Use the following word to complete the sentences below

1. He _________________
a car with a radio

2. If I am not
_________________ within the next two years I am going to change jobs

3. Government often
____________________ industry.

4. Britain must try
_____________ fewer goods from overseas, so as to help her own
industries.

5. They sell to their
own country but they don’t yet _______________to other countries.

6. We
_______________with them about politics

Ex. 3.
Find in the text the English equivalents to thefollowing words and
word-

combinations.

издавать законы
____________________________________________________

держаться подальше от бизнеса
_______________________________________

соревноваться за прибыль
____________________________________________

ограничить экспорт
__________________________________________________

поддерживать промышленность
_______________________________________

дешевый рабочий труд
_______________________________________________

перечислить изделия
_________________________________________________

нуждаться в колониях
________________________________________________

затраты на труд и производство
________________________________________

национальный запас золота и серебра
__________________________________

правительственное регулирование
экономики ___________________________

экспорт превышает импорт
___________________________________________

Ex.
4. Replace the words in
italics by synonyms from the text.

1.
Mercantilists proved
that . . .

2.
should support industry by enacting
laws . . .

3.
keep sales to foreign countries
high . . .

4.
export prevails
import . . .

5.
supply of
gold or silver . . .

6.
European countries needed
colonies . . .

7.
protected British industry by not
allowing . . .

8.
to limit
imports . . .

9.
the government shouldn’t interfere
into business . . .

10. let nature be as
it is . . .

Ex. 5. Translate into Russian in written form. Economic Individualism – Laissez-Faire

In the late seventeenth century, Louis XIV was
reigning as King of France. His finance minister, Jean Batiste
Colbert, asked a manufacturer by the name of Legendre how the
government might help business. Legendre’s reply was “laissez
nous faire” (leave us alone). The expression has become a slogan
and motto of market economy.

Today
“laissez faire” means absence of government intervention which
leads to economic individualism and economic freedom. Under
laissez-faire conditions, people’s economic activities are their
own private affairs. As consumers, they are free to spend their
incomes as they choose. As producers, they are free to purchase
economic resources they desire and to use these resources as they
wish.

In
reality, economic freedom is subject to restraints imposed by society
for the protection and general welfare of its citizens.

Comprehension Ex. 6. Say if the sentences are true or false. Correct the false ones.

1. The mercantilists
argued that the government shouldn’t support industry.

2.
The government should issue laws designed
to keep labour and other production
costs high,

and exports low.

3. The true measure of
a nation’s wealth is its hoard of gold and silver.

4. «Favourable balance
of trade» describes a situation in which import exceeds export.

5. Colonies could
provide the «mother country» with cheap labour, raw materials and a
market

for its
manufactured goods.

1. The Navigation
   Acts allowed British colonies to produce any goods they liked.

2. The physiocrats
   argued that the products of agriculture and other natural resources
   were the true source of wealth.

3. The federal
   government should do what it can to promote imports and restrict
   exports.

4. The 200-year-old
   argument between mercantilists and physiocratst does not longer
   exist.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью. 

Vocabulary
Словарный запас

Упражнение 1, с. 46

1. а) Match the words to form phrases. — Сопоставьте слова, чтобы составить фразы.

1 C throw your litter — выбрасывайте мусор

2 A show respect — проявлять уважение

3 D damage your property — портить имущество

4 B make eye contact — установить зрительный контакт

5 E return the gesture — ответный жест

6 G talk with your mouth full — говорить с набитым ртом

7 H keep a distance — держать дистанцию

8 F extend your hand — протягивать руку

b) Complete the sentences with the phrases in the appropriate form. — Дополните предложения фразами в соответствующей форме.

1 Sam politely tried to keep a distance from people at the concert but it was too crowded.

Сэм вежливо пытался держаться на расстоянии от людей на концерте, но там было слишком много народу. 

2 Please throw your litter in the bin.
Пожалуйста, выбрасывайте мусор в урну.

3 If someone waves at you, you should return the gesture and wave back.

Если кто-то машет вам рукой, вы должны сделать ответный жест и помахать в ответ.

