Практические работы по word 2010 таблицы

Сборник
практических работ в текстовом редакторе Microsoft Word 2010

Автор
Зеленкова Алена Александровна,

руководитель
кружка «Компьютерная грамотность»

При
наборе текста в текстовом документе необходимо учитывать следующие правила:

—  Чтобы
слова между собой не сливались, используют клавишу пробела.

—  Пробелы
ставятся после знаков препинания.

—  При
наборе текста по достижению конца строки не нужно нажимать на клавишу Enter,
программа сама автоматически перенесет продолжения текста на следующую строку.

—  По
окончанию абзаца чтобы начать новый абзац необходимо нажать на клавишу Enter.

—  Чтобы
отступить красную строку в новом абзаце можно использовать клавишу Tab.

—  Если
при наборе текста была допущена ошибка, для того чтобы удалить ее используем
следующие клавиши: если допущенная ошибка находиться перед курсором используем
клавишу Back
Space, а также если допущенная ошибка расположена после
курсора применяем клавишу Delete.

Если вам нужно перейти с конца
строки в начало используем  клавишу Home, а для того чтобы перейти с начала
в конец строки применяем клавишу End.

Форматирование
шрифтов.

Задание
1

Напечатай текст по образцу:

1.      Напечатайте свою фамилию, имя и отчество шрифтом разным цветом.

2.      Более двух тысяч лет назад в Древней Греции придумали слово объект.

3.      Объект – это общее название любого предмета, живого существа, явления, события.

Задание
2

Измени начертание шрифта по образцу:

Информатика

Информатика

Информатика

Информатика

Информатика

Информатика

Информатика

Информатика

Форматирование абзацов

Для
организации отступа красной строки необходимо пользоваться линейкой.

Задание 1

Выровняй текст по образцу:

Объект – это общее название любого предмета, живого существа, явления, события.

Объект – это общее название любого предмета, живого существа, явления, события.

Объект – это общее название любого предмета, живого существа, явления, события.

Объект – это общее название любого предмета, живого существа, явления, события.

Более двух тысяч лет назад в Древней Греции придумали слово объект.

Более двух тысяч лет назад в Древней Греции придумали слово объект.

Более двух тысяч лет назад в Древней Греции придумали слово объект.

Более двух тысяч лет назад в Древней Греции придумали слово объект.

Создаём
простые таблицы

Задание 1

Пункт 1.

1.      Откройте
текстовый редактор Microsoft Word (или открыть уже имеющийся файл под
своей фамилией).

2.      Введите
текст — название таблицы: Оценки за год , выравнивание по центру.

3.     
На вкладке Вставка в группе Таблицы
нажмите кнопку Таблица. Перетащите указатель мыши так, чтобы задать в
создаваемой таблице семь строк и пять столбцов:

   Пункт 2. Заполните названия столбцов таблицы:

Пункт 3. Заполните
таблицу на основании информации

У Мухина по литературе оценка за год —
«3». У Алексеевой по математике оценка за год — «5».

У Дроздова по музыке оценка за год — «5».
У Галкина по музыке оценка за год — «5».

У Прозоровой по литературе оценка за год —
«5». У Радугиной по математике оценка за год — «4».

У Алексеевой по музыке оценка за год —
«5». У Дроздова по русскому языку оценка за год — «4».

У Алексеевой по русскому языку оценка за
год — «5». У Алексеевой по литературе оценка за год — «5».

У Дроздова по математике оценка за год —
«5». У Мухина по математике оценка за год — «3».

У Мухина по русскому языку оценка за год —
«3». У Прозоровой по математике оценка за год — «5».

У Прозоровой по русскому языку оценка за
год — «5». У Радугиной по русскому языку оценка за год — «4». У Галкина по
русскому языку оценка за год — «4». У Радугиной по музыке оценка за год — «4».

У Галкина по литературе оценка за год —
«4». У Радугиной по литературе оценка за год — «5».

У Дроздова по литературе оценка за год —
«4». У Галкина по математике оценка за год — «3».

У Прозоровой по музыке оценка за год —
«5». У Мухина по музыке оценка за год — «4».
 

Пункт 4. Сохраните работу, покажите учителю!

Задание
2

Пункт
1.

1.     
Откройте текстовый редактор Microsoft
Word (или открыть уже имеющийся файл под своей фамилией).

