Microsoft excel 2007 задания - Word и Excel - помощь в работе с программами

Сборник практических заданий.

Тема «Табличный процессор MS Excel»

Автор:

Фоминых С.Ю.

Учитель информатики

ГБОУ РЦДО

Уфа, 2020

Практическая работа №1 в табличном процессоре MS Excel 2007.

Заполнение ячеек. Автозаполнение.

Откройте MS Excel. (Пуск—Программы-Microsoft Office-Excel 2007)
В ячейку В3 ввести цифру 1. С помощью автозаполнения заполнить ячейки числами от 1 до 27 (удерживая Ctrl, протянуть вниз за маркер до ячейки В29. Курсор меняется на ).
Аналогично заполните числами от 10 до 36 диапазон ячеек С3-С29.
В ячейке D3 ввести число 10, в ячейке D4 – 20. Выделить обе ячейки, используя маркер автозаполнения заполнить числами вниз до 270 с шагом 10 (выделить обе ячейки, протянуть вниз за маркер до ячейки D29. Курсор меняется на ).
Аналогично заполнить числами от 1000 до -300, с шагом -50 (В первой ячейке записать число 1000, в следующей 950).
Используя автозаполнение, создать следующую таблицу. Месяц и день недели заполняется с помощью маркера автозаполнения.

		понедельник	вторник	среда	четверг	пятница	суббота	воскресенье
1	январь	10	10	-120	2,5	100	да	1000
2	февраль	20	20	-100	5,5	200	нет	2000
3	март	10	30	-80	8,5	300	да	3000
4	апрель	20	40	-60	11,5	400	нет	4000
5	май	10	50	-40	14,5	500	да	5000
6	июнь	20	60	-20	17,5	600	нет	6000
7	июль	10	70	0	20,5	700	да	7000
8	август	20	80	20	23,5	800	нет	8000
9	сентябрь	10	90	40	26,5	900	да	9000
10	октябрь	20	100	60	29,5	1000	нет	10000
11	ноябрь	10	110	80	32,5	1100	да	11000
12	декабрь	20	120	100	35,5	1200	нет	12000

Используя инструменты в панели Главная оформить таблицу по образцу, используя:

шрифты, размер текста,
границу таблицы,
различные цвета, заливку ячеек,
числа в таблице – по центру.

Поменяйте ширину ячеек, так, чтобы вся информация в ячейках просматривалась (Расширять столбцы между заголовками столбцов).
Посмотрите итог в Предварительном просмотре. (Кнопка Office – Печать – Предварительный просмотр).
Сохраните в своей папке.

Практическая работа №2 в табличном процессоре MS Excel 2007.

Создание таблиц. Использование формул.

Откройте MS Excel. (Пуск—Программы-Microsoft Office-Excel 2007)
С оздайте таблицу.
Для заголовка таблицы объедините 5 ячеек. Аналогично объединить ячейки для «Итого по организации». (Выделить ячейки, в панели инструментов Главная нажать кнопку ).

Сводная ведомость по оплате
№	Ф.И.О.	Должность	Оплата за час. в руб.	Количество часов	Итого
1	Скворцова А.В.	Маляр 1 кат.	100	125
2	Семенова Г.И.	Маляр 2 кат.	90	109
3	Дубова З.Е.	Штукатур	80	97
4	Березкин М.Л.	Электрик	120	53
5	Котова Е.Е.	Каменщик	150	150
6	Бровкин М.М.	Каменщик	150	70
7	Лужин П.И.	Монтажник	200	55
8	Антонова Е.Б.	Слесарь	110	60
9	Семенов В.В.	Сантехник	130	30
10	Барков Н.И.	Сантехник	130	60
Итого по организации

Оформите шрифтами, рамкой, выполните центровку.
Заполните столбец «Итого» используя формулу =оплата за час*количество часов.
(В первой ячейки столбца ввести знак =; щелкнуть по ячейке с цифрой 100; ввести знак *; щелкнуть по ячейке 125; нажать Enter)
Заполнить оставшиеся ячейки, используя автозаполнение (вниз за маркер до ячейки D29. Курсор меняется на ).
И того по организации посчитать с помощью функции Автосумма (Выделить ячейки, которые необходимо посчитать, в панели инструментов Главная нажать кнопку ).
Посмотрите итог в Предварительном просмотре. (Кнопка Office – Печать – Предварительный просмотр).
Сохраните в своей папке под именем «Ведомость».