4 In England, it’s polite to smile and make eye contact with people.

В Англии принято вежливо улыбаться и смотреть людям в глаза.

5 Did the neighbours damage your property when they dug the hole for their pool? 

Повредили ли соседи вашу собственность, когда копали яму для своего бассейна? 

6 Don’t talk with your mouth full; it’s incredibly rude!
Не говорите с набитым ртом, это невероятно грубо!

7 In Japan, people show respect by bowing.
В Японии люди проявляют уважение, кланяясь.

8 Instead of pointing, which is rather impolite, why not extend your hand.
Вместо того чтобы указывать, что довольно невежливо, почему бы не протянуть руку.

Everyday English
Повседневный английский

Упражнение 2, с. 46

2. Read and circle the correct option. — Прочитайте и обведите кружком правильный вариант.

Ответ: 1 b

1 A: I’m John Stevens. I’m your new neighbour.
B: b Pleased to meet you, John.
Я Джон Стивенс. Я ваш новый сосед.
Приятно познакомиться, Джон.

a You’re welcome, John.
Не за что, Джон.

Ответ: 2 a 

2 A: Can I discuss something with you?
B: a Sure. What can I do for you?
Могу я с вами кое-что обсудить?
Конечно. Что я могу для вас сделать?

b That’s OK. I ynderstand.
Всё в порядке. Я понимаю.

Ответ: 3 a

3 A: You’ve been parking in front of our driveway.
B: a I’m really sorry about that.
Вы паркуетесь перед нашим подъездом.
Я очень сожалею об этом.

b Don’t worry about it.
Не беспокойтесь об этом.

Ответ: 4 b

4 A: I’ll make sure it doesn’t happen again.
B: b That would be great.
Я прослежу, чтобы это не повторилось.
Это было бы здорово.

a Have a nice be great.
Будьте здоровы.

Упражнение 3, с. 46  

3. Use the following sentences to complete the dialogue below. — Используйте следующие предложения для завершения приведённого ниже диалога. 

• What can I do for you?
Что я могу для вас сделать?

• I’ve just moved in next door.
Я только что переехал в соседний дом.

• It’s just that your kids have been playing on my lawn.
Просто ваши дети играли на моей лужайке.

• Could I talk to you for a minute?
Могу я поговорить с вами минутку?

• I’ll make sure it doesn’t happen again.
Я прослежу, чтобы это не повторилось.

• Oh, I’m really sorry about that.
О, я очень сожалею об этом.

Fred: Good morning. My name’s Fred Thomson.
1) I’ve just moved in next door.

Фред: Доброе утро. Меня зовут Фред Томсон. 
Я только что переехал в соседний дом.

Laura: Pleased to meet you, Fred. I’m Laura Richards. Welcome to the neighbourhood.

Лаура: Рада познакомиться с вами, Фред. Я Лора Ричардс. Добро пожаловать в наш район.

Fred: Thank you, Laura. 2) Could I talk to you for a minute?

Фред: Спасибо, Лаура. Могу я поговорить с вами минутку?

Laura: Of course. 3) What can I do for you?
Лаура: Конечно. Что я могу для вас сделать?

Fred: Well, I’m afraid I have a complaint. 4) It’s just that your kids have been playing on my lawn.

Фред: Ну, боюсь, у меня есть претензии. Просто ваши дети играли на моей лужайке.

Laura: 5) Oh, I’m really sorry about that. I didn’t  realize they were stepping on your property.

Лаура: О, я очень сожалею об этом. Я не знала, что они ступили на вашу территорию.

Fred: It’s OK. They’re kids just trying to have fun. It’s just that I’ve planted some new flowers.

Фред: Всё в порядке. Они дети, просто пытаются повеселиться. Просто я посадил новые цветы.

Laura: I see. 6) I’ll make sure it doesn’t happen again.
Лаура: Понятно. Я прослежу, чтобы это не повторилось.

