What this word mean for you do does is

Для создания вопроса в простом настоящем времени (present simple) нам потребуется глагол do/does.

Утверждение	Вопрос
I work We like You do They have	Do I work? Do we like? Do you do? Do they have?
He works She likes It does	Does he work? Does she like? Does it do?

Present simple question

Запомни формулу

(question word) + do/does + subject + infinitive

(вопросительное слово) + do/does + подлежащее + глагол в инфинитиве

• Do your parents live near here? – Твои родители живут неподалеку?
• Does Diana work on Tuesdays? – Диана работает по вторникам?
• Does it snow a lot here? – Тут часто идет снег?
• Where do your children live? – Где живут твои дети?
• How often do you wash your hands? – Как часто ты моешь руки?
• What does this word mean? – Что означает это слово?

В вопросе может присутствовать маркер времени. Он ставится между подлежащим и глаголом.

• Does Sam always work on Saturdays? – Сэм всегда работает по субботам?
• What do you usually do at weekends? – Что ты обычно делаешь на выходных?

Если Вас спрашивают “What do you do?”, то хотят узнать чем Вы занимаетесь в плане профессии = “What’s your job?”
What do you do? – I work in a newspaper. – Я работаю в газете.

Обратите внимание

DO – I / we / you /they – Do they like music?

DOES – he / she / it – Does she like music?

Краткие ответы

Как отвечать кратко в present simple? Кратки ответы используются если Вам задают закрытый вопрос, не требующий развернутого ответа.

Yes, (I/we/you/they) do.

Yes, (he/she/it) does.

No (I/we/you/they) do not.

No, (he/she/it) does not.

• Do you play the piano? – No, I don’t. – Ты играешь на пианино? Нет.
• Do your friends speak English? – Yes, they do. – Твои друзья говорят на английском? Да.
• Does Dima work hard? – Yes, he does. – Дима усердно работает? Да.
• Does your mother live in Zurich? – No, she doesn’t. – Твоя мама живет в Цюрихе? Нет.

Вспомогательный глагол Do / Does

Pronunciation. Произношение

Well, are we taking a driving test? Нет, экзамен не на вождение (driving), а на произношение: прочитайте список, четко выговаривая гласные в корне, а согласная d в конце слова должна давать четкий звук [d].

Звук [е]	Звук [æ]
red — красный met — встречал bet — пари dead — мертвый net — сеть send — посылать pet — любимец letter — буква setter — сеттер head — голова lead — свинец said — сказал	rat — крыса mad — сумасшедший bat — летучая мышь dad — папа gnat — комар sand — песок pat — гладить latter — недавний matter — дело had — имел lad — парень sad — грустный

Make some phrases with the words. Фразы пусть будут хоть разумные, хоть безумные, лишь бы грамматически правильные. Например:

Обычно pet относится к собаке или кошке, хотя это слово подразумевает любую живность, которую вы держите в доме, будь то хоть крокодил. У вас кто-нибудь есть? Do you have a pet?

Grammar. Грамматика

У вас есть домашнее животное? А машина? А вы любите мороженое?

Чтобы задать подобный вопрос, англичане прибегают к помощи do [du:]. Глагол do выступает в таких случаях только как вспомогательное слово, никакого «делания» он не обозначает.

Do you like ice-cream? — Вы любите мороженое?

Do you help your mum? — Ты помогаешь своей маме?

Do they play football? — Они играют в футбол?

Ответим на последний вопрос — сначала утвердительно, затем отрицательно. Частица not (не) ставится после do.

Yes, they do. — Да, играют.

No, they do not. — Нет, не играют.

Смотрите: в ответах do замещает play — тот глагол, который стоит в вопросе. Теперь посмотрим, как звучат вопрос и ответы в общении со вторым лицом — с вами.

Do you speak French? — Вы говорите по-французски?

Yes, I do. — Да, говорю.

No, I do not. — Нет, не говорю.

Когда вопрос о ком-либо или о чем-либо — о третьем лице в единственном числе — вместо do используется does [dʌz].

Does Tim learn French? — Тим учит французский?

Yes, he does. — Да, учит.

Does he know Spanish? — Он знает испанский?

No, he does not. — Нет, не знает.

Составим два полных отрицательных предложения, используя только что полученные краткие ответы.

They do not play football. — Они не играют в футбол.

Tim does not know Spanish. — Тим не знает испанский.

Когда в предложении есть does, окончание -s добавлять к основному глаголу не нужно.

She likes jam. Does she like fruit?

