Количество правильных ответов в excel

 

Например, у вас есть рабочий лист с «Да», «Нет» или другими ответами, и вы хотите посчитать процент этих ответов один за другим. Прежде чем подсчитывать процент ответов, вам необходимо знать общее количество ячеек «Да», «Нет» или других ответов по отдельности. В этой статье мы покажем вам, как подсчитать количество ячеек «Да» или «Нет» в Excel.

Подсчитайте число «Да» или «Нет» с помощью функции CountIf
Быстро подсчитайте и выберите количество ячеек со значениями «Да» или «Нет» с помощью удивительного инструмента.

---

Подсчитайте число «Да» или «Нет» с помощью функции CountIf

Например, у вас есть ответы в диапазоне ячеек «B15: B21», с помощью формулы функции CountIf вы можете подсчитать количество ответов «Да» или «Нет» следующим образом.

Подсчитайте число «Да»

1. Выберите пустую ячейку, скопируйте и вставьте формулу. = СЧЁТЕСЛИ (B15: B21; «Да») в панель формул и нажмите клавишу Enter. Затем вы можете увидеть отображение результатов в выбранной ячейке. Смотрите скриншот:

Подсчитайте число «Нет»

1. Выберите пустую ячейку, скопируйте и вставьте формулу. = СЧЁТЕСЛИ (B15: B21; «Нет») в панель формул, а затем нажмите клавишу ВВОД.

Посчитайте другой ответ

Например, если есть ответ «нейтральность”Смешайте между Да и Нет, вы также можете подсчитать это с помощью функции CountIf.

1. Выберите пустую ячейку, скопируйте и вставьте формулу. =COUNTA(B15:B21)-COUNTIF(B15:B21,»Yes»)-COUNTIF(B15:B21,»No»)-COUNTIF(B15:B21,»=»»») в панель формул, затем нажмите клавишу Enter. Вы получите количество других ответов, кроме «Да» и «Нет», см. Снимок экрана:

Внимание: После копирования и вставки приведенных выше формул вам необходимо изменить диапазон ячеек в соответствии с вашим листом.

---

Быстро подсчитайте и выберите количество ячеек со значениями «Да» или «Нет» с помощью удивительного инструмента.

YВы можете быстро подсчитать и выбрать ячейки с помощью «Да», «Нет» или других ответов, как показано ниже.

1. Щелкните Кутулс > Выберите > Выбрать определенные ячейки.

2. в Выбрать определенные ячейки диалоговом окне выберите диапазон ячеек в Выберите ячейки в этом диапазоне раздел, выбрать Ячейка в разделе Тип выделения укажите Равно и Да (или Нет и другие) в Конкретный тип раздел и, наконец, щелкните Ok кнопка. Смотрите скриншот ниже.

3. Затем вы увидите, что общее количество ячеек Да отображается в Выбрать определенные ячейки диалоговое окно, а затем щелкните значок OK кнопку.

После нажатия OK Кнопка, все ячейки с Да в выбранном диапазоне ячеек выбираются автоматически.

Вы можете повторить вышеуказанные шаги, чтобы подсчитать ячейки с ответом Нет или другим ответом.

  Если вы хотите получить бесплатную пробную версию (30-день) этой утилиты, пожалуйста, нажмите, чтобы загрузить это, а затем перейдите к применению операции в соответствии с указанными выше шагами.

---

Подсчитайте количество «Да» или «Нет» с помощью Kutools for Excel

---

Статьи по теме:

• Как подсчитать количество ячеек между двумя значениями или датами в Excel?
• Как посчитать количество ячеек с текстом или числом в Excel?
• Как подсчитать ячейки с определенным текстом в Excel?

На предыдущей странице пособия представлен подробный алгоритм создания теста с несколькими вариантами ответа на поставленный вопрос. Варианты ответов при этом вводятся в ячейки расположенные рядом (в одной строке) с вопросом. На этой странице мы предлагаем Вам познакомиться с алгоритмом оформления вариантов ответа на вопрос в виде списка. Это делает тест более компактным и удобным в использовании. Описание алгоритма опирается на информацию, представленную в алгоритме  «Простой тест», поэтому в тексте используются ссылки на предыдущую страницу сайта. В качестве примера разбирается тот же тест «Текстовый
процессор Word» для учащихся 8-го класса, предмет информатика. Задача
обучающихся – выбрать правильный ответ на поставленный вопрос из предложенных
вариантов. В тесте 11 вопросов. Шкала оценивания зависит от количества
правильных ответов, каждый правильный оценивается в 1 балл.

Шкала
оценивания:

Меньше 6
баллов – оценка «неудовлетворительно»

От 6 до 7
баллов – «удовлетворительно»

От 8 до 9
баллов – «хорошо»

От 10 до 11
баллов – «отлично»

Алгоритм создания теста со списком:

1.  Загружаем Excel и создаем новый документ.

2. Оформляем заголовки столбцов для теста, набирая в соответствующих ячейках текст:

В результате получаем таблицу (рис.2)

6. Создаем список ответов. Для тестирующегося он заменит варианты ответов, набранные в ячейках таблицы. Рассмотрим создание списка вариантов ответа для первого вопроса.

• в полученном окне на вкладке Параметры заполняем поле Тип данных, выбирая Список
• переводим курсор в поле Источник данных и выделяем в таблице с помощью мыши ячейки с вариантами ответов на первый вопрос, в нашем примере это ячейки С1, D1,E1 (рис. 4)

Аналогично формируем списки ответов для всех остальных вопросов, располагая их в ячейках под вопросами.

7. Так как нам больше не нужно, чтобы варианты ответов, набранные нами на шаге 5 данного алгоритма были видны при прохождении теста, то мы вставляем пустые столбцы между столбцами В и С, отодвигая столбцы с вариантами ответов вправо. Для этого делаем щелчок на столбце с именем С, правым щелчком вызываем меню и несколько раз выбираем Вставить (рис. 7). 

В нашем примере мы вставили три пустых столбца и варианты ответов теперь находятся в столбцах F, G, H. 

Внимание! При перемещении столбцов с ответами ссылки в списке ответов изменятся автоматически и текст списка не исказиться.

8. Записываем формулы для определения правильности ответа ученика и ,соответственно, проставления полученного балла.

Внимание: 

Для выполнения аналогичного действия в алгоритме для «Простого теста» использовался дополнительный лист  — Лист2. В алгоритме для «Теста со списком» мы предлагаем ввести оценивающие формулы на листе с таблицей теста, то есть на текущем листе. Итак:

Записываем полученное с помощью функции ЕСЛИ. Так как формула получается достаточно сложной, одна функция ЕСЛИ вложена в другую, то далее подробно описывается последовательность набора формулы.

Кроссворды любят разгадывать все. Это чрезвычайно полезная вещь, которая пригодится в разных сферах деятельности: для привлечения пользователей на ресурс, для проверки и закрепления знаний в ходе преподавания и др.

