Лабораторная работа 1 форматирование данных в ms excel - Word и Excel

Цель
работы:
отработка
базовых навыков работы в MS
Excel:

—
изучить способы ввода и редактирования
данных;

—
изменение форматирования ячеек;

—
объединение ячеек;

—
создание простых формул с помощью
электронных таблиц;

—
использование функции Автосуммирования.

Используемые
программные средства:
табличный процессор MS
Excel.

Указание:
все практические задания к каждой
лабораторной работе следует выполнять
в одном файле на разных листах.

Запустите
программу:

Пуск

Все Программы
Microsoft
Office

Microsoft
Office
Excel

Рабочее
окно программы Excel

Рабочее
окно Excel
(рис. 1) содержит стандартную строку
заголовка и панели команд. Под ними
расположена строка, которая содержит
поле имени и строку формул.

Поле
имени

Рабочий
лист

Строка
формул

Кнопки
навигации

Ярлычки
листов

Активная
ячейка

Рис.
1. Рабочее окно Excel

Строка
состояния программы Excel
выдает информацию о текущем выборе,
команде или операции. На правом конце
строки состояния отображается надпись
NUM,
если на клавиатуре включен режим Num
Lock.

При
запуске программы Excel
открывается окно, содержащее новую
рабочую книгу. Рабочая книга — это
многостраничный документ Excel.
Каждая страница рабочей книги
называется рабочим листом, а активная
страница отображается в окне документа.
На левом конце горизонтальной полосы
прокрутки находятся ярлычки листов и
кнопки прокрутки для их просмотра.

Каждый
рабочий лист разделен на столбцы, строки
и ячейки, отделенные друг от друга
разделительными линиями (рис. 2). Столбцы
—
это вертикальные разделы. Первый
столбец
— столбец А (буква А изображена в его
заголовке). Горизонтальные
разделы
— строки — пронумерованы. Каждый рабочий
лист имеет 256 столбцов (от А до 4) и 65 536
строк — достаточно места для того, чтобы
ввести все необходимые для работы числа!

Рис.
2. Рабочий лист сводной ведомости

Ячейка
— это область, образованная пересечением
строки и столбца. Каждая ячейка имеет
собственный адрес, определяемый именем
столбца и номером строки, которым
принадлежит данная ячейка. Например,
ячейка в левом верхнем углу рабочего
листа с содержащимся в ней текстом
Сводная
ведомость
имеет адрес А1. Хотя кажется, что часть
текста переходит в ячейку В1 следующего
столбца, на самом деле весь текст
расположен в ячейке А1. Активная ячейка
С2 окружена рамкой, которая называется
рамкой активной ячейки, а заголовки
столбца и строки активной ячейки
выделяются более жирным шрифтом и
выглядят рельефно приподнятыми. Вводить
данные можно только в активную ячейку.

Ввод
текста и чисел

В
рабочий лист могут быть введены три
вида данных: числа, формулы и текст.
Числа, включая даты, представляют собой
значения, которые можно использовать
в вычислениях, скажем, для определения
числа дней, на которое просрочен
возврат видеокассеты или расчета
начисленных процентов на депозит за
несколько месяцев. Формулы — это
инструкции к вычислениям. Текст — это
информация, которая не является ни
числом, ни формулой. Для ввода данных
сначала выберите нужную ячейку, а затем
начинайте ввод данных. В ячейке немедленно
появится точка вставки, а вводимые
символы отобразятся как в ячейке, так
и в строке формул; при этом кнопки строки
формул включатся. Если при вводе данных
произошла ошибка, щелкните на кнопке
Отмена (имеет вид красного крестика).
Отменяет ввод и нажатие клавиши Esc на
клавиатуре. Нажатием кнопки Ввод (Enter)
(в виде зеленой галочки) заканчивают
ввод данных — кнопки строки формул
выключается. Нажатием клавиши Enter
производится переход к другой ячейке,
а также всегда заканчивается ввод
(эквивалентно щелчку на кнопке Ввод
(Enter) до перемещения рамки активной
ячейки).

Программа
Excel обладает средством автозаполнения
ячеек, благодаря чему содержимое ячейки
запоминается и предлагается для
заполнения другой ячейки в этом же
столбце. К примеру, если набрано слово
Иванов в ячейке А1, а затем напечатаны
буквы Ив в ячейке А2, программа автоматически
введет окончание анов. Если слово Иванов
как раз то, что нужно для ввода, закончите
его нажатием клавиши Enter, перемещением
в другую ячейку или щелчком на кнопке
Ввод (Enter). Если вводу подлежит другое
слово, просто продолжайте набирать
текст, чтобы «переписать» автоматически
предложенный вариант.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Источник

УДК 628.4(075.8)

Составитель М.М. Карманова

обработка информации в табличном процессоре MS excel: методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Информатика» / сост. М.М.Карманова. Екатеринбург :УрФУ, 2010. 20с.

В работе приводится комплекс лабораторных работ в табличном процессоре MS Excel. Рассмотрены интерфейс и основные принципы работы в программе. В качестве практических заданий рассмотрены следующие разделы: ввод данных, оформление таблицы, организация вычислений с помощью функций и формул, использование абсолютной и относительной адресации, построение диаграмм.

Методические указания предназначены в помощь студентам дневной формы обучения специальности «Городское строительство и хозяйство» при выполнении заданий на практических занятиях по дисциплине «Информатика».

Библиогр.: 8назв. Табл. 1. Прил. 8.

Подготовлено кафедрой «Городское строительство».

©	УрФУ, 2010

Содержание

Интерфейс электронной таблицы 2

Лабораторная работа №1. Ввод данных, вычисление функций, форматирование таблицы. 2

Лабораторная работа №2. Работа со случайными числами. Построение диаграмм. 2

Лабораторная работа №3. Использование абсолютной и относительной адресации. 2

Лабораторная работа №4. Построение графиков функций. 2

Лабораторная работа №5. Японский календарь. 2

Лабораторная работа №6. Составление формул. Математические функции. 2

Лабораторная работа № 7. Использование функции ЕСЛИ. 2

Интерфейс электронной таблицы

Элементы интерфейса

Кнопка Office (содержит операции с документом: создание, сохранение, печать, просмотр и т.д.)
Панель быстрого доступа (на ней располагаются часто используемые операции)
Лента (содержит вкладки)
Вкладки (содержит команды, сгруппированные по смыслу)
Строка ввода формул отображает вводимые в ячейку данные, пользователь может вводить и редактировать содержимое ячейки. Особенность строки ввода формул – возможность видеть формулу или функцию, а не ее результат.
Рабочая область электронной таблицы состоит из строк и столбцов, имеющих свои имена.

Имена строк – это имена, начиная от 1 до 65536 (до MS Office 2007), 1048576 (с MS Office 2007). Имена столбцов – это буквы латинского алфавита сначала от A до Z, затем от AA до AZ, от BA до BZ и т.д (всего 256 столбцов – до MS Office 2007, 16384 — с MS Office 2007).

Ячейка – область, определяемая пересечением столбца и строки электронной таблицы.
Поле имени, где отображается адрес активной ячейки
Ярлыки листов – для переключения между листами книги (по умолчанию в книге 3 листа).

Пересечение строки и столбца образует ячейку таблицы, имеющую свой уникальный адрес. Для указания адресов ячейки в формуле используются ссылки (например, A3 или C5).

Лабораторная работа №1. Ввод данных, вычисление функций, форматирование таблицы.

Для форматирования ячеек используется диалоговое окно, которое можно вызвать через контекстное меню — Формат ячеек.. или меню Формат — Ячейки…

Диалоговое окно состоит из нескольких вкладок:

Число – для выбора формата данных (общий, текстовый, числовой, финансовый, денежный и т.д.)
Выравнивание – параметры для форматирования данных в ячейках (горизонтальное и вертикальное выравнивание, направление текста, перенос слов в ячейке)
Шрифт – параметры для шрифта (гарнитура, кегль, начертание, цвет)
Граница – параметры для настройки границ ячеек
Заливка – заливка ячеек
Защита – установка защиты данных

Задание 1. Оформить таблицу

Задание 2. Заполнить таблицу данными, вычислить.

Оформить таблицу, внести данные
Записать функции для определения максимального (МАКС), минимального числа (МИН), суммы (СУММ), среднего значения (СРЗНАЧ) и значения моды (МОДА) для всех введенных чисел.

