Практические работы по информатике ms word 2007

Омский Аграрный
Техникум

ТЕКСТОВЫЙ РЕДАКТОР
Microsoft Office Word 2007

j0205582

Лабораторный практикум по курсу «Информатика и ИКТ»
для студентов всех специальностей

Омск 2014

Содержание

Практическое
занятие № 1  ТЕМА: «СОЗДАНИЕ  И РЕДАКТИРОВАНИЕ ДОКУМЕНТА
WORD»

Практическое
занятие № 2  ТЕМА: «ФОРМАТИРОВАНИЕ ДОКУМЕНТА WORD»

Практическое
занятие № 3 ТЕМА: «СОЗДАНИЕ И РЕДАКТИРОВАНИЕ ТАБЛИЦ»

Практическое
занятие № 4 ТЕМА: «ВЫЧИСЛЯЕМЫЕ ТАБЛИЦЫ»

Практическое
занятие № 5 ТЕМА: «СОЗДАНИЕ И РЕДАКТИРОВАНИЕ ГРАФИЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ»

Практическое
занятие №6 ТЕМА: «ОФОРМЛЕНИЕ НАУЧНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ»

Практическое
занятие № 7 ТЕМА: «СОЗДАНИЕ СТРУКТУРИРОВАНОГО ДОКУМЕНТА»

ЛИТЕРАТУРА

ПРИЛОЖЕНИЕ
А. Задания для самостоятельного выполнения

А.1 Варианты заданий на тему
«Форматирование документа WORD»

А.2 Варианты заданий на тему «Создание и
редактирование таблиц»

А.3 Варианты заданий на тему  «Создание и
редактирование графических объектов»

ВВЕДЕНИЕ

Подготовка текстов – одна из важнейших областей применения персональных компьютеров. Для
создания текстовых документов из большого количества программных средств обычно
выбирают текстовый редактор
Word. С помощью редактора Word можно создавать различные текстовые документы, распечатывать эти документы, сохранять их на
жестком диске. При создании документа в редакторе
Word всю работу
условно можно разбить на три этапа:
первый этап ввод и редактирование документа; второй форматирование документа, т.е. придание документу вида, соответствующего общепринятым стандартам; третий сохранение документа
и вывод его на печать. Важно, что
в любой момент можно прервать работу над
документом, предварительно
сохранив сделанные в нем изменения, а позже
вновь вернуться к работе над
документом.

В
методических указаниях рассмотрены основные приемы работы в новой версии
редактора – Word 2007, в том
числе создание, редактирование и форматирование
текстовых документов,
таблиц, формул, рисунков, создание документов со
сложной структурой. Задания к работам и
методические указания к ним позволяют студенту
приобрести практические навыки создания любого средней сложности
научного
документа и документа деловой переписки.

Сейчас создается
большое количество пособий и руководств по изучению всевозможных модификаций
текстового редактора
Word. Следует помнить, что в основном каждая следующая модификация редактора
отличается от
предыдущих особенностями, незначительными при
первоначальном изучении редактора. Поэтому
редактор
Word можно изучать по любому учебнику, в котором излагается
версия
Word не ниже 7.0.
Список рекомендуемой
литературы
приведен ниже.

Практическое
занятие № 1

ТЕМА:
«СОЗДАНИЕ  И РЕДАКТИРОВАНИЕ ДОКУМЕНТА
WORD»

1 Постановка задачи

1. Запустите текстовый редактор MS Word 2007.  Ознакомьтесь с пользовательским интерфейсом этой программы.

2. Установите поля документа: верхнее –
2 см, нижнее – 1,5 см, левое – 2,5 см,
правое 1
см.

3. Наберите предложенный текст.

4. Сохраните файл под именем zadanie1 в своей личной папке.

5. Закройте документ.

6. Откройте созданный текст для
редактирования.

7. Визуально отредактируйте текст.

8. Подчеркните заголовок документа.

9. Сохраните отредактированный
документ.

10. Закройте документ.

11. Вновь откройте документ и создайте
под новым именем
его копию.

12. В копии установите новые поля
документа (все по 2 см).

13. Разбейте текст копии на 6 абзацев.

14. Из копии удалите четвертый абзац и первое предложение
шестого.

15. В оставшемся тексте переставьте абзацы в обратном
порядке.

16. Разрешите перенос слов.

17. Найдите в тексте одинаковые слова по заданному образцу и
выделите их курсивом, например слово «презентация».

18. Замените слово «вас» на «Вас» с помощью функции замены.

19. Проверьте орфографию текста, используя встроенный
словарь.

2 Методические
указания к выполнению работы

2.1
Знакомство с интерфейсом
Word 2007

Основной заменой меню и
панелей инструментов в Office Word 2007 служит «лента». Она предназначена для
быстрого доступа к командам и состоит из вкладок, связанных с определенными целями
или объектами. Каждая вкладка, в свою очередь, состоит из нескольких групп
взаимосвязанных элементов управления. Вкладки появляются, когда они нужны для работы. Они ориентированы на выполнение различных задач и содержат группы.
Кнопки команд в каждой группе служат для выполнения команд или отображения меню
команд. Кроме стандартного набора вкладок, которые отображаются на «ленте» при
запуске Office Word 2007, имеются вкладки еще двух типов, которые отображаются
в интерфейсе в зависимости от выполняемой задачи:

  • контекстные инструменты;
  • вкладки приложений.

Контекстные инструменты (рисунок 1) позволяют
работать с элементом, который выделен на странице, например, с таблицей,
изображением или графическим объектом. Если щелкнуть такой элемент, относящийся
к нему набор контекстных вкладок, выделенный цветом, появится рядом со
стандартными вкладками
. Контекстные вкладки содержат команды
для работы с выделенным в документе элементом.

Контекстные инструменты и выделение

Рисунок 1 – Контекстный инструмент Работа с
рисунками

1       – выделенный элемент в документе; 2 – название контекстного инструмента;

3 – контекстные вкладки

Вкладки приложений (рисунок 2) заменяют
стандартный набор вкладок при переходе в определенные представления или режимы
создания содержимого, например, Предварительный просмотрБыстрая
печать
и др.

Предварительный просмотр

Рисунок 2 – Вкладка приложения Предварительный
просмотр

2.1.1 Меню, панели
инструментов и другие знакомые элементы

Наряду с вкладками, группами
и командами, в Office Word 2007 для выполнения задач применяются и другие
элементы. Эти элементы похожи на меню и панели инструментов, знакомые
пользователям по предыдущим версиям Word.

Кнопка Microsoft Office. Значок кнопки   Эта кнопка,
расположенная в левом верхнем углу окна приложения Word (рисунок 3), служит для
вызова показанного здесь меню.

Кнопка Word Office

Рисунок 3 – Кнопка Microsoft Office

Панель
быстрого доступа
 (рисунок 4) по умолчанию расположена в верхней части окна приложения
Word и предназначена для быстрого доступа к наиболее часто используемым
функциям. Панель быстрого доступа можно настраивать,
добавляя в нее новые команды.

Панель быстрого доступа

Рисунок 4 – Панель быстрого доступа

Кнопки вызова диалоговых окон  это маленькие значки,
которые могут отображаться в некоторых группах. По нажатию такой кнопки
открывается соответствующее диалоговое окно или область задач, содержащая
дополнительные параметры, связанные с данной группой (рисунок 5).

Кнопка вызова диалогового окна

Рисунок 5 – Кнопка вызова диалогового окна Шрифт

Добавление команд на панель быстрого доступа. Некоторые команды Word 2003 доступны
в Office Word 2007 только из полного списка команд в диалоговом окне Параметры
Word
(рисунок 6). Для использования этих команд в Office Word 2007 их
следует предварительно добавить на панель быстрого доступа. Для этого выполните
следующие действия:

1. 
Нажмите кнопку
Microsoft Office
Значок кнопки, а затем щелкните Параметры
Word
.

2. 
В списке
слева выберите пункт Настройка.

3. 
В
раскрывающемся списке Выбрать команды из щелкните Все
команды
.

Список всех команд

Рисунок 6 – Добавление команд на панель
быстрого доступа

4. 
В поле Настройка
панели быстрого доступа
выберите вариант Для всех документов (по
умолчанию)
или определенный документ.

5. 
Выберите
нужную команду, а затем нажмите кнопку Добавить. Повторите эти действия
для каждой команды, которую нужно добавить.

6. 
С помощью
кнопок со стрелками  Вверх и Вниз расположите команды на панели
быстрого доступа в нужном порядке.

7. 
Нажмите
кнопку OK.

2.2 Создание и редактирование документа

Для установки полей в документе щелкните по вкладке Разметка
страницы
,  выберите группу Параметры страницы, на ней кнопку Поля. В ниспадающем
меню выберите один из предлагаемых вариантов, либо настройте нужные параметры
вручную.

Наберите текст следующего
содержания:

Уважаемые
господа! Приглашаем вас на юбилейную презентацию фирмы по разработке новых
информационных технологий «Умеренный прогресс». Мы работаем на российском рынке
много лет. Наши
IT-продукты знают и широко применяют многие пользователи
нашей страны. В программе презентации: доклад вице-президента кампании, демонстрация
последних моделей видеотехники, презентация новых программ, праздничный
фейерверк. Всем участникам презентации мы приготовили подарки. Будем рады видеть
вас в нашем конференц-зале 1 апреля в 18-00 по адресу: проспект Энтузиастов, д.
115. Справки по телефону 333-12-00.

Для сохранения текста в виде файла воспользуйтесь кнопкой Office или Панелью
быстрого доступа
, на которых имеется команда Сохранить. В
появившемся окне диалога Сохранение документа найдите или создайте свою
личную папку, вложенную  в папку по имени группы студента. Чтобы открыть ранее
созданный документ, нужно выполнить команду Открыть из меню
Office.

Чтобы разрешить или запретить перенос слов в
строках текста, сначала выделите весь текст. На вкладке Главная
в группе Редактирование выберите команду Выделить все.
Далее на вкладке Разметка страницы выберите команду Расстановка
переносов
.
В этом меню отметьте разрешение или запрет переносов.

Для поиска и замены нужных слов используйте группу Редактирование
на вкладке Главная. В появившемся диалоговом окне можно ввести
необходимые параметры.

Чтобы
проверить орфографию текста, нужно, во-первых, установить курсор на начало
документа. Затем нажать кнопку Правописание на вкладке Рецензирование.

Практическое
занятие № 2

ТЕМА: «ФОРМАТИРОВАНИЕ ДОКУМЕНТА WORD
»

1 Постановка
задачи

Выполните упражнения, направленные на приобретение навыков
форматирования текстовых документов. Сохраните документ под именем
zadanie2 в своей личной
папке. Вставьте номера страниц документа, колонтитулы: в верхнем колонтитуле
введите текущую дату, в нижнем – свою фамилию.

Упражнение 1. Наберите текст с учетом элементов форматирования
шрифта и абзаца. Обратите внимание на интервалы после абзаца. Применяемые в этом
упражнении  шрифты –
Times New Roman, Courier New, Arial.

СИСТЕМНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ

Другая область
деятельности системных программистов
создание операционных систем,
без которых не может функционировать никакая вычислительная машина.
Программисты такого профиля работают, как правило, на тех фирмах и в тех
организациях, где производятся или разрабатываются компьютеры.

Кроме
системного, выделяют проблемно-ориентированное программирование.  Специалисты,
 работающие  в  этой  сфере,  создают пользовательские программы, нацеленные на
решение задач в той
или иной области человеческой деятельности, например, для решения задач из области аэромеханики, банковских
задач, задач медицинской диагностики и
т.п.

Эти же
программисты создают специальные пакеты прикладных программ

удобное средство для пользователя, работающего в фиксированной проблемной
области.

Упражнение 2. Наберите текст с учетом отступов и
выравнивания абзацев.

ПОВЕСТИ ПОКОЙНОГО
ИВАНА ПЕТРОВИЧА БЕЛКИНА

&

Г-жа Простакова

То,
мой батюшка, он ещё сызмала к историям охотник.

Скотинин

Митрофан по мне.

Недоросль.

ОТ ИЗДАТЕЛЯ

Взявшись
хлопотать об издании Повестей И.П. Белкина, предлагаемых ныне публике,
мы желали к оным
присовокупить жизнеописание покойного автора и тем отчасти удовлетворить
справедливому любопытству любителей отечественной словесности.

Упражнение 3. Наберите
текст и разместите его в три колонки.

Информационная
система
– это хранилище информации, снабженное
процедурами ввода, поиска, размещения и выдачи информации. Наличие
перечисленных процедур – главная особенность информационных систем, отличающих
их от простых скоплений информационных материалов, например, личных библиотек.
Первые информационные системы появились в 50-х гг. ХХ века. В эти годы они были
предназначены для обработки счетов и расчета зарплаты, а реализовывались на
электромеханических бухгалтерских счетных машинах. Это приводило к некоторому
сокращению затрат и времени на подготовку бумажных документов. 60-е гг. знаменуются
изменением отношения к информационным системам.

В 70-х – начале 80-х
гг. информационные
системы
начинают широко использоваться в качестве средства управленческого
контроля, поддерживающего и ускоряющего процесс принятия решений. К концу 80-х
гг. концепция использования информационных систем вновь изменяется. Они становятся
стратегическим источником информации и используются на всех уровнях организации
любого профиля.

Упражнение 4. Скопируйте файл zadanie1 и проведите форматирование
текста так, чтобы получился образец, приведенный ниже.

УВАЖАЕМЫЕ ГОСПОДА!

Приглашаем
вас на юбилейную презентацию

фирмы по разработке новых информационных
технологий

 «УМЕРЕННЫЙ
ПРОГРЕСС».

Мы работаем на российском рынке много
лет. Наши
IT-продукты знают и широко
применяют многие пользователи нашей страны.

В программе презентации:

·        
доклад
вице-президента кампании;

·        
демонстрация
последних моделей видеотехники;

·        
презентация
новых программ;

·        
праздничный
фейерверк.

Всем
участникам презентации мы приготовили подарки!

Будем
рады видеть вас в нашем конференц-зале

½ 1
апреля в 18-00 по адресу:

* проспект Энтузиастов, д. 115.

( 
справки по телефону   333-12-00.

2 Методические указания к
выполнению работы

Следует
помнить: чтобы провести форматирование какого-либо фрагмента
текста, его
предварительно нужно выделить. Если форматируется один абзац, то его выделять
необязательно.

Выравнивание
текста документа относительно его полей можно
выполнить с помощью
четырех кнопок группы Абзац на вкладке Главная: По левому краю, По центру, По правому
краю,
По ширине. Выравнивание текста можно
выполнить также с помощью окна Абзац,  которое
вызывается щелчком по
Кнопке вызова диалоговых окон группы
Абзац. В этом
окне
выберите вкладку Отступы и
интервалы,
а в поле Выравнивание
тип
выравнивания; затем нажмите кнопку ОК. Отступы можно установить также с
помощью ограничителей, расположенных на линейке слева и справа, путем захвата
ограничителя указателем мыши и перемещением на нужное расстояние. Верхний
ограничитель слева позволяет устанавливать отступ первой строки абзаца.

В группе Абзац
имеются командные кнопки для форматирования списков: маркированных,
нумерованных и многоуровневых.

Команды форматирования шрифта расположены в группе Шрифт
на вкладке Главная, а с помощью
Кнопки вызова диалоговых
окон
в этой группе можно открыть диалоговое
окно, содержащее две вкладки: Шрифт и Интервал.
Обратите внимание на вкладку
Интервал, где можно
установить такие эффекты шрифта, как разреженный, уплотненный, смещение, а
также их количественные характеристики. На вкладке Шрифт  можно
выбрать различные параметры шрифта.

Группа Стили на вкладке Главная содержит
большой набор готовых стилей форматирования заголовков или абзацев текста.

При выделении текста можно показать или скрыть удобную
и миниатюрную полупрозрачную панель инструментов, называемую мини-панелью
инструментов. Мини-панель помогает работать со шрифтами, стилями и размерами
шрифтов, выравниванием, цветом текста, уровнями отступов и маркерами. Если
навести на мини-панель указатель, то она примет вид (рисунок 7):

Видимая мини-панель в PowerPoint

Рисунок 7 – Мини-панель инструментов

Чтобы использовать мини-панель, щелкните любую из
доступных команд.

Чтобы отформатировать
текст в несколько колонок, нужно выделить этот текст и выбрать вкладку Разметка
страницы
, группу Параметры страницы, команду Колонки.
В появившемся окне Колонки выбрать параметры форматирования.

Для создания в
тексте документа колонтитулов нужно перейти на вкладку Вставка, выбрать группу Колонтитулы,  выполнить
команду Верхний колонтитул. Появляется
ниспадающее меню, в котором можно выбрать готовый стиль оформления колонтитула
или выбрать команду Изменить верхний колонтитул. В этом случае
появляется контекстная вкладка по работе с колонтитулами, где можно выполнить в
том числе вставку текущей даты в одном из предлагаемых форматов.
Для перехода к нижнему колонтитулу нужно выбрать команду Нижний
колонтитул
, в результате мы попадем в поле
нижнего колонтитула,
где можно изменять содержимое. На этой же вкладке имеется команда для вставки
номеров страниц с предлагаемым набором форматов.