2.      Введите
текст — название таблицы: ЧУДЕСА СВЕТА, выравнивание по центру.

3.     
На вкладке Вставка в группе Таблицы
нажмите кнопку Таблица. Перетащите указатель мыши так, чтобы задать в
создаваемой таблице 8 строк и 2 столбца.

4.     
В ячейки верхней строки внесите
словосочетания «Древний мир», «Средние века».

Пункт
2.

1.     
Выберите в тексте и внесите в
соответствующие ячейки таблицы названия сооружений, считающихся чудесами света
для каждого исторического периода.

Кто
не слышал о Египетских пирамидах, Висячих садах Вавилона, Колоссе Родосском,
Статуе Зевса в Олимпии, Мавзолее в Галикарнасе, Александрийском маяке или Храме
Артемиды в Эфесе?
Эти замечательные памятники древности, известные всем как семь чудес света,
приводили в восторг современников. Но не только в те далекие времена зодчие,
скульпторы и художники создавали рукотворные чудеса.
В Средние века были созданы такие памятники, как Пещера Десяти тысяч Будд
(Китай), Большое Зимбабве, храм Ангкор Ват (Камбоджа), замок Крак де Шевалье
(Сирия), Солсберийский собор (Англия), крепость Альгамбра (Испания), столица
ацтеков Теночтитлан. Неустанно работая и делая новые открытия, человек создал много
уникальных творений, которые можно назвать чудесами нашего времени.

Пункт
3.

1.      Выделите
таблицу.

2.      В
разделе Работа с таблицами перейдите на вкладку Конструктор.
Оформите таблицу, используя один из стилей (Стили таблиц ) по своему
усмотрению.

Пункт 4. Сохраните работу, покажите учителю!

Задание 3

 Пункт
1. Дано 3 загадки:

1.      Страну
чудес откроем мы

И
встретимся с героями,

В
строчках, на листочках,

Где
станции на точках.

2.      Три глаза
– три приказа,

Красный –
самый опасный.

3.      Я в любое
время года

И в любую
непогоду

Очень
быстро в час любой

Провезу
вас под землёй.

Пункт 2. В верхней
части страницы создайте заголовок «ЗАГАДКИ».

Пункт 3. Создайте таблицу, состоящую из 2 столбцов и 3 строк. Загадки
напечатайте в ячейках таблицы в шахматном порядке.

Параметры для
текста: шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, выравнивание
текста по левому краю.

Пункт 4. В ячейки
таблицы, рядом с каждой загадкой, поместите картинки-отгадки.

Для этого:

Ø  найти подходящую
картинку в интернете,

Ø  скачать картинку
(сохранить на Рабочий стол компьютера),

Ø  установить курсор
в нужной ячейке таблицы,

Ø  далее ВСТАВКА,

Ø  Рисунок,

Ø  в появившемся окне
слева находим вкладку Рабочий стол,

Ø  среди появившихся
папок и файлов находим нужную картинку, нажимаем на нее левой кнопкой мыши один
раз (выделяем), в нижнем правом углу окна нажимаем кнопку ВСТАВИТЬ. Картинка
появится в таблице.

Если картинка
большая, ее можно уменьшить с помощью кружков, размещенных на углах картинки!

Пункт 5.
Получившийся
документ должен иметь примерно такой вид:

Вставка
списков

Виды
списков

• Маркированные списки (или списки-бюллетени)
  используются при перечислении или выделении отдельных фрагментов текста.
• Нумерованные списки полезны в тех
  случаях, когда нужно определить порядок изложения.

Создание
списков

1.      Выделить
текст.

2.      Выбрать
необходимый инструмент панели Абзац ленты Главная.

Задание
1

Создание
нумерованных и маркированных списков

    1.              
Наберите
текст, предложенный ниже (заголовок — шрифт Times New Roman, размер
шрифта — 13 пт, стиль – полужирный, курсив; остальной текст — шрифт Times
New Roman, размер шрифта — 12 пт).

Рецепт блинчиков

Молоко — 0,5 л.

Яйца — 3 шт.

Масло растительное
— 1 ст. ложка

Мука — 250 г.

