Олимпиадные задания по word информатика

Изготовление качественных шпаргалок – это искусство (а иногда – даже колдовство, потому что учебник (!) размещается на 20-30 клочках бумаги). Требует терпения и внимания. Тренирует память. Развивает умение выделять главное и систематизировать знания.C:Program FilesMicrosoft OfficeMEDIACAGCAT10j0301076.wmf

Оказывается, что наибольшую пользу приносит ученику сам процесс создания (пока переписывал — запомнил). Рекомендации по написанию уже разрабатывает Министерство образования. Что, ещё нет? Удивительно! Министры тоже, кажется, учились в школах и ВУЗах…

Инфоурок


Информатика

Другие методич. материалыОлимпиадное задание по текстовому редактору MS Word



Скачать материал



Скачать материал

  • Сейчас обучается 44 человека из 22 регионов

  • Сейчас обучается 83 человека из 28 регионов

  • Сейчас обучается 36 человек из 26 регионов

Краткое описание документа:

Данное практическое задание можно применить для проведения олимпиад по информатике или для проверки знаний по текстовому редактору Word. В задание вошли основные приемы работы в редакторе Word, такие как оформление абзацев документов, создание и форматирование таблиц, создание списков, колонок, вставка объектов в документ.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 211 471 материал в базе

  • Выберите категорию:

  • Выберите учебник и тему

  • Выберите класс:

  • Тип материала:

    • Все материалы

    • Статьи

    • Научные работы

    • Видеоуроки

    • Презентации

    • Конспекты

    • Тесты

    • Рабочие программы

    • Другие методич. материалы

Найти материалы

Материал подходит для УМК

  • «Информатика. Базовый уровень», Босова Л.Л., Босова А.Ю.

Другие материалы

  • 25.11.2020
  • 226
  • 3
  • 25.11.2020
  • 263
  • 4
  • 25.11.2020
  • 102
  • 0
  • 25.11.2020
  • 247
  • 7
  • 25.11.2020
  • 455
  • 3

План-конспект урока «Анимация формы»

  • Учебник: «Информатика. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения», В. М. Котов, А. И. Лапо и Ю.А. Быкадоров, Е.Н. Войтехович
  • Тема: § 11. Анимация формы
  • 25.11.2020
  • 640
  • 38

«Информатика. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения», В. М. Котов, А. И. Лапо и Ю.А. Быкадоров, Е.Н. Войтехович

  • 25.11.2020
  • 222
  • 0

«Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.

«Информатика. Базовый уровень», Босова Л.Л., Босова А.Ю.

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»

  • Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»

  • Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»

  • Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»

  • Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»

  • Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»

  • Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»



  • Скачать материал


    • 25.11.2020


      1807
    • DOCX
      113.1 кбайт
    • 83
      скачивания
    • Оцените материал:





  • Настоящий материал опубликован пользователем Винокурова Лена Иннокентьевна. Инфоурок является
    информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте
    методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них
    сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
    сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

  • Винокурова Лена Иннокентьевна

    • На сайте: 5 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1871
    • Всего материалов:

      1

  • Файлы

Файлы

Рабочий лист подходит для учеников 7 класса, работающих по учебнику «Информатика. ФГОС», автор Л….

Олимпиада по информатике, информационным технологиям и программированию. Секция

пользователей

Министерство общего и профессионального образования

Ростовской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Ростовской области

«Гуковский строительный техникум»

КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ

для проведения олимпиады по информационным технологиям для студентов

СПО 12 курса

Разработчик: преподаватель высшей квалификационной категории

Ткачук Вера Николаевна

Комплект конкурсных заданий к олимпиаде по информатике и

информационным технологиям по направлению «Пользователь ПК»

содержит задания для обучающихся 12 курсов специальностей среднего

профессионального образования. ( кроме направления 09.02.04

Информационные системы)

Комплект заданий содержит задания по направлениям: MS Word, MS

Excel, MS PowerPoint. Максимальное количество баллов, которые могут

набрать обучающиеся в ходе выполнения заданий: 60 баллов.

