Практическая работа ms excel статистические функции часть 2

«MS
Excel. Статистические функции»

Выполнив
задания этой темы, вы научитесь:

         Технологии
создания табличного документа;

         Присваивать
тип к используемым данным;

         Созданию
формулы и правилам изменения ссылок
в них;

         Использовать
встроенные статистических функции
Excel для расчетов.

Задание
1.
Рассчитать количество прожитых
дней.

Технология
работы:

1.     
Запустить
приложение Excel.

2.     
В
ячейку A1 ввести дату своего рождения
(число, месяц, год – 20.12.81). Зафиксируйте
ввод данных.

3.     
Просмотреть
различные форматы представления даты
(Главная
– Формат ячейки – Другие числовые
форматы — Дата).
Перевести дату в тип ЧЧ.ММ.ГГГГ.
Пример,
14.03.2001

4.     
Рассмотрите
несколько типов форматов даты в ячейке
А1.

5.     
В
ячейку A2 ввести сегодняшнюю дату.

6.     
В
ячейке A3 вычислить количество прожитых
дней по формуле. Результат может
оказаться представленным в виде даты,
тогда его следует перевести в числовой
тип.

Задание
2.
Возраст
учащихся. По заданному списку учащихся
и даты их рождения. Определить, кто
родился раньше (позже), определить кто
самый старший (младший).

Технология
работы:

1.   
Получите
файл Возраст. По локальной сети:
Откройте папку Сетевое окружение–Boss–Общие
документы– 9 класс, найдите файл
Возраст. Скопируйте его любым известным
вам способом.

2.   
Рассчитаем
возраст учащихся. Чтобы рассчитать
возраст необходимо с помощью функции
СЕГОДНЯ
выделить сегодняшнюю текущую дату из
нее вычитается дата рождения учащегося,
далее из получившейся даты с помощью
функции ГОД выделяется из даты лишь
год. Из полученного числа вычтем 1900 –
века и получим возраст учащегося. В
ячейку D3 записать формулу
=ГОД(СЕГОДНЯ()-С3)-1900.
Результат может оказаться представленным
в виде даты, тогда его следует перевести
в числовой
тип.

3.   
Определим
самый ранний день рождения. В ячейку
C22 записать формулу =МИН(C3:C21);

4.   
Определим
самого младшего учащегося. В ячейку
D22 записать формулу =МИН(D3:D21);

5.   
Определим
самый поздний день рождения. В ячейку
C23 записать формулу =МАКС(C3:C21);

6.   
Определим
самого старшего учащегося. В ячейку
D23 записать формулу =МАКС(D3:D21).

Самостоятельная
работа:
Задача.
Произведите необходимые расчеты роста
учеников в разных единицах измерения. 

Практическая работа 6

«Ms Excel. Статистические функции» Часть II.

Задание
3.
С
использованием электронной таблицы
произвести обработку данных помощью
статистических функций. Даны сведения
об учащихся класса, включающие средний
балл за четверть, возраст (год рождения)
и пол. Определить средний балл мальчиков,
долю отличниц среди девочек и разницу
среднего балла учащихся разного возраста.

Решение:

Заполним таблицу исходными данными
и проведем необходимые расчеты.

            В
таблице используются дополнительные
колонки, которые необходимы для ответа
на вопросы, поставленные в задаче (текст
в них записан синим цветом), — возраст
ученика
и является ли учащийся отличником
и девочкой
одновременно.
Для расчета возраста
использована следующая формула (на
примере ячейки G4):

=ЦЕЛОЕ((СЕГОДНЯ()-E4)/365,25)

Прокомментируем
ее. Из сегодняшней даты вычитается дата
рождения ученика. Таким образом, получаем
полное число дней, прошедших с рождения
ученика. Разделив это количество на
365,25 (реальное количество дней в году,
0,25 дня для обычного года компенсируется
високосным годом), получаем полное
количество лет ученика; наконец, выделив
целую часть, — возраст ученика.

Является
ли девочка отличницей, определяется
формулой (на примере ячейки H4):

=ЕСЛИ(И(D4=5;F4=»ж»);1;0)

Приступим
к основным расчетам.
Прежде всего
требуется определить средний балл
мальчиков. Согласно определению,
необходимо разделить суммарный балл
мальчиков на их количество. Для этих
целей можно воспользоваться соответствующими
функциями табличного процессора.