Сахар — 1 ст.
ложка

Соль — 1 щепотка

Масло сливочное —
1 ст. ложка

1. Скопируйте
   его вместе с заголовком еще один раз!
2. У
   вас есть 2 рецепта. Первый рецепт оформить нумерованным списком, второй
   рецепт оформить маркированным списком (выберите понравившийся маркер).

ОБРАЗЕЦ
РАБОТЫ

Нумерованный список	Маркированный список
Рецепт блинчиков 1.      Молоко — 0,5 л. 2.      Яйца — 3 шт. 3.      Масло растительное — 1 ст. ложка 4.      Мука — 250 г. 5.      Сахар — 1 ст. ложка 6.      Соль — 1 щепотка 7.      Масло сливочное — 1 ст. ложка	Рецепт блинчиков v  Молоко — 0,5 л. v  Яйца — 3 шт. v  Масло растительное — 1 ст. ложка v  Мука — 250 г. v  Сахар — 1 ст. ложка v  Соль — 1 щепотка v  Масло сливочное — 1 ст. ложка

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Цель работы: Знакомство с возможностями приложения WordArt для красочного оформления заголовков. Приобретение навыков работы с рисованными объектами, надписями. Освоение правил создания, редактирования и форматирования таблиц.

Задание.

1. Средствами текстового процессора MSWord, создайте документ, форма которого приведена ниже. Для получения указанного результата, выполните последовательность шагов, описанных в данном задании.

 Защитите работу, ответив преподавателю на ряд контрольных вопросов. Ссылка на контрольные вопросы дана в конце задания.

 Баланс предприятия

Баланс предприятия на период:
Номер  п./п	Актив	Пассив
1.	Земельные участки и здания	42000	Объявленный капитал	100000
2.	Машины	58200	Не взысканный капитал	0
3.	Долгосрочные финансовые вложения	10000	Оплаченный капитал	100000
4.	Сырье	16250	Резервный фонд капитала	25227
5.	Готовая продукция и товары	13601	Резервный фонд из прибыли	20361
6.	Дебиторы	129790	Начисление налогов	5350
7.	Векселя к получению	21159	Долгосрочный кредит	84000
8.	Краткосрочные финансовые вложения	90000	Краткосрочный кредит	20000
9.	Счета в кредитных институтах	0	Овердрафт	0
10.	Прочие требования	4000	Кредиторы	20436
11.	Год. недостаток/ Перенос убытков	0	Векселя по долгу	0
12.			Прочие обязательства	4276
13.			Годовой остаток	5350
14.	СУММА АКТИВА		СУММА ПАССИВА

1. Запустите текстовый процессор MSWord.

2.  Введите заголовок «Фирменный бланк» ООО «ММиИТ». Для этого нажмите кнопку     объект WordArt  (Вкладка Вставка=>группа Текст) и введите указанный текст.

3.  Подготовьте логотип фирменного бланка. Для этого:

4. Создайте таблицу, состоящую из 16 строк и 3 столбцов. Для этого поместите курсор в место создания таблицы и выполните команду Вставка => Таблица => Вставить таблицу. Задайте нужное число строк и столбцов.

5. Преобразуйте созданную таблицу набором следующих действий:

• Выделите первую строчку таблицы и подайте команду Макет=> Объединить ячейки;
• Выделите строки второго столбца таблицы с третьей по четырнадцатую и разбейте ячейки выделенного фрагмента на две командой Макет=> Разбить ячейки;
• Используя команды объединения и разбиения создайте таблицу, форма которой представлена выше;
• Выделите первый столбец и установите автонумерацию командой Главная => Нумерация;
• Измените ширину столбцов, помещая курсор мыши на границу столбцов и растягивая их до нужного размера;
• Заполните таблицу текстом и числовыми значениями;
• Вставьте расчетную формулу в последнюю ячейку третьего столбца командой Макет=>Формула=>Sum(above);
• Аналогично заполнить последнюю ячейку четвертого столбца (результаты вычислений должны совпадать);
• Оформите обрамление таблицы и закрасьте первую строчку серым цветом командой Конструктор=>Границы и заливка.

6. Используя режим предварительного просмотра, проверьте правильность расположения объектов на листе командой Файл=>Печать=>Предварительный просмотр или щелкните по кнопке Предварительный просмотр  на панели инструментов Стандартная (если этой кнопки нет на панели инструментов, то ее необходимо добавить).