Практическое
занятие № 3

ТЕМА: «СОЗДАНИЕ И РЕДАКТИРОВАНИЕ ТАБЛИЦ
»

1 Постановка задачи

Упражнение 1. Создайте документ по заданному
образцу. Над таблицей проведите следующие
преобразования:

— в конец таблицы добавьте еще одну строку и установите ее высоту в 50 пт.;

— справа к таблице
добавьте столбец и установите его ширину в 1,2 см;

— выполните
объединение ячеек последней строки так, чтобы осталось две
ячейки; ширину
этих ячеек сделайте одинаковой;

— в
первую ячейку последней строки вставьте таблицу из 3 столбцов и двух
строк;

— измените формат
таблицы, тип границы, сделайте заливку.

Скопируйте таблицу и
разместите копию ниже оригинала. Примените готовый стиль оформления таблицы. Используя табличное представление информации,
создайте 10 экземпляров
своей
визитки.
Сохраните документ. По данным
строки
Максимальная емкость ОЗУ, байт постройте гистограмму.

Показатель

Поколения ЭВМ

Первое

19511954

Второе

19581960

Третье

19651966

Четвертое

Пятое

А

19761979

Б

с 1985

Элементная база

процессора

Электронные лампы

Транзисторы

Интегральные схемы (ИС)

Большие ИС (БИС)

Сверхбольшие ИС (СБИС)

Оптоэлектроника

Криоэлектроника

Элементная база ОЗУ

Электронно-лучевые трубки

Ферритовые сердечники

Ферритовые сердечники

БИС

СБИС

СБИС

Максимальная емкость ОЗУ, байт

102

103

104

105

107

108

Средства связи пользователя с ЭВМ

Пульт управления и перфокарты

Перфокарты и перфоленты

Алфавитно-цифровой терминал

Монохромный графический дисплей, клавиатура

Цветной графический дисплей, клавиатура, мышь и
др.

Устройства голосовой связи с ЭВМ

Упражнение 2. Создайте документ с
применением таблицы для размещения фрагментов текста.

(

БИЗНЕС-ЦЕНТР

154326, Москва,
Набережная ул., 5

тел. 943-30-30

факс. 943-30-30

j0292020

¹

МОСКОВСКОЕ
ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО
ФИРМЫ
NOVELL

Уважаемые господа!

Московское
представительство фирмы
NOVELL
приглашает вас к сотрудничеству в сфере высоких компьютерных технологий.

Президент
представительства                                                     
                  
Львов В.Н.

Упражнение 3. Заполните
ячейки таблицы одинаковым содержимым, отформатируйте
списки согласно образцу.

Маркированный
список

Нумерованный
список

Многоуровневый
список

§ 
Аппаратное обеспечение:

·        
Системный блок

·        
Монитор

·        
Клавиатура

·        
Принтер

§ 
Программное обеспечение:

·       
Системное

·       
Прикладное

§ 
Инструментарий программирования

  I.       
Аппаратное обеспечение:

Системный
блок

Монитор

Клавиатура

Принтер

II.       
Программное обеспечение:

Системное

Прикладное

III.       Инструментарий программирования

1.       Аппаратное обеспечение:

1.1.    Системный блок

1.2.    Монитор

1.3.    Клавиатура

1.4.    Принтер

2.       Программное обеспечение:

2.1.    Системное

2.2.    Прикладное

3.       Инструментарий программирования

2 Методические указания к выполнению работы

Для создания таблицы нужно воспользоваться стандартной вкладкой Вставка
и группой Таблицы. Щелчок по кнопке
вызова диалоговых окон открывает ниспадающее меню с различными
вариантами создания таблицы. Каждый раз, когда выделен элемент таблицы или вся
таблица, появляются контекстные инструменты Работа с таблицами. Контекстные
вкладки Конструктор и Макет содержат всевозможные
команды для выполнения операций оформления и форматирования таблиц. Всплывающие
подсказки при наведении мыши над кнопками поясняют их назначение.

Создание визитки ведется следующим образом. Создайте новый документ и настройте параметры страницы так, чтобы левое и правое поля были по
1,5
см, ориентация страницы – альбомная. Вставьте таблицу из 2
столбцов и 5 строк; на странице разместится 10
визиток.
В левую верхнюю ячейку таблицы занесите данные о себе следующего содержания:

название
вуза
размер 12 пт., шрифт полужирный, по центру;


свою фамилию, имя, отчество размер 14 пт., полужирный, курсив, по центру;


специальность, курс, группа – размер 10 пт., по левому краю;


домашний адрес – размер 12 пт., по правому краю;


номер телефона – размер 12 пт., полужирный, по правому краю;

Вставьте элементы художественного оформления.

Скопируйте
заполненную ячейку в остальные ячейки таблицы.

Для построения диаграммы по данным таблицы выполните следующие действия.

В документе Word щелкните в месте вставки диаграммы.

На вкладке Вставка в группе Иллюстрации выберите пункт Диаграмма.

В диалоговом окне Вставка диаграммы щелкните диаграмму и нажмите
кнопку ОК.

В разделенном окне запустится Office Excel
2007 с примерными данными на листе.

Примерные данные для диаграммы

Щелкните ячейку в листе и замените примерные
данные, введя нужные реальные данные. Можно также заменить примерные подписи
осей в столбце A и название элемента легенды в строке. Сохраните документ Microsoft
Office.

Практическое
занятие № 4

ТЕМА: «ВЫЧИСЛЯЕМЫЕ ТАБЛИЦЫ
»

1 Постановка
задачи

1. Создайте новый документ.

2. Создайте таблицу из 14 строк и 9
столбцов (считаем, что строки имеют номера 1, 2, 3,…, 14, столбцы – номера A, B,
C,…, I).

3. Установите высоту
строк 20 пт.

4. Выполните объединение ячеек первой
строки.

5. Установите ширину
столбца A 0,7 см, столбца B – 4,1 см, столбцов
C, D, E, F, G, H, I 1,5 см.

6. Введите данные в ячейки таблицы, как
показано на образце.

7. Затените итоговые
строки 8, 14 и столбец
D.

8. Путем создания
расчетной формулы заполните затененные строки и столбец.

9. Сохраните документ.

Сведения об успеваемости
студентов

Учебная
дисциплина

Группа

Всего сдавало

Отлично

Хорошо

Удовл.

Неудовл.

Неявки

Информатика

1

А-81

12

10

6

3

1

2

Б-81

7

9

6

3

2

3

В-81

9

8

3

5

3

4

Г-81

8

8

8

3

2

ИТОГО

Математика

1

А-81

8

12

10

1

1

2

Б-81

12

9

6

3

2

3

В-81

12

8

3

5

3

4

Г-81

7

8

8

3

2

ИТОГО

2 Методические указания к выполнению
работы

Для создания
расчетной формулы установите сначала курсор в ту ячейку таблицы, куда будет
заноситься результат. Затем на контекстной вкладке Макет разыщите
группу Данные. Эта группа содержит команду Формула
При щелчке по этой кнопке  появится окно Формула, содержащее
четыре поля ввода данных. В верхнее поле занесите формулу, по которой считается
результат. Поскольку нам нужно рассчитать сумму чисел, хранящихся в нескольких
ячейках, выбираем функцию
SUM(). В качестве аргумента заносим одно из ключевых
слов:

   
LEFT – если считаем
сумму чисел, стоящих левее ячейки-результата;

   
RIGHT – если
считаем сумму чисел, стоящих правее ячейки-результата;

   
ABOVE – если считаем
сумму чисел, стоящих выше ячейки-результата;

   
BOLOW – если считаем
сумму чисел, стоящих ниже ячейки-результата.

В среднее поле диалогового окна заносим формат, в котором хотим
получить результат. Так как мы хотим получить результат в виде целого числа, то
выбираем формат «0». Нижнее левое поле предназначено для выбора функции. Весь
набор доступных функций в редакторе
Word содержится в раскрывающемся списке выбора
функций. Например, чтобы выбрать функцию
SUM(), мы просматриваем весь список имен функций и
отщелкиваем строку
SUM; в верхнем окне появится SUM(). Затем после нажатия кнопки ОК в
отмеченной курсором ячейке появляется значение суммы ячеек.

Практическое
занятие № 5

ТЕМА: «СОЗДАНИЕ И РЕДАКТИРОВАНИЕ ГРАФИЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ
»

1 Постановка
задачи

Встроенный в Word графический редактор  позволяет выполнять в текстовых документах
различные рисунки, иллюстрации, диаграммы и др. Выполняя ряд упражнений,
приведенных ниже, вы познакомитесь с графическими возможностями текстового процессора. Сохраните
новый документ под именем
zadanie5.

Упражнение 1. Из коллекции клипов Microsoft Clip  выберите какое-либо изображение и перенесите
его в свой документ.
Наберите подходящий к изображению текст. Выберите
расположение рисунка относительно текста.

Упражнение 2. С помощью инструментов WordArt оформите рекламное объявление, как показано на образце. Сгруппируйте графические объекты.

Упражнение 3. С помощью геометрических примитивов создайте рисунок с надписью внизу.
Сгруппируйте графические объекты.

Упражнение 4. С помощью
стандартных графических объектов нарисуйте блок-схему алгоритма, как показано на образце. Сделайте
соответствующие надписи. Сгруппируйте графические объекты алгоритма.

2 Методические указания к выполнению
работы

Для создания
графических объектов используйте стандартную вкладку Вставка. Для
выбора изображения из коллекции клипов, выберите в группе Иллюстрации
кнопку Клип. В правой части экрана появится окно Клип,
где можно раскрыть диалоговое окно Организатор клипов, и из
коллекции выбрать интересующую вас тематику клипов. Копируется и вставляется
клип обычными средствами
Office.

С помощью группы Иллюстрации
можно выбрать тип создаваемого объекта, а с помощью группы Текст
– тип надписи. Как только будет выделено созданное графическое изображение –
появляются контекстные инструменты для работы с текущим объектом, например, Средства
рисования
или Работа с надписями, каждые из которых имеют
контекстную вкладку Формат. Назначение кнопок и команд на
вкладках интуитивно понятно.

Для группировки
выделенных графических объектов используйте группу Упорядочить,
команду Сгруппировать на этой же контекстной вкладке. Для
выделения нескольких объектов перейдите на стандартную вкладку Главная,
далее
группа Редактирование, кнопка Выделить,
команда Выбор объектов.

Практическое
занятие №6

ТЕМА: «ОФОРМЛЕНИЕ НАУЧНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ
»

1 Постановка
задачи

1. Составьте макет научной статьи объемом до 2 страниц. В нее
включите:

        
И.О.Ф. автора;

        
заголовок статьи;

        
7-10 строк формул;

        
рисунок или график, или диаграмму;

        
текст;

        
список литературы.

2.       
Организуйте обтекание рисунка (графика, диаграммы) текстом.

3.        
Сделайте сноску на первой странице
документа.

4.       
Проведите форматирование документа, в том
числе выделите И.О.Ф.
автора, название статьи.

5.        
Сохраните документ.

Образец макета научной статьи

МЕТОД ОБРАБОТКИ ОПЫТНЫХ ДАННЫХ

И.С. Иванов, А.М. Светляков

Предположим, что в результате серии экспериментов получена таблица
некоторой зависимости  от :

Надо найти формулу, выражающую эту зависимость аналитически

                                                                   (4.1)

Строгая функциональная зависимость для экспериментально полученной
таблицы наблюдается редко, т.к. каждая из величин  и
 может зависеть от многих случайных
факторов. Однако если удастся найти , то
во-первых, она позволит найти значение для не табличных значений , «сглаживая» результаты измерений
величины , во-вторых, позволит
экстраполировать функциональную зависимость, т.е. найти , который соответствует некоторому , лежащему вне области эксперимента.

Задача:
найти зависимость , значения которой в
точках мало отличается от опытных
данных. Эта зависимость, полученная на основе опытных данных, называется эмпирической
[1]. Задача построения эмпирической формулы отличается от задачи
интерполирования. График эмпирической зависимости не проходит через заданные
точки , как в случае интерполяции. Это
приводит к тому, что экспериментальные данные
в некоторой степени «сглаживаются»,
а интерполяционная формула повторяла
бы все ошибки, имеющиеся в данных. Построение эмпирической формулы состоит из
двух этапов:

1) побора общего вида этой формулы,

2) определение наилучших значений, содержащихся в ней параметров.

Для выполнения первого этапа строится по таблице точечный график, затем
проводится плавная кривая, по возможности наилучшим образом отражающая характер
расположения точек  (см. рис. 4.1). По полученной таким образом кривой устанавливается
вид приближающей функции.

Будем считать, что вид эмпирической формулы выбран:

,                                               (4.2)

где

неизвестные постоянные параметры.

Обозначим разность между опытными данными и значениями эмпирической функции
в точках  через:

,                                                  (4.3)

где
.

Теперь задача нахождения параметров  сводится
к минимизации отклонений .

Итак, согласно методу наименьших квадратов, параметры функции  надо выбирать таким образом, чтобы сумма
квадратов отклонений  была наименьшей.

Определим функцию:

,                           (4.4)

теперь
задача сводится к отысканию ее минимума. Здесь  выступают
в роли независимых переменных функции .
Минимум найдем приравнивая нулю частные производные по этим переменным: , получим систему уравнений для
определения .

Рассмотрим метод наименьших квадратов для частного случая, широко
используемого на практике. В качестве эмпирической функции рассмотрим многочлен
, тогда .
Найдем частные производные:

.

Приравнивая их к нулю и собирая коэффициенты при неизвестных , получим систему линейных уравнений:

                             (4.5)

Решая эту систему относительно неизвестных параметров , получим конкретный вид искомой функции .

Метод наименьших квадратов можно применять и к другим функциональным
зависимостям, а не только к многочленам.

ЛИТЕРАТУРА

1. Заварыкин, В.М. Численные методы: учеб. пособие для
студентов физ.-мат. спец. пед. ин-тов / В.М. Заварыкин, В.Г. Житомирский, М.П.
Лапчик. – М.: Просвещение, 1990. – 176 с.

2. Бахвалов, Н.С. Численные методы / Н.С. Бахвалов. – М.:
Наука, 1973.

3. Демидович, Б.П. Основы вычислительной математики / Б.П.
Демидович, И.А. Марон. – М.: Наука, 1970.

4. Иванова, Т.П. Программирование  и  вычислительная  математика
/ Т.П. Иванова, Г.В. Пухова. – М.: Просвещение, 1978.

5. Березин, И.С. Методы вычислений / И.С. Березин, Н. П.
Жидков. – М.: Физматгиз, 1992.

6. Калиткин, Н.Н. Численные методы
/ Н.Н. Калиткин. – М.: Наука, 1978. – 512 с.

7. Мак-Кракен, Д. Численные методы / Д. Мак-Кракен, У. Дорн.
– М.: Мир, 1997. – 584 с.

2 Методические указания к выполнению работы

Для создания и
редактирования формул следует использовать редактор формул
Microsoft Equation. На стандартной
панели Вставка в группе Текст есть кнопка Объект.
Щелчок по этой кнопке открывает диалоговое окно Вставка объекта.
Из предлагаемого списка надо выбрать название редактора формул
Microsoft Equation.  После этих
действий появляется окно редактора
Microsoft Equation и панель
инструментов Формула. Буквы и цифры, входящие в формулу, и
некоторые часто используемые символы набираются с клавиатуры. Специальные
символы  и шаблоны вводятся с помощью панели инструментов Формула.
Для выхода из редактора формул в документе
Word нужно просто щелкнуть мышью вне окна редактора
формул.

Графический объект
расположите в нужном месте страницы, сгруппируйте его и выберите тип обтекания
графического объекта текстом документа. Для этого выделите графический объект,
при этом появятся контекстные инструменты Работа с рисунком, перейдите
на контекстную вкладку Формат, далее – в группу Упорядочить,
щелкните по кнопке Обтекание текстом и выберите нужную команду.

Чтобы сделать сноску в
тексте документа, надо перейти на стандартную вкладку Ссылки, в
группу Сноски. Установите курсор в то место документа, где должен
стоять указатель сноски, и щелкните по кнопке Вставить сноску.
Перенумерация сносок в документе выполняется автоматически.

Практическое
занятие № 7

ТЕМА: «СОЗДАНИЕ СТРУКТУРИРОВАНОГО ДОКУМЕНТА
»

1 Постановка
задачи

1.   Создайте в
виде нового документа титульный лист для сборника своих
лабораторных работ. Образец титульного
листа  приведен ниже.

2.     
Создайте единый документ в виде структуры, содержащей титульный лист и отчеты по практическим работам.

3.       
Сохраните документ.

4.       
Просмотрите вновь созданный составной документ в режиме Разметка страницы. Уберите чистые страницы, если они были
созданы.

5.     
Внутри каждого вложенного документа создайте по 23
подзаголовка.
Измените стили этих подзаголовков на стиль «Заголовок 2».
Понизьте уровень этих подзаголовков.

6.     
 Переформатируйте единым образом весь составной документ. Проставьте сквозную
нумерацию страниц.

7.        
В начале
документа создайте оглавление.

8.       
Перейдите в режим Главный документ и сверните вложенные документы.

9.       
Сохраните документ.