=СУММЕСЛИ(F4:F15;»м»;D4:D15)/СЧЁТЕСЛИ(F4:F15;»м»)

        Функция
СУММЕСЛИ позволяет просуммировать
значения только в тех ячейках диапазона,
которые отвечают заданному критерию
(в нашем случае ребенок является
мальчиком). Функция СЧЁТЕСЛИ подсчитывает
количество значений, удовлетворяющих
заданному критерию. Таким образом и
получаем требуемое.
Для подсчета доли
отличниц среди всех девочек отнесем
количество девочек-отличниц к общему
количеству девочек (здесь и воспользуемся
набором значений из одной из вспомогательных
колонок):

=СУММ(H4:H15)/СЧЁТЕСЛИ(F4:F15;»ж»)

        Наконец,
определим отличие средних баллов
разновозрастных детей (воспользуемся
в расчетах вспомогательной колонкой
Возраст):

=ABS(СУММЕСЛИ(G4:G15;15;D4:D15)/СЧЁТЕСЛИ(G4:G15;15)-
СУММЕСЛИ(G4:G15;16;D4:D15)/СЧЁТЕСЛИ(G4:G15;16))

        Обратите
внимание на то, что формат данных в
ячейках G18:G20 – числовой, два знака после
запятой. Таким образом, задача полностью
решена. На рисунке представлены результаты
решения для заданного набора данных.

Практическая
работа 7

«Создание
диаграмм средствами MS Excel»

Выполнив
задания этой темы, вы научитесь:

         Выполнять
операции по созданию диаграмм на
основе введенных в таблицу данных;

         Редактировать
данные диаграммы, ее тип и оформление.

Что
собой представляет диаграмма.
Диаграмма
предназначена для графического
представления данных. Для отображения
числовых данных, введенных в ячейки
таблицы, используются линии, полосы,
столбцы, сектора и другие визуальные
элементы. Вид диаграммы зависит от её
типа. Все диаграммы, за исключением
круговой, имеют две оси: горизонтальную
– ось категорий и вертикальную – ось
значений. При создании объёмных
диаграмм добавляется третья ось –
ось рядов. Часто диаграмма содержит
такие элементы, как сетка, заголовки
и легенда. Линии сетки являются
продолжением делений, находящихся на
осях, заголовки используются для
пояснений отдельных элементов диаграммы
и характера представленных на ней
данных, легенда помогает идентифицировать
ряды данных, представленные на
диаграмме. Добавлять диаграммы можно
двумя способами: внедрять их в текущий
рабочий лист и добавлять отдельный
лист диаграммы. В том случае, если
интерес представляет сама диаграмма,
то она размещается на отдельном листе.
Если же нужно одновременно просматривать
диаграмму и данные, на основе которых
она была построена, то тогда создаётся
внедрённая диаграмма.

Диаграмма
сохраняется и печатается вместе с
рабочей книгой.

После
того, как диаграмма будет сформирована,
в неё можно будет внести изменения.
Прежде чем выполнять какие либо
действия с элементами диаграммы,
выделите их, щёлкнув по ним левой
кнопкой мыши. После этого вызовите
контекстное меню с помощью правой
кнопки мыши или воспользуйтесь
соответствующими кнопками панели
инструментов Диаграмма.

Задача:
С помощью электронной таблицы построить
график функции Y=3,5x–5. Где X принимает
значения от –6 до 6 с шагом 1.

Технология
работы:

1.   
Запустите
табличный процессор Excel.

2.   
В
ячейку A1 введите «Х», в ячейку В1 введите
«Y».

3.   
Выделите
диапазон ячеек A1:B1 выровняйте текст
в ячейках по центру.

4.   
В
ячейку A2 введите число –6, а в ячейку
A3 введите –5. Заполните с помощью
маркера автозаполнения ячейки ниже
до параметра 6.

5.   
В
ячейке B2 введите формулу: =3,5*A2–5.
Маркером автозаполнения распространите
эту формулу до конца параметров данных.

6.   
Выделите
всю созданную вами таблицу целиком и
задайте ей внешние и внутренние
границы.

7.   
Выделите
заголовок таблицы и примените заливку
внутренней области.

8.   
Выделите
остальные ячейки таблицы и примените
заливку внутренней области другого
цвета.

9.   
Выделите
таблицу целиком. Выберите на панели
меню  Вставка —
Диаграмма,
Тип: точечная, Вид: Точечная с гладкими
кривыми.

10. 
Переместите
диаграмму под таблицу.

Самостоятельная
работа:

  1. Постройте
    график функции у=sin(x)/x
    на отрезке [-10;10] с шагом 0,5.

  2. Вывести
    на экран график функции: а) у=х; б) у=х3;
    в) у=-х на отрезке [-15;15] с шагом 1.

  3. Откройте
    файл «Города» (зайдите в Сетевое
    окружение -Документы Boss — 9 класс-Города).

  • Посчитайте
    стоимость разговора без скидки
    (столбец D) и стоимость разговора с
    учетом скидки (столбец F). 

  • Для
    нагладного представления постройте
    две круговые диаграммы. (1- диаграмма
    стоимости разговора без скидки; 2-
    диагамма стоимости разговора со
    скидкой).
Источник

«Назначение и интерфейс MS Excel»

Выполнив задания этой темы, вы:

1.      Научитесь запускать электронные таблицы;

2.     Закрепите основные
понятия: ячейка, строка, столбец, адрес ячейки;

3.      Узнаете как вводить данные в ячейку и редактировать строку
формул;

5.      Как выделять целиком строки, столбец, несколько ячеек,
расположенных рядом и таблицу целиком.