Создание таблицы «Результат соревнований»

№ п/п	Фамилия Имя	Заплыв	Лучшее время, с	Среднее время, с	Отклонение, с
1	2	3
1	Лягушкин Иван	3,23	3,44	3,30
2	Моржов Саша	3,21	3,22	3,24
3	Китов Петя	3,17	3,16	3,18
4	Рыбин Максим	3,24	3,20	3,18
5	Черепахин Ян	3,56	3,44	3,52
Лучший результат соревнований, с
Среднее время участников соревнований, с
Максимальное отклонение, с

В столбце «Лучшее время» записывается минимальный результат из трех заплывов (Функция МИН).
В столбце «Среднее время» находится среднее арифметическое трех его заплывов (Функция СРЗНАЧ).
В ячейку «Лучший результат соревнований» записывается минимальное время из столбца (Функция МИН).
В столбце «Отклонение» записывается разность между лучшим временем спортсмена и лучшим результатом соревнований. (При автозаполнении использовать абсолютную ссылку).
В ячейку «Максимальное отклонение» записывается максимальное значение столбца «Отклонение» (Функция МАКС)

Практическая работа №3 в табличном редакторе Excel.

Использование функций. Адресация.

Самостоятельно создайте таблицу учета продажи молочных продуктов.

№ п/п	Продукт	Цена, руб.	Поставлено, шт.	Продано, шт.	Осталось, шт.	Выручка, руб.
1	Молоко	57	100	100
2	Сметана	78	70	15
3	Творог	89	110	20
4	Йогурт	40	225	200
5	Сливки	66	45	20
Итого

Остаток посчитать, используя формулу =Поставлено – Продано
Выручку посчитать, используя формулу =Цена*Продано
В каждом столбце посчитать Итого с помощью Автосуммы.
Оформить рамкой, шрифтами.
Вывести в Предварительном просмотре.
Сохранить.

Добавьте еще один столбец Подвоз, в котором будет отображаться потребность в закончившемся товаре.
Столбец Подвоз заполнить используя функцию Если. Если оставшийся товар равен нулю, то вывести слово «Да» иначе «Нет». (Щелкнуть по кнопке , найти функцию Если, заполнить: логич_выражение Остаток=0; Значение если истина – «Да»; Значение если ложь – «Нет»).

№ п/п	Продукт	Цена, руб.	Поставлено, шт.	Продано, шт.	Осталось, шт.	Выручка, руб.	Подвоз, шт.
1	Молоко	57	100	100
2	Сметана	78	70	15
3	Творог	89	110	20
4	Йогурт	40	225	200
5	Сливки	66	45	20
Итого

Добавьте еще продукты: варенец, кефир, биойогурт, ряженка (Правой кнопкой мыши по строке, перед которой необходимо вставить новую строчку, Вставить-Строку).
Заполнить данными, проверить, считается ли Итого. (Выделить ячейку, проверить диапазон подсчета).
О тсортировать продукты по возрастанию. (1. Выделить таблицу с данными без шапки и Итого. 2. Сортировка и фильтр — Настраиваемая сортировка. 3.Выберите столбец, в котором находятся продукты, выберите сортировку от А до Я)
Добавьте столбец Подтаварка. Под таблицей создайте запись Осталось до конца дня (ч.). В следующей ячейке укажите – «2» .
Заполните столбец Подтаварка, при условии что подтаварка будет сегодня, если необходим Подвоз и до конца дня осталось больше 2 часов, иначе только завтра. Используя функцию ЕСЛИ и логическое условие И (пример И(В=«Да»; Е172)) . Чтобы при автозаполнении ссылка на ячейку со временем не изменялась, сделать ее абсолютной (пример $Е$17).
Поменяйте время на 4 часа.
Сохраните.

Практическая работа №4 в табличном редакторе Excel.

Создание диаграмм.

Создайте таблицу «Страны мира».