2 Методические указания к
выполнению работы

Для создания единого
документа в виде структуры выполните следующие действия:

создайте новый документ, содержащий такие строки:

o
Титульный лист;

o
Задание 1;

o
Задание 2 и так далее …;


измените стиль строк документа на стиль «Заголовок 1»;

перейдите на вкладку Вид в группу Режимы просмотра
документа,
выберите команду Структура;

на появившейся контекстной вкладке перейдите к группе Главный документ;

щелкните по
кнопке Показать документ в этой группе; выберите команду Вставить
вложенный документ
этой же группы. Появится диалоговое окно Открытие
документа.
Найдите файл, в котором хранится
титульный лист, отметьте этот файл и нажмите кнопку Открыть; титульный
лист будет вставлен в новый документ. Аналогичным образом вставляются в
документ все практические работы. Отметим,
что для свертывания или развертывания
документов,
вложенных в составной документ, нужно использовать кнопку
Свернуть/ Развернуть вложенные документы в
группе Главный
документ.

Пример
оформления титульного листа

Надпись: Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайский государственный технический университет
им. И.И. Ползунова»

БИЙСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал)

Кафедра информатики и вычислительной математики




ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ

по дисциплине «Информатика»

тема: «Текстовый редактор Word 2007»






Выполнил 
студент   гр. БТ-81						             И.И. Иванов 
 подпись  		            и.о. фамилия

Проверил
доцент, к.т.н. 								 В.Н. Петров 
                                                                подпись                   и.о. фамилия







Бийск 2008

Для перехода в
режим Разметка страницы выполните команду Вид / Разметка
страницы;
для перехода в режим Структура
– команду
Вид / Структура. Для создания подзаголовка внутри вложенного
документа
перейдите в режим Структура
или
Главный  документ и разверните вложенные
документы. Введите в текст вложенного
документа текст
подзаголовка и
присвойте ему стиль Заголовок 2 либо с помощью кнопки
Понизить
уровень
 
в группе Структура понизьте уровень созданного заголовка. В случае необходимости понизьте уровни
всех строк между
подзаголовками до Обычного
текста с помощью кнопки Понизить до
обычного текста  в группе Структура.

Для нумерации страниц разверните вложенные документы и перейдите в режим Разметка
страницы
.
Затем установите курсор на начало документа и выполните команду Вставка / Колонтитулы / Номера
страниц
. В диалоговом окне Номера
страниц
установите положение номера на странице и нажмите кнопку <ОК>; нумерация будет проставлена. Если сплошная
нумерация не проставляется,
выполните
предварительно команду Выделить все группы Редактирование
стандартной вкладки Главная.

Для создания оглавления щелкните в документе место, куда будет вставлено оглавление (обычно это начало документа после
титульного листа). На вкладке Ссылки в группе
Оглавление
выберите Оглавление, а затем щелкните необходимый стиль
оглавления (рисунок 8).

Изображение ленты Word

Рисунок 8 – Группа Оглавление на
вкладке Ссылки

Примечание
Чтобы воспользоваться дополнительными параметрами, откройте диалоговое окно Оглавление,
для этого нажмите кнопку Оглавление.

ЛИТЕРАТУРА

1. Информатика:
Практикум по технологии работы на компьютере / под ред. Н.В. Макаровой.
– 3-е изд.,
перераб.
М.: Финансы и статистика,
2005.
256 с.

2.      Новиков, Ф.А. MS Office Word 2007 / Ф.А. Новиков, М.Ф. Сотскова. – СПб.: БХВ-Петербург, 2008. 960 с.

3. Столяров,
А.М.
MS Word 2007
/ А.М. Столяров, Е.С. Столярова.
М.:
НТ Пресс
, 2007.
19
2 с.

4.      Гукин, Дэн. MS Office Word 2007 для «чайников»: пер. с англ. / Дэн Гукин М.: ООО «И.Д. Вильямс», 2008. – 368 с.

5.      Иванова, Е.Н. Word 2007 в
кармане / Е.Н. Иванова. – М.: Эксмо, 2008.
256 с.

6.      Берлинер, Э.М. Microsoft Word 2002. Самоучитель
/ Э.М. Берлинер. – М.:
Бином, 2001. 301 с.

7.      Культин, Н.Б. Microsoft Word. Быстрый старт / Н.Б.
Культин. – СПб.: БХВ–
Петербург, 2003 167 с.

8.      Леонтьев, Ю. Word 2000 / Ю. Леонтьев. СПб.: Питер, 1999. 320 с.

9.   Рычков, В. Microsoft Word 2000: Пособие для
ускоренного обучения / В. Рычков. СПб.:
Питер, 2000.
287 с.

10. Серова,
Г.А. Учимся работать с офисными программами: практическое
руководство
/ Г.А. Серова.
М.: Финансы и статистика,
1999.
207 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ А.
Задания для самостоятельного выполнения

А.1 Варианты заданий на тему «Форматирование
документа WORD»

Вариант 1

1. Создайте следующий текстовый фрагмент с
учетом элементов форматирования (расположение на странице, размер шрифта,
гарнитура шрифта, стиль).

Этот абзац выровнен по левому краю, 14 номер шрифта Times New Roman.

Этот
абзац выровнен по правому краю, 13 номер шрифта
Arial.

Этот абзац выровнен по
центру, 11 номер шрифта
Courier, стили  полужирный курсив.

2. Создайте следующий текстовый фрагмент с учетом
элементов форматирования текста и абзаца. Используйте различные гарнитуры
шрифта, например,
Times New Roman и Arial, и разреженный
шрифт. Строка заголовка выровнена по центру, абзац основного текста выровнен по
ширине. Межстрочный интервал одинарный. Для текста, расположенного выше или
ниже основного, используйте верхний или нижний индексы.

ЗОЛОТЫЕ
СЕРТИФИКАТЫ

Цена на золотой сертификат в виде цены первичного размещения устанавливалась Министерством финансов РФ
исходя из золотого эквивалента сертификата на основе второго
фиксинга цены
золота пробы 0,9999 на
Лондонском рынке. Пересчет этой цены в рубли осуществляется по
официальному курсу, устанавливаемому Центральным банком России. К цене
добавлялась премия в виде накопленного процента за период, прошедший с начала
квартала, с тем, чтобы
дифференцировать квартальный доход в зависимости от срока
приобретения   
сертификата.

3. Создайте текстовый фрагмент, содержащий 3
вида списков, расположенных в 3 колонках.

Маркированный список № 1

vпервый

Øпервый в первом

Øвторой в первом

vвторой

Нумерованный список № 2

a)   
первый

b)  
второй

c)   
третий

d)  
четвертый

Многоуровневый список №3

1. 
Принтеры

1.1.  
лазерный — LaserJet 5L;

1.2.  
струйный — Epson;

1.3.  
матричный

4. В документ вставьте колонтитулы. Верхний
колонтитул содержит номер страницы, нижний
фамилию, имя, отчество, группу, а также время и дату
создания документа. Дата и время создания вставляются автоматически с помощью
одноименных полей. Нижний колонтитул сверху подчеркните двойной линией.

Вариант 2

1. Создайте следующий текстовый фрагмент, в
котором шрифт каждого последующего слова (начиная с  № 20, гарнитура
Arial Black) меньше
предыдущего на 1 пункт.

Область применения микро-ЭВМ
весьма широка. Они входят составной частью в измерительные комплексы, системы числового программного управления, управляющие системы.

2. Создайте следующий текстовый фрагмент с учетом
элементов форматирования текста и абзаца. Используйте различные гарнитуры
шрифта, например,
Times New Roman и Arial. Строка заголовка
выровнена по центру, абзац основного текста выровнен по ширине, имеет слева
отступ 0,8 см. Межстрочный интервал первого абзаца одинарный, второго −
полуторный. Используйте обрамление абзаца и текста внутри абзаца.

                                                                ЛИЗИНГ

Право
собственности не переходит к арендатору. Обычно аренду можно прекратить в любой
момент по желанию арендатора. Часто договор оперативного лизинга
предусматривает ремонт и обслуживание оборудования силами арендодателя.

Различие
между финансовым и оперативным лизингом на практике не столь очевидно
, как это может показаться на
первый взгляд, и в значительной мере зависит от принятых в стране законов. Ниже обсуждаются
проблемы, связанные в основном с финансовым лизингом.

3.  Создайте текстовый фрагмент, содержащий маркированный
список. Текст расположен в двух колонках различной ширины.

Если участники лизинга могут воспользоваться инвестиционными налоговыми
льготами, то ставка налога на прибыль лизингодателя выше ставки налога на прибыль
арендатора…

·        
большая разница в ставках
налогов на прибыль;

  • выше ставки налогов на прибыль участников лизинга;
  • шире налогооблагаемые базы для уплаты налогов с
    прибыли;

4. В документ вставьте колонтитулы. Верхний
колонтитул содержит номер страницы, нижний
фамилию, имя, отчество, группу, а также время и дату
создания документа. Дата и время создания вставляются автоматически с помощью
одноименных полей. Нижний колонтитул сверху подчеркните двойной линией.

Вариант 3

1. Создайте следующий текстовый фрагмент с учетом
элементов форматирования (расположение на странице, размер шрифта, гарнитура
шрифта).

Настройка формата выделенных
символов осуществляется в диалоге
[Шрифт] и включает такие характеристики:

1.   
шрифт (Arial, Times,
Courier);

2.   
начертание (Обычный, Курсив,
Полужирный, Полужирный курсив);

3.   
размер;

4.   
подчеркивание;

5.   
цвет;

6.   
эффекты (зачеркнутый,
двойное зачеркивание,

7.   
верхний индекс, нижний индекс, с тенью, контур, приподнятый,
утопленный, малые
прописные
, все прописные, ).

8.   
интервал (обычный, уплотненный, разреженный).

9.   
смещение (нет, вверх, вниз).

2. Создайте следующий текстовый фрагмент с учетом
элементов форматирования текста и абзаца.
Используйте различные гарнитуры шрифта, например, Courier New и
Arial. Первый абзац текста имеет отступ красной строки 0,8
см, второй имеет отступ всего текста 0,8
см без отступа красной строки. Выравнивание по ширине. Межстрочный интервал
полуторный. Используйте обрамление  и заливку абзацев.

Ипотека является
только способом обеспечения выполнения основного требования, например, по
кредитному соглашению…

Оперативный лизинг (operating lease). Сюда относят
все виды аренды, которые не являются финансовым лизингом. Оперативный лизинг
характеризуется короткими сроками, что предполагает возможность неоднократной
сдачи оборудования в аренду….

3. Выполните набор текста, используя
маркированный список, и разместите его в колонках различной ширины следующим
образом.

ü 
Почему лизинг может быть эффективнее прямого
кредитного  финансирования?

ü  Потому
что действующая налоговая система несовершенна и позволяет перераспределить
налоговые льготы между участниками сделки таким образом, что их стоимость
увеличивается.

4.
В документ вставьте колонтитулы. Верхний колонтитул содержит номер страницы,
нижний фамилию, имя, отчество,
группу, а также время и дату создания документа. Дата
и время создания вставляются автоматически с помощью
одноименных полей. Нижний колонтитул сверху подчеркните двойной линией.

Вариант 4

1. Создайте следующий текстовый фрагмент с
учетом элементов форматирования (расположение на странице, размер шрифта,
гарнитура шрифта, стиль).

Пользователь имеет возможность по своему усмотрению задавать шрифт, размер и начертание символов,
выравнивание, межстрочный интервал и отступы.

Пользователь имеет
возможность по своему усмотрению задавать шрифт, размер и начертание символов,
выравнивание, межстрочный интервал и различные отступы.

Пользователь имеет
возможность по своему усмотрению задавать шрифт, размер и начертание символов,
выравнивание, межстрочный интервал и различные отступы.

2. Создайте следующий текстовый фрагмент с учетом
элементов форматирования текста и абзаца. Используйте различные гарнитуры
шрифта, например,
Times New Roman и Arial. Строка заголовка
выровнена по центру, имеет обрамление двойной линией, первый абзац выровнен по
правому краю, обрамлен штрихпунктирной линией. Межстрочный интервал первого абзаца одинарный, второго −
полуторный. Второй абзац обрамлен только
сверху и снизу.

Лизинг

Финансовый

И операционный лизинг

Оперативный лизинг (operating lease). Сюда относят все виды аренды,
которые не являются финансовым лизингом. Оперативный лизинг характеризуется
короткими сроками, что предполагает возможность неоднократной сдачи
оборудования в аренду.

3. Выполните набор текста, используя
маркированный список, и разместите его в двух колонках различной ширины с
разделителем.

Переводом на другую работу считается:

o   
перевод
на том же предприятии или в учреждении для выполнения работ по другой
специальности, квалификации или на другую должность;

o 
перевод
на другую работу на том же предприятии,  учреждении, организации, 
а  также перевод на работу на другое предприятие либо в другую местность,
хотя бы вместе с предприятием,  допускается  только  с согласия
работника
,  за  исключением  случаев,  предусмотренных 
в статьях 26 и 27 КЗОТ РФ.

4.
В документ вставьте колонтитулы. Верхний колонтитул содержит номер страницы,
нижний фамилию, имя, отчество,
группу, а также время и дату создания документа. Дата
и время создания вставляются автоматически с помощью
одноименных полей. Нижний колонтитул сверху подчеркните двойной линией.

Вариант 5

1. Создайте следующий текстовый фрагмент с
учетом элементов форматирования (расположение на странице, размер шрифта, где
этого требует задание интервал разреженный, гарнитура шрифта −
Arial, Arial Black,  Тimes New Roman).

Правила наращения
падежного окончания

в порядковых числительных

     Падежное окончание в
порядковых числительных, обозначенных арабскими цифрами, по закрепившейся
традиции должно быть:

1. Однобуквенным, если последней букве числительного предшествует гласный звук. Например.

     Правильно: 5-й (пятый, пятой), 5-я (пятая), 5-е (пятое, пятые), 5-м (пятым,
пятом), 5-х (пятых).

     Неправильно: 5-ый, 5-ой,
5-ая, 5-ые, 5-ым, 5-ых.

2.       
Двухбуквенным, если последней букве числительного предшествует согласный. Например.

Правильно: 5-го, 5-му, 30-ми.

Неправильно: 5-ого, 5-ому, 30-ыми.

2. Создайте следующий текстовый фрагмент с
учетом элементов форматирования текста и абзаца. Гарнитура шрифта Courier New.
Межстрочный интервал полуторный, интервал до и после абзаца 12 пунктов. 
Используйте указанное обрамление абзаца и текста внутри абзаца.

Основное
развитие микро-ЭВМ получилив связи с широким
их внедрением в самые различные области повседневной
человеческой
деятельности. Здесь
они получили название
персональных
ЭВМ (ПЭВМ).

3.   Выполните  набор  текста,  используя   нумерованный
 список, и   разместите  его  в

четыре колонки одинаковой ширины. В двух
колонках использовано обрамление абзаца двойной линией.

1. Текстовый редактор позволяет осуществлять многоколоночную верстку
текста.

2. Число, ширина колонок и многие другие параметры доступны для
изменения пользователем.

3. Текстовый редактор позволяет осуществлять многоколоночную
верстку текста.

4. Число, ширина колонок и многие другие параметры
доступны для изменения пользователем
.

4.
В документ вставьте колонтитулы. Верхний колонтитул содержит номер страницы,
нижний
фамилию, имя, отчество, группу, а также время и дату создания документа. Дата и время создания вставляются
автоматически с помощью одноименных полей. Нижний колонтитул сверху подчеркните
двойной линией.

А.2 Варианты заданий на тему «Создание и
редактирование таблиц»

Вариант 1

1. Создайте таблицу следующего вида:

Выполнение
плана, %

Год

1 квартал

2 квартал

3 квартал

4 квартал

1998

98

101

97

103

1999

100

100

98

96

2000

100

100

101

100,5

По данным таблицы
постройте гистограмму.

2.
Создайте таблицу, в которой используйте различное обрамление отдельных ячеек
таблицы, а также все возможные способы
расположения текста в ячейках.

Наименование

№ строки

Сметная
стоимость

Себестоимость

Все расходы, покрываемые в
порядке ком-
пенсации и
льгот сверх
сметной стои-
мости1

Плановая

Фактическая

1

2

3

4

5

6

3.
Создайте таблицу, содержащую отчет об успеваемости Вашей группы за последний
семестр по следующему образцу. Исходные данные ввести самостоятельно
на 35 человек. Расчеты произвести
автоматически по формулам.

№ п/п

Предмет

Фамилия

Математика

Физика

Психология

Философия

Ср.
балл

1.

Иванов А.А.

5

4

3

4

5

Яковлева Л.С.

5

5

4

5

Ср. балл по предмету

Вариант 2

1. Создайте таблицу «Данные о продажах основных
групп товаров».

Наименование товара

Цена за шт., руб.

Объем продаж, шт.

Компьютер

12000

12

Телефон

8500

25

Телевизор

1200

31

Видеомагнитофон

3400

26

По данным таблицы
постройте гистограмму.

2. Создайте следующую таблицу, в которой столбцы
и строки отформатированы индивидуально, использована заливка отдельных ячеек.

Вот такая
получилась таблица

Один

Два

Три

Четыре

1

2

3

4

5

6

7

8

УРА!!!

3.
Создайте таблицу следующего вида. Заполнить ее, произвести расчеты
суммы по столбцам за
исключением столбца
Код скидки
(расхода)

Сведения о видах

доходов

ИНН для физических лиц

Контактный телефон

Наименование предприятия, организации, 
учреждения

/ Фамилия, имя, отчество физического лица

Виды доходов в налогооблагаемом периоде

Сумма дохода

Сумма скидки (расхода)

Код

скидки

(расхода)

Итого

Вариант 3

1. Подготовьте таблицу следующего вида:

Сведения

о доходах и расходах фирмы «Ритм»
за январь-март 1997 г.

