Лабораторные задания по программе word

ТЕКСТОВЫЙ ПРОЦЕССОР

MICROSOFT WORD

ВВЕДЕНИЕ

Лабораторный практикум – состоит из десяти лабораторных работ, предусматривающих освоение основных возможностей приложения Microsoft Word. Каждая лабораторная работа содержит перечень индивидуальных заданий для выполнения. Приводится также итоговое зачетное задание.

Каждая лабораторная работа способствует закреплению и углублению знаний, полученных обучающимися на занятиях.

Данное пособие ориентировано на поддержку лабораторных и практических занятий в компьютерных классах; может также использоваться для самостоятельной работы, индивидуального и дистанционного обучения.

Лабораторная работа № 1. «ФОРМАТИРОВАНИЕ

СИМВОЛОВ И АБЗАЦЕВ»

Задания

Создать в текстовом редакторе Word документ по предлагаемому ниже Образцу 1, используя различные начертания, размеры, цвет символов. Сохранить результат в своей папке в файле с именем ВЫБОР_МИССИИ.

Образец 1

ВЫБОР МИССИИ ПРЕДПРИЯТИЯ

(ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СОБСТВЕННОЙ РОЛИ)

Исходным пунктом стратегического управления предприятием является понимание своей роли перед обществом, потребителями и сотрудниками.

Миссия – общая цель предприятия, выражающая его отношение к своим клиентам.

Опыт показывает, что одним из существующих подходов к формулированию миссии является следующий.

Миссия – это декларированные ведущие принципы и стандарты компании.

ПРИМЕРЫ.

Миссия “Kodak” – “доверьте свои воспоминания Кодаку”.

Миссия “Coca-Cola” – просто протяните руку, чтобы Кола стала доступна Вам.

Создать в текстовом редакторе Word объявления по предлагаемым образцам 2-3, используя различные начертания, размеры, цвет символов. Вставить в текст объявления специальные символы, пиктограммы и рисунки. Обрамить текст объявления в рамку. Сохранить результат в своей папке в файле с именем ОБЪЯВЛЕНИЕ.

Образец 2

Уважаемые господа!

22 декабря будет проходить

ВЫСТАВКА – ПРОДАЖА

СОВРЕМЕННОЙ

ПОЛИГРАФИЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ

Приглашаем Вас посетить нашу выставку и (или)

представить свою продукцию

Адрес: ✉ — проспект Ф. Скорины, 888 (второй этаж)

Справки: ☎ — (017) 2 22 22 22

(017) 3 33 33 33,

(017) 4 44 44 44

— (017) 5 55 55 55

• — Abc@sdf.bsu.Minsk.By

Образец 3

220029, г. Минск,

ул. Коммунальная

набережная, 6

КОНСУЛЬТАЦИЯ ☎

Тел./факс (017) 234-72-10

Большая квартплата: право нанимателя обменять квартиру на меньшую.
Льготная приватизация: жилищная квота идет в зачет.
Совместная собственность супругов на квартиру.
Заключение соглашения о правах и обязанностях члена семьи собственника квартиры.

Создать в Word документ, состоящий из нескольких абзацев списков-перечислений по образцам 4-9. Отформатировать данный текст. Сохранить результат в своей папке в файле с именем СПИСКИ-ПЕРЕЧИСЛЕНИЯ.

Образец 4 (маркированный список)

ЗОЛОТЫЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОЛЛЕКТИВЕ

В новом коллективе сразу установи групповые “расклады” на уровне своего служебного положения (в группе, отделе, в высшем менеджменте):

кто фавориты, фаворитки и остальные “лица, приближенные к императору”, то есть влияющие на принятие решений;
кто главный “серый кардинал”;
кто являются формальными и неформальными лидерами;
кто формирует общественное мнение;
кто сразу холодно встретил тебя;
кто проявил к тебе доброжелательность.

Используй первую же корпоративную вечеринку, чтобы понаблюдать за людьми в подвыпившем состоянии, когда отпускаются тормоза.

Пока не вникнешь в технологию, в курс дела, больше слушай, чем говори.

Если сразу сморозишь глупость, то можешь заработать соответствующий ярлык, который долго потом придется отдирать, может быть, и вместе с кожей…
Постарайся пересилить страстное желание показать себя сразу во всей красе своих способностей. Помни, что в устоявшемся коллективе все социальные роли уже распределены. Влезая на занятые места, ты поднимешь некую волну статусных перемещений среди всех, кого ты подвинул. Вызовут ли у них овации твои такие резкие “заявочки”?.. Сразу наживать недоброжелателей – это не мудро.
Вот в новом коллективе, где все новички, не стоит зевать. Лучше сразу обозначить место под солнцем!

Образец 5 (маркированный список)

Отдельные виды договоров купли-продажи

Гражданский кодекс Республики Беларусь выделяет следующие виды договоров купли-продажи:

розничная купля-продажа;
поставка товаров;
поставка товаров для государственных нужд;
контрактация;
энергоснабжение;
продажа недвижимости;
продажа предприятия.

Существенные (обязательные) условия

Во внешнеторговом договоре в обязательном порядке должны быть указаны:

дата и место заключения договора;
предмет договора;
количество, качество и цена товара;
условия расчета и поставки;
валюта платежа;
сроки поставки товара;
ответственность сторон;
порядок разрешения споров;
название, юридические адреса и банковские реквизиты сторон.

Образец 6 (нумерованный список)

ЧТО ТАКОЕ ЛИЧНАЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ?

Опыт зарубежных коллег показывает, что риск стать жертвой физического насилия, провокаций, шантажа будет значительно меньше, если сотрудник придерживается таких принципов безопасности:

Ожидай неожиданное.
Руководствуйся здравым смыслом.
Не “разжигай” противника, “гаси” его.
Владей собой, информацией, оружием, ситуацией.
Необычное может быть сигналом опасности.
Ключ к успеху – подготовка. В критической ситуации ты будешь действовать так, как научишься.
Прежде чем войти, знай, где выход.
Имей план, особенно на худший вариант.
Знай, что о тебе знают.
Избегай шаблона, будь непредсказуем.
Не “замерзай” – действуй!
Ищи ложку меда в бочке дегтя: используй свою неудачу.
Сделай стресс своим союзником.
Не расслабляйся слишком быстро.
Избегай “туннельного” видения.
Плохо – переоценить противника, хуже – недооценить его.
Верь себе – работай в команде: первыми погибают одиночки.

“Удачи, товарищ. Но помни – удача любит умелых!”

Образец 7 (маркированный список с использованием специальных символов)

АО “АВС”

приглашает Вас посетить

весеннюю выставку-продажу

компьютерной техники.

К Вашим услугам:

••новейшие компьютеры;

•дискеты;

манипуляторы “мышь”;

•••и еще многое, многое, многое…

Ждем Вас!

Образец 8 (нумерованные и маркированные списки)

ПЛАНОВАЯ КАЛЬКУЛЯЦИЯ

РАСЧЕТ СРЕДНЕЙ ЦЕНЫ ПРОЖИВАНИЯ В ГОСТИНИЦЕ

Заработная плата обслуживающего персонала.
Начисления на зарплату:

отчисления в Фонд социальной защиты населения;
отчисления в фонд содействия трудовой занятости;
чрезвычайный налог;
отчисления на содержание дошкольных учреждений;

Амортизация (износ) основных средств.
Износ малоценных и быстроизнашивающихся предметов.
Резерв на ремонт основных фондов.
Текущий ремонт и техническое обслуживание основных фондов.
Капитальный ремонт основных фондов.
Электроэнергия.
Водоснабжение и канализация.
Отопление и горячее водоснабжение.
Стирка белья.
Телефонизация, радиовещание, часофикация.
Прочие расходы по содержанию зданий и территорий:

эксплуатационные материалы;
оплата услуг по вывозу мусора;
дезинфекция и дезинсекция;
технадзор за лифтовым хозяйством;
охрана труда;
транспортные расходы.

Административно-управленческие расходы.
Налог на землю.
Экологический налог.
Инновационный фонд.

Итого расходы

Прибыль.
Рентабельность.
Налог на добавленную стоимость.
Фонд развития сельского хозяйства.
Вневедомственный фонд.

Итого:

Плановая загрузка гостиницы, к/сут.
Себестоимость 1 к/сут.
Средняя цена одного места проживания в гостинице

Образец 9 (многоуровневый список)

Программное обеспечение ЭВМ

Операционные системы

MS DOS
Windows XP
Windows NT
UNIX

Системы программирования

BASIC
PASCAL
C++

Пакеты прикладных программ

Текстовые процессоры

WORDPAD
WORD
WORD PERFECT

Электронные таблицы

EXCEL
LOTUS
QUATROPRO

Системы управления базами данных

FOXPRO
ACCESS
ORACLE

Создать в Word текст из нескольких абзацев; первый символ первого абзаца оформить как буквицу, используя разные способы:

а) с обтеканием текста;

б) без обтекания текста;

в) устанавливая различные шрифты для буквицы.

Сохранить результат в своей папке в файле с именем БУКВИЦА.

В. Шекспир

Сонет 66

змучаясь всем, я умереть хочу,

Тоска смотреть, как мается бедняк,

И как шутя живется богачу,

И доверять, и попадать впросак:

И наблюдать, как наглость лезет в свет,

И честь девичья катится ко дну,

И знать, что ходу совершенствам нет,

И видеть мощь у немощи в плену,

И вспоминать, что мысли замкнут рот,

И разум сносит глупости хулу,

И прямодушье простотой слывет,

И доброта прислуживает злу.

Измучаясь всем, не стал бы жить и дня,

Но другу трудно будет без меня.

(Перевод Б. Пастернака)

Лабораторная работа № 2. «РАБОТА С ГАФИЧЕСКИМИ

ОБЪЕКТАМИ. СТРУКТУРНЫЕ СХЕМЫ И АВТОФИГУРЫ»

Задания

ЗАДАНИЕ 1

Создать текст объявления по предлагаемому образцу, используя:

вставку в текст готовых рисунков;
обрамление объявления рамкой графическим способом.

Результат работы сохранить в своей папке в файле с именем ВНИМАНИЕ.

ЗАДАНИЕ 2

Создать в текстовом редакторе Word документ по предлагаемому образцу, используя:

различные подходящие типы автофигур;
оформление автофигур при помощи тени;
различные типы и цвета линий и цвета заливки.

Результат работы сохранить в своей папке в файле с именем СТРУКТУРНАЯ_СХЕМА_МИКРОКОМПЬЮТЕРА.

СТРУКТУРНАЯ СХЕМА МИКРОКОМПЬЮТЕРА

ЗАДАНИЕ 3

Создать в текстовом редакторе Word документ по предлагаемым ниже образцам, используя:

различные подходящие типы автофигур;
оформление автофигур при помощи тени;
различные типы и цвета линий и цвета заливки.

Результат работы сохранить в своей папке в файле с именем Схема_понятия_конфликта (или с другим именем, связанным с создаваемым образцом).

СХЕМА ПОНЯТИЯ КОНФЛИКТОВ

СХЕМА МАТРИЧНОЙ СТРУКТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ

СХЕМА ФИНАНСОВЫХ ПОТОКОВ ПРЕДПРИЯТИЯ

ОБЩАЯ СХЕМА РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ

ЗАДАНИЕ 4

Создать в текстовом редакторе Word документ по предлагаемому образцу, используя:

различные подходящие типы автофигур;
оформление автофигур при помощи тени;
различные типы и цвета линий и цвета заливки.

Результат работы сохранить в своей папке в файле с именем Областные_города_Беларуси.

ЗАДАНИЕ 5

Выполнить следующие задания:

Открыть диалоговое окно задания параметров шрифта при форматировании символов (команда Формат – Шрифт).
Скопировать это окно в Буфер Обмена (клавиши Alt + PrintScreen).
Вставить рисунок из Буфера Обмена в документ (команда Правка – Вставить).
Сформировать с помощью автофигур выноски по приведенному ниже образцу и записать функциональное назначение каждой выноски.
Результат сохранить в своей папке в файле с именем ОКНО_ШРИФТ.

ЗАДАНИЯ 6, 7

Используя инструменты рисования Word, средства приложения WordArt для художественного оформления заголовков, создать визитку сотрудника некоторой фирмы. Результат сохранить в своей папке в файле с именем ВИЗИТКА.

