии),
— во вкладке Заливка, выбираем цвет заливки,
— нажимаем Ок.

на главную страницу

Слайд 327. Работа с графикой
Построение диаграммы

Работа с рисунком

на главную страницу
1
2

Слайд 337. Работа с графикой
7.1 Построение диаграммы

— выделяем таблицу на которую

нужно построить диаграмму.
— меню Вставка, команда Объект.
— выбираем строку Диаграмма Microsoft Graph 97
— редактируем таблицу.

на главную страницу

Слайд 347. Работа с графикой

7.2 Работа с рисунком
Далее
Чтобы вставить рисунок

в текст:
— в меню Вставка выбираем команду Рисунок затем Картинки.
— выбираем понравившейся, нажимаем кнопку вставить.
Обтекание рисунка текстом:
— щелчок правой клавишей по рисунку, команда Формат рисунка.
— вкладка Обтекание, выбираем вокруг рамки или по контуру.
Нажимаем Ок.

Слайд 357. Работа с графикой

7.2 Работа с рисунком

на главную страницу
Поместить рисунок

за текстом (фоновый рисунок):
— щелчок по рисунку правой клавишей мыши.
— команда Порядок, поместить за текстом.

Слайд 368. Объект Word Art
Чтобы запустить объект:
1 способ:
— в меню Вставка, Рисунок,

Объект Word Art.
— выбираем Стиль.
— пишем текст надписи, нажимаем Ок.
2 способ:
— через меню Вид, панель инструментов Word Art

Слайд 378. Объект Word Art
Чтобы запустить объект:
2 способ:
— через меню Вид, панель

инструментов Word Art

Слайд 388. Объект Word Art
С объектом Word Art можно:
— изменить текст надписи

— двойной щелчок по объекту Word Art.
— изменить цвет заливки — щелчок по объекту, на панели инструментов Рисование выбираем кнопку заливка, выбирает цвет.
— поменять форму объекта — щелчок по объекту, на панели инструментов Word Art выбираем кнопку Форма, выбираем нужную.

на главную страницу

Слайд 399. Список сайтов по руководству работы в программе разной версии

на главную

страницу

Пошаговые инструкции по работе в Microsoft Word 2013
Word краткое руководство по началу работы + ВИДЕО
Как пользоваться Microsoft Word 2010 инструкция
Основы работы в Microsoft Word 2007
Microsoft Office Word 2003. Краткое руководство

Источник

Microsoft Office Standard Edition 2003

Как уже говорилось, самым распространенным в мире офисным пакетом является Microsoft Office. По данным IDC^{1International Data Corporation — одна из крупнейших компаний, работающих в области компьютерной аналитики.}, это приложение установлено более чем на 95% персональных компьютеров.

Пакет Microsoft Office Standard Edition 2003 включает программы: Word 2003, Excel 2003, Outlook 2003, PowerPoint 2003. На возможностях этих программ мы кратко остановимся.

Microsoft Word 2003

Microsoft Word — это многофункциональная система обработки текстов, обладающая полным набором средств, необходимых для быстрого создания и эффективной обработки документов практически любой степени сложности (рис. 2.1).

Рис.
2.1.
Microsoft Word 2003

Microsoft Word — настолько широко распространенный текстовый процессор, что его файловый формат (.doc) стал стандартом де-факто для всех разработчиков офисных приложений.

Word обеспечивает редактирование текста, предоставляя пользователю разнообразные инструменты форматирования (на уровне символа, абзацев и разделов).

Форматированием называется изменение внешнего вида текста, при котором не изменяется его содержание.

На уровне символа программа обеспечивает символьное форматирование (шрифт, размер шрифта, расстояние между символами, полужирный текст, курсив, подчеркивание, цвет текста и т.п.).

На уровне абзаца^{2Следует отметить, что понятие абзаца в текстовом редакторе отличается от бытового «группа предложений, объединенных одной мыслью» и означает часть текста, которая заканчивается нажатием клавиши Enter} осуществляется форматирование абзаца (способ выравнивания, межстрочные интервалы, обрамление абзацев, заливка абзаца, создание маркированных списков и т.д.).

Программа также позволяет форматировать разделы, то есть участки документа, в пределах которых сохраняют свой формат колонки, колонтитулы^{3Колонтитул — заголовочные данные (название произведения, части, главы, параграфа и т.п.), помещаемые над текстом каждой страницы книги, газеты, журнала. В журналах в колонтитулах часто помещают фамилии авторов и названия произведений, в газетах — заглавие, дату выпуска и порядковый номер газеты.}, нумерация страниц, сноски, поля и некоторые другие параметры. Совокупность форматирования символов, абзацев и разделов, а также параметров страницы (размер, фон и т.п.) определяет информацию о макете документа.