She eats oranges. Does she eat bananas?

He keeps dogs. He does not keep cats.

Pronunciation. Произношение

Любой вопрос, начинающийся с do (или does), предполагает ответ yes (да) или no (нет). Такие вопросы произносятся с подъемом интонации. Обозначим ударные слоги, укажем стрелочкой, где голос идет вверх.

Conversation. Разговор

А теперь давайте расспросим Тима о его делах — с помощью do, а также используя вопросительные слова: what [wot] — что; when [wen] — когда; where [wɛǝ] — где; why [wai] — почему; how [hau] — как; who [hu:] — кто, кого.

Отвечать придется вам: поставьте себя на место Тима и… Вперед! Go ahead!

When do you get up? — Когда вы встаете?

Does your mother make fresh tea every morning? — Ваша мама заваривает свежий чай каждое утро?

Where does she cook breakfast? — Где она готовит завтрак?

Why does she take a cup of tea upstairs? — Почему она относит чашку чая в спальню?

What do you have for breakfast? — Что у вас на завтрак?

Do you have coffee for breakfast? — Вы пьете кофе на завтрак?

Do you take a cold shower in the morning? — Вы принимаете холодный душ утром?

How much sugar do you put into your tea? — Сколько сахару вы кладете в чай?

What does your father like for breakfast? — Что ваш отец любит на завтрак?

How do you get to school? — Как вы добираетесь до школы?

Do you walk? — Вы идете пешком?

Who do you meet on your way to school? — Кого вы встречаете no дороге в школу?

Когда вопросительное слово what идет «вплотную» с существительным, оно имеет значение какой, каков.

What cars do you like? — Какие машины вам нравятся?

What books does he read? — Какие книги он читает?

What colour is your car? — Какого цвета ваша машина?

Reading. Чтение

А где обещанный желтый автомобиль с красными колесами? Where is the yellow car with red wheels?
Ответ: Вот он — в рассказе о мистере Блиссе. Here it is in the story about Mr Bliss.

The Tall Gentleman in a Green Tophat . Высокий господин в зеленом цилиндре

After breakfast Mr Bliss puts on his green hat and goes out.

He says, «I want to buy a car!»

So he gets on his bicycle and rides down the hill to the village. He walks into the shop and says, «I want a car.»

«What colour?» asks Mr Binks, the shopkeeper.

«Bright yellow,» says Mr Bliss.

«That is five shillings,» says Mr Binks.

«And I want red wheels,» says Mr Bliss.

«That is sixpence more.»

«Very well,» says Mr Bliss, «only I left my purse at home.»

«Very well, then leave your bicycle here. When you bring your money you can have it back.»

It is a beautiful bicycle by the way. It is all silver. But the bicycle does not have pedals. Why? Because Mr Bliss only rides downhill!

Words. Слова

buy [bai] — покупать; bicycle [‘baisikl] — велосипед; shopkeeper [‘ʃopˌki:pǝ] — владелец магазина; wheel [wi:l] — колесо; beautiful [‘bju:tiful] — красивый; pedal [‘pedl] — педаль.

Notes. Примечания

1. Глагол want в большинстве случаев переводится как хотеть. Но бывает, что want соответствует русским словам необходимо, нужно.

I want some tea. — Я хочу чаю.

Не wants а car. — Ему нужна машина.

Не wants red wheels. — Ему нужны красные колеса.

2. Повторим несколько фраз из текста, вместе переведем их. Let’s repeat a few sentences from the text and translate them.

He gets on his bicycle. — Он садится на велосипед.

It is a beautiful bicycle by the way. — Это, между прочим, красивый велосипед.

It is all silver. — Он весь серебристый.

When you bring the money you can have your bicycle back. — Когда принесете деньги, можете забрать свой велосипед.

Very well! — Очень хорошо! Или: Ладно!

Why does his bicycle have no pedals? — Почему у его велосипеда нет педалей?

Because Mr Bliss rides only downhill. — Потому что мистер Блисс ездит только под гору.

Word. Слово

В глаголе leave [li:v] долгий гласный звук, что отличает его от live [liv] (жить). Первое значение leave — уходить, уезжать. Поскольку глагол часто сообщает об уже свершившихся событиях, укажем сразу его прошедшую форму — left.

Уточняя, куда именно отбывает поезд или пароход, куда отправляется человек, используйте предлог for.

Не puts on his hat and leaves the house. — Он надевает шляпу и выходит из дома.

When does the train leave? — Когда поезд отправляется?

