Translate these sentences into english use the word right

Use the rights words:

to cross; summer holidays; to travel; by plane; traffic lights; get; traffic; car; left; around; right; in advance; coast; to the left; to the right; wrong.

1. Where are you going to spend your … ? 2.1 don’t like to

g o …

I prefer … by train. 3. Let’s go boating along the …

4. It

is a very busy street, there is always a lot o f …

5. It is safe …

the road only where the … are. 6. When crossing the street, first look …, then … 7. How do you … to your office? — I drive my own … 8. Where’s the nearest metro station? — It’s … the cor ner. 9. In Britain on the road the right side is the … side and the

… side is the … side. 10. It’s always good to book tickets …

Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Use the rights words: to cross; summer holidays; to travel; by plane; traffic lights; get; traffic; car; left; around; right; in advance; …» по предмету 📘 Английский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.

Смотреть другие ответы

Главная » Английский язык » Use the rights words: to cross; summer holidays; to travel; by plane; traffic lights; get; traffic; car; left; around; right; in advance; coast; to the left; to the right; wrong. 1. Where are you going to spend your … ? 2.1 don’t like to g o …

Exercise 14. Translate these sentences into English:
1. Он студент. Его зовут Виктор.
2. Вы бизнесмен? — Нет, я преподаватель.
3. Она сейчас не в Лондоне. Она в Париже.
4. Меня зовут Петр. Я юрист.
5. Английский язык очень трудный. Это официальный язык
Великобритании, США, Канады, Австралии и Новой Зелан-
дии.
6. Кто вы по профессии? — Я юрист.
7. Английский — ваш родной язык?
8. Откуда вы родом?/Из какой вы страны?
9. На этой улице нет библиотеки.
10. Сколько комнат в вашей квартире? — Три.
11. У меня нет автомобиля.
12. Я никогда не опаздываю.
13. Я всегда рад их видеть.
14. Когда он свободен? — Он свободен по вечерам.
15. Она так счастлива!
16. Когда они бывают дома? — Они бывают дома по утрам.
17. Кто болен? — Моя мама больна.
18. Ты голоден? — Нет.
19. Твоя сестра в школе? — Нет, она не в школе.
20. Кто отсутствует? — Петров.
21. Я прав? — Да, ты прав.
22. Как вы себя чувствуете? — Хорошо, спасибо.
23. Вы устали? — Да.
24. Какая погода сегодня? — Холодно.
25. Кто отсутствует? — Все присутствуют.
26. Я хочу пить.
27. Ты не прав.


Подборка по базе: Grammar exercise.docx, 1 practical exercise (1).doc, LABORATORY EXERCISE №2 Жусупова И..docx, L4. Multi-criteria optimization algorithms. Algorithm Borda. To, L3. Hamiltonian cycle problem. Algorithms A-star, PRM, NNA and e, L2. Algorithms A-star, PRM, NNA and exercises.ppt, Read the texts and translate them.docx, Read the texts and translate them.docx, Read the texts and translate them.docx, Read the texts and translate them.docx


Exercise 1

Translate these sentences into Russian.

1. There are a few police officers near the car.

2. There are a few people who will be questioned.
3. There is a very important question he would like to ask.

4. There will be many problems with this young man.

5. I am sure there were some witnesses.

6. There can be a few witnesses who saw all that.

1. Рядом с машиной есть несколько полицейских.

2. Есть несколько людей, которые будут допрошены.

3. Есть очень важный вопрос, который он хотел бы задать.

4. С этим молодым человеком будет много проблем.

5. Я уверен в том, что было много свидетелей.

6. Может быть несколько свидетелей, которые видели все это.

Exercise 2

Translate these sentences into English.

1. В университете Оксфорда в учебном году 3 три семестра.

2. В Московском университете МВД России 35 кафедр.

3. В нашем университете 7 филиалов.

4. Здесь много специально оборудованных лабораторий, спортзал и библиотека.

5. В 1924 году, когда Гувер стал директором ФБР, в этой организации было 650 сотрудников.

6. Существует много специальных программ подготовки специалистов в области управления.

7. В нашем университете есть много возможностей для занятий спортом.

1. There are 3 three semesters in the academic year at the University of Oxford.

2. There are 35 departments at Moscow University of the Ministry of Internal Affairs of Russia.

3. There are 7 branches at our University.

4. There are many specially equipped laboratories, a gym and a library here.

5. In 1924, when Hoover became director of the FBI, there were 650 employees in this organization.

6. There are many special training programs in the field of management.

7. There are a great deal of opportunities for sports activities.

Exercise 3

A police officer is asking information about a missing person.