Страна	Столица	Население, тыс.чел.	Площадь, тыс. км²
Австрия	Вена	7513	84
Великобритания	Лондон	55928	244
Греция	Афины	9280	132
Афганистан	Кабул	20340	642
Монголия	Улан-Батор	1555	1565
Япония	Токио	1114276	372
Франция	Париж	53183	551

Постройте круговую диаграмму, отражающую площади стран.
1. Выделите столбцы Страна и Площадь, используя клавишу CTRL для выделения несмежных данных.
2. Во вкладке Вставка – выберите Круговая.
Аналогично постойте столбчатую диаграмму(гистограмму), отражающую площади стран. (Разместите диаграммы рядом с таблицей)
По столбцам Страна и Население постройте линейную диаграмму.
1. Разместите эту диаграмму на отдельном листе (Правой кнопкой мыши по диаграмме, Переместить диаграмму… на отдельный лист).
2. Измените цену деления на вертикальной оси (Правой кнопкой мыши по левой оси, Формат оси…, в параметрах оси цена основных делений сделать фиксированной – 50000).
3. Добавить подписи данных. (Правой кнопкой мыши по линии графика, Добавить подписи данных).
4. Удалите легенду. (Легенда – это значение линии).
5. Поменяйте цвет линии графика. (Правой кнопкой мыши, Формат ряда данных).

Источник

Курс практических работ по изучению Excel 2007

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Курс практических работ по изучению MS Excel 2007

Курс практических работ по табличному процессору Excel версии 2007 , может быть использован для проведения аудиторных занятий, для самостоятельного изучения и домашней работы. Предполагается, что базо…

Практическая работа в MS Excel

Цели практической работы:1. Изучить основные функции электронной таблицы Microsoft Excel для работы с файлами: открытие, создание и сохранение документа.2. Научиться заполнять таблицу в Micr…

Мне нравится

Источник

-+Практическая
работа 1

«Назначение
и интерфейс MS Excel»

Выполнив
задания этой темы, вы научитесь:

1. Запускать
электронные таблицы;

2. Основные
понятия: ячейка, строка, столбец, адрес
ячейки;

3. Ввод
данных в ячейку;

4. Строка
формул;

5. Выделение
целиком строки, столбца, нескольких
ячеек, расположенных рядом, выделение
таблицы целиком.

Задание:
Познакомиться практически с основными
элементами окна MS Excel. выполнить отчет
в рабочей тетради по поставленным
вопросам.

Технология
выполнения задания:

1.
Запустите
программу Microsoft Excel. Внимательно
рассмотрите окно программы.
Одна
из ячеек выделена (обрамлена черной
рамкой). Как выделить другую ячейку?
Достаточно щелкнуть по ней мышью,
причем указатель мыши в это время
должен иметь вид светлого креста.
Попробуйте
выделить различные ячейки таблицы.
Для перемещения по таблице воспользуйтесь
полосами прокрутки.

2.
Для
того чтобы ввести текст в одну из ячеек
таблицы, необходимо ее выделить и
сразу же (не дожидаясь появления столь
необходимого нам в процессоре Word
текстового курсора) «писать».

Введите
в любую выделенную (активную) ячейку
сегодняшний день недели, например:
Среда.
Выделите
целиком ту строку таблицы, в которой
расположено название дня недели.
Щелкните
мышью по заголовку строки (ее
номеру).
Выделите целиком тот столбец
таблицы, в котором расположено название
дня недели.

Щелкните
мышью по заголовку столбца (его имени).

3.
Основным
отличием работы электронных таблиц
от текстового процессора является
то, что после ввода данных в ячейку,
их необходимо зафиксировать, т.е. дать
понять программе, что вы закончили
вводить информацию в эту конкретную
ячейку.

Зафиксировать
данные можно одним из способов:

нажать
клавишу {Enter};
щелкнуть
мышью по другой ячейке;
воспользоваться
кнопками управления курсором на
клавиатуре (перейти к другой ячейке).

Зафиксируйте
введенные вами данные. Выделите ячейку
таблицы, содержащую день недели, и
воспользуйтесь кнопками выравнивания
абзацев.

4.
Вы
уже заметили, что таблица состоит из
столбцов и строк, причем у каждого из
столбцов есть свой заголовок (А, В,
С…), и все строки пронумерованы (1, 2,
3…). Для того, чтобы выделить столбец
целиком, достаточно щелкнуть мышью
по его заголовку, чтобы выделить строку
целиком, нужно щелкнуть мышью по ее
заголовку.

Выделите
целиком тот столбец таблицы, в котором
расположено введенное вами название
дня недели.
Каков
заголовок этого столбца?
Выделите
целиком ту строку таблицы, в которой
расположено введенное вами название
дня недели.
Какой
заголовок имеет эта строка?
Определите
сколько всего в таблице строк и
столбцов?
Воспользуйтесь
полосами прокрутки для того, чтобы
определить сколько строк имеет таблица
и каково имя последнего столбца.
Внимание!!!
Чтобы достичь быстро конца таблицы
по горизонтали или вертикали, необходимо
нажать комбинации клавиш: Ctrl+→ — конец
столбцов или Ctrl+↓ — конец строк. Быстрый
возврат в начало таблицы —
Ctrl+Home.
Выделите
всю таблицу.
Воспользуйтесь
пустой кнопкой.