7. При необходимости измените параметры страницы: поля, ориентацию страницы, размеры бумаги и т. д. командой Разметка страницы=>Параметры страницы.

8. Сохраните выполненную работу на Рабочем столе под именем TableФамилия_студента.

9.  Ответьте или найдите ответы (в сайтбаре сайта размещается окно поиска с заголовком «Найди информацию в Интернете») на Контрольные вопросы к практической работе №2 по MS Word 2010-2013. Ответы разместите в файле TableФамилия_студента.

10.По окончании работы файл переместите в папку  Яндекс.Диск→Word. 

11. Удалите файл TableФамилия_студента с Рабочего стола.

Приглашайте друзей на мой сайт

---

Целевая аудитория: для 8 класса

Автор: Рабикова Адиля Валиевна
Место работы: МОУ «СОШ №1 с углублённым изучением отдельных предметов»
Добавил: @dilya

© 2007 — 2023 Сообщество учителей-предметников «Учительский портал»
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.

---

Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.

---

Фотографии предоставлены

Цель работы:

• научиться выполнять операции по созданию и
  форматированию таблиц в документе; операции по
  обработке данных таблицы: сортировка,
  вычисление;
• научиться создавать табличную модель на основе
  текстового описания и реализовывать ее в среде
  текстового редактора.

Необходимое программное
обеспечение: установка и задание
необходимых параметров программного
обеспечения Windows, MS Office.

Задание 1.

1. Создайте в новом документе таблицу с заданным
   форматированием (см. Таблица 1).
2. Сохраните документ под своей фамилией, указав
   номер практической работы. Например,
   Иванов_работа3.

Таблица 1

Ключ к заданию:

1. Вставьте таблицу, используя команду Вставка-Таблица,
предварительно определив количество столбцов —
6, строк — 9.
2. Установите ширину столбцов: 1—4,5 см, 2-5—1,8 см,
6—2,4 см.
Для этого используйте команду Свойства
таблицы из контекстного меню выделенного
столбца. Другим способом задания ширины
столбцов, является перетаскивание границы
столбца ЛКМ при нажатой клавише ALT. При этом на
линейке отображается ширина столбов таблицы в
сантиметрах.

3. Выполните обрамление таблицы, используя
команду Границы и заливка из контекстного
меню, предварительно выделив всю таблицу (см.
Рисунок 1).

Рисунок 1

Проделав вышеизложенные операции,
получили таблицу:

Рисунок 2

4. Объедите попарно ячейки 2-3, 4-5, 1 и 7, 6 и 12. Для
этого выделите пару ячеек и выполните команду Объединить
ячейки из контекстного меню.
5. Введите текст таблицы.
6. Отформатируйте текст таблицы по образцу
Таблица 1. Для ячеек заголовка таблицы (строки 1-2)
выполните выравнивание по центру и по середине
ячейки. Для этого выполните команду контекстного
меню Выравнивание ячеек (Рисунок 3).

Рисунок 3

7. Сравните полученную вами таблицу с образцом
Таблица 1.

Задание 2. Выполните сортировку
в таблице, упорядочив строки по площади страны в
порядке возрастания.

Ключ к заданию:

Для выполнения сортировки необходимо:

• Выделить таблицу, без строк заголовка.
• Выполнить команду сортировка, нажав на кнопку  на вкладке Главная.
• Установить следующие параметры:

Рисунок 4

Обратите внимание на то, что строки в
таблице переставлены согласно параметру
сортировки.

Задание 3. Создайте таблицу и
вычислите выражения согласно изложенному ниже
алгоритму.

В этом примере необходимо суммировать
значения в таблице. Для удобства работы добавьте
строку и столбец для нумерации. Необходимо будет
вставить формулы в пустые ячейки последнего
столбца (столбца G) и нижней строки (строки 6),
чтобы вычислить суммарные значения по строкам и
столбцам. В столбце G при этом будут
располагаться суммы чисел за каждый месяц, а в
строке 6 — суммы по каждому из регионов.
В нижнем правом углу (ячейке G6) необходимо
вставить поле, вычисляющее общий результат за
квартал по всем регионам.

