Проект по технологии word

Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение

Щегловская средняя школа
имени Николая Асаевича Макаша

Номинация «Культура дома и
декоративно-прикладное творчество»

Технологический проект

«ДЕКОРАТИВНОЕ ИЗДЕЛИЕ В
ТЕХНИКЕ РУЧНОЙ ВЫШИВКИ

 С ПОДСВЕТКОЙ СВЕТОДИОДАМИ

«ЖАР-ПТИЦА»

Выполнила: учащаяся 10 класса

Горбачева Екатерина Николаевна Руководитель:

Шибарева Марина Сергеевна учитель технологии

с.
Щеглово, 2017

Содержание

Аннотация………………………………………………………………………3

Обоснование темы
проекта…………………………………………………….4

Историческая
справка………………………………………………………….5

Теоретическое обоснование……………………………………………………7

Графика…………………………………………………………………………..9

Технологическая
документация………………………………………………10

Экономическое
обоснование………………………………………………….13

Экологическое
обоснование ………………………………………………….14

Презентация
(реклама) проекта……………………………………………….16

Библиографический
список……………………………………………………18

АННОТАЦИЯ

Многие из
нас в своей жизни пробовали паять и составлять электронные схемы. Но не каждый
украшал с помощью этого какой-либо предмет.

Изделия из светодиодов –
довольно современный и малоизвестный вид искусства. Такие изделия выглядят
необычно и очень красиво. Сегодня я познакомлю вас с такими изделиями и
техникой их выполнения.

Изделия из
светодиодов – это какое-либо изделие со вставленной в него электронной схемой и
светодиодов. В своей работе мы затронем такие аспекты как: обоснование темы
проекта, раскроем историю светодиодов и изделий из них, теоретически обоснуем
выбор идеи, предоставим изображение эскиза изделия, технологическую
документацию, произведем расчет ресурсного обеспечения, определим правила
безопасности труда использования оборудования, прорекламируем проект, сообщим
список информационных источников и литературы, с помощью которых реализовывался
проект.

ОБОСНОВАНИЕ
ТЕМЫ ПРОЕКТА

Для выполнения этого проекта
мне пришлось освоить новую для себя технику – пайка.

 Пайка – технологическая
операция, применяемая для получения неразъёмного соединения деталей из
различных материалов.

Что
же мне выбрать? Используя данную технику можно обновить любое изделия спаянной
из светодиодов схемой или дать вторую жизнь старым вещам.

Я просмотрела
множество различных идей украшения предметов схемами из светодиодов и решила
остановиться на светящейся картине.

Цель моей
работы:
преобразовать старую картину, вышитую крестом, в современную и необычную, тем
самым дать ей вторую жизнь.

Задачи:

1. Анализ литературы по технике
украшения картин светодиодами.

2. Изучение алгоритма
выполнения сборки электрических схем.

3. Выбрать проект, который я
смогла бы выполнить.

ИСТОРИЧЕСКАЯ
СПРАВКА

Поделки радиолюбителей в этой
области принимают самые разнообразные формы. Светодиодные самоделки в канун
Нового Года помогут оригинально украсить квартиру.

Светодиоды в современном мире
появились сравнительно недавно. Сегодня благодаря эффективности светодиодов они
используются в быту, промышленности, на улицах городов. Светодиоды признаны
экономично выгодными и экологичными. С каждым днем светодиоды все более прочно
закрепляются в различных сферах деятельности человека. И это неудивительно,
ведь светодиоды имеют ряд преимуществ перед другими осветительными приборами.
Во-первых: это долгий срок службы в отличие от люминесцентных ламп и ламп
накаливания. Во-вторых: в процессе производства светодиодов не используются
тяжёлые металлы, такое как ртуть, свинец и кадмий, а это безопасно для
здоровья. В-третьих: Большой выбор цветовых температур. Это позволяет нам
выбирать лампы от желтого до белого, в зависимости от того, что нам нужно
осветить.

Есть у светодиодов и
недостатки. Прежде всего – их высокая стоимость. Если исходить из отношения
«цена-мощность», то в случае светодиодов он может быть до 100 выше, чем у
обыкновенных ламп накаливания. Второй недостаток – это низкий предельный
уровень температуры. Все дело в том, что использование светодиодов
подразумевает одновременное использование радиатора для охлаждения, и причина
тому – не самое благоприятное соотношение размеров относительно выделяемого
тепла, а также невозможность рассеивать ровно столько же тепла, сколько
выделяется. Следовательно, стоимость светодиодного освещения такого типа
возрастает, и возрастает площадь места, где планируется разместить все эту
конструкцию. Питаться светодиодная лампа может только от низковольтного
источника электричества, и, конечно же, одновременно с радиатором – это существенным
образом увеличивает нагрузку на сеть, снижает надежность.

Сегодня на светотехническом
рынке известно два типа светодиодных ламп – GL-BR20 и GR-BR40. Они используются
в осветительных конструкция, в прожекторах, в конструкциях для декоративного
освещения, а также в различных ручных фонариках. В целом светодиодные конструкции
делятся на две категории – для освещения интерьера и для освещения улиц. Они
широко используются в конструкциях для подсветки зданий, для рекламных щитов,
для уличного освещения, и в интерьере – для освещения помещений больших
площадей, а также предметов интерьера.

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ
ОБОСНОВАНИЕ

В Интернете я
нашла множество красивых и интересных изделий на выбранную тематику, но основной
выбор пал на четыре изделия

Рисунок 1 – Платье со
светодиодами.      Рисунок 2 – Светодиодные деревья

Рисунок 3 – Букет из бисера                     Рисунок 4 – Светодиодная
картина  «Свеча»                               

с
подсветкой 

Мне подходит
четвертый вариант. Он менее затратный и как мне кажется, не очень сложный в
исполнении.

Я подумала и решила,
что могу освежить свою, уже давно вышитую картину

                                                                                               
Рисунок 5 –

Вышитая картина крестом «Жар-птица».

Таблица 1 – Обоснование предметной информации и практического опыта,
необходимого для выполнения проекта

Учебный предмет	Тематика (содержание) используемой информации	Практический опыт	Характер интеграции с технологией	На каких этапах проектной деятельности реализуется
Русский язык	Правописание	При описании различных конструкций, видов изделий, при обсуждении материалов и способов обработки, анализе проделанной практической работы, способствует развитию навыков устной речи.	Развитие устной речи.	Поисковый, заключительный  Оформление проекта и презентации
Физика	Электрическая цепь	Сборка электрической цепи Знания, приобретенные на уроках физики, поспособствуют ясному усвоению данного материала.	Использование знаний, полученных при изучении раздела «Электричество».	Технологический Непосредственное выполнение проекта
Черчение	Схема электрической цепи	Выполнение схемы		Технологический
Математика	Подсчет затрат	Выполнение расчетов, вычислений.	Моделирование, преобразование объектов из чувственной формы в модели, воссоздание объектов по модели в материальном виде, мысленная трансформация объектов и пр.	Поисковый, технологический

ГРАФИКА

Рисунок 6 – Электрическая
схема

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ
ДОКУМЕНТАЦИЯ

Светодиоды сейчас
популярны во всем мире. Для меня главное – собрать электрическую сеть и
соединить  ее с источником питания.

Для работы мне
понадобятся следующие инструменты,  материалы и оборудование

1. Светодиоды 1,8V.

Их я приобрела в
магазине электроники.

2.Канцелярский
нож.

С помощью этого
инструмента я буду разрезать и зачистить провода.

3.Пинцет.

Приобретите
пинцет в супермаркете или аптеке. Лучше, если у него будут плоские кончики. Им
удобно работать, так как проводки очень тонкие.

4.Паяльник.

Его я возьму в
школе.

5.Олово и
канифоль.

Нужны для облужки
металлов и подготовки их к процессу пайки.

6. Клей.

Для того чтобы
закрепить кнопку включения светодиодов и закрыть    оборотную часть изделия.

7. Кисточка.

Используется для
нанесения клея на заготовку.

8. Паяльная
кислота.

Используется,
чтобы отчистить метал от примесей.

9.Три батарейки
по 1,5V

Для того чтобы
мое изделие работало.

10.Рамка.

Вставим готовое
изделие в рамку. Рамку можно купить в магазине или изготовить самому.     

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ
КАРТА

Таблица 2 –
Технологическая карта

Какие требования
я предъявляю к своему будущему изделию:

1.     Мое изделие должно быть
красивым, аккуратным и отвечать требованиям современной моды.

2.     Конструкция изделия должна
соответствовать заранее продуманному плану.

3.     Возникшие дефекты должны быть
устранены в процессе выполнения.

ЭКОНОМИЧЕСКОЕ
ОБОСНОВАНИЕ

Подведем итог
затраченных средств:

·      
материально-технические
ресурсы:

Стоимость пинцета, игрушки-брелока, канцелярского ножа и клея не
учитываются, т. к. они нашлись у меня дома. Вышитая картина у меня тоже
имеется  Затраты на электроэнергию не учитываем, т.к. они минимальны.

·      
Финансовые
затраты:

Примерный
расчет полных затрат

Таблица 3 – Примерный
расчет полных затрат

№	Наименование материалов, инструментов  и оборудования	Единица измерения	Кол-во	Цена за единицу измерения	Цена	Условия использования
1	Светодиоды	Шт.	3	50 р.	150 р.	Покупка
2	Изолента	Шт.	1	50 р.	50 р.	Покупка
3	Паяльная кислота	Шт.	1	25р.	25 р.	Покупка
4	Батарейка	Шт.	3	20 р.	60 р.	Покупка
5	Канифоль	Шт.	1	30 р.	30 р.	Покупка
6	Проводки	Метр	0,3м	14 р.	—	Имеется в наличии
7	Кнопка (ключ)	Шт.	1	12 р.	—	Имеется в наличии
8	Рамка	Шт.	1	100 р.	—	Имеется в наличии
9	Картон	Шт.	1	10 р.	10 р.	Покупка
10	Микросхема	Шт.	1	100 р.	100 р.	Имеется в наличии
11	Паяльник	Шт.	1	280 р.	280 р.	Безвозмездная аренда в школе
12	Пинцет	Шт.	1	30 р.	30 р.	Имеется в наличии
13	Канцелярский нож	Шт.	1	50 р.	50 р.	Имеется в наличии
14	Клей	Шт.	1	25 р.	25 р.	Имеется в наличии
15	Вышивка	Шт.	1	350 р.	350 р.	Имеется в наличии

Непосредственные финансовые затраты

Таблица 4- Непосредственные
финансовые затраты

№	Наименование материалов, инструментов  и оборудования	Единица измерения	Кол-во	Цена за единицу измерения	Стоимость
1	Светодиоды	Шт.	3	50 р.	150 р.
2	Изолента	Шт.	1	50 р.	50 р.
3	Паяльная кислота	Шт.	1	25р.	25 р.
4	Батарейка	Шт.	3	20 р.	60 р.
5	Канифоль	Шт.	1	30 р.	30 р.
6	Картон	Шт.	1	10 р.	10 р.
	ИТОГО				325 р.