She left early in the morning. — Она уехала рано утром.

Не left for London. — Он уехал в Лондон.

They left for the seaside. — Они поехали к морю.

Второе значение leave — оставлять, забывать. Глагол пригодится, когда вы оправдываетесь перед учителем по поводу забытых дома вещей.

I am sorry… I left my exercise-book at home. — Извините… Я забыл тетрадь дома.

Mr Bliss left his purse at home. — Мистер Блисс оставил кошелек дома.

Не left his bicycle in the shop. — Он оставил свой велосипед в магазине.

Discussion. Обсуждение

Purse [pǝ:s] (кошелек) вещь устаревшая: в наши дни у людей бумажники. People have wallets. Shilling [‘ʃiliŋ] (шиллинг) вышел из употребления. We are discussing English money. Раньше в английском фунте было 20 шиллингов. There were 20 shillings in a pound. В каждом шиллинге было 12 пенсов и фунт складывался из 240 пенсов. There were 240 реnce in a pound. Теперь в фунте 100 пенсов. Today there are 100 реnce in a pound.

Осталась грамматическая сложность со словом penny [‘peni] — у него два множественных числа. Когда идет речь о стоимости, используется реnce [pens]. Много монеток стоимостью в один пенс будет pennies [‘peniz].

This book costs five pounds ninety-nine pence. — Эта книга стоит пять фунтов девяносто девять пенсов.

The cashier gave me a handful of pennies. — Кассир дала мне пригоршню однопенсовых монет.

Конечно, автомобиль не может стоить всего пять шиллингов. A car cannot cost just five shillings. Но ведь Толкин пишет о реальности пополам с фантастикой. Поговорим с мистером Блиссом о цвете и цветах.

What colour is your bicycle and your new car? — Какого цвета ваш велосипед и ваша новая машина?

The bicycle is silver, the car is yellow. — Велосипед серебристый, машина желтая.

What is your favourite colour? — Какой ваш любимый цвет?

It is yellow. — Желтый.

Чтобы «смешать» два цвета, используется and. Чтобы сделать цвет ярким, следует добавить прилагательное bright [brait]. Для осветления необходимо прилагательное light [lait]. Темный оттенок придается с помощью dark [dɑ:k].

The picture is black and white. — Фотография черно-белая.

The dress is red and green. — Платье красно-зеленое.

The rose is bright red. — Роза ярко-красная.

Your balloons are bright blue. — Ваши шарики ярко-синие.

Mine are light blue. — Мои светло-голубые.

I wear a dark blue suit. — Я ношу темно-синий костюм.

Question. Вопрос

В одном месте написано Не rides down the hill, а в следующий раз без артикля и слитно downhill? Может, по ошибке артикль пропущен?

Ответ: Ошибки нет. Можно и так сказать, и так. Отсутствие артикля несколько меняет смысл.

Не rides down the hill. — Он съезжает с холма.

Холм конкретный, тот, на котором стоит его дом.

Не rides downhill. — Он съезжает вниз.

Он едет под гору, спускается вниз по склону.

Downhill — наречие, а не существительное. Приведем несколько схожих наречий, образованных от существительных с помощью up, down и in.

upstairs — наверх (по лестнице)

downstairs — вниз (по лестнице)

upstream — вверх по течению

downstream — вниз по течению

upward — вверх, в гору

downward — вниз, книзу, под уклон

inland — вглубь страны

Про дом мистера Блисса можно сказать чуть по-разному, используя on top (наверху) или on the top (на самом верху, на самой вершине).

It is on top of the hill. — Он наверху холма.

It is on the top of the hill. — Он на вершине холма.

Reading. Чтение

Do Mice Like Cats? Любят ли мыши кошек?

Poor Alice sits down and begins to cry.

«Stop this moment!» she says to herself. «Stop crying!»

Soon there is a large pool round her.

In a minute her foot slips and… Splash! She is in salt water.

At first she thinks that it is the sea. Then she realizes that she is in the pool of her own tears! Then she hears something splashing in the pool near her.

Alice is afraid. Is it a walrus? Then she sees that it is only a mouse.

She says, «Excuse me, do you know the way out of this pool?»

The Mouse looks at Alice but it does not say anything.

«Perhaps it does not speak English,» Alice thinks. «Perhaps it is a French mouse.»

So she begins again in French: «Ou est ma chatte?»

It means in English: Where is my cat?

Suddenly the Mouse leaps out of the water.

«Oh, I am sorry!» cries Alice hastily. «You do not like cats.»