Формат записи функции можно найти в диалоговом окне ( или Вставка—Функция)

Использовать условное форматирование:

— для ячеек, в которых значения от 20 до 30, выбрать заливку желтого цвета

— для ячеек, в которых значения от 60 до 90, выбрать заливку зеленого цвета

— для ячеек, в которых значения от 200 до 600, выбрать заливку красного цвета

УСЛОВНОЕ ФОРМАТИРОВАНИЕ – применение параметров форматирования при выполнении заданных условий.

Условное форматирование можно задать для ячейки или блока ячеек. Используется команда меню Формат — Условное форматирование.

Лабораторная работа №2. Работа со случайными числами. Построение диаграмм.

Для генерирования случайных чисел используется функция — СЛЧИС (группа Математические).

Примеры использования:

Запись	Описание
СЛЧИС()	Числа в диапазоне от 0 до 1
*СЛЧИС()100**	Числа в диапазоне от 0 до 100
*СЛЧИС()76**	Числа в диапазоне от 0 до 76
*СЛЧИС()-8**	Числа в диапазоне от -8 до 0
*СЛЧИС()(10-2)+2**	Числа в диапазоне от 2 до 10
*СЛЧИС()(6-(-9))-9**	Числа в диапазоне от -9 до 6

Для указания диапазона выбора чисел используется формула: СЛЧИС()*(b-a)+a , где a и b — границы диапазона. При нажатии клавиши F9 значения ячеек будут изменяться.

Задание 1. Заполнить таблицу данными, вычислить максимальные и минимальные значения. .

Заполнить блок ячеек B1:B20 случайными числами в диапазоне от 0 до 1
Заполнить блок ячеек С1:С20 случайными числами в диапазоне от 0 до 100
Заполнить блок ячеек D1:D20 случайными числами в диапазоне от 3 до 50
Заполнить блок ячеек E1:E20 случайными числами в диапазоне от -10 до 10
Заполнить блок ячеек F1:F20 случайными числами в диапазоне от -100 до 100

Примечание. Для быстрого заполнения ячеек формула вводится в первую ячейку блока, а затем копируется (принцип копирования — выделить ячейку и перетащить за правый нижний угол (курсор превратится в черный крестик))

Пример выполненного задания:

Слой формул:

Примечание. Чтобы переключиться в режим слоя формул используется команда меню Сервис — Зависимости формул — Режим проверки формул. Выключить режим можно с помощью этой же команды.

Вычислить максимальные значения по строкам (справа от таблицы)
Вычислить минимальные значения по строкам (справа от таблицы)
Вычислить максимальные значения по столбцам (под таблицей)
Вычислить минимальные значения по столбцам (под таблицей)

Задание 2. Построение диаграмм.

Вызвать мастер диаграмм (меню Вставка — Диаграмма)
Выбрать тип ГИСТОГРАММА, вид ОБЪЕМНЫЙ, нажать ДАЛЕЕ
В качестве диапазона значений указать диапазон с данными (укажите таблицу со случайными числами), нажать ДАЛЕЕ
Задать название «ГИСТОГРАММА», нажать ДАЛЕЕ
Диаграмму поместить на отдельном листе, который назвать «ГИСТОГРАММА», нажать ОК.

Аналогичным способом построить остальные виды диаграмм:

Каждую диаграмму разместить на отдельном листе и назвать по выбранному типу
Сохранить файл. Результат работы показать преподавателю.

Лабораторная работа №3. Использование абсолютной и относительной адресации.

При обращении к ячейке можно использовать два способа: относительную адресацию (например, ВЗ, А1:G9) и абсолютную адресацию (например, $A1, A$5, $D$5)

Если при копировании формул вы пожелаете сохранить ссылку на конкретную ячейку или область, то вам необходимо воспользоваться абсолютной адресацией.

Задание 1. Вычисление функций

Создайте новую рабочую книгу – LAB.xls.
Заполните диапазон ячеек H1:J2 начальными исходными данными:

	H	I	J
1	x₀	step	k
2	-2	0.2	10

где х0 – начальное значение х, step — шаг изменения х, k – коэффициент (константа).

используя функцию автозаполнения (копирование с помощью перетаскивания), заполните столбец A числами от 1 до 21, начиная с ячейки A2 и заканчивая ячейкой A22.
заполните столбец B значениями х: —

в ячейку B2 занесите =$H$2. Это означает, что в ячейку B2 заносится значение из ячейки H2 (начальное значение х), знак $ указывает на абсолютную адресацию;
в ячейку B3 занесите =B2+$I$2. Это означает, что начальное значение х будет увеличено на величину шага, которая берется из ячейки I2;
скопируйте формулу из ячейки B3 в ячейки В4:B22.

Примечание. Столбец должен заполнится значениями х от -2 до 2 с шагом 0.2.

Заполните столбец С значениями коэффициента k:

в ячейку С2 занесите =$J$2;
в ячейку СЗ занесите =C2.Посмотрите на введенные формулы. Почему они так записаны?
скопируйте формулу из ячейки СЗ в ячейки С4:С22. Весь столбец должен заполнится значением 10.

Заполните столбец D значениями функции у₁=x²-1:

в ячейку D2 занесите =В2*В2-1;
скопируйте формулу из ячейки D2 в ячейки D3:D22. Столбец заполнился как положительными, так и отрицательными значениями функции у₁. начальное и конечное значения равны 3.

Аналогичным образом заполните столбец Е значениями функции у₂=х²+1.

Проверьте! Все значения положительные; начальное и конечное значения равны 5.

Заполните столбец F значениями функции

y=k(x²-1)/(x²+1):

в ячейку F2 занесите =С2*(D2/Е2);
скопируйте формулу из F2 в ячейки F2:F22.

Проверьте! Значения функции как положительные, так и отрицательные; начальное и конечное значения равны 6.

Построить график на отдельном листе по значениям столбца C, отформатировать (Название — График 1; фон желтый)
Построить график на отдельном листе по значениям столбца D, отформатировать (название — График 2, фон зеленый)
Построить график на отдельном листе по значениям столбца F, отформатировать (название — График 3, фон голубой)

Задание 2. Вычисление квартплаты.

Переименуйте Лист1 в Квартплата
Задайте цвет ярлыка листа — красный
Оформите лист в соответствии с таблицей:

Вычислите квартплату для каждой квартиры, если на данный момент используются следующие тарифы:

Площадь — 6,75 руб./кв.м

Электроэнергия — 1,05 руб./Квт*ч

Газ — 5,9 руб./чел.

Тарифы записать в отдельные ячейки.

Задание 2. Курс доллара

Переименуйте Лист2 в Курс доллара
Задайте цвет ярлыка листа — зеленый
Курс доллара: 1$ = 29,2 руб. Для хранения значения курса доллара используйте ячейку A2.

Оформите лист в соответствии с таблицей:

Вычислите стоимость поездки в рублях, а также стоимость проживания 1 дня
Вычислите среднюю стоимость поездки данного турагенства (в руб. и $)
Вычислите максимальную и минимальную цену проживания 1 дня.

Задание 3. Вычисление стипенди

Переименовать Лист 3 в Стипендия
Задайте цвет ярлыка листа — желтый
Оформить и заполнить таблицу на 5 записей.

В отдельной ячейке запишите значение стипендии: 500
Вычислите, заполните столбцы Итого, Средний балл
Вычислить стипендию.

Для вычислений использовать следующие условия:

если средний балл Стипендии нет».
если средний балл равен или находится в промежутке от 4 до 4.5, то назначить стипендию равную размеру стипендии плюс 25%.
если 4.5 ≤ средний балл ≤ 5, то назначить стипендию равную размеру стипендии плюс 50%.
Во всех остальных случаях вывести текст «Неверные данные».

Используя условное форматирование, выделите разными цветами значения в столбце Стипендия (например, «Неверные данные» — красный цвет, 625 – зеленый, 750 — желтый)

Лабораторная работа №4. Построение графиков функций.

Рассмотрите примеры построений и выполните самостоятельную работу.

Задание. Построить и отформатировать график функции в соответствии с примером.

Выполнение задания:

1 этап. Составление таблицы значений

2 этап. Построение графика

Запустить мастер диаграмм
Выбрать тип — график
В качестве данных указать созданную таблицу данных (см. рис.)
Подписать график
Отформатировать (задать фон, легенду, изменить тип линии и т.д.)

Подсказка. Форматировать можно уже готовую диаграмму. Каждый объект диаграммы (точки, линии, легенду, подпись, область графика и т.д.) можно форматировать отдельно, для этого дважды щелкнуть по нужному объекту – откроется соответствующее диалоговое окно.

Задание — Построить и отформатировать 2 графика функций в одной системе координат соответствии с примером.