   Итак, мое изделие
сравнительно недорогое. Стоимость картин со светодиодами гораздо выше, до
нескольких тысяч рублей. 

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ
ОБОСНОВАНИЕ

    Мое изделие достаточно
экологично, опасность могут представлять только батарейки, которые необходимо
утилизировать в соответствии с установленными правилами.

Правила работы
с клеем:

1.     При работе с клеем пользуйся
кисточкой, если это требуется.

2.      Бери то количество клея,
которое требуется для выполнения работы на данном этапе.

3.     Излишки клея убирай мягкой
тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её.

4.     Кисточку и руки после работы
хорошо вымой с мылом.

Правила работы
с канцелярским ножом:

1.     Храните нож в определённом
месте.

2.     Если не используешь нож, то
спрячь лезвие.

Использованные
батарейки нужно утилизировать в соответствии с инструкцией.

Рисунок 16 –

Бумага не
оказывают отрицательного влияния на здоровье человека.

Правила работы
с электрическим паяльником:

1.     Следите за тем, чтобы
нагретая часть паяльника не прикасалась в ходе пайки к электрическому проводу.
Жало обладает очень высокой температурой, поэтому изоляция будет повреждена в
считанные мгновения. Дальше последует короткое замыкание.

2.     Перед началом работы
проверьте целостность проводки и штепсельной вилки. Повреждения могут привести
к тому, что ток замкнет непосредственно на вас.

3.     При работе с горячим
паяльником необходимо использовать подставку. Ее обычно изготавливают из
деревянного бруска и металлических держателей. Так вы сможете безопасно
расположить инструмент и не бояться, что он упадет на горючие материалы.

4.     Как канифоль, так и сам
припой при плавлении выделяют большое количество вредных веществ. Работать в
респираторе вас никто не принуждает, но проветривать помещение после каждой
пайки просто жизненно необходимо. Через каждые 30 минут делайте небольшие
перерывы со сквозным проветриванием помещения и не забудьте при этом отключать
паяльник.

5.     Держите паяльник только за
ручку.

Данная вещь будет
украшать мою комнату, а так же пополнит коллекцию моих работ.

Рисунок 17 – Вышитая крестом
картина «Жар-птица»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ (РЕКЛАМА) ПРОЕКТА

                                     
Рисунок 18 – Декоративное изделие в технике ручной вышивки с подсветкой
светодиодами «Жар-птица»

Мое изделие 
производит положительный эмоциональный эффект. При соблюдении всех требований,
предъявляемых к качеству, можно получить конкурентно способное изделие на
рынке.

Мир творческого
воображения безграничен, а использование передовых технологий и креативности
позволяет претворить в жизнь даже самые оригинальные фантазии. Прикоснитесь к
волшебству!

Если
что-то надоело и хотите поменять,

Попрошу,
не торопится, призадумайся, присядь…

Есть
такие рядом люди, могут вам они помочь,

Чтобы
ваши вещи стали словно

новые
точь-в-точь.

Засияют
и согреют вас своим они теплом,

приходите
к нам скорее,

рассчитаемся
потом

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1.     Андрейченко К.Н. Как
правильно работать паяльником // Мои инструменты: все о строительных
инструментах от А до Я. [Электронный ресурс]. URL: http://moiinstrumenty.ru/svarochnyj/kak—rabotat—payalnikom.html#oglavlenie5 (дата обращения 27.10.17).

2.     Букет из бисера с подсветкой
своими руками // Сделай сам. [Электронный ресурс]. URL: https://sdelay.tv/blogs/killerlot/buket-iz-bisera-s-podsvetkoi-svoimi-rukami (дата обращения 19.10.17).

3.     Как накрахмалить салфетку // WOMANJOUR. [Электронный ресурс]. URL: http://womanjour.ru/1023-kak—nakrahmalit—salfetku.html (дата обращения
23.10.17).

4.     Перышкин А.В. Физика 8 кл.
учеб. для общеобразовательных учреждений. – 11-е изд., дораб. М.: Дрофа, 2008.
191 с.

5.     Подключение светодиодов
своими руками // СтройУровень.Ру. [Электронный ресурс]. URL: http://stroylevel.ru/podklyuchenie-svetodiodov-svoimi-rukami/ (дата обращения 19.10.17).

6.     Светодиодное дерево своими
руками// Самоделки. [Электронный ресурс]. URL: http://hdvideoonline.ru/svetodiodnoe—derevo—svoimi—rukami/ (дата обращения 19.10.17).

7.     Скоробогатый О. Жизненный
цикл батарейки // Калейдоскоп детства: Наши лучшие проекты. [Электронный ресурс].
URL: http://weselova73.blogspot.ru/p/blog-page_68.html (дата обращения 24.10.17).

8.     Технология: Учебник для
учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений. – 2-е изд., перераб./ Б.А.
Гончаров, Е.В. Елисеева, А.А. Электов; под ред.
В.Д.Симоненко. М.: Вентана-Граф, 2011.
208 с.

9.     Светодиодная картина «Свеча».
[Электронный ресурс]. URL:
https://www.quelle.ru/home-collection/new-year-collection/home-decor/svetodiodnaya-kartina-svecha-r1927162-m355451-2.html?anid=ya_market&utm_source=yamarket&utm_medium=cpc&utm_campaign=market.yandex.ru&utm_term=1927162&ymclid=168672634131912722900012

(дата обращения
19.10.17).  

10.  Магазин светодиодных картин. [Электронный
ресурс]. URL: https://lookbuck.com/kartiny—svetodiodnye (дата обращения 19.10.2017.)

11.
 Fishki.net [Электронный ресурс]. URL: https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%20%D1%81%20%D0%BF%D0%B0%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BC%20%D0%B2%20%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B5&img_url=https%3A%2F%2Fcdn.fishki.net%2Fupload%2Fpost%2F2016%2F04%2F15%2F1920233%2F07.jpg&pos=24&rpt=simage (дата обращения
19.10.2017.)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №4 им. П.И. Климука

Щелковского муниципального района Московской области

Творческий проект

Подставка для карандашей

Выполнил:

ученик ___ класса

______________________

Проверил:

учитель технологии

Шавлай А.В.

Щёлково-2018

Введение (Ответить на вопрос: «С какой целью делаем данный предмет». История происхождения данного предмета)

1. Поисковый этап (Разработка эскиза деталей изделия. Перенести чертеж или рисунок.)

1. Технологический этап (Заполнить технологическую карту)

Технологическая карта

№ п/п

Последовательность выполнения операций

Эскиз (изображение, чертеж)

Инструменты, материалы, приспособления

1. Заключительный этап (Описать все «+» и «-» при выполнении работы)

Муниципальное   общеобразовательное учреждение

Раменская СОШ №8

Творческий проект

по технологии

на тему

«Разделочная доска»

Выполнил работу:

ученик 7 класса

 Мороз Иван

Руководитель проекта:

учитель технологии

Кулюхин А.В.

Содержание:

1.Ведение.

1.1 Выбор и обоснование проекта

1.2. Цель проекта

2.1 Историческая справка

2.2 схема обдумывания.

2.3Критерии оценки идей

2.4. материалы инструменты и приспособления

2.5. Организация рабочего места и техника безопасности

3.1 Технологическая карта

3.2. Экологическое обоснование

3.6.Ээкономический расчет.

3.4. Контроль качества.

3.5. Самооценка.

3.6. Реклама

3.7. Заключение.

3.8. Литература.

Ведение

В старину наши предки умели очень многие вещи делать своими руками.

Получались они качественные, красивые.  Конечно, сейчас в современной жизни продаются очень много красивых и оригинальных вещей выполненных при помощи современных технологий, но работа, сделанная своими руками из древесины, придает интерьеру своеобразный стиль.

  Среди многих художественных ремесел, связанных с обработкой дерева, особое место занимает декоративное выжигание. Одно из популярных ремесел, глубоко связанное с традициями русского народного творчества, выжигание развивалось параллельно с резьбой, точением, мозаикой и живописными работами по дереву, нередко дополняя эти виды искусства или выступая самостоятельно.

В старину для выжигания использовали металлические стержни, концы которых на огне калили до красна или употребляли металлические клейма с выгравированными по мотивом народной резьбы рельефным узором.

В наше время применяют электровыжигатель.

1.1 Выбор и обоснование проекта

  Я решил, что у нас на кухне должна быть новая разделочная доска, вместо старой. Ведь что бы приготовить еду нужно приготовить все ингредиенты, порезать, покрошить, но это нужно делать аккуратно на разделочной доске, а с новой разделочной доской, будет еще хорошее настроение. Красивая доска станет еще и украшением кухни. Разделочные доски могут быть пластмассовые, металлические, деревянные. Я решил сделать маме подарок и сделал деревянную доску своими руками.

1.2. Цель проекта

Цель: Изготовить разделочную доску, украшенную выжиганием.

Задачи:

1. Отработать навыки  работы с лобзиком и выжигателем.

2.. Закрепить умения выжигания по дереву.

3. Закрепить умения производить расчёты,

затрат при изготовлении разделочной доски,

украшенной выжиганием по дереву.