Задание: Познакомиться
практически с основными элементами окна MS Excel.

 
                     
                   https://sites.google.com/site/rabotavexcel2007/_/rsrc/1467140664830/prakticeskaa-rabota-1/1.jpg

Технология
выполнения задания:

1.        Запустите
программу Microsoft Excel. Внимательно рассмотрите окно программы.

Документы,
которые создаются с помощью EXCEL , называются рабочими
книгами и имеют расширение . XLS . Новая
рабочая книга имеет три рабочих листа, которые называются ЛИСТ1, ЛИСТ2 и
ЛИСТ3. Эти названия указаны на ярлычках листов в нижней части экрана. Для
перехода на другой лист нужно щелкнуть на названии этого листа.

Действия
с рабочими листами:

·        
Переименование
рабочего листа. Установить указатель мыши на корешок рабочего
листа и два раза щелкнуть левой клавишей или вызвать контекстное меню и
выбрать команду Переименовать. Задайте название листа «ТРЕНИРОВКА»

·        
Вставка
рабочего листа. Выделить ярлычок листа «Лист
2», перед которым нужно вставить новый лист, и с помощью контекстного
меню вставьте новый лист и дайте название
«Проба» .

·        
Удаление
рабочего листа. Выделить ярлычок листа «Лист
2», и с помощью контекстного меню удалите.

 Ячейки и диапазоны ячеек.

 Рабочее
поле состоит из строк и столбцов. Строки нумеруются числами от 1 до 65536.
Столбцы обозначаются латинскими буквами: А, В, С, …, АА, АВ, … , IV , всего –
256. На пересечении строки и столбца находится ячейка. Каждая ячейка имеет
свой адрес: имя столбца и номер строки, на пересечении которых она находится.
Например, А1, СВ234, Р55.

Для
работы с несколькими ячейками их удобно объединять их в «диапазоны».

Диапазон
– это ячейки, расположенные в виде прямоугольника. Например, А3, А4, А5, В3,
В4, В5. Для записи диапазона используется «:»: А3:В5

8:20
– все ячейки в строках с 8 по 20.

А:А
– все ячейки в столбце А.

Н:Р
– все ячейки в столбцах с Н по Р.

В
адрес ячейки можно включать имя рабочего листа: Лист8!А3:В6.

2. Выделение
ячеек в Excel

Что
выделяем

Действия

Одну
ячейку

Щелчок
на ней или перемещаем выделения клавишами со стрелками.

Строку

Щелчок
на номере строки.

Столбец

Щелчок
на имени столбца.

Диапазон
ячеек

Протянуть
указатель мыши от левого верхнего угла диапазона к правому нижнему.

Несколько
диапазонов

Выделить
первый, нажать SCHIFT + F 8, выделить следующий.

Всю
таблицу

Щелчок
на кнопке «Выделить все» (пустая кнопка слева от имен столбцов)

 Можно изменять ширину столбцов и высоту
строк перетаскиванием границ между ними.

Воспользуйтесь полосами прокрутки для того, чтобы определить
сколько строк имеет таблица и каково имя последнего столбца.
Внимание!!! Чтобы
достичь быстро конца таблицы по горизонтали или вертикали, необходимо нажать
комбинации клавиш: Ctrl+→ — конец столбцов или Ctrl+↓ — конец строк. Быстрый
возврат в начало таблицы — Ctrl+Home.

В ячейке А3 Укажите адрес последнего столбца
таблицы.

Сколько строк содержится в таблице? Укажите адрес последней
строки в ячейке B3.

3.
В EXCEL можно вводить следующие типы данных:

·        
Числа.

·        
Текст
(например, заголовки и поясняющий материал).

·        
Функции
(например, сумма, синус, корень).

·        
Формулы.

Данные
вводятся в ячейки. Для ввода данных нужную ячейку необходимо выделить.
Существует два способа ввода данных:

·        
Просто
щелкнуть в ячейке и напечатать нужные данные.

·        
Щелкнуть
в ячейке и в строке формул и ввести данные в строку формул.

Нажать
ENTER .

Введите в ячейку N35 свое имя, выровняйте его в ячейке по
центру и примените начертание полужирное. 
Введите в ячейку С5 текущий год, используя строку
формул. 

 
       4. Изменение данных.

·        
Выделить
ячейку и нажать F 2 и изменить данные.

·        
Выделить
ячейку e щелкнуть в строке формул и изменить данные там.

Для
изменения формул можно использовать только второй способ.

Измените данные в ячейке N35, добавьте свою фамилию.
используя любой из способов. 

   5. Ввод
формул.

 Формула
– это арифметическое или логическое выражение, по которому производятся
расчеты в таблице. Формулы состоят из ссылок на ячейки, знаков операций и
функций. Ms EXCEL располагает очень большим набором встроенных функций. С их
помощью можно вычислять сумму или среднее арифметическое значений из
некоторого диапазона ячеек, вычислять проценты по вкладам и т. д.