Задания оцениваются по следующим условиям: 1. MS Word (1 задание)

20 баллов 2. MS PowerPoint 20 баллов 3. MS Excel 20 баллов

К заданию по МS Word представлен образец выполнения задания, в

соответствии с которым конкурсанты выполняют задание. К каждому

заданию предложены критерии оценки выполнения заданий. Обучающиеся

имеют возможность ознакомиться с условиями выполнения заданий,

критериями оценки. Каждое выполненное задание сохраняется отдельным

файлом в папку с фамилией участника на рабочем столе компьютера. Все

необходимые материалы ( картинки) находятся на Рабочем столе компьютера

в папке «Конкурс» .

Олимпиада по информатике, информационным технологиям и программированию. Секция

пользователей

ЗАДАНИЕ ДЛЯ КОНКУРСАНТОВ

Задание 1. MS Word: создание шаблона серийных писем

Серийные письма — это однотипные документы, рассылаемые различным

адресатам. При создании серийного письма создаются два файла: основной

текстовый файл и управляющий файл.

Постановка задачи: Разработать бланк Приглашения на студенческую конференцию,

содержащую наименование учебного заведения и ФИО руководителя.

1. Подготовить Основной документ

1)

Установите размер листа 20х15 см

2)

Создать рамку к созданному бланку цвет Темносиний, ширина 2 пт

3)

Тип шрифта название учебного заведения и элементы форматирования текста

определить самостоятельно. Кегль шрифта -14 пт

4)

Название учебного заведения, Пол, имя, отчествополе со списком

5)

«Научное сообщество студентов..»разряженный шрифт на 3 пт

6)

Добавить сноску

7)

Установить маркированный список

8)

Создать элемент Подпись, установить отекание По контуру

9)

Добавить Полетекущая дата (авто)

10)

Добавить объект WordArt «Строим ITбудущее вместе», Преобразовать объект в

круг. Установить обтекание фигуры, по контуру

11)

Добавить картинку Компьютер, сгруппировать объекты, что бы получилась печать

12)

Сохранить документ как шаблон Приглашение_1.dotx

Рисунок 1—Основной документ

Олимпиада по информатике, информационным технологиям и программированию. Секция

пользователей

ЗАДАНИЕ ДЛЯ КОНКУРСАНТОВ

Задание 1. MS Word: создание текстового документа

Постановка задачи: Создайте Документ по образцу. Ориентация листа

Альбомная, поля: верхнее1,5 см, левое1,5 см, нижнее1,5см, правое-2 см.

Добавить Рамку цвет темносиний, ширина 0,25 пт, тройная линия

Разбить лист на 2 колонкис разделительной чертой (после 1абзаца)

Надпись Word

театра в России»

Arial, кегль 14 пт, выравнивание по ширине

Начертание для отдельных словполужирное, интервал

разряженный 3 пт

Times New Roman, кегль 14 пт, полужирный, курсив,

выравнивание по ширине

Цвет темы SmartArtКрасочныйКонтрастные цвета

Текст: Monotype Corsiva, кегль 12 пт

символы.

Цветной контурсиний, текст Times New Roman, кегль 14

пт, текстовый эффект Контур текстасплошная линия цвет

Синий

Олимпиада по информатике, информационным технологиям и программированию. Секция

пользователей

Arial Black, кегль 12, разреженный на 2 пт, смещение вверх

отдельных букв на 3пт.

Внешние границы таблицы: Цвет пера темносиний,

толщина пера 2,25 пт

Шапка таблицы Arial 11, текст Times New Roman, кегль 12,

полужирный

Объединение ячеек. Текст Times New Roman, кегль 14 пт,

курсив

Маркированный список

Сноска внизу страницы. Текст Times New Roman, кегль 10

пт, курсив

1)

Сохранить документ Задание_1.docx

Олимпиада по информатике, информационным технологиям и программированию. Секция

пользователей

ЗАДАНИЕ ДЛЯ КОНКУРСАНТОВ

Задание 2. Расчет в MS Excel

Постановка задачи: Создать таблицу, согласно образца:

1. Шапка таблицы: шрифт, начертание и выравнивание

определить самостоятельно. Заливка ячеек

2. Внешние границы таблицы и шапкицвет темно

синий, текст 2

3. Самостоятельно определить шрифт, начертание и выравнивание текста в ячейках

4. Добавить картинку «Эмблема года театра в России»