Выполнение задания:

1 этап. Составление таблицы значений

2 этап. Построение графика

При построении нескольких графиков в одной системе координат необходимо создать несколько рядов данных (сколько графиков, столько и рядов).

3 этап. Форматирование диаграммы

В данном примере линия графика синего цвета имеет пунктирный тип. Для изменения типа дважды щелкните по линии графика, откроется диалоговое окно (см. рис), в котором можно изменить тип линии и тип маркера (точки).

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Задание 1. Построить и отформатировать график функции в соответствии с примером.

Задание 2. Построить и отформатировать 2 графика функции в одной системе координат соответствии с примером.

Задание 3. Построить и отформатировать 2 графика функции в одной системе координат соответствии с примером.

Примечание. В качестве типа используется нестандартный (график + гистограмма)

Лабораторная работа №5. Японский календарь.

Исходные положения

Японский календарь основан на трех циклах: 60-ти летний определяется числом, 12-ти летний названием животного, а пятилетний цветом. В японском календаре существуют следующие животные: крыса, корова, тигр, заяц, дракон, змея, лошадь, овца, обезьяна, петух, собака, свинья. Кроме того, учитываются пять цветов: зеленый, красный, желтый, белый и черный. Для определения номера года нужно к настоящему году прибавить 2397 лет и определить остаток от целочисленного деления

Выполнение задания:

В ячейках A1, B1, C1,D1, F3, G3, H3 размещаем заголовки Год, Номер года, Животное, Цвет.
В столбце F с ячейки F4 записать номера годов (12 лет – полный цикл).
В столбце G с ячейки G4 записать названия животных
Столбец H с ячейки H4 записать цвета
Записать в ячейку A2 год — 1990
В ячейку B2 ввести формулу для вычисления номера года (= ОСТАТ(A2+2397;60))
В ячейку C2 ввести формулу для определения животного (=ВПР(ОСТАТ(B2-1;12); $F$4:$H$15;2))
В ячейку D2 ввести формулу для определения цвета (=ВПР(ОСТАТ(ОТБР((B2-1)/2);5);$F$4:$H$8;3))

Заполнить диапазон ячеек A3:A18 целыми числами – с 1991 по 2006
Скопируйте формулу из ячейки B2 в диапазон ячеек B3:B18
Скопируйте формулу из ячейки С2 в диапазон ячеек С3:С18
Скопируйте формулу из ячейки D2 в диапазон ячеек D3:D18

Сравните полученный результат.

Для ячеек диапазона D2:D18 задайте условное форматирование:

— для значений «красный » залить ячейку красным цветом;

— для значений «зеленый » залить ячейку зеленым цветом;

— для значений «желтый » залить ячейку желтым цветом;

Показать результат преподавателю.

Лабораторная работа №6. Составление формул. Математические функции.

Обозначения функций в MS Excel:

	Abs(x)
	корень(x)
	степень(x;2)
	степень(x;1/n)
	степень(x;a/n)
	степень(x;n)
e	exp
	exp(n)
cos x	cos(x)
sin x	sin(x)
	степень(cos(x);2)
	cos(степень(x;2))

Пример записи функции: В MS Excel: =abs(степень(x;2)+степень(y;2))/корень(x*y)

Задание 1. Вычислить значение функции:

, где

Для задания a, b, c; для вычислений y и x использовать разные ячейки.

Примечание. Для проверки задать a=12.5, b=25, c=23.5. Сравните результат: x=188.44, y=0.073049

Задание 2. Вычислить периметр прямоугольника со сторонами a и b:

Для задания x,y; для вычислений a, b и периметра использовать разные ячейки.

Примечание. Для проверки задать x=1.45; y=5.25. Сравните результат: a=0.0468; y=67.482; P=135.0584

Задание 3. Вычислить объем конуса с радиусом основания R и высотой H:

Для задания a,b; для вычислений R, H и объема использовать разные ячейки.

Примечание. Для проверки задать a=4.86; b=24. Сравните результат: R=0.1206; H=63.644; V=0.97

Пример оформления задания:

Задание. Вычислить площадь прямоугольника со сторонами a и b. Для задания x; для вычислений a, b и площади использовать разные ячейки.

Лабораторная работа № 7. Использование функции ЕСЛИ.

Формат записи функции:

=ЕСЛИ ( условие; выражение1; выражение2 )

При истинном условии выполнится выражение1, при ложном – выражение2. Выражение2 может быть пустым.

	= ЕСЛИ(x0; x+1; x-1) или =ЕСЛИ(x0; x+1; ЕСЛИ(xx-1; ))
	y= ЕСЛИ (ab; (a^2+b^2)/2; (a^2+b^2)/(a-b+1))
	= ЕСЛИ (И(w0; ww^5+1; ЕСЛИ(ИЛИ(w=5; w=0); 1; ))
	Проверка на четность проводится путем проверки остатка при делении на 0 =ЕСЛИ(ОСТАТ(a;2)=0;»четное»;»нечетное»)

Задание 1. Вычислить:

Для задания x; для вычисления значения использовать разные ячейки.

Примечание.

Сравните результат: x=1; значение = -0.01991

x=1.25; значение =3.265532

x=2; значение = нет решений

Задание 2. Вычислить:

Для задания b и c; для вычисления значения использовать разные ячейки.

Примечание.

Сравните результат: b=2; c=4; значение =0.02117

b=6; c=0; значение = #ДЕЛ/0!

b=8; c=5; значение = 0.444806

Задание 3. Вычислить:

Для задания a и b; для проверки четности; для вычисления значения использовать разные ячейки.

Примечание.

Сравните результат: a=-5.25; b=3; значение =0.512

a=0; b=3; значение =1

a=1;b=4; значение = #ДЕЛ/0!

a=6; b=5; значение = нет решений

1. В 9 лет Петя имел рост 120 см, в 10 лет — 125 см, в 11 лет — 132 см, в12 лет — 142см, в 13 лет — 147см, в 14 лет— 157см, в 15 лет — 160 см. Построить график изменения роста

2. В таблице представлены сведения об объеме подписки на районную газету за несколько лет. Изобразить эти данные в виде графика

Период

Объем подписки

1998-1

1998-2

1999-1

1999-2

2000-1

2000-2

2001-1

2002-2

1403

1559

936

978

1166

1205

1217

1278

3. В 9 лет Коля имел вес 30кг, в 10 лет— 35кг, в 11 лет— 38кг, в12 лет — 42 кг, в 13 лет — 45 кг, в 14 лет — 51 кг, в 15 лет — 55 кг. Федя соответственно 32, 36, 40, 43, 46, 48 и 53 кг. Построить графики изменения веса для каждого из ребят

4. В таблице приведены данные о количестве легковых автомобилей «Жигули» и «Волга», выпущенных в первом полугодии 2001 года.

Модель	январь	февраль	март	апрель	май	июнь
Жигули	59861	60463	67 758	64472	61 335	62035
Волга	5356	5970	7355	7369	5424	5526

5. Построить график функции у = 2х — 3 на отрезке [—4, 4].

6. Построить график функции у = 0,5*x; + 4 на отрезке [0, 8].

7. Построить график функции у = х2 на отрезке [—5, 5].

8. Построить график функции у = 2х2 — 2 на отрезке [-10, 10].

9. Построить график функции у = kx2 + b на отрезке [-20, 20], где значения параметров k и b задаются в отдельных ячейках. Задавая различные значения k и b (в том числе и отрицательные), следите за изменением графика. K=15, b=10

10. Подготовить таблицу значений функции у = sin х, где х меняется от 0 до 6,5 с шагом 0,5, и построить график этой функции.

11. Подготовить таблицу значений функции у = cos х, где х меняется от —2 до 4,5 с шагом 0,5, и построить график этой функции.

12. В таблице приведены данные о количестве этажей в десяти домах одной улицы.

Номер дома

Число этажей

13. Через месяц после приобретения компьютера у ученика 8 Б класса Мити Файликова на жестком магнитном диске обшей вместимостью 10 Гбайт информацией было занято 0,6 Гбайт, через 2 месяца — 1,2 Гбайт. Эти и другие данные о заполнении диска в конце каждого месяца первого года использования компьютера приведены в таблице

Номер месяца

Занято, Гбайт

0,6

1,2

1,5

1,9

2,6

2,8

3,9

4,3

4,5

5,4

5,5

6,1

Свободно, Гбайт

9,4

8,8

8,5

8,1

7,4

7,2

6,1

5,7

5,5

4,6.