Январь

Февраль

Март

Сумма

Объем продаж

45000000

50000000

48000000

143000000

Затраты на покупку

15000000

12000000

18000000

45000000

Затраты за доставку

6000000

8000000

10000000

24000000

Доход

24000000

30000000

20000000

74000000

По таблице «Сведения
о доходах и расходах фирмы “Ритм”» построить диаграмму.

2. Используя таблицы, подготовьте рекламу
следующего вида:

Ярмарка

 

Минск, Толбухина,4
ст. м. «Парк  Челюскинцев»
тел. 266-97-24

Работает
постоянно
с
11.00 до 19.00

воскресенье
выходной вход
свободный

2-й этаж-
ОДЕЖДА, ОБУВЬ, ПОДАРКИ
3-й этаж-
ВСЕ  ДЛЯ ДОМА

ВСЕ, ЧТО  ВАМ
СЕЙЧАС НУЖНО!

Для
фигурного текста примените объекты Галерею текстовых эффектов, кнопка
для работы с которыми находится на панели рисование.

3. Создайте таблицу, в которой используйте
различную заливку отдельных ячеек таблицы, обрамление ячеек, а также все
возможные способы расположения текста в ячейках. Заполните данными столбец Сумма
ежемесячного пособия.
Произведите расчеты в ячейке Сумма пособия.

Пособие назначено

Срок, на который назначено пособие

Подпись



   Дата

№ протокола

Количество детей

‚‚

Сумма ежемесячного пособия

1

2

3

4

5

6

Сумма пособия

1. Создайте таблицу следующего вида. Отсортируйте строки таблицы
по зарплате. В таблице используйте различную заливку ячеек.

Фамилия

Зарплата

Дата
рождения

Попова

1500

27.04.1969

Сидоров

2200

21.01.1960

Петрова

2000

19.07.1974

Иванов

2000

11.04.1973

2.
Создайте таблицу, в которой используйте различное обрамление отдельных ячеек
таблицы, а также все возможные способы
расположения текста в ячейках.


по каталогу

Автор

Название

Издательство

Комментарии

123/45

Форсайт
Р.

Паскаль для всех

Машиностроение

Здесь вводится краткая информация о книге

Москва

1982


зала:

350 с.

4

3.
Создайте таблицу, содержащую следующие данные. Произвести расчеты сумм по
столбцам.

Утро

День

Вечер

Ночь

Безумный
Шляпник

3

8

5

3

Мартовский
Заяц

2

4

4

3

Садовая Соня

1

0

2

0

Всего

По данным таблицы построить графики.

Вариант 5

1. Создайте таблицу следующего вида:

Регион опроса

Количество опрошенных

Варианты ответов

Да

Нет

Не знаю

Знать не хочу

Новосибирск

290

75

75

90

50

Москва

500

200

50

50

200

Чечня

137

0

30

7

100

Чукотка

100

20

0

80

0

По данным таблицы
построить кольцевую диаграмму.

2.
Создайте таблицу, в которой используйте различное обрамление отдельных ячеек
таблицы, а также все возможные способы
расположения текста в ячейках.

Электроэнергия

Сумма

руб. коп.

Пени

Итого

руб.
коп.

показания счетчика

тариф

на день оплаты

предыдущее

разность

1

2

3

4

5

6

3.
Создайте  таблицу, содержащую отчет об успеваемости Вашей группы за последний
семестр по следующему образцу. Расчеты произвести автоматически по формулам.

Предметы

Группа 151

(средний балл)

Группа 152

(средний балл)

Средний балл

(по предмету)

Математика

4,3

4,85

Химия

4,25

4,35

Информатика

4,95

4,85

Средний балл

(по группе)

А.3 Варианты
заданий на тему
«Создание и редактирование графических объектов»

Вариант 1

1. Создайте с использованием встроенного графического
редактора следующий графический объект. Полученная схема должна быть
сгруппирована.

2. Создайте следующий рисунок. Сгруппируйте его.

 

1
частица; 2

«дырка»

3. Создайте текстовый фрагмент, содержащий
графические объекты. Рисунки 1 и 2 взяты из коллекции картинок, 3, 4, 5
могут быть созданы любыми известными вам средствами
или вставлены из файлов. Размеры и расположение рисунков относительно текста
необходимо соблюдать.

Это
рисунок 1. Он
имеет размеры 3.2 см. Рисунок 2  должен иметь размеры 2.2 см и быть
вставленным прямо в текст абзаца, как в этом примере.

Рисунок 3 должен обтекаться текстом сверху и снизу и иметь размер
2.5 см. На рисунок 3 должен быть поверх наложен рисунок 4 этого же
размера, как на образце. Наконец, рисунок 5 следует поместить за текст, как в
этом абзаце. Размер рисунка 5 здесь равен 2,7.2,7 сантиметра.

4. Вставьте в ваш документ следующие формулы

5.
Вставьте автоматически оглавление, в которое войдут названия всех
заданий, выполненных вами на лабораторных работах.

1. Создайте надпись по следующему образцу. Все
использованные символы находятся в наборе
Webdings (ВставкаÞСпециальные символы). Используя табличное
представление информации, создайте 10 экземпляров надписи
.

Надпись: B
        Турбаза “Залив”
I Расположена на берегу моря
           К вашим услугам:
â  Удобные номера
ä  Ресторан
¸  Кинозал
ÂИнтернет-кафе
fКомфортабельный микроавтобус 
Å Междугородний телефон

2. Создайте с использованием встроенного графического
редактора следующие объекты. Сделайте где необходимо подписи. Сгруппируйте
полученные рисунки.

3. Вставьте в ваш документ следующие формулы

4. Вставьте автоматически оглавление, в которое войдут названия
всех заданий, выполненных вами на лабораторных работах.

Вариант 3

1.   
Создайте с
использованием встроенного графического редактора следующие объекты. Сделайте
где необходимо подписи. Сгруппируйте полученные рисунки.

                     

2.   
Создайте визитную
карточку по следующему образцу. Используя
табличное представление информации, создайте 10 экземпляров
визитки.

3.
Вставьте в ваш документ следующие формулы

4.
Вставьте автоматически оглавление, в которое войдут названия всех
заданий, выполненных вами на лабораторных работах.

1. Создайте с использованием встроенного графического
редактора следующие объекты. Сделайте где необходимо подписи. Сгруппируйте
полученные рисунки.

2. Создайте визитную карточку по следующему
образцу. Используя табличное представление
информации, создайте 10 экземпляров
визитки.

3.
Вставьте в ваш документ следующие формулы

4.
Вставьте автоматически оглавление, в которое войдут названия всех
заданий, выполненных вами на лабораторных работах.

                                                                                                                                
Вариант 5

1. Создайте с использованием встроенного графического
редактора следующие объекты. Сделайте где необходимо подписи. Сгруппируйте
полученные рисунки.

Примечание При создании первого рисунка используйте меню Тени
и Объем.

2. Создайте визитную карточку по следующему
образцу. Используя табличное представление
информации, создайте 10 экземпляров
визитки.

3. Вставьте в ваш документ следующие формулы

4. Вставьте автоматически оглавление, в которое войдут названия
всех заданий, выполненных вами на лабораторных работах.


[1] от от греч. empeiria опыт

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №1

Создание, общее форматирование, сохранение документа
MS Word

Цель работы – изучение
функциональных возможностей текстового процессора Word 2007 и приобретение
навыков практической работы по созданию и редактированию текстовых документов.

Задание № 1

Для вновь созданного документа,
используя вкладку Разметка страницы, установите следующие
параметры:

1.     
Поля — Настраиваемые поля — поле слева: 2,5 см,
поле справа: 1,5 см, поле сверху: 1,5 см, поле снизу: 2 см, колонтитул сверху 1
см, колонтитул снизу: 1,2 см; Размер — размер бумаги: А4, 21 х
29,7 см; 

Ориентация — ориентация листа:
книжная;

2.     
Расстановка переносов — установить
автоматический перенос слов.

Задание
№ 2

Наберите фрагмент текста

Задание
№ 3

Перед каждым абзацем набранного
Вами текста вставьте разрывы (ВставкаРазрыв страницы),
так, что бы каждый абзац начинался с новой страницы.

Создайте
в папке Мои Документы папку с номером Вашей группы

Сохраните набранный Вами документ. Имя файла 
Proba. 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2

Форматирование
текстового документа. 

Цель работы – изучение функциональных возможностей текстового
процессора Word 2007 и приобретение навыков практической работы по
форматированию текстовых документов.

С помощью инструментов группы Шрифт можно изменять размер, тип и
начертание шрифта. При применении эффекта подчеркивания можно сразу указать вид
линии. Здесь же находятся кнопки, позволяющие увеличить/уменьшить размер
шрифта; применить эффект надстрочного/ подстрочного начертания; изменить
регистр текста; его цвет; цвет выделенного фрагмента. Кнопка «Очистить
формат» позволяет удалять измененные параметры форматирования.

Если, все же, указанных кнопок форматирования недостаточно для выполнения
задачи, при помощи окна «Шрифт» можно настроить дополнительные
параметры форматирования.

Задание №1

Откройте созданный ранее  файл
Proba

Во втором абзаце
произведите следующие изменения, используя различные возможности форматирования
(требования к форматированию указаны в скобках):

 

В итоге Ваш текст должен
выглядеть следующим образом:

 

Группа кнопок панели «Абзац» предназначена
для абзацного форматирования. 

   

Задание № 2

При помощи вкладки Абзац
установите:

В
первом и третьем  абзацах  текста – первая строка отступ– 2 см,  выравнивание –
по левому краю.

Во
втором абзаце — первая строка – выступ – 1,5 см, междустрочный интервал –
полуторный, выравнивание – по ширине.

Задание
№ 3

Третий абзац текста разбейте на две колонки. Для этого на вкладке
Разметка страницы
выберите Колонки – Две. 

В итоге текст должен выглядеть
следующим образом:

 

Задание № 3

В
начале четвертого абзаца установите Буквицу при помощи вкладки Вставка –
Буквица
.

 

В результате
Вы получите следующий вид текста:

 

Сохраните
изменения в документе

Самостоятельно: Наберите текст с учетом
элементов форматирования шрифта и абзаца. Обратите внимание на интервалы после
абзаца, на отступы первой строки, отступы слева и справа. 

Применяемые
шрифты – Times New Roman, Courier New, Arial. 

Используйте
обрамление  и заливку абзацев.  

Сохраните документ. Для этого в папке с номером
Вашей группы
создайте папку Задания

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №3

Маркированные и нумерованные списки

Цель работы – изучение функциональных возможностей
текстового процессора Word 2007 и приобретение навыков практической работы по
созданию и форматированию маркированных и нумерованных списков

Добавление маркеров и нумерации к списку

 

1.  Выберите
элементы, к которым необходимо добавить маркеры или нумерацию.

2.  На
вкладке Главная в группе Абзац выберите команду Маркеры
или Нумерация.

Различные стили
маркеров и форматы нумерации можно найти, щелкнув стрелку рядом с полями Маркеры
или Нумерация на вкладке Главная в группе Абзац.

Если необходимого
маркера нет в предложенном списке, его можно выбрать в окне  на вкладке Символ

 

Задание №1

Создайте текстовый документ,
содержащий 3 вида списков, 

 

 

Задание №2

При помощи окна Определение
нового маркера
(
кнопка Маркеры) измените цвет и размер
для Маркированного списка №1. 

Для маркераv
размер шрифта 20 пт, цвет зеленый, 

Для маркера Ø
шрифт 16пт, цвет синий. 

Сохраните документ в папке
Задания

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №4

Работа с таблицами в Word

Цель работы – изучение функциональных возможностей
текстового процессора Word 2007 и приобретение навыков практической работы по
созданию и форматированию таблиц в текстовом редакторе Word

Для создания таблицы нужно воспользоваться стандартной
вкладкой Вставка и группой Таблицы. Щелчок по
кнопке вызова диалоговых окон открывает ниспадающее меню с различными
вариантами создания таблицы. Каждый раз, когда выделен элемент таблицы или вся
таблица, появляются контекстные инструменты Работа с таблицами. 

Контекстные вкладки Конструктор и Макет
содержат всевозможные команды для выполнения операций оформления и
форматирования таблиц. Всплывающие подсказки при наведении мыши над кнопками
поясняют их назначение.

Задание №1

Откройте ранее созданный файл
Proba.

В конце второго абзаца создайте
таблицу.

Вставьте
таблицу из 4 строк и 6 столбцов и заполните ее.

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

суббота

1 пара

2 пара

3 пара

При помощи вкладки Границы и
заливка произведите форматирование  таблицы.

      

В результате Ваша таблица
будет выглядеть так:

 

Самостоятельно. Создайте
следующие таблицы.

Для заполнения столбца № п/п примените автоматическую
нумерацию.

Для изменения на направление
текста используйте соответствующую кнопку на вкладке Макет

 

Сохраните таблицы в папке Задания.

Задание 2

С помощью таблицы создайте
следующий документ.

Для этого: Вставьте таблицу из трех столбцов и
трех строк.

При форматировании границ таблицы примените Нет
границ.

Для элементов Телефон и Часы используйте
символы (Вставка, Символы).                         

 

Сохраните документ в папке Задания.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №5

Вычисляемые таблицы

Цель работы – изучение функциональных возможностей
текстового процессора Word

2007 и приобретение навыков практической работы по
созданию вычисляемых полей

(формул) в ячейках  таблиц в текстовом редакторе Word

Задание №1

Создайте новый документ.

Создайте таблицу из 12 строк и 9
столбцов
(считаем, что строки имеют номера 1, 2, 3,…, 12, столбцы – номера
A, B, C,…, I).

Примените форматирование границ и заливку ячеек.

Введите данные в ячейки таблицы, как показано на
образце.

Путем создания расчетной формулы заполните
затененные строки и столбец.

Сведения об успеваемости студентов

 

Для создания расчетной формулы установите в ту ячейку таблицы, куда будет
заноситься результат. 

Затем на контекстной вкладке Макет щелкните по кнопке Формула.
Появится окно Формула, содержащее четыре поля ввода данных.

 

В верхнее поле занесите формулу, по которой считается
результат. Поскольку нам нужно рассчитать сумму чисел, хранящихся в нескольких
ячейках, выбираем функцию SUM(). В качестве аргумента заносим одно из ключевых
слов:

   
LEFT – если считаем сумму чисел, стоящих левее ячейки-результата;

   
RIGHT – если считаем сумму чисел, стоящих правее
ячейки-результата;

   
ABOVE – если считаем сумму чисел, стоящих выше ячейки-результата;

   
BOLOW – если считаем сумму чисел, стоящих ниже ячейки-результата.

В среднее поле диалогового окна заносим формат, в котором
хотим получить результат. Так как мы хотим получить результат в виде целого
числа, то выбираем формат «0». Нижнее левое поле предназначено для выбора
функции. Весь набор доступных функций в редакторе Word содержится в
раскрывающемся списке выбора функций. Например, чтобы выбрать функцию SUM(), мы
просматриваем весь список имен функций и отщелкиваем строку SUM; в верхнем окне
появится SUM(). Затем после нажатия кнопки ОК в отмеченной курсором ячейке
появляется значение суммы ячеек.

Сохраните документ в папке
Задания

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №6

Работа с графикой в Word

Вставка объектов. Размещение
графических объектов в тексте

Цель работы – изучение
функциональных возможностей текстового процессора Word 2007 и приобретение
навыков практической работы по созданию и редактированию графических объектов в
текстовых документах.

Инструменты для работы с графикой находятся на панели
«Иллюстрации» ленты

«Вставка».

 

Кнопка «Фигуры» служит для быстрого создания графических
примитивов. Для создания нужного примитива надо его выбрать из выпадающего
списка и «нарисовать» в документе протяжкой мыши с нажатой левой
кнопкой. Для того, чтобы фигура имела правильные пропорции, во время рисования
надо удерживать нажатой кнопку Shift.

Когда фигура нарисована, появляется контекстный инструмент «Средства
рисования» с лентой «Формат».

 

Графический примитив имеет по краям синие угловые маркеры, потянув за
которые (левая кнопка мыши должна быть при этом нажата), можно изменить размеры
фигуры.

Случается, что в документе размещены несколько объектов, и с ними
одновременно нужно произвести какие-либо действия (увеличить, уменьшить,
переместить). В этом случае целесообразно произвести группировку объектов.

Для группировки фигур их необходимо предварительно выделить. Это
можно осуществить при помощи кнопки «Выделить» на ленте «Главная»
Задание № 1

Откройте ранее созданный файл
Proba. 

В пятый абзац вставьте
графические объекты и настройте их в соответствии с образцом. Используйте для
этого положение и обтекание вставленных объектов (после вставки
объекта на вкладке Формат).

Для рисунка ниже текста примените стилевое оформление

Сохраните изменения в документе 
Самостоятельно:

Создайте в
текстовом редакторе Word документ по предлагаемому образцу, используя:

         
различные подходящие типы автофигур;

         
оформление автофигур при помощи тени, объема;

         
надписи для вставки текста;

         
различные типы и цвета линий и заливки.

 

После форматирования сгруппируйте
все элементы в один объект (панель Формат). Результат работы
сохраните в папке Задание

SmartArt

Графика SmartArt позволяет быстро создавать
разнообразные красочные схемы.