2.1 Историческая справка

Разделочная доска – это неотъемлемый атрибут любой хозяйки. И сегодня невозможно представить приготовление пищи без использования разделочной доски. С самого начала создавали разделочные доски из дерева. Для ее изготовления применяли различную древесину: березу, дуб, сосну, бук и т.д. Отличительными чертами тех досок были только лишь размеры и порода дерева, из которого была сделана доска. Конечно, недостатков у деревянных досок много. Помимо того, что они очень быстро переходили в фазу непригодности. На них еще и скапливались, и быстро размножались различные бактерии. Ведь деревянную разделочную доску достаточно плохо мыть из-за ее пористой структуры. Но именно деревянная доска в неизменном состоянии «прожила» вплоть до начала ХХ века. На сегодняшний день большей популярностью пользуются все же пластиковые разделочные доски из-за своей практичности. Хотя свою актуальность со времен зачатков истории разделочной доски не утратили и деревянные доски, которые уж точно присутствую на каждой кухне – от ресторанной до домашней.

История развития выжигание по дереву

Так уж устроен человек, что помимо удовлетворения своих естественных потребностей в еде и крове он всегда стремился реализовать и свой творческий потенциал, и свое видение прекрасного. Именно отсюда и берет, наверное, свое начало такая техника декоративно-прикладного искусства, как выжигание, органично вплетающаяся в практически каждую культуру совершенно, казалось бы, различных народов мира. Об этом свидетельствуют артефакты, обнаруженные при раскопках на самых разных континентах. Интересно, что возраст некоторых предметов быта, декорированных выжженным узором и найденных на территории современного Перу, составляет около семисот лет до нашей эры.

А вот древние китайцы традиционно употребляли выжигание для украшения бамбуковых палочек, изображая на последних иероглифы или элементы окружающей природы. Согласно одной из легенд, родоначальником этой техники в Китае был мастер У Тянь из провинции Юньнань, живший во времена династии Цин, который однажды, находясь вблизи печки слегка подшофе, впервые (и совершенно случайно) использовал выжигание для нанесения на палочки изображений цветов, птиц и животных.

Далее выжигание становится неизменным этническим атрибутом народных промыслов, при помощи которого на одежду, предметы домашней утвари и элементы жилища наносились различные культовые символы. При этом собственно выжигание по дереву было всего лишь своеобразной ветвью целого художественного направления (включающего в себя и выжигание по коже, а также — шелку). Изначально для этой техники основным инструментом служили металлические иглы, стержни (вплоть до кочерги и шпаги в средние века) или специальной заточки клейма, раскаленные в огне костра, жаровен или (несколько позже) спиртовой или газовой горелки.

Начиная со средних веков, выжигание по дереву делает серьезный шаг от сугубо народных промыслов в сторону высокого искусства. Именно тогда многие именитые мастера живописи (например, Рембрандт) начинают применять эту технику в своем творчестве в качестве художественного приема. Но особую популярность в массовом искусстве выжигание по дереву приобрело в двадцатом столетии, после изобретения французским доктором Пакеленом термокаутера (созданным для прижигания поврежденных кровеносных сосудов), что дало начало появлению современным электрическим приборам для выжигания.

2.2 схема обдумывания.

Сбор информации                         Потребность                 Историческая справка

Охрана труда                   Разделочная доска          Экономическое обоснование

Оборудование        Технология изготовления                     Материалы  

2.3Критерии оценки идей

	Наличие заказа и спроса на рынке	Наличие материала	Наличие инструментов и оборудования	Достаточность умения и навыков
Доска разделочная с элементом выжигания	+	+	+	+
Доска разделочная с элементами  резьбы по дереву	+	—	—	—
Доска разделочная с гравировкой	+	—	—	—

2.4. материалы инструменты и приспособления

1.Фанера-  это многослойный древесный строительный материал, который представляет собой склеенные между собой листы лущеного шпона. Обычно фанера формируется из нечетного количества листов шпона.

2.Лобзик

3. Линейка.

4. Карандаш.

 5. Шаблон

6 Копировальная бумага.

7.Наждачная бумага.

8. Выжигательный прибор.

9. Столик для выпиливание лобзиком

2.5. организация рабочего места и техника безопасности

1.Разрешается работать только исправным лобзиком, обеспечивающим надёжное правильное закрепление пилки.

2.Ручка лобзика не должна иметь трещины, сучки.

3.Выпиливание выполняется на специальных столиках. столики должны быть ровными и гладкими.

4.При выпиливании применяется прямая сидячая поза.

5.Основная опасность при работе лобзиком — ранение рук в результате поломки пилки. пилку следует перемещать сверху вниз равномерно, без перекосов, с небольшим нажимом на металл.

6.   Работать только
исправным  выжигательном прибором.
7. При работе следует проветривать
помещение.
8. Не следует наклоняться близко к
месту выжигания.
9. Не оставлять прибор включенным в сеть.
10. Оберегать руки и одежду от
прикосновений раскаленного пера.

11. Работать с красками, лаками следует только в хорошо проветриваемом помещении, проветривать помещение до и после работы.

12.Не работать вблизи открытого огня.

13. Работать на столе, покрытом целлофановой клеёнкой.

14. После работы убрать краску и лак, убедившись в том, что их упаковка герметично закрыта.

15.При попадании лака на руки тщательно вымыть их водой. При попадании лака на кожу очистить руки при помощи ватного тампона, пропитанного растительным маслом, а затем тщательно вымыть водой с мылом.

3.1 технологическая карта

№	Содержание операции	эскиз	Оборудование , инструменты и приспособления
1	Выбрать заготовку с учетом припусков на обработку(30х20х5 мм)		верстак, линейка
2	Разметить контур изделия с помощью шаблона		Шаблон, карандаш
3	Выпилить контур изделия		Лобзик. выпиловочный столик. верстак
4	Наколоть шилом центр отверстия. Просверлить отверстие		Шило, сверло, ручная дрель
5	Зачистить отверстие. Скруглить острые кромки и углы		Напильник. Наждачная бумага.
5	Нанести рисунок с помощью копировальной бумаги и эскиза		Карандаш, копировальная бумага, эскиз.
6	Выжечь рисунок		Выжигательный прибор. Верстак.
7	Отлакировать изделие		Лак, кисть.

3.2. Экологическое обоснование

Все использованные материалы изготовлены из экологически чистого сырья, не содержат озоноразрушающих веществ. Изделие тоже является экологически безвредным, не приносящим опасных последствий здоровью человека. Технология изготовления при соблюдении техники безопасности и санитарно-гигиенических норм также является безопасной.

3.6. экономический расчет.

№	Наименование используемых материалов	Расход материалов на изделие	Затраты на материал
1	фанера	Фанера 30х20	30 руб.
2	Пилочки для лобзика	пилочки  для лобзика 2 шт.	10 руб.
3	Яхтовый лак	Яхтовый лак	20 руб.
4	Наждачная бумага	Наждачная бумага 1 шт.	30 руб.
	Итого:		80 руб.

3.4. Контроль качества.

Готовое изделие отвечает следящему образцу:

1. Изделие выполнено аккуратно
2. Изделие надежное и прочное
3. Разделочная доска представляет собой законченное изделие

1. Самооценка.

Я достиг желаемого результата и повысил умения работать с лобзиком   и выжигательным прибором, а также получил красивую разделочную доску. Она идеально подходит для разрезки овощей и фруктов.

1. Реклама

 Красивый внешний вид. Фанера так же, как и классическое деревянное изделие имеет оригинальный природный узор и добавляет предмету кухонного быта эстетичность. Изображение рисунка рыбы на доске, придает ей красоту и делает ее оригинальной.

Приемлемая цена. С учётом всех высоких эксплуатационных показателей древесноволокнистая плита стоит дешевле цельной древесины.

Долговечность. Эксплуатационный срок не ограничивается десятью годами при условии соблюдения правильного ухода.

3.7. Заключение.

При работе над проектом «Разделочная доска » решены все поставленные задачи: 

 Разработано экономичное, технологичное декоративно-прикладное изделия из доски, в результате которой улучшил свои навыки.

Разработан несложный технологический процесс изготовления разделочной доски на основе изученных технологий обработки древесины с применением инструментов и приспособлений, имеющихся в школьной мастерской и в домашних условиях.  Изучив интернет и литературу, узнал, что существует много других видов разделочных досок. Поэтому считаю, что цель по разработке и изготовлению из древесины красивого и недорогой разделочной доски достигнута. Практическая значимость изделия состоит в применении разделочной доски в рабочих целях. Результаты, полученные в ходе выполнения проекта, показывают возможность массового производства и реализации разделочной доски.  

3.8. Литература.

 Учебник:  П. С. Самородский, А. Т. Тищенко, В. Д. Симоненко «Технология (технический труд)» 7 класс.

 Пул Стефан. Выжигание по дереву / Пер. с англ.-М. АСТ-ПРЕСС.КНИГА. 2013.  

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Абакана «Лицей им. Н.Г. Булакина «

Наряд для прогулок

Выполнила: Евстратова Марина

учащаяся 8 «Г» класса

МБОУ «Лицей им. Н.Г. Булакина»

Руководитель:
Долгополова

Алёна Александровна

Licey—abakan@mail.ru

Абакан, 2020

Оглавление

Обоснование темы выбранного проекта

Историческая справка

Анализ прототипов

Основные
требования к изделию

Выбор
оптимальной идеи шорт

Технология изготовления

Описание
модели шорт

Описание
модели блузы

Выбор
материалов для шорт

Снятие мерок

Мерки для построения чертежа шорт

Подготовка ткани к раскрою шорт

Технологическая карта

Построение чертежа блузки

Проведение
примерки и исправление дефектов

Обработка
изделия после примерки

Окончательная
обработка изделия

Правила техники безопасности

Санитарно — гигиенические требования

Экономическое обоснование

Экологическая экспертиза

Реклама

Заключение

Моя работа

Список использованной литературы

Приложение 1.

Приложение 2.

Приложение 3.

Приложение 4.

Обоснование темы выбранного проекта

В свободное время  я, как и другие сверстницы люблю
ходить на прогулку, поэтому в моём гардеробе необходимы  вещи повседневного
стиля. С 5 класса я увлекаюсь шитьём. Еще с детства мне всегда нравилось
заниматься рукоделием. Поэтому некоторые вещи в моём гардеробе я изготавливаю
сама, потому что это не так затратно и доставляет мне удовольствие.

