Операции форматирования символов в текстовом процессоре ms word это

Word предоставляет широкий набор функций форматирования документа. Для придания тексту определенного вида используются комбинации клавиш, наборы команд вкладки Главная и применяют стили. В любом документе можно форматировать символы, абзацы, разделы (если они есть), страницы или документ целиком.

Для форматирования текста нужно предварительно его выделить или установить необходимые параметры до ввода текста.

Для форматирования абзаца или раздела достаточно просто установить курсор в любом его месте, весь же документ форматируется с помощью установки соответствующих параметров форматирования на вкладке Разметка страницы.

Форматирование символов

К основным параметрам форматирования символов относится изменение гарнитуры шрифта, размера, начертания, интервала и положения символов.

Большинство наиболее часто используемых инструментов форматирования символов находится на вкладке Главная в группе Шрифт.

Отдельного внимания заслуживают шрифты, которые делятся на шрифты с засечками и рубленые шрифты:

Шрифты с засечками в основном принято применять для оформления основного текста документа, а рубленые – для оформления заголовков.
Более широкий набор инструментов можно получить с помощью диалогового окна Шрифт, которое можно открыть нажатием на диагональную стрелку в правом нижнем углу группы Шрифт.

«Форматирование символов и абзацев в MS Word» 👇

Диалоговое окно Шрифт содержит 2 вкладки: Шрифт и Дополнительно.

Вкладка Шрифт

Списки Шрифт, Начертание, Размер позволяют выбрать допустимые для данных категорий значения. Параметры Цвет текста, Подчеркивание, Цвет подчеркивания, Видоизменение могут принимать только присутствующие в соответствующих списках значения.

При выборе параметров форматирования образец текста с выбранными параметрами можно увидеть в области Образец.

Вкладка Дополнительно

На вкладке Дополнительно размещены параметры для изменения положения, более точной настройки размера символов:
Параметр Масштаб – установка размера текста в процентах относительно нормального размера.
Параметр Интервал – установка расстояния между символами выделенного текста.
Параметр Смещение – установка положения текста на строке, который может быть поднят или опущен относительно строки.
Выбор параметра Кернинг для знаков… автоматически выбирает интервал между соседними парами символов в зависимости от особенностей начертания шрифта.

Текстовые эффекты

Кнопка Текстовые эффекты открывает диалоговое окно Формат текстовых эффектов, которое дает широкие возможности оформления текста:

Форматирование абзацев

К параметрам форматирования абзацев относится изменение значений отступов, значений позиций табуляции, выравнивания текста и межстрочного интервала.

Для форматирования абзаца достаточно установить курсор в любое место абзаца и выбрать нужные параметры, или же выделить его перед форматированием.

Линейка

Отобразить или спрятать линейку можно с помощью вкладки Вид – группа Показать – Линейка.
Линейка, которая располагается в верхней части страницы, разделена на 2 области: белую, которая соответствует области текста страницы, и серую, которая указывает на поля документа.

Маркеры отступов служат для установки отступов абзаца, для чего достаточно перетащить нужный маркер в нужное место:

• Маркер правого отступа используется для установки расстояния от всего текста абзаца до правого поля;
• Маркер левого отступа – для установки расстояния от края текста абзаца до левого поля. Содержит маркер отступа первой строки абзаца.

Линейка позволяет также управлять позициями табуляции, которые отмечаются серыми засечками.

Для задания разных режимов табуляции используется кнопка, которая находится в левом верхнем углу строки верхней линейки. Режимы табуляции:

1. Выравнивание по левому краю
2. Выравнивание по центру
3. Выравнивание по правому краю
4. Выравнивание по десятичной точке
5. Вертикальная черта

Для удаления всех позиций табуляции на линейке используется комбинация клавиш Ctrl+Shift+N.

Основные и наиболее часто используемые инструменты вынесены на ленту и находятся на вкладке Главная в группе Абзац:

Все параметры форматирования абзаца можно увидеть открыв диалоговое окно Абзац, которое запускается нажатием на диагональную стрелку в правом нижнем углу группы Абзац.

Вкладка Отступы и интервалы

Вкладка позволяет установить параметры:

• Выравнивание – по левому краю, по правому краю, по центру, по ширине;
• Уровень – основной, уровень 1–9;
• Отступы слева и справа – отступы текста абзаца от края страницы;
• Первая строка – отступ или выступ первой строки абзаца;
• Интервал перед и после – интервалы между абзацами в пунктах;
• Междустрочный – одинарный, полуторный, двойной и другие.

Результат изменения параметров форматирования можно увидеть в окне Образец.

Вкладка Положение на странице

Вкладка используется для управления размещением абзацев на страницах:

• Запрет висячих строк – позволяет не разрывать абзац на границе двух страниц, если на одной из страниц остается висячая строка.
• Не отрывать от следующего – позволяет не разрывать страницу между текущим абзацем и абзацем, который следует за ним.
• Не разрывать абзац – позволяет не разрывать абзац на границе двух соседних страниц.
• С новой страницы – вставка перед абзацем принудительного разрыва страницы.
• Запретить нумерацию строк – позволяет не отображать при печати номера строк в абзаце.
• Запретить автоматический перенос слов – позволяет не переносить слова при переводе строк в пределах абзаца.

При нажатии на кнопку Табуляция… открывается диалоговое окно Табуляция, в котором можно задать позицию табуляции путем ввода числовых значений, установить или удалить несколько позиций табуляции и выбрать тип заполнителя для позиций табуляции.

Формат по образцу

Для копирования стиля одного из абзацев используется кнопка Формат по образцу, которая находится на вкладке Главная в группе Буфер обмена.

Для ее применения достаточно установить курсор в пределах того абзаца, стиль которого нужно скопировать и нажать на кнопку Формат по образцу. Затем нужно выделить абзац (или несколько), к которому нужно применить данное форматирование. При этом дальнейшее копирование стиля данного абзаца становится невозможным (применяется только один раз).

Для применения форматирования одного абзаца к нескольким абзацам (неоднократного применения) необходимо дважды нажать на кнопку Формат по образцу. Это даст возможность применять скопированный стиль сколько угодно раз в пределах данного документа. Для отмены дальнейшего применения данного стиля нужно нажать на кнопку Формат по образцу один раз, после чего она станет неактивной и копирование стиля абзаца прекратится.

Непечатаемые символы

Word позволяет вставлять в документ непечатаемые символы, которые удобно использовать для обнаружения ошибок форматирования (например, проверить наличие лишних пробелов в тексте). Для отображения/скрытия непечатаемых символов служит кнопка Отобразить все знаки (Ctrl+) на вкладке Главная в группе Абзац.

WORD

1.Назначение,
основные возможности текстового
процессора Word. Запуск и завершение
работы. Основные элементы окна. Справочная
система: команды, окна, Мастер подсказок
(помощник), контекстно-зависимая справка.
Режимы просмотра документов.

Текстовый
редактор Word 2002 — это приложение Windows,
предназначенное для создания, просмотра,
модификации и печати текстовых документов.

Word
2002 дает возможность выполнять все без
исключения традиционные операции над
текстом, предусмотренные в современной
компьютерной технологии:

набор
и модификация неформатированной
алфавитно-цифровой информации;

форматирование
символов с применением множества шрифтов
True Type разнообразных стилей и размеров;

форматирование
страниц (включая колонтитулы и сноски);

форматирование
документов в целом (автоматическое
составление оглавления и разнообразных
указателей);

проверка
правописания, подбор синонимов и
автоматический перенос слов.

Главный
недостаток Word 2002 — высокая трудоемкость
при вводе сложных математических
выражений и химических формул. Кроме
того, Word 2002 не предназначен для изготовления
полиграфической продукции особо сложной
структуры (атласов, альбомов, журнальных
обложек), а также для редактирования
высококачественных иллюстраций.

Для
запуска Word 2002
Вам нужно:

1.
Запустить Windows.

2.
Кликнуть мышью кнопку Пуск.

3.
Выделить строку Программы.

4.
Кликнуть мышью строку Microsoft Word в
подменю строки Программы.

Для
выхода из Word 2002
Вы можете использовать следующие
способы:

1.
Нажать комбинацию клавиш Alt+F4.

2.
Дважды кликнуть по кнопке “W“
в заголовке окна.

3.
Кликнуть мышью по кнопке «x« в
заголовке окна.

4.
Запустить команду Выход из
меню Файл.

После
запуска Word 2002 открывается новый документ
с именем Документ1, который расположен
в центральной части Главного окна и
представляет собой рабочую область.
Здесь Вы можете набирать и корректировать
нужный Вам текст.

Основные
элементы Главного окна:

строка
заголовка;

строка
меню;

панели
инструментов;

управляющая
линейка(и);

полосы
прокрутки;

строка
состояния.

В
строке заголовка выводится название
активного документа.

Строка
меню содержит следующие
пункты: Файл, Правка, Вид, Вставка, Формат, Сервис, Таблица, Окно, Справка.

В
меню Файл содержатся
команды, с помощью которых Вы можете
создать, открыть или сохранить Ваши
документы. С помощью меню Правка Вы
можете редактировать Ваш документ
(отмечать, стирать, копировать, проводить
поиск необходимых мест текста и т.д.).
Меню Вид позволяет
Вам выбирать форму представления Вашего
документа на экране и управлять индикаций
элементов главного окна Word 2002.
МенюВставка позволяет
вставлять в текст различные объекты:
сноски, примечания, принудительные
разрывы страниц, рисунки, графики и т.д.
С помощью меню Формат Вы
можете форматировать Ваш текст. В
меню СервисВы
найдете команды для проверки орфографии
и исправления опечаток в Вашем документе.
В меню Таблица находятся
все команды, необходимые для работы с
таблицами. С помощью меню Окно Вы
можете переключаться с работы над одним
документом на работу с другим и изменять
расположение окон документов в Главном
окне Word 2002.
В меню Справка Вы
найдете все, что необходимо для получения
помощи при работе с Word 2002.

Word
2002 является многооконным процессором.
Это означает, что Вы можете одновременно
открыть несколько документов, причем
часть из них может быть готовыми файлами,
а часть — заготовками (без имени, но с
обозначениями Документ1, Документ2 и
т.д.). Можно одновременно обрабатывать
все документы, окна которых расположены
рядом, друг под другом, каскадом или
свернуты до пиктограмм.