Complete these questions, reading the information of the answers.

1. When did you phone her?

I phoned her yesterday afternoon.

2. Why did she leave?

She left because we quarreled.

3. Where did she go?

She went to London.

4. Did you see her yesterday?

No, I didn’t see her yesterday.

5. What did she take with her?

She took only a briefcase with her.

6. Who (m) did you tell about it?

I didn’ t tell anyone about it.

7. When did you call the police?

I called the police at midnight.
Exercise 4

Translate these word combinations into English.

его имя ее слово наши менеджеры

ее фамилия моя ошибка наша работа

их преподаватель наш университет его преступление

наш урок их пример их безопасность

мой диплом мой друг наши тексты

ее компьютер его телефон их книга

его ум наши абитуриенты его бюро

его обязанности его подчиненные его ФБР

his name her word our managers

her surname my mistake our job

their teacher our university his crime

our lesson their example their safety

my diploma my friend our texts

her computer his phone their book

his intellect our applicants his bureau

his duties his subordinates his FBI

Exercise 5

Insert appropriate possessive pronouns.

1. Our auditorium is on the ground floor.

2. We are going to have a party and want to invite all our friends.

3. John is a police officer. He enjoys his job, he says it is exciting.

4. I really like mountain climbing, it is my favourite sport.

5. I live with my mother and father.

6. Give me your copybook, please.

7. The number of my apartment is 112.

8. Do you like your job?

9. I like tennis. It is my hobby.

10. I want to phone the Jacksons. Do you know their phone number?
Exercise 6

Study the following verbs.

говорить

to say something to tell somebody something to speak
что-либо кому-либо что-либо на каком либо языке, с кем-либо, где-либо

a. Read and translate these sentences.

1. Do you speak English?

2. He can speak English.

3. She does not speak German.

4. He said a few words.

5. She did not say her name.

6. He says that he like s French.

7. He told me about it.

8. She told me her name.

9. He told us that he did not know that man.

1. Вы говорите по-английски?

2. Он умеет говорить по-английски.

3. Она не говорит по-немецки.

4. Он сказал несколько слов.

5. Она не сказала своего имени.

6. Он говорит, что любит французский язык.

7. Он рассказал мне об этом.

8. Она назвала мне свое имя.

9. Он сказал нам, что не знает того человека.

b. Translate these sentences into English.

Use the verbs to speak, to say, to tell.

1. Маша сказала коллегам, что у нее диплом с отличием.

2. Она не говорит по-английски.

3. Что она сказала?

4. Она говорит, что учится в университете.

5. Что он сказал полиции?

6. Мы рассказали все.

7. Расскажи мне, что случилось.

8. Мы с ними не разговариваем.

9. Директор говорил о полной реорганизации бюро.
10. Она сказала нам, что посещает занятия в вечерней школе.

1. Masha told her colleagues that she had diploma with high honors.

2. She does not speak English.

3. What did she say?

4. She says that she studies at the university.

5. What did he tell the police?

6. We told everything.

7. Tell me what has happened.

8. We do not talk with them.

9. The Director spoke of the total reorganization of the bureau.

10. She told us that she was attending classes at the extension school.

Exercise 7

Translate these sentences into Russian. Pay attention to the model.

a) You are older that me. — Ты старше, чемя.

1. You study better that me.

2. She is taller than her friend.

3. We came home earlier than usual.
4. It’s colder today than it was yesterday.

5. They have more money than us.

6. My friend is more interested in Civil law than me.

1. Ты учишься лучше, чем я.

2. Она выше, чем ее друг.

3. Мы пришли домой раньше, чем приходим обычно.

4. Сегодня холоднее, чем вчера.

5. У них больше денег, чем у нас.

6. Мой друг больше интересуется гражданским правом, чем я.

b) My problems are more important than yours. — Мои проблемы важнее, чемтвои.

1. The entrance exams were very difficult. They were more difficult than we expected.

2. This student is more hard working than his group mate.

3. He doesn’t know much. I know more than him.

4. The subjects at the University are more interesting than at school.

5. After graduation from the University we will be more experienced than freshmen.

6. Petrol now is more expensive than it was last year.

1. Вступительные экзамены были очень трудными. Они были труднее, чем мы ожидали.

2. Этот студент трудолюбивее, чем его одногруппник.