5. Добавить надпись WordArt Год театра в России

6. Внимание! Ячейка Курс доллара должна быть отделена от основной таблицы

7. Выполнить расчет столбца Цена билета в руб. с учетом курса доллара

8. Рассчитать Стоимость проданных билетов в рублях

9. В столбце Наличие свободных мест организовать вывод поясняющей надписи,

Если количество проданных билетов равно 150 мест, то билетов нет. Если

количество проданных мест менее 150, то Билеты есть

10. Вывести Промежуточные итоги стоимости проданных билетов по каждому театру

11. По данным Промежуточных итогов

построить Линейчатую диаграмму

«Мониторинг продаж билетов». Диаграмму

разместить на отдельном листе

12. Применить Стиль к диаграмме № 27

13. Сохранить в папке Задание_2.xlsx

Олимпиада по информатике, информационным технологиям и программированию. Секция

пользователей

ЗАДАНИЕ ДЛЯ

КОНКУРСАНТОВ

Задание 3. Создание интерактивной презентации «Путешествие по театрам России»

Постановка задачи: Создать слайдовую презентацию «Путешествие по театрам

России», состоящую из 2 слайдов. Все необходимые картинки для презентации находятся

в папке

Слайд 1

Слайд 2

Олимпиада по информатике, информационным технологиям и программированию. Секция

пользователей

Создать пустой слайд 1 с параметрами: Размер слайда формат А4, ориентация

альбомная

Применить Стиль фона к слайдуРисунок «Театральная занавесь», применить

параметры растяжения на весь слайд

Добавить надпись WordArd «Путешествие по театрам России», Преобразовать

объектискривление «Выпуклая линза»

Добавить объект «Театральный занавес»

Применить анимацию входа Задвигание и настроить таким образом, что бы

занавесь раздвигался, открывая сцену

К объекту WordArd добавить анимацию входа Кнут, после предыдущего

Применить Стиль фона к слайду Рисунок «Карта», применить параметры

растяжения на весь слайд

Добавить надпись «Лучшие театры России» Arial, кегль 36,5

На Карте добавить объекты Овал к следующим городам: СанктПетербург,

Москва, РостовнаДону, Казань, Екатеринбург, Новосибирск, Якутск

Применить к объектам Овал анимацию Цветовая пульсация

Добавить линии маршрута Путешествия от города к городу

Добавить объекты Театры соответствующих городов, применить к ним

анимационный эффект входа Увеличение с поворотом и эффект выхода

Выцветание после предыдущего

Добавить объект Театральная штора и применить анимационный эффект Пути

перемещения, добиться эффекта закрывающихся занавесей

Сохранить презентацию в своей папке Задание_3.pptx

Олимпиада по информатике, информационным технологиям и программированию. Секция

пользователей

КРИТЕРИЙ ОЦЕНОК

Задание 1. MS Word: создание текстового документа

Постановка задачи: Создайте Документ по образцу. Ориентация листа

Альбомная, поля: верхнее1,5 см, левое1,5 см, нижнее1,5см, правое2 см. (1 балл)

1. Разбить лист на 2 колонкис разделительной чертой 1 балл (после 1абзаца)

2. Добавить Рамку цвет темносиний, ширина 0,25 пт, тройная линия1 балл.

Надпись Word Art «Год

театра в России»

Стиль Градиентная заливка, синий, обтекание

по контуру

Arial, кегль 14 пт, выравнивание по ширине

Начертание для отдельных словполужирное,

интервал разряженный 3 пт

Times New Roman, кегль 14 пт, полужирный,

курсив, выравнивание по ширине

Цвет темы SmartArtКрасочныйКонтрастные

цвета

Текст: Monotype Corsiva, кегль 12 пт

символы.

Цветной контурсиний, текст Times New Roman,

кегль 14 пт, текстовый эффект Контур текста

сплошная линия цвет Синий

Arial Black, кегль 12, разреженный на 2 пт,

смещение вверх отдельных букв на 3пт.

