Кітапша жасау ?лгісі word

«Word» редакторы пайдаланушыға редакциялау және пішімдеу мәтіндік құжаттар үшін мүмкіндіктер көп береді. Қаласаңыз, мысалы, сіз осы бағдарламаға Кітапша, немесе тіпті бүкіл кітапты жасауға болады. ол үшін не істеу керектігін білу үшін, және біз осы мақаладағы сөйлесемін.

Кітапша жасау үшін қалай

Сондықтан буклет жасау үшін «Word» сияқты, көрейік. Кітаптар осы редакторында жасалған өте қарапайым. бастау үшін, құжатты ашыңыз. Office түймешігін басыңыз және «Ашу» желісін таңдаңыз. Пайда болған терезеде, құжатпен қалтаны тауып, нұқу арқылы оны таңдаңыз. Терезенің төменгі жағындағы «Ашық» батырмасын басыңыз. құжат редакторында ашылады. қалағаныңызша Сіз оны қазір өңдеуге және безендіруге болады. кітапша түрінде, оның ішінде.

Негізгі мәзірден қойындысы «Page Setup» бөліміне өтіңіз. жетінші және редактордың оныншы нұсқасында ол «Бет орналасуы» деп аталады. Келесі, элемент «Бағыт» бөліміне өтіңіз және «кітабы» тармағын таңдаңыз. Содан кейін пайда мәзірдің төменгі жағындағы «Custom Fields» басыңыз. нәтижесінде терезесінде, біз «Бірнеше беттерді». жолын таба Мұнда, ашылмалы мәзірінде «, буклет» тармағын таңдаңыз. Біз үшін «Барлық» қалдыру «кітапшада беттер саны.»

Ол баспа бет азаяды Айта кетейік. A5 таңдау аттас жолында қойындысындағы нөлден суреттер мен қаріптерді, «Қағаз өлшемі» таңдау үшін емес мақсатында. ОК басыңыз.

басып шығару кітаптар

Осылайша, біз осы жолмен мәтінді бағдар қалай, брошюра жасау үшін «Word» сияқты, табылған, дәлірек болар. Енді кітапты басып шығару үшін қалай көрейік. редакторында «Word 2003» басып батырмасы көрнекті жерде орналасқан — құралдар тақтасындағы. Бағдарламаның басқа нұсқаларында жай бюросының басыңыз тиіс және «Басып шығару» желісі өтіңіз. Терезе үш заттармен ашылады: «. Басып шығару» «Алдын ала қарап алу», «Жылдам басып шығару», және осы батырмалардың Барлық басқару тақтасында көрсетілуі мүмкін. Бұл әрекетті орындау үшін, қажетті элементті басыңыз, тінтуірдің оң жақ түймешігімен нұқыңыз және тамшы желісі «Қосу … белдеуі» контекстік мәзірден таңдаңыз.

Енді жылы брошюралар басып қалай көрейік «Word». Көптеген қазіргі заманғы принтерлер «мәтін-кітап» функциясы бар. Құрылғы өздігінен дұрыс ретпен буклет беттерін қояды. Алдын ала парақтары тек бір жағында басып шығарылады. Келесі, бағдарлама пайдаланушы дұрыс ретпен беттерді орналастыру сұралады онда терезесін ашады. Осыдан кейін, басып шығару жалғастыра беруге болады.

Қалай түсті бетті жасауға. монофониялық өң

Енді сіз брошюра басып қалай білеміз «Word». Бұл процедура шын мәнінде өте қарапайым болып табылады. Алайда, кейде сіз нәтижесінде кітабы кейбір түс болды, көз жеткізу үшін келеді. Осылайша, кейде, мысалы, оқу құралы орындалған. Егер сіз түсті принтер болса, сіз өз түс нұсқаулықты жасауға тырысуға болады. редакторында беттердің реңк өзгерту, сондай-ақ өте оңай.