Для вставки
объекта SmartArt служит одноименная кнопка на панели «Иллюстрации»
ленты «Вставка«.

Выбрав шаблон, вы увидите краткое его описание.

Для заполнения текстовых полей шаблона предназначена левая панель SmartArtобъекта.

По мере набора текста пользователь сразу видит
результат.

Для добавления нового элемента в объект SmartArt надо просто
нажать клавишу ввода. Иногда бывает, что в существующий объект невозможно
добавить новый элемент.

Еще один способ — использование кнопки «Добавить фигуру«.
При этом в объект SmartArt добавятся элементы того же уровня, что и выделенный.
Пункты «Добавить фигуру выше» и «Добавить фигуру ниже»
предназначены для вставки элемента другого уровня.

Если какие-то кнопки неактивны, значит добавление
нового элемента невозможно.

Кнопки «Повысить
уровень
» и «Понизить уровень» предназначены для
изменения уровня выделенных элементов.

Объекты SmartArt редактируются как обычный
графический примитив.

Для форматирования объекта SmartArt
предназначена лента «Формат» 

 

Задание № 1

При помощи объекта SmartArt  создайте структурную схему нашего
колледжа
  (по отделениям и группам).

Отформатируйте созданную схему по своему усмотрению (тени, заливка,
контур), используя панель Формат 

 

Сохраните файл в папке Задания.

Самостоятельно 

Создайте карточку по следующему
образцу. 

Для
создания карточки воспользуйтесь Вставка – Надпись и панелью Работа с
надписями.

Создайте 10 экземпляров
карточки на одном листе (при помощи таблицы). 

 

Сохраните файл в папке Задания.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 7

Сложное
форматирование документа.

Цель работы
– изучение функциональных возможностей текстового процессора Word 2007 и
приобретение навыков практической работы по сложному форматированию текстовых
документов.

Задание №1

Откройте ранее созданный документ Proba.

Введите заголовки абзацев:

1 абзац

Введение

2 абзац 

Форматирование

3 абзац 

Колончатая верстка

4 абзац 

Буквица

5 абзац 

Связи и ссылки

Задание №2

Примените сложное форматирование к заголовкам абзацев. Установите стиль  Заголовок
1. (На вкладке Главная).

 

Для этого выделите название первого абзаца «Введение» и на
панели Стили выбираете стиль «Заголовок 1».

Для задания стиля другим заголовкам абзацев
используйте Формат по образцу. 

Установите курсор в любое место заголовка
«Введение»; 

Нажмите кнопку «Формат по
образцу» (
панель «Буфер обмена»)  

Щелкните курсором
с появившейся кисточкой на создаваемом заголовке (например,
«Форматирование»)
и т.д.

Задание №3

Вставьте в документ номера страниц:

Вставка — Номер
страницы — Вверху страницы — Страница X из Y- Полужирные номера 3

Задание №4

Вставьте в документ колонтитулы:

Вставка — Нижний колонтитул — 
Консервативный

В колонтитуле
укажите фамилию и наименование документа «Практическая работа в
Word».

Задание №5

Установите в пятом абзаце гиперссылки с предыдущими
абзацами.

Для этого выберите 
Вставка – Гиперссылка,
укажите место в документе (название абзаца).

В левой части окна Вставка гиперссылки имеются четыре кнопки, которые
позволяют быстро создавать гиперссылки на различные элементы:

Выберите необходимый тип гиперссылки  и укажите в правой части окна,
место в документ.

 В месте положения курсора будет создана гиперссылка.

Для перехода по
гиперссылке нужно нажать и удерживать клавишу Ctrl. Указатель при этом
превратится в ладонь, и можно будет перейти по ссылке.

Созданную гиперссылку можно редактировать при помощи
контекстного меню, вызвать которое можно щелчком на ней правой кнопкой мыши.
Пользуясь предлагаемыми командами, гиперссылку можно изменить, выделить,
открыть, скопировать и удалить

Задание №6

На основе заголовков создайте Автособираемое
оглавление 1.

Для этого: 

Вставьте пустую страницу в конце
документа. Выберите на вкладке СсылкиОглавление   

Сохраните документ.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №8

Формулы в Word

Цель работы
– изучение функциональных возможностей текстового процессора Word 2007 и
приобретение навыков практической работы по созданию и редактированию
математических формул.

На ленте Вставка расположена панель Символы,
содержащая две кнопки: Формула и Символы.

 

Кнопка Формулы содержит раскрывающееся меню, в котором
представлены наиболее часто употребляемые формулы

В нижней части меню находится кнопка Вставить новую формулу,
которая открывает ленту  Конструктора меню Работа с формулами.

Меню Структуры в котором отображается структура, используемая для
написания формул

 

Для выбора варианта написания  необходимо вызвать раскрывающееся меню
выбранной формулы

Для выбора вариантов оформления полученной формулы можно использовать
контекстное меню самой формулы

 

Задание № 1

Откройте документ Proba.

Создайте приведенные ниже формулы, разместив их на новой странице после
первого абзаца (ВставкаРазрыв страницы)

Задание № 2

Оформите заголовок созданной  страницы  «Создание
формул в Word-2007» (
стиль

Заголовок1)

Обновите Поле оглавления. 

Для
этого установите курсор внутри Оглавления и нажмите клавишу F9, Обновить
целиком
.

Сохраните изменения в документе.

Практическая работа №1 «Календарь»

Создать документ в текстовом редакторе и вставить в него таблицу. Вставка Таблица (6 столбцов, 7 строк). Заполнить таблицу по образцу, выделяя праздничные дни красным цветом. Выделяем таблицу и используем вкладку Конструктор  Стили таблиц для оформления таблицы.  Далее в Конструкторе выбираем Нарисовать границыЦвет пера Стиль границ. Рисуем по контуры готовой таблицы.

Для красочного оформления календаря используем вставку объектов WordArt и ClipArt. Для того чтобы векторные объекты передвигать нужно, выделить объект, использовать Формат Обтекание текстаСквозное.

Детям можно предложить, создать в календаре свой месяц рождения. Выделить день рождения другим цветом и размером.

Понедельник

6

13

20

27

Вторник

7

14

21

28

Среда

1

8

15

22

29

Четверг

2

9

16

23

30

Пятница

3

10

17

24

31

Суббота

4

11

18

25

Воскресенье

5

12

19

26

Нумерованный список

Список — наглядно упорядоченный с помощью нумерации или специальных маркеров одно- или многоуровневый текст. При этом цифры нумерации или маркеры выделяются и форматируются отдельно от текста строк списка. Список можно создать заранее, а можно преобразовать в список готовый текст.

Нумерованный список – это список, который основывается на обозначении пунктов списка цифрами – арабскими или римскими, а также латинскими буквами (строчными или заглавными).

Как создать простой нумерованный список?

Как уже было сказано ранее, обычно программа Word 2007 подхватывает начавшуюся нумерацию абзацев списка сама.

Чтобы начать нумерованный список , воспользуйтесь одним из способов, представленных ниже.

1 способ:

  1. В окне открытого документа ставим курсор в то место страницы, где должен начаться нумерованный список.

  2. Выбираем цифру «1» и ставим после нее точку.

  3. Нажимаем клавишу Tab или клавишу пробела.

  4. Набираем нужный текст первого пункта списка.

  5. Нажимаем клавишу Enter.

  6. К первой строке списка автоматически добавляется новая строка с номером «2». После каждого ввода текста и нажатия Enter будет добавляться строка со следующим порядковым номером.

  7. В конце списка, чтобы нумерация прекратилась, дважды нажимаем клавишу Enter.

2 способ:

  1. В открытом окне документа переходим к вкладке «Главная».

  2. Ставим курсор в то место страницы, где должен начаться нумерованный список.

  3. В группе «Абзац» выбираем кнопку «Нумерация».

  4. В меню «Библиотека нумерации» выбираем нужный тип нумерации – цифровой или буквенный.

  5. Вводим нужные данные, создавая первую строку списка.

  6. Для перехода к последующим строкам списка нажимаем клавишу Enter.

  7. В конце списка, чтобы нумерация прекратилась, дважды щелкаем клавишу Enter.

Практическая работа к нумерованным спискам.

Создайте списки по образцу, но в один столбец:

1

  1. Компоненты компьютера.

Системный блок.

Монитор.

Клавиатура.

  1. Программное обеспечение.

Системные программы.

Языки программирования.

Прикладные программы.

  1. Компьютерные сети.

Локальные сети.

Глобальные сети.

2

  1. Компоненты компьютера

  2. Системный блок.

  3. Монитор.

  4. Клавиатура.

  5. Мышь.

  6. Программное обеспечение.

  7. Системные программы.

  8. Языки программирования.

  9. Прикладные программы.

  10. Компьютерные сети.

  11. Локальные сети.

  12. Глобальные сети.

3

  1. Компоненты компьютера

  2. Системный блок.

  3. Монитор.

  4. Клавиатура.

  5. Мышь.

  6. Программное обеспечение.

  7. Системные программы.

  8. Языки программирования.

  9. Прикладные программы.

  10. Компьютерные сети.

  11. Локальные сети.

  12. Глобальные сети.

4

  1. Определите текст, который необходимо скопировать, и его место назначения.

  2. Выделите текст и перетащите его при нажатой кнопке мыши в новое место. Отпустите кнопку мыши там, где должен появиться копируемый фрагмент.

  3. В раскрывшемся меню выберите пункт Копировать.

5

  1. Определите текст, который необходимо скопировать, и его место назначения.

  2. Выделите текст и перетащите его при нажатой кнопке мыши в новое место. Отпустите кнопку мыши там, где должен появиться копируемый

  3. В раскрывшемся меню выберите пункт Копировать.

6

Копирование текста методом перетаскивания.

  1. Определите текст, который необходимо скопировать, и его место назначения.

  2. Выделите текст и перетащите его при нажатой кнопке мыши в новое место. Отпустите кнопку мыши там, где должен появиться копируемый фрагмент.

  3. В раскрывшемся меню выберите пункт Копировать.

7

Копирование текста методом перетаскивания.

    1. Определите текст, который необходимо скопировать, и его место назначения.
    2. Выделите текст и перетащите его при нажатой кнопке мыши в новое место. Отпустите кнопку мыши там, где должен появиться копируемый фрагмент.
    3. В раскрывшемся меню выберите пункт Копировать.

8

Копирование текста методом перетаскивания.

  1. Определите текст, который необходимо скопировать, и его место назначения.

  2. Выделите текст и перетащите его при нажатой кнопке мыши в новое место. Отпустите кнопку мыши там, где должен появиться копируемый фрагмент.

  3. В раскрывшемся меню выберите пункт Копировать.

Маркированный список

Маркированный список – это список, который основывается на обозначении списка маркерами, которыми могут служить шрифтовые символы или рисунки.

Как создать простой маркированный список?

Кроме списков с нумерацией автоматическое создание списка возможно и с символами маркирования.

1 способ:

  1. В окне открытого документа ставим курсор в то место страницы, где должен начаться маркированный список.

  2. Набираем символ * (звездочка), (знак больше) или – (дефис).

  3. Нажимаем клавишу Tab или клавишу пробела.

  4. Набираем нужный текст первой строки списка.

  5. Нажимаем клавишу Enter.

  6. К первой строке списка автоматически добавится новая строка с преобразованным маркером списка. После каждого ввода текста и нажатия Enter будет добавляться строка с маркером.

  7. В конце списка, чтобы нумерация прекратилась, дважды нажимаем клавишу Enter.

2 способ:

  1. В окне открытого документа переходим к вкладке «Главная».

  2. Ставим курсор в то место страницы, где должен начаться маркированный список.

  3. В группе «Абзац» выбираем кнопку «Маркеры».

  4. В меню «Маркеры» выбираем нужный тип символов маркеров.

  5. Вводим нужные данные, создавая первую строку списка.

  6. Для перехода к следующим строкам списка нажимаем клавишу Enter.

  7. Для прекращения нумерации списка в его конце дважды нажимаем клавишу Enter.

Практическая работа к маркированным спискам.

1

Некоторые кислоты и их соли.

Азотная HNO3

Дихромовая H2CrO7

Серная H2SO4

Угольная H2CO3

Хромовая H2CrO4

Хлорноватая HClO3

Выполнил студент гр.__________

2

  • Компоненты компьютера.

  • Системный блок.

  • Монитор.

  • Клавиатура.

  • Мышь.

  • Программное обеспечение.

  • Системные программы.

  • Языки программирования.

  • Прикладные программы.

  • Компьютерные сети.

  • Локальные сети.

  • Глобальные сети.

3

  • Определите текст, который необходимо скопировать, и его место назначения.

  • Выделите текст и перетащите его при нажатой кнопке мыши в новое место. Отпустите кнопку мыши там, где должен появиться копируемый фрагмент.

  • В раскрывшемся меню выберите пункт Копировать.

4

  • Определите текст, который необходимо скопировать, и его место назначения.

  • Выделите текст и перетащите его при нажатой кнопке мыши в новое место. Отпустите кнопку мыши там, где должен появиться копируемый фрагмент.

  • В раскрывшемся меню выберите пункт Копировать.

5

  • Картофель-3 шт.

  • Морковь-2 шт.

  • Свекла-1 шт.

  • Соленые огурцы-2 шт.

  • Лук зеленый-50г.

  • Масло растительное- 2 ст. ложки

  • Перец молотый, горчица, укроп — по вкусу.

  • Листья салата.

6

  • Компоненты компьютера.

      • Системный блок.

      • Монитор.

      • Клавиатура.

      • Мышь.

  • Программное обеспечение.

      • Системные программы.

      • Языки программирования.

      • Прикладные программы.

  • Компьютерные сети.

      • Локальные сети.

      • Глобальные сети.

7

  • 1 Кбит (один килобит) =210=1024 бит(1 тыс. бит);

  • 1 Мбит (один мегабит) =220=1048576 бит (1 млн. бит);

  • 1 Гбит (один гигабит) =230=109 бит (миллиард бит);

  • Кбайт (один килобайт) = 210=1024 байт(1 тыс. байт);

  • 1 Мбайт (один мегабайт) = 220=1048576 байт;

  • 1 Гбайт (один гигабайт) = 230=109 байт (миллиард байт);

Многоуровневый список

Многоуровневый список – это список, который основывается на отображении строк списка разными уровнями (от 1 до 9) каждая из строк списка может включать подпункты различных уровней. Для обозначения в многоуровневом списке могут использоваться как маркеры, так и цифры.

Как создать многоуровневый список?

  1. В окне открытого документа переходим к вкладке «Главная».

  2. Ставим курсор в то место страницы, где должен начаться многоуровневый список.

  3. В группе «Абзац» выбираем кнопку «Многоуровневый список».

  4. В меню «Многоуровневый список» выбираем нужный тип списка. При этом список может быть как маркированным, так и немаркированным, а также смешанным.

  5. Вводим данные и создаем первую строку списка.

  6. После нажатия клавиши Enter будет продолжаться уже нумерация подпункта.

Как преобразовать простой список в многоуровневый?

Преобразовать существующий обычный список (нумерованный или маркированный) в многоуровневый можно одним из следующих способов.

1 способ:

  1. В окне открытого документа переходим к вкладке «Главная».

  2. Устанавливаем курсор ввода текста на строке списка, уровень которой надо понизить до подпункта.

  3. В группе «Абзац» выбираем кнопку «Нумерация» или «Маркеры» (в зависимости от того, какой список переформатируется в многоуровневый).

  4. В меню наводим курсор на пункт «Изменить уровень списка».

  5. В меню «Изменить уровень списка» выбираем нужный уровень для преобразования.

  6. Продолжаем работу со списком. Для возвращения к исходному уровню повторяем операцию с новым элементом, выбираем нужный уровень для преобразования.

2 способ:

  1. В окне открытого документа щелкаем правой кнопкой мыши по пункту списка, уровень которого надо понизить.

Примечание. Выделяем группу пунктов, уровень которых нужно одновременно понизить.

  1. В контекстном меню выбираем пункт «Уменьшить отступ».

  2. Продолжаем преобразование нужных пунктов списка до нужного уровня.

Как отредактировать стиль многоуровневого списка?

Если подходящего типа нумерации в меню многоуровневого списка не было обнаружено, можно изменить существующие стили:

  1. В окне открытого документа переходим к вкладке «Главная».

  2. В меню «Абзац» выбираем кнопку «Многоуровневый список».

  3. Внизу меню выбираем пункт «Определить новый многоуровневый список».

  4. В окне «Определение нового многоуровневого списка» в группе «Выберите уровень для изменения» выбираем количество уровней будущего списка.

  5. В группе «Формат номера» в графе «Формат номера» вводим нужное значение для нумерации. При необходимости щелкаем по кнопке «шрифт» и в окне «шрифт» изменяем параметры нумерации – шрифт, начертание и т.д.

  6. В графе «Нумерация для этого уровня» выбираем стиль нумерации – арабскими, римскими цифрами или буквенное обозначение.

  7. В группе «Положение» задаем выравнивание и отступы нумерации.

  8. Для доступа к дополнительным настройкам щелкаем по кнопке «Больше».

  9. В открытой части окна «Определение нового многоуровневого списка» можно задать дополнительные отступы тексту и нумерации с помощью табуляции, а также определить, с какого числа будет начинаться нумерация.

  10. Закрываем окне кнопкой «ОК».