2)Управление
окном приложения и окном документа.
Структура меню и кнопочных панелей
инструментов текстового процессора.
Настройка панелей инструментов.
Колонтитулы и сноски: назначение, виды,
способы создания.

Word
2002 является многооконным процессором.
Это означает, что Вы можете одновременно
открыть несколько документов, причем
часть из них может быть готовыми файлами,
а часть — заготовками (без имени, но с
обозначениями Документ1, Документ2 и
т.д.). Можно одновременно обрабатывать
все документы, окна которых расположены
рядом, друг под другом, каскадом или
свернуты до пиктограмм.

Существует
несколько способов переключения окон
документов. Переключения можно
осуществлять с помощью меню Окно, которое
содержит список имен всех открытых
документов. Чтобы сделать активным окно
документа, необходимо выполнить фиксацию
на его имени в этом списке.

Различают
полноэкранное и нормальное представление
документа. Изменение представления
документа осуществляется с помощью
кнопки распахивания/восстановления
окна документа.

Для
расположения активных окон друг под
другом предназначена команда Упорядочить
все из
меню Окно. Переход
от одного окна документа к другому
осуществляется путем нажатия комбинации
клавиш Ctrl+F6 и Ctrl+Shift+F6.

Для
обмена текстовой и графической информацией
между окнами открытых документов можно
использовать буфер обмена, а также метод
«Drag and Drop» (перенести
и оставить).
Кроме
того, Word 2002 позволяет разбить окно
документа на два подокна (команда Разделить в
меню Окно)
и одновременно работать с разными
частями одного и того же документа.
Текст, выводимый в верхнем (или нижнем)
поле каждой страницы называется колонтитулом.
Для создания колонтитула необходимо
запустить команду Колонтитулы из
меню Вид.
В результате происходит переключение
в режим разметки страницы и на экран
выводится панель инструментов Колонтитулы.
Для регулирования местоположения
колонтитула по вертикали используется
панель От
края до колонтитула в
диалоговом окне Параметры
страницы… (вкладка Поля).
Текст колонтитулов можно форматировать
так же, как и обычный текст. С
помощью Word 2002
Вы можете оформить документ сносками
(обычными и концевыми) и примечаниями.

Обычная
сноска располагается в нижней части
страницы или внизу текста. Концевая
сноска выполняется в конце документа
(или в конце раздела). В один документ
можно включить сноски обоих типов.

Сноска
включает в себя маркер сноски и текст
сноски.

Если
Вы желаете оформить сноску, то вначале
Вам нужно установить курсор в то место
в тексте, где будет находиться маркер
сноски, и запустить команду Сноска… из
меню Вставка подменю Ссылка.

На
экране появится диалоговое окно Сноски,
в котором Вы можете выбрать тип сноски,
тип маркера и т.д.

Текст
сноски вводится в специальное окно,
которое автоматически открывается
после работы с окном Сноски.

В
режиме обычного просмотра видны только
маркеры сносок. Тексты сносок можно
просмотреть в режиме разметки страницы.
Чтобы отредактировать текст сноски
достаточно сделать двойной клик мышью
на маркере нужной сноски. При этом на
экране снова появляется окно ввода
текста, в котором Вы можете просмотреть
и отредактировать текст сноски.

Чтобы
удалить вставленную сноску, достаточно
выделить её маркер и нажать клавишу Del. При
этом автоматически изменяются значения
маркеров остальных сносок.

3)
Понятия текстового файла и текстового
документа. Создание текстовых файлов
и текстовых документов. Основные элементы
текстового документа: cимволы, слова,
строки, предложения, абзацы. Структура
страницы. Структура документа.

Начало
смотри в первом билете)

Для
разработки структуры документа необходимо
перейти в режим структуры. Сначала
вводятся все заголовки документа,
подзаголовки (а если нужно, то и
подзаголовки). По умолчанию всем вводимым
заголовкам присваивается уровень 1.
Используя панель инструментов структуры,
Вы можете изменять уровни заголовков
в соответствии с желаемой структурой
документа

Придание
тексту документа желаемой формы
называется форматированием.

Работая
с Word 2002,
Вы имеете возможность:

изменять
шрифт и кегль (размер букв) набираемого
текста;

устанавливать
полужирный формат, курсив, подчеркивание,
зачеркивание, прописные буквы и т.д.;

устанавливать
межсимвольный интервал, изменять цвет
текста, вводить верхние и нижние индексы.

Для
форматирования символов Вы можете
использовать раскрывающиеся списки и
кнопки на панели инструментов
форматирования.

Маркированному
фрагменту текста можно задать одно из
следующих начертаний: обычное, полужирное,
курсив, малыми прописными или большими
прописными буквами и др. Для этого
следует вызвать командуШрифт
… из
меню Формат. В
результате откроется  диалоговое
окно Шрифт (рис.
4). В
поле списка Начертание: необходимо
маркировать требуемое начертание
символа (обычный, курсив, полужирный,
полужирный курсив). В поле
группы Видоизменение можно
установить опции малые
прописные (капитель)
или все прописные, включив
соответствующие контрольные индикаторы.
Для подтверждения выбора следует нажать
кнопку ОК. Если
в пиктографическом меню находятся
пиктограммы включения/выключения
начертаний символов, можно также
выполнить щелчок мышью на соответствующей
пиктограмме. Многократное нажатие
клавиш Shift+F3 приводит к изменению
написания текста прописными/строчными
буквами.

Для
маркированного фрагмента текста можно
использовать также несколько способов
подчеркивания символов. Для этого
необходимо активизировать команду Шрифт… из
меню Формат,
раскрыть поле спискаПодчеркивание:,
выбрать способ подчеркивания и маркировать
его. Если пиктографическое меню содержит
кнопки с пиктограммами включения/выключения
подчеркивания символов, то можно
выполнить щелчок на соответствующей
пиктограмме.

Для
выделения маркированных символов
перечеркиванием необходимо в поле
группы Видоизменение окна Шрифт установить
опцию зачеркнутый.
В завершение следует выполнить щелчок
на командной кнопке ОК.

Для
восстановления исходного форматирования
символов следует маркировать их нажать
комбинацию клавиш Ctrl+пробел.

При
оформлении документа можно использовать
шрифты различного вида и размера. Для
выбора вида шрифта необходимо
активизировать команду Шрифт… в
меню Формат.
В открывшемся диалоговом окнеШрифт в
поле списка Шрифт: следует
выбрать требуемый вид шрифта. В поле
предварительного просмотра Образец можно
увидеть внешний вид выбранного шрифта.
Вид шрифта можно также выбрать, используя
после списка шрифтов расположенное в
строчке форматирование пиктографического
меню. Для этого необходимо открыть
список и маркировать требуемый шрифт.
В списке Размер: окна Шрифт можно
выбрать нужный размер шрифта в пунктах
(доступны стандартные размеры от 8 до
72, но возможны и пользовательские,
дробные за пределами этого диапазона
значений). Один пункт равен 1/72 дюйма (1
дюйм = 2,54 см). Например, символы размером
10 пунктов имеют среднюю высоту 3,53 мм.
Полный доступ к настройкам шрифта
осуществляется в пункте Шрифт… меню Формат или
контекстного меню. Диалог имеет 3 вкладки
–Шрифт, Интервал, Анимация.
На вкладке Шрифт,
в поле предварительного просмотра Образец будет
находиться образец текста выполненный
шрифтом выбранного размера. В завершение
следует подтвердить выбор вида и размера
шрифта щелчком на кнопке ОК.
Изменить размер шрифта можно и с помощью
поля списка размеров шрифта в панели
инструментов «Форматирование». Для
этого в открытом списке необходимо
маркировать нужный размер шрифта.

Для
отмены форматирования необходимо
маркировать соответствующие фрагменты
документа. После маркировки следует
вызвать команду Шрифт… из
меню Формат.
В диалоговом окне Шрифт необходимо
восстановить нужные параметры
форматирования и подтвердить выбор
командной кнопкой ОК.

В
процессе форматирования абзаца
выполняются следующие операции:
устанавливается межстрочный интервал
и отбивка между абзацами, задается
выравнивание, запрещается разрыв абзаца
или страничный разрыв между абзацами,
создаются и изменяются стили оформления.

Для
изменения расстояния между строками
абзаца сначала следует установить в
нем курсор. Затем нужно вызвать
команду  Абзац… из
меню Формат и
в открывшемся диалоговом окне Абзац выбрать
вкладкуОтступы и интервалы (рис.
5). В поле группы Интервал имеется
список междустрочный:,
который открывается щелчком на стрелке,
указывающей вниз. В этом списке можно
выбрать нужный междустрочный интервал.
Для подтверждения выполненных установок
следует нажать кнопку ОК.

Для
изменения расстояния между следующими
друг за другом абзацами (отбивки), вначале
необходимо маркировать форматируемый
абзац или установить в нем курсор. Затем
следует вызвать команду Абзац…из
меню Формат и
в открывшемся диалоговом окне выбрать
вкладку Отступы и интервалы.
Поле ввода перед: группы Интервал предназначено
для задания величины отбивки сверху
(расстояния от предыдущего абзаца до
активного), а поле ввода после: этой
же группы — для задания величины отбивки
снизу (расстояния между активным и
следующим абзацами). По умолчанию
величина отбивки задается в пунктах,
но в этих полях Вы сами можете задать
единицу измерения. В завершении надлежит
выполнить фиксацию на кнопке ОК.

Для
выравнивания абзаца необходимо установить
в нем курсор, вызвать команду Абзац… из
меню Формат и
во вкладке Отступы
и интервалы открыть
список Выравнивание:,
выполнив щелчок на стрелке, направленной
вниз. В открывшемся списке можно выбрать
тип выравнивания. Для подтверждения
выполненной установки надлежит нажать
кнопку ОК.
Пиктографическое меню обычно содержит
пиктограммы команд выравнивания, поэтому
абзац можно выровнять, выполнив щелчок
на соответствующей пиктограмме. Для
выравнивания абзаца можно использовать
и клавиатуру. Чтобы выровнять абзац по
левому краю, следует нажать комбинацию
клавиш Ctrl+L, по правому краю — Ctrl+R, по
центру — Ctrl+E, по ширине — Ctrl+J.