Комплект шорты с блузой, созданный собственными
руками, будет уникальным и неповторимым, соответствовать моим предпочтениям и
желаниям. Мне очень хотелось бы выглядеть в нем модно и привлекательно. Таким
образом, и возникла идея моего проекта.

Актуальность
заключается
в необходимости приобретения наряда для повседневной носки.

 Цель:

Изготовить
комплект одежды (шорты и блуза) для повседневной носки.

Задачи:

1.                 
Изучить
историю шорт и блузы.

2.                 
Разработать
модель шорт и блузы, построить чертёж, начертить выкройку и сшить.

3.                 
Закрепить
знания по технологии обработки швейного изделия.

4.                 
Воспитывать
и развивать художественно эстетический вкус.

 
Решив все поставленные задачи, я планирую достичь своей цели — сшить наряд,
состоящий из шорт и блузы, которые будут привлекательно выглядеть, подчеркивать
мою индивидуальность и оригинальность. Так
как я владею навыками шитья, было принято решение изготовить шорты с блузой
самостоятельно.

Историческая
справка

Анализ
прототипов

История шорт

Шорты – это разновидность укороченной
одежды для ног.
Изначально человечество ходило в юбках. Пока кому-то в голову не пришла идея
разрезать ее посередине и сшить оставшиеся кусочки материала. Передвигаться
стало значительно удобнее, но до появления шорт было еще далеко. XIX век
ознаменован появлением никербокеров, просторных коротких брюк. Никербокеры
вначале использовали для игры в гольф.  После того, как внизу добавили
манжеты, они стали походить на бриджи. В Англии мужчины надевали их с сапогами
и чулками. При Петре I бриджи появились и в России.

В 20-х годах XX века появился привычный
нам термин «шорты».  Уже в 30-е годы их начинают массово применять в
качестве одежды для летнего отдыха, отдыха на природе и занятий спортом. На
пляжах, привычные для женщин того времени удлиненные панталоны, заменили шорты.
В 40-е годы Европа объявила бойкот шортам. Под угрозой штрафа их запрещено было
носить всем, кроме велосипедистов. 60-е годы ознаменованы появлением
субкультуры хиппи. Представители этого движения полюбили шорты, носили их с
вызовом, в противовес мнению общества. Шорты того времени – это коротко
обрезанные брюки, с нитками по бокам и неровными краями. Носили их как юноши,
так и девушки.

В
70-е годы шорты снова входят в моду. На этот раз в связи с развитием
танцевального жанра «Диско», шорты становятся значительно короче своих
предшественников. В этот период в моде стройные формы и диеты. А шорты отлично
помогают показать фигуру. В 80-е годы в Америке появилась мода на джинсовые
шорты. Их изготавливали из джинсов, которые неровно и достаточно коротко
обрезали.

В наше время шорты — незаменимый
атрибут жизни человека. С чего их только не изготавливают: и из трикотажа,
натуральной кожи, шерсти, джинсовой или обычной ткани. В мире насчитывается
более двадцати видов шорт, которые помогут придать вашему образу оригинальности,
неповторимости и элегантности. [1]

Модные
женские шорты в сезоне 2020-2021

Особое
место в женском гардеробе начали занимать модные шорты. В последние сезоны
актуальность женских шорт перестала ограничиваться теплым временем года. Модные
шорты с удовольствием носят осенью и зимой, создавая очень эффектные и стильные
аутфиты. А благодаря фасонам, модные шорты стали альтернативой брюкам и юбкам
даже в офисно-деловом стиле. Сегодня красивые шорты найдутся в любой модной
коллекции одежды, радуя богатством ярких и оригинальных моделей на всяческий
вкус. Увеличивают количество моделей женских шорт используемые материалы и
отделочные средства. Шерсть, твид, плотный трикотаж, велюр, кожу и бархат
оставьте для холодных деньков, а весной и летом выберите модные шорты из более
легких натуральных тканей: хлопок, шелк, лен, сатин, кружево и конечно деним.[2]

        

История блузки

Происхождение блузки берет
свое начало с Древней Греции. Прародителем стильной, современной детали
женского гардероба является древнегреческий хитон. Его носили как мужчины, так
и женщины. В отличии от блузки хитон служил практическим элементом верхней
одежды, которая одевалась на голое тело. Но некоторые научные исследования
показывают, что основоположниками моды на одежду схожую на блузку могли быть и
народы проживавшие на территории Северной Германии в четвертом веке до нашей
эры. Там этот элемент одежды использовался как нательное белье, его носили под
верхним нарядом. Со временем Древние Римляне переняли данное одеяние у греков и
усовершенствовали его под тунику. Первая туника была сшита из двух полотен и не
имела рукавов, но в дальнейшем римляне решили шить наряд с рукавами. Им
показалось, что в таком виде одеяние будет более комфортным и практичным.

Но вернемся к происхождению блузки. Первая женская блузка
была создана в конце 19 века парижским изобретателем и новатором Полем Пуаре,
ему пришла в голову мысль разделить платье на блузку и юбку. Изначально женщины
с прохладой отнеслись к новому шедевру модельера, но с годами они по
достоинству оценили практичность и удобство стильной вещицы.

Блузка неотъемлемый элемент гардероба современной женщины

В современном мире наверное нельзя найти ни одну женщину у
которой не было бы в гардеробе блузки. Эта деталь одежды так полюбилась
нынешним модницам, что стала толчком на создания модельерами новых фасонов и
тканевых комбинаций в блузоном деле. Наблюдая за миром мод, мы можем с
уверенностью сказать, что блузка присутствует в большинстве коллекций
знаменитых кутюрье.[3]

 Модные блузки 2020

Женская блузка — это
ключевой элемент стильного лука. Каждый год именитые дизайнеры одежды привносят
в него различные новшества: меняют крой, добавляют декор. В 2021 году среди модных тенденций —
смесь лаконичности и неординарности формы. Поэтому, подбирая блузку на
следующий сезон, обязательно изучите фото трендов и последних новинок. Среди
трендов следующего года модели оверсайз и прямого кроя, с рукавами и без.
Облегающие модели остались в прошлом сезоне. Такие изделия допустимы, только
если они дополнены оборками, рюшами, объемными воротниками или широкими
рукавами. Воланы и оборки будут красоваться на изделиях разного кроя. Они будут
нашиты на плечах, груди, спине, вороте или рукавах.

Также в моде
следующие тенденции: многослойность, асимметрия в длине, декоре или рукавах, открытые
плечи. [4]

Основные требования к изделию

Выбирая костюм  для летних прогулок, я
остановилась на том, что комплект должен соответствовать следующим требованиям:

1.                 
Должен
соответствовать стилю изделия, его назначению.

2.                 
Должен
быть красивым и соответствовать современному направлению моды.

3.                 
Должен
хорошо сидеть на фигуре и соответствовать возрасту и внешнему облику.

4.                 
Должен
быть сшит аккуратно и качественно.

5.                 
Иметь
невысокую себестоимость.

6.                 
Не
сковывать движения.

Выбор оптимальной идеи шорт

Модель №1 «Бермуды»

Бермудами называют шорты, длина которых достигает
колена. Они могут быть широкими или не очень. Изначально такой крой придумали
для военных, которые служат в жарких странах. После, шорты этого типа перешли в
повседневную мужскую и женскую моду.[5]

Модель №2«На высокой
посадке»

Классика летних шорт — это шорты на высокой
посадке. Могут быть и короткими, и длинными. Смотрятся эффектно с кроп-топами,
свитшотами — тем, что может подчеркнуть разницу между талией и бедрами. [5]

Модель №3
«Широкие»

Широкие шорты отлично
подойдут для девушек с фигурой перевернутый треугольник, так как создают объем
в нижней части тела, тем самым балансируются пропорции тела. Могут сочетаться с
топами на тонких бретелях, майками и рубашками, обязательно заправленными в
шорты, чтобы не потерять талию. Девушкам с фигурой песочные часы можно носить
любой фасон шорт без ограничения — поэтому смотрим на свои фигурки и
внимательно изучаем какие фасоны шорт нам подойдут больше всего. [5]

Выбор оптимальной идеи блузы

Модель№1
«Блузка с бантом»

Деловая блузка с
бантом, завязанным различным образом, способна создать строгий, романтичный или
даже наивный образ. Эта модель интересная, но сложная в исполнении.

Модель№2
« Рубашка мужского кроя»

Рубашка мужского
кроя — самая консервативная из всех видов блузок. Застегнутая на все пуговицы
сорочка в мужском стиле — образец классики. Данная блузка подходит для
повседневной носки.[10]

Модель№3  «Блузка с цельнокроеным рукавом»

Крой
«Блузка с цельнокроеным рукавом» в современном гардеробе встречается везде: на
подиумах, в глянцевых журналах и повседневной жизни. Причем, в этом стиле
шьются не только кофты, платья или блузы, так кроят: жакеты из трикотажа,
пуловеры, пальто, накидки и пончо, фольклорные блузы, вязаные жакеты, джемперы
в народном стиле. Важно! “Блузка с цельнокроеным рукавом” хорошо смотрятся в
сочетании с различными интересными аксессуарами: широкими ремнями или поясами,
яркой обувью, большими подвесками и стильной бижутерией. Я решила остановиться
на этом варианте, т.к. для пошива данной блузки я обладаю достаточными знаниями
и умениями.

Технология
изготовления

Описание
модели шорт

Я решила остановиться на модели шорт № 2. Эта модель хорошо сидит на моей фигуре и замечательно
сочетается со многими предметами гардероба. Взяв ее за основу, можно создать
множество интересных ансамблей, выдержанных в разных стилях. Поэтому она в
случае удачной попытки освоить портновское искусство — никогда не станет лишней
вещью в моём гардеробе. Шорты с поясом на высокой
посадке, с молнией и пуговицей на поясе, с отворотами. Так же мы
определились с материалом для будущих шорт.

Описание модели блузы

Оценив
каждую модель блузки, я пришла к выводу, что более всего мне подходит модель
блузки свободного покроя и цельнокроеными рукавами. Свой выбор я остановила на
модели№3. Она достаточно проста в изготовлении и отвечает всем требованиям,
которые я предъявляю к изделию. Модель блузки имеет разную длину полочки и
спинки что модно в настоящем сезоне. Для того чтобы блузка смотрелась более
оригинально я решила дополнить её широким поясом.

