Match the sentences with their russian translations how do you pronounce this word

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью. 

Данное упражнение относится к четвёртому разделу учебника (Unit 4 It Takes Many Kinds to Make the World) по английскому языку для школьников 7 класса (страница 136). В этом задании необходимо сопоставить русскую и английскую версию предложений и использовать их во второй части упражнения. Комментарии, дополнительные вопросы по упражнению и теме можно оставлять на странице обсуждения.

Описание задания[править | править код]

A. Match the phrases in English with their Russian equivalents. Find the sentences with them in the text and read them out.

B. Use the suitable phrases from task A in the dialogues.

1. — What would you like in your coffee — sugar or … ? … ‘ please.
2. — Bob is such a shy boy, isn’t he? — Not at all…. he only seems to be quiet. In fact, he is never afraid of anything.
3. — Shall I walk to the station or shall I take a bus? — It doesn’t matter. You won’t be late
4. — Do you often visit your Granny? — No, but I call her ….

Ответ задания[править | править код]

A.

B. Use the suitable phrases from task A in the dialogues.

1. — What would you like in your coffee — sugar or condensed milk? Help yourself please.
2. — Bob is such a shy boy, isn’t he? — Not at all on the contrary he only seems to be quiet. In fact, he is never afraid of anything.
3. — Shall I walk to the station or shall I take a bus? — It doesn’t matter. You won’t be late anyhow
4. — Do you often visit your Granny? — No, but I call her every now and then.

Перевод задания[править | править код]

B. Используйте подходящие фразы из задачи A в диалогах.

1. — Что бы вы хотели в своем кофе — сахар или сгущенное молоко? Угощайтесь, пожалуйста.
2. — Боб такой застенчивый мальчик, не так ли? — Совсем наоборот, он только кажется тихим. На самом деле он никогда ничего не боится.
3. — Я иду на станцию или я поеду на автобусе? — Это не имеет значения. Вы всё равно не опоздаете
4. — Часто ли вы посещаете свою бабушку? Нет, но я звоню ей время от времени.

Другие задачи учебника[править | править код]

Сопоставьте
английские фразы и их русские эквиваленты

1. Translate the sentences into English:

Перевести
предложения на английский язык:

1. Я
   все еще помню мои каникулы в Италии.

2. Это
   был теплый июльский день 2010 года.

3. Она
   не знала чего ожидать.

4. Его
   дети никогда не были далеко от дома.

5. В
   комнате было много шума и много детей.

6. Анна
   начала смеяться.

7. Мой
   отец оставил нашу собаку с соседом.

8. Это
   было ужасно.

9. Я
   смотрел телевизор большую часть дня.

10. Мой
    сын был очень застенчивым.

11. Наши
    братья стали хорошими друзьями.

12. Я
    также помню, как выглядел сад.

13. Я
    никогда не забуду этот вечер.

14. I
    was looking forward to this day.

15. Он
    вбежал в комнату со счастливым видом.

16. Он
    был самым счастливым мальчиком в мире.

17. Он
    ненавидел каждую секунду этого.

18. Женщины
    несли сумки, полные всевозможных
    продуктов.

19. Они
    назвали Джеймса глупым.

20. Я
    не могу правильно написать слово
    “конституция”.

21. Интересно,
    почему он помнит эти вещи.

1.
I still remember my vacation in Italy.

2.
It was a warm day in July 2010.

3.
She did not know what to expect.

4.
His children had never been away from home.

5.
The room was a lot of noise and lots of children.

6.
Anna began to laugh.

7.
My father left our dog with the neighbor.

8.
It was awful.

9.
I watched TV most of the day.

10.
My son was very shy.

11.
Our brothers became good friends.

12.
I also remember, looked like a garden.

13.
I will never forget this night.

14.
I was looking forward to this day.

15.
He ran into the room happily.

16.
He was the happiest boy in the world.

17.
He hated every second of it.

18.
Women carrying bags full of various products.

19.
They named James silly.

20.
I can not spell the word «constitution».

21.
I wonder why he remembers these things

6.
Crossword Puzzle

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Forms of the infinitive (Формы инфинитива)

Формы времени

Формы времени инфинитива обычно выражают действие, одновременное или предшествующее по отношению к действию, выраженному глаголом в личной форме.

Формы инфинитива Simple и Progressive выражают действие, одновременное с действием, выраженным глаголом в личной форме, причем форма Progressive выражает длительное действие:

Не asked me to phone him in the morning, (to phone — Simple Infinitive Active) — Он попросил меня позвонить ему утром.

She seems to be sleeping now. (to be sleeping — Progressive Infinitive Active) — Кажется, она сейчас спит.

Формы Perfect и Perfect Progressive показывают, что действие, выраженное этими формами, предшествует действию, выраженному глаголом в личной форме:

I’m happy to have met him. (to have met — Perfect Infinitive Active) — Я рад, что встретил его.

She looks upset. She seems to have been talking to her father, (to have been talking — Perfect Progressive Infinitive Active) — Она выглядит расстроенной. Кажется, она разговаривала с отцом.

Формы залога

Когда действие, выраженное инфинитивом, совершается лицом или предметом, к которому оно относится, то употребляется инфинитив в форме Active:

I want to buy this car. (to buy — Simple Infinitive Active) — Я хочу купить эту машину.

Когда действие, выраженное инфинитивом, совершается над лицом или предметом, к которому оно относится, то употребляется инфинитив в форме Passive:

She was happy to be taught French, (to be taught — Simple Infinitive Passive) — Она была счастлива, что ее обучают французскому языку.

Kate was sad to have been told a lie. (to have been told — Perfect Infinitive Passive) — Кейт было грустно, что ей сказали неправду.

1 Сопоставьте предложения с русскими эквивалентами.

1. I am happy to have been invited to the party. (Я рад, что меня пригласили на вечеринку)

2. I am happy to have invited you to the party. (Я рад, что пригласил тебя на вечеринку)

3. I am happy to invite you to the party. (Я рад пригласить тебя на вечеринку)

a) Я рад, что пригласил тебя на вечеринку.

b) Я рад, что меня пригласили на вечеринку.

c) Я рад пригласить тебя на вечеринку.

4. Your friend is sure to ask about you. (Твой друг, наверняка, спросит о тебе)

5. Your friend is sure to have been asked about you. (Твоего друга, наверняка, спрашивали о тебе)

6. Your friend is sure to have asked about you. (Твой друг, наверняка спрашивал о тебе)

7. Your friend is sure to be asked about you. (Твоего друга, наверняка спросят о тебе)

a) Твой друг, наверняка, спросит о тебе.

b) Твоего друга, наверняка, спросят о тебе.

c) Твой друг, наверняка, спрашивал о тебе.

d) Твоего друга, наверняка, спрашивали о тебе.

8. Jane is known to have travelled all over the world. (Известно, что Джейн путешествовала по всему миру)

9. Jane is known to be travelling all over the world. (Известно, что сейчас Джейн путешествует по всему миру)

10. Jane is known to travel all over the world. (Известно, что Джейн путешествует по всему миру)

a) Известно, что сейчас Джейн путешествует по всему миру.

b) Известно, что Джейн путешествует по всему миру.

c) Известно, что Джейн путешествовала по всему миру.

11. Kate is unlikely to play the piano. (Маловероятно, что Кейт играт на пианино)

12. Kate is unlikely to have played the piano. (Маловероятно, что Кейт играла на пианино)

13. Kate is unlikely to be playing the piano. (Маловероятно, что Кейт играет на пианино)

a) Маловероятно, что Кейт сейчас играет на пианино.

b) Маловероятно, что Кейт играет на пианино.

c) Маловероятно, что Кейт играла на пианино.

1—b;

2-а;

3-c;

4-а;

5-d;

6-c;

7-b;

8-c;

9-а;

10—b;

11-b;

12-c;

13-а.

1. Match the English word with the Russian one.
Starve Заказать
Depend На вынос
Grill Зависеть
Takeaway Столовая
Family-sized Десерт
Dessert С пониженным содержанием жира
Low-fat Семейный
Canteen Голодать
Order Готовить на гриле
Make up sentences with the words

2. Study the theory in module 9a. Then use some, much, many, no, a lot of, any, a little, few. Translate
• I don’t have _____ bread, so I have to buy ________.
• I can’t talk to you now, I have got ________ time.
• Sarah drinks ___________ cola. It’s not good.
• I can cook an apple pie. There’s _________ milk.
• I can’t cook an apple pie. There’re ________ eggs.
• I am not very busy today. I haven’t got _________ to do.
• I haven’t got ________ friends. But I can rely on them.
3. Study phrasal verb in module 9. Use the phrasal verb take (off, back, out, away) to fill in the gaps. Translate
• Two sandwiches _________________, please.
• Shoes turned to be small, so I _________them_________ to the shop.
• It’s too hot here. I think I’ll ________ the fur coat ________.
• There’s a party with celebrities. So I am ____________ you ________ for the party.
20 баллов