Для
задания отступа для первой строки абзаца
необходимо разместить в нем курсор и
вызвать команду Абзац… из
меню Формат.
На экране появится диалоговое окно Абзац.
В нем нужно открыть список первая
строка: во
вкладке Отступы
и интервалы и
маркировать элемент Отступ.
Поле ввода на:,
расположенное справа, предназначено
для установки величины отступа первой
строки абзаца. По умолчанию отступ
задается в сантиметрах, но здесь можно
указать и другие единицы измерения
(пункты, дюймы). Чтобы подтвердить
выполнение установки, следует нажать
кнопку ОК.

В
документе можно также запретить перенос
абзацев с одной страницы на другую, при
котором первая или последняя строка
абзаца находится на одной странице (так
называемые висячие строки), а весь абзац
— на другой. Для этого необходимо
разместить курсор в абзаце, который
желательно не разрывать, и выбрать
команду Абзац… в
меню Формат или
вызвать ту же команду из контекстно-зависимого
меню, которое открывается нажатием
правой кнопки мыши на этом абзаце. На
экране появится диалоговое окно Абзац,
в котором нужно выбрать вкладку Положение
на странице.
В поле группы Разбивка
на страницы нужно
активизировать опцию запрет висячих строк.
В завершении следует нажать кнопку ОК.
В поле группы Разбивка
на страницы опция не отрывать от следующего позволяет
разместить заголовок и следующий за
ним абзац на одной странице.

Для
изменения стиля оформления абзаца
необходимо установить в нем курсор и
открыть поле списка стилей в строке
форматирования пиктографического меню.
В открывшемся списке следует маркировать
один из предлагаемых Word 2002 по умолчанию
стилей оформления, который будет назначен
форматируемому абзацу

5)
Основные операции с текстом. Перемещение
по набранному тексту. Способы выделения
объектов текстового документа. Поиск
и замена. Удаление, перемещение и
копирование объектов текстового
документа. Вставка полного текста из
другого файла. Вставка специальных
символов из таблицы символов.

Ввод
текста осуществляется с клавиатуры,
используя русские или латинские буквы.
Принципиальное отличие при вводе текста
в Word 2002 заключается в том, что при переходе
на новую строку не нужно нажимать клавишу
Enter, т.к. символ, посылаемый в текст при
нажатии Enter, является символом не конца
строки, а конца абзаца. Переход на новую
строку осуществляется автоматически.
Если Вы хотите перейти на новую строку
в пределах абзаца, нажмите комбинацию
клавиш Shift+Enter. Закончив набор абзаца,
нажмите Enter.

Для
ввода в текст спецсимвола необходимо
запустить команду Символ… из
меню Вставка. На
экране появляется диалоговое окно Символ,
в котором выводятся все символы текущего
шрифта. Вы можете изменить тип используемого
шрифта и выбрать необходимый символ,
Для вставки выбранного символа в текст
используется кнопка Вставить.

Позиция
ввода очередного символа отмечается
текстовым курсором — мерцающей вертикальной
чертой. Конец набранного текста (жирная
горизонтальная черта) появляется в
нормальном режиме отображения и в режиме
структуры документа.

В
отличие от большинства текстовых
редакторов, Word 2002 позволяет выдавать
на экран изображения непечатаемых
символов (пробела, маркера конца абзаца,
маркера конца ячейки, символа Tab). При
отделке текста эти символы помогают
управлять размещением абзацев, переносами,
форматированием ячеек таблицы и т.д. На
панели инструментов Стандартная имеется Переключатель
символов,
с помощью которого можно включить или
выключить показ на экране всех непечатаемых
символов.

По
тексту можно перемещаться с помощью
клавиатуры, мыши и команды Перейти… из меню Правка.

Для
перемещения по тексту с помощью клавиатуры
применяются клавиши основного стандарта
редактирования:

клавиши 

клавиши End, Home, PgUp, PgDown;

клавиши
 Ctrl+
(на
одно слово влево), Ctrl+
(на
абзац вверх), Ctrl+
 (на
слово вправо), Ctrl+
 (на
абзац вниз);

клавиши
Ctrl+Home (в
начало документа), Ctrl+PgUp (в
начало окна), Ctrl+PgDn (в
конец окна), Ctrl+End (в конец документа).

Для
перемещения по тексту с помощью мыши
применяются стандартные полосы прокрутки.
С помощью вертикальной полосы Вы можете
перемещаться вверх и вниз по документу,
с помощью горизонтальной полосы — влево
и вправо. Текстовый курсор при этом не
перемещается. Для мгновенного перемещения
текстового курсора в нужную позицию
щелкните в этой позиции мышью.

Выбрав
команду Перейти…  из меню Правка,
Вы получите возможность мгновенно
перейти к какому-нибудь фрагменту
документа (к странице, строке, сноске,
разделу). На экране появится диалоговое
окно. Во вкладке Перейти Вы
должны выбрать тип фрагмента: Страница,
Строка, Сноска и т.д., а в текстовом поле
справа от списка — набрать адрес фрагмента,
т.e. номер страницы, строки, сноски.

При
работе с Word 2002 маркировка играет особую
роль. Для выполнения операций над
определенными фрагментами текста их
следует предварительно маркировать
(выделять).

Для
маркировки фрагмента текста следует
поместить курсор мыши в начало или в
конец нужного фрагмента, отбуксировать
мышь при нажатой левой кнопке в другой
конец фрагмента и отпустить кнопку
мыши.

Для
маркировки слова следует дважды щелкнуть
на нем левой кнопкой мыши.

Для
маркировки всего предложения следует
выполнить щелчок мышью на любом символе
предложения при нажатой клавише Ctrl.

Чтобы
маркировать целую строку, следует
поместить курсор мыши в позицию слева
от первого слова строки и нажать левую
кнопку мыши. При этом курсор приобретает
вид стрелки, указывающий вправо вверх.

Для
маркировки абзаца нужно установить
курсор мыши на полосу выделения напротив
нужного абзаца и сделать двойной клик
мышью или установить курсор мыши в любое
место абзаца и сделать тройной клик
мышью.

Для
маркировки всего текста в меню Правка следует
вызвать команду Выделить
все или
воспользоваться комбинацией клавиш
Ctrl+A. Можно также трижды щелкнуть слева
от текста.

Для
маркировки фрагмента текста с помощью
клавиатуры необходимо вначале поместить
курсор на символ или слово внутри
маркируемого фрагмента. Далее следует
нажать клавишу Shift и, удерживая ее, нажать
клавишу управления курсором 
,
если необходимо маркировать символы в
строке справа от позиций курсора. Для
маркировки символов слева от позиции
курсора следует выполнить описанные
действия с клавиатурой, используя
клавишу управления курсором 
.
Для распространения маркировки по
строкам вверх или вниз необходимо нажать
клавиши курсором 
 или 
 соответственно
при нажатой клавише Shift.
Для расширения маркировки до конца
строки следует нажать клавишу End, удерживая
нажатой клавишу Shift.

Для
маркировки слова требуется установить
курсор перед первым символом слова и
нажать комбинацию клавиши Ctrl+Shift+
.

Для
маркировки всего предложения необходимо
поместить курсор на любой символ
предложения и трижды нажать функциональную
клавишу F8.

Для
маркировки абзаца требуется установить
курсор на любой символ абзаца и четыре
раза нажать клавишу F8.

Для
маркировки всего документа нужно
поместить курсор в первую позицию
текста, нажав комбинацию клавиш Ctrl+Home,
а затем одновременно нажать
клавиши Ctrl+Shift+End.
Можно также пять раз нажать функциональную
клавишу F8.

С
выделенным фрагментом текста можно
выполнять следующие основные операции:
вырезание, копирование, вставка.

Под позиционированием курсора
понимают быстрое перемещение его в
нужную позицию документа.

Простейшие
способы перемещения курсора по тексту
были изложены при рассмотрении первого
вопроса. Здесь мы остановимся на вопросе
позиционирования курсора на фрагменте
документа, содержащего определенную
последовательность (цепочку) символов.
Для этого необходимо вызвать
команду Найти… из
меню Правка. Если
в пиктографическом меню имеется
пиктограмма данной команды, то можно
просто выполнить щелчок мышью на этой
пиктограмме. Для вызова команды можно
также нажать Ctrl+F. В
результате откроется диалоговое
окно Найти
и заменить (рис.
3). В
поле ввода Найти: этого
окна следует ввести искомую цепочку
символов. При нажатии клавиши Больше Вы
можете выбрать дополнительные критерии
поиска, связанные с написанием прописных
и строчных букв, стилем оформления,
шрифтом и т.д. Командная кнопка Найти
далее предназначена
для поиска в тексте следующего вхождения
заданной цепочки символов. После
нахождения нужного вхождения цепочки
можно закрыть окно Найти
и заменить кнопкой Отмена.

Вспомним
из теоретической части нашего урока, что такое прямое форматирование и что оно
в себя включает.

Итак,
прямое форматирование – это изменение произвольных символьных фрагментов
и абзацев.

Прямое
форматирование включает в себя форматирование символов и абзацев.
Форматирование символов – это изменение шрифта, размера шрифта,
начертания (вида шрифта), цвета символов.

В
практической части этого урока мы с вами научимся изменять шрифт, размер шрифта,
вид шрифта и цвет фрагментов текста.

Итак,
приступим к заданиям практической части.

Задание
1. Наберите словосочетания в соответствии с образцом. Для каждой строки
выберите тип шрифта, который будет указан на образце напротив каждой строки, и
цвет шрифта в соответствии с названиями цветов в словосочетаниях. Установите
размер символов в 16 пунктов. Образец и названия шрифтов будут предоставлены на
экране. Сохраните документ в своей рабочей папке под именем «Словосочетания».

Приступим
к выполнению. Открываем наш текстовый редактор Microsoft Office Word. В появившемся
окне подводим курсор к словам «Новый документ» и нажимаем левую кнопку мыши.
Создался новый документ, в котором мы и будем с вами работать.

Так
как весь документ нам необходимо набрать размером в 16 пунктов, сразу же
выберем его. Для этого на ленте во вкладке «Главная» в разделе «Шрифт» выбираем
нужный размер. Все размеры расположены по возрастанию.