Внешние границы таблицы: Цвет пера темно

синий, толщина пера 2,25 пт

Шапка таблицы Arial 11, текст Times New Roman,

кегль 12, полужирный

Объединение ячеек. Текст Times New Roman,

кегль 14 пт, курсив

Маркированный список

Сноска внизу страницы. Текст Times New Roman,

кегль 10 пт, курсив

2)

Сохранить документ Задание_1.docx

Олимпиада по информатике, информационным технологиям и программированию. Секция

пользователей

КРИТЕРИЙ ОЦЕНОК

Задание 1. MS Word: создание шаблона серийных писем

Создать рамку к созданному бланку цвет Темносиний, ширина

2 пт, тип линии

Arial Black шрифт названия учебного заведения. Кегль шрифта -14

пт

«Научное сообщество студентов..»разряженный шрифт на 3 пт

Шрифт: Arial Black, кегль 14 пт

Сноска внизу страницы, шрифт сноски Monotype Corsiva, кегль

10 пт

маркированный список, шрифт списка Times New Roman, кегль 12 пт

элемент Подпись Рисованная кривая, отекание По контуру

Полетекущая дата (авто)

объект WordArt «Строим ITбудущее вместе», Преобразование

объекта в круг. Обтекание фигуры, по контуру

Группировка объектов картинки и объекта WordArt

Шрифт подвала Monotype Corsiva , кегль 14 пт

Сохранение документа в формате dotx

Олимпиада по информатике, информационным технологиям и программированию. Секция

пользователей

КРИТЕРИЙ ОЦЕНОК

Задание 2. Расчет в MS Excel

Шапка таблицы: шрифт Times New Roman, кегль 14, Ж,

выравнивание текста в ячейкахпо центру, заливка ячеек

Внешние границы таблицы и шапкицвет темносиний, текст

2

Текст в таблице: Times New Roman, кегль 14, выравнивание

текста в ячейкахпо центру.

Столбец Театры: начертание курсив

Картинка «Эмблема года театра в России»

надпись WordArt Год театра в России

расчет столбца Цена билета в руб. относительная ссылка

=H2*$N$2

Стоимость проданных билетов в рублях =J2*I2

Расчет столбца Наличие свободных мест, логическая

функция ЕСЛИ =ЕСЛИ(J2=150;»Билетов нет»;»Билеты есть»)

Промежуточные итоги стоимости проданных билетов по

каждому театру =ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ.ИТОГИ(9;K2:K4)

Линейчатая диаграмма «Мониторинг продаж билетов» по

данным Промежуточных итогов

Диаграмма размещена на отдельном листе

Применение Стиля к диаграмме № 27

Сохранить в папке Задание_2.xlsx

Олимпиада по информатике, информационным технологиям и программированию. Секция

пользователей

КРИТЕРИЙ ОЦЕНОК

Задание 3. Создание интерактивной презентации «Путешествие по театрам России»

Создать пустой слайд 1 с параметрами: Размер слайда формат А4,

ориентация альбомная

Применить Стиль фона к слайдуРисунок «Театральная занавесь»,

применить параметры растяжения на весь слайд

Добавить надпись WordArd «Путешествие по театрам России»,

Преобразовать объектискривление «Выпуклая линза»

Добавить объект «Театральный занавес»

Применить анимацию входа Задвигание и настроить таким образом,

что бы занавесь раздвигался, открывая сцену

К объекту WordArd добавить анимацию входа Кнут, после

предыдущего

Применить Стиль фона к слайду Рисунок «Карта», применить

параметры растяжения на весь слайд

Добавить надпись «Лучшие театры России» Arial, кегль 36,5

На Карте добавить объекты Овал к следующим городам: Санкт

Петербург, Москва, РостовнаДону, Казань, Екатеринбург,

Новосибирск, Якутск

Применить к объектам Овал анимацию Цветовая пульсация

Добавить линии маршрута Путешествия от города к городу

Добавить объекты Театры соответствующих городов, применить к

ним анимационный эффект входа Увеличение с поворотом и эффект

выхода Выцветание после предыдущего

Добавить объект Театральная штора и применить анимационный

эффект Пути перемещения, добиться эффекта закрывающихся

занавесей

Сохранить презентацию в своей папке Задание_3.pptx

Олимпиада по информатике, информационным технологиям и программированию. Секция

пользователей

Список литературы:

1. Информация о лучших театрах России https://www.culture.ru/theaters/institutes

2. Официальный сайт Год театра в России https://2019.culture.ru

3. Планета Excel https://www.planetaexcel.ru

4. Мир MS Excel /Статьи об Excel http://www.excelworld.ru

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

«СТАНЦИЯ ЮНЫХ ТЕХНИКОВ ГОРОДА ЕВПАТОРИИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ»

(МБОУДОД «СЮТ»)

297407, Российская Федерация, Республика Крым, город Евпатория, ул. Полупанова, д. 27, тел. (06569) 3-15-22,

е-mail: [email protected]

Задания олимпиады по информатике

(проверка знания программы Microsoft Word и умения с ней работать)

кружок «Компьютер и информационные технологии», группа 2 – А

Тема учебного занятия: «Решение олимпиадных заданий. Работа с программой Microsoft Word 2010, входящей в состав пакета программ Microsoft Office 2010».

Цель учебного занятия: систематизировать и обобщить знания, полученные обучающимися на предыдущих учебных занятиях и проверить знание программы Microsoft Word 2010 и умение с ней работать.

Задачи учебного занятия:

Образовательная:

  • проверить знание программы Microsoft Word 2010 и умение с ней работать;

  • формировать умение правильно и грамотно выражать свои мысли.

Развивающая:

  • развивать творческие способности, память, мышление обучающихся, навыки индивидуальной практической деятельности.

Воспитательная:

  • воспитывать аккуратность, внимательность, вежливость, дисциплинированность и бережное отношение к вычислительной технике.

Тип учебного занятия: формирование новых знаний, навыков и умений.

Методы работы: объяснительно-иллюстративный, практическая работа.

Формы работы: индивидуальная, групповая.

Оборудование: персональные компьютеры, доска, мел.

Дидактические материалы: карточки с заданиями.

Ход учебного занятия.

  • Организационный момент;

  • ТБ при работе за компьютером;

  • Актуализация опорных знаний:

  • Мотивация учебной деятельности обучающихся:

  • Выполнение практической работы;

  • Физкультминутка;

  • Итоги учебного занятия:

  • Вы умеете работать с программой Microsoft Word 2010, входящей в состав пакета программ Microsoft Office 2010. Microsoft Word 2010 помогает вам грамотно и красиво создавать и оформлять текстовые документы.

1. Организационный момент.

Приветствие, проверка присутствующих. Объяснение хода учебного занятия.

2. ТБ при работе за компьютером.

3. Актуализация опорных знаний:

1. Основные функции текстового редактора:
а) копирование, перемещение, уничтожение и сортировка фрагментов текста
б) создание, редактирование, сохранение и печать текстов +
в) автоматическая обработка информации, представленной в текстовых файлах.

2. Каким способом можно сменить шрифт в некотором фрагменте текстового редактора Word:
а) сменить шрифт с помощью панели инструментов
б) вызвать команду “сменить шрифт”
в) пометить нужный фрагмент; сменить шрифт с помощью панели инструментов +

3. Что происходит при нажатии на кнопку с изображением ножниц на панели инструментов:
а) удаляется выделенный текст +
б) вставляется вырезанный ранее текст
в) появляется схема документа.

4. Каким образом можно копировать фрагмент текста в текстовом редакторе Word:
а) пометить нужный фрагмент; вызвать команду “копировать”; встать в нужное место; вызвать команду “вставить” +
б) пометить нужный фрагмент; вызвать команду “копировать”; вызвать команду “вставить”
в) пометить нужный фрагмент; вызвать команду “копировать”

5. Каким образом можно перенести фрагмент текста в текстовом редакторе Word:
а) пометить нужный фрагмент; вызвать команду “вырезать”; встать в нужное место текста; вызвать команду “вставить” +
б) пометить нужный фрагмент; вызвать команду “перенести со вставкой”
в) пометить нужный фрагмент; вызвать команду “вырезать”; вызвать команду “вставить”.

6. К чему приведет следующая последовательность действий: “установить указатель мышки на начало текста; yажать левую кнопку мышки и удерживая ее, передвигать мышку в нужном направлении” в текстовом редакторе Word :
а) к копированию текста в буфер
б) к выделению текста +
в) к перемещению текста.