4,5

3,9

Изобразить эти данные физически в виде гистофаммы с накоплением

14. Перед чемпионатом мира по футболу 2002 года газета «Спорт-Экспресс» задала читателям вопрос: «Кто должен играть в сборной России на месте опорного полузащитника?». Результаты опроса представлены в таблице

Мнение читателей

Алексей Смертин

Александр Мостовой

Егор Титов

Дмитрий Хохлов

Дмитрий Аленичев

Кто-то другой

Не знаю

Количество ответов

2251

2181

610

287

104

160

128

15. В таблице представлены сведения об объеме продаж (в млн условных единиц) продукции фирмы в трех странах в течение нескольких лет.

Страна

Чили

Бразилия

Аргентина

1995

12,3

45,7

22,1

1996

14,5

70,6

20,4

1997

15,0

85,7

18,6

1998

16,2

90,3

22,5

1999

17,0

96,4

22,6

16. На отдельном листе подготовьте таблицу, включающую три строки: аргумент х с шагом 0.2 и областью значений от 0 до 3-х, и строки со значениями функций y=sin(x), y=cos(x).

17. Рассчитать таблицу значений функции F (х, у) = х2 — у2, где х меняется

от -2 до 3 с шагом 0,5, а у — от 0 до 1 с шагом 0,2. Построить график

поверхности полученных значений

18. Рассчитать таблицу значений функции где х и у меняются от —5 до 5 с шагом 1. Построить график поверхности полученных значений F(x,y)=

19. Построить график функции y=cos²(П*x)

x1=0; x2=2 шаг 0.1

20. Построить график функции y=abs(x-1)+0.5. x от -5 до15 с шагом 1

21. Построить график функции y=x²-3*x+5.3, x от 2 до 8 с шагом 0,5

22. Построить график функции у=х³-2*х+0,85, х от 3 до 5 с шагом 0,2

23. Построить график функции у=abs(х-1)+0,5, х от -4 до 6 с шагом 1

24. Построить график функции у=10/(х-5)+1,5, х от 10 до 12 с шагом 0,2

25. Построить график функции у=1/abs(12-х), х от 5 до 10 с шагом 0,5

26. Построить график функции у=-5*ч+10,25, х от 0 до 3 с шагом 0,25

27. Построить график функции у=(х²+1)/х+3, х от 2 до 15 с шагом 1

28. Построить график функции у=abs(х-1)+0,5, х от -4 до 2 с шагом 0,5

29. Построить график функции у=5*х^2-3*x+1, х от -10 до 0 с шагом 1

30. Поверхность, описываемая уравнением:

p=2, q=5,

называется эллиптическим параболоидом. Получить изображение этой

поверхности для — 4 х 4 и для — 4 у 4.

31. Построить график поверхности z=(x^2)/2-(y^2)/2
x1=-10; x2=10 шаг 1
y1=-10; y2=10 шаг 1

32. Построить график поверхности z=x²/a²+y²/b²

А=3, b=2,

x1=-4.5; x2=1 шаг 0.5
y1=-4.5; y2=4.5 шаг 0.5 у вас должен получиться гиперболический параболоид

33. Построить график поверхности

А=3, b=2,

y1=-4.5; y2=4.5 шаг 0.5 у вас должен получиться конус

34 Построить график поверхности y=(x³/2)-(y+2)²

y1=-1; y2=1 шаг 0.25

35. Построить график поверхности z=x²-y²

y1=-10; y2=10 шаг 1

Лабораторная работа №8

Напечатайте текст в ячейках «шапки»

Наименование товара

Количество

Закупочная цена

Процентная надбавка

Розничная цена

Сумма закупки

Сумма продажи

Прибыль

Измените направление текста в ячейке

Для изменения направления текста в ячейке выделите её, наведя указатель мыши на ячейку и нажав левую кнопку мыши.

В строке меню выберите кнопку «Формат» ► «Ячейки» и нажмите левой кнопкой мыши. В открывшемся окне «Формат ячеек» выберите вкладку «Выравнивание».

Пронумеруйте строки и столбцы таблицы

Введите в ячейку формулу для расчёта розничной цены

Выделите ячейку G4. Поставьте в ячейке знак «=». Введите в ячейку формулу, последовательно нажимая левой кнопкой мыши на нужные ячейки и вставляя необходимые знаки – «=Е4+(Е4/100*F4)». После ввода формулы нажмите на клавиатуре кнопку «Enter».

Введите формулы в ячейки H4, I4, J4

Аналогичным образом введите формулы для расчёта:

Суммы закупки (H4) – «=D4*Е4»

Суммы продажи (I4) – «=G4*D4»

Прибыли (J4) – «=I4 — H4»

Вставьте формулы в остальные ячейки таблицы

Выделите ячейки верхней строки, в которые вписаны формулы. Наведите указатель мыши на кнопку «Копировать» на панели инструментов и нажмите левую кнопку мыши.

7. Создайте заголовок таблицы – «Расчет предлагаемой прибыли»

Заполните таблицу данными

8. Вставьте функцию в ячейку таблицы

Выделите ячейку «H13». Наведите указатель мыши на кнопку «Вставка» строки меню. В открывшемся меню выберите строку «Функция» и нажмите левую кнопку мыши. Откроется окно «Мастер функций». Выберите функцию – «Сумм» и нажмите кнопку «ОК».

Откроется окно «Аргументы функции». Выделите диапазон ячеек таблицы, которые необходимо суммировать, и нажмите кнопку «ОК».

Выделите ячейку «H13». Скопируйте формулу и вставьте её в ячейки «I13» и «J13» таблицы.

Лабораторная работа №9

ФИО

Должность

Дата рождения

Год рождения

Текущий год

Возраст

Зарплата

Иванов И.И.

Директор

01.02.1975

70 000,00р.

Петров П.И.

Водитель

04.03.1965

25 000,00р.

Сидоров С.С.

Гл.бухгалтер

03.02.1981

50 000,00р.

Лосев Д.В.

Охранник

04.12.1978

15 000,00р.

Гусев С.Т

Технолог

15.02.1992

35 000,00р.

Волков В.В.

Бухгалтер

06.06.1975

45 000,00р.

Золотарев И.Д.

Кассир

27.11.1978

25 000,00р.

Чижова С.С.

Технолог

08.02.1991

35 000,00р.

Аверина Д.А.

Секретарь

20.03.1988

30 000,00р.

Задание №1

Создать еще один столбец и назвать его Надбавки. Подсчитать коэффициенты надбавок: для зарплаты ниже 40000 рублей – 5 %, свыше 40000 рублей – 7%.

Создать еще один столбец – Зарплата с надбавкой. Подсчитать общую сумму зарплаты с коэффициентами.

Создать ещё один столбец Налоговые отчисления. Вычислить налоговые отчисления, составляющие 13% от общей суммы.

Создать ещё один столбец Выдаваемая зарплата. Подсчитать сумму, выдаваемую на руки с учетом вычетов.

Переименовать Лист1 в Зарплата

Задание №2

Вычислить год рождения.

Вычислить текущий год.

Вычислить возраст сотрудников.

Задание №3

Создать ещё один столбец Дата приема на работу. Добавьте даты приема на работу самостоятельно.

Создать ещё один столбец Стаж работы. Подсчитайте стаж работы.

Создать ещё один столбец Надбавка за стаж работы. Подсчитайте Надбавку за стаж работы – до з-х лет 0%, от 3-х до 6-ти – 10%, более 6 лет – 15% (функция ЕСЛИ)

Создать ещё один столбец Итого. Подсчитайте зарплату вместе с надбавкой.

Задание 4.

Постройте линейчатую диаграмму по итоговым выплатам сотрудникам на первом листе.

Задание 5.

Отсортируйте список Листа 1 по алфавиту

Установите фильтр и отберите сотрудников, родившихся в 1975 году.

Вернитесь к исходному варианту.

С помощью фильтра отберите сотрудников, имеющих зарплату в диапазоне от 32000 до 64000.

37

Источник

Содержание

Интерфейс электронной
таблицы

Лабораторная работа №1.
Ввод данных, вычисление функций, форматирование таблицы.

Лабораторная работа №2.
Работа со случайными числами. Построение диаграмм.

Лабораторная работа №3.
Использование абсолютной и относительной адресации.

Лабораторная работа №4.
Построение графиков функций.

Лабораторная работа №5.
Японский календарь.

Лабораторная работа №6.
Составление формул. Математические функции.

Лабораторная работа № 7.
Использование функции ЕСЛИ.

Интерфейс
электронной таблицы

Элементы интерфейса

1.
Кнопка Office (содержит операции с документом: создание, сохранение, печать, просмотр
и т.д.)