Теперь
пишем первое словосочетание «Красный флаг». После этого выделяем его, опять же
в разделе «Шрифт» выбираем «Цвет текста», а затем «Красный». Далее нам
необходимо установить нужный тип шрифта. Смотрим на образец. На нём первая
строка написана шрифтом Times New Roman. Так как у нас
уже выделен нужный нам фрагмент, нам остаётся лишь выбрать тип шрифта из
раскрывшегося списка. Все шрифты расположены в алфавитном порядке, а сверху
можно увидеть недавно использовавшиеся шрифты и шрифты темы. Выбираем нужный
нам тип, убираем выделение с текста, нажав левую кнопку мыши в любом месте и
переходим ко второй строке. Для вставки новой строки используем клавишу «Enter».

Смотрим
на образец. На второй строке должно быть написано словосочетание «Оранжевый
верблюд», шрифт Monotype Corsiva. Напечатаем наше
словосочетание и снова выделим его. Также, как и с первым словосочетанием
выберем оранжевый цвет и нужный нам тип шрифта.

Третья
строка должна содержать в себе словосочетание Жёлтое солнце, тип шрифта Open Sans. Набираем это словосочетание
и выделяем его. После этого нажимаем на него правой кнопкой мыши и из
контекстного меню выбираем «Шрифт». В появившемся окне мы выбираем нужный тип
шрифта и цвет. Затем нажимаем кнопку «OK». Обратите внимание, что после
выбора шрифта Open Sans, начертание осталось
курсивным. Не будем убирать его.

Смотрим
на четвёртую строку. На ней должно находится словосочетание «Зелёная трава».
Введём его. После этого снова выделяем наше словосочетание, нажимаем на него
правой кнопкой мыши и из контекстного меню выбираем «Шрифт». Затем
устанавливаем цвет «Зелёный», а шрифт «Arial».

Переходим
к пятой строке. Судя по образцу, на ней должны быть слова «Голубое небо»,
написанные шрифтом Comic Sans MS. Напечатаем наше
словосочетание и выделим его. Для того, чтобы открылось диалоговое окно шрифт, нажимаем
комбинацию клавиш «Ctrl» + «D». И снова ставим нужные нам параметры.

Пятая
строка должна содержать словосочетание «Фиолетовый дым», шрифт: Tahoma. Вводим наше
словосочетание и выделяем его. Для открытия диалогового окна снова
воспользуемся комбинацией клавиш «Ctrl» + «D». Устанавливаем
тип шрифта Tahoma, цвет «Фиолетовый».
Нажимаем кнопку «OK».

Нам
осталось сохранить наш документ в своей рабочей папке под именем
«Словосочетания». Нажимаем клавишу «F12». В появившемся окне указываем
путь к своей рабочей папке, вводим имя документа «Словосочетания» и нажимаем
кнопку «Сохранить».

В
первом задании мы с вами научились изменять тип и цвет шрифта.

Переходим
ко второму заданию. Загрузите из своей рабочей папки файл под именем «Задание 2».
Измените начертания символов, как будет указано на образце. Измените размер
символов в соответствии с цифрами, указанными напротив каждой строки. Выберите
тип шрифта для всего текста Times New Roman. Сохраните
изменённый файл в своей рабочей папке под именем «Пожелание».

Открываем
окно Microsoft Word, выбираем «Открыть
другие документы», затем «Компьютер» и «Обзор». Указываем путь к своей рабочей
папке, выбираем файл под именем «Задание 2» и нажимаем кнопку «Открыть».
откроется наш документ.

Первое,
что мы с вами сделаем – это изменим тип всего текста. Выделяем его комбинацией
клавиш «Ctrl» + «А», затем на
ленте во вкладке «Главная» в разделе «Шрифт» выбираем его тип Times New Roman.

Теперь
смотрим на образец. Первая строка «Желаю вам цвести, расти,» должна быть
оформлена обычным шрифтом, размер 14. Для того, чтобы установить размер,
выделяем эту строку и в разделе «Шрифт» выбираем размер в 14 пунктов.

Переходим
ко второй строке. Как мы можем видеть на образце, шрифт чуть толще обычного. Это
говорит о том, что начертание должно быть выбрано полужирное. Выделяем эту
строку и на ленте выбираем соответствующую букву. Не забываем установить размер
шрифта 16.

Переходим
к третьей строке. Буквы в этой строке немного наклонены, значит шрифт –
курсивный. Также выделяем эту строку, выбираем на ленте букву «К», после этого
ставим размер 18.

Четвёртая
строка оформлена подчёркнутым начертанием и 19 шрифтом. Выбираем на ленте
нужное нам начертание. Затем размер. Но, как мы можем видеть, девятнадцатого
размера шрифта нет. Для того, чтобы оформить текст данным размером шрифта
необходимо удалить ненужную цифру на ленте в разделе шрифт, ввести нужный нам
размер и нажать клавишу «Enter».

Далее,
символы на пятой строке чуть толще остальных и наклонены. Это говорит о том,
что здесь использованы сразу два начертания: полужирный и курсив. Выделяем нашу
строку, нажимаем на неё правой кнопкой мыши и из контекстного меню выбираем «Шрифт».
В появившемся окне в разделе начертание выбираем полужирный курсив, а затем
размер 20. И нажимаем кнопку «OK». Если для этого использовать ленту, то
достаточно на ней нажать две кнопки «Полужирный» и «Курсив», после чего
начертание применится к выделенному фрагменту.

Шестую,
седьмую, восьмую и девятую строки оформим одним из приведённых выше способов.

Для
оформления десятой строки будем использовать комбинацию клавиш «Ctrl» + «I». Что позволит сделать
начертание выделенного фрагмента курсивным. Не забываем изменять размер шрифта.

Для
одиннадцатой строки, начертание которой должно быть полужирным, будем
использовать комбинацию клавиш «Ctrl» + «B». А для
двенадцатой, две комбинации клавиш: «Ctrl» + «B», что позволит
наш текст сделать полужирным, и «Ctrl» + «U», для
подчёркнутого начертания. И также установим соответствующие размеры символов.

Сохраним
наш документ в свою рабочую папку под именем «Пожелания» с помощью вкладки «Файл»,
«Сохранить как». Затем выбираем «Компьютер» и «Обзор». Указываем путь к своей
рабочей папке, вводим название файла и нажимаем кнопку «Сохранить».

Во
втором задании мы с вами научились изменять начертания и размер шрифта.

Третье
задание. Напечатайте словосочетание «Эффект шрифта» четыре раза и примените к
каждому словосочетанию различные понравившиеся вам эффекты. Сохраните файл в своей
рабочей папке под именем «Задание 3».

Открываем
Microsoft Office Word. Для создания
нового документа выбираем «Новый документ».

Теперь
напечатаем словосочетание «Эффект шрифта» и три раза скопируем его.

После
этого приступим к самим эффектам.

Для
этого смотрим на ленте во вкладке «Главная» в раздел «Шрифт». Обращаем внимание
на кнопку «Текстовые эффекты и оформление». Нажимаем на неё и в открывшемся
меню можем выбрать нужные нам эффекты из уже готовой коллекции или же задать
нужные параметры самим: структуру, тень, отражение, подсветку и так далее. Каждый
пункт этого списка имеет свои подпункты. Нам достаточно подвести курсор мыши к
нужной категории.

В
пункте «Структура» мы задаём цвет контура текста, его толщину и штрихи.

С
помощью пунктов «Тень», «Отражение» и «Подсветка» можно разными способами
добавлять тень к тексту, отражать его и подсвечивать.

В
третьем задании мы будем работать с названными пунктами.

Итак,
давайте для первой строки выберем один из эффектов. Выделяем её, выбираем
«Текстовые эффекты и оформление». А в нём – один из стандартных эффектов,
например, «Градиентная заливка –синий, акцент один, отражение». Для того, чтобы
выбрать эффект по названию, достаточно подводить поочерёдно курсор к каждому и
читать их названия.

Переходим
ко второй строке. В ней зададим обводку красного цвета, а подсветку –
оранжевого. Выделим строку. Затем нажимаем на неё правой кнопкой мыши и
выбираем пункт «Шрифт». В появившемся окне нажимаем кнопку «Текстовые эффекты».
Появится ещё одно окно, где мы можем выбрать все нужные параметры. Для начала
зададим обводку красным цветом. Для этого раскрываем меню «Контур текста»,
выбираем пункт «Сплошная линия» и цвет «Красный». В этом окне мы можем сразу
задать все свойства нашего контура: прозрачность, ширину и другие. То есть в
этом окне мы можем сразу задать все свойства нашего контура. Для задания
подсветки нажимаем на вторую букву «А» в этом же окне, которая обозначает
текстовые эффекты. Затем выбираем подсветку и в открывшемся меню выбираем цвет.
Также здесь можно задать размер и прозрачность подсветки. После всего нажимаем «ОK» дважды.

Для
вызова диалогового окна есть ещё два способа. Первый: нажатие комбинации клавиш
«Ctrl» + «D». Второй: в
группе шрифт нажать значок вызова диалогового окна.

Оформим
оставшиеся две строки, применив к ним любые понравившиеся эффекты.

Осталось
сохранить наш документ с помощью вкладки «Файл», «Сохранить как». Указываем
путь к своей рабочей папке и вводим имя файла «Задание 3».

В
третьем задании мы научились задавать различные текстовые эффекты для фрагментов
текста.

А
теперь пора подвести итоги практической части нашего урока.

Сегодня
мы с вами научились:

·       
в
первом задании создавать новый документ, изменять тип и цвет шрифта;

·       
во
втором задании – изменять начертания и размер шрифта;

·       
в
третьем – задавать различные текстовые эффекты для фрагментов текста.

При оформлении официальных документов подход к форматированию текста определяется стандартами. Но и в других случаях правильно оформленный текст будет выглядеть более презентабельно, чем просто напечатанный. Он лучше воспринимается читателем, акцентирует внимание на ключевые слова или фразы. Когда текст аккуратно отформатирован, это повышает уровень автора в глазах читателя. Современные текстовые редакторы позволяют поменять практически любые параметры текста.

Содержание:

1. Что значит форматирование текста в word
2. Какие операции используются
3. Инструменты
• Настройки страницы
• Шрифты
• Интервалы
• Непечатаемые символы
• Табуляция
4. Что еще важно знать
5. Примеры

Что значит форматирование текста в word

Текстовый редактор Microsoft Word — один из наиболее популярных и часто используемых. Он предлагает внушительный набор средств для форматирования документа. Пользователю доступны функции для работы со шрифтом, абзацами, заголовками. В документ можно вставлять рисунки, таблицы, диаграммы, маркированные и нумерованные списки для более структурированного представления информации.