Электронные таблицы Excel позволяют «автоматизировать» разгадывание кроссвордов: пользователю сразу видны результаты решения. Создадим их с помощью стандартных функций.

Как сделать интерактивный кроссворд в Excel

Стандартный лист Excel – это набор прямоугольных ячеек. Не совсем подходящих для рисования кроссвордов. Поэтому сначала их нужно сделать квадратными.

Выделяем все ячейки – нажимаем Ctrl + А. Щелкаем в любом месте правой кнопкой мыши – выбираем «Высота строки». Устанавливаем значение 18.

Ширину столбца поменяем другим способом: захватим мышкой правый край любой ячейки и подвинем его в левую сторону, установив значение 3.

Одновременно изменяется ширина всех столбцов листа.

Начинаем прорисовку сетки кроссворда. Выделяем необходимое количество ячеек. В группе «Шрифт» устанавливаем все границы.

По такому же принципу рисуем весь кроссворд. Не забываем проставлять цифры – номера вопросов / ответов.

Оформляем вопросы кроссворда. Запишем их справа от сетки.



Как сделать кроссворд в Excel с проверкой

На новом листе создадим вспомогательную табличку с ответами:

В столбце «Введено» будут отображаться вводимые пользователем в кроссворд ответы. В столбце «?» — совпадения. В ячейке V8 – количество верных ответов.

Теперь с помощью функции «СЦЕПИТЬ» склеим отдельные буквы, вводимые в кроссворд, в целые слова. Вводим формулы в ячейки столбца «Введено»:

Пользователь может вводить как строчные, так и прописные буквы. В результате возникают проблемы. Чтобы этого избежать, используем функцию «СТРОЧН». Подставим ее во все ячейки перед функцией «СЦЕПИТЬ».

Функция преобразует прописные буквы в строчные.

Если пользователь вводит правильный ответ, в столбце V3:V7 появится цифра 1. В противном случае – 0. Сделаем это с помощью функции «ЕСЛИ».

Для подсчета количества правильных ответов – функция СУММ.

Количество всех правильных ответов – 5. Если в ячейке «Всего» появится цифра «5», это будет означать, что пользователь справился с решением кроссворда. На экране появляется запись «Молодец!» (например).

Если в ячейке «Всего» находится другая цифра – «Еще подумай!».

Реализуем задачу с помощью функции «ЕСЛИ»:

Покажем еще пользователю, сколько ответов осталось отгадать. Всего вопросов – 5. Значит, формула будет следующая: =5-‘Лист1 (2)’!V8, где ‘Лист1 (2)’!V8 – число верных ответов из вспомогательной таблички.

Для проверки работоспособности формул введем 1 правильный ответ в сетку кроссворда. Получаем следующий результат:

Спрячем от пользователя правильные ответы. Из сетки кроссворда на втором листе их удалим. Выделим строки вспомогательной таблицы. Перейдем на вкладку «Данные» — группа «Структура». Воспользуемся инструментом «Группировать».

В открывшемся окне поставим галочку напротив записи «Строки».

В левом поле листа появятся значки структуры и символ минуса.

Нажмем на значок «-». Данные вспомогательной таблицы станут невидимыми.

Далее переходим на вкладку «Рецензирование». В группе «Изменения» находим кнопку «Защитить лист». В открывшемся окне назначаем пароль. Теперь раскрыть вспомогательную таблицу и посмотреть ответы у постороннего человека (кто не знает пароль) не получится.

Если пользователь попытается открыть ответы, программа выдаст предупреждение о том, что: «Нельзя использовать данную команду на защищенном листе…».

• Скачать кроссворд в Excel
• Скачать программу для создания кроссвордов в Excel

Основная работа по созданию кроссворда закончена. Можно красиво оформить лист, добавить название, изменить цвет заливки сетки, сделать ярче границы ячеек и т.п.

«Проверка знания таблицы умножения в Excel» — очень полезная лабораторная работа с практической точки зрения. Можете подарить вашу Excel-программу начальной школе или младшим братьям или сестрам, изучающим таблицу умножения.

Рассмотрим 2 способа:

1) статический (когда есть определенный набор примеров)

2) динамический (когда примеры образуются динамически, случайным образом)

Для каждого способа сделаем отчет по результатам проверки.

1 СПОСОБ «Проверка знания таблицы умножения в Excel»

1) Подготовим Лист следующим образом:

Примеры располагаются в два столбца. Примеров может быть сколько угодно, по вашему желанию.

2) Рядом с табличками, справа, организуем раздел для результатов проверки:

 Будем выставлять оценки по пятибальной шкале с комментариями: оценка «1» — «Вы вообще ничего не знаете»; «2» — «Очень плохо»; «3» — «Еще учить и учить»; «4» — «Уже хорошо»; «5 -» — «Стоит еще чуть-чуть подучить»; «5» — «Превосходно!».

Ниже располагаются поля для вывода количества верных и неверных ответов.

3) Остается запрограммировать ячейки на вывод результатов. Для этого создадим копию листа (ПКМ на «Лист 1» — ПЕРЕМЕСТИТЬ/СКОПИРОВАТЬ —  в диалоговом окне поставить галочку СОЗДАТЬ КОПИЮ) и назовем его «Ответы».

На листе «Ответы» наша табличка с примерами должна быть заполнена формулами. К примеру, для ячейки с примером 2*2 формулы будет следующая: =ЕСЛИ(Лист1!E5=4;1;0)

Т.е. ЕСЛИ на «Листе 1» в ячейке Е5 (ячейка с ответом на пример 2*2) введено значение 4, ТО написать 1, ИНАЧЕ 0. Получим:

4) Осталось подсчитать количество верных и неверных ответом и поставить оценку с комментариями.

Определимся с критериями оценки:

1) «5» за 100%

2) «5 -»  если процент правильных ответов <100 и >95

3) «4» — если процент правильных ответов <=95 и >70

4) «3» — если процент правильных ответов <=70 и >35

5) «2» — если процент правильных ответов <=35 и >20

6) «1» — если процент правильных ответов <=20 и >=0

Процентная оценка ответа возможна, если знать количество верных ответов и общее их число.

Общее число примеров Вы сможете посчитать самостоятельно (у меня их 52).

5) Когда мы заполняли столбцы с ответами, мы вписывали в ячейки формулу, возвращающую 1 если ответ верен, 0 — если нет.  Воспользуемся этим, используя функцию СЧЕТЕСЛИ.

СЧЕТЕСЛИ подсчитывает количество непустых ячеек, удовлетворяющих условию. Наше условие — «1» для «Правильных» и «0» — для «Неправильных».

Формулы будут выглядеть так:

=СЧЁТЕСЛИ(E5:F30;1)+СЧЁТЕСЛИ(L5:M30;1) — для правильных

=СЧЁТЕСЛИ(E5:F30;1)+СЧЁТЕСЛИ(L5:M30;0) — для неправильных.

Используем сумму из-за того, что у нас два диапазона ячеек (два столбца).