Чтобы рассчитать итоговое значение,
суммирующее числа в нескольких строках нужно
вставить формульное поле, содержащее функцию
суммирования и одну из четырех специальных
ссылок на ячейки. В нашем примере нам понадобятся
ссылки LEFT и ABOVE(ссылкана ячейки,
расположенные слева от ячейки, содержащей эту
формулу и ссылка на ячейки, расположенные над
ячейкой, содержащей эту формулу).

1. Поместите курсор вставки в последней ячейке
второй строки (ячейке G2) и введите «Итоги по
месяцам» в качестве заголовка последнего
столбца таблицы.
2. Перейдите в ячейку G3.
3. Выполните команду Макет— Формула и введите
формулу =SUM(LEFT).

Рисунок 5

После этого таблица должна выглядеть
следующим образом:

Таблица 2

4. Перейдите в ячейку G4 и задайте формулу =SUM(LEFT).
5. Аналогично введите формулы в ячейку G5.
6. Поместите курсор вставки в последней ячейке
второго столбца (ячейке В6) и введите «Итоги по
регионам» в качестве заголовка этой строки.
7. В ячейку С6 введите формулу, вычисляющую сумму
результатов за три месяца для данного региона. В
нашем случае необходимо использовать выражение
=SUM(ABOVE).
8. Аналогично задайте формулы для ячеек D6-F6.
9. В ячейку G6 можно вставить либо выражение =SUM(ABOVE),
вычисляющее сумму месячных итогов, либо
выражение =SUM(LEFT), вычисляющее сумму по регионам
(результат будет один и тот же). Готовая таблица
должна выглядеть, следующим образом:

Таблица 3

Задание 4. Составьте таблицу,
используя следующие данные:

Затраты на посадку 1 га садов и ягодников

в центральных областях России в 1980
Оплата труда при посадке крыжовника — 167 руб.
Горючее, ядохимикаты и гербициды для посадки
земляники — 116 руб.
Удобрения при посадке черной смородины — 585 руб.
Мате­риал на шпалеру при посадке малины — 780 руб.
Горючее, ядохимикаты и гербициды для посадки
черной смородины — 90 руб.
Посадочный материал при посадке земляники — 1750
руб.
Оплата труда при посадке черной смородины — 150
руб.
Удобрения при посадке малины — 532 руб.
Удобрения при посадке крыжовника — 555 руб.
Горючее, ядохимикаты и гербициды для посадки
малины — 89 руб.
Посадочный ма­териал при посадке крыжовника — 594
руб.
Прочие расходы при посадке земляники — 584 руб.
Оплата труда при посадке малины — 235 руб.
Горючее, ядохимикаты и гербициды для посадки
крыжовника — 92 руб.
Удобрения при посадке зем­ляники —313 руб.
Прочие расходы при посадке черной смо­родины
—-‘260 руб.
Посадочный материал при посадке мали­ны — 1200
руб.
Оплата труда при посадке земляники — 316 руб.
Прочие расходы при посадке крыжовника — 388 руб.
Посадочный материал при посадке черной
смородины — 1100 руб.
Прочие расходы при посадке малины — 474 руб.

Задание 5. Выполните расчеты и
сортировку:

1. Используя таблицу «Затраты на посадку»
подсчитайте общее количество ма­териальных
затрат на каждую культуру
2. На основе таблицы «Затраты на посадку»
выполните сортировку по столбцу «Общие затраты»,
расположив строки по возрастанию значений.

Задание 6. Составьте таблицу,
используя следующие данные:

Производство основных видов
продукции черной металлургии в Пермской области

В 1960 г. было произведено 1283 тыс. т кокса. В
1913 г. было произведено 285 тыс. т стали. В 1940 г. было
произведено 124 тыс. т чугуна. В 1950 г. было
произведено 772 тыс. т проката. В 1994 г. было
произведено 494 тыс.т чугуна. В 1960 г. было
произведено 1482 тыс. т стали. В 1940 г. было
произведено 386 тыс. т проката. В 1992 г. было
произведено 642 тыс. т кокса. В 1950 г. было
произведено 1027 тыс. т стали. В 1980 г. было
произведено 523 тыс. т кокса. В 1940 г. было
произведено 428 тыс. т стали. В 1960 г. было
произведено 1259 тыс. т проката. В 1970 г. было
произведено 716 тыс. т чугуна. В 1940 г. было
произведено 149 тыс. т кокса. В 1950 г. было
произведено 360 тыс. т чугуна. В 1913 г. было
произве­дено 203 тыс. т проката. В 1980 г. было
произведено 1771 тыс. т стали. В 1994 г. было
произведено 368 тыс. т кокса. В 1960 г. было
произведено 502 тыс. т чугуна. В 1970 г. было
произведено 1658 тыс. т стали. В 1913 г. было
произведено 155 тыс. т чугуна. В 1980 г. было
произведено 1442 тыс. т проката. В 1992 г. было
произведено 664 тыс. т чугуна. В 1970 г. было
произведено 1161 тыс. т кокса. В 1992 г. было
произведено 1371 тыс. т проката. В 1994 г. было
произведено 615 тыс. т стали. В 1980 г. было
произведено 913 тыс. т чу­гуна. В 1970 г. было
произведено 1358 тыс. т проката. В 1992 г. было
произведено 1037 тыс. т стали.