Ввод
формул всегда начинается со знака равенства. После
ввода формулы в соответствующей ячейке появляется результат вычисления, а
саму формулу можно увидеть в строке формул.

Оператор

Действие

Примеры

+

Сложение

=
А1+В1

—

Вычитание

=
А1 — В2

*

Умножение

=
В3*С12

/

Деление

=
А1 / В5

^

Возведение
в степень

=
А4 ^3

=,
<,>,<=,>=,<>

Знаки
отношений

=А2
<D2

В
формулах можно использовать скобки для изменения порядка действий.

·        
Автозаполнение.

 Очень
удобным средством, которое используется только в MS EXCEL , является
автозаполнение смежных ячеек. К примеру, необходимо в столбец или строку
ввести названия месяцев года. Это можно сделать вручную. Но есть гораздо
более удобный способ:

·        
Введите
в первую ячейку нужный месяц, например январь.

·        
Выделите
эту ячейку. В правом нижнем углу рамки выделения находится маленький
квадратик – маркер заполнения.

·        
Подведите
указатель мыши к маркеру заполнения (он примет вид крестика), удерживая
нажатой левую кнопку мыши, протяните маркер в нужном направлении. При этом
радом с рамкой будет видно текущее значение ячейки.

Если
необходимо заполнить какой-то числовой ряд, то нужно в соседние две ячейки
ввести два первых числа (например, в А4 ввести 1, а в В4 – 2), выделить эти
две ячейки и протянуть за маркер область выделения до нужных размеров.

Источник

Практическая работа.

MS Excel. Статистические функции. Абсолютная адресация

Цель: научиться вычислять в  MS Excel с использованием функций

Технология выполнения:

1.     Заполните таблицу по образцу.

2.     Среднее время для каждого спортсмена находится как среднее арифметическое трех его заплывов.

3.     В ячейку «Лучшее время» записывается минимальный резуль­тат из трех заплывов.

4.     В ячейку «Лучший результат соревнований» записывается ми­нимальное время из столбца.

5.     В столбец «Отклонение» записывается разность между луч­шим временем спортсмена и лучшим результатом соревнований.

6.     В ячейку «Максимальное отклонение» записывается макси­мальное значение столбца.

Просмотр содержимого документа

«Практическая работа по теме «Статистические функции в MS Excel.Абсолютная адресация» »

Источник

Лабораторная работа
Статистические функции Excel

Цель работы: Освоение приемов работы с функциями массивов (табличными функциями). Изучение элементарных статистических функций Excel 

  • Формулы массивов (табличные формулы)

Массивом называют блок ячеек электронной таблицы, который используется для создания формул, возвращающих некоторое множество результатов или оперирующих множеством значений, а не отдельными значениями. 

 Формулы массивов (иногда их называют табличными формулами), используют несколько множеств значений (массивов аргументов), и возвращают одно или несколько значений. Такие формулы позволяют обращаться с блоками, как с обычной ячейкой.

Рассмотрим работу с использованием массивов на следующем примере. Требуется определить прибыль для каждого года деятельности отеля, представленного в таблице 1.

Таблица 1.

Пример использования функций массива

A

B

C

D

1

Год

Приход

Расход

Прибыль

2

2005

200

150

{B2:B5-C2:C5}

3

2006

360

230

{B2:B5-C2:C5}

4

2007

410

250

{B2:B5-C2:C5}

5

2008

200

180

{B2:B5-C2:C5}

Выделим блок D2:D5. Начнем ввод формулы – наберем знак =. Выделим блок B2:B5, наберем знак минус -, выделим блок С2:С5. Ввод формул массива заканчивается комбинацией клавиш Ctrl+Shift+Enter. После нажатия такой комбинации во всех ячейках блока D2:D5 появится формула {B2:B5-C2:C5}. 

  • Основные правила работы с формулами массива:
  • перед вводом формулы нужно выделить ячейку или диапазон для результатов, если формула возвращает несколько значений, то диапазон результатов должен быть того же размера, что и диапазон исходных данных;
  • фигурные скобки, отмечающие формулу массива, вводятся при завершении ввода формулы клавишами Ctrl+Shift+Enter, если фигурные скобки ввести вручную, такой ввод будет воспринят Excel как текст.
  • для редактирования формулы массива необходимо выделить блок, активировать строку формул, внести изменения и завершить редактированием клавишами Ctrl+Shift+Enter;
  • блок ячеек может указываться присвоенным ему именем (клавиша F3 и выбор имени в диалоге «Вставка имени»;
  • массив исходных данных и массив результатов могут быть многомерными, т.е. включать несколько строк и столбцов.
  • Функции Excel, используемые для статистического анализа 

Статистический анализ данных необходим для оценки деятельности фирмы и прогноза ее работы на какой-то срок. Такой анализ основывается на сборе информации, определении по представленным массивам данных оценок, статистических показателей и тенденций развития фирмы.