Выбор материалов для шорт

Требования,
которые предъявляются к одежде, можно разделить на несколько направлений:

1.                 
Гигиеничность. Материал для комплекта
одежды должен обеспечивать циркуляцию воздуха, терморегуляцию, впитывать пот,
не раздражать кожу и быть комфортным при прикосновении.

2.                 
Прочность
и упругость.
Для подростковой одежды следует выбирать ткань с достаточной эластичностью,
которые обеспечивают свободу движений, устойчивую к износу, разрывам, затяжкам
ниток.

3.                 
Легкость
ухода.
Вещи подростков легко загрязняются, поэтому они должны легко отчищаться и по
возможности стираться, мало сминаться и быстро разутюживаться.

Ассортимент тканей
достаточно велик, и пополняется с каждым сезоном. Нередко производители дают
разные названия аналогичным материалам, и разобраться в них бывает не так уж
просто.[8]

Считается, что для
подростковой одежды наиболее предпочтительны натуральные материалы. Это
действительно так – они обладают отличной воздухопроницаемостью, помогают
регулировать температуру поверхности тела, и наконец, они гипоаллергенны.

Современные
технологии производства смесовых материалов позволяют сохранить все лучшие
свойства натуральных тканей, и при этом значительно улучшить такие
характеристики, как: стоимость; прочность; несминаемость и эластичность; простота
стирки и глажки.[8]

Добавление всего
5% лайкры предохраняет ткань от деформации и позволяет достичь облегания.
Полиэстер в тканях делает их несминаемыми и дает возможность формовать
устойчивые складки и плиссировки. Как правило, в смесовых материалах содержание
синтетических волокон варьируется от 40% до 60%.

Рассмотрим
некоторые варианты  ткани для изготовления шорт.

·                    
Габардин, имеющий плотную
поверхность в рубчик, малосминающийся и не подверженный деформации;

·                    
Велюр имеет короткий ворс и грубую поверхность. Это очень эластичная
материя, в состав которой нередко входят волокна шерсти;

·                    
Искусственную кожу состоит из двух частей:
основы и слоя полимеров.

Вывод:  Для
изготовления шорт я решила взять искусственную кожу. Обладает хорошей
прочностью, эластичностью, гипоаллергенностью и стойко переносит морозы, а
также воздействие ультрафиолета. В качестве основы может использоваться хлопок
и полиэстер, а в качестве верхнего слоя – полиуретан. Комбинация тканевой
основы и пористого полиуретана делает искусственную кожу тканью, что прекрасно
пропускает воздух и может использоваться для изготовления платьев, юбок, лосин,
шорт, брюк.

Выбор
материалов для блузки

Блузка
– женский элемент гардероба, вариант легкой, приталенной рубашки. Блузки носят
с юбками и брюками. Этот вид одежды уместен в деловом, строгом стиле. Также
блузки входят в состав костюмов. Из нарядных тканей создают праздничные вещи,
которые по красоте соперничают с платьями.

Разнообразие
современных тканей позволяет сшить самые оригинальные и неповторимые модели.
Однако нужно помнить, что у каждой ткани есть свое предназначение. К примеру,
если из одного материала получится великолепный жакет, это еще не означает, что
из него можно сшить хорошую блузку.
Поэтому, прежде чем приступить к пошиву блузы, необходимо убедиться, что вы
правильно выбрали ткань, и из нее получится качественное и хорошее
изделие. [9]

Шелковая ткань. Гладкая текстура, упругость
и благородный блеск – идеальный выбор для пошива вечернего или классического
варианта блузки. Из шелковых тканей даже самый простой крой будет выглядеть
благородно и изысканно. Однако не стоит забывать, что крепдешин, атлас, шифон
очень нежные ткани и с ними нужно работать крайне аккуратно, не делая во время
шитья лишних проколов иглой, иначе ткань может «расползтись» в этом
месте. 
Надевать шелковую блузу принято по особым случаям или под классический костюм
на важные встречи.

Хлопок. Хлопковые
блузы отличаются элегантностью и простотой, а широкая цветовая гамма позволяет
оторваться от демократичных белоснежных моделей в пользу пастельных тонов и
ярких рисунков. 
Такая блуза станет вашей палочкой-выручалочкой, в которой вы можете пойти на
работу, надеть с любимыми джинсами или добавить аксессуаров, сделать прическу и
отправиться на какое-нибудь мероприятие.[9] Обычно деловой дресс-код допускает
наличие таких декоративных элементов, как рюши, складки, рукава-фонарики и
прочее

Лен. Хотите
выглядеть красиво, элегантно и стильно, но при этом чувствовать себя легко и
комфортно? – Тогда непременно выбирайте для пошива блузы лен! Он обладает
главным неоспоримым преимуществом – позволяет коже дышать и является
гипоаллергенным материалом, что крайне важно для обладательниц чувствительной
кожи. 
Льняную блузку вы можете носить каждый день не переживая, что она износится,
потеряет цвет или общий вид, главное правильно за ней ухаживать.

Вывод: Таким образом, наиболее подходящая ткань — хлопок. Это
один из наиболее бюджетных и практичных материалов. Я буду шить блузку из
хлопка это практично, гигиенично  и экономически выгодно.

Материалы и инструменты,
использованные при работе

Для создания комплекта шорт с блузой портнихе кроме швейной
машинки потребуются:

·                    
сантиметровая
лента;

·                    
портновский
мел или маркер, но можно использовать и заостренный кусочек мыла;

·                    
ткань
– искусственная кожа;

·                    
ткань
– хлопок;

·                    
замок
— молния 15см;

·                    
флизелин;

·                    
нитки
для швейной машинки —№ 40 чёрные, белые;

·                    
нитки
контрастного цвета, применяемые для наметки;

·                    
пуговица.

Для обработки срезов ткани предпочтительнее использовать
оверлок. У меня такого приспособления нет, поэтому заменю его швом «зигзаг»,
выполненным на машинке.

Снятие
мерок

Первым этапом пошива шорт на
высокой посадке является снятие мерок. [5]

Правила снятия
мерок

Удачно сидящие шорты станут
любимой вещью в гардеробе любой женщины — с этим согласится любая из нас. Залог
хорошей посадки — правильно снятые мерки.

Таблица
№ 1

№ п/п	Обозначение мерки	Название мерки	Правила снятия мерки
1	Ст	Полуобхват талии	По самому тонкому месту туловища
2	Сб	Полуобхват бедер	Горизонтально вокруг бедер, сзади по наиболее выступающим точкам ягодиц, спереди с учетом выступа живота.
3	Ди	Длина изделия	Вертикально от линии талии по боковой поверхности бедра до желаемой длины брюк.
4	Дк	Длина до колена	Вертикально от линии талии по боковой поверхности бедра до уровня колена.
5	Вс	Высота сидения	В положении «сидя» вертикально по боку от линии талии до сидения стула.

Мерки
для построения чертежа шорт

Для изготовления шорт необходимо снять
мерки и построить чертеж основных деталей.

Таблица № 2

№ п/п	Условные обозначения	Наименование мерок	Мои мерки (см.)	Прибавки (см.)
1	Ст	Полуобхват талии	32	Пт= 1
2	Сб	Полуобхват бедер	46	Пб= 3
3	Ди	Длина изделия	45
4	Вс	Высота сидения	30
5	Дк	Длина колена	60

Шорты будут состоять из следующих деталей:

1.                 
Передняя
деталь половины шорт — 2 детали;

2.                 
Задняя
деталь половины шорт – 2 детали;

3.                 
Пояс
— 1 деталь;

Расчет и
построение чертежа шорт

На
дополнительных занятиях по технологии я уже шила брюки (выкройку брала из
журнала мод), и поэтому изготовление шорт не составило для меня труда. Я
изготовила шорты по чертежу брюк внеся небольшие изменения (моделирование).

Подготовка
ткани к раскрою шорт

Выбранная для шорт ткань,  не даёт усадку
в процессе изготовления и эксплуатации.

Способ раскладки выкройки зависит от
соотношения размеров основных деталей выкройки, ширины ткани, характера
рисунка. Необходимо стремиться к тому, чтобы выпады ткани были как можно
меньше. Для выполнения раскладки ткань складывают лицевой стороной внутрь по
направлению нитей основы.[7]

Раскладка
выкроек шорт на ткани

Перед раскладкой выкроек на ткани
необходимо уточнить характер и расположение рисунка, размер и симметричность
клеток и полос, наличие и направление ворса. Если
ткань однотонная или с неопределенным рисунком, выкройки можно
раскладывать в разных направлениях. На тканях с ворсом (бархат,
вельвет, велюр) или с односторонним рисунком детали выкройки кладут
так, что бы ворс (рисунок) шел в одном направлении. Ворсовые ткани дают эффект
большей глубины цвета, если ворс направлен снизу верх. Выкройку на шерстяных
тканях с коротким ворсом, фланели, байке раскладывают так, чтобы ворс был
направлен сверху вниз. При раскладке выкроек на тканях в
полоску или клетку, выкройки могут быть расположены не только вдоль
кромки, но и в поперек, по косой, все зависит от фасона. Особенно необходимо
следить за тем, чтобы полоски или клетки совпадали по цвету и ширине во всех
возможных швах изделия. Кроме того, полоска должна проходить по середине
изделия или на одинаковом расстоянии от середины. На тканях с
очень крупным рисунком середина переда и спинки может проходить через
центр этого рисунка, а можно этот рисунок расположить на желаемом месте детали. В нашем случае, вариант при
раскладке лекал выкройки на материале, используется без учета фактуры ткани и
узора рисунка. [8]

Технологическая
карта

Таблица
№ 3

№	Последовательность и содержание работы	Инструменты и материалы
1	Выполнить раскрой и подготовить детали кроя к обработке	Портновский мелок, ножницы, линейка
2	Сметать детали шорт и выполнить примерку	Игла, нитки, булавки, портновский мелок
3	Стачать вытачки и защипы по направлению к боковым швам. Глубины вытачек заутюжить к линии среднего шва (концы вытачек сутюжить)	Швейная машина, нитки, ножницы, утюг
4	Выполнить обработку боковых и шаговых срезов стачным швом взаутюжку	Швейная машина, нитки, ножницы, утюг
5	Обработать застежку тесьмой-молнией	Швейная машина, нитки, ножницы, утюг, лапка для пришивания тесьмы-молнии
6	Укрепить пояс дублирином	Утюг, проутюжильник
7	Обработать верхний срез шорт поясом, используя обтачной шов	Швейная машина, нитки, игла, булавки, ножницы, утюг
8	Пришить шлёвки	Швейная машина, нитки, игла, ножницы, утюг
9	Обработать низ шорт (отвороты)	Швейная машина, нитки, ножницы, утюг
10	Обработать петлю и пришить пуговицу	Швейная машина, нитки, ножницы, утюг, лапка для обметывания петель
11	Произвести  ВТО	Электрический утюг, отпариватель

Технологические операции я выполняла в
соответствии с технологической картой. При изготовлении шорт я соблюдала
инструкции безопасного труда при работе иголками, булавками, ножницами, на
швейной машине и электрическим утюгом. Контроль качества проводила после каждой
операции изготовления и отделки шорт.