Бұл әрекетті орындау үшін, кері қойындысындағы «Бет орналасуы» бөліміне өтіңіз және келесі «бет Түс» желісіне үшбұрыштың басыңыз. өте әр түрлі түстердің жиынтығы бар ашылмалы мәзірі. Қаласаңыз, редактор ұсынылған стандартты реңктері бірінде үлгісін түсті болады. істеу таңдау өте қарапайым болып табылады. Сіз квадраттар түсті vordovsky беттің кез келген орнатылуға тиiстi жағдайларда өзгереді. ұсынылған палитрасы сізге қолайлы емес, егер бұл жағдайда, сіз өзіңіз түсін таңдауға болады. Бұл әрекетті орындау үшін, желі «Басқа түсті» басыңыз. Бұл оң реңк таңдау болады, онда терезесін ашады.

градиент толтыру

жылы кітапшаны басып шығару үшін қалай сұрақ «Сөзі» жабық деп санауға болады. Және қалай бірегей пайдасын жасауға? Егер қалаған фондық кітапша ғана емес рынды жасады, бірақ градиент болады. Осы мақсатқа жету үшін, сол ашылмалы мәзірінде, жолды таңдаңыз «Effects толтырыңыз.» Ол сондай-ақ құралдар жиынтығын ұсынады. Сонымен қатар, сіз өз градиентті конфигурациялау және екі қалаған түсті және белгілі бір бағытта, оларды ұйымдастыру болады.

Жүйеленген немесе узоры өң

«Word» сияқты брошюра көп әдемі жасауға? «Effects толтырыңыз» терезесінде жүйеленген немесе узоры фон болуы мүмкін. редакторы стандартты дизайн өте бай жиынтығын ұсынады. Қаласаңыз, тіпті мұндай «Photoshop» ретінде бағдарламасына өрнекті енгізіңіз немесе құрылымды жасауға болады. Сурет компьютердегі қалтаға сақталады және (тізімнен таңдау) бір терезеде «деген сөз» ашылады. Сіз сондай-ақ интернеттен суретті орнату немесе сіз келсе өз фотосуретіңізді жасай аласыз. Мазмұны фондық сол терезеде «сурет» қойындысында болады, сондықтан. Ол толық қамтитын, ол бірнеше рет бетінде орналасқан шағын мөлшері суреттер пайдаланғанда Айта кетейік.

Мәтінтүсі

Безендірілген және «Word» бағдарламасында кітапша жоқ қандай да сіз таңдаған немесе фон үлгі, оқуға өте оңай болады басып шығарыңыз. Сіз бет редакторында түсін өзгерткенде ол ең көрнекті болды, сондықтан автоматты, мәтін түсін өзгертеді. Алайда, мәтін үлгісін пайдаланған кезде фонда отырып біріктіру мүмкін. қажетті өзгерістер жасау үшін, сіз қойындысы «Home» бөліміне өтіңіз және «Қаріп» бөлімін таңдау керек. белгішесі «Мәтін түсі» (төменгі қатарда, ең соңғы) бар. қалқымалы мәзірде үшбұрыштың басу арқылы, Сіз қалаған реңк әріптерді таңдауға болады.

Мәтін Стиль өзгерістер

Брошюра басып шығару проблема өте қарапайым — сіз көре аласыз ретінде «Сөз». редакторы хат жазады түсі, өлшемі мен жолын өзгерту және стильдер көмегімен орнатуға болады. «Стиль» — белгілі бір жолмен мәтінді аудару, ол қойындысы «Home» өту үшін қажет. Мұнда, оң басқару панеліндегі, ең танымал стильдер жиынтығы бар. тіркеу әдісі «Мәнерлерді өзгерту» бөлімінде үшбұрыш басу арқылы таңдауға болады.

Ал, біз үшін «Сөз» Кітапша жасау үшін қалай анықтау боласыз. Бұл процедура өте зұлымды. бұл кішкентай кітап сіздің көзайымы болуы мүмкін тексеріңіз. Көріңіз.