В категорию статистических функций Excel входит около 80 функций, кроме того, значительное число функций статистического анализа входят в надстройку «Пакет анализа».

Для выполнения задания потребуются статистические функции, полное описание которых приведено ниже.

  • МАКС(число1;число2; …) — возвращает наибольшее значение из набора значений.
  • Число1, число2,…— от 1 до 30 чисел, среди которых требуется найти наибольшее.
  • Можно задавать аргументы, которые являются числами, пустыми ячейками, логическими значениями или текстовыми представлениями чисел. Аргументы, которые являются значениями ошибки или текстами, не преобразуемыми в числа, вызывают значения ошибок. 
  • Если аргумент является массивом или ссылкой, то в нем учитываются только числа. Пустые ячейки, логические значения или текст в массиве или ссылке игнорируются. Если логические значения или текст не должны игнорироваться, следует использовать функцию МАКСА. Если аргументы не содержат чисел, то функция МАКС возвращает 0 (ноль);
  • МИН(число1;число2; …) — возвращает наименьшее значение из набора значений, в остальном полностью аналогична функции ^ МАКС;
  • СРЗНАЧ(число1; число2; …) — возвращает среднее (арифметическое) своих аргументов.
  • Число1, число2, … — это от 1 до 30 аргументов, для которых вычисляется среднее.
  • Аргументы должны быть либо числами, либо именами, массивами или ссылками, содержащими числа.
  • Если аргумент, который является массивом или ссылкой, содержит тексты, логические значения или пустые ячейки, то такие значения игнорируются; однако ячейки, которые содержат нулевые значения, учитываются;

ТЕНДЕНЦИЯ (известные_значения_y; известные_значения_x; новые значения_x; конст) — возвращает значения в соответствии с линейным трендом, т.е. аппроксимирует прямой линией (по методу наименьших квадратов) массивы ”известные_значения_y” и “известные_значения_x”. Возвращает значения y, в соответствии с этой прямой для заданного массива новые_значения_x.

  • Известные_значения_y — множество значений y, которые уже известны для соотношения y = mx + b.
  • Если массив известные_значения_y имеет один столбец, то каждый столбец массива известные_значения_x интерпретируется как отдельная переменная.
    Если массив     известные_значения_y имеет одну строку, то каждая строка массива известные_значения_x интерпретируется как отдельная переменная.
  • Известные_значения_x — необязательное множество значений x, которые уже известны для соотношения y = mx + b.
  • Массив известные_значения_x может содержать одно или несколько множеств переменных. Если используется только одна переменная, то известные_значения_y и известные_значения_x могут иметь любую форму, при условии, что они имеют одинаковую размерность. 
  • Если используется более одной переменной, то известные_значения_y должны быть вектором (то есть интервалом высотой в одну строку или шириной в один столбец).
    Если     известные_значения_x опущены, то предполагается, что это массив {1;2;3;…} такого же размера, как и известные_значения_y.
  • Новые_значения_x — новые значения x, для которых ТЕНДЕНЦИЯ возвращает соответствующие значения y. Новые_значения_x должны содержать столбец (или строку) для каждой независимой переменной, как иизвестные_значения_x. Таким образом, если известные_значения_y — это один столбец, то известные_значения_x и новые_значения_x должны иметь такое же количество столбцов. Если известные_значения_y — это одна строка, то известные_значения_x и новые_значения_x должны иметь такое же количество строк.
  • Если новые_значения_x опущены, то предполагается, что они совпадают с известные_значения_x.
  • Если опущены оба массива известные_значения_x и новые_значения_x, то предполагается, что это массив {1;2;3;…} такого же размера, что и известные_значения_y.
  • Конст — логическое значение, которое указывает, требуется ли, чтобы константа b была равна 0.
  • Если конст имеет значение ИСТИНА или опущено, то b вычисляется обычным образом.
  • Если конст имеет значение ЛОЖЬ, то b полагается равным 0, и значения m подбираются таким образом, чтобы выполнялось соотношение y = mx.

РОСТ(известные_значения_y;известные_значения_x;новые_значения_x; конст) — возвращает значения y для последовательности новых значений x, задаваемых с помощью существующих x- и y-значений, т.е. функция рассчитывает прогнозируемый экспоненциальный рост на основании имеющихся данных.