Подготовка
изделия к примерке. Примерка шорт на высокой посадке

К примерке детали должны быть лишь сметаны, а
стачивание их производят после того, как сметанное изделие будет соответствовать
фигуре. Для сметывания полотнища шорт  складывают лицевой стороной внутрь,
уравнивают копировальные строчки и сметывают на столе. Передний шов оставляют
не сметанным до верха на участке 14 – 18 см. для застежки.

Снятие мерок для
блузки

Первым этапом пошива блузки является снятие
мерок. Их потребуется семь: полуобхват груди (СГ), длина переда до талии (ДПТ),
длина спины до талии (ДСТ), длина изделия (ДИ), обхват плеча (ОП), высота груди
(ВГ), обхват шеи (ОШ).[6]

Мерки для построения
чертежа блузки

Буквенное обозначение мерки	Название мерки	Как снимают мерку	Мои мерки
Сш	Полуобхват шеи	Снимают по основанию шеи над седьмым шейным позвонком по спине и спереди над яремной впадиной. Нужна для определения размера горловины.	16
СГ	Полуобхват груди	Снимают горизонтально вокруг туловища, сзади по лопаткам, спереди по выступающим частям груди. Нужна для определения ширины изделия. После обмера делится пополам.	42
Оп	Обхват плеча	Снимают горизонтально вокруг плеча на уровне подмышечной впадины. Необходима для расчета ширины рукава.	24
Дст	Длина спины до талии	Снимают вертикально от седьмого шейного позвонка до линии талии. Мерка необходима, чтобы определить положение линии талии на чертеже.	40
Ди	Длина изделия	Снимают вертикально вниз от седьмого шейного позвонка до желаемой длины	62
Пг	Прибавка к полуобхвату груди	Прибавка на свободу облегания к полуобхвату груди, является величиной постоянной и рассчитана конструкторами.	6-8
Поп	Прибавка к обхвату плеча	Прибавка на свободу облегания к обхвату плеча, является величиной постоянной и рассчитана конструкторами.	5-7
ДПТ	Длина переда до талии	Измеряют от шейной точки на спине (седьмого шейного позвонка), через точку основания шеи, наиболее выступающую точку грудной железы у женщин (сосковую точки у мужчин) до линии талии.	41
ВГ	Высота груди	Расстояние от точки основания шеи (высшей точки горловины) до выступающей точки груди	23

Построение чертежа блузки

В шестом классе, на уроках технологии я
строила чертёж и шила ночную сорочку, и поэтому
изготовление блузы не составило для меня труда. Я изготовила блузу по чертежу
ночной сорочки.

Подготовка ткани к раскрою блузки

1)                
Выровнять
срезы.

2)                
Устранить
перекос: ткань с выровненными срезами сложить вдоль пополам лицевой стороной
внутрь, совместив кромки.

3)                
Обнаружить
дефекты: выявить дыры, пятна, не равномерную окраску, утолщение нитей. Такие
места следует отметить мелом, чтобы при раскрое они не попали на детали
выкройки.

4)                
Определить
лицевую сторону ткани по яркости печатного рисунка, виду ткацкого переплетения,
качеству поверхности ткани, кромке.

5)                
Определить
долевую нить — она проходит вдоль кромок ткани.

6)                
Настелить
ткань — разложить на столе способом в сгиб. [7]

Раскладка выкроек блузы на ткани

1)                
Разложить
на ткани сначала большие детали выкройки, а затем мелкие, учитывая направление
долевой нити.

2)                
Приколоть
выкройки булавками.

3)                
Начертить
припуски на швы (на подгибку низа изделия шириной — 30мм, для всех остальных
швов – 15мм). [8]

Правила
раскроя

1)                
Разрезают
материал точно по намеченным линиям.

2)                
При
выкраивании обтачек следят за тем, чтобы направление долевой нити в них было
таким же, как в основных деталях.

3)                
Бумажные
выкройки сразу не откалывают, чтобы не перепутать детали выкройки.

Подготовка
изделия к примерке. Примерка блузки.

   
Сметать детали стежками временного назначения длиной 7-10мм вручную. Вначале и в
конце смёточных строчек необходимо сделать закрепляющие стежки. Чтобы при
проведении примерки нитки не разошлись и шов не распоролся.

Проведение примерки и исправление дефектов

  
Изделия несложных моделей обычно шьют с одной примеркой.  Смётанное изделие
надевают, закрепляют булавками застёжку. Примерку проводят по правой стороне
фигуры. Внешним осмотром определяют правильность посадки изделия на фигуре. Во
время проведения примерки проверяют: ширину изделия. Прилегание в области
горловины, длину изделия. Если обнаружены дефекты изделия, произвести
коррекцию, то есть исправить недостатки. Коррекцию я не производила, так как на
моей блузе дефектов при примерке обнаружено не было.

Обработка изделия после примерки

•                    
Стачать
боковые, плечевые срезы. Обработать срезы.

•                    
Обработать
низ изделия швом в подгибку с закрытым срезом.

•                    
Обработать
рукава швом в подгибку с закрытым срезом.

•                    
Все
виды работ сопровождать влажно-тепловой обработкой.

•                    
Обработать
дублирином обтачки для горловины. Соединить их между собой.

•                    
Приметать
и притачать их к горловине блузы.

Окончательная обработка изделия

•                    
Удалить
сметочные, временные стежки

•                    
Почистить,
произвести влажно-тепловую обработку

•                    
Обеспечить
хранение.

Правила
техники безопасности

Правила техники
безопасности при работе с иглой и ножницами:

•                    
Работу
выполнять только исправными инструментами;

•                    
Хранить
ножницы на столе с сомкнутыми лезвиями;

•                    
Хранить
иглы в игольнице или подушечке;

•                    
Шить
с напёрстком.

•                    
Выкройки
к ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.

Правила техники
безопасности при работе с электроприборами:

•                    
Перед
работой с электроприбором проверить исправность шнура, о неполадках сообщить
учителю.

•                    
Включать
и выключать электроприборы сухими руками за корпус вилки.

•                    
Во
время работы стоять на резиновом коврике.

•                    
Не
оставлять включенным электроприбор без присмотра.

•                    
Утюг
ставить только на специальную жаростойкую подставку.

•                    
Во
время работы следить, чтобы шнур не касался подошвы утюга.

•                    
Хранить
утюг в вертикальном положении.

Правила техники
безопасности при работе на швейной электромашине:

•                    
Перед
работой волосы убрать под косынку.

•                    
Сидеть
на всей поверхности стула, слегка наклонив корпус и голову вперёд, перед иглой.

•                    
Расстояние
от работающего до машинки должно быть 10-15 см.

•                    
Перед
работой удалить из изделия иглы и булавки.

•                    
На
платформе машинки не должно находиться посторонних предметов. 

•                    
Руки
во время работы должны быть на безопасном расстоянии от движущихся деталей
машинки.

•                    
Подключать
швейную машину к сети и отключать при разрешении учителя. 

•                    
При
подключении сначала подключать педаль к машине, а потом машину в сеть. При
отключении – наоборот.

•                    
Следить
за тем, чтобы рядом с педалью не было сумок и пакетов. Ногу убирать с педали,
если работа временно приостановлена.

•                    
Запрещается
менять движущиеся части машины при включённом оборудовании в сеть.

•                    
Ногу
на педали держать так, чтобы машинка работала с одинаковой скоростью.

•                    
По
окончании работы убрать рабочее место, вытереть педаль [9]

Санитарно
— гигиенические требования

·                    
Свет
должен падать на рабочую поверхность с левой стороны или спереди.

·                    
Перед
началом работ надеть спецодежду, волосы убрать под косынку.

·                    
По
окончании работ убрать рабочее место.

·                    
Произвести
очистку швейной машины от текстильной пыли и смазать ее.

·                    
Убрать
инструмент. Снять спецодежду. [10]

Экономическое
обоснование

Расчёт
себестоимости изделия

С
= Мз + Ро.т + Ос.с + Ао.т + Ок.к + Здр.

где,
С – себестоимость изделия;

Мз
– материальные затраты;

Ро.т 
— расходы на оплату труда;

Ос.с
– отчисления на социальное страхование;

Ао.т 
— амортизационные отчисления;

Ок.к 
— оплата краткосрочных кредитов;

Здр
– затраты на транспорт, электричество, др.

Так как я буду изготавливать шорты и блузу
самостоятельно, то буду учитывать затраты на материал, на транспорт и
электричество. 

Материальные
затраты на изготовление шорт

Таблица № 5

№ п/п	Наименование материалов	Единица измерения	Цена за единицу	Расход	Всего
1	Ткань искусственная кожа	п/м	840 руб.	50 см	420 руб.
2	Нитки чёрного цвета	катушка	30руб.	1 шт.	30 руб.
3	Молния 15 см	шт	25 руб.	1 шт.	25 руб.
4	Пуговица	шт	20 руб.	1 шт.	20 руб.
5	Флизелин	п/м	50 руб.	10 см	4,5 руб.
	Итого				529,5 руб.