көптеген түсіну мәтін редакторы — мәтін теру және пішімдеу құралы болып табылады. Бірақ, шын мәнінде, Word — уақыт және құны кәсіпорындар мен ұйымдар азайтуға көмектесе аласыз қуатты көп функциялы құрал. редакторында, Microsoft корпорациясының оңай мәтінін, сондай-ақ презентация, анықтамалықты, ғана емес жасауға кітапшасын. соңғы өндірісінің Мысал қонақ үй бизнесінің жарнамалауға негізделген, осы бапта талдау.

Кітапша — оның мақсаты

буклеттер, күнтізбелер, визиткалар арқылы тауарлар мен қызметтерді жарнама өте тиімді болып табылады. осы сериясы буклеттер ерекше орын болып табылады. Sheet формат А4, белгілі бір жолмен, бүктелген компаниясы, ұйымдастыру және оның өнімдері туралы көп ақпаратты сақтай алады. Кітапшаның жинақы мөлшері — парақшалар мен плакаттар астам басқа артықшылығы.

кескін

Әдетте оған аккордеона көрінісін беріп, кейін бүктелген қағаз стандартты өлшемдегі параққа, басып шығару буклеттер,. нәтижесі үш беттері бар шағын Созылған буклет болып табылады. Олар толтырылады жарнамалық материалдармен екі жағына.

Әрине, екі беттер, сіз буклет жасай аласыз. Осы мысал — театр Апплеттер. Бірақ бұл формат негізгі мәтін ақпаратты орналастыру үшін жарамды артық болып табылады. Сіз суреттердің ең орналастыру келсе, бұл жағдайда, ол классикалық түрінде жүгінуге үздік болып табылады.

«Word» бағдарламасында буклет

ең танымал жарнамалық өнімдерді жасау үшін мәтіндік редакторы, сіз ресми сайтынан үлгіні жүктеп алу қажет. желіде оны іздеу үшін қажеті жоқ. «Жасау» таңдаңыз, қойындысы «Файл» бөліміне өтіңіз, «Word» іске қосу үшін жеткілікті. Бағдарламаның әрбір орнатылған нұсқасы қазірдің өзінде құжаттардың әр түрлі түрлері үшін үлгілерінің құрамында түрлі. Бұл протокол, және үнпарақтар, шақырулар және ұқсас заңдылықтары. Буклеттер, әдетте жоқ. Бірақ іздеу жолағына «кітапша» және жалғыз ақылды редакторы қажет сөзді теріңіз жеткілікті. Үлгі кітапша бағдарламасымен қатар басқа да бірнеше баспа өнімдерін ұсынады, бірақ ол қалаған стандартты нұсқасын таңдау үшін жеткілікті болып табылады.

тышқан кейін стандартты терезесін «Ward» ашу үшін үлгі басыңыз, бірақ ол қазірдің өзінде буклет пайда болады. Осы мысал оңай жоспарланатын ақпарат олардың жарнамалық материалдарды ауыстыру арқылы өзгертуге болады.

Кітапша жасау

ретінде айтып жүктелген үлгіні, Олар альбомдық бағдарда орналасқан 4. кәдімгі екі парақ форматы А. «Сөз» жұмыс істемейді, бірақ бұл міндетті емес, оны өзгертіңіз.

Бірінші парағы үш бағандар болып табылады. Қиыр қалдырды — буклеттің атауы бет болып табылады. Ол әдетте компанияның атауы мен логотипін әсер етеді. Қалған екі бағандар кезеңдері, тазарту жағдайында, баға, экскурсиялар, әр түрлі қызметтер туралы ақпаратпен толтыруға болады. Бұл әрекетті орындау үшін, жай ғана өзінде толтырғыш мәтін атқарған саласындағы тышқанмен және өз оны ауыстырыңыз.

Екінші парағы — буклеттің кері жағы болып табылады. Ол сондай-ақ ақпарат пен иллюстрациялар бар. Бірақ біз кейінірек аккордеон сияқты парақты қоюға бар екенін есте сақтау қажет. Және саралау жағы ғана басқа бет болады. Кітапша басып шығару үшін ақпарат қажет қаншалықты жақсы көру үшін. Мысал байланыс деректерін орналастыруға беттер ішкі болып кавер парағы болып табылады спикерлердің табылатын көрсетеді.