Теперь можем вычислить процентное количество правильных ответов по формуле: Правильных/Общее количество *100 %.

В моем случае формула будет выглядеть так: =T19/52*100

6) В ячейку с оценкой на листе «Ответы» запишем сложную формулу на основе функции ЕСЛИ и критериев оценки (см. выше), где все условия связаны союзом И (конъюнкцией):

=ЕСЛИ(И(W11>=0;W11<=20);1;ЕСЛИ(И(W11>20;W11<=35);2;ЕСЛИ(И(W11>35;W11<=70);3;ЕСЛИ(И(W11>70;W11<=95);4;ЕСЛИ(И(W11>95;W11<100);»5-«;ЕСЛИ(W11=100;5))))))

Будьте внимательны — каждое значение от 0 до 100 должно принадлежать одному из интервалов в сложном условии в формуле.

7) Теперь выводим комментарии на листе «Ответы» на основании оценки:

«1»  — «Вы вообще ничего не знаете»
«2»  — «Очень плохо»
«3»  — «Еще учить и учить»
«4»  — «Уже хорошо»
«5 -«  — «Стоит еще чуть-чуть подучить»
«5»  — «Превосходно!»

Формула:

=ЕСЛИ(P6=1;»Вы вообще ничего не знаете»;ЕСЛИ(P6=2;»Очень плохо»;ЕСЛИ(P6=3;»Еще учить и учить»;ЕСЛИ(P6=4;»Уже хорошо»;ЕСЛИ(P6=»5-«;»Стоит еще чуть-чуть подучить»;ЕСЛИ(P6=5;»Превосходно!»))))))

С листом «Ответы» закончили. Осталось вывести необходимые данные на Лист 1 (оценку, комментарий, количество верных и неверных ответов).

Можно организовать просто ссылки с листа «Ответы» и ученик будет видеть, как изменяется счетчик количества верных и неверных ответов в реальном времени. Это не очень хорошо. Результат ученик должен увидеть лишь после того, как он ответит на все вопросы теста.

Для этого придется воспользоваться  программированием макросов.

Нам необходима панель РАЗРАБОТЧИК в главном меню Excel.

Если данной панели нет, необходимо выполнить следующее:

Выбрать «ПАРАМЕТРЫ EXCEL» 

Поставить галочку «ПОКАЗЫВАТЬ ВКЛАДКУ РАЗРАБОТЧИК НА ЛЕНТЕ»

Теперь добавим на Лист 1 две кнопки: первая — для выставления оценки, количества верных и неверных ответов, комментария; вторая — для очистки ячеек с ответами и оценками для последующего прохождения теста.

Добавляем кнопки:

После того, как вы нарисовали кнопку, появляется диалоговое окно НАЗНАЧИТЬ МАКРОС ОБЪЕКТУ — нажимаем СОЗДАТЬ

Появляется окно для программирования события «Щелчок по кнопке».

Вводим следующий код, позволяющий значения с листа «Ответы» отобразить в соответствующих ячейках Листа 1.

Sub Макрос1()
Range(«R13»).Value = «=’Ответы’!T18»
Range(«R14»).Value = «=’Ответы’!T19»
Range(«O6»).Value = «=’Ответы’!P6»
Range(«N10»).Value = «=’Ответы’!P15»
End Sub
Переименуем эту кнопку в «Проверить»

Создадим еще одну кнопку. Запрограммируем ее следующим образом:
Sub Кнопка3_Щелчок()
Range(«E5:E30»).Value = «» //очищает интервал ячеек E5:E30
Range(«L5:L30»).Value = «» //очищает интервал ячеек L5:L30
Range(«R13»).Value = «» //очищает количество неверных ответов
Range(«R14»).Value = «» //очищает количество верных ответов
Range(«O6»).value = «» //очищает оценку
Range(«N10″).Value =»» //очищает комментарий
End Sub
Переименуем эту кнопку в «Очистить»

9) Последний этап — защитить наш документ (Книгу) от изменений, от просмотра формул и ответов.

Во-первых, скроем лист «Ответы» (ПКМ на ярлычке листа — СКРЫТЬ)

Во-вторых, установим защиту и скроем формулы для следующих ячеек: диапазоны ячеек с примерами (защитим от удаления примеров или их изменения).

Для ячеек: оценка, комментарий, количество правильных ответов, количество неправильных ответов скроем только формулы.

Кликаем по ячейке ПКМ выбираем в контекстном меню ФОРМАТ ЯЧЕЙКИ — вкладку ЗАЩИТА — устанавливаем галочки.

Теперь, чтобы защита вступила в силу, необходимо защитить лист:

ПКМ на ярлыке «Лист 1» — ЗАЩИТИТЬ ЛИСТ

Устанавливаю галочки в следующих пунктах (см. рисунок) и ввожу пароль (1234):

Теперь, чтобы изменить пример нужно ввести пароль

Далее сохраняем наш документ. Выбираем формат сохранения: Книга Excel с поддержкой макросов.

Скачать «Проверка таблицы умножения в Excel»

(пароль для разблокировки — 1234)

Примечание: проект не претендует на золото) но свою функцию —  «Проверка знания таблицы умножения» выполняет. Доработка только приветствуется. Пишите комментарии!

Спасибо!

С Динамическим способом познакомимся в следующей статье

Инфоурок

›

Информатика

›Другие методич. материалы›Создание тестов в Excel с подсчетом баллов.

Пигарева Ирина Анатольевна

СОЗДАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕСТОВ СРЕДСТВАМИ    Microsoft Office Excel

Методическая разработка

Оглавление

СОЗДАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕСТОВ СРЕДСТВАМИ Excel        

1        ОБУЧАЮЩИЕ ТЕСТЫ        

2        ПРОВЕРОЧНЫЕ ТЕСТЫ        

2.1        Тесты со свободным ответом        

2.2        Тесты с выбором варианта ответа        

3        Оформление теста        

3.1 Кнопки перехода        

3.2 Формирование дизайна        

3.3 Защита теста от несанкционированного изменения        

СОЗДАНИЕ КРОССВОРДОВ        

ПРИЛОЖЕНИЕ А. Пример теста со свободным ответом        

ПРИЛОЖЕНИЕ В. Пример теста с выбором ответа        

Используемые источники        

 СОЗДАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕСТОВ СРЕДСТВАМИ Excel

В настоящее время становится популярным для создания тестовых программ редактор электронных таблиц Excel, обладающий широкими возможностями в обработке числовой информации.

Наиболее интересными функциями Excel представляются логические, которые в сочетании с функциями обработки текста и арифметическими функциями позволяют создавать тестовые программы по любому предмету. Такие программы могут составлять не только преподаватели информатики и других учебных дисциплин, но и ученики, имеющие начальные знания по Excel.

Перед работой в Microsoft Office Excel 2007 необходимо выполните следующие действия: кликните по кнопке  | Параметры Excel |  Центр управления безопасностью | Параметры центра управления безопасностью | Параметры макросов | Включить все макросы | ОК | ОК | закрыть приложение Excel и открыть его заново.