Words. Слова

poor [puǝ] — бедный; begin [bi’gin] — начинать; large [lɑ:ʤ] — большой; minute [‘minit] — минута; salt [so:lt] — соленый; realize [‘riǝlaiz] — понимать, осознавать; pool [pu:l] — лужа; own [oun] — собственный; tear [tiǝ] — слеза; splash [splæʃ] — плескаться; walrus [‘wo:lrǝs] — морж; perhaps [pǝ’hæps] — наверно; suddenly [‘sʌdǝnli] — вдруг, внезапно; leap [li:p] — прыгать; hastily [‘heistili] — поспешно.

Phrases. Фразы

Stop this moment! — Прекрати сейчас же!

Stop crying! — Прекрати плакать!

Splash! — Плюх!

Perhaps she is French. — Наверное, она француженка.

What does pool mean? — Что означает pool?

This word means лужа. — Это слово означает лужа.

Conversation. Разговор

Разговор Алисы с мышью — вымысел, но, заблудившись где-нибудь в Лондоне, мы можем спросить так же как Алиса: Do you know the way? To есть: Вы знаете дорогу? Как сказать, что я не местный? Используйте stranger [‘streinʤǝ], существительное, которое означает приезжий, не местный (и еще посторонний, незнакомец, чужестранец). Обратимся к прохожему мальчику.

Прохожий не знает, где Зеленая улица. Спросим у полицейского, он наверняка укажет дорогу.

Теперь представим, что нам нужно добраться до железнодорожного вокзала Виктория.

Все ясно: десятый номер идет до самого вокзала, на что указывает as far as, буквально: так далеко, как.

Напоследок спросим у полицейского, правильно ли мы идем к самой известной лондонской площади — Трафальгарской. Is this the right way…

Question. Вопрос

Excuse me переводится как извините, а когда Алиса напугала до смерти мышь, она сказала I am sorry, что тоже извините. В чем разница?

Ответ: Разницу лучше запомнить по какой-нибудь «жизненной» сцене. Обращаясь к кому-либо, привлекая внимание человека, начинайте со слов Excuse me. Эта же фраза подойдет, если вы пробираетесь через толпу: Прошу прощения. Извините. Разрешите.

Но если, пробираясь, вы наступили кому-то на ногу, в гостях разбили чью-то чашку, напугали мышку, чего-то не увидели, не заметили, — нужно извиниться за проступок с помощью I am sorry. Если чашка была особенно любимой, придайте голосу больше раскаяния, если дело пустячное, можно «отделаться» укороченным извинением.

I am terribly sorry! — Мне ужасно жаль!

Sorry! — Виноват!

Подытожим, do/does используется в вопросительных и отрицательных предложениях:

do does

I/we/you/they he/she/it

work? drive? do?

I/we/you/they he/she/it

don’t doesn’t

work drive do

Exercises. Упражнения

Exercise 1. Answer the questions. Ответьте на вопросы, используя местоимение вместо существительного.

Example:

What colour are buses in London?
They are red.

1. What colour is grass?

2. What colour is the sky?

3. What colour is the sun?

4. What colour is an apple?

5. What colour is snow?

6. What colour are clouds?

7. What colour are roses?

8. What colour is Mr Bliss’s new car?

9. What colour are the wheels of his new car?

10. What colour is the flag of Russia?

Exercise 2. Make questions. Постройте вопросительные предложения. Глагол остается тот же, новое подлежащее приведено в скобках.

Example:

Ann goes to school. (Tim)
Does Tim go to school?

1. Alice swims in the pool. (the Mouse)

2. Cats catch mice. (dogs)

3. Alice goes into the low hall. (her sister)

4. Cats do not like to swim. (a fish)

5. I wash my hands before lunch. (you)

6. People visit their friends. (animals)

7. Lions and tigers eat meat. (cows)

8. A bicycle has two wheels. (a car)

9. Tim plays football and tennis. (Ann)

10. He takes a shower in the morning. (his son)

Ответы Exercise 1: It is green. 2. It is blue. 3. It is yellow.  4. It is green, red or yellow. 5. It is white. 6. They are black. 7. They are bright red, yellow or white. 8. It is yellow. 9. They are red. 10. It is white, blue and red.

Ответы Exercise 2: 1. Does the Mouse swim in the pool? 2. Do dogs catch mice? 3. Does her sister go into the low hall? 4. Does a fish like to swim? 6. Do animals visit their friends? 7. Do cows eat meat? 8. Does a car have two wheels? 9. Does Ann play football and tennis? 10. Does his son take a shower in the morning?