өңдеу кітапша

Үлгіде мөлшері, түсі, түрі қаріп өзгертуге болады. Tab «Басты» үлгісімен жұмыс әсіресе функционалды ғана шектелмейді кезде. басқа қойындылар дұрыс емес, барлық пішімдеу параметрлерінің, қол жетімді. Мысалы, мәтін бағандар үлкен санын бұзып парағының бағдарын өзгерту, өрісті анықтауға мүмкіндігі жоқ.

Функционалдық мүмкіндіктері шектеулі және суреттермен жұмыс. шекарасын орнату үшін ешқандай жолы топтық суреттер, таңдаңыз объектілеріне, бар. Бұл жағдайда, сіз, редакциялау үшін жеткілікті мүмкіндіктері қонақ үй бизнесі үшін Кітапша жасау. Бірақ сіз, мысалы түрлі-түсті брошюра, балалар кітапшасын керек болса ше? Бұл үлгіні пайдаланбай құрылуы мүмкін.

Теңшелетін Кітапша жасау

Бұл процесс қадамдарды қарастыру ең жақсы болып табылады. Сондықтан:

1. «Ward» Run.
2. Біз қойындысындағы «Бет орналасуы» үшін қосыңыз.
3. элемент «бағдар». таңдаңыз
4. парақтың ландшафт ұстанымын анықтау.
5. «Бет орналасуы» — — сол қойындысындағы «Speaker» функциясын таңдаңыз, жазба саны. Біздің жағдайда, бұл үш ғой.
6. Біз бөлу беттерді сұраңыз. Бұл әрекетті орындау үшін, «Бағандар» сызықты «Басқа спикерлер» тармағын таңдаңыз. ашылмалы терезесінде, құсбелгі «бөлімінде» жылы чек қойды.

Бұл кезеңде сіз кітапшаның бірінші бөлігінде толтыру бастауға болады. бұл сол жақ бағанның Естеріңізге сала кетейік — атауы бет болып табылады. оның аяқтау редакторы бөлу желісін көрсетеді кейін, ол операция неғұрлым ыңғайлы етеді. Кітапшаның екінші бөлігі бірінші ұқсас жасау.

қорытынды

Өздеріңіз көріп отырғандай, ешкім Кітапша жасау қиын болмайды. Мысал, біз бизнестің кез-келген түрі үшін өте жан-жақты қарастырылады. ерекше күрделі пішіні, т.б. өте үлкен бағандар саны, және: Бірақ сіз кез келген арнайы әсерлерді бар кітапшаны жасау керек есе бар. Бағдарлама кітапша — бір жайсыз жағдайларға көмектеседі. Әдетте бағдарламалық қамтамасыз бұл түрі фотосуреттерді өңдеу үшін кітапша режимінде береді күрделі графикалық функционалдық, түрлі бар. компания немесе ұйым ең жарқын брошюралар жүлдені талап жоқ болса, қымбат бағдарламалық қамтамасыз ету ақша жұмсауға қажеті ғана емес.

Күні: Сыныбы: 10 «А» сынып пәні: Информатика № 19 сабақ

Тақырыбы: § 4.1 Мәтін процессорлары туралы жалпы мәлімет. Microsoft Word негіздері: құралдар тақтасы, құжаттарды форматтау.

Сабақ мақсаты: а) Оқушыларды Word мәтіндік процессорымен, онда құжат жасаудың негізгі әрекетерімен таныстыру.

Б) Word мәтіндік процессорында құжат құру мен оны сақтаудың алғашқы қадамдарын

үйрету.

В) Компьютерді қажетіне қарай пайдалана білу дағдыларын қалыптастыру. Пәнге қызығушылықтары арттыру.