Сохраните книгу Excel в выбранной вами папке (для Microsoft Office 2007 выберите тип файла Книга  Excel с поддержкой макросов)

1. ОБУЧАЮЩИЕ ТЕСТЫ

Одним из эффективных способов обучения является тест. Обучающий тест позволяет изучать новый материал на основе жизненного опыта и уже имеющихся знаний учащихся. Вопрос задаётся в лаконичной форме, а ответы должны быть представлены по возможности в развёрнутой форме. При неверном ответе желательно, чтобы не только было сообщение о том, что ответ неверный, но и объяснялось почему он неверный.

порядок работы при создании теста

1. Оформите на листе Лист 1 таблицу. Лист 1 назовите Вопросы.

.

В графу Вопрос введите вопросы. Ответы ученик будет записывать в графу Введите ответ. Установите размер шрифта для ячеек с вопросами и ответами равный 14 и назначьте  этим ячейкам другой цвет. Для примера вопросы можно брать из приложения В.

1. Перейдите на Лист2 | в ячейку А1 введите слово Верно | в ячейку А2 введите Не верно.
2. В столбец В введите номера вопросов, в столбец С в строку, соответствующую вопросу – верные ответы для данных вопросов.
3. Перейдите на Лист 1 и выделите ячейку С2.

Работа в Microsoft Office 2003	Работа в Microsoft Office 2007
Задайте команду Данные | Проверка | в поле Тип данных выберите Список | в поле Источник перечислите варианты ответа через точку с запятой	Лента Данные | группа Работа с данными | Проверка данных | Проверка данных | в поле Тип данных выберите Список | в поле Источник перечислите варианты ответа через точку с запятой

1. Кликните вкладку Сообщение для ввода и в поле Сообщение введите фразу Выберите правильный ответ из списка, ОК. Т.к. фраза Выберите правильный ответ из списка будет повторяться столько раз, сколько вопросов, то имеет смысл её скопировать в буфер (выделить и нажать Ctrl+C на клавиатуре), а затем , для следующих вопросов вставлять скопированную фразу из буфера (Ctrl+V).    
2. Заполните ячейки столбца С до конца списка вопросов (п.п.4, 5).
3. Рядом с введенным ответом, в столбце D, должна будет появиться запись Верно или Не верно в зависимости от выбранного ответа. Для этого поставьте курсор мышки на ячейку D2 | Кликните по  в строке формул | Выберите категорию Логические | Если | ОК. Появится окно  | кликните  по полю Лог_выражение | кликните по ячейке C2| наберите на клавиатуре знак равенства «=» | перейдите на Лист 2| кликните по С1 (верному ответу на первый вопрос) | перейдите  в поле Значение_если_истина | Перейдите на Лист2 | кликните по ячейке А1 | нажмите клавишу F4 | перейдите  в поле Значение_если_ложь | Перейдите на Лист2 | кликните по ячейке А2 | нажмите клавишу F4 | ОК. В результате должна сформироваться формула =ЕСЛИ(C2=Лист2!C1;Лист2!$A$1;Лист2!$A$2) | скопируйте формулу на все вопросы.
4. Сформируйте дизайн теста (п.3.2 главы II).
5. Создайте защиту теста от несанкционированного изменения (п.3.3 главы II).

1. ПРОВЕРОЧНЫЕ ТЕСТЫ

В проверочных тестах в отличии от обучающих нет подсказки о том верно или не верно ответил испытуемый на данный вопрос, а незримо для последнего происходит подсчёт правильных ответов, на основании которых затем выставляется отметка

Тесты могут быть итоговыми или промежуточными (тематическими). Итоговые тесты предназначены, для того чтобы объективно подтвердить достигнутый учащимися уровень обученности. Тематический тест призван способствовать улучшению самого учебного процесса.

1. Тесты со свободным ответом

Отличительной особенностью заданий в тестах со свободным  ответом заключается в том, что они должны порождать только один, запланированный разработчиком правильный ответ, а этого добиться зачастую трудно даже опытным разработчикам открытых заданий теста. Хотя внешне создание заданий этой формы выглядит достаточно просто.

1. Заполнение тестов

Для построения теста необходимо иметь достаточное количество заданий тестовой формы. Логическая конструкция заданий тестовой формы позволяет однозначно выразить законченную мысль, а при выборе правильного ответа получается истинное логическое высказывание. Ограничения по времени на выполнение заданий требуют краткой, четкой и однозначной постановки условия и такого же лаконичного ответа.

Оформите на листе Лист 1 таблицу. Лист 1 назовите Вопросы.

. Назовите лист Вопросы.

В графу Вопрос введите вопросы. Ответы ученик будет записывать в графу Введите ответ. Установите размер шрифта для ячеек с вопросами и ответами равный 14 и назначьте  этим ячейкам другой цвет.

1. Выставление отметки

Каким образом оценить выполнение учащимися проверочных заданий тестовой формы, чтобы эта оценка была объективным критерием результатов обучения? Подходы к проблеме оценивания в системе образования различны, порой даже диаметрально противоположны. Обычно для каждого задания за правильный ответ принято ставить один балл, за неправильный – ноль. Сумма всех баллов и есть тестовый балл испытуемого. Но существуют и другие схемы оценивания, все зависит от цели тестирования и вида теста.

1. Перейдите на Лист 2. Оформите таблицу. В столбце А пронумерованы вопросы.
2. В столбец С для каждого вопроса в соответствующие строки введите верный ответ.
3. В столбец В для каждого вопроса будет заноситься 1, если ответ верный и 0 – если не верный. Для этого в ячейку В2 внесите формулу:

1. Поставьте курсор на ячейку В2;
2. Кликните по  в строке формул;
3. Выберите категорию Логические | Если | ОК. Появится окно.

1. Щелкните по полю Лог_выражение | перейдите на Лист1 «Вопросы» | щелкните по первой ячейке с ответом ученика (в нашем случае –  это С2) |  наберите знак равенства | перейдите на Лист2 | щёлкните по правильному ответу (в нашем случае это С2) | в поле Значение_если_истина введите 1 | в поле Значение_если_ложь – 0 | ОК | Скопируйте формулу на все ответы.
2. На Листе 2 начиная со второй строки оформите таблицу . Значения в столбце Е подсчитываются по формулам.
3. В Е2 подсчитайте количество правильных ответов, для этого используйте формулу СЧЁТЕСЛИ. Порядок создания формулы:

6.1. Поставьте курсор на ячейку Е2;

6.2.Кликните по  в строке формул;

6.3.Выберите категорию Статистические | Счетесли | ОК. Появится окно.

6.4.Поставьте курсор в поле Диапазон и выделите блок ячеек с результатом в столбце В.

6.5.В поле Критерий внесите 1, кликните по ОК.