7. Что позволяет нам увидеть кнопка “Непечатаемые символы” текстового редактора:
а) невидимые символы
б) признак конца абзаца или пустой абзац +
в) пробелы между словами +

8. Сколько памяти компьютера займет фраза из 20 символов:
а) 20 бит
б) 20 байт +
в) 160 байт.

9. Необходимо выбрать верный алгоритм запуска программы Microsoft Word 2007:
а) Пуск – Все программы – Microsoft Office – Microsoft Word 2007 +
б) Пуск – Программы – Microsoft Word 2007
в) Пуск – Все программы – Microsoft Word 2007

10. Количество основных вкладок в Microsoft Word 2007:
а) 4
б) 7 +
в) 8

4. Мотивация учебной деятельности обучающихся:

С помощью текстового редактора Microsoft Word Вы сможете набрать текст, используя клавиатуру, а также редактировать, копировать, создавать таблицы, одним словом, созданный Вами документ будет выглядеть максимально привлекательно, стильно и информативно. С помощью Microsoft Word вы можете составить такие документы как:

  • оформить научно-исследовательскую работу или проект;

  • напечатать заявление, справку, ходатайство;

  • сочинить и отредактировать для печати целый роман.

Другими словами, текстовый редактор Microsoft Word, будет полезен абсолютно любому пользователю компьютера, который так или иначе связан с текстовыми документами.

6. Выполнение практической работы.

Создайте на Рабочем столе папку, назовите её, указав своё имя и фамилию. В этой папке Вы будете сохранять выполненные задания.

Задание 1. Разбейте текст на строки, оформите его как стихи в две колонки.

Сохраните как Задание1.doc.

Текст: «Нееввеетттербуушуууетннадбоооорром,ненесгорпопобееебежжалирууручьи – МММороз—воеввводадозоорорромОбходииитвладеньясвои.Глядиит – ххооррооошоли метелителиЛЛЛесные тропыззанесли,Инетлигдетрещиины,щелиИголойземли нетлиигдеее?Пушисты ли сосен вершины Красив ли узор на дубах?Икрепко лискованыыыльдиииныВвеликихималыыыхводах? Идёт,подеревьямшагает,Трещит позамёрзлооойводе,ИяркоесолнцеиграетВкосматойегобороде.»

Тип и размер шрифта задайте самостоятельно.

Образец выполненного задания:

Задание 2. Деду Морозу в Новогоднюю ночь необходимо объехать весь земной шар. Чтобы рассчитать длительность переездов ему понадобилась формула. Помогите Деду Морозу набрать её на компьютере.

Сохраните как Задание2.doc.

Образец выполненного задания:

Задание 3. Нарисуйте в векторном редакторе программы Microsoft Word 2010 изображение снежинки, состоящей из симметрично расположенных снеговичков и ёлочек. Всего снеговичков должно быть четыре и ёлочек тоже четыре. В центре снежинки должна быть расположена восьмигранная звезда. Край снежинки выполнен из отрезков, расположенных по отношению друг к другу под прямым углом.

Сохраните как Задание3.doc.

Образец выполненного задания:

Сохраните Вашу работу и покажите её педагогу.

7. Физкультминутка.

8. Итоги учебного занятия

Ответьте на следующие вопросы:

  1. Какое задание было самым сложным?

  2. Какое задание было самым интересным?

  3. Над изучением каких тем в разделе «Работа с Microsoft Word 2010» Вы хотели бы ещё поработать?

Автор публикации: 

Андрейчук Анна Михайловна

В данном авторском методическом материале содержатся разработанные олимпиадные задания по информационно — коммуникационных технологиям (ИКТ) для учащихся школ, а также студентов среднего профессионального образования (СПО).

В данном методическом материале олимпиадные задания по ИКТ разработаны для учащихся по основным программам прикладного назначения.

Также, задания из методической разработки «Олимпиадные задания по ИКТ для студентов СПО по основным программам прикладного назначения» могут быть рассмотрены на уроках информатики в 10 классе общеобразовательной школы.

Содержание

1. Задание №1
2. Задание №2
3. Задание №3

Задание №1 (max 5 баллов)

Наберите текст по образцу, используя колонки, форматирование символов и абзацев, вставку символов и индексов, редактор формул, вставку рисунков; постройте таблицу по образцу.