При форматировании устанавливают поля страницы, выравнивание абзацев, междустрочный интервал. Выделяют жирным шрифтом или курсивом наиболее важные слова. Если предполагается цветная печать документа, или просмотр только электронной версии, можно какие-то акценты расставить цветом (за исключением, конечно, официальной документации). Основные приемы форматирования будут рассомотрены далее.

Какие операции используются

Создание читабельного текста требует проработки не только его сути и грамотности, но и внешнего вида. Наравне с опечатками и ошибками, могут отталкивать разъехавшиеся слова или строчки. При оформлении документа выполняется несколько видов операций форматирования. Они могут применяться как для всего документа, так и для конкретного абзаца или отрывка, для этого нужная часть текста должна быть выделена. Какие операции используются для форматирования текста?

• Операции над шрифтом. Выбирается вид символов текста: стиль начертания, цвет, дополнительные эффекты.
• Операции над абзацем. Определяется, как будет выглядеть блок текста: выравнивание, отступы, межстрочные интервалы.
• Операции над страницей. Настраивается размер, ориентация листа, выставляется размер полей документа.

Инструменты

Чтобы понять, как отформатировать текст в ворде, нужно изучить панель инструментов в верхней части программы. Там собраны все функции для выполнения операций форматирования: над шрифтом, абзацем и страницей. Они разбиты по соответствующим группам.

Настройки страницы

Настройки страниц помогают увидеть текст на экране таким, каким он будет на бумаге при печати. К основным параметрам страницы в ворде относятся:

• Поля — расстояния от края страницы до текста с левой, правой, верхней и нижней сторон. Word предлагает несколько типовых схем с уже заданными размерами полей, а также можно настроить свои значения.

  

• Ориентация — определяет, как будет расположена страница: вертикально (книжная) или горизонтально (альбомная).

  

• Размер — ширина и высота листа. Помимо выбора стандартных размеров, можно указать произвольные значения.

  

• Колонки — можно расположить текст по столбцам, как в газетах или журналах. Количество колонок, ширину и отступ для каждой из них задаёт пользователь.

  

Есть ещё несколько функций, которые относятся к форматированию страниц. Можно вставить разрывы страниц, колонок и разделов. Если нужно пронумеровать строки, можно выбрать сквозную нумерацию, или отдельную для каждой страницы или раздела. Расстановка переносов в словах может производиться автоматически или вручную (тогда программа будет запрашивать у пользователя, как правильнее разделить то или иное слово).

Шрифты

Шрифт определяет вид символов (букв, цифр, знаков препинания и других) в документе. Среди характеристик шрифтов можно выделить главные:

• Стиль шрифта — предлагается выбрать из большой коллекции системных шрифтов Windows, а также можно найти в интернете дополнительные: платные и бесплатные.

  

• Начертание — помимо обычного, можно применить курсив, полужирный или полужирный курсив, а также добавить подчёркивание. Стиль и цвет подчёркивания меняется независимо от цвета текста.

  

• Размер — измеряется в пунктах (пт). Допускается вписать дробное значение. Для удобства рядом с окошком размера шрифта есть кнопки для быстрого увеличения или уменьшения размера на 1 пт.

  

• Цвет — имеется стандартная палитра, а также можно выбрать из цветового круга. При желании настраивается эффект градиента.

Кроме того, можно изменить регистр выделенного фрагмента текста (сделать все буквы прописными, строчными или выбрать другие варианты). Есть возможность выделения текста цветом (эффект маркера). Для формул актуально разместить текст выше или ниже уровня основной строки (надстрочные и подстрочные знаки). Предлагается большая коллекция текстовых эффектов: тень, подсветка и другие. Также предусмотрена кнопка для быстрой очистки формата.

Интервалы

Междустрочные интервалы в ворде устанавливаются пропорционально размеру текста. То есть, одинарный интервал равен высоте строки, полуторный — в 1,5 раза больше размера строки и т.д. Можно установить любое значение множителя.

Дополнительно выставляются интервалы перед и/или после абзаца. Они измеряются в пунктах.

Помимо междустрочных интервалов, для абзацев настраиваются отступы слева и справа. Дополнительно устанавливается отступ или выступ первой строки абзаца (так называемая «красная строка»). Величина отступов указывается в сантиметрах.

Непечатаемые символы

Нажатие знака на панели инструментов включает и выключает отображение непечатаемых символов. Необходимость их отображения возникает при сложных действиях с разметкой. В документе могут быть проставлены разрывы строк или разделов, неразрывные пробелы и другие неявные элементы форматирования. Из-за них иногда не сразу удаётся понять, почему «поехал» тот или иной кусок текста. Включив непечатаемые знаки, разобраться с этим станет проще. Также они помогут увидеть, где по ошибке поставлено несколько пробелов подряд.

Табуляция

С помощью установки позиций табуляции можно сделать упрощённое подобие таблицы, только без границ. Чтобы открыть редактор табуляции, нужно развернуть окно «Параметры абзаца», нажав на значок в правом нижнем углу группы «Абзац» панели инструментов, затем нажать кнопку «Табуляция». В поле ввода ввести нужное значение и нажать внизу кнопку «Установить». Для удаления позиции нужно выделить её в списке и нажать «Удалить».

Можно заполнять расстояние от конца предыдущего текста до позиции табуляции точками, дефисами или подчёркиванием. Выбрать способ заполнения следует в этом же диалоговом окне. Здесь же указывается выравнивание текста внутри «ячеек» табуляции.

Есть способ проще: для создания позиций табуляции на линейке над документом нужно нажать левой кнопкой мышки в том месте, где планируется начать новую «ячейку», чтобы появился маленький уголок. Двойной клик по нему откроет окно параметров табуляции.

Чтобы использовать установленные позиции табуляции при наборе текста, нужно после текста одной «ячейки» нажать клавишу Tab на клавиатуре, и курсор перейдёт к следующей позиции (если выбран заполнитель, то оставшееся пространство забьётся выбранным символом). Удобно использовать табуляцию с заполнением, например, при формировании указателя.

Что еще важно знать

Кроме уже рассмотренных функций, есть ещё несколько заслуживающих внимания.

1. Маркированные и нумерованные списки . Помогают визуально структурировать перечисления, описания этапов, пункты договора и т.д. Есть возможность построить многоуровневые списки, то есть с использованием подпунктов. Стиль маркеров, а также оформление и тип нумерации можно менять.

   

2. Выравнивание текста . Выравнивает текст внутри абзаца соответственно по левому или правому краю, по центру, либо по ширине страницы. Чаще всего применяется выравнивание по ширине, тогда текст выглядит аккуратно, отсутствует «рваный» край. Выравнивание по правой стороне может понадобиться для шапки заявлений или подписи.

   

3. Коллекция готовых стилей. В Word есть готовые шаблоны форматирования заголовков, выделений, цитат. Можно создать свои стили.

   

4. Инструмент для записи формул. Word позволяет записать любые формулы с помощью встроенного мощного редактора. В специальное поле можно вставить дроби, индексы, интегралы и другие функции, а также математические знаки.

   

5. Вставка символов. Позволяет вставить специальные знаки и символы, отсутствующие на клавиатуре. Это фонетические знаки, обозначения валют, стрелки, технические знаки, а также буквы алфавитов.

   

6. Колонтитулы. Это одинаковое содержимое в верхней и/или нижней части страниц документа. Также можно автоматически пронумеровать страницы, выбрав нужный формат и расположение нумерации.

   

Примеры

Теория лучше всего закрепляется практикой. На изображениях представлены примеры форматирования шрифта и абзаца в текстах:

Более подробно и наглядно увидеть, как форматировать текст в ворде, можно на видео:

Microsoft Word обладает большим набором инструментов для форматирования. Здесь приведён обзор основных из них. Интуитивно понятный интерфейс программы позволяет, при желании, самостоятельно изучать его возможности на практических примерах. Качественное оформление текста не менее важно, чем его грамотность и чистота. Не стоит им пренебрегать, тем более что современные текстовые редакторы позволяют форматировать тексты в считанные минуты.

«Форматирование текста в ТП MSWord.

Форматирование символов» (4 класс)

Тип урока: изучение нового материала

Цели:

• познакомить учащихся с понятием форматирование текста;

• обучить учащихся форматированию символов в ТП MS Word средствами Инструментального меню;

• закрепить у учащихся умения открывать готовые документы из одной папки, а сохранять измененные документы в другой папке.

Средства обучения:

• компьютерный класс (один компьютер на одного учащегося);

• мультимедиа проектор;

• интерактивная презентация;

• ТП MS Word;

• раздаточный материал;

• файл с заданиями, для форматирования символов;

План урока

1. Организационный этап (1 мин.)

2. Подготовка учащихся к работе на основном этапе (мотивация) (5 мин)

3. Этап изучения нового материала (8 мин.)

4. Физкультминутка (1 мин.)

5. Этап усвоения изученного материала на практике (15 мин)

6. Этап обобщения и систематизации знаний (рефлексия) (5 мин.)

7. Этап информации о домашнем задании (2 мин.)

8. Этап подведения итогов урока (3 мин)

Ход урока

1. Организационный этап

Наш сегодняшний урок я бы хотела начать такими словами: Если хочешь учиться – научишься, а если не хочешь – никто тебя ничему не научит!!! Карен Шахназаров.

Все мы люди разные, у каждого свои достоинства и недостатки, свои привычки, увлечения, привязанности , свой характер…Один много читает, другой не отрывается от телевизора. Один любит сладости, другой что то солененькое. Один увлекается музыкой, другой не представляет жизни без футбола. Один хочет стать бизнесменом, другой врачом.

У каждого человека есть глаза, уши, рот, нос , брови, волосы. Но даже они у каждого из нас разные – по цвету, по форме, по размеру…

В текстовом редакторе MS Word. Тоже можно менять написание букв, изменять шрифт, размер, цвет букв. Сегодня на уроке мы будем учится это делать.

1. Подготовка учащихся к работе на основном этапе (мотивация)

Уже в течение ряда уроков мы с вами изучаем тестовый редактор MS Word.