Как в многоуровневом списке изменить маркированный стиль на нумерацию и наоборот?

Если в многоуровневом списке необходимо изменить стилистику обозначения списка для одного из уровней, воспользуйтесь одним из способов, представленных ниже:

1 способ:

  1. В окне открытого документа щелкаем правой кнопкой по нужному пункту в многоуровневом списке.

  2. В контекстном меню наводим курсор на пункт «Нумерация» или «Маркер» в зависимости от целей преобразования.

  3. В меню «Нумерация» или «Маркер» выбираем новый тип обозначения списка.

2 способ:

  1. В окне открытого документа переходим к вкладке «Главная».

  2. В многоуровневом списке дважды щелкаем по номеру или маркеру, обозначающему нужный уровень строки списка.

  3. Автоматически выделяются все маркеры или номера данного уровня.

  4. В группе «Абзац» выбираем противоположную кнопку «Нумерация» или «Маркер», в зависимости от типа исходного уровня.

  5. В меню «Нумерация» или «Маркеры» выбираем нужный тип нумерации или новый маркер для выделенного уровня списка.

  6. Способ обозначения выбранного уровня списка изменился.

Практическая работа к многоуровневым спискам

1

  1. Компоненты компьютера.

    1. Системный блок.

    2. Монитор.

    3. Клавиатура.

  2. Программное обеспечение.

    1. Системные программы.

    2. Языки программирования.

    3. Прикладные программы.

  3. Компьютерные сети.

    1. Локальные сети.

    2. Глобальные сети.

2

  1. Определите текст, который необходимо скопировать, и его место назначения.

    1. Выделите текст и перетащите его при нажатой кнопке мыши в новое место. Отпустите кнопку мыши там, где должен появиться копируемый фрагмент.

      1. В раскрывшемся меню выберите пункт Копировать.

3

Копирование текста методом перетаскивания.

  1. Определите текст, который необходимо скопировать, и его место назначения.

    • Выделите текст и перетащите его при нажатой кнопке мыши в новое место. Отпустите кнопку мыши там, где должен появиться копируемый фрагмент.

      1. В раскрывшемся меню выберите пункт Копировать.

7

Копирование текста методом перетаскивания.

  • Определите текст, который необходимо скопировать, и его место назначения.

Выделите текст и перетащите его при нажатой кнопке мыши в новое место. Отпустите кнопку мыши там, где должен появиться копируемый фрагмент.

      • В раскрывшемся меню выберите пункт Копировать.

8

  1. Компоненты компьютера.

    1. Системный блок.

    2. Монитор.

    3. Клавиатура.

  2. Программное обеспечение.

    1. Системные программы.

    2. Языки программирования.

    3. Прикладные программы.

  3. Компьютерные сети.

    1. Локальные сети.

    2. Глобальные сети.

9

  1. Компоненты компьютера.

    1. Системный блок.

    2. Монитор.

    3. Клавиатура.

  2. Программное обеспечение.

    1. Системные программы.

    2. Языки программирования.

    3. Прикладные программы.

  3. Компьютерные сети.

    1. Локальные сети.

    2. Глобальные сети.

Колонтитулы.

Колонтитул – это повторяющаяся текстовая или графическая информация (название главы, автор книги, номер раздела, элемент графического оформления и т.д.), которая располагается вверху (верхний колонтитул) или внизу страницы (нижний колонтитул), над верхним или под нижним полем.

Для каждого раздела документа может быть создан свой колонтитул.

Колонтитул четных и нечетных страниц также может различаться.

Как добавить верхний/нижний колонтитул?

  1. В окне открытого документа переходим к вкладке «Вставка».

  2. В группе «Колонтитулы» щелкаем на кнопку «Верхний/Нижний колонтитул».

  3. В меню «Верхний/Нижний колонтитул» в списке выбираем один из готовых образцов колонтитулов.

  4. Над верхним/нижним полем активируется область создания колонтитула. Основной текст документа при этом станет недоступным, светло – серого цвета.

  5. Вводим нужную информацию в область верхнего/нижнего колонтитула (это может быть текст, даты, фигура и т.п.).

  6. По умолчанию информация колонтитула выравнивается по левому краю. Чтобы выровнять текст колонтитула по центру, нажимаем клавишу Tab, а для выравнивания по правому краю клавишу Tab нажимаем дважды.

  7. Для добавления времени создания документа, номера текущей страницы, количества страниц в документе, а также элементов экспресс — блоков используем соответствующие кнопки на вкладке «Конструктор» в группе «Вставить».

  8. Чтобы вернуться к текстовому полю страницы, дважды щелкаем в любом месте страницы.

Как создать колонтитул для первой страницы?

  1. Создайте в документе нужные колонтитулы.

  2. В окне открытого документа на его первой странице дважды щелкните в области верхнего или нижнего колонтитула (в зависимости, какой колонтитул для первой страницы необходимо создать).

  3. Когда активируется вкладка «Конструктор», щелкните в группе «Параметры» на пункте «Особый колонтитул для первой страницы».

  4. Введите данные в поле первого колонтитула.

  5. Дважды щелкните в области тестового поля страницы и выйдите из режима редактирования колонтитулов.

Как удалить колонтитул?

  1. В окне открытого документа переходим к вкладке «Вставка».

  2. В группе «Колонтитулы» выбираем кнопку «Верхний колонтитул» или «Нижний колонтитул» в зависимости от необходимого удаления.

  3. В меню «Верхний колонтитул» выбираем пункт «Удалить верхний колонтитул».

  4. В меню «Нижний колонтитул» выбираем пункт «Удалить нижний колонтитул».

1. Наберите текст:

Под высказыванием логики понимают повествовательное предложение, о котором можно сказать истинно оно или ложно. Любое высказывание либо истинно, либо ложно, и никакое высказывание не является одновременно истинным и ложным.

Логика высказывания изучает связи, которые полностью определяются тем, каким образом одни высказывания строятся из других, называемых элементарными. Элементарные высказывания при этом рассматриваются как целое, неразложимое на части.

2. Задайте колонтитул первой страницы:

в верхний колонтитул – ФИО, группу и наименование специальности

в нижнем колонтитуле – название учебного заведения и отделение, на котором вы учитесь.

3. На 2 странице наберите следующий текст:

Windows – является графической операционной системой для компьютеров платформы IBM PC. Ее основные средства управления – графический манипулятор (мышь или иной аналогичный) и клавиатура. Система предназначена для управления автономным компьютером, но также содержит все необходимое для создания небольшой локальной компьютерной сети (одноранговой сети) и имеет средства для интеграции компьютера во всемирную сеть (Интернет). Работа в данной операционной системе происходит в специальной среде, в окнах1. Каждое приложение работает в своем отдельном окне.

Просмотр папок Windows: откройте окно Мой компьютер и найдите в нем значок жесткого диска C:. Щелкните по нему два раза, на экране появиться новое окно2, в котором представлены значки объектов, обратите внимание на значки папок и значки файлов. Щелчок на папке позволяет ознакомиться с его содержимым.

4. Задайте колонтитул второй страницы:

в верхний колонтитул — ОС Windows. Основные понятия, общая схема управления окнами;

в нижнем колонтитуле – Операционная система Windows.

5. Вставьте простые сноски.

Автофигуры.

Автофигуры – это готовые фигуры различных форм и видов, необходимо для создания более наглядных документов.

Частным случаем автофигуры является надпись.

В автофигуру, как и в надпись можно помещать текст.

Практически все действия, описанные выше для надписи, относятся и к автофигурам.

Примечание. Во всех инструкциях, в которых описываются способы размещения автофигур в документ, решайте самостоятельно: вставлять автофигуру с использованием полотна или без него.

Совет. Одну автофигуру можно добавить и без полотна, а группу лучше с полотном.

Как автофигуру поместить в документ?

  1. В окне открытого документа перейти к вкладке «Вставка».

  2. Наметить место, где будет размещаться автофигура.

  3. В группе «Иллюстрации» открыть меню кнопки «Фигура».

  4. В меню «Фигура» выбрать из коллекции нужный тип автофигуры.

  5. Курсором – крестом при нажатой левой кнопке мыши растянуть контур автофигуры в намеченном месте страницы документа (даже поверх уже набранного текста). В нужный момент отпустить левую кнопку мыши.

Примечание. Если рамку не растягивать, а щелкнуть один раз курсором – крестом по странице, автоматически появится автофигура размером не больше дюйма.

Как добавить текст в автофигуру?

1 способ:

  1. В окне открытого документа щелкаем правой кнопкой мыши по нужной автофигуре.

  2. В контекстом меню выбираем пункт «Добавить текст».

  3. Внутри автофигур замигает курсор ввода текста.

  4. Вводим текст в автофигуру, редактируем и форматируем его по мере надобности.

2 способ:

  1. В окне открытого документа выделяем нужную автофигуру щелчком левой кнопки мыши.

  2. Переходим к вкладке «Формат».

  3. В группе «Вставить фигуры» щелкаем по кнопке «Изменить текст».

Задание для практической работы по использованию панели рисования в текстовом редакторе Microsoft Word.

Автозамена

Некоторые часто используемые символы можно вводить в текст в режиме автозамены, то есть при наборе определенных знаков произойдет замена на нужный символ.

Как включить режим автозамены?

Чтобы включить режим автозамены, выполните следующие действия:

  1. В левом вернем углу окна программы щелкните по кнопке «Office».

  2. В меню типичных задач выберите кнопку «Параметры Word».

  3. В меню «Параметры Word» выберите вкладку «Правописание».

  4. В поте окна щелкните кнопку «Параметры автозамены».

  5. В окне «Автозамена: русский» включите пункт «Заменять при вводе».

Примеры автозамены:

(с)=

(r)=

— = 

Как создать способы автозамены?

Кроме стандартного набора знаков для преобразования в распространенные символы, можно организовать собственные способы автозамены.

  1. В окне открытого документа переходим к вкладке «Вставка».

  2. В группе «Символы» выбираем кнопку «Символ».

  3. В меню «Символ» выбираем пункт «Другие символы».

  4. В окне «Символ» на вкладке «Символы» или «Специальные знаки» выбираем нужный символ или знак, для которого будет создаваться Автозамена. Например, символ ().

  5. Щелкаем кнопку «Автозамена».

  6. В окне «Автозамена: русский» на вкладке «Автозамена» в графе «На» отобразится выбранный ранее символ.

  7. В графе «Заменить» набираем нужную последовательность знаков или букв, которая должна автоматически заменяться выбранным символом. Например, последовательность ( / / / / ).

  8. Щелкаем кнопку «Добавить».

  9. Закрываем окно кнопкой «ОК».

  10. Теперь после набора определенной последовательности знаков в месте размещения курсора ввода текста появится нужный символ.

Примечание. Если необходимо добавить в нужном месте документа текстовое пояснение или замечание по ходу работы с документом, необходимо воспользоваться вставкой примечания. При вводе документа на печать внесенные примечания также могут быть распечатаны.

Практическая работа.

1. Создайте элемент автозамены для фразы волнистые попугайчики ( чтобы при нажатии клавиши * — появлялась фраза волнистые попугайчики) и наберите текст:

Волнистые попугайчики

Из всех попугаев, которые держат любители, самые популярные – *. Это птички размером примерно с воробья, но с длинным хвостом, из-за которого кажется несколько больше. Родом * из Австралии, где живут стаями.

* хорошо живут в неволе, привязываются к хозяину. Самцы без труда обучаются произносить слова и даже фразы, имитируют другие звуки.

В еде * не привередливы. Питаются * зерновой смесью из проса и овса с добавками конопли и семечек. В неволе * живут 12-15 лет и хорошо размножаются. Вот почему они нередки в зоомагазинах и на птичьем рынке.



2. Наберите текст используя автозамену : /-элементарной; 0 — высказывательных переменных; & — формула; № — нормальной формой.

/ в 0 называется дизъюнкция некоторых 0 из данной суммы или их отрицание. Если / дизъюнкцию входит каждая 0 из данной суммы с отрицанием или без него и при том только один раз, то она называется полной / дизъюнкцией

/ конъюнкцией в 0 называется конъюнкция некоторых 0 из данной суммы или их отрицание. Если в / конъюнкцию входит каждая 0 из данной суммы с отрицанием или без него и при том только один раз, то она называется полной /конъюнкцией

& называется совершенной конъюнктивной № (СКНФ) если она является конъюнкцией полных элементарных дизъюнкций.

& называется совершенной дизъюнктивной № (СКНФ) если она является дизъюнкцией полных элементарных конъюнкций.



3. Создайте элемент автозамены ФИО на вашу Фамилию Имя Отчество, % — на ваше хобби.

4. Наберите текст используя автозамену : $ — документ$ @ — примечания.

Если необходимо добавить в нужном месте $а текстовое пояснение или замечание по ходу работы с $ом, необходимо воспользоваться вставкой @. При вводе $а на печать внесенные @ также могут быть распечатаны

Колонки

Колонки – это разбиение страницы на вертикальные текстовые поля, которые используются для создания более выразительных документов и удобного расположения больших объемов текста на страницах. Ярким примером колонок служат газетные и журнальные колонки. Разбить страницу на колонки можно как уже с набранным текстом, так и пустую, еще перед набором текста.

Как разбить на колонки набранный текст?

  1. В окне открытого документа перейти к вкладке «Разметка страницы».

  2. Выделить нужный текст.

  3. В группе «Параметры страницы» выбрать кнопку «Колонки».

  4. Задать нужное количество колонок и их параметры.

Как самостоятельно перейти из одной колонки в другую?

Если текста в первой колонке немного и необходимо перейти в следующую колонку, нужно вставить разрыв колонки.

  1. В окне открытого документа переходим на ленту «Разметка страницы».

  2. Ставим курсор в то место текста, откуда необходимо перейти в следующую колонку.

  3. В группе «Параметры страницы» выбираем пункт «Разрывы».

  4. В меню «Разрыва страниц» выбираем кнопку «Столбец».

  5. Курсор ввода текста вместе с текстом ниже него (если там был текст) перейдет на следующую колонку.

  6. В месте перехода курсора в следующую конку отобразиться непечатаемая линия «Разрыв колонки».

Примечание. Разрыв колонки удаляется так же, как обычные символы, — клавишами Delete или Back Space.

Как задать на странице разное количество колонок с различными параметрами?

Иногда в документе необходимо задать разное количество колонок с разными параметрами. Например, сначала на странице располагаются три колонки, затем текст разбивается на две колонки, а дальше – на четыре.

Для подобного разбиения поля страницы на колонки надо:

  1. В окне открытого документа перейти на ленту «Разметка страницы».

  2. Поставить курсор ввода текста в конце текста крайней правой колонки.

  3. В группе «Параметры таблицы» выбрать кнопку «Колонки».

  4. В меню «Колонки» выбрать пункт «Другие колонки».

  5. К окне «Колонки » «Колонки» в графе «Число колонок» задать нужное число колонок.

  6. Если ширина у колонок разная, необходимо отключить пункт «Колонки одинаковой ширины», а затем задать ширину колонок и промежутков.

  7. В графе «Применить» выбрать значение «До конца документа».

  8. Закрыть окно кнопкой «ОК».

Набрать и отформатировать по образцу.

Заголовки в газетном стиле.

При чтении газет Вы наверное обратили внимание на заголовки статей, расположенные над несколькими колонками текста и занимающие всю ширину этих колонок. Попробуем сделать тоже самое. Для этого разделим текст статьи и заголовок на два разных раздела, которые будут находиться на одной странице.

Для того выполните следующие действия:

  • Сначала введите текст.

  • Вставьте пустой абзац после заголовка статьи с помощью клавиши Enter.

  • Выберите команду ВСТАВКАРАЗРЫВ.

  • В появившемся диалоговом окне в группе КОНЕЦ РАЗДЕЛА установите опцию НА ТЕКУЩЕЙ СТРАНИЦЕ. Нажмите кнопку «ОК».

Обратите внимание: под заголовком статьи появилась двойная линия – признак конца раздела.

  • Установите текстовый курсор внутри второго раздела.

  • Выберите ФОРМАТКОЛОНКИ.

  • В появившемся диалоговом окне установите количество колонок, их ширину, интервал между колонками и если необходимо разделитель.

Единицы измерения информации

  • 1 Кбит (один килобит) =210=1024 бит(1 тыс. бит);

  • 1 Мбит (один мегабит) =220=1048576 бит (1 млн. бит);

  • 1 Гбит (один гигабит) =230=109 бит (миллиард бит);

  • Кбайт (один килобайт) = 210=1024 байт(1 тыс. байт);

  • 1 Мбайт (один мегабайт) = 220=1048576 байт (1 млн. байт);

  • 1 Гбайт (один гигабайт) = 230=109 байт (миллиард байт);

    1. Выделить текст.

    2. Выбрать команду Формат/Колонки, чтобы вывести на экран диалоговое окно Колонки.

    3. Щелкнуть образец подходящего формата колонок и ввести в соответствующее поле нужное число колонок.

    4. В области диалогового окна, которая называется Ширина и промежуток, указать ширину колонок и расстояние между ними. Обычно хорошо подходят величины, установленные по умолчанию. Если вы изменили колонки, то Word обновит область Образец, чтобы получить наглядное представление о том, что получилось в результате внесенных изменений.

    5. Чтобы вставить между колонками разделительную черту, нужно нажать Разделитель.