Используя инструменты рисования Word, автофигуры и средства приложения WordArt для художественного оформления заголовков, создать копию студенческого билета. Результат сохранить в своей папке в файле с именем СТУДБИЛЕТ.

Указание. Можно воспользоваться предлагаемыми образцами.

Образцы визиток и студбилетов

ЗАДАНИЕ 8

Нарисовать следующий рисунок.

Результат сохранить в своей папке в файле с именем КОНУС.

Лабораторная работа №3. «ПРОВЕРКА ПРАВОПИСАНИЯ В WORD«

Задания

Прочитать с диска текст публикации и запомнить его на диске в своей папке под именем ПРОВЕРКА_ПРАВОПИСАНИЯ.
Установить в Word язык, используемый в публикации.
Осуществить проверку орфографии и грамматики текста в ручном режиме.
Отформатировать текст по ширине, разбивая слова на слоги при переносе.
Сохранить результат на диске в своей папке под именем ПРОВЕРКА_ПРАВОПИСАНИЯ.
Создать следующие варианты автозамены:

а) «дав» на «два»;

б) «иил» на «или»;

в) «члеовек» на «человек»;

г) «копмьтер» на «компьютер».

Проверить работу средства Автозамена.
Создать несколько вариантов Автотекста по следующим образцам:

а) ОЗУ – оперативно–запоминающее устройство;

б) БГУ – Белорусский государственный университет;

в) ГИУСТ – Государственный институт управления и социальных технологий;

г) подпись –

Заведующий кафедрой математического

обеспечения АСУ, д.т.н., профессор Совпель И. В.

д) подготовить для деловых бумаг блок “Утверждаю”.

Внести в некоторую публикацию созданные в п. 8 варианты автотекста.

Лабораторная работа №4. “РАБОТА С РЕДАКТОРОМ

ФОРМУЛ MICROSOFT EQUATION 3.0”

Задания

Используя средства Редактора формул, создать документы с формульными фрагментами:

а) по образцу 1;

б) по образцу 2;

б) по образцу 3 (воспользоваться только средствами Microsoft Word, а не редактора формул);

в) по образцу 4 (воспользоваться только средствами Microsoft Word, а не редактора формул);

г) по образцу 5;

д) по образцу 6;

е) по образцу 7.

Оформить формулы, созданные по предлагаемым образцам, следующим образом:

а) вставить формулу в рамку;

б) оттенить формулу фоном.

Результат сохранить в своей папке (каждый образец в отдельный файл).

Образец 1

ФОРМУЛА 1

ФОРМУЛА 2

Образец 2

Система неравенств

Образец 3

H2SO4 — серная кислота

H2SO3 — сернистая кислота

H2S — сероводород

BaSO4 — сульфат бария

NaOH — гидрат натрия

H2O – вода

Образец 4

Образец 5

Теорема. Решение уравнения (1) содержит max(0,α) + max(0,β) – r произвольных комплексных постоянных и находится по формуле:

Представим матрицу SA,B в виде:

Образец 6

Электродинамические свойства специальных блоков перехода описываются матрицей рассеяния вида:

Sn =

с элементами

, , ,

где W1 и W2 – волновые сопротивления граничащих сред, связанные с материальными параметрами сред, заполняющих блоки, соотношениями:

W1,2 = .

Блоки контакта с границей имеют выход на один виртуальный волновод и описываются матрицей рассеяния

Sb = ,

где r = -1 для идеально проводящей стенки и r = 1 для идеальной магнитной стенки. Конечная проводимость металла может быть учтена путем использования в матрице рассеяния коэффициента отражения r вида:

r =

Общая блок-схема алгоритма распознавания хромосом

Образец 7

Лабораторная работа №5. «АССИСТЕНТ СЛИЯНИЯ«

Задания

Создать шаблон стандартного бланка письма следующего содержания:

«Организация»

«Адрес»

«Обращение» «Фамилия» «Имя»!

Рекомендуем Вам новую книгу по одному из совершенных программных продуктов фирмы Microsoft – “Word 2007 for Windows”.

Генеральный

директор издательства И. Петров

Использовать при создании письма следующие элементы оформления:

обрамление в рамку;
заполнение фона обрамленного фрагмента;
графическое изображение;
различные способы форматирования текста письма.

Для созданного шаблона письма сформировать с помощью Ассистента слияния 3 именных приглашения, используя следующие данные:

Организация	Адрес	Фамилия	Имя	Пол
АО “Книжный мир”	Саратов, ул. Центральная 10	Скворцов	Петр	М
АО “Проект”	Москва, Ленинградский проспект 4	Попов	Михаил	М
Магазин “Научная книга”	Могилев, ул. Цветочная 4	Игнатьева	Наталья	Ж

При этом в результирующем документе к лицам женского пола должно быть обращение “Уважаемая”, а к лицам мужского пола – “Уважаемый”.

Создать источник данных и основной документ, которые приведены ниже в данной лабораторной работе. Количество записей в источнике данных должно быть не менее 10.
Выполнить слияние основного документа и источника данных только для тех записей, в которых сумма баллов не менее 30.

Источник данных

Фамилия	Имя	Отчество	Индекс	Адрес	Сумма баллов
Гамаюнов	Владимир	Генрихович	220050	г. Минск, ул. Красина 20, кв. 25	57
Алентов	Петр	Сергеевич	220009	г. Минск, ул. Енисейская, 53, кв. 20	35
…

Шаблон письма

Результат слияния

Указание. В окне формы создания источника данных есть кнопка Фильтр. При выполнении щелчка по ней откроется окно Фильтр и сортировка, вид которого представлен ниже.

В нем можно выбрать поле для отбора записей адресатов и указать критерий самого отбора (например, Сумма баллов больше 30).

Лабораторная работа №6. «ОФОРМЛЕНИЕ ДОКУМЕНТОВ

С ПОМОЩЬЮ СТИЛЕЙ И ШАБЛОНОВ»

Задания

Воспользовавшись Мастером служебных записок (команда Файл – Создать – Шаблоны на моем компьютере – вкладка Записки – Мастер записок), создать по шаблону служебную записку следующего содержания:

Директору ГИУСТ БГУ

профессору Бригадину П. И.

Служебная записка

Прошу предоставить машинное время в компьютерном классе на 20 декабря 2008 года с 15 до 17 часов в связи с необходимостью проведения дополнительных занятий по курсу “Современные информационные технологии” для студентов 1 курса специальности “Менеджмент”.

Лектор потока

Воспользовавшись Мастером резюме (команда Файл – Создать – Шаблоны на моем компьютере – вкладка Другие документы – Мастер резюме), создать по шаблону стандартное резюме о себе для устройства на работу.
Разработать собственные стили оформления следующих элементов публикации:

абзацев;
списков-перечислений;
заголовков.

Сохранить разработанные стили для последующего применения.

Прочитать с диска указанный преподавателем документ.
Применить к этому документу стили, хранящиеся в библиотеке стилей.
Применить к данному документу стили, созданные при выполнении задания 3.
Сохранить полученный вариант документа.

Лабораторная работа №7. «ЭЛЕМЕНТЫ

КОМПЬЮТЕРНОЙ ВЕРСТКИ»

Задания

Многоколоночный текст

Создать документ по предлагаемому ниже образцу.
Добавить к документу заголовок, оформленный с помощью приложения WordArt.
Результат сохранить в своей папке в файле с именем МНОГОКОЛОНОЧНЫЙ_ТЕКСТ.

Работа со сносками и установка параметров страницы

Cчитать с диска текст публикации и сохранить его в своей папке под новым именем.
Создать различные варианты сносок:

а) концевые и обычные;

б) буквенные, цифровые, с использованием специальных символов.

Установить для страниц публикации следующие параметры:

а) для первой и последней – книжную ориентацию;

б) для остальных – альбомную;

г) размеры верхних, нижних, левых и правых полей: верхнее – 2,65 см, нижнее – 2,85 см, левое – 1,6 см, правое – 2,5 см;

д) отступы от верхнего и нижнего колонтитулов: от верхнего – 1,4 см, от нижнего – 1,5 см.

Результат сохранить в своей папке под именем СНОСКИ_И_ПАРАМЕТРЫ_СТРАНИЦ.

Колонтитулы.

Считать с диска большой текстовый документ, указанный преподавателем.
Установить для этого документа колонтитулы по следующей схеме:

1) на первой странице документа колонтитулов нет;

2) верхний колонтитул на нечетных страницах должен содержать:

а) название статьи (по левому краю);

б) текущую дату (по правому краю);

3) нижний колонтитул на нечетных страницах должен содержать номер страницы (по левому краю);

4) верхний колонтитул на четных страницах должен содержать:

а) название статьи (по правому краю);

б) текущую дату (по левому краю).

5) нижний колонтитул на четных страницах должен содержать номер страницы (по правому краю).

Результат сохранить в своей папке в файле с именем КОЛОНТИТУЛЫ.

К главному корпусу университета можно проехать:

✈от аэропорта “Минск — 1”

тролл. № 2, 18

до остановки “Площадь

Ленина”

✈от аэропорта “Минск — 2”

автобус-экспресс

до остановки “Гостиница “Минск””

от автовокзала “Восточный”

авт. №8, тролл. № 20, 30

до железнодорожного вокзала

от автовокзала “Центральный”,

 от центрального железнодорожного вокзала пешком (10 минут)

YII БЕЛОРУССКАЯ

КОНФЕРЕНЦИЯ

МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ

ПРИГЛАШЕНИЕ

18 — 22 ноября 2008 г.

Минск

Лабораторная работа №8. «РАБОТА С ТАБЛИЦАМИ В WORD.

ПОСТРОЕНИЕ ДИАГРАММ С ПОМОЩЬЮ

MICROSOFT GRAPH«

Задания

Создать по прилагаемому образцу 1 таблицу пиктограмм пиктографического меню текстового редактора Word.
Установить следующие параметры страницы:

альбомная ориентация;
поля по 2,5 см;
таблицу разместить в две колонки.

Использовать обрамление и заливку при оформлении таблицы.

Сохранить созданный документ в файле с именем «Таблица_пиктограмм» в своей папке.
Создать по прилагаемому образцу 2 документ “Объемы продаж”.
Отформатировать таблицу, используя команду Атоформат и пользуясь средствами панели инструментов Таблицы и границы. Результаты сравнить.
Сохранить созданный документ в файле с именем “Объемы_продаж” в своей папке.
Создать по прилагаемому образцу 3 документ “Автошколы_Минска”.
Отформатировать таблицу, используя команду Атоформат и пользуясь средствами панели инструментов Таблицы и границы. Результаты сравнить.
Сохранить созданный документ в файле с именем “Автошколы_Минска” в своей папке.
Создать по прилагаемому образцу 4 документ «Договор».
Использовать для формирования блоков «Утверждаю-Согласовано» и «Подписи» таблицы (занесение информации в таблицу, выравнивание, форматирование текста, разбиение и объединение ячеек).
После того, как документ «Договор» будет сформирован, снять обрамление с верхней и нижней таблицы.
Сохранить созданный документ в файле с именем “Договор” в своей папке.
Создать по прилагаемому образцу 5 документ «Собрание». Сохранить созданный документ в файле с именем “Собрание_учредителей” в своей папке.
Для таблицы, сохраненной в файле “Объемы_продаж” построить диаграммы, иллюстрирующие приведенные в ней данные. результат сохранить в файле с именем “Объемы_продаж_и_диаграммы”.
Создать таблицу по прилагаемому образцу 6.
Выполнить в созданной таблице расчеты. При этом необходимо заметить, что столбец “2%” подсчитывается как столбец “Сумма” * 2 / 100; cтолбец “Размер пени” подсчитывается как столбец “2%” * столбец “Кол-во дней просрочки”.
Отформатировать таблицу.
По данным второго, пятого и шестого столбцов построить диаграмму.
Результат сохранить в своей папке в файле с именем “Расчет_задолженности”.
Создать документы по одному из прилагаемых образцов 7-10. Результат сохранить в своей папке под соответствующим именем.

Образец 1

Таблица графических значков – пиктограмм

№	Знак	Комментарий
	Windows
1		Знак открытой папки
2		Знак закрытой папки
3		Знак дисковода
4		Знак компакт-диска
5		Знак принтера
6		Знак справочной информации
7		Знак Корзины
8		Знак фирмы Windows

№	Знак	Комментарий
	Word
9		Создать новый документ
10		Открыть новый документ
11		Сохранить документ
12		распечатать документ
13		Просмотреть документ
14		Вырезать из документа и поместить в буфер обмена
15		Копировать выделенный элемент в буфер обмена
16		Вставить элемент из буфера обмена
17		Отменить предыдущую операцию
18		Восстановить отмененную операцию
19		Показать невидимые символы (абзаца, табуляции и др.)
20		Изменение масштаба

Образец 2

Таблица. Объемы продаж фирмы Intel (млн. руб.).

Год и квартал	89 кв4	90 кв1	90 кв2	90 кв3
1386SX	133,7	121,8	161,3	197,2
1386	159,8	136,7	153,4	146,9
1486	—	0,49	2,36	2,70

Образец 3

Автошколы Минска
ОРГАНИЗАЦИЯ, адрес, телефон
Стоимость обучения	Продолжительность обучения (месяцев)	Занятий в неделю	Продолжительность занятий (часов)	График занятий (Утро/День/Вечер/ Вых. День	Практическое вождение (часов)	Компьютерное обучение (часов)	Место вождения
Центральный райсовет БелОСТО ул. Революционная, 7а. Тел. 223-75-24
по справке оплата в 4 приема	3	2	4-5	В	29	без. огр.	Первомайский район
В
Б
Автошкола “ТрансАвтосервис” ул. Кропоткина, 44, к. 505. Тел. 234-2248
по справке	1,5	5	5		29	без огр.	Зеленый Луг
2,5	3	5
2,5	2	8

Образец 4

Утверждаю:

Согласовано:

Директор АОО

«___» ___________ 200__г.

Исполнительный директор АОО

«___» ___________ 200__г.

Иванов И.В.

Малышка С.М

ДОГОВОР

о совместном выполнении научно-исследовательских работ

Мы, АОО, в дальнейшем именуемый ЗАКАЗЧИК, и КБ «Наука», в дальнейшем именуемый ИСПОЛНИТЕЛЬ, обязуемся, выполнить следующие работы:

Разработать проект системы автоматизации процесса обучения на персональном компьютере.

Реализовать данный проект в операционной системе Windows, с помощью интегрированной среды программирования Delphi.
Провести опытную эксплуатацию системы автоматизации обучения на факультете управления и социальных технологий.
Внедрить разработанную систему до «___» _______________ 200 ___ г.

ЗАКАЗЧИК		ИСПОЛНИТЕЛЬ
___________	Петров С.Т.		___________	Малевич В.В.
___________	Васильев А.Р.		___________	Станюта С.С.
___________	Сидоров Ф.Д.		___________	Ярмоль Ч.С.

Образец 5

	Собрание учредителей 11 января 2002 года 15:00 — 16:10 Корпус 1, конференц-зал

Организатор:	Министерство образования	Председатель:	Министр
Тип собрания:	Обсуждение	Секретарь:	Петрова М.П.

Необходимо:	Докладчикам подготовить выступления
Иметь с собой:	Напечатанные тексты докладов, удостоверения членов Фонда

—— Обсуждаемые вопросы ——

Учреждение Фонда помощи детям-инвалидам	Профессор Преображенский И.И.	15:00-15:30
Финансовые вопросы	Банкир-Волков А.А.	15:30-15:40
Юридические аспекты вопроса	Юрист—Адвокаткин С.С.	15:40-16:00
Организационные вопросы	Менеджер-Веловой М.М.	16:00-16:10

Дополнительные сведения
Наблюдатели:	Юристы	Финансисты	Журналисты
Эксперты:	Детские врачи	Детские психологи	Педагоги

Образец 6

Таблица. Расчет задолженности ТОО “Север” по арендной

плате и оплате коммунальных услуг по состоянию на 1.07.2008 г.

№ счета	Сумма	Кол-во дней просрочки	2%	Размер пени	Всего
9	18195000	147
12	7945000	73
Долг по арендной плате
35	999560	118
77	1456339	102
123	561888	73
169	656275	34
б/н	742816	5
Долг по комм. платежам
Общий размер задолженности

Образец 7

Порядок расчета коэффициентов,

характеризующих рентабельность организации

№ п/п	Наименование показателя	Методика расчета (данные строк форм 1 и 2)
1	Рентабельность продукции
2	Рентабельность продаж
3	Рентабельность активов
4	Рентабельность собственного капитала

1 н.г. – показатель на начало года;

2 к.г. – показатель на конец года.

Образец 8

ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА СТАТИСТИКИ И АНАЛИЗА

РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ от 24 декабря 2004 г. № 232, г. Минск

Об утверждении Инструкции о порядке переоценки не завершенных строительством объектов и неустановленного оборудования

по состоянию на 1 января 2005 г.

Зарегистрировано в Национальном реестре правовых актов Республики Беларусь

30.12.2004, рег. № 8/11919

(“Рэспублiка”, 2005 г., 20 января)

Во исполнение пункта 3 постановления Совета Министров Республики Беларусь от 17 ноября 2004 г. № 1455 “О переоценке основных средств, не завершенных строительством объектов и неустановленного оборудования на 1 января 2005г.” Министерство статистики и анализа Республики Беларусь постановляет:

Утвердить прилагаемую инструкцию о порядке переоценки не завершенных строительством объектов и неустановленного оборудования по состоянию на 1 января 2005 г.

Министр

В. И. ЗИНОВСКИЙ

СОГЛАСОВАНО

Министр экономики

Республики Беларусь

Н. П. Зайченко

20.12.2004 г.

СОГЛАСОВАНО

Министр финансов

Республики Беларусь

Н. П. Корбут

20.12.2004 г.

СОГЛАСОВАНО

Министр архитектуры и строительства

Республики Беларусь

Г. Ф. Курочкин

20.12.2004 г.

УТВЕРЖДЕНО

Постановление

Министерства

Статистики и анализа

Республики Беларусь

24.12.2004 г. №232

Образец 9

Приложение 5

к Инструкции о порядке переоценки

не завершенных строительством объектов

и неустановленного оборудования

по состоянию на 1 января 2005 г.

УТВЕРЖДАЮ

_____________________

Руководитель организации

“__” _____________ 2005 г.

АКТ

отражения результатов переоценки не завершенных строительством объектов и неустановленного оборудования по состоянию на 1 января 2005 г.

Комиссия в составе:

председателя __________________________,

членов комиссии ___________________________________________

действующая на основании приказа от “__” ___________ 2005 г. №______, произвела переоценку не завершенных строительством объектов и неустановленного оборудования и установила следующее.

Первоначальная стоимость не завершенных строительством объектов (неустановленного оборудования) до переоценки ____________________ тысяч рублей.

Восстановительная стоимость по состоянию на 1 января 2005 г. ______________ тысяч рублей.

К настоящему акту прилагается следующая документация по переоценке не завершенных строительством объектов и неустановленного оборудования:

_______________________

Председатель комиссии

______________________

(подпись)

_______________________

(инициалы, фамилия)

Члены комиссии:

______________________

(подпись)

_______________________

(инициалы, фамилия)

______________________

(подпись)

_______________________

(инициалы, фамилия)

______________________

(подпись)

_______________________

(инициалы, фамилия)

Образец 10

Председателю Регистрационной Палаты

Администрации г. Растова-на-Дону

Учредителей ООО “Восток”

Репникова Василия Дмитриевича и

Писаренко Романа Тимофеевича

ЗАЯВЛЕНИЕ

Учредителями ООО “Восток” и ООО “Юг” 15 июня 2002 года в соответствии с п. 1 ст. 57 и п. 2 ст. 58 ГК РФ принято решение о реорганизации ООО “Юг” путем присоединения его к ООО “Восток” с полным правопреемством в соответствии с утвержденным передаточным актом, а также о внесении изменений и дополнений в учредительные документы ООО “Восток”.

На основании изложенного просим:

зарегистрировать прилагаемые изменения и дополнения в учредительные документы Общества с ограниченной ответственностью “Восток”.

ПРИЛОЖЕНИЕ:	1) протокол Общего собрания учредителей ООО “Восток” (1 экз.);
	2) протокол Общего собрания учредителей ООО “Юг” (1 экз.);
	3) передаточный акт – 1 экз.;
	4) баланс – 1 экз.;
	5) изменения и дополнения в учредительные документы ООО “Восток” – 8 экз.;
	6) платежное поручение об оплате регистрационного сбора – 1 экз.


	В. Д. Репников Р. Т. Писаренко

Лабораторная работа №9. “МАКРОСЫ”

Задания

Предположим, что при редактировании текста необходимо выделять несколько символов другим шрифтом, например, весь текст набирается шрифтом Times New Roman обычного начертания и размера 12, а выделенные символы набираются шрифтом с параметрами Arial, курсив, размер 14, разреженный интервал, цвет-красный. Для этого удобно применить два макроса, один макрос установит новые параметры шрифта, а другой восстановит прежние.

Создать макрокоманду с именем М1 для установки следующего шрифта:

Arial, курсив, размер 14, разреженный интервал, цвет – красный.

Вызов макроса должен осуществляться горячими клавишами Ctrl+Shift+1

Методические указания

Выделите произвольный текст. Выберите команду Сервис – Макрос – Начать запись (к курсору прикрепится кассета – признак того, что мы находимся в режиме записи макроса). В диалоговом окне Запись макроса укажите имя макроса, например, М1; присвойте макросу комбинацию клавиш Ctrl+Shift+1, нажав на кнопку клавишам и введя в окошко Новое сочетание клавиш нужную комбинацию; нажмите кнопки назначить и закрыть. Нажмите кнопку ОК. Теперь все ваши операции (действия) будут записываться в макрос.

Выберите команду Формат – Шрифт. В диалоговом окне Шрифт (вкладки Шрифт и Интервал) установите параметры шрифта: Arial, курсив, размер 14, разреженный интервал, цвет – красный.

Выполните команду Сервис – Макрос – Остановить запись. На этом запись макрокоманды завершается.

Создать макрокоманду с именем М2 для установки стандартного шрифта:

начертание обычное, размер 12, цвет – черный.

Вызов макроса должен осуществляться горячими клавишами Ctrl+Shift+2

Выполните редактирование предложенного преподавателем текста, обращаясь к макросам по их именам или при помощи соответствующих комбинаций клавиш.

Создать макрос c именем ТАБЛ для добавления таблицы из четырех столбцов и пяти строк в текущую позицию курсора и присвойте ему комбинацию клавиш Ctrl+Shift+3.

Методические указания

Начните запись макроса ТАБЛ с выполнения команды Таблица –Добавить – Таблица, задав нужное количество строк и столбцов. Остановите запись.

Создать макрос с именем Конверт для вставки символа ✉ в текущую позицию курсора. Вызов макроса должен осуществляться горячими клавишами Ctrl+Shift+К, либо с панели инструментов по значку ✉, либо по команде меню Вставка – Конверт.

Создать макрос с именем Колонки, разбивающий выделенный текст на 2 колонки. Вызов макроса должен осуществляться с панели инструментов по значку •.

Лабораторная работа №9. “ Электронные формы”

Задания

Создать шаблон электронной формы Карточка учета спецодежды, установить защиту формы. Для позиционирования текста на странице использовать технологию таблиц.
Сохранить шаблон в файле Форма1.

КАРТОЧКА №

УЧЕТА СПЕЦОДЕЖДЫ

Фамилия		Пол
Имя	Отчество	Рост
Таб. ном.		Разм. одежды
Отдел	№ участка.	Разм. обуви
Должность	Дата поступл. на раб.	Разм. головы

Предусмотрено по утвержденным меркам

Наименование спецодежды	Ед. изм.	Кол-во	Срок службы

Начальник ОТБ		Бухгалтер
Начальник цеха

Добавить текстовые поля и поля со списком в соответствующие разделы карточки. Подробное описание последовательности действий приведено в части 1 пособия “Текстовый редактор Microsoft Word. Теоретические сведения”.

Заполнить карточку, созданную при помощи шаблона Форма1, и сохранить ее как документ в файле с именем Карточка.

Пример заполнения карточки:

КАРТОЧКА №3

УЧЕТА СПЕЦОДЕЖДЫ

Фамилия		Пол
Имя	Отчество	Рост
Таб. ном.		Разм. одежды
Отдел	№ участка.	Разм. обуви
Должность	Дата поступл. на раб.	Разм. головы

Предусмотрено по утвержденным меркам

Наименование спецодежды	Ед. изм.	Кол-во	Срок службы

Начальник ОТБ		Бухгалтер
Начальник цеха

Создать типовой документ Накладная для оформления движения товарно-материальных ценностей. Сохранить его как шаблон. Ввести соответствующую информацию в накладную по приведенному ниже образцу. Для позиционирования текста на странице использовать технологию таблиц.

Подробное описание последовательности действий приведено в части 1 пособия “Текстовый редактор Microsoft Word. Теоретические сведения”.

Организация		Типовая форма №19
Предприятие		Утверждена Министерством
		торговли РБ

Шифр

“ ”

200 г.

Грузополучатели

Поставщики

Склад

(секции)

Вид

операции

НАКЛАДНАЯ №

Отправитель
Получатель
Основание

№ прейскуранта и дополнение к нему	Артикул или порядковый номер по прейскуранту	Шифр товара, тары	Наименование товарно-материальных ценностей	Единицы изм.	Сорт	Количество (вес)	Цена	Сумма
Брутто	Нетто

Отпустил			Разрешил
Принял

Проверить шаблон, создав документ с помощью команды Файл – Создать, указав шаблон Накладная. Заполнить накладную и обновить результаты вычислений, выделив таблицу с вычислениями и нажав клавишу F9.

Создать форму для заполнения анкеты по приведенному образцу


Считаете ли Вы необходимым приватизацию нашего предприятия?	☒ Да	☐ Нет
Какой, на ваш взгляд, должна быть средняя заработная плата сотрудников?
Кого следует назначить директором? (Иванов, Васильев, Петров)
Какие перспективные технологии следует использовать для успешного развития нашего предприятия?	Internet-технологии

Результат сохранить в файле с именем Анкета.dot.

Создать файл c заполненной анкетой и результат сохранить в файле с именем Анкета.doc.

ЗАЧЕТНОЕ ЗАДАНИЕ В WORD

Выполнить прилагаемое зачетное задание. При выполнении выдерживать все варианты форматирования, обрамления и разметки:

Форматирование символов.
Форматирование абзацев.
Использование Буфера Обмена.
Колонтитулы (текст, дата, время, номер страницы).
Заголовки, рамки, заливки.
Рисунки (размещение, рамки, группировки, надписи).
Буквица.
Газетный стиль оформления (колонки, заголовки, разделители между колонками).
Списки перечислений (нумерованные, маркированные).
Таблицы (форматирование, обрамление, объединение, разбиение ячеек).
Индексирование символов.
Сноски.

Текстовый редактор Word позволяет:

✓Форматировать символы. Вставлять специальные символы в текст (•☎☺).

(3 копии следующего абзаца мы получим с помощью Буфера Обмена)

✓Форматировать абзацы: выравнивание (по левому краю, по правому краю, по центру, по ширине), первая строка (отступ, выступ, нет), устанавливать межстрочный интервал и интервал между абзацами.

✓Вставлять в текст рисунки:

1. Брать рисунки в рамки.

2. Копировать их.

3. Группировать (в одно целое).

4. Вставлять надписи.

5. Устанавливать формат с обтеканием.

6. Устанавливать привязку рисунка.

Можно создавать текст в несколько колонок (газетный стиль)

Первая колонка

Список перечислений 1

а) строка 1

b) строка 2

c) строка 3

d) строка 4

Вторая колонка

Список перечислений 2

☝ строка 1

☝ строка 2

☝ строка 3

☝ строка 4

Третья колонка

Список перечислений 3

I. строка 1

II. строка 2

III. строка 3

IV. строка

ожно

формировать

Буквицу

✓

✓Формировать различные документы:

Декану ФПК БГУ

Иванову Ивану Ивановичу

дирекции фирмы «АВС»

Заявление

Прошу принять Петрову М. В. на курсы повышения квалификации по специальности «Секретарь-референт».

Оплату гарантируем.

Согласовано:	Утверждаю:
Главный бухгалтер	Подпись:	Директор	Подпись:

✓Вставлять в документ таблицы:

ЭТО «ШАПКА» ТАБЛИЦЫ:
№	ФИО	Должность	Стаж
Фамилия	Имя	Отчество
1	Яковлев	Яков	Яковлевич	Директор	с 1970 года

✓Формировать индексы текста12 .

✓Использовать «автозамену» – создать автозамену текста «Зачет» на «Сдан».^[1]☝

Выполнить следующее задание:

Осуществлять слияние документов по образцу:

<Адрес>

<Дорогой> (или Дорогая) <Имя> < Отчество>!

Мы приглашаем Вас на собрание акционеров нашего АОО, которое состоится 22 января 2009 года в 17.00 в помещении Концертного зала «Минск».

АОО «АВС»

ЛИТЕРАТУРА

Стоцкий Ю. Самоучитель Office 2000. — СПб: Питер, 2000, 576 c.
Новиков Ф., Яценко А. Microsoft Office 2000 в целом. СПБ: БХВ – Санкт-Петербург, 2002, 728 с.
Морозевич А.Н., Говядинова Н.Н., Левашенко В.Г.. Основы информатики. Под ред. А.Н. Морозевича. Мн.: ООО «Новое знание», 2003.
Информатика. Учебник. – 3-е перераб. Изд. Под ред. Проф. Н.В. Макаровой. – М.: Финансы и статистика, 2000.
Симонович С.В.. Информатика для юристов и экономистов. С.-Петербург: Питер, 2001.
Экономическая информатика. Под ред. П.В. Конюховский, Д.Н. Колесов — С.-Петербург: Питер, 2001.
Экономическая информатика. Ред. В.П. Косарев, Л.В. Еремин. — М.: Финансы и статистика, 2001.
Колин К.К. Социальная информатика: Учебное пособие для вузов. — М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2003.
Крейнак Д. Microsoft Office XP. – М.: ООО “Издательство АСТ”: ООО “Издательство Астрель”. 2004.
Пасько В. MicroSoft Office 2000. – К.: Издательская группа BHV. 2000.
Ключников М. В. Применение MS Word и Excel в финансовых расчетах: Учеб. пособие. – М.: Market DS. 2006.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..……….……….…3

Лабораторная работа № 1. «ФОРМАТИРОВАНИЕ

СИМВОЛОВ И АБЗАЦЕВ»…………………………………………….…….……4

Лабораторная работа № 2. «РАБОТА С ГАФИЧЕСКИМИ

ОБЪЕКТАМИ. СТРУКТУРНЫЕ СХЕМЫ И АВТОФИГУРЫ»…………… 12

Лабораторная работа №3. «ПРОВЕРКА ПРАВОПИСАНИЯ В WORD«……….….. 23

Лабораторная работа №4. “РАБОТА С РЕДАКТОРОМ

ФОРМУЛ MICROSOFT EQUATION 3.0”…………………………………..….25

Лабораторная работа №5. «АССИСТЕНТ СЛИЯНИЯ«…………………………….…28

Лабораторная работа №6. «ОФОРМЛЕНИЕ ДОКУМЕНТОВ

С ПОМОЩЬЮ СТИЛЕЙ И ШАБЛОНОВ»……………………………….……31

Лабораторная работа №7. «ЭЛЕМЕНТЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ВЕРСТКИ»….…….32

Лабораторная работа №8. «РАБОТА С ТАБЛИЦАМИ В WORD

ПОСТРОЕНИЕ ДИАГРАММ С ПОМОЩЬЮ MICROSOFT GRAPH«……35

Лабораторная работа №9. “МАКРОСЫ”…………………………………………………46

Лабораторная работа №9. “ Электронные формы”………………………..…………….48

ЗАЧЕТНОЕ ЗАДАНИЕ В WORD…………………………………………………………..52

ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………………………….…..56

[1]☝ Это сноска

Источник

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ
ОБЛАСТИ

«ВЕРХНЕПЫШМИНСКИЙ
МЕХАНИКО-ТЕХНОЛОГ7ИЧЕСКИЙ

ТЕХНИКУМ «ЮНОСТЬ»

Microsoft
Office Word 2013

Практикум

ОТРАК Е.С.

Практикум по Microsoft Office Word 2013

Практикум содержит 11 практических занятий с самостоятельным
пошаговым выполнением каждого задания. Итог работы – многостраничный документ с
автособираемым оглавлением.

Данный текстовый редактор не нуждается в дополнительной
рекламе, ведь он установлен на миллионах компьютеров, а ежедневно его в работе
используют миллионы людей. Поэтому выход новой версии приложения — это
незаурядное событие в мире программного обеспечения. Подобное событие произошло
29 января 2013 года, и, как бы пафосно это не звучало, с тех пор мир стал
другим.

Само приложение имеет уже тридцатилетнюю историю, чем не может
похвастаться большинство современных программ. На заре появления компьютера он
был призван, в первую очередь, заменить печатную машинку, что приложению MS
Word и удалось, и с тех пор и удаётся удерживать лидерство среди всех других
текстовых редакторов. Но сегодня конкурентов у приложения появилось гораздо
больше, чем в те далёкие времена, когда редактор задавил всех остальных своими
революционными возможностями.

Google Docs		OpenOffice		MS Word

В целях экономии
многие частные компании и учреждения сегодня выбирают OpenOffice, бесплатный
аналог MS Word, который закрывает для многих большинство проблемных мест, когда
дело доходит до доступного и функционального текстового редактора. Кроме того,
среди бесплатных онлайн-сервисов выделяется и Google Docs, который пытается
вытеснить MS Word с рынка. Однако некоторые революционные изменения, принятые в
версии Word 2013, позволяют говорить о том, что сдаваться конкурентам редактор
не намерен.

Изменения в
дизайне редактора по сравнению с прошлыми версиями довольно существенны. Теперь
приложение имеет плоский интерфейс, характерный для Windows 8, поэтому те, кто
любил прошлый внешний вид редактора слегка разочаруются. Но всё-таки основной
фишкой обновлённого дизайна приложения является анимация. Теперь даже изменение
масштаба страницы и передвижение указателя выполняются плавно, что особенно
комфортно для устройств, имеющих мультитач-экран. Одно же изменение в этой
версии MS Word следует признать сомнительным: при изменении масштаба страниц
они продолжают оставаться в центре экрана, выстраиваясь в одну вертикальную
линию. Однако, даже несмотря на это, следует признать дизайн Word 2013 самым
стильным и современным из всех существующих текстовых редакторов на данный
момент.

Основной упор при продвижении Word 2013 Microsoft делает на
синхронизации приложения с «облаком». То есть доступ к любым
сохранённым документам пользователя возможен везде и с любого устройства, лишь
бы имелся выход в Сеть. Обеспечивает все эти возможности клиент SkyDrive,
который инсталлируется вместе с самим приложением или отдельно по желанию
пользователя. Клиент работает по принципу большинства современных
«облачных» приложений, создавая на компьютере папку, которая
синхронизируется с самим «облаком».

В случае если у пользователя несколько компьютеров или устройств,
это достаточно удобно, ведь не нужно перетаскивать сохранённые документы с
машины на машину. Однако «облачная» технология создает и проблемы при
работе с документами MS Word. Ведь если сохранять документ, открытый из
«облака», то может потребоваться некоторое время — от нескольких
секунд до минут, когда обновлённый файл синхронизируется с «облаком»,
что не всегда удобно, особенно для тех, кто любит часто сохранять, либо стоит
автосохранение. Совместная работа с одним и тем же документом в MS Word 2013
организована, кстати, не хуже того же Google Docs, позволяя предварительно
узнать количество авторов, которые работают с документом, а также откатиться на
предыдущую версию сохранения.

Одной из самых же полезных функций Word 2013
стала, безусловно, функция чтения PDF-файлов. До этой версии приложения
компьютеру обязательно требовался внешний просмотрщик PDF-файлов, что уж
говорить о том, если необходимо было внести изменения в документ. Однако
теперь Word 2013 позволяет открывать, просматривать и редактировать файлы в формате
PDF также, как и другие поддерживаемые форматы. Но некоторые проблемы при
работе с такими файлами всё равно присутствуют, ведь подобный формат неродной
для MS Word, поэтому приложение может долго открывать книги, а дополнительные
возможности PDF, такие как электронные подписи или мультимедиа, попросту
игнорирует.

Кроме возможности работы с PDF-файлами в редакторе обновили и
режим чтения, теперь с помощью приложения можно комфортно и, главное, удобно
читать книги, поэтому установка дополнительного приложения, скорее всего, и не
потребуется. Также усовершенствовали механизм вставки объектов. Теперь можно
перетащить картинку на нужное место в тексте, а затем через «Параметры
разметки» задать её обтекание. Появилась в редакторе и вставка роликов,
используя HTML-код, а вот непосредственно с компьютера вставить видео по-прежнему
невозможно. При добавлении ролика в документ появляется стоп-кадр из ролика с
кнопкой воспроизведения, а сам просмотр ролика осуществляется во всплывающем
окне, при этом документ затемняется. Непосредственно просмотр ролика в
документе невозможен. Но чтобы просмотреть ролик другому пользователю, на его
компьютере необходимо наличие установленного приложения MS Word 2013, поэтому
вряд ли подобная функция будет часто использоваться пользователями.

skrepka

Что касается главного вопроса — необходимо ли
переходить пользователям на новую версию Word, то многие приходят к мнению,
что все необходимые механизмы уже появились в версии Word от 1997 года, а все
остальные нововведения можно считать не более чем маркетинговыми фишками,
призванными оправдать работу программистов Microsoft.

Практическое занятие
№1

Шрифты.
Форматирование символов

Цель
работы: изучить и освоить возможности MS Word при работе со шрифтами.

Начало
работы: создайте в папке Мои
документы папку, названную Вашей
фамилией. Все работы сохраняйте только в свою папку.

Запустите программу MS Word: Пуск ® Все программы ®
Microsoft Office 2013®
Word 2013.

Прочитайте пояснения, найдите и рассмотрите
на экране вкладку Шрифт.

Пояснения:

Шрифт – это
набор букв, цифр, специальных символов и знаков препинания. В понятие шрифта
входят: тип шрифта (гарнитура), размер шрифта, начертание.

1.
Тип шрифта (гарнитура) – наиболее распространенными шрифтами в
России являются: Times New Roman,

Arial,

Courier
New,

Calibri, Cambria и
т.д.

2.
Размер обычно выражается в пунктах (points).
Один пункт соответствует 0,376 мм:

—
для основного текста обычно выбирают размер 12,

—
для заголовков – 14 и выше,

—
для сносок и примечаний – 8.

3.
Начертание

—
обычный

—
полужирный

—
курсив

—
подчеркнутый

Можно использовать разные сочетания
начертаний:

—
полужирный + курсив

—
полужирный + подчеркнутый

—
курсив + подчеркнутый

—
полужирный + курсив + подчеркнутый

Внимание!

Установите для Вашего
документа размер шрифта 14
и гарнитуру Times New Roman.

Задание
1. Копирование и вставка строки

1. Наберите
фразу:

«Я
изучаю Microsoft Word успешно».

2. Скопируйте
данную фразу и вставьте ее три раза.

Для этого выделите данную фразу (поставьте курсор мыши
слева от данной строки и щелкните левой кнопкой, строка «Я изучаю Microsoft Word успешно» выделится серым цветом.):

«Я изучаю Microsoft Word
успешно».

Выполните команду Копировать:

Копия данной строки поместилась в
буфер обмена, теперь ее можно вставлять в указанное место нужное число раз.
Обратите особое внимание на то, что данный объект вставляется в то место, где
мигает текстовый курсор. Чтобы вставить строку, поставьте курсор в нужное место
и выполните команду Вставить.

3.
Вставьте данную фразу 4 раза. Должна получиться следующая картина:

«Я
изучаю Microsoft Word успешно».

Внимание!
Запомните 4 шага:

1) выделить
объект, который надо копировать;

2)
Копировать;

3)
установить курсор в то место, куда надо вставить скопированный объект;

4) Вставить.

Задание
2. Изменение гарнитуры

Оформите: первую
строку шрифтом Times New Roman,

— вторую Arial,

— третью Courier New,

— четвертую Monotype Corsiva

— пятую Calibri

Должно получиться
так:

«Я изучаю Microsoft Word успешно».

«Я
изучаю Microsoft Word успешно».

Задание
3. Изменение гарнитуры

1.
Наберите текст по образцу (гарнитура Times New Roman):

Шрифт – это
набор букв, цифр, специальных символов и знаков препинания, отображаемых
определенным образом. В понятие шрифта входят: тип шрифта, размер шрифта,
начертание.

2.
Выделите и скопируйте текст, вставьте его последовательно 2 раза.

3.
Примените различные типы шрифтов (любые). Укажите названия шрифтов.

Например:

Шрифт – это набор букв, цифр, специальных символов и знаков
препинания, отображаемых определенным образом. В понятие шрифта входят: тип
шрифта, размер шрифта, начертание. (Cambria)

Шрифт – это набор букв, цифр, специальных символов и
знаков препинания, отображаемых определенным образом. В понятие шрифта входят:
тип шрифта, размер шрифта, начертание. (Tahoma)

Шрифт – это набор букв, цифр, специальных символов и
знаков препинания, отображаемых определенным образом. В понятие шрифта входят:
тип шрифта, размер шрифта, начертание. (Calibri)

Задание
4. Изменение размера шрифта

1. Наберите
слово (шрифт Times
New Roman):

Информатика

Скопируйте и
вставьте слово Информатика 8 раз. Выделив предварительно каждую строку,
измените размер шрифта, выбрав размер в раскрывающемся списке размеров шрифтов.
Выбирайте шрифты в порядке увеличения: 8, 10, 12, 14, 16, 18, 22, 26. Должно
получиться так:

Информатика

Информатика и т.д.

2.
Наберите последовательность чисел по образцу:

14
18 22 26 30 34

3. Последовательно
выделяя каждое число, задайте размер шрифта в соответствии с его значением
(если число 14, то размер шрифта – 14, если 18, то 18 и т.д.):

14 18 22 26 30 34

4. Наберите
свое имя и задайте размер шрифта 100.

Задание
5. Изменение стиля начертания

1.
Наберите текст по образцу (гарнитура Times New Roman):

Можно использовать различные сочетания начертаний.

2.
Скопируйте набранный текст и вставьте его 7 раз. К каждой строке примените
различное начертание символов, (жирный, курсив, подчеркнутый) чтобы получилось
примерно так:

Можно использовать различные сочетания начертаний.

Можно использовать различные сочетания начертаний.

Можно использовать различные сочетания начертаний.

Можно использовать различные сочетания начертаний.

Можно использовать различные сочетания начертаний.

Можно использовать различные сочетания начертаний.

Можно использовать различные сочетания начертаний.

Задание
6. Изменение цвета шрифта

1.
Скопируйте и вставьте текст другим способом:

Пометьте все семь
строк, полученные в предыдущем задании. Нажмите правую кнопку мыши и выберите
пункт меню [Копировать].
Нажмите левую кнопку мыши. Установите курсор через две пустых строки, нажмите
правую кнопку мыши и выберите команду [Вставить].

2. Последовательно
выделяя каждую строку, задайте ее цвет по желанию.

Можно использовать различные сочетания
начертаний.

…

Задание
7. Верхний (надстрочный
знак) и нижний (подстрочный знак) индексы

Наберите текст по образцу:

a² + b² = c²

X²+Y²=R²

CH₄ + 2O₂ = CO₂ + 2H₂O

Задание 8. Изменение интервалов между символами

1.
Наберите текст по образцу:

Microsoft Office 2013 Word

2.
Выделите, скопируйте и вставьте текст 3 раза. Получится 4 одинаковые
строки.

3.
Выделяя каждую строку, примените к ней различный интервал между
символами. Используйте меню Шрифт,
вкладку Дополнительно.

Должно получиться так:

Microsoft Office Word 2007 – обычный интервал

Microsoft Office Word 2007 – разреженный на 2 пт

Microsoft Office Word 2007 – разреженный на 4 пт

Microsoft Office Word 2007 – уплотненный на 1 пт

Задание 9. Выполните упражнение

Наберите текст и оформите его так:

Для обработки текстовой информации на компьютере используются *текстовые редакторы*, которые позволяют создавать, редактировать, форматировать, сохранять и распечатывать документы.	Times New Roman размер шрифта — 11
Приложение Windows Блокнот позволяет редактировать текст и осуществлять простейшее форматирование шрифта.	Courier New размер шрифта – 14
Microsoft Word и StarOffice Writer имеют широкий спектр возможностей по созданию документов.	Book Antiqua размер шрифта – 12
Для подготовки к изданию книг, журналов и газет в процессе макетирования издания используются мощные программы обработки текста – настольные издательские системы (например, Adobe PageMaker).	Monotype Corsiva размер шрифта – 14
Для подготовки к публикации в Интернете Web-страниц и Web-сайтов используются специализированные приложения (например, *Microsoft* *FrontPage*).	Bookman Old Style размер шрифта – 12

Измените цвет предложений и отдельных слов по своему
желанию. Сохраните работу в своей папке под именем Практическая работа 1.

Практическое
занятие №2

Форматирование
абзацев

Цель
работы: изучить и освоить возможности MS Word при работе с абзацами.

Прочитайте пояснения, найдите и
рассмотрите на экране вкладку Абзац:

Пояснения:

Абзац является
одним из основных объектов текстового документа. Абзац с литературной точки
зрения – это часть текста, представляющая собой законченный по смыслу фрагмент
произведения, окончание которого служит естественной паузой для перехода к
новой мысли.

В компьютерных
документах абзацем считается любой текст, заканчивающийся управляющим символом
(маркером) конца абзаца. Ввод конца абзаца обеспечивается нажатием клавиши {Enter}.

Важно уметь
различать конец абзаца и конец строки внутри абзаца. Когда текст доходит до
правого края листа, он автоматически переходит на новую строку. Когда же
Вы нажимаете клавишу {Enter}, происходит переход к новому абзацу.

Конец абзаца
помечается символом ¶. С самого начала приучайтесь
работать в режиме включенных скрытых знаков форматирования! Эти
символы служат для облегчения работы с текстом и не выводятся на печать.

Задание
1. Выравнивание абзацев

Наберите текст:

Абзац является одним из
основных объектов текстового документа. Абзац с литературной точки зрения – это
часть текста, представляющая собой законченный по смыслу фрагмент произведения,
окончание которого служит естественной паузой для перехода к новой мысли.

В компьютерных документах
абзацем считается любой текст, заканчивающийся управляющим символом (маркером)
конца абзаца. Ввод конца абзаца обеспечивается нажатием клавиши {Enter}.

Существуют четыре способа
выравнивания абзацев:

Влево – левый край
ровный, а правый как получится.

По центру – весь текст
выровнен по центру.

Вправо – правый край
ровный, а левый как получится.

По ширине – оба края
ровные. Выравнивание по ширине происходит за счет растягивания пробелов между
словами.

Внимание!
Часто при выравнивании по ширине между словами (если слова длинные) получаются
очень большие пробелы. Это некрасиво! Устанавливайте во вкладке РАЗМЕТКА СТРАНИЦЫ Расстановку
переносов Авто. Слова будут переносится по слогам автоматически.

Скопируйте напечатанный текст:

Для этого
выделите текст (поставьте курсор мыши слева от текста и, удерживая нажатой
левую кнопку мыши, ведите курсор мыши вниз, пока весь текст не выделится).
Выполните команду Копировать. Копия текста поместилась в
буфер обмена, теперь копию текста можно вставлять в указанное место. Через одну
строку после набранного текста напечатайте: По центру:

Нажмите {Enter} и вставьте текст (выполните команду Вставить). Отформатируйте
текст по центру (выделите текст и щелкните мышью на пиктограмме по центру).
Получится так:

По центру:

Абзац является одним из основных объектов текстового
документа. Абзац с литературной точки зрения – это часть текста, представляющая
собой законченный по смыслу фрагмент произведения, окончание которого служит
естественной паузой для перехода к новой мысли.