  • Известные_значения_y — это множество значений y, которые уже известны в соотношении y = b*mx. Если массив известные_значения_y имеет один столбец, то каждый столбец массива известные_значения_x интерпретируется как отдельная переменная. Если массив известные_значения_y имеет одну строку, то каждая строка массива известные_значения_x интерпретируется как отдельная переменная.
  • Известные_значения_x — это необязательное множество значений x, которые уже известны для соотношения y=b*mx. Если массив известные_значения_y имеет один столбец, то каждый столбец массива известные_значения_xинтерпретируется как отдельная переменная. Массив известные_значения_x может содержать одно или несколько множеств переменных. Если используется только одна переменная, то известные_значения_y иизвестные_значения_x могут иметь любую форму, при условии, что они имеют одинаковую размерность. Если используется более одной переменной, то известные_значения_y должны быть вектором (то есть интервалом высотой в одну строку или шириной в один столбец). Если известные_значения_x опущены, то предполагается, что это массив {1;2;3;…} такого же размера, как и известные_значения_y.
  • Новые_значения_x — это новые значения x, для которых РОСТ возвращает соответствующие значения y. Новые_значения_x должны содержать столбец (или строку) для каждой независимой переменной, как иизвестные_значения_x. Таким образом, если известные_значения_y — это один столбец, то известные_значения_x и новые_значения_x должны иметь такое же количество столбцов. Если известные_значения_y — это одна строка, то известные_значения_x и новые_значения_x должны иметь такое же количество строк. Если аргумент новые_значения_x опущен, то предполагается, что он совпадает с аргументом известные_значения_x. Если оба аргумента известные_значения_x и новые_значения_x опущены, то предполагается, что это массив {1;2;3;…} такого же размера, как и известные_значения_y. 
  • Конст — это логическое значение, которое указывает, требуется ли, чтобы константа b была равна 1. Если конст имеет значение ИСТИНА или опущено, то b вычисляется обычным образом. Если конст имеет значение ЛОЖЬ, то b полагается равным 1, а значения m подбираются так, чтобы y = mx.

ПРЕДСКАЗ(x, известные_значения_y, известные_значения_x) – вычисляет или предсказывает будущее значение по существующим значениям. Предсказываемое значение — это значение y, соответствующее заданному значению x. Значения x и y известны; новое значение предсказывается с использованием линейной регрессии. Эту функцию можно использовать для прогнозирования будущих продаж, потребностей в оборудовании или тенденций потребления.

  • Функция ПРЕДСКАЗ имеет аргументы, указанные ниже.
  • x — обязательный аргумент. Точка данных, для которой предсказывается значение.
  • Известные_значения_y — обязательный аргумент. Зависимый массив или интервал данных.
  • Известные_значения_x — обязательный аргумент. Независимый массив или интервал данных.
  • Если x не является числом, функция ПРЕДСКАЗ возвращает значение ошибки #ЗНАЧ!.
  • Если аргументы «известные_значения_y» и «известные_значения_x» пусты или количество точек данных в этих аргументах не совпадает, функция ПРЕДСКАЗ возвращает значение ошибки #Н/Д.
  • Если дисперсия аргумента «известные_значения_x» равна 0, функция ПРЕДСКАЗ возвращает значение ошибки #ДЕЛ/0!.
  • Замечания 
  • 1) Формулы, которые возвращают массивы, должны быть введены как формулы массива.

2) При вводе константы массива для аргумента, такого как известные_значения_x, следует использовать точку с запятой для разделения значений в одной строке и двоеточие для разделения строк.

  • Задание

Для приведенных в таблице 2 данных о реализации гостиничных услуг сетью отелей «Европа» вычислить:

  • минимальные, максимальные и среднее показатели по каждому кварталу;
  • средние показатели по каждому отелю;
  • вычислить средний доход по всей сети отелей за отчетный период;
  • дать оценку работы каждого отеля: «хорошо», если доход отеля превышает средний по сети, и «плохо», если доход меньше среднего по сети;
  • построить линейную и экспоненциальную модель деятельности сети отелей и дать прогноз для двух следующих кварталов;
  • оценить относительные отклонения для среднего значения и «Тенденции», для среднего значения и «Роста».

^ Таблица 2.

Исходные данные

A

B

C

D

E

F

G

1

Отель

1 кв.

2 кв.

3 кв.

4 кв.