    6. После нажатия «ОК», Word представит текст в виде нескольких колонок

Формат табуляции

Табуляция – это установка определенного расстояния между словами в строке и по горизонтали. Вводится при помощи клавиши Tab.Существует несколько типов табуляции (с выравниванием по левому и по правому полю, по центру и т.д.).

В каждой строке текста можно независимо использовать различные позиции выравнивания табуляции. С помощью формата табуляции регулируется точное расположение слов в строке.

Если одновременно выделено несколько абзацев, на горизонтальной линейке отображаются только позиции табуляции первого из них

Как задать точные значения для позиций табуляции?

Если в документе предполагается использовать точные значения позиций табуляций, можно внести их в формат табуляции заранее одним из перечисленных ниже способов.

1 способ:

  1. В окне открытого документа переходим к вкладке «Главная».

  2. В группе Абзац щелкаем по кнопке «Абзац».

  3. В окне «Абзац» щелкаем по кнопке «Табуляция».

  4. В окне «Табуляция» в группе «Выравнивание» выбираем способ выравнивания слов в строке – по левому краю, по правому краю, по центру, с чертой или по разделителю.

  5. В графе «Позиция табуляции» набираем нужное расстояние для позиции табуляции.

  6. Щелкаем по кнопке «Установить».

  7. Закрываем окно кнопкой «ОК».

2 способ:

  1. В окне открытого документа дважды щелкаем левой кнопкой мыши по горизонтальной линейке.

  2. В окне «Табуляция» действуем так же, как описано в первой инструкции.

Как задать значения нескольких табуляций?

Если в документе предполагается использовать точные значения позиций нескольких различных табуляций, можно внести их в формат табуляции заранее:

  1. Устанавливаем точную позицию табуляции так же, как и в предыдущей инструкции.

  2. Повторяем установку нужного количества позиций табуляции, выбирая для каждой свой способ выравнивания и нужное значение расстояния.

  3. После каждой заданной табуляции щелкаем по кнопке «Установить».

Как задать табуляцию с автозаполнением?

Табуляция с автозаполнением используется, например, при создании оглавления, когда номер страницы отделяется пунктирной линией.

  1. Открываем окно «Табуляция» любым известным способом.

  2. Устанавливаем точную позицию табуляции так же, как и в предыдущей инструкции.

  3. В группе «Заполнитель» выбираем тип заполняющей горизонтальной линии – пунктирная, сплошная, из точек.

  4. Щелкаем по кнопке «Установить».

Практическое задание.

1. В новом документе установите позиции табуляции: По умолчанию – 4см; Выравнивание – по левому краю; Заполнитель — нет.

Расписание:

Урок День Время Неделя

Access Понедельник 13.00-15.00 10

Excel Вторник 11.00-14.00 7

Publisher Пятница 8.00-14.00 2

Power Point Понедельник 15.00-17.00 4

Outlook Суббота 9.00-17.00 1

Word Четверг 9.00-16.00 7

2. В этом же документе на отдельном листе создайте следующий документ используя табуляцию: По умолчанию – 4см; Выравнивание – по левому краю; Заполнитель — нет.

ВТОРНИК

Задание Исполнитель Время Оплата

Ввод данных Петров 10.00-11.30 20.00

Корректура Иванова 11.30-12.30 25.00

Вставка данных Сидоров 12.30-13.00 12.00

Редактирование Федоров 13.00-14.00 15.00

3. В этом же документе на отдельном листе создайте следующий документ используя табуляцию: Позиция табуляции – 9см; По умолчанию – 4см; Выравнивание – по левому краю; Заполнитель – 2; Установить.

Телефоны

Возняк Михаил Владимирович 296-8822

Зинченко Елена Владимировна 296-4433

Кацура Кирилл Валентинович 296-4563

Петрова Дина Викторовна 245-9654

Скуратович Сергей Александрович 213-5487

Старович Елизавета Михайловна 245-6354

Сноски

При работе с большими документами (дипломами, рефератами, научными публикациями и т.д.) часто возникает необходимость в пояснительных сносках к тексту (терминах, литературе и т.д.).

Существует два вида сносок- обычные (стоят внизу страницы), и концевые (размещаются в конце раздела или всего документа).

В одном документе допустимы оба вида сносок.

Сноска состоит из цифры или символа, которым отмечается нужное слово непосредственно в тексте, и текстовой информации, поясняющей выбранное слово, которая размещается либо внизу страницы, либо в конце документа в общем списке сносок.

Как добавить обычную сноску в документ?

Чтобы добавить в документ сноски выполните следующие действия:

  1. В окне открытого документа перейдите к вкладке «Ссылки».

  2. Поставьте курсор ввода текста после слова, к которому необходимо добавить сноску.

  3. В группе «Сноски» щелкните по кнопке «Вставить сноску».

  4. Возле выбранного слова появится значок сноски (по умолчанию это цифра), а курсор ввода текста автоматически переместится в область сноски, расположенную под текстом страницы и отделенную от текстового поля горизонтальной линией.

  5. Наберите текст, поясняющей сноски, или вставьте туда скопированную информацию.

  6. Для возвращения к работе с основным текстом щелкните в нужном месте страницы.

Как добавить концевую сноску?

Чтобы добавить концевую сноску в документ, выполните следующие действия:

1 способ:

  1. В окне открытого документа перейдите к вкладке «Ссылка».

  2. Поставьте курсор ввода текста в то место, где должна располагаться концевая сноска.

  3. В группе «Сноски» щелкните на кнопке «Вставить концевую сноску».

  4. Возле выбранного слова появится знак сноски (по умолчанию это цифра), а курсор ввода автоматически переместится в область сноски, расположенную в самом конце документа в особом списке сносок.

  5. Наберите текст поясняющей сноски, или вставьте туда скопированную информацию.

Практическая работа

Не смотря на то, что казаки каждый час ожидали переправы и нападения абреков3 с татарской стороны, особенно в мае месяце, когда лес по берегу Терека так густ, что пешему трудно пролезть через него, а река так мелка, что кое-где можно переехать ее в брод, и несмотря на то, что два дня тому назад прибегал4 от полкового командира казак с цидулкой5, в которой значилось, что по полученным через лазутчиков сведениям партия в восемь человек намерена переправиться через Терек, и потому предписывается соблюдать особенную осторожность — на кордоне не соблюдалось особенной осторожности. Казаки, как дома, без оседланных лошадей, без оружия, занимались кто рыбной ловлей, кто пьянством, кто охотой.

  • запросят также длинный пароль, без которого установка не пойдет. Вы сможете прочесть его в своей инструкции по Windows, полученной вместе с легально приобретенной операционной системой6. В XP, кстати, ввести код недостаточно: через некоторое время система потребует, чтобы вы еще и активировали свою версию системы, например, через Интернет. Не зарегистрируете – откажется работать. Если нет доступа в Сеть, Microsoft поможет вам активировать ее по телефону7.

Пойдет долгая кропотливая работа, компьютер заморгает, зашуршит. И закончится все это тем, что мастер установки будет знать все8 о вашей машине и подключенных к ней принтерах и саундбластерах.

В качестве первого можно установить русский, в качестве второго – английский или наоборот9.

  • Еще вас спросят (только в 9х): надо ли создать загрузочную (системную) дискету (Startup Disk). Создайте, обязательно создайте! На дискету запишется не только загрузочная область, но и десятка два самых необходимых, с точки зрения Windows, файлов с программами и драйверами.

После этого пойдет перекачка системы на «винт», сопровождаемая различными картинками и зазывным текстом. По окончании перекачки, минут через 20-40 мастер сообщит, что сейчас произойдет перезагрузка. И она, правда, произойдет.

Формат шрифта

Форматирование шрифта – это комплекс операций, с помощью которых устанавливается нужное отображение текста.

Как выбрать цвет шрифта?

  1. В окне открытого документа переходим к вкладке «Главная».

  1. Выделяем нужный фрагмент текста.

  1. В группе «Шрифт» щелкаем по кнопке «Цвет текста».

  2. В палитре цветов выбираем ячейку с нужным цветом.

  3. Если такового в палитре не окажется, выбираем пункт «Другие цвета».

  4. В окне «Цвет» на вкладке «Обычные » и «Спектр» подбираем новые расцветки.

  5. Закрываем окна кнопкой «ОК».

Как применить верхний или нижний индекс?

    1. В окне открытого документа выделяем фрагмент текста.

    2. Переходим к вкладке «Главная».

    3. В группе «Шрифт» для верхнего индекса выбираем кнопку «Надстрочный символ», для нижнего индекса – кнопку «Подстрочный символ».

Как исправить строчные буквы на заглавные или наоборот?

  1. В окне открытого документа выделяем фрагмент текста.

  1. В окне открытого документа переходим к вкладке «Главная».

  1. В группе «Шрифт» выбираем нужную кнопку «Регистр».

  2. В списке регистров выбираем нужный способ:

    • «Как в предложениях» — строка будет начинаться с заглавной буквы;

    • «Все строчные» — все символы фрагмента текста будут строчными;

    • «ВСЕ ПРОПИСНЫЕ» — все символы фрагмента текста будут ПРОПИСНЫМИ;

    • «Начинать С Прописных» — все слова фрагмента текста будут начинаться с заглавных букв;

    • «иЗМЕНИТЬ РЕГИСТР» — неправильно набранный фрагмент текста изменит свой регистр.

Как использовать шрифтовые эффекты?

  1. В окне открытого документа выделить фрагмент текста.

  1. Открыть окно «Шрифт» любым удобным способом.

  1. В окне «Шрифт» на вкладке «Шрифт» в группе «Видоизменение» выбрать нужный эффект:

  • «Зачеркнутый» — зачеркивание текста;

  • «Двойное зачеркивание» — двойное зачеркивание текста;

  • «С тенью» — текст с тенью;

  • «Контур» — контуры букв текста;

  • «Приподнятый» — контуры букв с тенью и эффектом приподнятости;

  • «Утопленный» — контуры букв с тенью и эффектом утопленности;

  • «Малые прописные» — буквы имеют вид прописных, но размер строчных;

  • «Все прописные» все буквы прописные;

  • «Скрытый» — скрытый при обычном просмотре текст.

Практическая работа №1

1 Набрать текст

Y1 (m) + x2*U(z) Ga(1)

CO32- + H2O«HCO3+ OH

Cos (2Q) =Cos2Q-Sin2Q

C2=A2+B2

Cos (2Z) =Sin2Z-1

Cos (2J) =1-2Cos2J

X1*Y1+Cl=X12+Y12

2. Отформатировать текст следующим образом:

Шрифт – Arial

Размер шрифта – 20

Начертание – полужирный курсив

Основной цвет – черный

Цвет верхних индексов – красный

Цвет нижних индексов — синий

3.Наберите текст:

Среди миров, в мерцании светил

Одной звезды я повторяю имя…

Не потому, что я ее любил,

А потому, что я томлюсь с другими.

И если мне сомненье тяжело,

Я у нее одной ищу ответа,

Не потому, что от Нее светло,

А потому, что с ней не надо света.

Иннокентий Анненский.

4. Отформатируйте текст по таблице

№ строки

шрифт

начертание

размер

цвет

эффект

1

Arial

Ж

18

Красный

зачеркнутый

2

Times NR

К

16

Синий

утопленный

3

Courier

Обычное

14

Зеленый

нижний индекс

4

Impact

Обычное

12

Лиловый

с тенью

5

Любой

Ж, К

18

Желтый

контур

6

Univers

Ж, К, Ч

16

Синий

зачеркнутый

7

Tahoma

Обычное

14

Лиловый

приподнятый

8

CG Times

Обычное

12

Бирюзовый

с тенью

9

Times NR

Ж, К

12

Красный

двойное зачеркивание

Практическая работа №2

  1. Наберите текст:

Комбинаторика – это раздел математики, изучающий методы построения конечных или счетных множеств. В настоящем разделе мы ограничимся лишь конечными множествами.

При комбинаторных построениях решается либо задача выбора, либо задача расположения. Дополнением к множеству А называется множество В. Под множеством понимают совокупность элементов рассматриваемых как единое целое (Кантер).

В первом случае определяются правила, по которым из исходных множеств выбираются элементы, а во вторых – из различных элементов строятся новые множества. В любом из этих случаев имеем построение комбинаторной конфигурации.

Комбинаторика включает в себя вопросы существования комбинаторных конфигураций, исследования их мощностей и алгоритмов построения.

Основными классами комбинаторных конфигураций является размещения, перестановки и сочетания, именуемые как соединения, а так же композиции и разбиения.

  1. Установите в первом абзаце напечатанного текста различные размеры шрифта (выделяя слова мышкой или клавишами [Shift], [Ctrl] и ®): первое слово – 22 пт., второе – 20 пт., третье – 18 пт., четвертое – 16 пт и т.д.

  2. Оформите во втором абзаце в первой строке каждые два слова разным цветом.

  3. Произведите в третьем абзаце следующие преобразования, выделяя нужные слова:

первые два слова оформить полужирным шрифтом;

вторые два слова – курсивом;

третьи два слова — подчеркиванием;

следующие два слова – курсивом + полужирным + подчеркиванием.

  1. Задайте в четвертом абзаце разные виды подчеркивания:

первое слово – с одинарным подчеркиванием,

второе – с пунктирным подчеркиванием,

третье — с двойным подчеркиванием и т.д..

  1. Задайте в пятом абзаце разные виды эффектов:

первое слово – зачеркнутый,

второе – верхний индекс,

третье — нижний индекс и т.д..

7. Исправить «Регистр» в каждом абзаце:

первый абзац — все символы фрагмента текста будут строчными;

второй абзац — все символы фрагмента текста будут ПРОПИСНЫМИ;

третий абзац — все слова фрагмента текста будут начинаться с заглавных букв;

четвертый абзац — «иЗМЕНИТЬ РЕГИСТР» — все слова фрагмента текста будут начинаться с прописных букв.

Практическая работа.№3

Наберите текст, используя выравнивание: слева, справа, по центру, а также используя эффекты:

Синее море, только море за кормой.

Синее море, и далек он, путь домой.

Припев 1:

Там за туманами, вечными, пьяными,

Там за туманами берег наш родной.

Там за туманами, вечными, пьяными,

Там за туманами берег наш родной.

Шепчутся волны, и вздыхают, и зовут.

Но не поймут они чудные, не поймут.

Припев 2:

Там за туманами, вечными, пьяными,

Там за туманами любят нас и ждут.

Там за туманами, вечными, пьяными,

Там за туманами любят нас и ждут.

Ждет Севастополь, ждет Камчатка, ждет Кронштадт.

Верит и ждет земля родных своих ребят.

Припев 3:

Там за туманами, вечными, пьяными,

Там за туманами жёны их не спят.

Там за туманами, вечными, пьяными,

Там за туманами жёны их не спят.

И мы вернемся, мы конечно доплывем.

И улыбнемся, и детей к груди прижмем.

Припев 4:

Там за туманами, вечными, пьяными,

Там за туманами песню допоем.

Там за туманами, вечными, пьяными,

Там за туманами песню допоем.

1 Окно папки – это контейнер, содержимое которого графически отображает содержимое папки. Любую папку можно открыть в своем отдельном окне. Количество одновременно открытых папок может быть достаточно большим – все зависит от параметров компьютера

2 Окно имеет строку меню, в которой можно выбрать определенные параметры, настройки и т.п

3 Абреком называется немирный чеченец, с целью воровства или грабежа переправляющийся на русскую сторону Терека (Прим. Л.Н.Толстого).

4 Прибегал значит, на казачьем наречии приезжал верхом (Прим. Л.Н.Толстого).

5 Цидулкой называется циркуляр, рассылаемый по постам (Прим. Л.Н.Толстого).

6 Код может быть в виде наклейки на коробке, и в виде надписи, но обложке пиратского диска.

7 На насовсем лицензированных дисках с XP (ну, то есть на пиратских) непременно бывает некая инструкция, объясняющая, как эту трудность обойти. Обязательно ее найдите и прочтите. Иногда стоит вставить такой диск, и он тут же запускает свою программку-оболочку, в которой описаны все имеющиеся на диске программы. Поищите инструкцию там.

8 По крайней мере, он так решит.

9 Если у вас нет возможности выбрать русский язык, потому что его в принципе нет в вашей системе, вы всегда сможете найти в Интернете пакет русификации с инструкциями по его применению.

Раздел Информатика
Класс
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата 09.09.2015
Формат doc
Изображения Есть

Поделитесь с коллегами:

Практическая работа №

Тема: Текстовый редактор MS Word 2007

Задание 1: Набор и редактирование текста.

  1. Запустить текстовый редактор Word

  2. Используя вкладку Разметка страницы — Параметры страницы, установить поля документа:

  • верхнее 1,5 см

  • нижнее 1,5 см
  • левое 2,5 см

  • правое 1,0 см

  1. Установить отступ первой строки — 1,5 см, используя вкладку ГлавнаяАбзац

  2. Набрать заданный текст:

Понятие об ЭВМ (ПЭВМ)

В недалеком прошлом все ЭВМ подразделялись на несколько классов, существенно разделяющихся по цене, составу оборудования, размерами и т.д. — большие ЭВМ, малые ЭВМ (мини-ЭВМ), микро-ЭВМ, персональные ЭВМ(ПЭВМ). ПЭВМ — это ЭВМ массового применения, отличающиеся, в первую очередь, малыми размерами и доступной ценой.

