Review of question forms word order комарова 6 класс

Слайд 1

TYPES OF QUESTIONS ТИПЫ ВОПРОСОВ

Слайд 3

Общие вопросы Общий вопрос-это вопрос, который предполагает в качестве ответа либо ДА, либо НЕТ. т.е. вопрос для получения общей информации. В данном типе вопросов не используются вопросительные слова, и начинается он со вспомогательного глагола. Для каждого времени существуют свои вспомогательные глаголы.

Слайд 4

Основные вспомогательные глаголы Present Simple – dodoes Present Continuous – amisare Present Perfect Perfect Cont. – havehas Past Simple — did Past Continuous – waswere Past Perfect Perfect Cont. — had Future tenses – will(shall)

Слайд 5

Порядок слов в общем вопросе Вспомогательный глагол Подлежащие (кто / что) Смысловой глагол (в нужной форме) Дополнение и определение Do you play tennis every week? – Yes, I do / No, I don’t. Will we go to the restaurant tonight? – Yes, we will / No, we won’t

Слайд 6

Отрицательная форма общих вопросов Отрицательная форма общих вопросов образуется при помощи частицы not , которая ставится после подлежащего перед смысловым глаголом: — Do you not know him? В разговорной речи частица not сливается с вспомогательным или модальным глаголом: — Don’t you know him? * Общие вопросы в отрицательной форме выражают удивление и соответствуют в рус.яз . вопросам, начинающимся с разве? или неужели?

Слайд 7

Ответы на общие вопросы в отрицательной форме Ответы на общие вопросы в отрицательной форме строятся так же, как и ответы на общие вопросы в утвердительной форме. Однако, следует обращать внимание на разницу в употреблении noyes в английском и данет в русском языках: Didn’t you speak to him yesterday? Yes, I did No, I didn’t Разве вы не говорили с ним вчера? Нет, говорил Нет, не говорил Won’t he come here tonight? Yes, he will No, he won’t

Слайд 8

Разделительный вопрос Разделительный, потому, что тот вопрос состоит из 2-х частей, разделенных запятой : 1 часть- утвердительное или отрицательное повествовательное предложение 2 часть – вопрос по данному утверждению (краткий общий вопрос). Состоит из соответствующего местоимения и того вспомогательного или модального глагола, который входит в состав сказуемого повествовательного предложения.

Слайд 9

Пример 1. She is very busy, isn’t she? – Yes, she is/ No, she isn’t. — Она очень занята, не правда ли? – Да, занята / Нет, не занята. 2. He doesn’t speak English, does he? – No, he doesn’t / Yes, he does. — Он не говорит по-английски, не правда ли? – Да, не говорит/ Нет, говорит . * В английском языке NO может стоять только в отрицательном ответе, а YES — в утвердительном ответе, в то время как в русском языке ДА может стоять в отрицательном ответе, а НЕТ – в утвердительном.

Слайд 10

Специальные вопросы Специальные вопросы начинаются с вопросительного слова (или группы слов), заменяющий тот член предложения, к которому относится вопрос. Они начинаются словами: When – когда What – чтокакой Who — кто Which – который Where – гдекуда Why — почему How — как How much — сколько How long – сколько временикак долго

Слайд 11

Пример The teacher read an interesting story to the students yesterday . Вопрос к косвенному дополнению: Whom did the teacher read an interesting story yesterday? Вопрос к обстоятельству времени: When did the teacher read an interesting story to the students? Вопрос к сказуемому: What did the teacher do yesterday?

Слайд 12

Вопрос к определению: The teacher read an interesting story to the students yesterday. Когда вопрос относится к определению, то вопросительные слова what, which, whose, how much, how many стоят непосредственно перед существительным, которое они определяют: What story did the teacher read to the students yesterday? — Какой рассказ преподаватель читал вчера студентам?

Слайд 13

Ответы на специальные вопросы Ответы на спец. вопросы даются полные с повторением всех членов предложения, логически необходимых для данного ответа: — When did the teacher read an interesting story to the students? He read it to them yesterday. * Члены предложения выраженные существительными, обычно заменяются местоимениями

Слайд 14

Ответы на специальные вопросы На спец.вопросы возможны ответы, состоящие только из того члена предложения, к которому относится вопрос: — When did the teacher read an interesting story to the students? — Yesterday.

Слайд 15

Fill in the words to form questions. did, are, do, have, was, haven’t, is, isn’t What types of books ______ you like to read? _____ she reading love story or an adventure story? ______ you seen «Titanic»? Who _____ watching TV at eight o’clock last night? It’s an exciting book, ________ it? _____ you going to watch a romantic film or a musical? You have seen this film, _______ you. _____ you go to the cinema last night? Now group this question by their types. General Questions: ______________. Alternative Questions: ______________. Special Questions: ______________. Tag Questions: ______________.

Слайд 16

Form questions birthday / is / when / your? many / How / cards / did / get / you? do / What / like / you / presents? mum / What / make / did / cake / your? at the party / you / did / what / do? like / you / parties / do / Why? summer / are / this / where / you / going? there / going / How / you / are? take / going / to / what / you / are? with / are / you / Who / going? do / going / to / you / there / What / are? you / stay / going / to / are / Where? what / playing / dad / sports / your / games / is / of / fond? roller-skate / when / learn / you / to / did? of / afraid / are / swimming / you?