Задание 7. Выполните расчеты:

Используя таблицу «Производство
основных видов продукции черной металлургии»,
выясните, сколько кокса, чугуна, стали и проката
было произведено за рассматриваемые годы,
сред­нее количество произведенных кокса, чугуна,
стали и проката.

Задание 8.  Создайте таблицу
и выполните форматирование по образцу Рисунок 6:

Рисунок 6

Ключ к заданию:

Для изменения направления текста
необходимо использовать команду контекстного
меню Направление текста Рисунок 7.

Рисунок 7

Задание 9. Создайте таблицу,
отформатируйте таблицу по образцу Рисунок 8,
выполните необходимые расчеты:

Рисунок 8

Задание 10. Создайте и
отформатируйте таблицу по образцу:

Рисунок 9

Рисунок 10

Задание 11. Создайте таблицу,
отформатируйте таблицу по образцу Рисунок 11,
выполните необходимые расчеты:

Рисунок 11

Задание 12. Составьте таблицу,
используя следующие данные:

Крупные водохранилища России

Средняя глубина Камского водохранилища
— 6,5 м. Пло­щадь Горьковского водохранилища — 1400
кв. км. Объем Ры­бинского водохранилища — 25 куб.
км. Напор Цимлянского водохранилища — 26 м.
Площадь Братского водохранилища — 5300 кв. км.
Средняя глубина Куйбышевского водохрани­лища —
10,4 м. Объем Цимлянского водохранилища — 24 куб. км.
Площадь Рыбинского водохранилища — 4650 кв. км.
Объем Братского водохранилища — 180 куб. км.
Пло­щадь Камского водохранилища — 1700 кв. км.
Напор Куйбы­шевского водохранилища — 28 м.
Средняя глубина Цимлян­ского водохранилища — 9,2
м. Напор Камского водохранилища _ 21 м. Площадь
Куйбышевского водохранилища — 5000 кв. км. Напор
Рыбинского водохранилища — 25 м. Средняя глубина
Братского водохранилища — 34 м. Объем
Куйбышев­ского водохранилища — 52 куб. км. Напор
Горьковского во­дохранилища — 18 м. Средняя
глубина Рыбинского водохра­нилища — 5,5 м. Объем
Камского водохранилища — II куб. км. Напор
Братского водохранилища — 104 м. Пло­щадь
Цимлянского водохранилища — 2600 кв. км.

Задание 13. Выполните
сортировку таблицы задания 12 по параметру
площадь водохранилища. Данные в строках
расположите в порядке возрастания параметра
площадь.

Проверьте свои знания и умения:

Знаете ли Вы:

• Название элементов таблицы?
• Алгоритм создания таблицы?
• Алгоритм выделения элементов таблицы?
• Как изменить высоту и ширину элементов таблицы?
• Что такое обрамление таблицы и алгоритм его
  создания?
• Как используются операции объединение и
  разбиение ячейки?
• Алгоритм выполнения операции сортировка данных
  в таблице?
• Алгоритм ввода формулы?

Умеете ли Вы:

• Вставлять таблицу в документ?
• Выделять элементы таблицы?
• Изменять высоту и ширину ячеек?
• Вставлять и удалять элементы таблицы?
• Копировать элементы таблицы?
• Обрамлять таблицу?
• Изменять тип линии обрамления?
• Объединять и разбивать ячейки?
• Выполнять сортировку таблицы?
• Выполнять расчеты в таблице?