Простейшая ЭВМ содержит следующие основные блоки и устройства:

Процессор — устройство, непосредственно выполняющее операции над числами( в частности все арифметические и логические операции) и управляющее работой всех блоков ЭВМ при решении задачи по заданной программе. В ПЭВМ процессор называется микропроцессором.

Оперативное запоминающее устройство (ОЗУ) служит для хранения в ЭВМ программы, данных, результатов решения программы и т.д. Оно состоит из отдельных ячеек. В каждую ячейку можно записывать только одно число (при записи нового числа старое стирается).

Внешнее запоминающее устройство (ВЗУ) служит для длительного хранения данных и программ решения задач. Оно используется в том случае, когда объем ОЗУ, оказывается недостаточным, так как объем ВЗУ в сотни раз превышает объем ОЗУ.

Устройство ввода служит для ввода в ЭВМ программы и исходных данных задачи и размещения их в ОЗУ.

Устройство вывода служит для представления результатов в виде, удобном для пользователя.

  1. Заголовок текста разместить по центру, шрифт — 16 пунктов и полужирное начертание, а для основного текста — шрифт 14 пунктов и выравнивание по ширине

  2. Сравнить полученный результат с образцом. Выполнить выделение отдельных слов курсивом

ОБРАЗЕЦ

Понятие об ЭВМ (ПЭВМ)

В недалеком прошлом все ЭВМ подразделялись на несколько классов, существенно разделяющихся по цене, составу оборудования, размерами и т.д. — большие ЭВМ, малые ЭВМ (мини-ЭВМ), микро-ЭВМ, персональные ЭВМ(ПЭВМ). ПЭВМ — это ЭВМ массового применения, отличающиеся, в первую очередь, малыми размерами и доступной ценой.

Простейшая ЭВМ содержит следующие основные блоки и устройства:

Процессор — устройство, непосредственно выполняющее операции над числами( в частности все арифметические и логические операции) и управляющее работой всех блоков ЭВМ при решении задачи по заданной программе. В ПЭВМ процессор называется микропроцессором.

Оперативное запоминающее устройство (ОЗУ) служит для хранения в ЭВМ программы, данных, результатов решения программы и т.д. Оно состоит из отдельных ячеек. В каждую ячейку можно записывать только одно число (при записи нового числа старое стирается).

Внешнее запоминающее устройство (ВЗУ) служит для длительного хранения данных и программ решения задач. Оно используется в том случае, когда объем ОЗУ, оказывается недостаточным, так как объем ВЗУ в сотни раз превышает объем ОЗУ.

Устройство ввода служит для ввода в ЭВМ программы и исходных данных задачи и размещения их в ОЗУ.

Устройство вывода служит для представления результатов в виде, удобном для пользователя.

  1. Показать выполненную работу преподавателю

  2. Изменить начертание заголовка с полужирного на полужирное курсивное

  3. Изменить для второго и четвертого абзацев шрифт с 14 на 12

  4. Скопировать первый абзац в конец текста, для этого:

  • Выделить абзац;

  • Перейти на вкладку Главная;

  • Нажать — Копировать;

  • Поставить курсор в нужное место и нажать — Вставить

  1. Выровнять первые два абзаца по правому краю

  2. Выровнять последние два абзаца по левому краю

  3. Показать выполненную работу преподавателю

  4. Завершить работу с текстовым редактором Word

Задание 2: Работа с текстом.

  1. Открыть файл с предыдущей работой

  2. Выполнить разбиение текста на страницы (один абзац — одна страница), используя комбинацию «горячих» клавиш Ctrl + Enter или перейти на вкладку Разметка страницыРазрывы — Следующая страница

  3. Установить нумерацию страниц, используя вкладку Вставка — Номер страницы — Внизу страницы (по центру)

  4. Для текста на первой странице установить двойной межстрочный интервал, для этого на вкладке Главная нажать Абзац

  5. Установить для текста на второй странице разреженный интервал (2 пт), используя вкладку Главная — Шрифт — Интервал

  6. Показать выполненную работу преподавателю

Задание 3: Колонки.

  1. Разбить 3 абзац на 3 колонки, 4 абзац на 2 колонки (текст в колонках должен быть распределен равномерно), используя команду Разметка страницы — Колонки — Две

  2. Изменить ширину колонок 4 абзаца: левая колонка — 5 см, правая — 8 см

  3. Установить в 3 абзаце между колонками разделитель. Изменить ширину колонок произвольно, используя линейку

  4. Выполнить обрамление левой колонки и заливку правой колонки, используя вкладку Главная — Границы и заливка

Задание 4: Работа со списками.

Список представляет собой набор пунктов, каждый из которых выделен либо специальным маркером (маркированные списки), либо порядковым номером (нумерованные списки). Возможно создание многоуровневых списков. Для создания списков используется вкладка Главная — Маркеры/Нумерация/Многоуровневый список

Пример 1. Создать маркированный список по образцу:

Список вступительных экзаменов:

  • География

  • Математика

  • Русский язык

Пример 2. Создать нумерованный список по образцу:

Список вступительных экзаменов:

  1. География

  2. Математика

  3. Русский язык

Пример 3. Многоуровневый список

Список преподавателей по предметам:

  • География

  • Иванова О.JI.

  • Петров С.Г.

  • Математика

  • Иванова О.JI.

  • Петров С.Г.

  • Русский язык

  • Иванова О.JI.

  • Петров С. Г.

Задание 5: Работа с таблицами.

Для создания таблицы используется вкладка Вставка — Таблица — Вставить таблицу и указать необходимое количество строк и столбцов.

1) Набрать следующую таблицу:

п/п

Фамилия

Математика

Физика

Химия

1

Астахов Олег

5

4

4

2

Боброва Елена

4

3

4

3

Волегова Юлия

4

4

4

4

Громова Светлана

3

3

5

5

Денисов Григорий

4

5

5

6

Королев Игорь

3

3

3

7

Орлова Ирина

5

5

5

8

Чугайнов Андрей

4

5

3

  • Выполнить выравнивание данных таблицы в соответствии с образцом

  • Заголовки столбцов выделить полужирным шрифтом

  • Выполнить обрамление таблицы двойной линией

2) Создайте таблицу получения цветов палитры:

Таблица цветов

Название цвета

Количество частей краски, %

Красная

Зеленая

Голубая

Черный

0

0

0

Оранжевый

255

179

0

Фиолетовый

185

6

255

Сиреневый

255

89

255

Желтый

255

255

134

Белый

255

255

255

Задание 5: Вставка объекта WordArt

ВПрактическая работа по теме Текстовый редактор MS Word 2007ставьте в текстовый документ художественный заголовок.

Создайте художественный заголовок:

  • выделите строку, содержащую слова Таблица цветов;

  • выберите вкладку Вставка — WordArt;

  • в появившемся окне выберите нужный стиль надписи и нажмите кнопку ОК;

  • выберите следующие параметры текста: шрифт — Arial размер — 20, полужирный;

  • нажмите кнопку ОК;

  • щелчком мыши выделите полученный заголовок;

  • на вкладке Формат — Изменить фигуру» выберите фигуру, например Мостик вверх.

Задание 6: Работа с панелью рисования

Перейти на вкладку Вставка. Используя раскрывающийся список Фигуры создать схему. Для добавления текста в фигуры, нажать на объекте правую кнопку мыши и выбрать команду Добавить текст. Выполнить заливку прямоугольников в соответствии с их названиями, используя вкладку Формат — Заливка фигуры

Практическая работа по теме Текстовый редактор MS Word 2007

Задание 7 Вставка рисунка

Для вставки рисунка в документ используется вкладка Вставка — Рисунок. Выбрать нужный рисунок, нажать Вставить. По необходимости подогнать размер.

Практическая работа по теме Текстовый редактор MS Word 2007Практическая работа по теме Текстовый редактор MS Word 2007Office представляет из себя интегрированный комплекс приложений. Так Word предоставляет удобные средства для подготовки любых текстовых документов, Excel позволяет создавать таблицы с совершенным дизайном, быстро выполнять расчеты, строить графики и диаграммы.

БПрактическая работа по теме Текстовый редактор MS Word 2007Практическая работа по теме Текстовый редактор MS Word 2007

аза данных — это совокупность структурированных данных, относящихся к некоторой предметной области. Предметная область — это область конкретной практической деятельности. Она может охватывать объекты и задачи производственной технологии в отдельном цехе или отделе, некоторые сферы деятельности предприятия.

Задание 8 Набрать текст по образцу

Практическая работа по теме Текстовый редактор MS Word 2007

Практическая работа 1.

Тема: Создание документов в редакторе Ms Word. Форматирование шрифтов

Цель занятия. Изучение информационной технологии создания, форматирования и

сохранения документов в MS Word.

Задание 1.1. Подготовка к созданию текстового документа. Порядок работы

  1. Создайте в папке «Мои документы» папку с именем «Номер группы», а в ней свою папку (в качестве имени папки выберите свою фамилию). Для создания папки используйте программу «Проводник» или окно Мой компьютер.

  2. Запустите текстовый редактор MicrosoftWord (Пуск/Программы/Microsoft Word или выполните двойной щелчок мыши по ярлыку MS Word).

  3. Изучите Ленту и кнопки панелей инструментов программы MicrosoftWord, подводя к ним курсор мыши.

Задание 1.2. Набор текста.

Наберите два абзаца текста по приведенному образцу, расположенному ниже (кнопками панелей инструментов установите гарнитуру шрифта — TimesNewRoman, размер шрифта 14, курсив). В набранном тексте выделите названия пунктов меню и команды полужирным шрифтом.

Образец для набора

Чтобы представлять, как располагается текст на листе, используйте режим Разметка страницы. Для задания этого вида воспользуйтесь меню Вид и выберите команду Разметка страницы.

Если вам на экране не видны края документа, выберите масштаб «По ширине» (меню Вид, команда Масштаб по ширине).

Задание 1.3. Изменения вида экрана.

Порядок работы

1. Установите режим Разметка страницы — (меню Вид/Разметка страницы). Обратите внимание, как изменился вид экрана.

2. Для выбора оптимального размера документа на экране установите в порядке указанной

очередности ниже перечисленные виды масштабов (Вид/Масштаб)

Обратите внимание, как изменяется вид экрана:

  • стандартный 500 % и 75 %;

  • произвольный 38% и 130%;

  • несколько страниц;

  • страница целиком;

  • по ширине страницы.

Оставьте для работы с документом масштаб 100%.

Задание 1.4. Вставка символов.

Вставьте после текста следующие символы (вкладка Вставка, кнопка Символ)

Примечание. При выборе нескольких символов окно Символ можно не закрывать:

последовательно выбирайте мышкой вставляемые символы и нажимайте кнопку Вставить.

$,&,@, § (шрифт — обычный текст, набор — основная латиница);

©, ®, ¾ (шрифт — обычный текст, набор — дополнительная латиница-1);

,  (вкладка Символы, шрифт — Wingdings).

Примечание. Если вы не видите нужных символов, необходимо в зоне «Шрифт» окна Символ выбрать другой вид шрифта.

Задание 1.5. Форматирование текста.

Порядок работы

1. Установите в первом абзаце напечатанного текста различные размеры шрифта: первое слово — 24 пт., второе — 16 пт., третье — 13 пт., четвертое — 10 пт. (Главная — Шрифт или выделить слово, нажать правую кнопку мыши (ПКМ)-Шрифт)

2. Оформите во втором абзаце в первой строке каждые два слова разным цветом (Главная-Шрифт или нажав (ПКМ-Шрифт).

3. Произведите во втором абзаце следующие преобразования, выделяя нужные
слова (Главная- Шрифт или нажав (ПКМ-Шрифт):

первые два слова оформить полужирным шрифтом; вторые два слова — подчеркиванием; третьи два слова — курсивом;

следующие два слова — курсивом + полужирным + подчеркиванием.

4. Задайте в первом абзаце разные виды подчеркивания (Главная — Шрифт или нажав ПКМ- Шрифт):

первое слово — с одинарным подчеркиванием, второе — с пунктирным подчеркиванием, третье — с двойным подчеркиванием.

  1. Наберите слово «пример». Скопируйте его пять раз (ПКМ/Копировать (Ctrl+C),

ПКМ/Вставить (Ctrl+V)) и наложите следующие видоизменения (ПКМ/Шрифт /вкладка Шрифт)

пример (зачеркнутый);

Пример (надстрочный)-

пример(подстрочный);

пример (малые прописные);

ПРИМЕР (прописные + контур + полужирный).

Краткая справка. Копирование текста складывается из четырех операций:

  • выделение текста (или фрагмента) для копирования;

  • запись фрагмента в буфер памяти (ПКМ/Копировать (Ctrl+C));

  • установка курсора в место вызова копируемого фрагмента;

  • вызов из буфера памяти (ПКМ/Вставить (Ctrl+V)).

  1. В исходном тексте на слова «Разметка страницы» установите интервал разрежения на 10 пт. (ПКМ/Шрифт/вкладка Дополнительно/интервал разреженный на 10 пт.)

  2. На слова «Масштаб по ширине» установите волнистое подчеркивание и синий цвет шрифта.

  3. Выделите второй абзац текста и измените гарнитуру шрифта на Arial. Обратите внимание на изменение внешнего вида шрифта.

Задание 1.6. Обрамление и заливка текста.

Порядок работы

  1. Произведите обрамление первой строки текста. Для этого выделите первую строку, во вкладке Разметка страницы выберите команду Границы страниц, на вкладке Границы задайте цвет линии — синий, толщину — 1,5 пт., тип линии — сплошная линия; применить — к тексту, тип границ — рамка Примечание. При применении рамки «к тексту» рамка окаймит только выделенные слова, а при применении рамки «к абзацу» — рамка примет размеры по ширине листа без учета полей.

  2. Произведите заливку цветом второго абзаца текста. Для этого выделите второй абзац, во вкладке Главная команду Границы страниц, на вкладке Заливка выберите цвет и нажмите на кнопку ОК.

  3. Сохраните набранный документ в своей папке с именем «Фамилия 1.doc» (Файл/Сохранить).

Ваши знания, умения и навыки оцениваются «удовлетворительно».

4. Создайте свою визитку, заключенную в рамку

Иванов Александр Владимирович

12-34-56

352900, г. Армавир, ул. Ленина 99, кВ.11

Ваши знания, умения и навыки оцениваются «хорошо».

Задание 1.7.

Применяя все известные вам приемы создания, копирования и форматирования текстовых документов, выполните задание в MS Word по образцу, стараясь создать по внешнему виду документ как можно ближе к оригиналу задания.

Я изучаю Microsoft Word.

Я изучаю Microsoft Word.

Я изучаю Microsoft Word.

Я изучаю Microsoft Word.

Я изучаю Microsoft Word.

Я изучаю Microsoft Word.

Я изучаю Microsoft Word.

Я изучаю Microsoft Word.

Я изучаю Microsoft Word.

Я ИЗУЧАЮ MICROSOFT WORD.

Я изучаю Microsoft Word.

Практические работы будут полезны не только для учащихся начальной школы, но и для тех, кто начинает осваивать данную программу. Практические работы представляют собой инструкции по выполнению заданий с подробным описанием действий и скриншотами.

В практических заданиях учащиеся отрабатывают навыки набора текста, редактирования, форматирования, копирование текста, работа с другой программой (Paint). Карточка №5 — подробная инструкция по созданию кроссворда в программе Word.

Данные практические работы необходимо распечатать на принтере (формат А4). Карточки №1-3 разбиты на 2 колонки, предлагается разрезать лист пополам и оформить в папки формата А3 в порядке следования. Карточка № 3 распечатывается на листе с двух сторон.

©

Фаркова Ирина Александровна

Фаркова Ирина Александровна

Понравилось? Сохраните и поделитесь:

По кнопке ниже вы можете скачать методическую разработку «Сборник практических работ в программе MS Word 2007» категории «Внеклассные мероприятия по информатике 1-4 кл.» бесплатно. Будем благодарны, если вы оставите отзыв или посмотрите еще другие материалы на нашем сайте. Характеристики документа: «конспект».

Загрузка началась…

Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!

Подарок каждому подписчику!

Практическая работа № 1.

Тема: Знакомство с текстовым редактором MS Word 2007

Microsoft Word – один из лучших текстовых редакторов. Он позволяет создавать и редактировать документы, добавлять в них таблицы и рисунки, изменять оформление абзацев и начертание шрифта, готовить документ к печати. Дополнительные модули Word позволяют выполнять такие операции, как проверка орфографии и грамматики, формирование оглавлений и указателей, слияние с базой данных.

Все текстовые документы, созданные в Word, хранятся на диске в виде файлов с расширением «.docx» и в окне Проводника представлены значком в виде листа бумаги с синей буквой W.

Запустить программу можно либо с помощью ярлыка с синей буквой W, либо через главное меню: Пуск→Все программы→ Microsoft Office → Microsoft Office Word 2007

В новом интерфейсе пользователя меню, панели инструментов и большинство областей задач из предыдущей версии Word заменены единым и интуитивно понятным механизмом. Новый интерфейс пользователя разработан для повышения эффективности работы в приложении Word, облегчения поиска средств, позволяющих решать разнообразные задачи, и освоения новых функциональных возможностей.

Like this post? Please share to your friends:
  • Практические работы по информатике ms excel ответы
  • Практические работы по информатике 9 класс excel формулы
  • Практические работы по информатике 9 класс excel скачать
  • Практические работы по информатике 9 класс excel решение
  • Практические работы по информатике 9 класс excel диаграммы