Fred: Thanks, I’d really appreciate that.

Фред: Спасибо, я был бы очень признателен.

Laura: You’re welcome. And sorry again.
Лаура: Не за что. И простите ещё раз.

Fred: It’s alright. Have a good day.

Фред: Всё в порядке. Хорошего дня.

Упражнение 4, с. 46

4. Imagine that your neighbour lets their dog bark all day and night. Write a new dialogue using the ideas below and Ex. 3 as a model. — Представьте, что ваш сосед позволяет своей собаке лаять круглые сутки. Напишите новый диалог, используя приведённые ниже идеи и рис. 3 в качестве образца. 

Pamela: Good morning. My name’s Pamela Johansson. I’ve just moved in next door.

Памела: Доброе утро. Меня зовут Памела Йоханссон. Я только что переехала в соседний дом.

Tom: Pleased to meet you, Pamela. I’m Tom Simpson. Welcome to the neighbourhood.

Том: Приятно познакомиться, Памела. Я Том Симпсон. Добро пожаловать в наш район.

Pamela: Thank you, Tom. Could I talk to you for a minute?

Памела: Спасибо, Том. Могу я поговорить с вами минутку?

Tom: Of course. What can I do for you?
Том: Конечно. Что я могу для вас сделать?

Pamela: Well, I’m afraid I have a complaint. It’s just that your dog barks all day and night and I can’t get to sleep.

Памела: Ну, боюсь, у меня есть претензии. Просто ваша собака лает весь день и ночь, и я не могу уснуть.

Tom: Oh, I’m so sorry about that. I didn’t realise he was bothering you.

Том: О, я очень сожалею об этом. Я не знал, что он вас беспокоит.

Pamela: It’s OK. It’s just a dog, but I am studying for exams at the moment and need some peace and quiet.

Памела: Всё в порядке. Это всего лишь собака, но я сейчас готовлюсь к экзаменам, и мне нужна тишина и покой.

Tom: I see. I’ll make sure it doesn’t happen again.

Том: Понятно. Я прослежу, чтобы это больше не повторилось.

Pamela: Thanks I’d really appreciate that.
Памела: Спасибо, я буду вам очень признательна.

Tom: You’re welcome. And sorry again.
Том: Не за что. И ещё раз извините.

Pamela: It’s alright. Have a good day.
Памела: Всё в порядке. Хорошего дня.

← Предыдущее     Следующее →

Рабочая тетрадь. Starlight. 7 класс. Workbook.

ГДЗ по английскому языку. Starlight. Звёздный английский. Учебник. 7 класс. Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В.

Английский язык. 7 класс

Страница 15 из 82

Ответы к странице 17

1. Complete the sentences using the words below. There are three words you do not need to use. — Закончите предложения, используя слова, данные ниже. Есть три слова, которые не нужно использовать.

nosy, tree-lined, spacious, peaceful, clean, local, noisy, expensive, crowded

Ответ:

1. Jane’s new house is very spacious; nothing like her old one-bedroom apartment. — Новый дом Джейн очень просторен, ничего общего с ее старыми однокомнатными апартаментами.
2. I don’t see why you do your shopping in the city centre when the local shops offer everything you can ask for. — Я не понимаю, почему ты делаешь покупки в городском центре, когда в местных магазинах есть все, о чем ни попросишь.
3. Living next to a playground gets a little noisy when all the neighbourhood children gather around to play. — Жить рядом с игровой площадкой становится несколько шумновато, когда все соседские дети собираются на ней поиграть.
4. Don’t mind Mrs Parker. She’s not mean, she’s just a nosy old lady who wants to know everything about her neighbours. — Не обращайте внимания на миссис Паркер. Она не злая, она просто любопытная старушка, которая хочет знать все о своих соседях.
5. I suggest doing the shopping in the morning when most people are at work and the shops aren’t so crowded. — Я предлагаю делать покупки утром, когда большинство людей на работе, и магазины не настолько загружены.
6. I’d never imagined that living in the suburbs would be so peaceful and quiet. — Я никогда не представлял, что жизнь на окраине будет такой мирной и спокойной.