5.
Выделите
ту ячейку таблицы, которая находится
в столбце С и строке 4.
Обратите
внимание на то, что в Поле имени,
расположенном выше заголовка столбца
А, появился адрес выделенной ячейки
С4. Выделите другую ячейку, и вы увидите,
что в Поле имени адрес изменился.

6.
Выделите
ячейку D5; F2; А16.
Какой
адрес имеет ячейка, содержащая день
недели?

7.
Определите
количество листов в Книге1.

Вставьте
через контекстное меню Добавить–Лист
два дополнительных листа.
Для этого встаньте на ярлык листа Лист
3 и щелкните по нему правой кнопкой,
откроется контекстное меню выберите
опцию Добавить и выберите в окне
Вставка Лист. Добавлен Лист 4. Аналогично
добавьте Лист 5. Внимание!
Обратите
внимание на названия новых листов и
место их размещения.
Измените
порядок следования листов в книге.
Щелкните по Лист 4 и, удерживая левую
кнопку, переместите лист в нужное
место.

8.
Установите
количество рабочих листов в новой
книге по умолчанию равное 3.
Для этого выполните команду
Сервис–Параметры–Общие.

«Ввод
данных и формул в ячейки электронной
таблицы MS Excel»

Выполнив
задания этой темы, вы научитесь:

·
Вводить
в ячейки данные разного типа: текстовые,
числовые, формулы.

Задание:
Выполните в таблице ввод необходимых
данных и простейшие расчеты по данным.

Технология
выполнения задания:

1.
Запустите
программу
Microsoft Excel.

2.
В
ячейку А1
Листа 2 введите
текст: «Год основания школы».
Зафиксируйте данные в ячейке любым
известным вам способом.

3.
В
ячейку В1
введите число –год основания школы
(1971).

4.
В
ячейку C1
введите число –текущий год (2012).

Внимание!
Обратите
внимание на то, что в MS Excel текстовые
данные выравниваются по левому краю,
а числа и даты – по правому краю.

5.
Выделите
ячейку
D1,
введите с клавиатуры формулу для
вычисления возраста школы: =
C1- B1

Внимание!
Ввод
формул всегда начинается со знака
равенства «=».
Адреса ячеек нужно вводить латинскими
буквами без пробелов. Адреса ячеек
можно вводить в формулы без использования
клавиатуры, а просто щелкая мышкой по
соответствующим ячейкам.

6.
Удалите
содержимое ячейки
D1 и
повторите ввод формулы с использованием
мышки. В ячейке D1
установите знак «=»,
далее щелкните мышкой по ячейке C1,
обратите внимание адрес этой ячейки
появился в D1,
поставьте знак «–»
и щелкните по ячейке B1,
нажмите {Enter}.

7.
В
ячейку А2
введите текст «Мой
возраст».

8.
В
ячейку B2
введите
свой год рождения.

9.
В
ячейку С2
введите текущий год.

10.
Введите
в ячейку D2
формулу для вычисления Вашего возраста
в текущем году
(= C2- B2).

11.
Выделите
ячейку С2.
Введите номер следующего года. Обратите
внимание, перерасчет в ячейке D2
произошел
автоматически.

12.
Определите
свой возраст в 2025 году. Для этого
замените год в ячейке
С2
на 2025.

Самостоятельная
работа

Упражнение:
Посчитайте,
используя ЭТ, хватит ли вам 130 рублей,
чтоб купить все продукты, которые вам
заказала мама, и хватит ли купить чипсы
за 25 рублей?

№	Наименование	Цена в рублях	Количество	Стоимость
1	Хлеб	9,6	2	=С2*D2
2	Кофе	2,5	5	=С3*D3
3	Молоко	13,8	2	=С4*D4
4	Пельмени	51,3	1	=С5*D5
5	Чипсы	2,5	1	=С6*D6
			Итого	???

Технология
выполнения упражнения:
o
В ячейку А1 вводим “№”
o В ячейки
А2, А3 вводим “1”, “2”, выделяем ячейки
А2,А3, наводим на правый нижний угол
(должен появиться черный крестик),
протягиваем до ячейки А6
o В ячейку
В1 вводим “Наименование”
o В
ячейку С1 вводим “Цена в рублях”
o
В ячейку D1 вводим “Количество”
o
В ячейку Е1 вводим “Стоимость” и т.д.

o В столбце “Стоимость” все
формулы записываются на английском
языке!
o В формулах вместо
переменных записываются имена ячеек.

o После нажатия Enter вместо формулы
сразу появляется число – результат
вычисления

o Итого
посчитайте самостоятельно.

Практическая
работа 3

«MS
Excel. Создание и редактирование
табличного документа»

Выполнив
задания этой темы, вы научитесь:

 Создавать
и заполнять данными таблицу;


Форматировать
и редактировать данные в ячейке;


Использовать
в таблице простые формулы;

 Копировать
формулы в другое место.

Задание:

1.
Создайте
таблицу, содержащую расписание
движения поездов от станции Нью-Васюки
до станции Новобобановск. Общий вид
таблицы «Расписание» отображен на
рисунке.

2.
Выберите
ячейку А3,
замените слово «Малая» на «Великая»
и нажмите клавишу Enter.

3.
Выберите
ячейку А5,
щелкните по ней левой кнопкой мыши
дважды и замените «Великомышкино»
на «Нижнее Мышкино»

4.
Выберите
ячейку А4
зайдите в строку формул и замените
«Нужино» на «Ненужино».

5.
Дополните
таблицу «Расписание» расчетами
времени стоянок поезда в каждом
населенном пункте. Вычислите суммарное
время стоянок, общее время в пути,
время, затрачиваемое поездом на
передвижение от одного населенного
пункта к другому.

Технология
выполнения задания:

1.
Переместите
столбец «Время отправления» из
столбца С в столбец D. Для этого
выполните следующие действия:

•  Выделите
блок C1:C7; выберите команду
Вырезать.
•  Установите
курсор в ячейку D1;
•  Выполните
команду Вставить;
•  Выровняйте
ширину столбца в соответствии с
размером заголовка.;

2.
Введите
текст «Стоянка» в ячейку С1. Выровняйте
ширину столбца в соответствии с
размером заголовка.

3.
Создайте
формулу, вычисляющую время стоянки
в населенном пункте.

4.
Необходимо
скопировать формулу в блок С4:С7,
используя маркер заполнения. Для
этого выполните следующие
действия:
• Вокруг активной
ячейки имеется рамка, в углу которой
есть маленький прямоугольник, ухватив
его, распространите формулу вниз до
ячейки С7.

5.
Введите
в ячейку Е1 текст «Время в пути».
Выровняйте ширину столбца в
соответствии с размером заголовка.

6.
Создайте
формулу, вычисляющую время, затраченное
поездом на передвижение от одного
населенного пункта к другому.

7.
Измените
формат чисел для блоков С2:С9 и Е2:Е9.
Для этого выполните следующие
действия:

• Выделите блок
ячеек С2:С9;
• Выполните
команду основного меню Главная
– Числовые форматы – Другие числовые
форматы — Время и установите параметры
(часы:минуты).

• Нажмите
клавишу Ок.

8.
Вычислите
суммарное время стоянок.
•  Выберите
ячейку С9;
•   Щелкните
кнопкуАвтосумма
на панели инструментов;
•
Подтвердите выбор блока ячеек С3:С8
и нажмите клавишу Enter.

9.
Введите
текст в ячейку В9. Для этого выполните
следующие действия:

•
Выберите ячейку В9;
• Введите
текст «Суммарное время стоянок».
Выровняйте ширину столбца в
соответствии с размером заголовка.

10.
Удалите
содержимое ячейки С3.

•
Выберите ячейку С3;
• Выполните
команду основного меню Правка
– Очистить или
нажмите Delete
на клавиатуре;
Внимание!
Компьютер
автоматически пересчитывает сумму
в ячейке С9!!!

• Выполните
команду Отменить
или нажмите соответствующую кнопку
на панели инструментов.

11.
Введите
текст «Общее время в пути» в ячейку
D9.

12.
Вычислите
общее время в пути.

13.
Оформите
таблицу цветом и выделите границы
таблицы.

Самостоятельная
работа

Рассчитайте
с помощью табличного процессора
Exel
расходы школьников, собравшихся
поехать на экскурсию в другой город.

	А	В	С	D
1	Вид расходов	Количество школьников	Цена	Общий расход
2	Билеты	6	60,00
3	Экскурсия в музей	4	2,00
4	Обед	6	10,00
5	Посещение цирка	5	20,00
6			Всего:

Источник