2.
Панель быстрого доступа (на ней располагаются часто используемые операции)

3.
Лента (содержит
вкладки)

4.
Вкладки (содержит
команды, сгруппированные по смыслу)

5.
Строка ввода формул отображает вводимые в ячейку данные, пользователь может вводить и
редактировать содержимое ячейки. Особенность строки ввода формул – возможность
видеть формулу или функцию, а не ее результат.

6.
Рабочая область электронной таблицы состоит из строк и столбцов, имеющих свои имена.

Имена строк – это имена, начиная от 1 до 65536
(до MS Office 2007), 1048576 (с MS Office 2007). Имена столбцов – это буквы латинского алфавита сначала от A
до Z, затем от AA до AZ, от BA до BZ
и т.д (всего 256 столбцов – до MS Office 2007, 16384 — с MS Office 2007).

7.
Ячейка –
область, определяемая пересечением столбца и строки электронной таблицы.

8.
Поле имени, где отображается адрес активной ячейки

9.
Ярлыки листов – для переключения между листами книги (по умолчанию в книге 3
листа).

Пересечение
строки и столбца образует ячейку таблицы, имеющую свой уникальный адрес.
Для указания адресов ячейки в формуле используются ссылки (например, A3 или C5).

Лабораторная
работа №1. Ввод данных, вычисление функций, форматирование таблицы.

Для
форматирования ячеек используется диалоговое окно, которое можно вызвать через контекстное
меню -> Формат ячеек.. или меню Формат -> Ячейки…

Диалоговое окно
состоит из нескольких вкладок:

·
Число – для выбора
формата данных (общий, текстовый, числовой, финансовый, денежный и т.д.)

·
Выравнивание – параметры
для форматирования данных в ячейках (горизонтальное и вертикальное
выравнивание, направление текста, перенос слов в ячейке)

·
Шрифт – параметры для
шрифта (гарнитура, кегль, начертание, цвет)

·
Граница – параметры для
настройки границ ячеек

·
Заливка – заливка ячеек

·
Защита – установка
защиты данных

Задание 1. Оформить таблицу

Задание 2. Заполнить таблицу данными, вычислить.

1.
Оформить таблицу,
внести данные

2.
Записать функции для
определения максимального (МАКС), минимального числа (МИН), суммы (СУММ),
среднего значения (СРЗНАЧ) и значения моды (МОДА) для всех введенных чисел.

Формат записи
функции можно найти в диалоговом окне ( или Вставка->Функция)

3.
Использовать условное
форматирование:

— для ячеек, в которых значения от 20 до 30, выбрать заливку желтого
цвета

— для ячеек, в которых значения от 60 до 90, выбрать заливку зеленого
цвета

— для ячеек, в которых значения от 200 до 600, выбрать заливку красного
цвета

УСЛОВНОЕ
ФОРМАТИРОВАНИЕ – применение параметров
форматирования при выполнении заданных условий.

Условное форматирование можно задать для ячейки или
блока ячеек. Используется команда меню Формат -> Условное форматирование.

Лабораторная
работа №2. Работа со случайными числами. Построение диаграмм.

Для генерирования случайных чисел используется функция
— СЛЧИС (группа Математические).

Примеры
использования:

Запись	Описание
*СЛЧИС()*	Числа в диапазоне от 0 до 1
**СЛЧИС()100***	Числа в диапазоне от 0 до 100
**СЛЧИС()76***	Числа в диапазоне от 0 до 76
**СЛЧИС()-8***	Числа в диапазоне от -8 до 0
**СЛЧИС()(10-2)+2***	Числа в диапазоне от 2 до 10
**СЛЧИС()(6-(-9))-9***	Числа в диапазоне от -9 до 6

Для указания диапазона выбора чисел
используется формула: СЛЧИС()*(b-a)+a , где a и b — границы диапазона. При
нажатии клавиши F9 значения ячеек будут изменяться.

Задание 1. Заполнить таблицу данными, вычислить максимальные и
минимальные значения. .

· Заполнить блок ячеек B1:B20 случайными
числами в диапазоне от 0 до 1

· Заполнить блок ячеек С1:С20 случайными
числами в диапазоне от 0 до 100

· Заполнить блок ячеек D1:D20 случайными числами в диапазоне от 3 до 50

· Заполнить блок ячеек E1:E20 случайными числами в диапазоне от -10 до
10

· Заполнить блок ячеек F1:F20 случайными числами в диапазоне от -100 до
100

Примечание. Для
быстрого заполнения ячеек формула вводится в первую ячейку блока, а затем
копируется (принцип копирования — выделить ячейку и перетащить за правый
нижний угол (курсор превратится в черный крестик))

Пример выполненного задания:

Слой формул:

Примечание. Чтобы переключиться в режим
слоя формул используется команда меню Сервис -> Зависимости формул ->
Режим проверки формул. Выключить режим можно с помощью этой же команды.

· Вычислить максимальные значения по строкам (справа
от таблицы)

· Вычислить минимальные значения по строкам (справа
от таблицы)

· Вычислить максимальные значения по столбцам (под
таблицей)

· Вычислить минимальные значения по столбцам (под
таблицей)

Задание 2. Построение диаграмм.

·
Вызвать мастер диаграмм (меню Вставка
-> Диаграмма)

·
Выбрать тип ГИСТОГРАММА,
вид ОБЪЕМНЫЙ, нажать ДАЛЕЕ

·
В качестве диапазона
значений указать диапазон с данными (укажите таблицу со случайными
числами), нажать ДАЛЕЕ

·
Задать название «ГИСТОГРАММА»,
нажать ДАЛЕЕ

·
Диаграмму поместить на
отдельном листе, который назвать «ГИСТОГРАММА», нажать ОК.

·
Аналогичным способом
построить остальные виды диаграмм:

·
Каждую диаграмму
разместить на отдельном листе и назвать по выбранному типу

·
Сохранить файл. Результат
работы показать преподавателю.

Лабораторная
работа №3. Использование абсолютной и относительной адресации.

При обращении к ячейке можно использовать два
способа: относительную адресацию (например, ВЗ, А1:G9) и
абсолютную адресацию (например, $A1, A$5, $D$5)

Если при копировании формул вы пожелаете сохранить
ссылку на конкретную ячейку или область, то вам необходимо воспользоваться абсолютной
адресацией.

Задание 1. Вычисление функций

·
Создайте новую рабочую
книгу – LAB.xls.

·
Заполните диапазон ячеек H1:J2 начальными
исходными данными:

	H	I	J
1	x₀	step	k
2	-2	0.2	10

где х0 – начальное
значение х, step — шаг изменения х, k – коэффициент (константа).

·
используя функцию
автозаполнения (копирование с помощью перетаскивания), заполните столбец A
числами от 1 до 21, начиная с ячейки A2 и заканчивая ячейкой A22.

·
заполните столбец B
значениями х: —

Ø в ячейку B2 занесите =$H$2. Это означает, что в ячейку B2 заносится значение из ячейки H2 (начальное значение х), знак $ указывает на абсолютную
адресацию;

Ø в ячейку B3 занесите =B2+$I$2. Это
означает, что начальное значение х будет увеличено на величину шага, которая
берется из ячейки I2;

Ø скопируйте формулу из ячейки B3 в ячейки В4:B22.

Примечание. Столбец должен заполнится значениями х от -2 до 2 с
шагом 0.2.

·
Заполните столбец С
значениями коэффициента k:

Ø в ячейку С2 занесите =$J$2;

Ø в ячейку СЗ занесите =C2.Посмотрите на введенные
формулы. Почему они так записаны?

Ø скопируйте формулу из ячейки СЗ в ячейки С4:С22.
Весь столбец должен заполнится значением 10.

·
Заполните столбец D
значениями функции у₁=x²-1:

Ø в ячейку D2 занесите =В2*В2-1;

Ø скопируйте формулу из ячейки D2 в ячейки D3:D22.
Столбец заполнился как положительными, так и отрицательными значениями функции
у₁. начальное и конечное значения равны 3.

·
Аналогичным образом
заполните столбец Е значениями функции у₂=х²+1.

Проверьте! Все значения положительные; начальное и конечное
значения равны 5.

·
Заполните столбец F
значениями функции

y=k(x²-1)/(x²+1):

Ø в ячейку F2 занесите =С2*(D2/Е2);

Ø скопируйте формулу из F2 в ячейки F2:F22.

Проверьте! Значения функции как положительные, так и
отрицательные; начальное и конечное значения равны 6.