Сабақ көрнекілігі: Карточкалар

Сабақ түрі: Дәстүрлі

Сабақ әдісі: Практикум элементтері бар түсіндірмелі көрнекілікті

Сабақ типі: жаңа білімді меңгерту сабағы

Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі

Үй тапсырмасын тексеру

Жаңа сабақ түсіндіру

Жаңа сабақты бекітуге тапсырмалар беру

Үйге тапсырма

Сабақты қорытындылау

Сәләматсыңдар ма?

Үй тапсырмасы : Офистік бағдарламалар. Office 2000 –ң жұмысы.

Өткен тақырыптар бойынша қысқаша талдау жасап, жаңа сабаққа кірісемін.

Жаңа сабақ Қайталау. Microsoft Word негіздері: құралдар тақтасы, құжаттарды форматтау. .

Мәтіндік процессор Microsoft Word-ты іске қосу үшін мынадай командаларды орындайды. Пуск-

Программы- Microsoft Word

Мәтіндік құжат құру.

Мәтін клавиатурадан символдық түрде енгізіледі. Бас әріп салу үшін Shift пернесін басып тұрып қажетті әріпті салу керек. Абзац соңында Enter пернесін басу керек. Мәтінді түгелдей бас әріптермен теру үшін Caps Lock пернесін басып бас әріптер режимін іске қосу керек. Қателеcкен жағдайда меңзердің сол жағындағы символды Backspace пернесімен өшіреді. Ал оң жағындағы символды Delete пернесімен өшіреді. Меңзерді мәтін ішінде меңзерді басқару пернелері көмегімен жылжытуға болады. Мәтіннің блогын жою үшін оны белгілеп алып, Delete пернесін басу керек. Қазақ, орыс және латын әріптерін енгізу режимдерін Shift +Alt пернелері комбинациясын қолданып өзгертуге болады. Цифрларды оң жақтағы цифрлық пернетақта көмегімен жазады. Оны Num Lock пернесін басып іске қосады.

Мәтінді сақтау.

Мәтінді алғаш сақтаған кезде Файл-Сохранить как.. командасын қолданып сақтайды. Мұнда ашылған терезеде Папка өрісінен файлды сақтайтын папканы таңдап, Имя файла өрісінде файлдың атын енгізіп, Сохранить батырмасын шертеді.

Бұрын сақталған файлға өзгеріс енгізіп қайталап сақтаған кезде Файл-Сохранить командасын орындайды. Мұнда файл бұрынғы атымен, бұрын сақталған папкасында сақталады.

Мәтіндік құжатты ашу.

Бұрын сақталған файлды ашу үшін Файл-Открыть командасын орындайды. Ашылған терезенің Папка өрісінен файл сақталған паканы таңдаған кезде , терезенің негізігі бөлігінде сол папканың мазмұны көрінеді. Сол папканың ішінен қажетті файлды белгілеп Открыть батырмасын шерту керек.

Қате тексеру.

Қалып қойған сөзді немесе әріпті енгізу үшін меңзерді керекті жерге қойып, сөзді немесе әріпті енгізеді.

Абзацты бөлу үшін меңзерді абзац басталатын сөздің алдына апарып, Enter пернесін басу керек.

Жұмыс столында Практикалық жұмыстың тапсырмалары жазылған Word мәтіндік процессорының шаблоны әзірленген. Оқушылар осы шаблонды ашып, ондағы тапсырмаларды орындап, өз құжаттарын сақтап қояды. Сабақтан соң жұмыстары тексеріледі.

1 тапсырма:

Microsoft Word мәтіндік процессорын іске қосу үшін орындалатын командалар тізбегін жаз:

Пуск-Прораммы- Microsoft Word

2 тапсырма:

Microsoft Word мәтіндік процессорының терезесінің элементтерінің атауын жаз:

3 тапсырма:

Стандартты және пішімдеу құралдар тақтасының әр құралының тұсына оның міндетін жаз:

Стандартты тақта батырмалары:

Батырма суреті	Батырма міндеті	Батырма суреті	Батырма міндеті
	Құру		Болдырмау
	Ашу		Қайтару
	Сақтау		Кестелер және шекаралар
	Басу		Кесте қосу
	Алдын ала қарау		Колонки
	Қиып алу		Сурет салу
	Көшіру		Масштаб
	Кірістіру		Дұрыс жазу

Пішімдеу тақтасының батырмалары:

Батырма суреті	Батырма міндеті	Батырма суреті	Батырма міндеті
	Стиль		Ортасы бойынша
	Шрифт		Оң жақ шеті бойынша
	Өлшемі		Ені бойынша
	Қарайтылған		Номерлеу
	Курсив		Маркерлер
	Асты сызылған		Шрифт түсі
	Сол жақ шеті бойынша

4 тапсырма:

Сұрақтардың жауабын кестенің оң жақ бағанына жаз:

Сұрақ	Жауап
Мәтінді енгізгенде ENTER пернесін қай кезде басу керек	Абзац соңында
Меңзердің орнын ауыстыру үшін қандай пернелер қолданылады?	Меңзерді басқару пернелері
Меңзердің сол жағында орналасқан символды өшіпру үшін қай перне қолданылады?	Backspace
Меңзердің оң жағында орналасқан символды өшіпру үшін қай перне қолданылады?	Delete
Бас әріп салу үшін қай пернені басулы күйде ұстап тұрамыз?	Shift
Бас әріптер режимін қосатын перне қалай аталады?	CapsLock
Пернетақта индикаторын ауыстыру үшін қолданылатын пернелер комбминациясынг жаз.	Shift+Alt

5 тапсырма:

Мәтінді сақтау.

Сохранить как (алғашқы сақтау)

1. Файл-Сохранить как командасын орындайды.

2. Сохранение документа терезесінде Папкалар өрісінде папканың атын таңдап алады.

3. Имя файла өрісінде құжаттың атын теру.

4. Сохранить батырмасын шерту.

Сохранить (қайталап сақтау)

1. Файл-Сохранить командасын орындайды.

Файл бұл жағдайда бұрынғы атымен, бұрын сақталған папкасында енгізілген өзгерістерімен сақталады.

Тапсырма: Толтырған құжаттарыңды Мои документы папкасына өз аты-жөндеріңді файл аты ретінде

енгізіп, сақтаңдар.

Үйге тапсырма тақырыпты оқып келу.

Сабақ аяқталды

Сау болыңыздар.

Күні: Сыныбы: 10 «А» сынып пәні: Информатика № 20 сабақ

Тақырыбы: § 4.2 Microsoft Word құжаттарымен жұмыс істеу.

Сабақ мақсаты: а) Оқушыларды Word мәтіндік процессорымен, онда құжат жасаудың негізгі әрекетерімен таныстыру.

Б) Word мәтіндік процессорында құжат құру мен оны сақтаудың алғашқы қадамдарын

үйрету.

В) Компьютерді қажетіне қарай пайдалана білу дағдыларын қалыптастыру. Пәнге қызығушылықтары арттыру.

Сабақ көрнекілігі: Карточкалар

Сабақ түрі: Дәстүрлі

Сабақ әдісі: Практикум элементтері бар түсіндірмелі көрнекілікті

Сабақ типі: жаңа білімді меңгерту сабағы

Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі

Үй тапсырмасын тексеру

Жаңа сабақ түсіндіру

Жаңа сабақты бекітуге тапсырмалар беру

Үйге тапсырма

Сабақты қорытындылау

Сәләматсыңдар ма?

Бүгін алдыңғы сабақтың жалғасы өтеді.

Бүгінгі сабақта біз мәтіндік құжатты пішімдеу режимдерімен танысатын боламыз.

Мәтіндік құжатты пішімдеу.

Мәтін теріліп және өңделіп болғасын оны пішімдеу жүргізіледі.

Пішімдеу мәтіндік құжаттарды рәсімдеу бойынша жүргізілетін әртүрлі әрекеттерді айтады. Пішімдеуді

құжат құрғанша да немесе соңынан да жүргізуге болады. Ең бастысы пішімдеу құжатты баспаға

шғармастан бұрын жүргізілуі керек.

Пішімдеу әрекеттерін орындай отырып;

• әр түрлі қаріптерді пайдалануға;

• жұмыс өрісінің шекараларын өзгертуге, сол жақ, оң жақ, жоғарғы, төменгі өрістерін айқындауға;

• беттегі мәтінді туралауға;

• жоларалық интервалды орнатуға және өзгертуге;

• мәтінді бағандарға бөлуге;

• мәтінді жиектеудің әртүрлі типтерін таңдауға;

• мәтінді ресімдеуге байланысты басқа да мүмкіндіктерді пайдалануға болады.

Пішімдеу кезінде аспаптар панеліндегі батырмаларды да, меню командаларын да, сондай –ақ пернелердің

арнайы комбинацияларын да пайдалануға болады.Пішімдеу әрекеттерін мәтінмен, оның бөлімдерімен де,

яғни символмен де, сөзбен де, жолмен де, абзацпен де, бөліммен де, бетпен де жүргізуге болады. Ол

үшін пішімделетін бөлікті белгілеу керек.Мәтінді белгілеудің бірнеше тәсілдері бар.

• Бір ғана сөзді белгілеу үшін оны екі рет шертіңдер. Бірнеше сөзді белгілеу үшін оны екінші шерткеннен ейін маустың батырмасын жібермей, оның нұсқағышын сөздерді бойлай жылжытыңдар.

• Бүкіл жолды белгілеу үшін маус нұсқағышын жолдың басынка жылжытыңдар да бер рет шертіңдер.(маус нұсқағышы бағдарша түрін қабылдауы керек)

• Сөйлемді белгілеу үшін пернесін басып тұрып, сөйлемнің кез-келген жерінде маусты бір рет шертіңдер.

• Абзацты белгілеу үшін оны үш рет шертіңдер.

• Бүкіл құжатты белгілеу үшін пернелер комбинациясын басыңдар немесе Правка-Выделить все командасын орындаңдар.

• Құжаттың үлкен бір бөлігін белгілеу үшін белгіленетін бөліктің басына бір рет шертіңдер де, пернесін басып тұрып, белгіленетін соңына ауысыңдар да, маусты тағы бір шертіңдер.

Пішімдеу режимдері.

1.Символдарды пішімдеу. Символдароды пішімдеудің ең жылдам тәсілі пішімдеу панелінің

батырмаларын қолдану.Пішімдеудің бірнеше баптауын бірден өзгерту үшін Формат-Шрифт командасын орындаңдар.

2 .Абзацтық шегіністер.Үнсіз келісім бойынша мәтін нөлдік абзацтық шегінспен енгізіледі., яғни қызыл

жолсыз, туралу сол жақ шеті бойынша жүргізіледі.Абзацтық шегінстерді сызғыш бойындағы

маркерлердің көмегімен қоюға болады. Оның ішінде оң абзацтық шегініс, теріс абзацтық шегініс және

нольдік шегініс қоюға болады.

3. Туралау. Үнсіз келісім бойынша мәтін сол жақ шекара бойынша тураланады. Туралауды өзгерту үшін:

1. Бүкіл мәтінді немесе мәтін бөлігін белгілейді.

2. Аспаптар панеліндегі туралау батырмаларының бірін шертеді.

4 . Жоларалық интервал. – абзацтағы жолдардың ара қашықтығы. Үнсіз келісім бойынша ол

Одинарный жоларалық қойылады. Оны өзгерту үшін меңзерді жоларалық интервалы өзгеретін абзацтың

ішіне қойып, Формат-Абзац командасын орындайды. Шыққан терезеде Межстрочный тізімін ашып,

қажетін таңдайды.