2A. Match the adjectives to their opposites. — Сопоставьте прилагательные с их антонимами.

Ответ:

1. traditional — d) modern — традиционный — современный
2. ugly — a) attractive — ужасный — привлекательный
3. quiet — b) noisy — тихий — шумный
4. low — c) tall — низкий — высокий
5. narrow — e) wide — узкий — широкий

2B. Use adjectives from Ex. 2А to complete the sentences. — Используйте прилагательные из упражнения 2А, чтобы закончить предложения.

Ответ:

1. The streets in this neighbourhood are so narrow that there’s not enough room for two cars to pass at the same time. — Улицы в этом районе такие узкие, что места не достаточно, чтобы две машины смогли проехать одновременно.
2. Our next-door neighbours are very noisy; they keep having loud parties all the time. — Наши соседи очень шумные; они постоянно устраивают громкие вечеринки.
3. I don’t like the way they have decorated their living room; I think it looks really ugly. — Мне не нравится, как они украсили свою гостиную; выглядит ужасно.
4. Their house in the country is full of old, wooden traditional furniture which gives the whole place a very beautiful and warm look. — Их дом в деревне полон старой деревянной традиционной мебели, которая придает всему этому месту очень красивый и теплый вид.

3. Use the words below to complete the exchanges. — Используйте слова, данные ниже, чтобы закончить реплики диалога

newsagent’s, grocer’s, chemist’s, cafe, baker’s, flat, butcher’s, bank

Ответ:

1. A: Hi, Carol. Would you like to go to a cafe for a cup of coffee? — Привет, Кэрол. Хочешь пойти в кафе на чашечку кофе?
B: Sure, but first I have to go to the bank to get some money. — Конечно, но сначала я зайду в банк, сниму денег.
2. A: I need to buy some bread. Is there a baker’s nearby? — Мне нужно купить хлеба. Здесь поблизости есть булочная?
B: Yes, it’s next to a grocer’s down the street where you can buy your fruit and vegetables. — Да, она вдоль по улице рядом с магазином, где продаются фрукты и овощи.
3. A: Could you give me directions to the butcher’s? I need to buy some meat. — Не могли бы вы подсказать направление к мясному магазину? Мне нужно купить мяса.
B: I’ll go with you. It’s opposite the newsagent’s where I buy the paper. — Я пойду с вами. Он напротив газетного киоска, где я покупаю бумагу.
4. A: I feel terrible! I should go to the chemist’s to get some aspirin. — Чувствую себя ужасно! Мне нужно в аптеку за аспирином.
B: You can’t leave your flat in this cold weather! I’ll go and get some for you. — Ты не можешь выходить из своей квартиры в такую холодную погоду! Я схожу и принесу его тебе.

4. Choose the correct response. — Выберите корректный ответ:

Ответ:

1. Can you please show me how to do this exercise? — Не мог бы ты показать мне, как делать это упражнение?
a) Sure, it would be a pleasure. — Конечно, с удовольствием.
b) That’s really kind of you. — Это так мило с твоей стороны.
2. I’m so sorry, I didn’t mean to bump into you. — Извините, я не хотел врезаться в вас.
a) Please forgive me. — Пожалуйста, простите меня.
b) Don’t worry about it. — Не волнуйтесь об этом.
3. Would you mind moving your car, please? — Не можете убрать свою машину, пожалуйста?
a) Sorry about that. I didn’t know it was in the way. — Извините. Я не знал, что она мешала.
b) That’s really kind of you. I appreciate it. — Это очень мило с вашей стороны. Я ценю это.
4. Would you like me to feed your dog while you’re away? — Хочешь я покормлю твою собаку, когда ты будешь в отъезде?
a) I didn’t mean to bother you. — Я не хотел беспокоить тебя.
b) Would you? Thanks, that would be great! — Правда? Спасибо, это было бы здорово!