1. Аналогично подсчитайте количество неправильных ответов, только в поле Критерий внесите 0.
2. Перейдите на Лист3 (назовите его Результат), здесь будет формироваться результирующая оценка.
3. Продумайте критерии выставления оценки, например, для вопросов, приведённых в Приложении А, могут быть такие критерии

Количество верных ответов	Оценка
5	5
4	4
3	3
Меньше 3	2

1. Согласно выработанным критериям с использованием функции Если, опираясь на количество правильных ответов подсчитанных на Листе2, выставьте оценку. Алгоритм формирования команды для выставления оценки:

1. fx | Категория: Логические | ЕСЛИ | ОК
2. Курсор находится в поле Лог_выражение: кликните по ячейке с указанием количества правильных ответов и допишите >=5 (см.критерии оценки).
3. В поле Значение_если_истина введите 5  (см.критерии оценки).
4. Кликните по полю Значение_если_ложь.
5. Кликните по ЕСЛИ  , находящийся перед строкой формул.
6. Курсор находится в поле Лог_выражение: кликните по ячейке с указанием количества правильных ответов и допишите >=4 (см.критерии оценки).
7. В поле Значение_если_истина введите 4  (см.критерии оценки).
8. Кликните по полю Значение_если_ложь.
9. Кликните по , находящийся перед строкой формул.
10. Курсор находится в поле Лог_выражение: кликните по ячейке с указанием количества правильных ответов и допишите >=3 (см.критерии оценки).
11. В поле Значение_если_истина введите 3  (см.критерии оценки).
12. Кликните по полю Значение_если_ложь и впишите 2 | ОК.

1. Опираясь на таблицу правильных и неправильных результатов, расположенную на Листе2, на Листе 3 постройте круговую диаграмму с указанием количества правильных значений и процентного соотношения правильных и неправильных ответов, т.е. при построении диаграммы установите Подписи данных: Значения и Доли.
2. Перейдите на лист Вопросы. В любую свободную ячейку под вопросами введите текст Ваша оценка. Поставьте курсор на ячейку с этим текстом и задайте команду Вставка (для работы в Microsoft Office 2007: кликните правой кнопкой по ячейке с текстом)| Гиперссылка | в появившемся окне кликните по Местом в документе | в поле Или выберите место в документе кликните по Результат | ОК .
3. Перейдите на Лист 3 (Результат). В любую свободную ячейку под диаграммой введите текст Назад к вопросам. Поставьте курсор на ячейку с этим текстом и задайте команду Вставка (для работы в Microsoft Office 2007: кликните правой кнопкой по тексту) | Гиперссылка | в появившемся окне кликните по Местом в документе | в поле Или выберите место в документе кликните по Вопросы |ОК.
4. Сформируйте дизайн теста (п.3.2 главы II).
5. Создайте защиту теста от несанкционированного изменения (п.3.3 главы II).

1. Тесты с выбором варианта ответа

В тестах с выбором варианта ответа можно выделить основную часть, содержащую постановку проблемы, и готовые ответы, сформулированные преподавателем. Среди ответов правильным обычно бывает только один, хотя не исключаются и другие варианты. Неправильные, но похожие на правильные и потому правдоподобные ответы называются дистракторами. Число дистракторов редко бывает больше пяти, хотя в отдельных случаях, когда есть такая необходимость, может достигать шести-семи.

1. Переименуйте Лист 1 на Тест.
2. Оформите таблицу
3. Выделите ячейку С2.

Работа в Microsoft Office 2003	Работа в Microsoft Office 2007
Задайте команду Данные | Проверка | в поле Тип данных выберите Список | в поле Источник перечислите варианты ответа через точку с запятой	Лента Данные | группа Работа с данными | Проверка данных | Проверка данных | в поле Тип данных выберите Список | в поле Источник перечислите различные варианты ответа для первого вопроса через точку с запятой

1. Кликните вкладку Сообщение для ввода и в поле Сообщение введите фразу Выберите правильный ответ из списка, ОК
2. Заполните ячейки столбца С до конца списка вопросов (п.п.3, 4).
3. Оформите внешний вид теста и установите защиту (см. раздел 3).

1. Оформление теста

Эстетика не имеет прямого влияния на способность справиться с тестом, но косвенно настроение, с которым тестируемый приступает к работе, сказывается на результатах. Вы можете настраивать дизайн тестов по своему усмотрению, изменяя его внешний вид: задавайте фоновый цвет, используйте собственные шрифты, удаляйте стандартное оформление Excel. Дизайн должен быть ненавязчивым, спокойным, не отвлекать от основной работы и, если вы помещаете в качестве фона какую-нибудь картинку, то желательно, чтобы она отражала тему теста. Кроме того, тест должен быть защищён  от несанкционированных изменений. Вносить какие-либо изменения можно только в ячейках, предоставленных для ввода ответов.

3.1 Кнопки перехода

Переходить от листа к листу можно не с помощью гиперссылок, а с помощью кнопок. Кнопки создаются до создания защиты листа.

Пусть Лист 1 будет титульный, на котором написана тема теста и кнопки Начать тестирование и Выход.  На Лист 2 поместим вопросы с полями для ответов и кнопки Результат, Очистить и Выход.  Лист 3 – рабочий, который впоследствии будет скрыт от учеников. Лист 4 содержит информацию о результатах выполнения теста и кнопки Вернуться к вопросам и Выход.

Кнопка  Начать тестирование содержит следующие команды:

1. Переход на лист с вопросами;
2. Выделение блока ячеек с ответами и нажатие кнопки ;
3. Установка курсора на первую ячейку с ответом.

Кнопка  Выход на первом листе содержит с команду завершения работы

Кнопка  Выход на других листах содержит команды:

1. Переход на первый лист;
2. Завершение  работы.

Кнопка  Результат содержит команду перехода  на лист с результатами.

Кнопка  Очистить содержит команды:

1. Выделение блока ячеек с ответами и нажатие кнопки ;
2. Установка курсора на первую ячейку с ответом.

Кнопка  Вернуться к вопросам содержит команду перехода  на лист с вопросами.

Для того чтобы создать кнопки, их надо сначала нарисовать на соответствующих листах, подписать. Затем для каждой кнопки создать макрос и назначить макрос соответствующей кнопке.

Рисование кнопки

Работа в Microsoft Office 2003	Работа в Microsoft Office 2007
Если не включена панель рисования, то кликните по  | На панели рисования выберите Автофигуры | Основные фигуры | выберите фигуру для кнопки и нарисуйте кнопку | впишите Показать ошибки..	Лента Вставка  группа Иллюстрации | Фигуры | выберите форму для кнопки | нарисуйте кнопку | впишите Показать ошибки.

Создание макроса.