Давайте вспомним, чему же мы научились за это время?

Вводить и редактировать текст, открывать готовые документы и сохранять измененные в нужных папках.

Правильно, вы уже можете подготовить тексты для выступлений, рефератов и сочинений с помощью компьютера.

Но если текст набран одним цветом и мелкими буквами, то такой текст не привлекает внимания. А как же его сделать более красивым, нарядным и привлекательным?

Увеличивать размер букв, выделять более жирно или подчеркивать важные слова, использовать разный цвет символов.

Это и многое другое по изменению внешнего вида текста мы узнаем в течение трех уроков.

Слайд 1

Объяснение материала идет с использованием интерактивной презентации.

Тема сегодняшнего урока: «Форматирование текста в  MS Word».

Показать на слайде.

Откройте тетрадь, запишите в ней число и тему урока «Форматирование текста в MS Word».

Слайд 2

Сегодня вы на уроке:

• познакомитесь с понятием форматирования текста;

• будете учиться форматировать фрагменты текста;

• будете закреплять умение открывать готовые документы и сохранять измененные документы.

Показать на слайде.

1. Этап изучения нового материала

Просматривая различные книги, знакомясь с разнообразной печатной продукцией, мы видим различные способы расположения текста на странице и различные способы оформления символов и абзацев.

Показать на конкретных примерах (книги, журналы, учебники).

На прошлых уроках вы редактировали различные тексты. Давайте вспомним, что такое редактирование текста?

Редактирование текса – это действия по изменению его содержания.

Что изменялось при редактировании текста? Сам текст.

А как вы думаете, что будет изменяться при форматировании текста?

Изменяется его внешний вид.

Попробуйте сами дать определение форматирования текста.

Форматирование текста – это действия по изменению его внешнего вида.

Показать на слайде.

Запишем в тетради определение форматирования текста.

Форматирование текста – это действия по изменению его внешнего вида.

Слайд 4

Форматирование текста сводится к форматированию символов и абзацев:

• при форматировании символов изменяется внешний вид отдельных символов или слов;

• при форматировании абзацев изменяется внешний вид всего абзаца.

Показать на слайде.

Сегодня на уроке мы будем учиться форматировать символы в MS Word.

На столах у вас лежат распечатки с теоретическим материалом, которыми вы можете пользоваться на уроке, а дома вклеите их в тетрадь.

Форматирование символов – это действия по изменению внешнего вида отдельных символов или слов.

Форматирование символов можно выполнить с помощью Инструментального меню пункта «Главная»:

изменение шрифта – 

изменение размера – 

изменение цвета текста – 

изменение начертания:

полужирное – 

курсивное – 

подчеркнутое – 

Слайд 5

Давайте вспомним порядок действий при форматировании символов, мы будем выполнять такую  последовательность действий:

1. Набрать текст.

2. Выделить символ или группу символов.

3. Выполнить нужную команду.

Показать на слайде.

Откройте, пожалуйста, программу MS Word. Выполните первое действие, введите свое имя.

Вторым действием вы должны выделить свое имя.

Как быстро выделить слово?

Щелкнуть по нему два раза.

Выполните второе действие, выделите свое имя и повернитесь ко мне лицом.

Слайд 6

Работу по изучению команд форматирования символов организуем следующим образом: я буду показывать команду на слайде, а вы находите ее на своем компьютере.

Как я уже сказала, что сегодня мы будем учиться форматировать символы с помощью Инструментального меню, которое находится в пункте «Главная» в группе «Шрифт».

Показать на слайде эту панель.

К форматированию символов относится изменение:

• шрифта;

Показать на слайде эту кнопку.

Перейти на слайд 7.

Слайд 7

Щелкнув по треугольнику, вы откроете раскрывающийся список шрифтов. Каждый шрифт имеет свою мозаику букв. Пользуясь полосой прокрутки, просмотрите шрифты и обратите внимание на мозаику букв разных шрифтов.

Показать на слайде.

Для выполнения третьего действия выберите шрифт Arial.

Обратите внимание на изменение мозаики букв, какими они стали?

Буквы стали более ровными.

Выделение с имени не убирайте, т.к. продолжим действия по форматированию имени.

Вернуться на слайд 6.

• размера шрифта;

Показать на слайде эту кнопку.

Щелкнув по треугольнику, вы откроете раскрывающийся список размера шрифта. Чем число больше, тем больше размер символов.

Перейти на слайд 8.

Слайд 8

Раскройте список размера шрифта и выберите размер шрифта 28.

Обратите внимание на изменение размера букв, какими они стали?

Буквы стали более крупными.

Показать на слайде.

Вернуться на слайд 6.

• начертание:

Начертание может быть: обычное, полужирное, курсив, подчеркнутое.

Рассмотрим их по отдельности.

1. Обычное – назначается по умолчанию и этим начертание набирается большая часть текста. При наборе текста вы пользовались этим начертанием.

2. Полужирное – при выборе этого начертания буквы становятся более жирными.

Показать на слайде эту кнопку.

Примените к своему имени полужирное начертание, щелкнув по кнопке «Ж».

Обратите внимание на буквы вашего имени, какие произошли изменения в них?

Буквы стали более жирными.

1. Курсивное – при выборе этого начертания буквы становятся наклонными.

Показать на слайде эту кнопку.

Примените к своему имени курсивное начертание, щелкнув по кнопке «К».

А сейчас какие произошли изменения в буквах вашего имени?

Буквы стали наклонными.

1. Подчеркнутое – при выборе этого начертания буквы становятся подчеркнутыми.

Показать на слайде эту кнопку.

Щелкнув по треугольнику, вы откроете раскрывающийся список подчеркивания и сможете выбрать разный вид подчеркивания.

Перейти на слайд 9.

Слайд 9

Раскройте список подчеркивания и выберите подчеркивание двойной линией.

Показать на слайде.

Что произошло со словом?

Слово стало подчеркнуто двойной линией.

Кроме вида подчеркивания вы еще сможете изменять цвет подчеркивания, выбрав в списке команду «Цвет подчеркивания».

Выберите в списке цветов подчеркивания цвет синий.

А сейчас какие произошли изменения в вашем слове?

Изменился у линии цвет подчеркивания, он стала синего цвета.

Вернуться на слайд 6.

• цвета текста

Показать на слайде эту кнопку.

Щелкнув по треугольнику, вы откроете раскрывающийся список цвета текста и щелчком мыши сможете выбрать нужный вам цвет.

Перейти на слайд 10.

Слайд 10

Откройте список цвета текста и выберите цвет текста зеленый.

Показать на слайде.

Что поменялось в слове?

У букв имени черный цвет поменялся на зеленый цвет.

Формирование умений и навыков:

Слайд 11

Сейчас я предлагаю вам выполнить следующее задание.

Показать на слайде.

Задание: укажите, какое форматирование произведено в слове «символ» в сравнении с исходным словом:

Сначала спросить учащихся, а затем показать правильный ответ.

символ символ Изменен шрифт, размер и цвет

символ символ Изменено начертание: курсив и подчеркивание

символ символ Изменено начертание полужирное и размер

4 Физкультминутка

Перед выполнением практической работы я бы хотела поиграть с вами в игру, вспомнить правила работы в компьютерном классе.

Игра называется « правильно — неправильно»

1. В класс после перемены вбежал Сергей и быстро приготовился к уроку.

2. В класс входим спокойно и только с разрешения учителя.

3. Юля не успела на перемене доесть бутерброд и принесла его в компьютерный класс.

4. При работе за монитором Петя подвинулся ближе к экрану.

5. От экрана надо сидеть на расстоянии 50 – 60 см.

6. Чтобы не загрязнять клавиатуру Коля хорошенько вымыл руки и с мокрыми руками сел за компьютер.

7. Провода не трогаю во время работы, пальцами экрана не касаюсь.

8. Таня услышала запах гари и позвала учителя.

А сейчас немного отдохнем!

Показать на слайде и проговорить вслух 2-3 раза.

Слайд 12

Крепко глазки мы зажмурим —

Раз, два, три, четыре, пять!

Вдаль посмотрим, удивимся —

Раз, два, три, четыре, пять!

И зажмурим их опять!

Раз, два, три, четыре, пять —

Снова нужно открывать!

Молодцы! Пожалуйста, садитесь на свое место. После отдыха можно немного и поработать!

5 Этап усвоения изученного материала на практике

А теперь полученные знания реализуем на практике. При выполнении практической работы вы должны научиться: форматировать символы, изменять у них: шрифт, размер, начертание и цвет.

Практическое задание:

КАК ХОРОШО УМЕТЬ ЧИТАТЬ

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, почитай ещё страницу».

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять

И почитать!

Используйте шрифт Arial, начертание полужирное, курсив, подчеркнутый. Размер шрифта определите сами.

Практическое задание № 2:

ЗИМНЯЯ ПЕСЕНКА

В каждой маленькой снежинке

Чудо прячется от глаз.

Кружева из паутинки

С тучки падают на нас.

Снег летит на чей-то носик,

На ресницы и язык.

И на горке развеселый

Появился снеговик.

Он зовет друзей с собою

На веселый карнавал.

Снежный друг для нас устроил

На пригорке зимний бал.

Очень весело зимою

Снег на солнышке блестит.

Мы с горы скользим с тобою —

Не приходится грустить.

Форматирование символов – это действия по изменению внешнего вида отдельных символов или слов.

Форматирование символов можно выполнить с помощью Инструментального меню пункта «Главная»:

изменение шрифта – 

изменение размера – 

изменение цвета текста – 

изменение начертания: полужирное – 

курсивное –  подчеркнутое – Ч  

Форматирование символов – это действия по изменению внешнего вида отдельных символов или слов.

Форматирование символов можно выполнить с помощью Инструментального меню пункта «Главная»:

изменение шрифта – 

изменение размера – 

изменение цвета текста – 

изменение начертания: полужирное – 

курсивное –  подчеркнутое – Ч  

Форматирование символов – это действия по изменению внешнего вида отдельных символов или слов.

Форматирование символов можно выполнить с помощью Инструментального меню пункта «Главная»:

изменение шрифта – 

изменение размера – 

изменение цвета текста – 

изменение начертания: полужирное – 

курсивное –  подчеркнутое – Ч  

Форматирование символов – это действия по изменению внешнего вида отдельных символов или слов.