·
Построить график на
отдельном листе по значениям столбца C, отформатировать (Название — График 1;
фон желтый)

·
Построить график на
отдельном листе по значениям столбца D, отформатировать (название — График 2,
фон зеленый)

·
Построить график на
отдельном листе по значениям столбца F, отформатировать (название — График 3,
фон голубой)

Задание 2. Вычисление квартплаты.

1.
Переименуйте Лист1
в Квартплата

2.
Задайте цвет ярлыка
листа — красный

3.
Оформите лист в
соответствии с таблицей:

4.
Вычислите квартплату
для каждой квартиры, если на данный момент используются следующие тарифы:

Площадь — 6,75 руб./кв.м

Электроэнергия — 1,05 руб./Квт*ч

Газ — 5,9 руб./чел.

Тарифы записать в отдельные ячейки.

Задание 2. Курс доллара

1.
Переименуйте Лист2
в Курс доллара

2.
Задайте цвет ярлыка
листа — зеленый

3.
Курс доллара: 1$ =
29,2 руб. Для хранения значения курса доллара используйте ячейку A2.

4.
Оформите лист в
соответствии с таблицей:

5.
Вычислите стоимость
поездки в рублях, а также стоимость проживания 1 дня

6.
Вычислите среднюю
стоимость поездки данного турагенства (в руб. и $)

7.
Вычислите максимальную
и минимальную цену проживания 1 дня.

Задание 3. Вычисление стипенди

1.
Переименовать Лист
3 в Стипендия

2.
Задайте цвет ярлыка
листа — желтый

3.
Оформить и заполнить
таблицу на 5 записей.

4.
В отдельной ячейке
запишите значение стипендии: 500

5.
Вычислите, заполните
столбцы Итого, Средний балл

6.
Вычислить стипендию.

Для вычислений
использовать следующие условия:

·
если средний балл < 4, то не назначать стипендию, а
вывести текст «Стипендии
нет».

·
если средний балл равен или находится в промежутке от 4 до
4.5, то назначить стипендию равную размеру стипендии плюс 25%.

·
если 4.5 ≤ средний балл ≤ 5, то назначить стипендию равную
размеру стипендии
плюс 50%.

·
Во всех остальных случаях вывести текст «Неверные данные».

7.
Используя условное
форматирование, выделите разными цветами значения в столбце Стипендия (например,
«Неверные данные» — красный цвет, 625 – зеленый, 750 — желтый)

8.
Сохранить документ с
именем Вычисления.

Лабораторная
работа №4. Построение графиков функций.

Рассмотрите
примеры построений и выполните самостоятельную работу.

Задание. Построить и отформатировать график функции в
соответствии с примером.

Выполнение
задания:

1 этап. Составление таблицы значений

2 этап. Построение графика

·
Запустить мастер
диаграмм

·
Выбрать тип — график

·
В качестве данных указать
созданную таблицу данных (см. рис.)

·
Подписать график

·
Отформатировать (задать
фон, легенду, изменить тип линии и т.д.)

Подсказка. Форматировать можно уже готовую диаграмму. Каждый
объект диаграммы (точки, линии, легенду, подпись, область графика и т.д.) можно
форматировать отдельно, для этого дважды щелкнуть по нужному объекту –
откроется соответствующее диалоговое окно.

Задание — Построить и отформатировать 2 графика функций в
одной системе координат соответствии с примером.

Выполнение
задания:

1 этап.
Составление таблицы значений

2 этап. Построение
графика

При построении нескольких графиков в одной системе координат необходимо
создать несколько рядов данных (сколько графиков, столько и рядов).

3 этап.
Форматирование диаграммы

В данном примере линия графика синего цвета имеет
пунктирный тип. Для изменения типа дважды щелкните по линии графика, откроется
диалоговое окно (см. рис), в котором можно изменить тип линии и тип маркера
(точки).

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Задание 1. Построить и отформатировать график функции в
соответствии с примером.

Задание 2. Построить и отформатировать 2 графика функции в одной
системе координат соответствии с примером.

Задание 3. Построить и отформатировать 2 графика функции в одной
системе координат соответствии с примером.

Примечание. В качестве типа используется
нестандартный (график + гистограмма)

Лабораторная
работа №5. Японский календарь.

Исходные положения

Японский календарь основан на трех циклах: 60-ти
летний определяется числом, 12-ти летний названием животного, а пятилетний
цветом. В японском календаре существуют следующие животные: крыса, корова,
тигр, заяц, дракон, змея, лошадь, овца, обезьяна, петух, собака, свинья.
Кроме того, учитываются пять цветов: зеленый, красный, желтый, белый и черный.
Для определения номера года нужно к настоящему году прибавить 2397 лет и
определить остаток от целочисленного деления

Выполнение задания:

·
В ячейках A1, B1,
C1,D1, F3, G3, H3 размещаем заголовки Год, Номер года, Животное, Цвет.

·
В столбце F с
ячейки F4 записать номера годов (12 лет – полный цикл).

·
В столбце G с
ячейки G4
записать названия животных

·
Столбец H с ячейки H4 записать цвета

·
Записать в ячейку A2 год — 1990

·
В ячейку B2 ввести
формулу для вычисления номера года (= ОСТАТ(A2+2397;60))

·
В ячейку C2 ввести
формулу для определения животного (=ВПР(ОСТАТ(B2-1;12); $F$4:$H$15;2))

·
В ячейку D2 ввести формулу
для определения цвета (=ВПР(ОСТАТ(ОТБР((B2-1)/2);5);$F$4:$H$8;3))

·
Заполнить диапазон ячеек A3:A18 целыми числами – с 1991 по 2006

·
Скопируйте формулу из
ячейки B2 в
диапазон ячеек B3:B18

·
Скопируйте формулу из
ячейки С2 в диапазон ячеек С3:С18

·
Скопируйте формулу из ячейки
D2 в
диапазон ячеек D3:D18

·
Сравните полученный
результат.

·
Для ячеек диапазона D2:D18
задайте условное
форматирование:

— для значений «красный » залить ячейку
красным цветом;

— для значений «зеленый » залить ячейку
зеленым цветом;

— для значений «желтый » залить ячейку желтым
цветом;

·
Показать результат
преподавателю.

Лабораторная
работа №6. Составление формул. Математические функции.

Обозначения функций в MS Excel:

	Abs(x)
	корень(x)
	степень(x;2)
	степень(x;1/n)
	степень(x;a/n)
	степень(x;n)
e	exp
	exp(n)
cos x	cos(x)
sin x	sin(x)
	степень(cos(x);2)
	cos(степень(x;2))

Пример записи
функции: В MS Excel: =abs(степень(x;2)+степень(y;2))/корень(x*y)

Задание 1. Вычислить значение функции:

, где

Для задания a, b, c; для
вычислений y и x использовать разные ячейки.

Примечание. Для проверки задать a=12.5, b=25, c=23.5. Сравните результат: x=188.44, y=0.073049

Задание 2. Вычислить периметр прямоугольника со
сторонами a и b:

Для задания x,y; для
вычислений a, b и периметра использовать разные ячейки.

Примечание. Для
проверки задать x=1.45; y=5.25. Сравните результат: a=0.0468; y=67.482; P=135.0584

Задание 3. Вычислить объем конуса с радиусом основания R
и высотой H:

Для задания a,b; для
вычислений R, H и объема использовать разные ячейки.

Примечание. Для проверки задать a=4.86; b=24. Сравните результат: R=0.1206; H=63.644; V=0.97

Пример оформления
задания:

Задание. Вычислить площадь прямоугольника со
сторонами a и b. Для задания x; для вычислений a, b и
площади использовать разные ячейки.

Лабораторная
работа № 7. Использование функции ЕСЛИ.

Формат записи
функции:

=ЕСЛИ ( условие; выражение1; выражение2 )

При истинном условии выполнится выражение1, при ложном – выражение2.
Выражение2 может быть пустым.

	*= ЕСЛИ(x>0; x+1; x-1) или* *=ЕСЛИ(*x>0; x+1; ЕСЛИ(x<=0);x-1; ))
	y= *ЕСЛИ* *(a>b; (a^2+b^2)/2; (a^2+b^2)/(a-b+1))*
	*= ЕСЛИ (И(*w>0; w<=5); w^5+1; ЕСЛИ(ИЛИ(w>=5; w>=0); 1; ))
	Проверка на четность проводится путем проверки остатка при делении на 0 *=ЕСЛИ(ОСТАТ(*a;2)=0;»четное»;»нечетное»)

Задание 1. Вычислить:

Для задания x; для
вычисления значения использовать разные ячейки.