Среднее по

Оценка

отелю

2

Швеция

1500

2000

6000

8000

3

Дания

1400

5000

4100

5000

4

Норвегия

3600

3600

3000

4500

5

Финляндия

1100

1045

9100

7800

6

Германия

3850

3650

7800

11000

7

Польша

6800

7250

8122

9450

8

Чехия

6590

7050

6400

6440

9

Словакия

930

3970

4512

4600

10

Венгрия

8912

7490

3570

8000

11

Болгария

3590

3800

5464

5954

12

Мин

13

Мах

14

Среднее

15

1

2

3

4

16

Тенденция по среднему

17

Рост по среднему

18

Погрешность

тенденции

19

Погрешность

роста

20

Лучший отель по сети

Доход
  • Технология выполнения
  1. Минимальные, максимальные и средние значения по кварталам и средние значения по турам подсчитываются с помощью Мастера функций.
  2. Для оценки работы отеля используется среднее значение дохода по сети и функция ЕСЛИ().
  3. Функция Тенденция показывает динамику изменения данных и позволяет получить прогноз на будущее. При этом изменение данных описывается линейным уравнением. Для определения Тенденции:
  • Выделить новый диапазон ячеек для размещения результатов (B16:E16);
  • В строке формул вставить функцию Тенденция и в Мастере функций в поле аргумента известные_значения_y указать диапазон средних по кварталу значений.
  • Известные_значения_x можно не устанавливать, т.к. это 1, 2, 3, 4 кварталы.
  • Выйти из Мастера функций – Ok.
  • Установить курсор в строке формул, нажать комбинацию клавиш Ctrl+Shift+Enter, в выделенном новом массиве появятся результаты.
  1. Функция Тенденция показывает линейную модель изменения показателей, экспоненциальная модель строится функцией Рост.
  2. Самостоятельно вычислите функцию Рост для средних по кварталам, подобно тому, как вычислялась функция Тенденция.
  3. Вычислить прогноз развития событий на ближайшие два квартала, используя функцию Тенденция:
  • Справа от ячейки со значением Тенденция для 4-го квартала выделить две свободные ячейки.
  • Вставить функцию Тенденция и в Мастере функций указать:
  • в поле известные_значения_y вычисленные ранее значения Тенденция за четыре квартала (диапазон B16:E16);
  • в поле новые_значения_x – диапазон F15:G15 – кварталы 5 и 6, для которых выполняется прогноз.
  • Завершить работу Мастера – Ok, завершить ввод функции массива Ctrl+Shift+Enter, в выделенных ячейках появятся предсказанные по линейной модели значения для 5 и 6 кварталов.
  1. Таким же образом рассчитать прогноз по экспоненциальной модели с помощью функции Рост.
  2. Оценить относительные отклонения в процентах для среднего значения и Тенденции, для среднего значения и Роста (для каждого из четырех кварталов) по формуле:

Относительное отклонение=(yфакт — yмодели)/yмодели,
где yфакт — среднее значение; 
      yмодели – значение, определенное с помощью Тенденции или Роста.

Пример расчета показателей работы отелей по первому кварталу приведен в таблице 3.

Таблица 3.

Пример расчета показателей работы отелей по первому кварталу

A

B

13

Мин

=МИН(В3:В12)

14

Мах

=МАКС(В3:В12)

15

Среднее

=СРЗНАЧ(В3:В12)

17

Тенденция по среднему

=ТЕНДЕНЦИЯ(В15:Е15)

18

Рост по среднему

=РОСТ(В15:Е15)

19

Погрешность

=(В15-В17)/В17

тенденции

20

Погрешность

=(В15-В18)/В18

роста

21

Лучший отель по сети

=ИНДЕКС($А$3:В12;ПОИСКПОЗ(МАКС(В3:В12);В3:В12;0);1)

 22

Доход

=ИНДЕКС($А$3:В12;ПОИСКПОЗ(МАКС(В3:В12);В3:В12;0);2)

Результаты расчетов приведены в таблице 4.

Таблица 4.

Результаты расчетов

A

B

C

D

E

F

G

1

Отель

1 кв.

2 кв.

3 кв.

4 кв.

Среднее по

Оценка

отелю

2

Швеция

1500

2000

6000

8000

4375

Плохо

3

Дания

1400

5000

4100

5000

3875

Плохо

4

Норвегия

3600

3600

3000

4500

3675

Плохо

5

Финляндия

1100

1045

9100

7800

4761,25

Плохо

6

Германия

3850

3650

7800

11000

6575

Хорошо

7

Польша

6800

7250

8122

9450

7905,5

Хорошо

8

Чехия

6590

7050

6400

6440

6620

Хорошо

9

Словакия

930

3970

4512

4600

3503

Плохо

10

Венгрия

8912

7490

3570

8000

6993

Хорошо

11

Болгария

3590

3800

5464

5954

4702

Плохо

12

Мин

930

1045

3000

4500

13

Мах

8912

7490

9100

11000

14

Среднее

3827

4486

5807

7074

5298

15

1

2

3

4

5

6

16

Тенденция по среднему

3639

4745

5852

6958

8064

9170

17

Рост по среднему

3760

4639

5724

7063

8714

10752

18

Погрешность

5,17%

-5,48%

-0,77%

1,67%

тенденции

19

Погрешность

1,79%

-3,32%

1,44%

0,17%

роста

20

Лучший отель по сети

Венгрия

Венгрия

Финляндия

Германия

21 

Доход

8912

7490

9100

11000

Дополнительные задания

  1. Выполнить условное форматирование Столбца Оценка – выделить красным цветом отели, доход которых меньше среднего.
  2. Определить лучший отель по сети за квартал и его доход.
  3. Дополнить таблицу строкой Предсказание для 5 и 6 кварталов.
  4. Построить диаграмму – график изменения доходов по кварталам и тенденцию изменения доходов по кварталам, включая прогноз на два следующие квартала, а также рост изменения доходов по кварталам.

Пример для отеля «Венгрия» представлен на диаграмме 1.