Слайд 17

Напишите вопросы к предложениям , начиная со слова в скобках . My sister eats sweets every day. (Who) He won’t go to the country this summer (Will) We were advised to come. (What?) I haven’t seen Peter since Saturday. (Since when?) They are planning to have a holiday soon. (They) She made a beautiful dress for herself last week. (What?) Everybody was waiting at the door to the museum. (Was) By the end of the year, he had read about twenty books. (How many) He is followed by his friend everywhere. (By whom?) He didn’t know how he could help his friend. (Why?)

Слайд 18

Измените предложения так. Чтобы они стали вопросительными. Make general questions. The rabbit is hopping now. Children are swimming now. I am reading a book now. Dave is riding his bike now. We are planting some seeds now. She is giving me a rubber now.

Слайд 19

General Question Jane eats lunch at the canteen every day I didn’t sleep well last night I am studying my grammar book now The children weren’t watching TV last night It wasn’t cold yesterday He won’t be at home tonight She can’t play the piano They have visited many places He was given more time for the test English is spoken in Australia

Вы, наверное, замечали, что от перестановки слов в русском предложении смысл самого предложения не меняется. Какая разница, скажем ли мы «В лесу много волков» или «Много волков в лесу». И так, и так говорится о наличии большого количества волков в лесу. 

Утвердительные предложения

В английском языке порядок слов строго фиксированный

Это значит, каждому слову свое место. Ну, на самом деле не каждому, а только двум – подлежащему и сказуемому. Давайте вспомним школьные годы. Подлежащее – это то, кто или что производит действие; то, о чем или о ком говорится в предложении. Сказуемое – это то, что этот человек/предмет делает. Из последнего следует вывод, что сказуемое – это глагол. Итак, в отношении английского предложения действует центральная догма, состоящая из двух пунктов:

ПЕРВЫЙ. На первом месте стоит подлежащее, на втором – сказуемое, а далее идет все остальное.  Схематически это можно изобразить так:

К этой таблице следует сделать следующее замечание: ПЕРЕД подлежащим можно поставить определение. И второе: эта схема используется для утвердительных предложений, т.е. тех, в конце которых стоит точка.

ВТОРОЙ. В английском предложении ВСЕГДА есть сказуемое, т.е. глагол! Даже если в русском переводе этого предложения вы этот глагол не слышите. Например: В лесу много волков. (здесь нет ни одного глагола, хотя можно переделать это предложение для удобного перевода: «В лесу есть много волков». В этом варианте уже имеется глагол — есть).  – There are many wolves in the forest.

Вопросительные предложения

Такой порядок слов касается только предложений, в конце которых стоит точка, то есть утвердительных предложений. А есть еще вопросительные предложения, в конце которых стоит вопросительный знак. И вот тут-то  и начинаются трудности с порядком слов и всевозможные путаницы.

Итак, существуют 2 базовых типа вопросов: общие и специальные. На первые мы отвечаем «да» или «нет», а на вторые отвечаем что-то определенное, специальное (в зависимости от того, что спрашивается в самом вопросе). Помните, что порядок слов в любом английском предложении ФИКСИРОВАННЫЙ, и это также касается вопросов.

0 МЕСТО — ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ СЛОВО

• What – что? какой?
• Who – кто?
• Who(m) – кому? кем?
• Where – где? куда?
• When – когда?
• Why – почему?
• How – как?
• How much (many) – сколько?
• Which – который?
• What – какой?
• Whose – чей?

1 МЕСТО — ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ

• is / are / am
• do/ does / did
• will / would / shall
• have / has
• can / could
• must
• may / might
• ought
• need
• should

2 МЕСТО — ПОДЛЕЖАЩЕЕ

3 МЕСТО — ОСНОВНОЙ (СМЫСЛОВОЙ) ГЛАГОЛ 

3 МЕСТО — ОСТАЛЬНЫЕ СЛОВА

К этой структуре также имеется несколько замечаний.

ЗАМЕЧАНИЕ 1. Как выбрать вспомогательный глагол? Очень просто: вспомогательный глагол тот, который первый присутствует в исходном предложении. Например:

• Danny is a worker —> is
• Anna will drive —> will
• They have finished the report —> have

Поэтому, чтобы задать вопрос, нужно просто переставить подлежащее и сказуемое местами.

Что делать, если вспомогательного глагола нет? Например: We visited the museum. Здесь у нас только основной глагол – visited. Поэтому, когда нет видимого вспомогательного глагола, то он – do/ does / did, в зависимости от времени. В нашем случае это did, так как глагол стоит в прошедшем времени.

ЗАМЕЧАНИЕ 2. Основной (смысловой) глагол, когда вы задаете вопрос, идет чистым, то есть без всяких окончаний, в начальной форме.

ЗАМЕЧАНИЕ 3. Как понять 0 место? Эта позиция в вопросе называется так, потому что вопросительные слова есть только в специальных вопросах, а в общих их нет. Именно по вопросительному слову вы и определяете, что ответить. Например:

Mother gave her son a tasty medicine yesterday because he was ill.

• Who? – Mother
• Whom? – son
• Whose son? – her
• What? – medicine
• What medicine? – tasty
• When? – yesterday
• Why? – because he was ill

В общих вопросах (тех, на которые вы отвечаете «да» или «нет») вопросительного слова нет, то есть сразу идет вспомогательный глагол.

В завершение, предлагаем Вам небольшой тест: