Make up a word and call it that - Word и Excel - помощь в работе с программами

Автор: Kyle Kosieracki / Композиторы: Kyle Kosieracki

I’m a lexicographer. I make dictionaries. And my job as a lexicographer is to try to put all the words possible into the dictionary. My job is not to decide what a word is; that is your job.

0:25 Everybody who speaks English decides together what’s a word and what’s not a word. Every language is just a group of people who agree to understand each other. Now, sometimes when people are trying to decide whether a word is good or bad, they don’t really have a good reason. So they say something like, “Because grammar!” (Laughter) I don’t actually really care about grammar too much — don’t tell anybody.

0:51 But the word “grammar,” actually, there are two kinds of grammar. There’s the kind of grammar that lives inside your brain, and if you’re a native speaker of a language or a good speaker of a language, it’s the unconscious rules that you follow when you speak that language. And this is what you learn when you learn a language as a child. And here’s an example: This is a wug, right?

It’s a wug. Now there is another one. There are two of these. There are two … Audience: Wugs.

Erin McKean: Exactly! You know how to make the plural of wug. That rule lives in your brain. You never had to be taught this rule, you just understand it. This is an experiment that was invented by a professor at [Boston University] named Jean Berko Gleason back in 1958. So we’ve been talking about this for a long time.

1:36 Now, these kinds of natural rules that exist in your brain, they’re not like traffic laws, they’re more like laws of nature. And nobody has to remind you to obey a law of nature, right? When you leave the house in the morning, your mom doesn’t say, “Hey, honey, I think it’s going to be cold, take a hoodie, don’t forget to obey the law of gravity.” Nobody says this. Now, there are other rules that are more about manners than they are about nature. So you can think of a word as like a hat. Once you know how hats work, nobody has to tell you, “Don’t wear hats on your feet.” What they have to tell you is, “Can you wear hats inside? Who gets to wear a hat? What are the kinds of hats you get to wear?” Those are more of the second kind of grammar, which linguists often call usage, as opposed to grammar.

2:27 Now, sometimes people use this kind of rules-based grammar to discourage people from making up words. And I think that is, well, stupid. So, for example, people are always telling you, “Be creative, make new music, do art, invent things, science and technology.” But when it comes to words, they’re like,”Don’t! No. Creativity stops right here, whippersnappers. Give it a rest.” (Laughter) But that makes no sense to me. Words are great. We should have more of them. I want you to make as many new words as possible. And I’m going to tell you six ways that you can use to make new words in English.

3:06 The first way is the simplest way. Basically, steal them from other languages.

Linguists call this borrowing, but we never give the words back , so I’m just going to be honestand call it stealing. We usually take words for things that we like, like delicious food. We took “kumquat” from Chinese, we took “caramel” from French. We also take words for cool things like “ninja,” right? We took that from Japanese, which is kind of a cool trick because ninjas are hard to steal from. (Laughter)

3:38 So another way that you can make words in English is by squishing two other English words together. This is called compounding. Words in English are like Lego: If you use enough force, you can put any two of them together. (Laughter) We do this all the time in English: Words like “heartbroken,” “bookworm,” “sandcastle” all are compounds. So go ahead and make words like “duckface,” just don’t make duckface. (Laughter)

4:06 Another way that you can make words in English is kind of like compounding, but instead you use so much force when you squish the words together that some parts fall off. So these are blend words, like “brunch” is a blend of “breakfast” and “lunch.” “Motel” is a blend of “motor” and “hotel.” Who here knew that “motel” was a blend word? Yeah, that word is so old in English that lots of people don’t know that there are parts missing. “Edutainment” is a blend of “education” and “entertainment.” And of course, “electrocute” is a blend of “electric” and “execute.”

4:45 You can also make words by changing how they operate. This is called functional shift. You take a word that acts as one part of speech, and you change it into another part of speech. Okay, who here knew that “friend” hasn’t always been a verb? “Friend” used to be noun and then we verbed it. Almost any word in English can be verbed. You can also take adjectives and make them into nouns. “Commercial” used to be an adjective and now it’s a noun. And of course, you can “green” things.

5:16 Another way to make words in English is back-formation. You can take a word and you can kind of squish it down a little bit. So for example, in English we had the word “editor” before we had the word “edit.””Edit” was formed from “editor.” Sometimes these back-formations sound a little silly: Bulldozers bulldoze, butlers butle and burglers burgle. (Laughter)

5:38 Another way to make words in English is to take the first letters of something and squish them together. So National Aeronautics and Space Administration becomes NASA. And of course you can do this with anything, OMG!

5:49 So it doesn’t matter how silly the words are. They can be really good words of English. “Absquatulate” is a perfectly good word of English. “Mugwump” is a perfectly good word of English. So the words don’t have have to sound normal, they can sound really silly.

6:09 Why should you make words? You should make words because every word is a chance to express your idea and get your meaning across. And new words grab people’s attention. They get people to focus on what you’re saying and that gives you a better chance to get your meaning across. A lot of people on this stage today have said, “In the future, you can do this, you can help with this, you can help us explore, you can help us invent.” You can make a new word right now. English has no age limit. Go ahead, start making words today, send them to me, and I will put them in my online dictionary, Wordnik. Thank you so much. (Applause)

Источник

Подтянуть английский язык помогает чтение в оригинале: так можно и словарный запас пополнить, и грамматику отработать. Однако часто возникает ситуация, когда все слова вроде и знакомы, но они как будто случайно оказались вместе. Вместе с руководителем онлайн-школы английского языка Wordika Вероникой Генераловой мы нашли самые необычные английские идиомы и разобрались, что они означают.

To be under the weather — Неважно себя чувствовать

Буквальный перевод: «быть под погодой».

Есть несколько версий происхождения выражения, но все они связаны с морем. В основе первой — особенности ведения бортового журнала: в нем капитан судна ежедневно отмечал погодные условия и состав команды корабля. Тех, кто не мог нести службу, записывали в специальную колонку. Во время шторма туда попадали и многочисленные страдальцы, сломленные морской болезнью. В ненастные дни эта секция часто переполнялась, поэтому моряков приходилось записывать в соседнюю колонку, в графу «Погода» (weather), то есть «under the weather».

Вторая версия связана с местом размещения больных моряков: во время качки всех, кому становилось плохо, отправляли «under the deck and away from the weather», то есть «под палубу, подальше от непогоды». Со временем из этой фразы выпали «палуба» и «подальше» — так появился современный вариант идиомы.

How did you know I was feeling so under the weather this evening? / Как ты узнал, что мне так нехорошо этим вечером?

Pot calling the kettle black — Кто бы говорил

Буквальный перевод: «горшок зовет котел черным (а сам не белее)».

Много лет назад люди готовили на открытом огне в чугунных горшках и медных котлах, после чего на них оставалась черная сажа. Медные котлы очищали и полировали после каждой готовки до блеска настолько, что стоящий рядом горшок отражался в нем, как в зеркале. Так и появилась идея о том, что горшок обвиняет чистый котел в нечистоплотности, хотя на самом деле именно он весь в саже.

Both game developers accuse each other for ripping their narratives: it’s like the pot calling the kettle black. / Оба разработчика игр обвиняют друг друга в плагиате сюжета, хотя чья бы корова мычала.

A hot potato — Щекотливый вопрос

Буквальный перевод: «горячая картошка».

Это выражение известно с середины XIX века и связано с другим фразеологизмом — «to drop like a hot potato» (стремительно от чего-либо избавиться). Ассоциация возникла на фоне того, как быстро из рук выскальзывает горячая картошка. Так словосочетание «hot potato» стало самостоятельно обозначать что-то не самое приятное, с чем хочется поскорее расправиться.

How will this crisis affect cinema production is a hot potato. / Как кризис повлияет на производство кино — щекотливый вопрос.

Cat got your tongue? — Язык проглотил?

Буквальный перевод: «кошка схватила тебя за язык?».

Изначально выражение звучало так: «Has the cat got your tongue?», позже его сократили до «Сat got your tongue». Точное происхождение выражения неизвестно, но есть несколько предположений.

Так, согласно первой версии, выражение пошло от плетки для наказания заключенных, которая по-английски называется «cat o’ nine tails» (буквально это можно перевести как «девятихвостая кошка»). Страх наказания этой плетью заставлял британских преступников держать язык за зубами.

Вторая версия отсылает к средневековой боязни ведьм и их верных спутников — черных котов. Поэтому, когда человек терял дар речи от удивления или шока, такую ситуацию сравнивали с проклятием, которое наложила чародейка явно не без помощи своего кота.

You could be more enthusiastic about the launch! Cat got your tongue? / Мог бы и порадоваться запуску проекта! Ты что, язык проглотил?

Neck of the woods — Трущобы, глушь

Буквальный перевод: «лесная шея».

Эта фраза характерна для американского английского. Впервые она появилась во времена колонистов, но варианты происхождения разнятся. По одной из версий, жители Нового Света старались максимально отстраниться от английских корней и использовали другие слова для обозначения привычных вещей: изначально «шеей» (а вернее, перешейком) называли узкий участок земли, окруженный с двух сторон водой. Американцы начали называть шеей еще и неширокую часть леса или пастбища, а позже и поселение, расположенное в такой местности.

Вторая версия связана с языком коренных американцев алгонкинов: их слово «naiack» означало «место» или «угол». Поселенцы могли перенять это выражение, но со временем его написание и произношение сблизилось с привычным англоязычным жителям Нового Света «neck».

Welcome to my neck of the woods. / Добро пожаловать в мою трущобу.

To go pear-shaped — Пойти наперекосяк

Буквальный перевод: «приобрести форму груши».

Одни лингвисты считают, что это выражение придумали пилоты Королевских военно-воздушных сил Великобритании в 1940-х годах: круги в воздухе — достаточно сложная фигура, поэтому часто вместо окружности у пилотов получалась груша. Другие полагают, что фразеологизм отсылает к Первой мировой войне: запуск воздушных шаров, использовавшихся в то время для наблюдения, шел наперекосяк, когда, надуваясь, они приобретали форму груши.

And when the main cast left, everything with the show went pear-shaped. / А когда основной актерский состав ушел, все в сериале пошло наперекосяк.

Blue in the face — До изнеможения

Буквальный перевод: «синее лицо».

Это выражение часто используется в описании разговоров и дискуссий. Фраза отсылает к ситуации, когда у непрерывно вещающего человека просто заканчивался воздух в легких и его лицо приобретало характерный синий оттенок.

She can talk about the history of feminism till she is blue in the face. / Она может говорить об истории феминизма до посинения.

Thick as thieves — Закадычные друзья

Буквальный перевод: «толстые, как воры».

Идиома появилась в начале XIX века и действительно имеет криминальное прошлое. В то время воры работали в бандах, и успех их планов зависел от уровня доверия внутри группировки, поэтому преступники знали друг о друге абсолютно все. Слово «thick» («толстый»), в данном случае означало «очень близкий», «тесно связанный». Изначально говорили «thick as two thieves», но позже числительное выпало, и получилось сегодняшнее выражение, которое означает близких друзей.

Hopper definitely knows Joyce’s whereabouts but he wouldn’t tell us anything — they are as thick as thieves. / Хоппер точно знает, где находится Джойс, но ничего не скажет: они закадычные друзья.

Wouldn’t touch it with a barge pole — Не приблизился бы и на километр

Буквальный перевод: «не стал бы трогать и баржевой палкой».

В XIX веке, когда многие баржи еще не могли плыть самостоятельно, люди использовали для их передвижения специальные толстые и длинные (около 3 м) палки или сучья. Они позволяли безбоязненно исследовать незнакомый или не очень презентабельный предмет, попадавшийся на пути следования, поэтому выражение стали использовать для обозначения чего-то особенно неприятного или опасного.

They don’t want any bad publicity, so they wouldn’t touch this influencer with a barge pole. / Им не нужны проблемы с репутацией, так что они и на километр не подойдут к этому блогеру.

Heart in one’s mouth — Сердце в пятки ушло

Буквальный перевод: «сердце во рту».

Считается, что впервые это выражение использовал Гомер в «Илиаде», чтобы передать чувство невероятного нервного напряжения. Древнегреческий поэт обратил внимание на ощущение, которое возникает в моменты страха и волнения: сердце бьется так часто, что вибрация начинает чувствоваться в горле.

When they told me my flight has been postponed, I had my heart in mouth. / Когда мне сказали, что мой рейс отложен, у меня сердце в пятки ушло.

Go bananas — Слететь с катушек

Буквальный перевод: «стать бананом».

Группа Little Big тут ни при чем. Историки и лингвисты полагают, что постарались студенты американских колледжей и обезьяны. Изначально существовал фразеологизм «go ape», который тоже означал сумасшествие и отсылал к образу обезьяны. Устойчивая ассоциация животных с их любимым лакомством в глазах американских студентов стала причиной изменения фразы.

Everybody went bananas when all the fitness clubs in the city opened again. / Все просто с катушек слетели, когда снова открылись все фитнес-клубы города.

Cool as a cucumber — Спокоен как удав

Буквальный перевод: «холодный, как огурец».

Даже в жару огурец обычно на несколько градусов холоднее воздуха — так и появилось сравнение хладнокровного человека, спокойного при любой ситуации, с плодом травянистого растения семейства тыквенных.

The passengers worried about possible speeding ticket, yet Victor was as cool as a cucumber. / Пассажиры переживали из-за возможного штрафа за превышение скорости, а Виктор все равно был спокоен как удав.

Опишите свое состояние одним словом. Игра «РБК Стиль».

Источник

1 .

1. I made a pumpkin pie and toffee apples for the party.

2. People watch a fireworks display on Guy Fawkes Day.

3. In Britain they make wreaths on May Day.

4. Look! The kids are throwing streamers!

5. We celebrate New Year’s Day on the 1st January.

6. People wish each other Merry Christmas and a Happy New Year.

7. We also hope a new year will bring wealth and good luck.

8. Pupils decorate their classroom with balloons and wallpapers.

1. make a cake

2. do homework

3. make a phone call

4. make tea

5. do the gardening

6. make a special dish

7. do the shopping

8. make the decorations

9. do the washing up

10. do the dusting

1. What аre they cooking for the party?

2. She isn’t wearing a witch costume.

3. Susan is decorating the room for the holiday.

4. What special dish is she making?

5. Why is he taking pictures?

6. I am not making a telephone call now.

7. They are taking nice pictures.

1. What are the children doing?

2. Megan is making a cake now.

3. Look! The clowns are performing tricks!

4. Listen! Is that your brother playing the drums?

5. Pupils aren’t decorating the hall.

6. Are people in the street watching a parade?

7. I’m not listening to music. I’m watching a concert on TV.

8. Where are you going?

9. His friends are playing “pin the tail on the donkey”.

10. Andrew is blowing the horns.

5 .

1. I’d like to send some flowers. D. What do you have in mind?

2. When would you like to send them? E. On the morning of April 7th.

3. Would you like to include the card? A. Sure. I have it ready.

4. Who are they for? B. For Mary McMillan.

5. That will be 20 pounds including delivery C. Here you are.

6. Read the e-mail. Are the statements True (T) or False (F)

Dear Helen and Martin,

We are having a great time in Scotland. We are sitting in a café near the sea. Steve is reading a magazine and I’m writing this e-mail to you. But Linda is really bored here, she is sitting in her room and watching TV.

We usually go to Spain every summer but this year we wanted to see Scotland. We go for walks every day in the mountains. We don’t go swimming. It’s too cool! Linda is really missing London.

See you soon.

Steve, Ann and Linda.

1. Steve, Ann and Linda are on holiday in Spain. False (they are in Scotland)

2. Steve and Ann are sitting in a café. True

3. Linda is swimming in the sea. False (she is sitting in her room and watching TV)

4. Linda is enjoying the rest. False (she is bored)

5. Steve is reading a magazine. True

6. Ann is sending e-mails. True

7. They usually go to Scotland. False (they usually go to Spain)

8. They like swimming in Spain. False (об этом вообще не сказано)

9. They go for walks to the beach. False (they walk in the mountains)

10. The weather is not very warm. True

11. Linda is happy there. False

Источник