Word значительно облегчает работу при форматировании документа, предоставляя возможность использовать различные стили.

Стиль — это именованный и сохраненный набор параметров форматирования. Стиль может определять шрифт, его размер, межстрочный интервал, способ выравнивания текста по краям и т.д. Определив стиль, можно быстро применить его к любому фрагменту текста документа. Форматировать текст с помощью стилей намного быстрее, чем изменять вручную каждый элемент форматирования. Использование стиля гарантирует единообразие внешнего вида определенных элементов документа. При внесении изменений в определение стиля весь текст документа, к которому был применен этот стиль, изменится в соответствии с новым определением стиля. В Word есть целый ряд заранее определенных стилей, а также предусмотрена возможность создавать пользовательские. Кроме того, использование стилей позволяет автоматизировать такие процедуры, как составление оглавления и указателей.

Как правило, в организациях создается множество повторяющихся (типовых) документов, подготовку которых можно ускорить, используя специальные шаблоны. Шаблон позволяет быстро изготавливать новые, аналогичные по форме документы, не тратя времени на форматирование. Шаблоны могут содержать информацию о стилях, стандартных текстах и даже панели инструментов, что позволяет унифицировать и автоматизировать процесс подготовки документов. В комплект поставки Word входят шаблоны многих стандартных документов.

Таким образом, с помощью программы Word можно быстро оформить приказ, служебную записку, подготовить научно-технический отчет, письмо или любой другой документ, содержащий стандартные элементы.

Word предлагает встроенные средства графики, позволяющие включать в текст схемы, чертежи и диаграммы.

Важной особенностью программы является возможность поиска и замены фрагментов текста, сравнения версий документов, проверки правописания.

В Word 2003 реализованы также новые возможности доступа к дополнительным ресурсам (электронным словарям, шаблонам, клипартам, учебным материалам и т.п.), которые собраны на специальном Web-узле Microsoft Office Online.

В последнее время появился ряд новых интерактивных служб на русском языке. В частности, пользователям Office 2003 доступны электронные энциклопедии и системы поиска товаров в Интернет-магазинах.

Число подобных сервисов будет постоянно расширяться, открывая пользователям MS Office доступ к новым услугам.

Поддержка в Word 2003 формата файла XML позволяет сохранять резюме, отчеты и другие документы в этом формате, не нарушая при этом форматирования Word. При сохранении документа Word в формате XML создается единственный файл, что упрощает организацию общего доступа к файлу и работу с ним по сравнению с форматом HTML, когда изображения и другие файлы хранятся отдельно.

Источник

В	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
О	А	В	Б	В	В	В	В	Г	В	В	Б	В	А	В	Б	Б	А	А	Б	А

В	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
О	А	В	Б	В	В	В	В	Г	В	В	Б	В	А	В	Б	Б	А	А	Б	А

Статьи к прочтению:

Настольный теннислучшее

Похожие статьи:

Воскресенье — _____________________________________________________

Всего баллов

Из энциклопедии «Шитье и рукоделие»

Ягодно-молочный коктейль с грецкими орехами

Задание 2 (20 баллов). Выполните копирование и форматирование шрифта по образцу.

Задание 3 (20 баллов). Выполните форматирование шрифта по образцу и установите отступ слева.

Задание 4 (20 баллов). Выполните форматирование шрифта и форматирование абзацев по образцу.

Задание 5 (30 баллов). Выполните копирование и создайте списки по образцу.

Задание 6 (30 баллов). Вставьте в документ таблицу по образцу.

Падежи

Вопросы

Предлоги

Кого? Чего? Откуда? Где?

Задание 8 (10 баллов). Разбейте предложенный текст на 2 колонки.

Задание 9 (10 баллов). Вставьте в текст визитки символы ( и *.

Власова Елена Давыдовна

Ученица 10 класса Б

Школы № 123

Задание 10 (30 баллов). С помощью редактора формул введите формулу вычисления корней квадратного уравнения.

Задание 12 (10 баллов). В данном документе создайте колонтитулы с текстом «Зачет по Word».

Задание 13 (10 баллов). В данном документе вставьте номера страниц.

Слайд 1Microsoft Word- легко, просто, доступно»«Текстовый редакторпредмет: Информатика 5 класс

Слайд 2Возможности Microsoft Word Это многофункциональная программа обработки текстов. Тексты и иллюстрации

Слайд 3Каким текстовым редактором вы пользуетесь?

Слайд 4Возникают ли трудности с форматированием текста?