перейти к Уроку 13

вернуться к списку Уроков

Курсы английского языка по уровням

Практичные советы по изучению английского языка

• 1
  что
  
  

  I

  (

  рд.

  чего́,

  дт.

  чему́,

  вн.

  что,

  тв.

  чем,

  пр.

  чём)

  что э́то (тако́е)? — what is this?

  что зна́чит э́то сло́во? — what does this word mean?

  он не зна́ет, что э́то зна́чит — he does not know what this means

  что (вы сказа́ли)? — what did you say?

  что е́сли он не придёт? — what if he does not come?

  что де́лать? — what is to be done?

  для чего́ э́то употребля́ется / слу́жит? — what is it (used) for?

  что он из себя́ представля́ет? — what kind of person is he?

  2) which

  он пришёл по́здно, что бы́ло необы́чно — he came late, which was unusual

  3) that, which;

  (та) кни́га, что на столе́ — the book that / which is on the table

  (та) кни́га, что он дал ей — the book (that) he gave her

  э́то всё, что там напи́сано — that is all that is written there

  всё, что он знал — all he knew

  э́то та са́мая кни́га, что он дал ей — this is the very book he gave her

  да́йте ему́ не э́то письмо́, а то, что она́ принесла́ вчера́ — don’t give him this letter, but the one she brought yesterday

  е́сли что случи́тся — if anything happens

  5)

  что… что (одно… другое) — this… that; some… other

  что оста́вил, что взял с собо́й — this [some things] he left, that [other things] he took with him

  ••

  что вы! (нет, не верно) — no!, by no means!, far from it!

  что до — as for; with regard to, concerning

  что до него́, он согла́сен — as to / for him, he agrees

  что до меня́ — as for me; as far as I am concerned

  что ему́ до э́того — what does he care for / about it; what does it matter to him

  что ж, он сде́лает э́то сам — well [all right], he will do it himself

  что ж(е) из э́того?, ну и что ж(е)? — well, what of that?; so what does it mean?

  (ну и) что ж(е), что… — what does it matter if…

  ну и что ж, что он не умён — what does it matter if he is not too bright

  что за, что… за разг. (при вопросе: какой) — what; what kind / sort of; what

  что за кни́ги там?, что там за кни́ги? — what books are those?

  что э́то за де́рево? — what kind of tree is it?

  что и говори́ть вводн. сл. разг. — there is no denying; it has to be admitted; let’s face it

  что к чему́ — what is what

  не понима́ть, что к чему́ — not know what is what

  знать, что к чему́ — know the how and why of things; know a thing or two

  что ли разг. — perhaps, may be

  оста́вить э́то здесь, что ли? — shall I perhaps leave it here?

  что ни день, пого́да меня́ется — the weather changes every day

  что он ни ска́жет, интере́сно — whatever he says is interesting

  что бы ни случи́лось — whatever happens

  что по́льзы / про́ку / то́лку разг. — what is the use / sense

  что с ва́ми? — what is the matter with you?

  что тут тако́го? — what’s wrong with that?

  в чём де́ло?, что случи́лось? — what is the matter?

  не что ино́е как — nothing other than, nothing less than, nothing short of

  ни за что — 1) not for anything in the world 2) for nothing at all

  оста́ться ни при чём — get nothing for one’s pains

  с чего́ бы э́то вдруг? — what’s the cause?, now, why?

  то, что — what

  он по́мнит то, что она́ сказа́ла — he remembers what she said

  э́то не то, что он ду́мал — it is not what he thought

  э́то не то, чего́ он ожида́л — it is not what he expected

  уйти́ ни с чем — go away empty-handed; get nothing for one’s pains

  чего́ бы… не — what… wouldn’t

  чего́ бы он не дал за э́то! — what wouldn’t he give for that!

  чего́ до́брого разг. — may… for all I know

  он чего́ до́брого опозда́ет — he may be late for all I know

  чего́ сто́ит…! — см. стоить

  чего́ там разгова́ривать — what is the use of talking

  чего́ то́лько… не — what… not

  чего́ то́лько он не ви́дел! — what hasn’t he seen!, the things he has seen!; there’s precious [‘pre-] little he hasn’t seen!