Диаграмма 1.

  1. Добавить на график линию тренда.
  • Проще всего построить график функции тренда непосредственно сразу после внесения имеющихся данных в массив. Для этого на листе с таблицей данных выделите не менее двух ячеек диапазона, для которого будет построен график, и сразу после этого вставьте диаграмму. Вы можете воспользоваться такими видами диаграмм, как график, точечная, гистограмма, пузырьковая, биржевая. Остальные виды диаграмм не поддерживают функцию построения тренда.
  • В меню «Диаграмма» выберите пункт «Добавить линию тренда». В открывшемся окне на вкладке «Тип» выберите необходимый тип линии тренда, что в математическом эквиваленте также означает и способ аппроксимации данных. При использовании описываемого метода вам придется делать это «на глаз», т.к. никаких математических вычислений для построения графика вы не проводили.
  • Поэтому просто прикиньте, какому типу функции более всего соответствует график имеющихся данных: линейной, логарифмической, экспоненциальной, степенной или иной. Если же вы сомневаетесь в выборе типа аппроксимации, можете построить несколько линий, а для большей точности прогноза на вкладке «Параметры» этого же окна отметить флажком пункт «поместить на диаграмму величину достоверности аппроксимации (R^2)».
  • Сравнивая значения R^2 для разных линий, вы сможете выбрать тот тип графика, который характеризует ваши данные наиболее точно, а, следовательно, строит наиболее достоверный прогноз. Чем ближе значение R^2 к единице, тем точнее вы выбрали тип линии. Здесь же, на вкладке «Параметры», вам необходимо указать период, на который делается прогноз.
  • Такой способ построения тренда является весьма приблизительным, поэтому лучше все-таки произвести хотя бы самую примитивную статистическую обработку имеющихся данных. Это позволит построить прогноз более точно.
  • Если вы предполагаете, что имеющиеся данные описываются линейным уравнением, просто выделите их курсором и произведите автозаполнение на необходимое число периодов, или количество ячеек. В данном случае нет необходимости находить значение R^2, т.к. вы заранее подогнали прогноз к уравнению прямой.
  • Если же вы считаете, что известные значения переменной лучше всего могут быть описаны с помощью экспоненциального уравнения, также выделите исходный диапазон и произведите автозаполнение необходимого количества ячеек, удерживая правую клавишу мыши. При помощи автозаполнения вы не сможете построить других типов линий, кроме двух указанных.

Рабочее окно для построения линии тренда представлено на рисунке 1.

Рисунок 1.

Источник
Меню сайта

  • Главная страница

  • Информация о сайте

  • Каталог файлов

  • Каталог статей

  • Блог

  • Форум

  • Фотоальбомы

  • Гостевая книга

  • Физика 7

  • Физика 8

  • Физика 9

  • Физика 11

  • 7 класс

  • 8 класс

  • 9 класс

  • 10 класс

  • В помощь учителю инф…

  • ЕГЭ

  • ГИА

  • Практические работы …

  • Практические работы …

  • Практические работы …

  • Практические работы …

  • Тесты контрольные ра…

  • 3D графика

  • Работы учащихся

  • Работы учащихся

  • Рабочие программы

  • Консультационная пом…
Наш опрос

Оцените мой сайт

Отлично

Хорошо

Неплохо

Плохо

Ужасно

Результаты | Архив опросов

Всего ответов: 56
Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Практические работы по MS Excel 2007 для 9 классов

Практическая работа 1  «Назначение и интерфейс MS Excel»   

  

Практическая работа 2  «Ввод данных и формул в ячейки электронной таблицы MS Excel»  

Практическая работа 3  «MS Excel. Создание и редактирование табличного документа»  

  

Практическая работа 4  «Ссылки. Встроенные функции MS Excel».  

  

Практическая работа 5 «MS Excel. Статистические функции»  

  

Практическая работа 6 «MS Excel. Статистические функции» Часть II.  

Самостоятельная работа  

  

Практическая работа 7 «Создание диаграмм средствами MS Excel»   

  

Практическая работа 8 «MS Excel. Фильтрация (выборка) данных из списка»  

  

Контрольная работа  

  

Практические работы по MS Excel 2007 для 10 классов

1 практическая работа «Решение разноуровневых задач»

2 практическая работа «Использование абсолютных и смешанных ссылок»

3 практическая работа «Построение диаграмм и графиков», 2 практическая работа

4 практическая работа «Построение графиков функций»

5 практическая работа «Использование логических функций»

6 практическая работа «Сортировка и фильтрация данных»

Контрольная работа

Вход на сайт
Поиск
Календарь
«  Апрель 2023  »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz
    		•
    Источник

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Практическая работа ms excel расчет зарплаты
  • Практическая работа microsoft word объекты wordart
  • Практическая работа microsoft word использование гиперссылок в документах
  • Практическая работа microsoft word задание 7
  • Практическая работа microsoft word буквица