Примечание.

Сравните
результат: x=1; значение = -0.01991

x=1.25; значение =3.265532

x=2; значение = нет решений

Задание 2. Вычислить:

Для задания b и c; для
вычисления значения использовать разные ячейки.

Примечание.

Сравните
результат: b=2; c=4; значение =0.02117

b=6; c=0; значение = #ДЕЛ/0!

b=8; c=5; значение = 0.444806

Задание 3. Вычислить:

Для задания a и b; для
проверки четности; для вычисления значения использовать разные ячейки.

Примечание.

Сравните
результат: a=-5.25; b=3; значение =0.512

a=0; b=3; значение =1

a=1;b=4; значение = #ДЕЛ/0!

a=6; b=5; значение = нет решений

Источник

Лабораторная
работа 3.1. Форматирование ячеек

1 Запустите программу Excel (меню Пуск / Программы / Средства
Microsoft Office / Microsoft Excel). Откроется новая книга, созданная
автоматически.

2 Переименуйте Лист1, назвав его Задание
№1. Для этого щелкните правой кнопкой мыши по ярлычку листа и выберите
пункт Переименовать, либо через меню Формат / Лист / Переименовать.
Введите новое имя. Завершив ввод, нажмите на клавишу Enter.

3 Введите в ячейки информацию, как показано
на рис. 3.2. При этом:

• Для ввода первого столбца
воспользуйтесь Автозаполнением, т.е.

—
введите в верхнюю ячейку диапазона (А2) единицу, во вторую ячейку (А3) — двойку;

—
выделите обе ячейки (А2:А3);

—
подведите курсор в правый нижний угол рамки, курсор превратится в черный крестик;

—
нажав левую кнопку мыши, протащите курсор до конца диапазона (до ячейки А15).

Автозаполнением удобно пользоваться, если
числа в столбце (или строке) составляют арифметическую прогрессию, т.е. каждое
последующее число отличается от предыдущего на постоянную величину. Для
правильного автозаполнения необходимо предварительно выделить две подряд
идущие ячейки (чтобы система «увидела» закономерность).

4 После ввода всей информации выполните
автоподбор ширины столбцов. Для этого подведите указатель мыши к правой границе названия
столбца, который собираетесь расширить. Указатель примет форму двухстрелочного
значка. Теперь выполните двойной щелчок, в результате ширина столбца
автоматически выровняется по максимальной ширине введенной в этот столбец информации.
Другой способ — выделите столбец,
после чего войдите в меню Формат / Столбец / Автоподбор ширины. При этом границы столбца
расширяются по ширине текста в активной ячейке (а не по максимуму).

Рис.
3.2. Исходная таблица

5 При вводе данных в столбец F используйте
формат Дата. Для этого выберите Формат ячейки, вкладка Число,
в списке Числовые форматы выберите нужный образец (рис. 3.3).

6 С помощью Автовычисления узнайте
суммарное количество товаров на складе:

—
выделите столбец таблицы Количество —
ячейки Е2:Е15;

—
поместите курсор мыши в правую часть строки состояния, находящейся в
нижней части экрана;

—
щелкните правой кнопкой мыши, в предлагаемом списке функций выберите Сумма.

Аналогично узнайте среднюю цену; самый
дешевый товар. Автовычисление дает возможность быстрого получения результата
некоторых вычислений без использования формул.

Рис.
3.3. Образец формата Дата

7 Зафиксируйте на экране заголовок таблицы
(верхнюю строку) так, чтобы при прокрутке менялась только информация о товарах:

—
выделите строку, расположенную ниже той, которую необходимо зафиксировать (в
нашем случае это строка 2);

—
в меню Окно выберите Закрепить области.

Чтобы «разморозить» окно, следует в меню Окно
выбрать Снять закрепление областей. Аналогичным образом можно закреплять
столбцы слева, выделив столбец, левее которого будет закреплена область.

8 Сохраните в своей папке созданную вами
рабочую книгу, присвоив ей имя Лабораторные. Для этого выполните команду Файл
/ Сохранить как.

9 Сделайте копию первого листа Задание
№1:

—
щелкните на ярлычке этого листа;

—
удерживая нажатой клавишу Ctrl и левую кнопку мыши, перетащите этот
ярлычок на новое место (при этом курсор сопровождается значком листа со знаком
«+» и возникает маркер — маленький черный
треугольник, указывающий место возможной вставки листа);

—
отпустите кнопку мыши, установив курсор в нужную позицию, копируемый лист
станет точно в указанное место. Excel присваивает копии имя оригинала, добавляя
к нему «(2)».

Переименуйте полученный лист Задание №1(2)
в лист Задание №2.

10 Сделайте так, чтобы на экране
одновременно можно было наблюдать сразу два листа рабочей книги Лабораторные
(лист Задание №1 и лист Задание №2). Для этого:

—
в меню Окно выберите Новое, на экране появится новое окно Лабораторные:2;

—
в меню Окно выберите команду Расположить, после чего установите
режим упорядочивания, например, Рядом;

—
щелкните в новом окне на ярлычке листа Задание №2, чтобы на экране
отображались два разных окна одновременно.

11 Оставьте в книге только два листа: лист Задание
№1 и лист Задание №2, остальные удалите — щелкните правой кнопкой мыши на
ярлычке удаляемого листа, выберите Удалить.

12 Сгруппируйте вместе оставшиеся два листа:
щелкните сначала на ярлычке первого листа, а затем, удерживая нажатой клавишу Ctrl, — на ярлычке следующего. Теперь всё,
что будет выполняться на первом листе, автоматически будет переноситься на
аналогичные ячейки второго листа.

13 С помощью панели инструментов Форматирование
и диалогового окна Формат ячеек приведите таблицу к виду, изображенному
на рис. 3.4. При этом необходимо:

13.1 Вставить новую строку выше
таблицы. Для этого щелкните в строке 1 (или выделите ее) и выберите меню Вставка
/ Строки. Новая строка вставляется выше выделенной строки.

13.2 Верхние ячейки, соответствующие
«шапке» таблицы, выделить и нажать кнопку Объединить и поместить в центре
— , расположенную на панели
форматирования. В объединенную ячейку ввести текст «Товары на складе».

13.3 Первый столбец выделить и
отформатировать с помощью меню Формат / Ячейки / Выравнивание,
выбрать в списках тип выравнивания —
по центру.

13.4 Для ячеек столбца Цена за единицу
установите денежный формат. Для этого нужно выделить диапазон D3:D16, щелчком правой
кнопкой мыши или в строке меню выбрать Формат / Ячейки, перейти на
вкладку Число, в поле Числовые форматы найти Денежный,
число десятичных знаков установить равным единице.

13.5 Оформить таблицу границами,
предварительно ее выделив (войти в меню Формат / Ячейки, вкладка
Граница).

13.6 Для «шапки» таблицы установить
заливку (выделить «шапку», меню Формат / Ячейки, вкладка Вид) и
полужирное начертание шрифта.

13.7 Данные столбца Дата заказа
отформатировать в другом виде, выбрав в списке Тип значение 14 мар 01.

Рис.
3.4. Таблица «Товары на складе»

Обратите внимание, что при изменении
таблицы на одном листе изменения вносятся также и в таблицу, расположенную на
втором листе.

14 Разгруппируйте листы, щелкнув правой
кнопкой мыши по ярлычку листа и выбрав команду Разгруппировать листы.

15 Добавьте в книгу третий лист (щелкнув
правой кнопкой мыши по ярлычку листа и выбрав команду Добавить).
Назовите новый лист Анкета. Заполните ячейки нового листа
следующей информацией (рис. 3.5).

Студент
Факультета	Курса	Группы

Адрес
Индекс	Область	Город

Улица	Дом	Квартира

Дата рождения
Год	Месяц	День

Паспортные данные
Серия	Номер	Дата выдачи

Рис.
3.5. Пример анкеты

14 Установите защиту листа таким образом,
чтобы изменять информацию можно было бы только в белых ячейках. Для этого
необходимо сделать активной одну из белых ячеек. В меню Формат / Ячейки /
Защита убрать флажок в поле Защищаемая ячейка. Затем установить
такой же формат для всех белых ячеек, воспользовавшись кнопкой Формат по
образцу ,
расположенной на стандартной панели инструментов. Для этого нужно вначале
щелкнуть по ячейке с образцом, затем по этой кнопке, после по ячейке, в которой
устанавливается такой же формат. После этого необходимо защитить лист (меню Сервис
/ Защита / Защитить лист). В результате получен шаблон анкеты, куда учащиеся
могут заносить информацию о себе, не боясь испортить основные поля таблицы.