В компьютерных документах абзацем считается любой
текст, заканчивающийся управляющим символом (маркером) конца абзаца. Ввод конца
абзаца обеспечивается нажатием клавиши {Enter}.

По правому краю:

Отступите одну
пустую строку и вставьте текст (выполните команду Вставить). Отформатируйте текст по
правому краю. Получится так:

Абзац является одним из основных объектов текстового документа. Абзац с
литературной точки зрения – это часть текста, представляющая собой законченный
по смыслу фрагмент произведения, окончание которого служит естественной паузой
для перехода к новой мысли.

В компьютерных документах абзацем считается любой текст,
заканчивающийся управляющим символом (маркером) конца абзаца. Ввод конца абзаца
обеспечивается нажатием клавиши {Enter}.

По ширине:

Отступите одну
пустую строку и вставьте текст (выполните команду Вставить). Отформатируйте текст по
ширине:

Абзац
является одним из основных объектов текстового документа. Абзац с литературной
точки зрения – это часть текста, представляющая собой законченный по смыслу
фрагмент произведения, окончание которого служит естественной паузой для
перехода к новой мысли.

В
компьютерных документах абзацем считается любой текст, заканчивающийся
управляющим символом (маркером) конца абзаца. Ввод конца абзаца обеспечивается
нажатием клавиши {Enter}.

Задание 2.
Изменение интервала между строками

Наберите текст по образцу:

Слово «компьютер» означает
«вычислитель», т.е. устройство для вычисления. Это связано с тем, что первые
компьютеры создавались для вычислений: усовершенствованные автоматические
арифмометры.

Выделите текст,
скопируйте его и вставьте 3 раза. Между текстами оставляйте пустую строку,
чтобы отделить их друг от друга. Затем, выделяя каждый текст, примените к нему
соответствующий междустрочный интервал.

Выберите меню Главная ® Абзац ®
Отступы и интервалы ® Интервал междустрочный ®
1,5 строки. Нажмите ОК.
Перед каждым текстом напечатайте, какой междустрочный интервал Вы применяете. Получится
так:

Междустрочный интервал 1,5 строки:

Слово «компьютер» означает «вычислитель», т.е. устройство для
вычисления. Это связано с тем, что первые компьютеры создавались для
вычислений: усовершенствованные автоматические арифмометры.

Междустрочный интервал Двойной:

. . .

Междустрочный интервал Точно
14 пт:

. . .

Задание 3. Изменение отступов абзацев

Скопируйте образец текста из Задания 1 и вставьте его 4 раза.

Установим красную строку и
заодно поменяем одинарный интервал между строками на 1,5 строки
(полуторный) и увеличим интервал между абзацами. Для этого выделите
первый текст (2 абзаца), выберите в верхнем меню команду Главная ®
Абзац:

В появившемся
окне найдите: первая строка
и нажмите на стрелочку вниз, выберите отступ
(появится 1,25 см). Установите междустрочный интервал 1,5 строки. Слева
интервал перед и после абзаца вместо 0
поставьте 6. Нажмите ОК. Должно получиться так:

Отступ первой строки абзаца:

Абзац является одним из основных
объектов текстового документа. Абзац с литературной точки зрения – это часть
текста, представляющая собой законченный по смыслу фрагмент произведения,
окончание которого служит естественной паузой для перехода к новой мысли.

В компьютерных документах абзацем
считается любой текст, заканчивающийся управляющим символом (маркером) конца
абзаца. Ввод конца абзаца обеспечивается нажатием клавиши {Enter}.

Остальные образцы текста отформатируйте следующим образом:

Выступ первой строки абзаца:

Абзац является одним из основных объектов текстового
документа. Абзац с литературной точки зрения – это часть текста, представляющая
собой законченный по смыслу фрагмент произведения, окончание которого служит
естественной паузой для перехода к новой мысли.

В компьютерных документах абзацем считается любой
текст, заканчивающийся управляющим символом (маркером) конца абзаца. Ввод конца
абзаца обеспечивается нажатием клавиши {Enter}.

Отступ абзацев слева на 3 см:

. . .

Отступ абзацев справа на 2 см:

. . .

Задание 4. Наберите и отформатируйте текст заявления

Шапка
заявления отформатирована по правому краю, слово «Заявление» – по центру, текст
заявления – по ширине с красной строкой междустрочный интервал 1,5 строки, дата
– по правому краю.

Директору ГБПОУ

ПК им. П.А. Овчинникова

Селенкову Н.Б.

от обучающегося группы _________

____________________________

Заявление

Прошу отпустить меня с
уроков 27 декабря 2017 года по семейным обстоятельствам. Заявление от родителей
прилагается.

23.12.2017

Задание 5. Наберите и отформатируйте текст

Наберите текст по образцу с заданными
параметрами форматирования: тип шрифта – Cambria,
размер шрифта – 12, междустрочный интервал – одинарный, интервал между
четверостишьями до – 6, после – 6; отступ абзацев слева – 4 см или 6 см (через
четверостишье).

Внимание! В данном примере каждое
четверостишье – это абзац. Для перехода на новую строку внутри абзаца (четверостишья)
применяйте принудительный
конец строки внутри абзаца – комбинацию клавиш [Shift]+[Enter].

Найдите в Интернете похожую картинку и
вставьте ее.

Вечор, ты помнишь, вьюга
злилась,
На мутном небе мгла носилась;

Луна, как бледное пятно,

Сквозь тучи мрачные желтела,

И ты печальная сидела —
А нынче… погляди в окно: ¶

Под
голубыми небесами
Великолепными коврами,

Блестя на солнце, снег лежит;

Прозрачный лес один чернеет,

И ель сквозь иней зеленеет,

И речка подо льдом блестит. ¶

Сохраните работу в своей папке под
именем Практическая работа 2.

Позовите преподавателя для проверки
работы

Практическое занятие
№ 3

Форматирование
страницы. Колонки. Списки

Цель
работы: изучить и освоить возможности MS Word при работе с колонками и
списками.

Задание
1. Установка параметров страницы

Установим поля страницы. Для этого
выберите вкладку Разметка
страницы ® Параметры страницы.

Откроется окно Параметры страницы:

Установите поля страницы: Верхнее – 2 см, Нижнее
– 2 см, Левое – 2 см, Правое – 2 см.

Обратите внимание, что в этом же окне
можно поменять ориентацию страницы с книжной
(по умолчанию) на альбомную.

Задание
2. Создание колонок (3 колонки)

Наберите текст по образцу (тип шрифта Times New Roman, размер – 12):

Распознавание
текстов — очень важная задача, которая возникает во многих областях
деятельности человека. Заполняя бюллетень на выборах, бланк во время переписи
населения, карточку в поликлинике, бланк теста на экзамене, мы знаем, что
обработку информации с этих носителей будет выполнять компьютер, а вернее
специальная программа распознавания текста. Но прежде специальное устройство
сканер поможет ввести данные с бланков в память компьютера. Сканер предназначен
для преобразования информации с бумажного носителя в графический файл, с которым
и будет работать программа.

Внимание: после
напечатанного абзаца обязательно нажмите несколько раз {Enter},
иначе не получатся три колонки.

Выделите напечатанный текст и выберите
вкладку Разметка страницы ®
Колонки ® Другие колонки.

Откроется окно Колонки:

Заполните поля диалогового окна: Тип (количество колонок) – 3, промежуток – 0,5 см. Нажмите
ОК. Получится так:

Задание
3. Создание колонок (2 колонки с разделителем)

Скопируйте и вставьте образец
текста еще раз. Расположите его в две колонки с интервалом между колонками 1
см, поставьте галочку в окошке Разделитель.
Получится так:

Задание
4. Списки

Списки используют для
автоматической нумерации абзацев. Элементом списка может быть только абзац.
Списки могут быть нумерованные,
маркированные и многоуровневые.

Списки можно
создавать двумя способами:

1.
Набрать текст из последовательности абзацев, выделить его и выбрать вид
списка.

2.
Выбрать вид списка и только после этого набрать текст из
последовательности абзацев.

Результат будет одинаковым.

Нумерованные
списки

Для создания нумерованного списка выберите вкладку Главная ®
Абзац ®Нумерация.

Если щелкнуть по стрелке,
появится окно, в котором можно выбрать форматы нумерации. Выберите указанный
вид нумерованного списка и создайте список:

1.
Сайгутина Светлана

2.
Асадова Светлана

3.
Козырева Юлия

4.
Сакаева Ирина

5.
Кузнецова Кристина

6.
Балахонова Дарья

7. Пономарева Лидия

Расположите фамилии
студенток по алфавиту. Для этого: выделите список и щелкните по пиктограмме Сортировка:

Появится окно Сортировка текста. Нажмите ОК. Получится
так:

1.
Асадова Светлана

2.
Балахонова Дарья

3.
Козырева Юлия

4.
Кузнецова Кристина

5.
Пономарева Лидия

6. Сайгутина Светлана

7. Сакаева Ирина

Скопируйте и вставьте полученный список, выберите другой
вид нумерованного списка. Например:

1)
Асадова Светлана

2)
Балахонова Дарья

3)
Козырева Юлия

4)
Кузнецова Кристина

5)
Пономарева Лидия

6) Сайгутина Светлана

7) Сакаева Ирина

Если список начинается не с 1, а
продолжается, выделите первую фамилию, нажмите правую кнопку мыши (контекстное
меню) и выберите Начать
заново с 1. Создайте другие виды нумерованных списков.

Маркированные
списки

Для создания маркированного списка выберите вкладку Главная ®
Абзац ®Маркеры:

Создайте маркированный список:

Функции
процессора:

ü
обработка данных по заданной программе путем выполнения арифметических
и логических операций;

ü
программное управление работой устройств компьютера.

Функции
памяти:

ü
прием информации из других устройств;

ü
запоминание информации;

ü
выдача информации по запросу в другие устройства машины.

Многоуровневые
списки

Первоначально список не имеет уровней. Для понижения уровня
списка следует увеличить отступ:

Для повышения уровня списка – уменьшите отступ:

Создайте многоуровневые списки:

Список
1

1. Компьютерное
оборудование

1.1.
Системный блок:

1.1.1. материнская
плата;

1.1.2. жесткий
диск;

1.1.3. DVD-дисковод;

1.1.4. блок
питания;

1.2.
Монитор

1.3.
Клавиатура

1.4.
Принтеры:

1.4.1. лазерный;

1.4.2. струйный.

Список 2

1.
В современном документообороте чаще всего используется:

1)
Microsoft Word

2)
StarOffice Writer

3)
Windows Блокнот

2.
Преобразование документа, обеспечивающее вставку, удаление, перемещение
его фрагментов (объектов) – это:

1)
редактирование

2)
формализация

3)
форматирование

3.
Часть текста, представляющая собой законченный по смыслу фрагмент
произведения, окончание которого служит естественной паузой для перехода к
новой мысли:

1)
абзац

2)
символ

3)
предложение

Сохраните
работу в своей папке под именем Практическая
работа 3.

Позовите
преподавателя для проверки работы

Практическое
занятие № 4

Создание и форматирование таблиц

Цель работы:
изучить и освоить возможности MS Word при работе с таблицами.

Таблицы в документах используют для представления
структурированной информации.

Задание 1.
Создание таблицы

Образец: Таблица
истинности для основных логических функций

A	B	AÙB конъюнкция	AÚB дизъюнкция	ØA инверсия
0	0	0	0	1
0	1	0	1	1
1	0	0	1	0
1	1	1	1	0

Для создания таблицы используется
вкладка Вставка ®
Таблица

Посчитайте количество
столбцов в таблице – 5. Количество строк считать необязательно, т.к. они легко
добавляются и удаляются. Щелкните по пиктограмме Таблица и, удерживая левую кнопку мыши нажатой,
выделите 5 клеточек по горизонтали и 5 клеточек по вертикали. Щелкните левой
кнопкой мыши.

Получится так:

Заполните таблицу. Для ввода символов
конъюнкции, дизъюнкции, инверсии используйте вкладку Вставка ® Символ.

Получится так:

A	B	AÙB конъюнкция	AÚB дизъюнкция	ØA инверсия
0	0	0	0	1
0	1	0	1	1
1	0	0	1	0
1	1	1	1	0

Выделите всю таблицу и щелкните правой
кнопкой мыши. Появится контекстное меню:

Выберите Автоподбор ®
Автоподбор по содержимому. Получится так:

A	B	AÙB конъюнкция	AÚB дизъюнкция	ØA инверсия
0	0	0	0	1
0	1	0	1	1
1	0	0	1	0
1	1	1	1	0

Расположите таблицу по центру.
Расположите надписи в ячейках по центру. Напечатайте название таблицы. Должно
получиться, как на образце.

Задание 2.
Конструктор. Создайте таблицу:

Вид рекламы	Эффективность рекламы (%)
Телевидение	40
Радио	20
Средства печати	26
Транспорт	7
Уличные щиты	2
Прочие	5

Установите курсор в любой ячейке таблицы и найдите вкладку РАБОТА С ТАБЛИЦАМИ Конструктор:

Откройте окно, где Вы можете выбрать стиль оформления таблицы
или создать свой стиль. Выберите один из стилей.

Задание
3. Объединение ячеек Образец:

Единицы измерения информации
Название	Символ	Символ ГОСТ	Приставка
Десятичная	Двоичная
байт	В	байт	10⁰	2⁰
килобайт	kB	Кбайт	10³	2¹⁰
мегабайт	MB	Мбайт	10⁶	2²⁰
гигабайт	GB	Гбайт	10⁹	2³⁰
терабайт	TB	Тбайт	10¹²	2⁴⁰
петабайт	PB	Пбайт	10¹⁵	2⁵⁰
эксабайт	EB	Эбайт	10¹⁸	2⁶⁰
зетабайт	ZB	Збайт	10²¹	2⁷⁰
йоттабайт	YB	Йбайт	10²⁴	2⁸⁰

Для того, чтобы
записать название таблицы Единицы
измерения информации, необходимо выделить ячейки первой строки, щелкнуть
правой кнопкой мыши (появится контекстное меню), выбрать: Объединить ячейки:

Получиться так:

Расположите текст внутри ячеек По центру, введите название
таблицы Единицы измерения
информации. Объедините 4-ую и 5-ую ячейки второй строки (где будет
напечатано Приставка),
затем разбейте ее на 2 столбца, 2 строки.

Получится так:

Единицы измерения информации

Две верхние ячейки объедините. Заполните
таблицу. Используйте надстрочные и подстрочные знаки.

Задание
4. Создайте таблицу самостоятельно.
Образец:

Справка
об объеме документооборота

за ____________20___

месяц

Документы	Количество документов	Всего
подлинники	тираж
Поступающие
Отправляемые
Внутренние
Итого

Задание
5. Изменение границ таблицы

Образец:

Основные форматы потребительских бумаг
Обозначение	Размеры (мм)	Обозначение	Размеры (мм)
А0	841х1189	А6	105х148
А1	594х841	А7	74х105
А2	420х594	А8	52х74
А3	297х420	А9	37х52
А4	210х297	А10	26х37
А5	148х210	А11	18х26

Сначала создайте таблицу с
обычными границами. Затем уберите все границы:

Выделите 1-ую и 2-ую
строки, щелкните по пиктограмме Границы.

Выберите Границы и Заливка…

Откроется окно Границы и заливка. Выберите
нужный тип линии и щелкните на маленьком образце (справа) там, где должны быть
линии такого типа.

Нажмите ОК. Получится так:

Основные форматы потребительских бумаг
Обозначение	Размеры (мм)	Обозначение	Размеры (мм)
А0	841х1189	А6	105х148
А1	594х841	А7	74х105

Добавьте нижнюю границу в последней строке (как на образце).

Задание 6.
Создайте таблицу самостоятельно

Поля	мм
Левое	20
Правое	10
Верхнее	15
Нижнее	20

В верхних ячейках примените заливку.

Образец:

Задание
7. Создайте таблицу самостоятельно. Образец:

ЖУРНАЛ учета работников, выбывающих в командировки из ________________________________________________________ (наименование предприятия)
№ п/п	Фамилия, имя, отчество командированного работника	Должность	Номер командировочного удостоверения	Ф.И.О. работника, подписавшего командировочное удостоверение	Дата	Расписка командированного работника в получении документа
Фактического выбытия	Фактического прибытия

Сначала печатайте текст, как
обычно, затем с помощью контекстного меню примените Направление текста:

Задание 8.
Создайте таблицу самостоятельно

Выровнять сверху по левому краю	Выровнять сверху по центру	Выровнять сверху по правому краю	Направление текста	Направление текста
Выровнять по центру по левому краю	Выровнять по центру	Выровнять по центру по правому краю	Направление текста	Направление текста
Выровнять снизу по левому краю	Выровнять снизу по центру	Выровнять снизу по правому краю	Направление текста	Направление текста

Для выравнивания текста по образцу
выделите ячейки, нажмите правую кнопку мыши и в контекстном меню выберите Свойства таблицы. Перейдите
на вкладку Ячейка и
выбирайте нужное Вертикальное
выравнивание.

Сохраните работу в своей папке под
именем Практическая работа 4.

Позовите преподавателя для проверки
работы

Практическое занятие № 5

Создание изображений в Word

Цель работы:
изучить и освоить возможности MS Word при работе с изображениями.

Задание 1. Создание блок-схемы
линейного алгоритма

Для
построения изображений используются готовые геометрические фигуры –
прямоугольники, прямые линии, стрелки и др. из меню Вставка ® Иллюстрации ®
Фигуры:

Выберите пункт Блок-схема, содержащий
различные элементы блок-схем. Для построения блок-схемы линейного алгоритма
сначала дважды выберите Блок-схема:
знак завершения, а потом Блок-схема:
процесс. Нарисуйте элементы блок-схемы, расположите их в нужном порядке
и соедините стрелочками.

В контекстном меню
каждого из элементов блок-схемы выберите пункт Добавить текст и введите текст. (Контекстное
меню появляется при нажатии правой кнопки мыши на объекте).

Отформатируйте
текст, чтобы получилось так:

Сгруппируйте все элементы
блок-схемы в один объект. Меню Главная
® Редактирование ®
Выделить ® Выбор объектов.

«Обведите» все объекты. Отпустите кнопку мыши
– объекты выделятся. В контекстном меню выберите Группировать ® Группировать:

В результате Вы получите
единый графический объект, который можно изменять различными способами:
изменять размер, поворачивать, сдвигать и так далее.

Задание 2. Создание геометрической
фигуры

Нарисуйте параллелепипед,
используя основные фигуры. Выберите меню Вставка
® Иллюстрации ® Основные фигуры ®
Куб

Уберите
заливку:

Средства
рисования ® Заливка фигуры

Получится так:

Нарисуйте
оси X, Y, Z.
Сделайте оси пунктирными: Выделив прямую, выберите всплывающее меню Средства рисования ®
Формат ® Стили фигур ®
Контур фигуры ® Штрих

Должно
получиться так:

Обозначьте оси буквами. Выберите меню Вставка®Текстовое
поле®Надпись®Простая
надпись.

Удалите выделенную
надпись клавишей [Delete], измените форму прямоугольника,
напишите название оси. Чтобы убрать контур фигуры, выделите надпись, выберите
всплывающее меню Средства
рисования ® Формат ®
Стили фигур ® Контур фигуры ®
Нет контура.

Чтобы надписи
можно было расположить близко к осям, уберите заливку фигуры.

Задание 3. Создание геометрических фигур

Создайте фигуры
самостоятельно по аналогии с заданием 2.

Задание 4. Создание документов по
предложенному образцу

Образец 1

Образец 2

Образец 3

Сохраните работу в своей папке под
именем Практическая работа 5.

Позовите преподавателя для проверки
работы

Практическое занятие № 6

Панель инструментов WordArt

Цель работы: изучить и
освоить возможности MS Word при работе в WordArt. WordArt – вставка декоративного текста в документ.

Задание
1. Создание эмблемы колледжа

Для вставки
объекта WordArt выберите вкладку Вставка
® WordArt

Появится окно WordArt. Выберите любой стиль.
Появится надпись «Поместите здесь свой текст». Вместо него наберите ПК:

Выделите
объект, нажмите правую кнопку мыши, появится контекстное меню. Выберите Обтекание текстом ®
Перед текстом:

Появившийся
объект будет выделен маркерами, при помощи которых можно настроить размер
символа, перемещать и вращать его.

Повторите
такие же действия для надписи «имени П.А. Овчинникова» (стиль WordArt
выбирайте любой), уменьшите размер шрифта:

Выделите надпись, откройте СРЕДСТВА РИСОВАНИЯ и найдите Текстовые эффекты:

Откроется список эффектов. Выберите Преобразовать ®
Траектория движения ® Искривление ®
Дуга вниз:

Получится так:

Потянув за маркеры, изогните надпись
посильнее. Примерно так:

Расположите
объекты «ПК» и «имени П.А. Овчинникова» друг относительно друга, изменив
размеры символов примерно так:

Выделите оба объекта и
сгруппируйте их.

Создайте
фон эмблемы, воспользовавшись вкладкой Вставка
® Фигуры. Выберите любую
фигуру. Примените Эффекты
фигуры. Перемещая объекты и изменяя их размеры, добейтесь хорошего
сочетания. Сгруппируйте все три объекта.

Примерно так:

Сохраните работу в своей папке под именем Практическая работа 6.

Позовите преподавателя для проверки
работы

Практическое занятие № 7

Создание плаката

Цель
работы: изучить и освоить возможности MS Word для создания плакатов.

Выберите альбомную ориентацию
страницы: Разметка страницы ®
Параметры страницы ® Ориентация ®
Альбомная:

Установите все поля страницы по 2
см. Поместите на страницу:

·
заголовок – используйте WordArt;

·
картинку – найдите похожую в Интернете;

·
таблицу;

·
текст – используйте инструмент Надпись.
Выделите первую букву текста и преобразуйте ее в буквицу: Вставка ®
Буквица ® В тексте.

Добейтесь
взаимного расположения объектов на странице, как в образце.

Сохраните работу в
своей папке под именем Практическая
работа 7.

Позовите преподавателя для проверки
работы

Практическое занятие № 8

Символы. Математические формулы

Цель
работы: изучить и освоить возможности MS Word при работе с формулами.

Символы

Для вставки символов выберите вкладку Вставка ®
Символы ® Символ ®
Другие символы…

Появится окно Символ,
в котором можно найти символы, которые невозможно ввести с клавиатуры.

Создайте документ по предложенному образцу:

¾ дюйма

& § 33

DABC

l=c×n

¬, , ®, ¯ –клавиши
управления курсором;

Радиоактивные излучения
a, b, g

( 8(499) 901-8955

Формулы

Для ввода
формул используйте вкладку Вставка
® Символы ®
Уравнение:

В
появившемся окне выберите Вставить
новое уравнение. В верхней части экрана появится КОНСТРУКТОР для работы с
формулами и Место для уравнения.

С помощью Конструктора
можно ввести формулы любой сложности: математические символы, дроби, радикалы,
суммы, интегралы, матрицы и т.д.

Создайте
таблицу и с помощью конструктора Работа
с Формулами наберите формулы по образцам:

Скорость равномерного движения
Ускорение
Закон Ньютона
Кинетическая энергия
Закон всемирного тяготения
Период колебаний пружинного маятника
Период колебаний математического маятника
КПД идеального двигателя
Сопротивление
Закон Ома для полной цепи
Формула Томсона

1.
Наберите формулы по образцам:

Сохраните работу в своей папке под
именем Практическая работа 8.

Практическое занятие № 9

Создание сносок и гиперссылок

Цель работы:
изучить и освоить возможности MS Word при создании сносок и гиперссылок.

Создание
сносок

1. Создайте
документ со сносками по предложенному образцу.

2. Для
вставки сноски поставьте курсор после слова, для которого нужно сделать ссылку,
выберите Ссылки ®
Вставить сноску.

Образец текста:

Сноски

Иногда автор в тексте применяет термины[1],
для пояснения которых используется поле внизу страницы – поле сноски или поле
после текста.

Сноска[2]
в большинстве случаев используется для объяснения, каких либо моментов в
документе. Например, в тексте используются научные термины, и вы не хотите
вписывать определение в основное предложение. Для этого, можно над словом
подставить цифру, и вывести основное определение вниз страницы.

Сноски иногда применяются
для размещения текста, который, будучи вставленным в основной текст, мог бы
отвлечь от основного предмета, но имеет ценность в объяснении какой-либо
подробности.

В программе Word[3]
данное действие автоматизировано, достаточно нажать одну кнопку, и вставки
станут на нужные места.

2)
информационно-пояснительная — дать читателю общее представление о
содержании и структуре издания, подготовить к чтению, помочь восстановить в
памяти прочитанное при перерыве в чтении;

3)
рекламно-пропагандистская — завлечь читателя, вызвать у него интерес к
изданию.

Гипертекст

Гиперссылка – это
выделенные области документа, позволяющие переходить к другому документу, содержащему
связанную информацию. Простейшим примером может служить энциклопедия, в которой
в каждой статье встречаются ссылки на другие статьи.

Гиперссылки – это наиболее
из рациональных способов организации больших текстов, в которых разным
пользователям могут быть интересны разные части.

Гипертекст — это текст, который содержит в себе ссылки. Когда человек нажимает на них, он с лёгкостью попадает на
источник или на сайт, где информацию можно найти в первоначальном виде.

Гипертекст в себе может содержать не только ссылки на
другие веб-страницы, но также на графические изображения, видеоролики или
какие-либо музыкальные композиции. Всю информацию в один клик, перейдя по
ссылке, можно найти во всемирной паутине. Благодаря гипертексту и гиперссылке,
люди значительно сокращают своё время на поиски той или иной информации.

Пример
создания гиперссылки

Вы
сделали 8 практических работ. Все они сохранены в Документах в папке Word, которая
находится в папке с Вашей фамилией:

Создадим
для этих файлов гиперссылки. Наберите текст:

Практическая работа №1

Практическая работа №2

Выделите Практическая
работа №1, выберите Вставка ®
Гиперссылка.

На экране появится окно диалога Вставка гиперссылки, в котором найдите файл Практическая работа 1, щелкните ОК:

Текст Практическая работа №1 изменит цвет и станет подчеркнутым. Если установить курсор
на этот текст, появится табличка с полным именем файла, который связан с этим текстом:

Нажмите CTRL
и щелкните ссылку. Вы перейдете в свой файл
Практическая работа 1.

Ссылка Практическая работа №1 изменила цвет. Это означает, что эту ссылку просмотрели.

Повторить эти действия для:

Практическая
работа №2

Практическая
работа №3

Практическая
работа №4

Практическая
работа №5

Практическая
работа №6

Практическая
работа №7

Практическая
работа №8

Название каждой практической работы
связывайте с названием соответствующего файла. Убедитесь, что ссылки работают.

Изменение
гиперссылки

Если щелкнуть по гиперссылке
правой кнопкой мыши, появится контекстное меню, в котором можно выбрать команду
Изменить
гиперссылку. На экране появится диалоговое
окно Изменение
гиперссылки. Можно привязать другой файл.

Удалить гиперссылку можно с
помощью контекстного меню.

С помощью гиперссылок в большом документе можно быстро переходить
из одного места в другое. Найдите в начале своей работы подзаголовок Сноски. Выделите его,
скопируйте. В меню Вставка
найдите Закладка.
Появится окно Закладка:

В поле Имя закладки вставьте слово Сноски. Нажмите Добавить.

Сделайте то же самое для подзаголовка Оглавление.

Наберите: Сноски,
Оглавление

Выделите слово Сноски.
Выберите Вставка ® Гиперссылка. В появившемся окне щелкните Закладка:

В появившемся окне выберите закладку Сноски. Нажмите ОК,
и ещё раз ОК. Слово Сноски изменит цвет и станет подчеркнутым. Попробуйте
нажать CTRL и щелкните ссылку. Вы
перейдете в нужное место в документе – курсор окажется перед заголовком Сноски.

Сделайте то же самое для подзаголовка Оглавление.

Создадим гиперссылки для быстрого перехода на web-страницы. Наберите адреса сайтов:

http://pk13.ru/lms/

https://yandex.ru/

Выберите
Вставка ®
Гиперссылка.
В появившемся окне в строке адрес вы видите адрес http://pk13.ru/lms/. Нажмите ОК.

Аналогично создайте гиперссылку для адреса https://yandex.ru/

Проверьте работу гиперссылок.

Сохраните работу в своей папке под именем Практическая работа 9.

Позовите преподавателя для проверки работы

Практическое занятие №10

Контрольное

Цель работы:
проверить и закрепить навыки работы в MS Word.

Самостоятельно создайте документ по образцу:

MS Office Word 2013
является одним из наиболее распространенных текстовых редакторов, используемых
для подготовки документов.

Можно менять
шрифты и цвет: Cambria

Calibri

Tahoma

Monotype
Corsiva

Можно менять
размер шрифта: 8 9 10 11 12 13 14 15 16 18…

Можно печатать
жирным шрифтом, курсивом и подчеркивать.

Можно
применять надстрочные и подстрочные индексы и вставлять символы:

123₁₀
= 1×10²+2×10¹+3×10⁰

1101₂
= 1×2³+1×2²+0×2¹+1×2⁰

25₈
= 2×8¹+5×8⁰

Можно
выравнивать текст:

по левому
краю

по центру

по правому краю

Можно менять
интервал между абзацами и

интервал
между
строками

Можно создавать списки и
колонки:

Маркированный
список:

ü
информатика

ü
математика

ü
физика

ü
история

ü
география

Нумерованный
список:

1)
информатика

2)
математика

3)
физика

4)
история

5)
география

Можно
вставить таблицу:

% поставок	годы
2015	2016	2017
27	28	35

Можно
легким движением руки сделать таблицу красивой:

% поставок	годы
2015	2016	2017
27	28	35

Можно вставить готовый рисунок или нарисовать
геометрические фигуры:

Можно нарисовать схему:

Можно вставлять объекты

и
символы: * : þ

Можно преобразовать букву в

уквицу

Можно печатать любые формулы:

Сохраните
работу под именем Практическое
занятие 10

Практическое занятие №11

Создание оглавления

Задание 1.
Создание титульного листа

Создайте титульный лист в соответствии с рисунком:

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ
ОБЛАСТИ

«ВЕРХНЕПЫШМИНСКИЙ
МЕХАНИКО-ТЕХНОЛОГ7ИЧЕСКИЙ

ТЕХНИКУМ «ЮНОСТЬ»

«Microsoft Office

Word 2013»

Выполнил
студент

группы
W-7

М.С.
Вордов

2018

Задание 2.
Создание многостраничного документа

В
процессе выполнения практических работ Вы сохраняли все работы в папке (Ваша фамилия) внутри папки Мои документы. Открывайте по
очереди Ваши практические работы, выделяйте полностью документы:

Копируйте
их, переходите в Практическую работу №11, вставляйте.

Получится
многостраничный документ. Пройдитесь по нему от начала до конца, проследите,
чтобы не было так, что заголовок внизу на одной странице, а текст начинается с
другой, если 1-2 строки не уместились на странице, постарайтесь уместить (можно
поменять интервалы меду абзацами) и т.п. Сделайте так, чтобы большой документ
прилично выглядел. Не забывайте сохранять.

Вставьте
номера страниц: Вставка ® Номер страницы ® Внизу страницы

Установите
особый колонтитул для первой страницы (чтобы номер страницы не печатался на
обложке):

Разделим
документ на стили, выделив заголовки 1-го и 2-го уровней.

Выделите
заголовок

Практическая
занятие №1. Шрифты. Форматирование символов

Выберите вкладку Главная ® Стили ® Заголовок 1:

Найдите заголовок

Практическая
занятие №2. Форматирование абзацев

Выделите его и тоже
выберите Заголовок 1.
Аналогично оформите заголовки:

Практическая занятие №3.
Колонки. Списки

Практическое занятие № 4.
Создание и форматирование таблиц

Практическое занятие № 5. Создание
изображений в Word

Практическое занятие № 6. Панель
инструментов WordArt

Практическое занятие № 7. Создание
плаката

Практическое занятие № 8. Символы.
Математические формулы

В
практической работе №8 выделите подзаголовок

Символы

Выберите
Заголовок 2. Это
будет заголовок второго уровня. Также подзаголовок Формулы сделайте заголовком второго
уровня.

Аналогично оформите заголовки всех
практических работ. В практической работе №9 выделите поочередно подзаголовки
2-ого уровня Сноски,
Оглавление и Гипертекст, выберите Заголовок 2.

Установите курсор в
документе, где будет расположено оглавление.

Выберите вкладку Ссылки ®
Оглавление ® Автособираемое оглавление 1

Оглавление

Шрифты. Форматирование символов.

Практическое занятие №2. Форматирование абзацев

Практическое занятие № 3. Форматирование страницы. Колонки. Списки

Практическое занятие № 4. Создание и форматирование таблиц

Практическое занятие № 5. Создание изображений в Word

Практическое занятие № 6. Панель инструментов WordArt

Практическое занятие № 7. Создание плаката

Практическое занятие № 8. Символы. Математические формулы

Символы

Формулы

Практическое занятие № 9. Создание сносок и гиперссылок

Сноски

Оглавление

Гипертекст

Практическое занятие №10. Контрольное

Практическое занятие №11. Создание
оглавления

Оглавление готово.

Сохраните работу в своей папке под
именем Практикум Word.

Позовите преподавателя для проверки
работы

Скачано с
www.znanio.ru

[1]
Те́рмин (от лат. terminus —
предел, граница) — слово или словосочетание, являющееся названием некоторого
понятия какой-нибудь области науки, техники, искусства и т.п.

[2]
Сноска — это комментарий или ссылка на источники цитат либо использованной
информации.

[3]
Microsoft Word — текстовый процессор, предназначенный для создания, просмотра и
редактирования текстовых документов

[4]
Оглавление — это указатель заголовков издания.

Источник

Добавил:

Вуз:

Предмет:

Файл:

Скачиваний:

256

Добавлен:

28.10.2018

Размер:

29.01 Кб

Скачать

Технология работы с текстами в текстовом
процессоре Microsoft
Word 2010: лабораторные
работы по дисциплине «Полиграфика»
для студентов дневной формы обучения
специальностей 1‑47 01 01 «Издательское
дело», 1-47 02 01 «Технология
полиграфических производств», 1‑36 06 01
«Полиграфическое оборудование и системы
обработки информации» /авт.-сост.
Н. Б. Каледина. – Минск: БГТУ,
2013. – 78 с.

Предисловие
Лабораторная работа № 1. ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ИНТЕРФЕЙСА MICROSOFT WORD И ЕГО НАСТРОЙКА	4
Лабораторная работа № 2. РЕДАКТИРОВАНИЕ ДОКУМЕНТА	12
Лабораторная работа № 3. ФОРМАТИРОВАНИЕ ТЕКСТА	22
Лабораторная работа № 4. ФОРМАТИРОВАНИЕ СТРАНИЦ ИЗДАНИЯ	32
Лабораторная работа № 5. СОЗДАНИЕ СПИСКОВ ПЕРЕЧИСЛЕНИЯ	40
Лабораторная работа № 6. РАБОТА С ТАБЛИЦАМИ	46
Лабораторная работа № 7. НАБОР МАТЕМАТИЧЕСКИХ ФОРМУЛ	54
Лабораторная работа № 8. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ШАБЛОНОВ	57
Лабораторная работа № 9. РАБОТА СО СЛОЖНЫМИ ДОКУМЕНТАМИ	67
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ	76
ОГЛАВЛЕНИЕ	77

Соседние файлы в папке Задания Word

Источник

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Была в сети 28.03.2023 07:44

Неверова Ирина Юрьевна

методист, преподаватель информатики

63 года

35 736
364

02.01.2015 14:38

Практические задания в программе MS Word позволяют показать возможности использования текстового процессора. В заданиях прописано что и как надо выполнять, поэтому не требуется дополнительных объяснений преподавателя.

Практическое
занятие №2

Форматирование
абзацев

Практическое занятие
№ 3

Форматирование
страницы. Колонки. Списки

Практическое
занятие № 4

Символы

Формулы

Сноски

Оглавление

Гипертекст

ОГЛАВЛЕНИЕ

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Похожие файлы