  II

  союз

  он сказа́л, что она́ придёт — he said (that) she would come

  э́то так про́сто, что ка́ждый поймёт — it is so simple that anybody can understand it

  э́то тако́е тру́дное сло́во, что он не мо́жет его́ запо́мнить — it is such a difficult word that he cannot remember it

  то, что — (the fact) that

  то, что он э́то сде́лал, их удиви́ло — (the fact) that he did it surprised them

  он узна́л о том, что она́ уе́хала — he learnt that she had left

  они́ узна́ли [ду́мали, вообража́ли, предполага́ли], что он у́мный челове́к — they knew [thought, imagined, supposed] him to be a clever man

  они́ ожида́ли, что он придёт — they expected him to come

  2)

  что… что (как… так и) — whether… or

  он всегда́ мра́чный — что до́ма, что на рабо́те — he is always gloomy, whether at home or at work

  ••

  потому́… что — см. потому I

  III

  разг.

  что ты не ложи́шься спать? — why aren’t you going to bed?

  что же ты молча́ла? — why didn’t you say anything?

  что так? — why so?, why is that?; why not?

  Новый большой русско-английский словарь > что

• 2
  что
  
  

  1.

  мест.

  1) what

  он не знает, что это значит — he does not know what this means

  2) which

  он пришел поздно, что не было обычно — he came late, which was not usual

  3) that

  та книга, что на столе — the book that is on the table

  (та) книга, что он дал ей — the book that he gave her; the book he gave her

  это все, что там написано — that is all that is written there

  все, что он знал — all he knew

  дайте ему не это письмо, а то, что она принесла вчера — do not give him this letter, but the one she brought yesterday

  ••

  к чему — what for, what’s the use of

  не за что — don’t mention it, no problem

  не к чему — there is no sense/point in doing

  не что иное как — nothing but, nothing else than, nothing more nor less than

  ни к чему — разг. it is of no use to smb.; there is no need to do smth.

  что к чему — what’s what, what it’s all about

  что ли — разг. perhaps, maybe, or something

  уйти ни с чем — to go away empty-handed, to go away having achieved nothing; to get nothing for one’s pains

  что ни слово, то ложь — every word is a lie

  2.

  союз

  то, что — (the fact) that

  он сказал, что она придет — he said (that) she would come

  это так просто, что каждый поймет — it is so simple that anybody can understand it

  это такое трудное слово, что он не может его запомнить — it is such a difficult word that he cannot remember it

  то, что он это сделал, их удивило — (the fact) that he did it surprised them

  он узнал о том, что она уехала — he learnt that she had left

  они думали, что он умный человек — they thought him to be a clever man

  они ожидали, что он придет — they expected him to come

  Русско-английский словарь по общей лексике > что

• 3
  что
  
  

  1.

  (рд. чего, дт. чему, вн. что, тв. чем, пр. чём)

  он не знает, что это значит — he does not know what this means

  для чего это употребляется, служит? — what is that used for?

  что он, она из себя представляет? — what is he, she, ., like?

  2. () which

  он пришёл поздно, что не было обычно — he came late, which was not usual

  (та) книга, что на столе — the book that is on the table

  (та) книга, что он дал ей — the book that he gave her; the book he gave her

  это всё, что там написано — that is all that is written there

  всё, что он знал — all he knew

  тот самый…, что — the same… that

  это та самая книга, что он дал ей — this is the very book that he gave her

  дайте ему не это письмо, а то, что она принесла вчера — do not give him this letter, but the one she brought yesterday

  то, что — what

  он помнит то, что она сказала — he remembers what she said

  это не то, что он думал — it is not what he thought

  это не то, чего он ожидал — it is not what he expected

  5.:

  что… что () — this… that:

  что оставил, что взял с собой — this he left, that he took with him

  6.:

  что за, что… за — () what; () what kind / sort of; () what (+ a an)

  что за книги там?, что там за книги? — what are those books over there?

  что до — with regard to, concerning

  что до него, он согласен — as to / for him, he agrees

  что до меня… — as far as I am concerned…

  что ему до этого — what does he, ., care for / about it; what does it matter to him, .

  что ж, он сделает это см — why, he will do it himself

  оставить это здесь, что ли? — perhaps leave it here; leave* it here, eh?

  что ни день, погода меняется — the weather changes every day

  что он ни скажет, интересно — whatever he says is interesting

  что пользы, что толку — what is the use / sense

  не что иное как — nothing other than, nothing less than, nothing short of

  хоть бы что — (; ) nothing (to); () make* nothing of (+ ); (; + ) think* nothing (+ ; of )

  в чём дело?, что случилось? — what is the matter?