Форматирование символов можно выполнить с помощью Инструментального меню пункта «Главная»:

изменение шрифта – 

изменение размера – 

изменение цвета текста – 

изменение начертания: полужирное – 

курсивное –  подчеркнутое – Ч  

Форматирование символов – это действия по изменению внешнего вида отдельных символов или слов.

Форматирование символов можно выполнить с помощью Инструментального меню пункта «Главная»:

изменение шрифта – 

изменение размера – 

изменение цвета текста – 

изменение начертания: полужирное – 

курсивное –  подчеркнутое – Ч  

Форматирование символов – это действия по изменению внешнего вида отдельных символов или слов.

Форматирование символов можно выполнить с помощью Инструментального меню пункта «Главная»:

изменение шрифта – 

изменение размера – 

изменение цвета текста – 

изменение начертания: полужирное – 

курсивное –  подчеркнутое – Ч  

Форматирование символов – это действия по изменению внешнего вида отдельных символов или слов.

Форматирование символов можно выполнить с помощью Инструментального меню пункта «Главная»:

изменение шрифта – 

изменение размера – 

изменение цвета текста – 

изменение начертания: полужирное – 

курсивное –  подчеркнутое – Ч  

Форматирование символов – это действия по изменению внешнего вида отдельных символов или слов.

Форматирование символов можно выполнить с помощью Инструментального меню пункта «Главная»:

изменение шрифта – 

изменение размера – 

изменение цвета текста – 

изменение начертания: полужирное – 

курсивное –  подчеркнутое – Ч  

Форматирование символов – это действия по изменению внешнего вида отдельных символов или слов.

Форматирование символов можно выполнить с помощью Инструментального меню пункта «Главная»:

изменение шрифта – 

изменение размера – 

изменение цвета текста – 

изменение начертания: полужирное – 

курсивное –  подчеркнутое – Ч  

Форматирование символов – это действия по изменению внешнего вида отдельных символов или слов.

Форматирование символов можно выполнить с помощью Инструментального меню пункта «Главная»:

изменение шрифта – 

изменение размера – 

изменение цвета текста – 

изменение начертания: полужирное – 

курсивное –  подчеркнутое – Ч  

Форматирование символов – это действия по изменению внешнего вида отдельных символов или слов.

Форматирование символов можно выполнить с помощью Инструментального меню пункта «Главная»:

изменение шрифта – 

изменение размера – 

изменение цвета текста – 

изменение начертания: полужирное – 

курсивное –  подчеркнутое – Ч  

Инструкционная карта:

Информационные технологии – 4 кл

Урок № 11

Тема: «Форматирование текста. Форматирование символов»

Цель работы: учиться форматировать символы

Указания к работе:

1. 1. 1. 1. Откройте файл «Форматирование символов. 4 класс (1 урок)» из папки («Рабочий стол»/«data(D)»/«Практика»/«Тексты»).

         2. Выполните задания, прописанные в документе.

         3. Сохраните документ в папку вашего класса под именем «Форматирование символов».

         4. Результат работы покажите учителю.

Вы будете работать с готовым документом «Форматирование символов. 4 класс (1 урок)», который находится в папке «Тексты», путь к файлу прописан в инструкции. Задания практической работы написаны в документе, читайте их внимательно. Если у вас появятся вопросы или что-то будет непонятно, поднимайте руку я подойду и помогу.

Практические задания:

Задание 1. Примените к каждому абзацу указанный в ней шрифт

Times New Roman

Arial

Задание 2. Помоги окулисту сделать плакат для проверки зрения.

(Подсказка: советуем взять размеры: 48, 28, 20).

Ш Б

М Н К

Ы М Б Ш

Задание 3. Помоги ежику найти в этом лесу из слов съедобные грибы и выдели их полужирнымначертанием и зеленым цветом. Несъедобные грибы – подчеркни волнистой линией и выдели краснымцветом, а остальные слова выдели курсивом.

сосна маслёнок земляничка подосиновик мох дятел

ель пенёк белый гриб муравейник сосна мухомор болото

подберезовик малина волнушка осока опята лисички

трухлявый пень ель рыжик ёлочка мох боровик сосна волк

Сохраните документ в папку вашего класса под именем «Форматирование символов».

6 Этап обобщения и систематизации знаний (рефлексия)

Давайте сейчас обобщим, что вы узнали нового и чему научились на уроке. У вас на столах лежит листочек с лесенкой. У лесенки восемь ступенек, по которой вам нужно будет подняться.

Я буду задавать вам вопросы, вы должны обдумать ответ, затем один из вас отвечает. Если вы ответили правильно, то обводите цифру ступеньки в кружочек, если ответили неправильно, то ничего не ставите.

Давайте начнем подниматься по лесенкам.

Слайд 13

Ответьте на следующие вопросы:

1. Что такое форматирование текста?

2. Что относится к форматированию символов?

3. Какую последовательность действий необходимо выполнить при форматировании символов?

4. Как вы открывали документ с практической работой?

5. Все ли вам было понятно при выполнении практических заданий?

6. Как вы сохраняли выполненную практическую работой в папку своего класса?

7. Вам было интересно на уроке?

8. Вы узнали новую информацию на уроке?

Теперь давайте посмотрим. Кто поднялся до 8 этажа, поднимите руки.

Как вы думаете, вы полностью научились форматировать текст?

Нет.

Конечно же, нет. Нас с вами ждет еще не одно путешествие в удивительный мир компьютера.

7 Этап информации о домашнем задании

Слайд 14

Достаньте дневники и запишем домашнее задание.

Повторить теорию по форматированию символов, написанную в листочке и вклеить его в тетрадь.

8 Этап подведения итогов урока

Оценить работу учащихся на уроке: как поработали, отметить лучших учащихся.

Слайд 15

До свидания! До новых встреч!

Самостоятельная работа по информатике в 8 классе

Вариант 1.

1. Какая совокупность свойств относится к среде Windows?

а) командный интерфейс, технология командной строки.

б) многозадачность, графический интерфейс, функционирование в режиме эмуляции.

в) многозадачность, графический интерфейс, управление объектами.

г) однопользовательская система, командный интерфейс, управление пакетами.

д) многозадачность, графический интерфейс, использование речевой технологии.

2. Как называется значок объекта в Windows?

а) пиктограмма.

б) ярлык.

в) рисунок.

г) интерфейс.

д) папка.

3. Какие из перечисленных функций отображены кнопками управления состояния окна?

а) свернуть, развернуть, закрыть.

б) вырезать, копировать, вставить.

в) свернуть, развернуть, восстановить, закрыть

г) вырезать, копировать, вставить, переименовать.

д) вырезать, копировать, вставить, закрыть.

4. Совокупность средств и правил взаимодействия пользователя с компьютером называют:

а) интерфейсом.

б) процессом.

в) объектом управления.

г) графическим интерфейсом.

д) пользовательским интерфейсом.

5. Информацию в бытовом смысле чаще всего понимают как:

а) всевозможные сведения, сообщения, знания;

б) сведения, передаваемые в форме знаков, сигналов;

в) сведения, уменьшающие неопределенность знаний;

г) сведения, хранящиеся на материальных носителях;

д) знания об окружающем нас мире.

6. Самую высокую информационную нагрузку несет канал:

а) осязания;

б) слуха;

в) обоняния;

г) зрения;

д) мышечных рецепторов.

7. Для восприятия информации человек использует:

а) каналы осязания;

б) каналы слуха;

в) каналы мышечных рецепторов;

г) каналы зрения;

д) все каналы.

8. Примером числовой информации может служить:

а) текст учебника;

б) цены на товарах;

в) математические формулы;

г) таблица умножения;

д) детская считалка.

9. Носителем текстовой информации является:

а) книга, написанная на любом языке;

б) любая книга, написанная на языке приемника информации;

в) фотография;

г) нотная грамота;

д) светофор.

10. Информация по способу ее восприятия человеком подразделяется на:

а) текстовую, числовую, графическую, музыкальную, комбинированную;

б) обыденную, общественно-политическую, эстетическую;

в) социальную, техническую, биологическую, генетическую;

г) научную, производственную, техническую, управленческую;

д) зрительную, слуховую, тактильную, обонятельную, вкусовую, мышечную, вестибулярную.

Вариант 2.

1. Информация по форме представления подразделяется на:

а) текстовую, числовую, графическую, музыкальную, комбинированную;

б) обыденную, общественно-политическую, эстетическую;

в) социальную, техническую, биологическую, генетическую;

г) научную, производственную, техническую, управленческую;

д) зрительную, слуховую, тактильную, обонятельную, вкусовую, мышечную, вестибулярную.

2. Лектор читает лекцию о вреде курения. Он излагает вам:

а) сведения;

б) информацию;

в) знания;

г) сообщения;

д) сведения и знания

3. В книге содержатся:

а) сведения;

б) информация;

в) знания;

г) сообщения;

д) сведения и знания.

4. Учебник по математике содержит информацию следующих видов:

а) графическую, текстовую и числовую;

б) графическую, звуковую и числовую;

в) графическую, текстовую и звуковую;

г) только текстовую информацию;

д) исключительно числовую информацию.

5. Основные действия, выполняемые над информацией:

а) обмен, передача, хранение, обработка;

б) прием, передача, обработка;

в) обмен, хранение, обработка;

г) накопление, прием, передача, хранение;

д) поиск, обмен, хранение, обработка.

6. Знаковая система представления информации — это:

а) язык;

б) речь;

в) письменность;

г) символы;

д) примитивы.

7. Какая строка окна отображает имя раскрытого объекта?

а) строка меню,

б) строка заголовка,

в) панель инструментов.

г) строка состояния.

д) адресная строка.

8.Какой элемент окна служит для просмотра объектов, которые не поместились в окне?

а) кнопка свертывания окна

б) кнопка закрытия окна

в) линейка прокрутки

г) панель инструментов

д) строка состояния.

9. Какие из всех перечисленных программ входят в стандартный набор системы?

а) блокнот, калькулятор, графический редактор Paint, WordPad.

б) блокнот, калькулятор, графический редактор Paint, Word.

в) блокнот, калькулятор, графический редактор CorelDraw, WordPad

г) графический редактор Paint, WordPad

д) Word, Excel, Access, Power Point.