Материальные
затраты на изготовление блузы

Таблица
№ 6

№ п/п	Наименование материалов	Единица измерения	Цена за единицу	Расход	Всего
1	Ткань хлопок	п/м	200 руб.	1,20м.	240 руб.
2	Нитки белого цвета	катушка	30 руб.	1 шт.	30 руб.
	Итого				270  руб.

Затраты на электроэнергию

При изготовлении комплекта я пользовалась
освещением настольной электрической лампы мощностью 100 Вт и электрическим
утюгом. Расход электроэнергии составил 5 кВт, что составляет:

2,27
 руб. × 5= 11,35 руб.

Транспортные затраты

При покупке материала, ниток мне пришлось
ездить в магазин на маршрутном автобусе и потратить 44 руб.

Себестоимость комплекта шорт с блузкой
составит:

  
С = Мз  +Здр = 529,5+270 + 11,35+  44=  855 руб.

Себестоимость наряда, состоящего из шорт и
блузы, составила 855 руб.

Вывод: Расчёт показал, что на изготовление
комплекта я затратила всего 855 рублей.  Аналогичный комплект при заказе в
ателье обошёлся бы мне значительно дороже. Получилось, что комплект, сшитый
своими руками гораздо дешевле, идеально сидит на фигуре и, что не маловажно —
экономит семейный бюджет. При изготовлении изделий своими руками, я могу
проявлять свои творческие способности, выбирать материалы и фасоны для
изготовления изделий на свой вкус и шить по своему размеру.

Экологическая экспертиза

В ходе выполнения проекта используются
только экологически чистые и натуральные материалы. Не используется
промышленные материалы, загрязняющие окружающую среду. Гигиена рабочего места
гарантирует чистоту и гигиеничность изделия. Отходы, полученные в ходе работы
(обрезки ниток и ткани) утилизируются в специально отведенный контейнер и
выбрасываются на местной санкционированной свалке.

 Использование только качественных
материалов гарантирует, что во время носки изделие не деформируется, не изменит
формы и цвета. Также оно не будет причинять неудобства владельцу и окружающим.

 Окраска ниток и ткани прочная, материалы
не линяют при стирке. Кроме того, комплект шорт с блузой, созданный своими
руками, обладает положительной энергетикой.

Вывод: применяемые мной материалы при
нормальной эксплуатации отрицательного влияния на человека и окружающую среду
не окажут.

Знакомство с историей развития бытовых светильников помогает лучше понять взаимосвязь и взаимовлияние техники и культуры в этих объектах предметной среды жилища, чрезвычайно разнообразных по своим формам. Первое литературное упоминание о светильнике мы встречаем у Гомера. При описании Одиссея и Телемаха, выносящих оружие женихов, говорится: «… и Афина Паллада им, невидимо держа золотую лампаду, светила”.

Многовековая история бытовых светильников демонстрирует зависимость их формы от развития техники искусственного освещения, материалов и технологии изготовления, архитектуры, декоративно-прикладного искусства и, наконец, дизайна.

Источники искусственного света древнего мира – факелы, лучины и масляные светильники. Масляные светильники состояли из сосуда для конопляного или льняного масла и фитиля. Материалом для их изготовления чаще всего служила глина, реже бронза. Сохранилось много образцов подобных светильников периода древней Греции и Рима. Ввиду слабой силы света одного фитиля сосуды для масла снабжались несколькими фитилями, а в композицию одного светильника иногда входило несколько сосудов. Существенным достижением техники искусственного освещения было создание в Vв. до н.э. Каллимахом фитиля из так называемого карпасийского льна, несгораемого материала, напоминающего асбест, добывавшегося на острове Крит. Такой «неугасимый огонь” в течение семи веков горел в святилище Афины в Эрехтейоне. О нем упоминает в «Описаниях Эллады” во IIв. н.э. путешественник и географ Павсаний.

Как широко распространенный предмет быта светильники стали объектом художественного творчества еще в глубокой древности. Уже в то время их формы и конструкции были весьма разнообразны. Тогда же появились почти все существующие сегодня типы светильников по способу и месту их установки.

Исторически анализируя эволюцию формы бытовых светильников, можно проследить возникновение и развитие их структур и декора. При этом легко выявляются устойчивые структуры, не зависящие от смены архитектурно-художественных стилей. Многие типы структур, возникнув в глубокой древности, сохранились и по сей день. Другие типы структур оказались менее долговечными. Например, с появлением электричества ушли в прошлое существовавшие в XIX в. переносные керосиновые светильники-кружки. Среди сохранившихся структур можно назвать подвесные светильники с кольцеобразной или рожковой структурой, настольные светильники с центральной стойкой, настенные светильники типа «бра” (рука). Эти структуры возникли и развивались в период, когда наиболее распространенным источником света была свеча.

Основной причиной сохранения первоначальных структур являются их целесообразность и рациональность, а также определенная инертность человеческого сознания, приверженность людей к стереотипам. Например, структура настольного свечного светильника с центральной стойкой в XIX в. была применена и для керосиновых ламп, хотя, в данном случае, она менее целесообразна .

При появлении электрического освещения сформировались новые виды структур, рациональные при новом источнике света. Однако, многие виды структур, которые нельзя отнести к рациональным, продолжают применяться и в электрических светильниках. Сегодня мы видим многочисленные примеры использования структур и форм, характерных для свечных и керосиновых светильников.

На протяжении многих столетий светильник рассматривался как неотъемлемый элемент интерьера жилища. Поэтому его форма и декор развивались в тесной связи с формой оборудования интерьера и подчинялись стилевым направлениям в этой области.

Светильник всегда был объектом профессионального и народного декоративного искусства. Во времена Древней Греции, Этрурии и Рима наряду с богато декорированными бронзовыми светильниками в большом количестве изготовлялись масляные светильники из обожженной глины. В качестве примеров таких древнейших образцов можно привести светильники, найденные при раскопках Геркуланума и Помпеи еще в XVIII в. и светильники из раскопок в Херсонесе уже в наше время (рис. 1).

Для украшения бронзовых светильников широко использовались архитектурные мотивы, изображения людей и животных, растительные и геометрические орнаменты. Уже в тот период легко заметить много общего в элементах светильников и мебели. Этрусские канделябры, как и мебель, имели опоры в виде человеческих ног или звериных лап. В качестве рассеивателей (а скорее для защиты пламени от порывов ветра) в бронзовых масляных светильниках появляется силикатное стекло.

Глиняные масляные светильники, применявшиеся в жилище простых людей, также различны по форме. Однако в них используются лишь мотивы животного и растительного мира и отсутствуют какие-либо архитектурные мотивы. Чаще всего такие светильники делались переносными.

На протяжении многих столетий в домах крестьян во многих странах Северной Европы, в том числе и в России, основным источником света была лучина. Для поддержания пламени горящей лучины и хранения новых лучин применялись так называемые светцы. Чаще всего они выковывались из металла. Иногда в качестве основания применялись деревянные детали. Светцы были весьма разнообразны, они украшались различными металлическими завитушками, а деревянные детали делались резными и иногда покрывались росписью.

Искусственное освещение на протяжении многих веков осуществлялось свечами. Более безопасные и удобные в эксплуатации, уже в XII в. в Древней Руси они применялись широко. Раньше других появились сальные свечи, затем восковые, стеариновые, парафиновые, спермацетовые, которые и горели дольше и давали меньше нагара и дыма. Все осветительные приборы XVI-XVIIIвв. представляли собой различные конструкции, с прикрепленными к ним профитками, в которые вставлялись свечи. Самыми распространенными были подсвечники (шандалы) на различное количество свечей, для изготовления которых применялись дерево, кость, стекло и фарфор, однако наиболее распространенным был прочный огнестойкий металл.

По мере развития литейного дела в Киевской Руси еще в IX в. изготавливаются медные и серебряные паникадила и подсвечники. Название «паникадило” или «поликадило” происходит от греческого слова «поликанделон”, означающего многосвечник. Наиболее устойчивая композиция паникадила состояла из центральной стержневой конструкции со сложными балясинами (а позднее – с шарами), от которой ответвляются многоярусные свечники (рис. 4). В более поздние времена конструкция паникадил легла в основу создания многих люстр.

Наряду с паникадилом на Руси имелась еще более древняя форма светильников – хоросы, представлявшие собой подобие круглой чаши, подвешенной на цепях и обрамленной кольцом, в котором устанавливались свечи. Интересные образцы хоросов имеются в Грановитой палате Московского Кремля.

Сложные и крупные светильники применялись главным образом в церквях, дворцах и домах богатых людей. Такие светильники, как правило, отличались не только размерами (диаметр паникадил в некоторых храмах доходи до 3м), но и великолепной отделкой, применением рельефной резьбы, художественного литья, ценных материалов, росписи, золочения.

Особое место в истории развития светильников занимают фонари («ходовые” или «выносные”), применявшиеся в самых торжественных случаях (при религиозных праздниках, во время крестного хода, при свадебных и похоронных обрядах) и поэтому оформленные с особенной роскошью. Фонари обычно имели шестигранную форму со слюдяными стенками, защищавшими пламя свечи от ветра.

С развитием строительства и архитектуры в XVIIIв. появились многочисленные крупные особняки с богатой отделкой интерьера. Все это вызвало необходимость в новых более эффективных светильниках, которыми явились «стенники” и люстры. Стенники представляли собой блестящие медные плоские или вогнутые отражатели круглой, восьмиугольной или фигурной формы с прикрепленными к ним свечниками, которые вешали на стену . Привлекавшие к себе внимание яркие поверхности стенников гравировались, чеканились, украшались узорами и изображениями.

Наиболее совершенными в светотехническом и архитектурном отношении были многосвечные люстры с хрусталем и цветным стеклом. Эти разнообразные по форме, габаритам, материалам, технологии изготовления светильники являются продуктом соответствующей эпохи, как по архитектурному, так и по техническому решению. Использование таких маломощных источников света, как свечи, приводило к необходимости создания крупных подвесных светильников с большим числом свечей. При этом средневековым архитекторам приходилось решать сложную задачу композиционной связи разрозненных в большом объеме слабых пятен отдельных свечей в единое целое. Создание единого светящего объема светильника обеспечивалось путем применения различного декоративного стекла и, прежде всего, хрусталя. В связи с этим необходимо отметить исключительное влияние на развитие светильников становление и совершенствование стекольного производства.