  что и говорить — there is no denying, it cannot be denied

  не понимать, что к чему — not know* what is what

  знать, что к чему — know* the how and why of things

  уйти ни с чем — go* away empty-handed, having achieved nothing; get* nothing for one’s pains

  2.

  он сказал, что она придёт — he said (that) she would come

  это так просто, что каждый поймёт — it is so simple that anybody can understand it

  это такое трудное слово, что он не может его запомнить — it is such a difficult word that he cannot remember it

  то, что — (the fact) that

  то, что он это сделал, их удивило — (the fact) that he did it surprised them

  он узнал о том, что она уехала — he learnt that she had left

  они узнали, думали, воображали, предполагали , что он умный человек — they knew, thought, imagined, supposed, ., him to be a clever man*

  они ожидали, что он придёт — they expected him to come

  потому… что потому I

  3.

  (почему)

  why

  Русско-английский словарь Смирнитского > что

• 4
  означать
  
  

  несов

  mean, signify

  что означа́ет э́то сло́во? — what does this word mean?

  Американизмы. Русско-английский словарь. > означать

• 5
  Что означает это слово?
  
  

  Универсальный русско-английский словарь > Что означает это слово?

• 6
  значить
  
  

  to mean, to signify

  что э́то зна́чит? — what does it mean?, what’s all this about?

  что зна́чит э́то сло́во? — what’s the meaning of this word?

  Русско-английский учебный словарь > значить

Ранее мы уже рассматривали эту тему в разделах для начинающих:

Урок 8. Present Simple. Простое настоящее время
Урок 1. Спряжение глаголов в Present Simple и Present Continuous
Урок 2. Образование вопросительных и отрицательных предложений в Present Simple и Present Continuous

А теперь закрепим и дополним пройденное.

A

Изучите следующую ситуацию:

Alex is a bus driver, but now he is in bed asleep.
Алекс – водитель автобуса, но сейчас он постели, спит.
He is not driving a bus. (He is asleep.)
Он не ведёт автобус. (Он спит.)

but He drives a bus. (He is a bus driver.)
но Он водит автобус. (Он — водитель автобуса.)

Drive(s)/work(s)/do(es) и т.п. это the present simple:

B

Мы используем present simple, когда говорим о событиях в общем, как о фактах. Мы используем его, когда что-то происходит постоянно или неоднократно, или когда что-либо является неоспоримой истиной:

• Nurses look after patients in hospitals.
  Медсестры ухаживают за пациентами в больницах.
• I usually go away at weekends.
  На выходных я обычно куда-нибудь уезжаю.
• The earth goes round the sun.
  Земля вращается вокруг Солнца.
• The café opens at 7.30 in the morning.
  Кафе открывается в 7:30 утра.

Не забывайте, что:

C

Мы используем do/does в вопросительных и отрицательных предложениях:

• I come from Canada. Where do you come from?
  Я родом из Канады. Откуда ты родом? (не дословно. to come from = происходить, иметь происхождение)
• I don’t go away very often.
  Я не очень часто куда-нибудь уезжаю.
• What does this word mean? (not What means this word?)
  Что означает это слово?
• Rice doesn’t grow in cold climates.
  Рис не растет в холодном климате.

В следующих примерах do также и главный глагол (do you do / doesn’t do etc.):

• ‘What do you do?’ ‘I work in a shop.’
  ‘Чем ты занимаешься?’ ‘Я работаю в магазине.’
• He’s always so lazy. He doesn’t do anything to help.
  Он всегда очень ленив. Он не делает ничего, чтобы помочь.

D

Мы используем present simple, чтобы сказать как часто мы делаем определенные вещи:

• I get up at 8 o’clock every morning.
  Я встаю в 8 часов каждое утро.
• How often do you go to the dentist?
  Как часто ты ходишь к зубному?
• Julie doesn’t drink tea very often.
  Юля не пьет чай очень часто.
• Robert usually goes away two or three times a year.
  Роберт обычно уезжает куда-нибудь два или три раза в год.

E

I promise / I apologise и др.

Иногда мы говорим слова, предполагающие, что мы сделаем что-либо. Например, когда вы обещаете сделать что-либо, вы можете сказать ‘I promise …’; когда вы предлагаете что-нибудь, вы можете сказать ‘I suggest …’:

• I promise I won’t be late. (not I’m promising)
  Я обещаю, что не буду опаздывать.
• ‘What do you suggest I do?’ ‘I suggest that you …’
  ‘Что ты предлагаешь мне делать?’ ‘Я предлагаю тебе…’

То же самое и с другими словами: I apologise (я извиняюсь) … / I advise (я советую) … / I insist (я настаиваю) … / I agree (я согласен) … / I refuse (я отказываюсь) … и др.