Слайд 5Возникают ли у вас трудности с редактированием текста?

Слайд 6Работаете ли вы с графикой в Worde?

Слайд 7Какими графическими возможностями вы пользуетесь в WORDe?

Слайд 8 По пятибальной системе оцените свои возможности работы в WORDe

Слайд 9Хотели бы вы повысить свои знания в данной программе?

Слайд 10Цель: Задачи: Создать небольшое (краткое) пособие по работе в данной программе, с учетом

Слайд 11Содержание Запуск программыСтруктура окнаРабота с документомРедактирование текстаФорматирование текстаРабота с таблицейРабота с

Слайд 121. Запуск программы1. Способ: Пуск, Программы, Microsoft Word. 2. Способ: Через ярлык

Слайд 132. Структура окна на главную страницуСтрока заголовкаСтрока МенюПанель инструментовРабочее полеСтрока состояния далееЛинейка прокрутки

Слайд 142. Структура окна— Строка заголовка: Содержит в себе название программы и

Слайд 152. Структура окна— Строка Меню: Правка (Отменить, Повторить, Вырезать, Копировать, Вставить,

Слайд 162. Структура окна— Строка Меню: Вставка (Разрыв, Номера страниц, Автотекст, Символ,

Слайд 172. Структура окна— Строка Меню: Сервис (Правописание, Язык, Статистика, Автозамена, Установить

Слайд 182. Структура окна— Панель инструментов СТАНДАРТНАЯ: Содержит в себе множество кнопок

Слайд 192. Структура окна— Панель инструментов ФОРМАТИРОВАНИЕ: Содержит в себе множество кнопок

Слайд 202. Структура окна— Панель инструментов РИСОВАНИЕ: Содержит в себе множество кнопок

Слайд 212. Структура окна— строка состояния: содержит информацию о расположении курсора. Номер

Слайд 223. Работа с документомСоздание — меню Файл, Создать, Новый документ, Ок.Сохранение

Слайд 234. Редактирование текста Операции редактирования (правки) позволяют изменить уже существующий электронный документ

Слайд 245. Форматирование текста Два способа форматирования текста: прямое форматирование выделенных фрагментов текста

Слайд 256. Работа с таблицейДобавить таблицуДобавить столбец/строкуУдалить столбец/строкуОбъединить ячейкиРазбить ячейкиОбрамление и заливка

Слайд 266. Работа с таблицей 6.1 Добавить таблицуВ меню Таблица выбираем команду

Слайд 276. Работа с таблицей 6.2 Добавить столбец/строку— Выделяем столбец/строку перед которой

Слайд 286. Работа с таблицей 6.3 Удалить столбец/строку— Выделяем столбец/строку которую нужно

Слайд 296. Работа с таблицей 6.4 Объединить ячейки Чтобы объединить ячейки нужно:— выделяем

Слайд 306. Работа с таблицей 6.5 Разбить ячейкиЧтобы разбить ячейки нужно:— выделяем

Слайд 316. Работа с таблицей 6.6 Обрамление и заливка таблицы— выделяем область

Слайд 327. Работа с графикойПостроение диаграммы Работа с рисунком на главную страницу12

Слайд 337. Работа с графикой 7.1 Построение диаграммы — выделяем таблицу на которую

Слайд 347. Работа с графикой 7.2 Работа с рисункомДалее Чтобы вставить рисунок

Слайд 357. Работа с графикой 7.2 Работа с рисунком на главную страницуПоместить рисунок

Слайд 368. Объект Word ArtЧтобы запустить объект:1 способ:— в меню Вставка, Рисунок,

Слайд 378. Объект Word ArtЧтобы запустить объект:2 способ:— через меню Вид, панель

Слайд 388. Объект Word ArtС объектом Word Art можно:— изменить текст надписи

Слайд 399. Список сайтов по руководству работы в программе разной версии на главную

Microsoft Office Standard Edition 2003

Microsoft Word 2003

Воскресенье
— _____________________________________________________

Из
энциклопедии «Шитье и рукоделие»

Ягодно-молочный
коктейль с грецкими орехами

Задание 2 (20
баллов). Выполните
копирование и форматирование шрифта по образцу.

Задание 3 (20
баллов). Выполните
форматирование шрифта по образцу и установите отступ слева.

Задание 4 (20
баллов). Выполните
форматирование шрифта и форматирование абзацев по образцу.

Задание 5 (30
баллов). Выполните
копирование и создайте списки по образцу.

Задание 6 (30
баллов). Вставьте
в документ таблицу по образцу.

Кого?
Чего? Откуда? Где?