Работа в Microsoft Office 2003	Работа в Microsoft Office 2007
Сервис | Макрос | Начать запись | выполнить все необходимые команды | Сервис | Макрос | Остановить запись.	Лента Вид | Макросы | Запись макроса | введите имя макроса | ОК | выполнить все необходимые команды | Макросы | Остановить запись.
Все команды выполняются мышкой и кнопками на клавиатуре, исключением является только команда Завершение работы. Для того, чтобы её вставить необходимо перейти на лист с кнопкой | Сервис | Макрос | Макросы | Изменить | найти макрос по имени | перед строкой End Sub вставьте команду Application.Quit | в меню выберите View | Microsoft Excel.	Все команды выполняются мышкой и кнопками на клавиатуре, исключением является только команда Завершение работы. Для того, чтобы её вставить необходимо перейти на лист с кнопкой | лента Вид | Макросы | Макросы | найти макрос по имени | Изменить | перед строкой End Sub вставьте команду Application.Quit | в меню выберите View | Microsoft Excel.

На каждом листе есть кнопка Выход. Для каждой из этих кнопок должен быть свой макрос. Кнопка Выход на первом листе содержит лишь только команду  Application.Quit,  поэтому создавая для неё макрос, начните запись, задайте имя макроса, а затем завершите запись, после чего вставьте команду Application.Quit.

Назначение макроса.

Кликните по нарисованной кнопке правой кнопкой мыши | Назначить макрос | выберите необходимый макрос  по имени | ОК.

3.2 Формирование дизайна

1. Скройте Рабочий лист:

Работа в Microsoft Office 2003	Работа в Microsoft Office 2007
Формат | Лист | Скрыть	Кликните левой кнопкой по ярлычку листа | Скрыть).

1. Для того чтобы учащиеся не отвлекались на стандартное оформление приложения Excel, можно убрать все параметры, характерные для этого приложения на  титульном листе и листах  Вопросы и Результаты:

Работа в Microsoft Office 2003	Работа в Microsoft Office 2007
Перейдите на  соответствующий лист | Сервис | Параметры | Вид | уберите галочки в полях сетка,  ярлычки листов, горизонтальная полоса прокрутки, вертикальная полоса прокрутки, строку формул, строку состояния | ОК.	Кликните по  | Параметры Excel | Дополнительно | выберите группу Экран | уберите галочку Показать строку формул | в группе Показать параметры для следующей книги уберите все галочка | в группе Показать параметры для следующей листа уберите галочку Показать сетку
Для создания фона:  Формат | Лист | Подложка | двойным кликом мышки выберите рисунок, который будет подложкой.	Для создания фона:  лента Разметка | Подложка | выберите рисунок, который будет подложкой.
Вид | Панели инструментов | если стоят галочки на Стандартная и Форматирование, то уберите.	Кликните по любой ленте правой кнопкой | Свернуть ленту.

3.3 Защита теста от несанкционированного изменения

Для того чтобы защитить вопросы от внесения изменений в них учеником   необходимо выполнить следующие команды:

Зайдите на лист с вопросами

Работа в Microsoft Office 2003	Работа в Microsoft Office 2007
Выделите весь лист (кликните мышкой по прямоугольнику в верхнем левом углу на пересечении областей с именами строк и столбцов) .	Выделите весь лист (кликните мышкой по прямоугольнику в верхнем левом углу на пересечении областей с именами строк и столбцов)
Формат | Ячейки | закладка Защита | уберите галочку в поле Защищаемая ячейка | ОК.	Лента Главная | группа Шрифт | кликните по кнопке вызова диалогового окна  | вкладка Защита | снимите флажок Защищаемая ячейка | ОК
Выделите ячейки с вопросами | Формат | Ячейки | закладка Защита | установите галочку в поле Защищаемая ячейка | ОК	Выделите все столбцы, кроме того, в который будут заноситься ответы | Лента Главная | группа Шрифт | кликните по кнопке вызова диалогового окна  | вкладка Защита | установите флажок Защищаемая ячейка | ОК
Сервис | Защита | Защитить лист | введите пароль|ОК|повторите пароль|ОК.	Лента Рецензирование | группа Изменение | Защитить лист | ОК.

СОЗДАНИЕ КРОССВОРДОВ

1. Оформите кроссворд средствами Excel на Лист1. Для этого:

1. заполните соответствующие ячейки буквами кроссворда;
2. измените ширину столбцов

Microsoft Office 2003	Microsoft Office 2007
Выделите столбцы с буквами	Выделите столбцы с буквами
Формат | Столбец | Ширина | введите ширину 2,6 |ОК.	Кликните правой кнопкой по выделенным столбцам | Ширина столбца | введите ширину 2,6 |ОК.

1. Обведите ячейки с буквами рамкой

Microsoft Office2003	Microsoft Office 2007
Выделите ячейки с буквами	Выделите ячейки с буквами
Формат | Границы | Все границы.	На ленте Главная в группе Шрифт выберите все границы.

1. Скопируйте кроссворд на Лист2 и Лист3.
2. На Лист1 внесите вопросы к словам кроссворда
3. Удалите слова из ячеек кроссворда на Листе1.
4. Лист2 будет использаваться для подсчёта количества правильно отгаданных слов.
5. Перейдите на Лист3. Номера слов удалите. В ячейку С3 внесите формулу =ЕСЛИ(Лист1!C3=Лист2!C3;1;0).
6. Скопируёте эту формулу на все оставшиеся ячейки кроссворда. Если на Листе1 ячейки кроссворда не заполнены, то все ячейки кроссворда на Листе3 будут заполнены нулями, заполненные правильно ячейки – единицами.
7. На Листе 2 В ячейку F14 введите формулу =СУММ(C3:L11), интервал C3:L11 охватывает все ячейки с нулями и единицами. Значение пустых ячеек приравнивается к нулям. В F16 внесите слово Молодец,  F17 – Подумай ещё.
8. Перейдите на Лист1.  В  приведённом  кроссворде   общее  количество клеточек, занятое буквами равно 40.  Ведите в ячейку В14 формулу =ЕСЛИ(Лист3!F14=40;Лист3!F16;Лист3!F17).
9. На Листе1 создайте кнопку Показать ошибки:

1. Нарисуйте кнопку

Microsoft Office 2003	Microsoft Office 2007
Если не включена панель рисования, то кликните по  | На панели рисования выберите Автофигуры | Основные фигуры | выберите фигуру для кнопки и нарисуйте кнопку.	Лента Вставка  группа Иллюстрации | Фигуры | выберите форму для кнопки | нарисуйте кнопку
На панели рисования кликните по кнопке Надпись , кликните по нарисованной кнопке и впишите Показать ошибки.	Лента Вставка  группа Текст | Надпись  | кликните по нарисованной кнопке | впишите Показать ошибки.

1. Создайте макрос. В макрос входят следующие действия: поочерёдно каждую ячейку с буквой выделяете кликом мышки и заливаете её красным цветом.