Упражнения

1. Закончите предложения, используя следующие глаголы:

cause(s) connect(s) drink(s) live(s) open(s) speak(s) take(s)

1. Tanya German very well.
2. I don’t often coffee.
3. The swimming pool at 7.30 every morning.
4. Bad driving many accidents.
5. My parents in a very small flat.
6. The Olympic Games place every four years.
7. The Panama Canal the Atlantic and Pacific oceans.

2. Поставьте глагол в правильную форму.

1. Julie (not / drink) tea very often.
2. What time (the banks / close) here?
3. I’ve got a computer, but I (not / use) it much.
4. ‘Where (Martin / come) from?’ ‘He’s Scottish.’
5. ‘What (you/do)?’ ‘I’m an electrician.’
6. It (take) me an hour to get to work. How long (it / take) you?
7. Look at this sentence. What (this word / mean)?
8. David isn’t very fit. He (not / do) any sport.

3. Используйте следующие слова, чтобы завершить предложения. Иногда их нужно использовать в отрицательной форме:

believe eat flow go grow make rise tell translate

1. The earth round the sun.
2. Rice row in Britain.
3. The sun in the east.
4. Bees honey.
5. Vegetarians meat.
6. An atheist in God.
7. An interpreter from one language into another.
8. Liars are people who the truth.
9. The River Amazon into the Atlantic Ocean.

4. Вы задаете Лизе (Liz) вопросы о ней и её семье. Запишите вопросы.

1. You know that Liz plays tennis. You want to know how often. Ask her.
   How often
2. Perhaps Liz’s sister plays tennis too. You want to know. Ask Liz.
   your sister ?
3. You know that Liz reads a newspaper every day. You want to know which one. Ask her.
4. You know that Liz’s brother works. You want to know what he does. Ask Liz.
5. You know that Liz goes to the cinema a lot. You want to know how often. Ask her.
6. You don’t know where Liz’s grandparents live. You want to know. Ask Liz.

5. Закончите предложения, используя:

I apologise I insist I promise I recommend I suggest

1. It’s a nice day. we go out for a walk.
2. I won’t tell anybody what you said. .
3. (in a restaurant) You must let me pay for the meal. .
4. for what I did. It won’t happen again.
5. The new restaurant in Hill Street is very good. it.

Put the verb into the correct form.
1 Julie doesn’t drink (not/ drink) tea very often.
2 What time
(the banks / close) here?
3 I’ve got a car, but I
(not/use) it much.
4 Where
(Ricardo / come) from?’ ‘From Cuba.’
5 ‘What
(you / do)?’ I’m an electrician.’
6 It
(take) me an hour to get to work. How long
(it /take) you?
7 Look at this sentence. What
(this word / mean)?
8 David isn’t very fit. He
(not/ do) any sport.
​

Остались вопросы?

Новые вопросы по предмету Английский язык

Вопрос по английскому языку:

Learn and practise the present simple tense in English.

A Study this example situation:

B We use the present simple to talk about things in general. We use it to say that something happens all the time or repeatedly, or that something is true in general:

• Nurses look aft er patients in hospitals.
• I usually go away at weekends.
• The earth goes round the sun.
• The cafe opens at 7.30 in the morning.

We say:
I work but he works | you go but it goes
they teach but my sister teaches | I have but he has

C We use do/does to make questions and negative sentences:

• I come from Canada. Where do you come from?
• I don’t go away very oft en.
• What does this word mean? (not What means this word?)
• Rice doesn’t grow in cold climates.

In the following examples, do is also the main verb (do you do / doesn’t do etc.):

• ‘What do you do?’ ‘I work in a shop.’
• He’s always so lazy. He doesn’t do anything to help.

D We use the present simple to say how oft en we do things:

• I get up at 8 o’clock every morning.
• How often do you go to the dentist?
• Julie doesn’t drink tea very often.
• Robert usually goes away two or three times a year.

E I promise / I apologise etc.

Sometimes we do things by saying something. For example, when you promise to do something, you can say ‘I promise … ’; when you suggest something, you can say ‘I suggest … ’:

• I promise I won’t be late. (not I’m promising)
• ‘What do you suggest I do?’ ‘I suggest that you …’

In the same way we say: I apologise … / I advise … / I insist … / I agree … / I refuse … etc.