17 Создайте новую книгу. Назовите ее О себе.

18 Скопируйте ячейки с анкетой из книги
Лабораторные в книгу О себе, разместив копируемые ячейки на Лист 1:

—
откройте книгу Лабораторные;

—
выделите ячейки с анкетой;

—
щелкните на кнопке Копировать (или в меню Правка / Копировать,
или правая кнопка мыши);

—
откройте книгу О себе;

—
щелкните на ячейке, которая будет верхней левой в диапазоне вставки;

—
щелкните на кнопке Вставить.

19 Скопируйте лист под названием Анкета
из книги Лабораторные в книгу О себе:

—
откройте обе книги: Лабораторные и О себе;

—
в меню Окно выберите Расположить / Рядом / ОК. На экране становятся
видны одновременно обе книги;

—
щелкните на ярлычке листа Анкета;

—
удерживая нажатой клавишу Ctrl, перетащите этот ярлычок в книгу
О себе, черный треугольник указывает место возможной вставки.

20 Сделайте так, чтобы в книге Лабораторные
первым был лист под названием Анкета, вторым лист Задание №1, а
третьим лист Задание №2. При перемещении листов необходимо щелкнуть на
ярлычке листа, который надо переместить, и, удерживая нажатой левую кнопку
мыши, перетащить этот ярлычок на новое место.

21 Сохраните все изменения. Закройте книги.

Скачано с www.znanio.ru

Источник

Подборка по базе: Исхаков А.А. Практическая работа 3 Управление персоналом.docx, Исхаков А.А. Практическая работа 3 Документационное обеспечение , Практическая работа № 5.docx, Контрольная работа в 5 классе по разделу Русские традиции.docx, Воспитательная работа _Программа по половому воспитанию школы на, Практическая работа.pdf, моя аттестационная работа за 2015 год.docx, Контрольная работа материаловедение.docx, Практическая работа 1.doc, Практическая работа 1.docx

Лабораторная работа №1. Ввод данных, вычисление функций, форматирование таблицы.

Для форматирования ячеек используется диалоговое окно, которое можно вызвать через контекстное меню -> Формат ячеек.. или область Формат -> Ячейки… на вкладке Главная.

Диалоговое окно состоит из нескольких вкладок:

Число – для выбора формата данных (общий, текстовый, числовой, финансовый, денежный и т.д.)
Выравнивание – параметры для форматирования данных в ячейках (горизонтальное и вертикальное выравнивание, направление текста, перенос слов в ячейке)
Шрифт – параметры для шрифта (гарнитура, кегль, начертание, цвет)
Граница – параметры для настройки границ ячеек
Заливка – заливка ячеек
Защита – установка защиты данных

Задание 1. Оформить таблицу

Задание 2. Заполнить таблицу данными, вычислить.

Оформить таблицу, внести данные
Записать функции для определения максимального (МАКС), минимального числа (МИН), суммы (СУММ), среднего значения (СРЗНАЧ) и значения моды (МОДА) для всех введенных чисел.

Формат записи функции можно найти в диалоговом окне ( или Вставка->Функция)

Использовать условное форматирование:

— для ячеек, в которых значения от 20 до 30, выбрать заливку желтого цвета

— для ячеек, в которых значения от 60 до 90, выбрать заливку зеленого цвета

— для ячеек, в которых значения от 200 до 600, выбрать заливку красного цвета

УСЛОВНОЕ ФОРМАТИРОВАНИЕ – применение параметров форматирования при выполнении заданных условий.

Условное форматирование можно задать для ячейки или блока ячеек. Используется команда вкладки Главная -> Условное форматирование.

Лабораторная работа №2. Работа со случайными числами. Построение диаграмм.

Для генерирования случайных чисел используется функция — СЛЧИС (группа Математические).
Примеры использования:

Запись	Описание
СЛЧИС()	Числа в диапазоне от 0 до 1
*СЛЧИС()100**	Числа в диапазоне от 0 до 100
*СЛЧИС()76**	Числа в диапазоне от 0 до 76
*СЛЧИС()-8**	Числа в диапазоне от -8 до 0
*СЛЧИС()(10-2)+2**	Числа в диапазоне от 2 до 10
*СЛЧИС()(6-(-9))-9**	Числа в диапазоне от -9 до 6

Для указания диапазона выбора чисел используется формула: СЛЧИС()*(b-a)+a , где a и b — границы диапазона. При нажатии клавиши F9 значения ячеек будут изменяться.
Задание 1. Заполнить таблицу данными, вычислить максимальные и минимальные значения. .

Заполнить блок ячеек B1:B20 случайными числами в диапазоне от 0 до 1
Заполнить блок ячеек С1:С20 случайными числами в диапазоне от 0 до 100
Заполнить блок ячеек D1:D20 случайными числами в диапазоне от 3 до 50
Заполнить блок ячеек E1:E20 случайными числами в диапазоне от -10 до 10
Заполнить блок ячеек F1:F20 случайными числами в диапазоне от -100 до 100

Пример выполненного задания:

Слой формул:

Примечание. Чтобы переключиться в режим слоя формул используется команда меню Сервис -> Зависимости формул -> Режим проверки формул. Выключить режим можно с помощью этой же команды.

Вычислить максимальные значения по строкам (справа от таблицы)
Вычислить минимальные значения по строкам (справа от таблицы)
Вычислить максимальные значения по столбцам (под таблицей)
Вычислить минимальные значения по столбцам (под таблицей)

Задание 2. Построение диаграмм.

Вызвать мастер диаграмм (вкладка ГИСТОГРАММА‘>Вставка -> Диаграмма)
Выбрать тип ГИСТОГРАММА, вид ОБЪЕМНЫЙ, нажать ДАЛЕЕ
В качестве диапазона значений указать диапазон с данными (укажите таблицу со случайными числами), нажать ДАЛЕЕ
Задать название «ГИСТОГРАММА», нажать ДАЛЕЕ
Диаграмму поместить на отдельном листе, который назвать «ГИСТОГРАММА», нажать ОК.

Аналогичным способом построить остальные виды диаграмм:

Каждую диаграмму разместить на отдельном листе и назвать по выбранному типу
Сохранить файл. Результат работы показать преподавателю.

Источник

ФИО	Должность	Дата рождения	Год рождения	Текущий год	Возраст	Зарплата
Иванов И.И.	Директор	01.02.1975				70 000,00р.
Петров П.И.	Водитель	04.03.1965				25 000,00р.
Сидоров С.С.	Гл.бухгалтер	03.02.1981				50 000,00р.
Лосев Д.В.	Охранник	04.12.1978				15 000,00р.
Гусев С.Т	Технолог	15.02.1992				35 000,00р.
Волков В.В.	Бухгалтер	06.06.1975				45 000,00р.
Золотарев И.Д.	Кассир	27.11.1978				25 000,00р.
Чижова С.С.	Технолог	08.02.1991				35 000,00р.
Аверина Д.А.	Секретарь	20.03.1988				30 000,00р.

Интерфейс электронной таблицы

Лабораторная работа №1. Ввод данных, вычисление функций, форматирование таблицы.

Лабораторная работа №2. Работа со случайными числами. Построение диаграмм.

Лабораторная работа №3. Использование абсолютной и относительной адресации.

Лабораторная работа №4. Построение графиков функций.

Лабораторная работа №5. Японский календарь.

Лабораторная работа №6. Составление формул. Математические функции.

Лабораторная работа № 7. Использование функции ЕСЛИ.

Рис. 3.2. Исходная таблица

Рис. 3.3. Образец формата Дата

Рис. 3.4. Таблица «Товары на складе»

Рис. 3.5. Пример анкеты

Лабораторная работа №1. Ввод данных, вычисление функций, форматирование таблицы.

Лабораторная работа №2. Работа со случайными числами. Построение диаграмм.

Интерфейс
электронной таблицы

Лабораторная
работа №1. Ввод данных, вычисление функций, форматирование таблицы.

Лабораторная
работа №2. Работа со случайными числами. Построение диаграмм.

Лабораторная
работа №3. Использование абсолютной и относительной адресации.

Лабораторная
работа №4. Построение графиков функций.

Лабораторная
работа №5. Японский календарь.

Лабораторная
работа №6. Составление формул. Математические функции.

Лабораторная
работа № 7. Использование функции ЕСЛИ.

Рис.
3.2. Исходная таблица

Рис.
3.3. Образец формата Дата

Рис.
3.4. Таблица «Товары на складе»

Рис.
3.5. Пример анкеты