Работа в Microsoft Office 2003	Работа в Microsoft Office 2007
Сервис | Макрос | Начать запись | выполнить все необходимые команды | Сервис | Макрос | Остановить запись.	Лента Вид | Макросы | Запись макроса | введите имя макроса | ОК | выполнить все необходимые команды | Макросы | Остановить запись.
Все команды выполняются мышкой и кнопками на клавиатуре, исключением является только команда Завершение работы. Для того, чтобы её вставить необходимо перейти на лист с кнопкой | Сервис | Макрос | Макросы | Изменить | найти макрос по имени | перед строкой End Sub вставьте команду Application.Quit | в меню выберите View | Microsoft Excel.	Все команды выполняются мышкой и кнопками на клавиатуре, исключением является только команда Завершение работы. Для того, чтобы её вставить необходимо перейти на лист с кнопкой | лента Вид | Макросы | Макросы | найти макрос по имени | Изменить | перед строкой End Sub вставьте команду Application.Quit | в меню выберите View | Microsoft Excel.

1. Открываете макрос и перед каждой строкой    Range(«Е4»).Select вставляете

If Worksheets(«Лист3»).Range(«E4»).Value <> 1 Then

  Sheets(«Лист1»).Select

Следите за тем, чтобы значение в кавычках после Range во вставляемой строке строго совпадало со значением, записанном в макросе.  После каждого End With вставляете     End If.  В итоге должно получиться примерно следующее:

If Worksheets(«Лист3»).Range(«C3»).Value <> 1 Then

     Sheets(«Лист1»).Select

    Range(«C3»).Select

    With Selection.Interior

        .Pattern = xlSolid

        .PatternColorIndex = xlAutomatic

        .Color = 255

        .TintAndShade = 0

        .PatternTintAndShade = 0

    End With

    End If

Таких фрагментов в коде макроса будет столько, сколько букв в кроссворде.

Назначьте  полученный макрос нарисованной кнопке: Кликните по нарисованной кнопке правой кнопкой мыши | Назначить макрос | выберите необходимый макрос  по имени | ОК.

1. Аналогично кнопке Показать ошибки создайте кнопку Удалить ошибки. В макрос этой кнопки входят следующие действия: поочерёдно каждую ячейку с буквой выделяете кликом мыши, выбираете цвет заливки Нет заливки и удаляете значение кнопкой . Затем откройте макрос и вставьте перед строкой Range(«D3»).Select  строку If Worksheets(«Лист3»).Range(«D3»).Value <> 1 Then Затем после Selection.ClearContents вставьте End If  Следите, чтобы в кавычках было имя одной и той же ячейки.

В результате должна получиться программа:

     If Worksheets(«Лист3»).Range(«D3»).Value <> 1 Then

      Range(«D3»).Select

      Selection.Interior.ColorIndex = xlNone

      Selection.ClearContents

    End If  

Таких фрагментов в программе будет столько, сколько букв в кроссворде.

1. Нарисуйте кнопку Завершение работы.
2. Создайте для этой кнопки макрос, в который будет входить выделение ячеек с буквами, удаление букв клавишей , выбор цвета заливки Нет заливки. Затем откройте макрос и вставьте Application.Quit перед End Sub.
3. Скройте Лист2 и Лист3.
4. Уберите характерное для Excel оформление (см.раздел Оформление теста).

ПРИЛОЖЕНИЕ А. Пример теста со свободным ответом

Тема: «Системы счисления»

Вопрос	Правильный ответ
Сколько значащих нулей в двоичной записи числа125.	1
Сколько единиц в двоичной записи числа 195?	4
Вычислите сумму двоичных чисел 1010101 и 1010011.	10101000
Вычислите в двоичной системе счисления значение выражения 1016+108∙102	11010
В системе счисления с некоторым основанием число 12 записывается в виде 110. Укажите это основание	4

ПРИЛОЖЕНИЕ В. Пример теста с выбором ответа

Тема: «Системы счисления»

1) Какое наименьшее количество нулей и единиц необходимо для того, чтобы записать 50 различных сигналов?

1)5        2)6        3)25        4)50

2) Сколько существует различных последовательностей из символов «ноль» и «единица», длинной ровно в пять символов?

1)64        2)50        3)32        4)20

3) Получено сообщение, информационный объём которого равен 64 битам. Чему равен этот объём в байтах?

1)8        2)2        3)3        4)5

4) Количество значащих нулей в двоичной записи числа 126 равно

1)1        2)2        3)3        4)0

5) Как представлено десятичное число 25 в двоичной системе счисления?

1)1001        2)11001        3)10011        4)11010

№ вопроса	№ ответа	№ вопроса	№ ответа	№ вопроса	№ ответа
	2	3)	1	5)	2
	3	4)	1

Используемые источники

1. http://ru.wikipedia.org/
2. Майоров А. Н. Теория и практика создания тестов для системы образования: Как выбирать, создавать и использовать тесты для целей образования. М: Интеллект-Центр, 2002.
3. http://pcihotema.ru/index.php/2010-03-03-15-56-48/268-2010-03-14-18-55-21 — области применения тестирования.
4. http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/113653.html — Новичкова Татьяна Юрьевна. Теория и методика использования тестов в обучении математике учащихся общеобразовательных учреждений : Дис. … канд. пед. наук : 13.00.02 : Пенза, 2004 177 c. РГБ ОД, 61:04-13/2624
5. http://courses.urc.ac.ru/eng/u7-8.html — Методические основы создания компьютерных тестов.
6. http://www.s1043.ru/newness.html?id=887 — Компьютерные и интерактивные тесты по выявлению способностей детей.
7. http://testoteka.narod.ru/articles/007.html — Типология тестов.
8.  http://festival.1september.ru/articles/578034/ — Тесты к урокам информатики в Microsoft Excel.
9. http://www.testonbest.ru/page/tests/ — Теоретические основы создания тестов.
10.  http://testobr.narod.ru/  — Использование тестов в учебном процессе.

.

Как узнать ответы в Microsoft Teams?

В Microsoft Formsоткройте форму, для которой вы хотите просмотреть результаты, и откройте вкладку Ответы. В верхней части вы увидите сводные данные о форме, такие как количество ответов и среднее время, заданная респондентами для ее завершения.

Как узнать ответы в Excel?

Все ответы на тест можно легко просмотреть в Microsoft Excel. Выберите открыть в Excel на вкладке Ответы. В книге Excel, сведения о каждом вопросе в тесте представлены в столбцах, а каждый ответ — в строке.

Как посмотреть правильные ответы в Teams?

Щелкните значок дополнительных параметров формы … рядом с Щелкните значок дополнительных параметров формы… рядом с командой Поделиться и выберите Параметры. Установите переключатель Автоматическая оценка. Теперь учащиеся смогут видеть свои результаты и правильные ответы после отправки теста.

Как узнать ответы в гугл тесте?

На сайте Google Форм нужно найти форму, ответы для которой вы хотите просмотреть, и кликнуть по ней мышкой.

1. В результате перед вами откроется редактор формы. …
2. На вкладке «Сводка» отображается общая информация о результатах пользователей.

Как найти тест в тимс?

На вкладке «Задания» выберите тест. По умолчанию тест будет отображаться в порядке сдаты сдаты сдаты с задания и отображать количество учащихся, сдало его.

Как посчитать количество правильных ответов в Эксель?

С помощью функций COUNT (СЧЁТ) и COUNTIF (СЧЁТЕСЛИ) можно очень быстро определить самые легкие и сложные вопросы. Задача сводится к тому, чтобы подсчитать количество правильных ответов на каждый вопрос и поделить это число на количество присланных ответов.

Как посчитать процент правильных ответов в Экселе?

Основная формула расчёта процента в Excel

1. Запишите формулу =C2/B2 в ячейке D2 и скопируйте её вниз на столько строк, сколько это необходимо, воспользовавшись маркером автозаполнения.
2. Нажмите команду Percent Style (Процентный формат), чтобы отображать результаты деления в формате процентов.

Как посмотреть ответы в Майкрософт тимс?

В Microsoft Formsоткройте форму, для которой вы хотите просмотреть результаты, и откройте вкладку Ответы. В верхней части вы увидите сводные данные о форме, такие как количество ответов и среднее время, заданная респондентами для ее завершения.

Как войти в тимс?

Вход в Teams и начало работы

1. Запустите Teams. В Windows нажмите кнопку Пуск > Microsoft Teams. На Mac перейдите в папку Applications (Приложения) и щелкните Microsoft Teams. На мобильном устройстве коснитесь значка Teams.
2. Войдите с помощью своего имени пользователя и пароля Microsoft 365.

Как в ворде выделить правильный ответ?

В строке меню выберите Вид → Панели инструментов → Формы. Откроется небольшое окно панели инструментов «Формы». В документе напечатайте заголовок «Выберите правильный ответ» и отформатируйте его.

Как сделать правильный ответ в гугл форме?

Как добавить ответы

1. Нажмите на значок «Добавить вопрос» .
2. Введите вопрос и ответы на него.
3. В левом нижнем углу вопроса нажмите Ответы.
4. Выберите правильные ответы.
5. В правом верхнем углу вопроса укажите, во сколько баллов вы его оцениваете.

Как можно оценить время на тестирование?

Подход к оценке времени на выполнение проверки по тест-кейсу точно такой же: оцениваем время на выполнение 1 шага (например, 3 минуты), берем среднее количество шагов в тесте (например, 5), учитываем время на подготовку данных и среды тестирования (5 минут), итого (3х5+5)=20 минут на тест-кейс.

Как скачать тест Гугл?

Как создать копию формы или теста

1. В Google Формах откройте форму или тест.
2. В правом верхнем углу нажмите на значок «Ещё» …
3. Укажите название копии.
4. Чтобы изменить расположение файла на Google Диске, нажмите на папку и укажите новое расположение.
5. Чтобы поделиться копией с соавторами, установите флажок «Скопировать настройки доступа».
6. Нажмите ОК.

Как создать тест в Microsoft Forms?

Во sign in to Microsoft Forms with your Microsoft 365 school or work account. создать форму, а затем выберите Создать тест. Введите имя теста и, если хотите, описание для него.

Дистанционная сдача экзамена в MicrosoftTeams

Для начала необходимо ответить на вопрос – что такое MicrosoftTeams? Майкрософт Тимс является новым сервис-пространством, в основу концепции которой легла общая беседа в интернете, по-другому говоря, чат. Это рабочая зона для пользователей с подпиской на формат Business или Enterprise версий Office 365.Инструмент вышел в массы совсем недавно и стал по-настоящему инновационным в среде корпоративных инструментов. И все дело не в новых опциях, а в доступности. Майкрософт Тимс позволяет общаться, обмениваться информацией и файлами, а так же проводить совместные работы для пользователей одного чата.

1. Войдите на портал Office 365;
2. Далее перейдите в центр администрирования;
3. Нажмите на строку «Настройки» в левой части доступного для просмотра окна;
4. Пройдите по ссылке в строке «Службы и настройки»;
5. Там вам выпадет целый список из доступных сервисов. Вы выбираете MicrosoftTeams;
6. Во всплывшем окне вы выбираете опцию «ПросмотрвидеоотMicrosoftдляподробногообъяснения».

Как получить доступ к редактированию своих файлов в МайрософтТимс

1. Выйдите на главный экран сервиса;
2. В левой части экрана вы найдете строку под названием «Файлы», кликните на нее;
3. В этом пространстве вы увидите все доступные вам файлы. Здесь их можно просто просматривать, редактировать и скачивать.

Как сдать задание, тест или экзаменв МайрософтТимс

Не так давно для некоторых высших учебных заведений, в основном частных, стала распространятся мода на работу через Майкрософт Тимс. Идея довольно неплохая, ведь сервис позволяет совмещать в себе несколько функций, которые обычно университет делит между несколькими сервисами.

1. Щелкните карточкузадания или теста в основном разделе сервиса. Задание имеет три состояния – сданное вовремя, с опозданием и повторно. Каждое состояние зависит от ограничения по времени от преподавателя, проще говоря, сроков, или от успешности предыдущих попыток.
2. Далее необходимо решить задание или тест. При открытии Майкрософт Тимс вам будут доступны «комнаты» (чаты), находящиеся во вкладке «Общие». В нужном вам чате выберите вкладку «Назначения». Там вы найдете нужный документ.
3. Большинство заданий бесплатные, но для тех, кто проходит курсы повышения квалификации или профессиональной переподготовки, задания в большинстве своем будут платными. Отображаться будут в следующей последовательности: платные, которые вы уже оплатили, бесплатные и платные, которые еще не оплачены. Выберите нужное вам задание и перейдите по нему.
4. В случае, если сроки студентом не нарушен и задание сдается в срок, то нажмите кнопку «Сдать». Название кнопки, опять-таки, зависит от состояния и сроков сдачи:

• Если изменяется назначение файла, включается необходимый студенту параметр;
• Если сроки на исполнение задания истекли, но преподаватель разрешил ва его сдать, то вы грузите файл в чат. Отображаться он будет в очереди;
• Если сроки на принятие работы закончились, и преподаватель больше не принимает работы, то название кнопки будет «Не включено». В данном случае вы не сможете переключить работу.
• Если работа студентом сдается заранее, то есть не срок в срок, необходимо нажать на флажок включения, отредактировать файл и снова загрузить его. Или же отредактировать онлайн и снова включить флажок.

Сроки оглашения результатов подобного экзамена варьируются, в зависимости от вида экзамена. Общие сроки – от 1 до 3 рабочих дней.

Как узнать ответы на тест в тимс

Completing the CAPTCHA proves you are a human and gives you temporary access to the web property.

What can I do to prevent this in the future?

If you are on a personal connection, like at home, you can run an anti-virus scan on your device to make sure it is not infected with malware.

If you are at an office or shared network, you can ask the network administrator to run a scan across the network looking for misconfigured or infected devices.

Another way to prevent getting this page in the future is to use Privacy Pass. You may need to download version 2.0 now from the Chrome Web Store.

Cloudflare Ray ID: 71ac6f255bba996c • Your IP : 82.102.23.104 • Performance & security by Cloudflare