Задание 8 (10
баллов). Разбейте
предложенный текст на 2 колонки.

Задание 9 (10
баллов). Вставьте
в текст визитки символы ( и *.

Задание 10 (30
баллов). С
помощью редактора формул введите формулу вычисления корней квадратного
уравнения.

Задание 12 (10 баллов). В данном
документе создайте колонтитулы с текстом «Зачет по Word».

Задание 13 (10
баллов). В
данном документе вставьте номера страниц.

Слайд 1Microsoft Word-
легко, просто, доступно»
«Текстовый редактор
предмет: Информатика 5 класс

Слайд 2Возможности Microsoft Word

Это многофункциональная программа обработки текстов. Тексты и иллюстрации

Слайд 4Возникают ли трудности с
форматированием текста?

Слайд 5Возникают ли у вас трудности с
редактированием текста?

Слайд 8
По пятибальной системе оцените свои возможности работы в WORDe

Слайд 10Цель:

Задачи:
Создать небольшое (краткое) пособие по работе в данной программе, с учетом

Слайд 11Содержание
Запуск программы
Структура окна
Работа с документом
Редактирование текста
Форматирование текста
Работа с таблицей
Работа с

Слайд 121. Запуск программы
1. Способ: Пуск, Программы, Microsoft Word.

2. Способ: Через ярлык

Слайд 132. Структура окна

на главную страницу
Строка заголовка
Строка Меню
Панель инструментов
Рабочее поле
Строка состояния

далее
Линейка прокрутки

Слайд 142. Структура окна
— Строка заголовка: Содержит в себе название программы и

Слайд 152. Структура окна
— Строка Меню: Правка (Отменить, Повторить, Вырезать, Копировать, Вставить,

Слайд 162. Структура окна
— Строка Меню: Вставка (Разрыв, Номера страниц, Автотекст, Символ,

Слайд 172. Структура окна
— Строка Меню: Сервис (Правописание, Язык, Статистика, Автозамена, Установить

Слайд 182. Структура окна
— Панель инструментов СТАНДАРТНАЯ: Содержит в себе множество кнопок

Слайд 192. Структура окна
— Панель инструментов ФОРМАТИРОВАНИЕ: Содержит в себе множество кнопок

Слайд 202. Структура окна
— Панель инструментов РИСОВАНИЕ: Содержит в себе множество кнопок

Слайд 212. Структура окна
— строка состояния: содержит информацию о расположении курсора.

Номер

Слайд 223. Работа с документом
Создание — меню Файл, Создать, Новый документ, Ок.
Сохранение

Слайд 234. Редактирование текста
Операции редактирования (правки) позволяют изменить уже существующий электронный документ

Слайд 245. Форматирование текста
Два способа форматирования текста: прямое форматирование выделенных фрагментов текста

Слайд 256. Работа с таблицей
Добавить таблицу
Добавить столбец/строку
Удалить столбец/строку
Объединить ячейки
Разбить ячейки
Обрамление и заливка

Слайд 266. Работа с таблицей
6.1 Добавить таблицу
В меню Таблица выбираем команду

Слайд 276. Работа с таблицей
6.2 Добавить столбец/строку
— Выделяем столбец/строку перед которой

Слайд 286. Работа с таблицей
6.3 Удалить столбец/строку
— Выделяем столбец/строку которую нужно

Слайд 296. Работа с таблицей
6.4 Объединить ячейки

Чтобы объединить ячейки нужно:
— выделяем

Слайд 306. Работа с таблицей
6.5 Разбить ячейки
Чтобы разбить ячейки нужно:
— выделяем

Слайд 316. Работа с таблицей
6.6 Обрамление и заливка таблицы
— выделяем область

Слайд 327. Работа с графикой
Построение диаграммы

Работа с рисунком

на главную страницу
1
2

Слайд 337. Работа с графикой
7.1 Построение диаграммы

— выделяем таблицу на которую

Слайд 347. Работа с графикой

7.2 Работа с рисунком
Далее
Чтобы вставить рисунок

Слайд 357. Работа с графикой

7.2 Работа с рисунком

на главную страницу
Поместить рисунок

Слайд 368. Объект Word Art
Чтобы запустить объект:
1 способ:
— в меню Вставка, Рисунок,

Слайд 378. Объект Word Art
Чтобы запустить объект:
2 способ:
— через меню Вид, панель

Слайд 388. Объект Word Art
С объектом Word Art можно:
— изменить текст надписи

Слайд 399. Список сайтов по руководству работы в программе разной версии

на главную

В	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
О	А	В	Б	В	В	В	В	Г	В	В	Б	В	А	В	Б	Б	А	А	Б	А