Основные виды форматирования в MS Word

Форматирование символов – направлено на отдельные буквы, слова, текстовые фрагменты и заключается в выборе гарнитуры и размера шрифта, начертания (курсив, полужирный и т.д.), цвета шрифта, межсимвольного расстояния и проч.;

Форматирование абзаца – задаёт параметры расположения абзаца относительно полей страницы и соседних абзацев, определяет междустрочный интервал и абзацный отступ.

Вставка объектов в таблицу

Формула

Задание №2 (max 7 баллов)

В созданной Рабочей книге переименовать Листы:
Лист 1 – Вычисления, Лист 2 – Фирма Арекс.

На листе Вычисления вычислить х по формуле
Вычисления
, где а=13, b=4, c=8, d=6.

Заполнить таблицу:

Переменная Адрес Значение
a 13
b 4
c 8
d 6
x =Вычислить

На листе Фирма Арекс отредактировать таблицу по образцу:

Список сотрудников фирмы «Арекс»

Таблица сотрудников фирмы

Вычислить и вписать формулы в отчет:

а) Должностной оклад (грн): начальник отдела — 3800 грн, менеджер — 3600 грн, экономист — 3300 грн;
б) возраст (в годах);
_______________________________________________________________________
в) размер Надбавки за владение ПК в размере 15 % от суммы оклада, если сотрудник владеет ПК;
_______________________________________________________________________
г) поле Всего как сумму должностного оклада и надбавки;
_______________________________________________________________________
д) средние, максимальные, минимальные значения для полей, которые обозначены х;
_______________________________________________________________________
е) Всего по полю Итого.

Задание №3 (max 8 баллов)

Создайте базу данных, содержащую следующую информацию:

Имеются сведения о семи пациентах поликлиники.
Трое из них – пенсионеры. Это Быков, возраст которого – 63 года, Власова – 71 год и Захарова – 57 лет.

Возраст других пациентов: Анохин – 35 лет, Гришина – 23 года, Данилов – 29 лет, Калинин – 40 лет.

Каждый пациент относится к определенному участку, который обслуживает поликлиника.
К 1-му участку относятся: Быков и Данилов; ко 2-му участку – Власова, Захарова и Калинин; к 3-му участку – Анохин и Гришина.

Калинин посещал врача 1 апреля и 3 апреля. 1 апреля ему был поставлен диагноз «ОРВИ» (острое респираторно-вирусное заболевание), а 3 апреля – диагноз «Бронхит».
Быков посещал врача 1 апреля с диагнозом «ОРВИ» и 5 апреля – «Здоров».
Власова посещала врача 3 апреля с диагнозом «Грипп», а 5 апреля ей был поставлен диагноз «Пневмония».
Анохин посещал врача 3 апреля с диагнозом «Холецистит» и 5 апреля – «Здоров».
Гришина посетила врача 4 апреля с диагнозом «ОРВИ». Данилов посетил врача с диагнозом «Грипп» 3 апреля.
Захарова посетила врача 4 апреля с диагнозом «ОРВИ».

Обратиться к БД со следующими запросами:
1. Получить список всех пенсионеров старше 60 лет с указанием фамилии пациента и номера участка.

2. Получить список всех пациентов 3-его участка, которым был поставлен диагноз «ОРВИ». Вывести фамилию пациента, диагноз и дату установления диагноза. Отсортировать в алфавитном порядке фамилии пациентов.

3. Получить список всех посещений пациентов с 3 по 5 апреля на 2-ом участке. В списке вывести фамилию пациента, дату посещения и диагноз. Упорядочить по возрастанию даты посещения.

4. Получить список всех работающих пациентов (не пенсионеров), относящихся к 1-му и 3-му участкам, которые посещали врача 4 и 5 апреля. В списке вывести фамилию, участок и дату посещения. Список упорядочить по фамилиям.

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Олимпиадные задания по excel
  • Онлайн конвертер всех форматов в word
  • Онлайн конвертер word в xls онлайн
  • Онлайн конвертер word в tiff онлайн бесплатно
  • Онлайн конвертер word в pdf одним файлом