В древности стекло было дорогим и низкокачественным. По мере развития художественного стеклоделия стекло для светильников видоизменяется, принимает различную форму и окраску. В качестве основного материала стекло используется впервые в венецианских свечных люстрах. Основным методом их изготовления являлась лепка деталей из остывающей массы прозрачного стекла, в которой венецианцы отличались непревзойденным виртуозным мастерством. Венецианская люстра лепного стекла обычно собрана из пучка стеклянных стеблей, свободно «растущих” вверх из одной центральной стеклянной чаши. Стебли при этом украшены цветами, листьями, часто перевиты, в цветах установлены подсвечники; цепи из стеклянных колечек ниспадают гирляндами; центральный металлический стержень спрятан в стеклянных украшениях. Венецианские люстры, жирандоли, канделябры являлись типичными произведениями барокко.

На смену светильникам из необработанного стекла (в том числе венецианского лепного стекла) приходят хрустальные, вызывающие исключительный и постоянный интерес архитекторов и светотехников до настоящего времени. Хрустальная свечная люстра многократно увеличивала видимое число световых пятен по сравнению с числом использованных свечей, создавала декоративную игру света на мелких и крупных граненых деталях из стекла, основанную на преломлении и отражении света, а также на эффекте дисперсии света трехгранными призматическими элементами. Подвижное пламя света совместно с хрусталем создавало различный зрительный эффект под различными направлениями наблюдения. Играющий светом хрусталь, слегка колеблющийся под влиянием восходящих потоков теплого воздуха, объединял единую композицию неяркие свечи и создавал исключительный эмоциональный эффект, превращая светильник в светоцветовое сооружение, непревзойденное по декоративному эффекту.

Хрусталь искусственный, т. е. Стеклянный, получил свое название от минерала горного хрусталя. Хрусталь мягок, легко поддается механической обработке – гранению, глубокой шлифовке, полировке. Впервые граненый хрусталь появился в Богемии в XVIIв.; в XVIIIв. В Англии появился более чистый и мягкий свинцовый хрусталь. В основе отечественных люстр первой половины XVIIIв. лежит использование хрустального убора из стилизованных дубовых листьев, звездчатых розеток, фигурных «вазиков” и шаров, изготавливавшихся на стекольном заводе в Ямбурге, а затем на Петербургском заводе. Появлением в люстрах цветного окрашенного стекла русское художественное стеклоделие обязано М.В. Ломоносову. Голубое и розовое стекло чаще всего применялось в 70 – 80-е годы XVIIIв., рубиновое и изумрудно-зеленое – в конце этого столетия. Особое место в истории развития светильников занимают изделия тульских мастеров, выполненные из стали.

В последующие годы были выработаны композиционные приемы размещения хрустальных элементов в различных по структуре светильниках, а также формы этих элементов в зависимости от технологии их изготовления и господствовавшего архитектурно-художественного стиля.

Появление хрустальных светильников совпало по времени с расцветом стиля барокко. Однако наиболее полно художественные достоинства хрусталя раскрылись в период господства рококо, классицизма и ампира. Прекрасные образцы хрустальных светильников создавали русские архитекторы XVIII и начала XIX вв.

В середине XVIIIв. одновременно в мебели и в светильниках появляются «гарнитуры” или «комплекты”, состоящие из различных по способу установки изделий, объединенных единым художественным решением.

По мере распространения в Европе фарфора он стал применяться и в декоративных элементах светильников.

В конце XVIII – начале XIX вв. все большее распространение получают светильники, в которых бронза вытесняет остальные материалы, в том числе и стекло. В это же время появляются люстры с масляными лампами, имевшие существенные преимущества благодаря большей яркости и длительности работы. В этих светильниках резервуар с вязкими маслами помещался выше горелок, что обеспечивало приток горючего к  фитилю. Появились ламповые стекла, защищавшие пламя от воздействия воздушных потоков, создававшие тягу и уменьшавшие копоть.

Важными этапами на пути развития светильников явились создание «карсельских” и керосиновых ламп. Первые из них, изобретенные французом Карселем, имели масляные резервуары с «часовым” механизмом, нагнетавшим масло в горелку. Керосиновая лампа была изобретена поляком Лукасевичем в 1853 г. Принципиальным отличием этих светильников от масляных ламп было расположение горелки выше резервуара; это оказалось возможным благодаря тому, что керосин легко впитывается фитилем и является легким горючим. Широкое распространение керосиновых ламп, а вслед за ними и газовых горелок с калильными сетками привело к необходимости в устройствах для защиты глаз от слепящего действия раскаленных частей этих светильников. В качестве таких устройств использовались различные рассеиватели из молочного силикатного стекла, «абажуры”, непрозрачные отражатели и экраны.

С распространением в XIXв. керосиновых ламп, более сложных по своей конструкции, чем все предшествующие им светильники, а также с развитием машинного способа производства светильник постепенно стал осознаваться не только как декоративный элемент интерьера, но и бытовой прибор.

Эпоха керосинового освещения создала ряд очень устойчивых структур. Электрические светильники до сего времени используют некоторые из этих структур, хотя и не всегда оправданно с конструктивной точки зрения. В керосиновых светильниках появляются сложные узлы для подъема и опускания светильника (свечные люстры опускались и поднимались с помощью небольших лебедок). Керосиновые светильники второй половины XIXв. выпускались как в виде простых и дешевых изделий машинного производства, так и в виде уникальных дорогих изделий с применением художественного стекла, фарфора и металлического литья.

Новый способ производства повлек за собой появление новых материалов и технологий, однако он не мог быстро создавать свои специфические, присущие только ему формы продукции. Появление электрического освещения в начале 80-х годов XIXв. пришлось на время стилевого хаоса. Стремление буржуазии к аристократической респектабельности своего жилища возродило интерес к антикварным изделиям и привело к возрождению в архитектуре и мебели исторических стилей разных эпох. Однако передовыми художниками и архитекторами того времени уже были начаты интенсивные поиски новых путей, которые привели к возникновению стиля модерн, носившего откровенно декоративный характер.

В электрических светильниках конца XIX в. сразу определилось два направления: конструктивное (легкая, технологическая форма, лишенная какого-либо декора) и декоративное (использование распространенных стилевых форм прошлых эпох и модерна).

Светильники конструктивно простых и выразительных форм выпускали многие электротехнические фирмы США, Германии, Франции. Как правило, это были светильники для местного освещения рабочих зон, обладающие возможностью регулирования направления светового потока. Форма некоторых из них была настолько интересна, что в настоящее время возобновлен их серийных выпуск. Несмотря на то, что этот шаг можно рассматривать как явную стилизацию в духе «ретро”, только специалист может определить, что возраст прототипа уже приближается к столетию.

Электрическая лампа накаливания позволила создать наряду с многоплановыми конструкциями светильники с замкнутой структурой, непосредственно встраиваемые в потолок или стену. Новый источник света открыл для художников и архитекторов, работающих в стиле модерн, большие возможности создания изделий выразительной декоративной формы. Модерн, согласно которому архитекторы стремились к ансамблевому единству архитектуры здания, его интерьеров и оборудования, выработал сложную систему стилизованного орнамента, основанную на мотивах растительного мира. Этот орнамент часто использовался в светильниках. В качестве характерного примера можно привести светильники, созданные русским архитектором О.Ф.Шехтелем на рубеже XXв. для ряда особняков в Москве. Светильники эти неразрывно связаны с пространством и оборудованием интерьера, они как бы «вырастают” из фантастических форм интерьера. Их формы отличаются богатством фантазии и тонким вкусом.

И в то же время художники модерна уже не пытаются уйти от машинной формы, но они хотят эту форму декоративно переосмыслить.

К 20-м годам XX в., когда модерн исчерпал себя, тенденции к упрощению форм изделий быстро распространяются по всей Европе. Сдержанно оформляются и светильники. Подвесные светильники с матерчатым абажуром, светильники-чаши плоской формы, кубовидные подвесы-фонарики, настенные светильники упрощенных форм, настольные лампы на тонкой центральной стойке с матерчатым абажуром, лишенные каких-либо украшений, — вот основной ассортимент светильников, применявшихся в то время.

В начале 50-х годов в жилище начинает входить люминесцентное освещение. Наиболее усиленно процесс проходит в Японии, где этот тип источника света как нельзя более органично подходит к традиционным национальным формам светильников, сформировавшимся на протяжении столетий. В настоящее время люминесцентное освещение доминирует в японском жилище.

В Европе первые попытки введения люминесцентного освещения были предприняты еще в 40-е годы, но его применение в бытовых светильниках ограничивалось значительными размерами трубчатых люминесцентных ламп, позволявшими применять их только в потолочных светильниках.

Революционный прорыв в этом направлении произошел в конце 70-х – начале 80-х годов, когда было освоено массовое производство компактных люминесцентных ламп, соизмеримых по размерам со стандартными лампами накаливания.

И как всегда, нововведение начинается с использования старых форм. Первые люминесцентные светильники для жилых помещений повторяют структуру и форму светильников с лампами накаливания. Лишь позже они обретают свои, специфические формы

название изделия	полка
функциональное назначение	не ограничено
единичное или массовое производство	единичное
размеры	небольшие
требования к материалам	натуральные
метод изготовления	выпиливание по фанере
внешний вид, стиль	этно( африканский) стиль
требования с точки зрения безопасности использования	гладкая, без заусенцев поверхность, присутствие острых углов в орнаменте
экологические требования	экологически чистые материалы – фанера

№	наименование операций	оборудование, инструменты
1.	разметить на заготовке детали изделия	верстак, карандаш, линейка
2.	выпилить стенки и плоскости светильника	электролобзик
3.	разметить орнамент стенок	карандаш.
4.	разметить и выпилить накладной орнамент	верстак, карандаш, линейка
5.	выпилить внутренние элементы	электролобзик
6.	изготовить крышку светильника	электролобзик
7.	отшлифовать все части	надфили, наждачная бумага
8.	собрать электрическую часть светильника	наждачная бумага
9.	покрыть «текстуролом»части светильника	кисть
10.	склеить все части между собой	клей, кисть
11.	покрыть светильник лаком	лак, кисть