3. Он не знает многого. Я знаю больше, чем он.

4. Предметы в университете интереснее, чем в школе.

5. После окончания университета мы будем опытнее, чем первокурсники.

6. Бензин сейчас дороже, чем в прошлом году.

c) I am sorry I am late. I got here as fast as I could. — Извините за опоздание. Я добрался такбыстро, кактолько смог.

1. I don’t know as much about politics as you do.

2. He is not as brave as his colleague.

3. This patrolman is as experienced as his colleague.
4. My friend didn’t do as well at the exam as he hoped.
5. I need the information quickly. Please let me know as soon as possible.

6. After graduation from the University we will be as qualified as our professors, won’t we?

1. Я не знаю о политике так много, как вы.

2. Он не такой смелый, как его коллега.

3. Этот патрульный такой же опытный, как и его коллега.

4. Мой друг не сдал экзамен так хорошо, как он надеялся.

5. Мне нужна информация быстро. Пожалуйста, сообщите мне так скоро, как это возможно.

6. После окончания университета мы будем такими же квалифицированными, как наши профессора, не так ли?

Exercise 8

Translate these word combinations into English.

1. больше законов

2. меньше преступлений

3. больше возможностей

4. намного меньше народа

5. гораздо труднее

6. на много больше машин

7. на много меньше работы

8. больше преподавателей

1. more laws

2. fewer crimes

3. more possibilities

4. far fewer people

5. much harder

6. a lot more (far more) cars

7. much less work

8. more teachers

Exercise 9

Translate these sentences into English.

1. Предметы в университете более трудные, чем в школе.

2. Мне кажется, что английский язык не такой трудный, как русский.

3. Сегодня занятия закончились позже, чем обычно.

4. Сейчас у меня больше друзей, чем было раньше.

5. Лекции этого профессора более интересные.

6. Результаты твоего теста не очень хорошие. Я уверен, ты можешь написать лучше.

7. Я думал, эта машина стоит дороже.

8. Я просматриваю свою почту теперь гораздо реже, потому что у меня нет времени.

9. Он знает это также хорошо, как и ты.

1. Subjects at university are more difficult than at school.

2. It seems to me that English is not as difficult as Russian.

3. Today, lessons finished later than usual.

4. Now I have more friends than I had before.

5. The lectures of this professor are more interesting.

6. The results of your test are not very good. I’m sure you can write better.

7. I thought this car cost more.

8. I look through my mail now much less often, because I don’t have time.

9. He knows this as well as you do.

Choose the correct preposition.
Exercise 10

Choose the correct preposition. Translate these sentences into Russian.

1. The City, a financial and business centre of London, is always spelt in/with a capital letter «C».

2. The shopping and entertainment centre of London is in/at the West End.

3. The government centre of London is in/at Westminster, which is the name at/of the palace where the government sits.

4. Londoners and tourists can travel around London by/in bus or by/in underground.

5. Moscow is the seat in/of the federal and regional governments.

6. The historical centre at/of Moscow is Red Square and the Kremlin.

7. In/On the Old Slavic language the word «red» meant «beautiful».

8. Most cathedrals were built in/during the period between the 15th and 17th th centuries.

9. Twenty towers of the Kremlin were constructed in/at the end of the 17th th century.

1. Сити, финансовый и деловой центр Лондона, всегда пишется с заглавной буквы «С».

2. Торгово-развлекательный центр Лондона находится в Уэст-Энде.

3.Центр государственного управления Лондона находится в Вестминстере, который является названием места, где заседает правительство.

4. Жители Лондона и туристы могут путешествовать по Лондону на автобусе или метро.

5. Москва – местопребывания федеральных и региональных органов самоуправления.

6. Исторический центр Москвы – Красная площадь и Кремль.

7. На старославянском языке слово «красный» означало «красивый».

8. Большинство соборов были построены в период между 15-м и 17-м веками.

9. Двадцать башен Кремля были построены в конце 17 века.

1.
Она слышала, как ее отец ходит взад и
вперед по террасе. 2. Строго говоря, это
не совсем то, что я хотела сказать. 3. Том
увидел, что в воде что-то быстро движется.
4. Приехав домой, он увидел, что его совсем
не ждали. 5. Холодные лучи заходящего
солнца освещали вершины деревьев. 6. Он
заметил, что за ним кто-то следит и, поняв
это, решил изменить свой путь. 7. Было
слышно, как где-то вдалеке играла музыка.
8. Судя по тому, как ласково она на него
смотрит, он ей нравится. 9. Видя, что
собираются тучи, мы решили отложить
прогулку. 10. Дойдя до середины, я
почувствовала, что мост дрожит. 11. Было
слышно, как больной стонет от боли. 12.
Услышав шаги на пустынной улице, она
насторожилась. 13. Стараясь скрыть свое
Смущение, она начала что-то торопливо
рассказывать, обращаясь к своему
спутнику. 14. Выйдя в сад, я увидела, что
дети мирно играют, как будто ничего не
случилось. 15. Я наблюдала за тем, как
внимательно он читал письмо. 16. Вообще
говоря, у меня нет времени, чтобы
выслушивать ее нелепые истории.

131. Replace the attributive and adverbial clauses in the following sentences by participle phrases:

1.
We were tired and thirsty, for we had been on the road since eight
o’clock in the morning, and it was a hot day. 2. One day towards
evening when both the old people were sitting in front of their
cottage, they caught sight of a young girl with a bundle in her hand.
3. The lady was waiting for her sister who was arriving by the 7.30
train. 4.1 hailed the first taxi that passed by and reached the
station at ten minutes to three. 5. One morning, as Johnny was
looking out of the window, he saw in his neighbour’s orchard a great
number of fine red apples which had fallen from the trees. 6.
«Villain!» cried he, as he ran down to him. 7. «Oh,
sir,» said the poor boy who was trembling with fear, «it
isn’t my fault.» 8. «May I come in?» she said as she
pushed the door a little wider open. 9. «I’m late,» she
remarked, as she sat down and drew off her gloves. 10. Here and there
were signs that the flower-beds had been trampled upon by excited
villagers who tried to reach the windows. 11. As he did not know the
way to the station very well he often stopped to ask people who were
passing by. 12. He looked like an African savage who was being shown
a simple conjuring trick. 13. The old woman told me with pride that
the healthy-looking child that was playing beside us was her
grandson. 14. She returned presently and brought a tray with a jug of
milk. 15. The path which was leading through the coppice soon got
lost in the high grass.

132. Replace the participle phrases in the following sentences by attributive or adverbial clauses:

1.
A middle-aged woman, wearing a print apron, stood at the door of the
cottage. 2. She looked down at the floor as though seeing something
there. 3. On a sunny afternoon arriving at the house in Malta Street,
Jacob found it deserted. 4. A snake sleeping in the grass will bite
if anyone treads upon it. 5. Being seven, she often wore her
favourite brown velvet frock barely reaching the knees of her thin
legs. 6. Suddenly, while watching the fear she was trying to hide, he
believed her story. 7. The golden light, still lying in sheets upon
the water, dazzled Nan for a moment. 8.1 felt a bitter envy towards
the two small boys walking along the path with their mother at that
moment. 9. It’s an old face for twenty-five, Jan thought, watching
the wrinkles that fanned out from eyes to temples. 10. Jim, not being
sure of her real intentions, merely looked at her and paused for a
moment. 11. Having satisfied himself that each guest had a plate of
food and a glass of water, he was anxious to make conversation. 12.
Returning home late at night, he found everybody in bed. 13. Reaching
the top of the hill my companion stopped. 14. Having filled his
pockets with apples, the boy was about to run away when he saw the
owner of the garden with a stick in his hand. 15. The letter,
beginning with «Dear sir» was not signed. 16. Having
addressed and sealed the parcel, I went out at once to the Main Post
Office.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #

ГДЗАнглийский язык9 классБиболетова М. З.

Пожаловаться

Лариса Антипова

11.
a) Translate these sentences into
Russian. Mind the use of the infinitive after a noun or a pronoun.
•     I don’t even have a dress to wear.
•     It’s time to leave.
•      I have something to tell you.
•      We should find a hotel to stay in.
•      Wait a minute! I have some luggage to collect from the baggage reclaim
b) Find four sentences. Say where to speak acts as the subject; part of the predicate; the object; the attribute.

1 ответ

ответы

ваш ответ

Можно ввести 4000 cимволов

отправить

дежурный

Нажимая кнопку «отправить», вы принимаете условия  пользовательского соглашения

похожие темы

похожие вопросы 5

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Translate there word combinations from english into russian
  • Translate the words and word combinations перевести словосочетание
  • Translate the words and word combinations using the words from the text
  • Translate the words and word combinations make up sentences with them
  • Translate the words and find the odd word