Презентация на тему Автобиография 11 класс

Ход урока

1 слайд «Моя автобиография» Выполнил:

2 слайд Биография, рассказ о себе, фото

3 слайд Моя семья

4 слайд Мой любимый город

5 слайд Мои друзья и одноклассники, текст фото

6 слайд Мои увлечения

7 слайд Любимая музыка любимые фильмы

8 слайд Психологический портрет (плюсы минусы)

9 слайд Цели и желания

10 слайд Что бы я изменил в мире?

Самостоятельная работа по теме: База данных, система.

1. Система, состав системы.

2. Свойства системы.

3. Системный анализ.

4. Информационная система, база данных.

5. Целостность данных.

6. Условия выбора данных.

7. Организация глобальных сетей.

8. Веб сайт.

Программы по программированию 8 класс

 Подсчет различных букв в слове

var s:string;

    r:real;

    i,j,n:integer;

begin

    r:=0;

    readln(s);

    for i:=1 to length(s) do begin

       n:=0;

       for j:=1 to length(s) do begin

          if s[i]=s[j] then inc(n);

       end;

       r:=r+1/n;

    end;

    writeln(‘количество различных букв = ‘, r:1:0);

end.

2.          Перестановка букв в слове (циклический сдвиг вправо)

var s:string;

    i,j,n:integer;

begin

    readln(s);

    s:=s[length(s)] + copy(s,1,length(s)-1);

    writeln(s);

end.

3.          Определить, является ли слово «перевертышем»

{ Например, «шалаш», «казак» — перевертыш }

program primer1;

var s1,s2:string;

    i:integer;

begin

    readln(s1); s2:=»;

    for i:=length(s1) downto 1 do begin

       s2:=s2+s1[i];

    end;

    if s1=s2 then writeln(s1, ‘ — перевертыш‘)

             else  writeln(s1, ‘ — не перевертыш‘);

end.

4.          Печать всех делителей натурального числа A

var a,n,c,d:word;

begin { основная программа }

    readln( a );

    n:=1;

    while ( n <= sqrt(a) ) do begin

       c:=a mod n;

       d:=a div n;

       if c = 0 then begin

          writeln( n );

          if n <> d then writeln( d );

       end;

       inc( n );

    end;

end.

5.          Печать всех совершенных чисел до 10000

const LIMIT = 10000;

var n,i,j,s,lim,c,d : word;

begin { основная программа }

  for i:=1 to LIMIT do begin

     s:=1; lim:=round(sqrt(i));

     for j:=2 to lim do begin

       c:=i mod j;

       d:=i div j;

       if c = 0 then begin

          inc(s,j);

          if (j<>d) then inc(s,d); {дважды не складывать корень числа}

       end;

     end;

     if s=i then writeln(i);

  end;

end.

6.          Печать всех простых чисел до 500

const LIMIT = 500;

var i,j,lim : word;

begin { основная программа }

  writeln; {перевод строки, начинаем с новой строки}

  for i:=1 to LIMIT do begin

      j:=2; lim:=round(sqrt(i));

      while (i mod j <> 0) and (j <= lim) do inc( j );

      if (j > lim) then write( i,’ ‘ );

  end;

end.

7.          Подсчет суммы элементов одномерного массива

var a:array[1..10] of integer;

    s:longint;

    i:integer;

begin

     writeln(‘введите 10 элементов массива‘);

     s:=0;

     for i:=1 to 10 do begin

        readln( a[i] );

        s:=s+a[i];

     end;

     writeln( ‘Сумма элементов массива = ‘, s );

end.

11.       Циклический сдвиг элементов массива вправо

var a:array[1..10] of integer;

    x:integer;

    i:integer;

begin

     writeln(‘введите 10 элементов массива‘);

     for i:=1 to 10 do readln( a[i] );

     x:=a[10];

     for i:=10 to 2 do begin

       a[i]:=a[i-1];

     end;

     a[1]:=x;

     writeln(‘после сдвига:’);

     for i:=1 to 10 do writeln( a[i] );

end.

12.       Печать самого часто встречающегося элемента из массива

var a:array[1..10] of integer;

    i,j,m,p,n:integer;

begin

     writeln(‘введите 10 элементов массива’);

     for i:=1 to 10 do readln( a[i] );

     m:=1; p:=1;

     for i:=1 to 10 do begin

       n:=0;

       for j:=1 to 10 do begin

          if a[i]=a[j] then inc(n);

       end;

       if n>m then begin

          m:=n; p:=i;

       end;

     end;

     writeln(‘самый часто встречающийся элемент:’,a[p]);

end.

13.       Все ли элементы массива различны

var a:array[1..10] of integer;

    i,j:integer;

begin

     writeln(‘введите 10 элементов массива‘);

     for i:=1 to 10 do readln( a[i] );

     i:=1;

     while (i<10) and (j<11) do begin

       j:=i+1;

       while (j<11) and (a[i]<>a[j]) do inc(j);

       inc(i);

     end;

     if i<11 then writeln(‘в массиве есть одинаковые элементы‘)

             else writeln(‘все элементы массива различны‘);

end.

Вариант с циклом FOR

var a:array[1..10] of integer;

    i,j:integer;

begin

     writeln(‘введите 10 элементов массива‘);

     for i:=1 to 10 do readln( a[i] );

     for i:=1 to 9 do begin

       for j:=i+1 to 10 do begin

          if a[i]=a[j] then break;

       end;

       if j<10 then break;

     end;

     if i<9 then writeln(‘в массиве есть одинаковые элементы’)

             else writeln(‘все элементы массива различны’);

end.

14.       Сортировка массива «пузырьком» по возрастанию

const n = 10; { количество элементов в массиве }

var a:array[1..n] of integer;

    i,j,x:integer;

begin

     writeln(‘введите ‘,n,’ элементов массива‘);

     for i:=1 to n do readln( a[i] );

     for i:=1 to n-1 do begin

         for j:=i+1 to n do begin

           if a[i]>a[j] then begin

              x:=a[i]; a[i]:=a[j]; a[j]:=x;

           end;

         end;

     end;

     writeln(‘после сортировки:’);

     for i:=1 to n do writeln( a[i] );

end.

15.       Решение уравнения: A*x^2 + B*x + C = 0

var a,b,c,d,x:real;

begin

     writeln(‘введите A,B,C’);

     readln( a,b,c );

     d:=sqr(b)-4*a*c;

     if d<0 then begin

        writeln(‘действительных корней нет’);

     end else if d=0 then begin

        x:=(-b)/2*a;

        writeln(‘корень уравнения: ‘,x);

     end else begin

        x:=(-b+sqrt(d))/2*a;

        writeln(‘1-й корень уравнения: ‘,x);

        x:=(-b-sqrt(d))/2*a;

       writeln(‘2-й корень уравнения: ‘,x);

     end

end.

16.       Вычисление длины отрезка

var x1,y1,x2,y2,d:real;

begin

     writeln(‘введите A(X1,Y1) и B(X2,Y2)’);

     readln( x1,y1,x2,y2 );

     d:=sqrt(sqr(y2-y1)+sqr(x2-x1));

     writeln(‘длина отрезка |AB|=’,d);

end.

17.       Какая точка (A или B) ближе к началу координат

var x1,y1,x2,y2,d1,d2:real;

begin

     writeln(‘введите A(X1,Y1) и B(X2,Y2)’);

     readln( x1,y1,x2,y2 );

     d1:=sqrt(sqr(y1)+sqr(x1));

     d2:=sqrt(sqr(y2)+sqr(x2));

     if d1Точка A ближе‘)

     else if d1>d2 then writeln(‘Точка B ближе‘)

     else writeln(‘Одинаково’);

end.

18.       Вычисление площади треугольника по 3 вершинам

var x1,y1,x2,y2,x3,y3,a,b,c,p,s:real;

begin

     writeln(‘введите A(X1,Y1), B(X2,Y2) и C(X3,Y3)’);

     readln( x1,y1,x2,y2,x3,y3 );

     c:=sqrt(sqr(y1-y2)+sqr(x1-x2));

     a:=sqrt(sqr(y2-y3)+sqr(x2-x3));

     b:=sqrt(sqr(y1-y3)+sqr(x1-x3));

     p:=(a+b+c)/2;

     s:=p*sqrt((p-a)*(p-b)*(p-c));

     writeln(‘площадь треугольника = ‘,s);

end.

19.       Попадает ли точка M(x,y) в круг с центром O(Xc,Yc) и радиусом R

var xc,yc,mx,my,d,r:real;

begin

     writeln(‘введите M(X,Y), O(Xc,Yc) и R’);

     readln( mx,my,xc,yc,r );

     d:=sqrt(sqr(xc-mx)+sqr(yc-my));

     if d<=r then writeln (‘точка M лежит в круге’)

             else writeln (‘точка M лежит вне круга’);

end.

var a : string;

function HEX_DEC(x:string):longint;

const digits:array [0..15] of char =

      (‘0′,’1′,’2′,’3′,’4′,’5′,’6′,’7′,’8′,’9′,’A’,’B’,’C’,’D’,’E’,’F’);

var res,ves:longint; i,j:byte;

begin

   res:=0; ves:=1;

   for i:=length(x) downto 1 do begin

      j:=0; a[i]:=UpCase(a[i]);

      while (digits[j]<>x[i]) do inc(j);

      res:=res+ves*j;

      ves:=ves*16;

   end;

   HEX_DEC:=res;

end;

begin { основная программа }

  readln( a );

  writeln( HEX_DEC(a) );

end.

Нахождение НОД и НОК двух чисел

var a,b:longint;

function NOD(x,y:longint):longint; { фукнция поиска наиб. общ. делителя }

begin

   if x<>0 then NOD:=NOD(y mod x,x) else NOD:=y;

end;

function NOK(x,y:longint):longint; { фукнция поиска наим. общ. кратного }

begin

   NOK:=( x div NOD(x,y) ) * y;

end;

begin { основная программа }

    readln(a,b);

    writeln( ‘НОД этих чисел = ‘, NOD(a,b) );

    writeln( ‘НОК этих чисел = ‘, NOK(a,b) );

end.

Вычисление факториала

var n:integer;

function f(x:integer):longint;

begin

   if x = 1 then f := 1 else f := x * f(x-1);

end;

begin

     writeln(‘введите N (N=1..13)’);

     readln(n);

     writeln(‘N!=’,f(n));

end.