5.Тасымал жасау. Мәтін енгізу барысында жол оң жақ шекараға жеткенде келесі жолға автоматты түрде тасымалданады. Жолдағы соңғы сөз жолға сыймаса ол келесі жоолға көшіп жолдың оң жағы тегіс болмай қалады. Егер мітін ені бойынша тураланса онда жолда үлкен бос орын қалады. Кейде құжатта мұндай үлкен бос орын қалдыруға болмайды. Сондықтан мұндай кезде буынға бөліп тасымал қою керек болады.Тасымал қою үшін мәтін енгізбей тұрып, Сервис-Язык-Растановка переносов командасын орындаңдар.

Практикалық жұмыс

Мәтіндік құжатты пішімдеу.

Пішімдеу кезінде аспаптар панеліндегі батырмаларды да, меню командаларын да, сондай –ақ пернелердің

арнайы комбинацияларын да пайдалануға болады.

Пішімдеу әрекеттерін мәтінмен, оның бөлімдерімен де, яғни символмен де, сөзбен де, жолмен де,

абзацпен де, бөліммен де, бетпен де жүргізуге болады. Ол үшін пішімделетін бөлікті белгілеу керек.

Мәтінді белгілеудің бірнеше тәсілдері бар.

• Бір ғана сөзді белгілеу үшін оны екі рет шертіңдер. Бірнеше сөзді белгілеу үшін оны екінші шерткеннен ейін маустың батырмасын жібермей, оның нұсқағышын сөздерді бойлай жылжытыңдар.

• Бүкіл жолды белгілеу үшін маус нұсқағышын жолдың басынка жылжытыңдар да бер рет шертіңдер.(маус нұсқағышы бағдарша түрін қабылдауы керек)

• Сөйлемді белгілеу үшін пернесін басып тұрып, сөйлемнің кез-келген жерінде маусты бір рет шертіңдер.

• Абзацты белгілеу үшін оны үш рет шертіңдер.

• Бүкіл құжатты белгілеу үшін пернелер комбинациясын басыңдар немесе Правка-Выделить все командасын орындаңдар.

• Құжаттың үлкен бір бөлігін белгілеу үшін белгіленетін бөліктің басына бір рет шертіңдер де, пернесін басып тұрып, белгіленетін соңына ауысыңдар да, маусты тағы бір шертіңдер.

Оқушылардың жұмысы бағаланады.

Үйге тапсырма тақырыпты оқып келу.

Сабақ аяқталды

Сау болыңыздар

Күні: Сыныбы: 10 «А» сынып пәні: Информатика № 21 сабақ

Тақырыбы: § 4.3 Word мәтіндік процессоры. Word-тың графикалық мүмкіндіктері. Мәтіндік құжатқа графикалық бейне кірістіру. Фигуралық мәтін енгізу.

Сабақ мақсаты: а) Оқушыларға WORD-тың графикалық мүмкіндіктерін көрсету. Графикалық бейне, мәтін кірістіруді үйрету.

Б) Мәтіндік құжаттарын графиктік бейнелер мен мәтіндермен безендіре білу дағдылларын қалыптастыру.

В) Оқушылардың эстетикалық талғамдарын қалыптастыру. Шығармашылықпен жұмыс жасауға тәрбиелеу.

Сабақ көрнекілігі:

Сабақ түрі: Дәстүрлі

Сабақ әдісі: Мысал арқылы түсіндірмелі баяндау

Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту сабағы.

Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі

Үй тапсырмасын тексеру

Жаңа сабақ түсіндіру

Жаңа сабақты бекітуге практикалық жұмыс орындау.

Үйге тапсырма

Сабақты қорытындылау

Сәләматсыңдар ма?

Өткен тоқсанда біз Word мәтіндік процессорын бастадық. Бүгін сабақты әрі қарай жалғастырамыз.

Жаңа сабақ: Word мәтіндік процессоры. Word-тың графикалық мүмкіндіктері. Мәтіндік құжатқа

графикалық бейне кірістіру. Фигуралық мәтін енгізу.

Енді біз бүгінгі сабақта WORD-тың графикалық мүмкіндіктерін өтеміз. Мәтіндік прцессорда тек мәтін

енгізіп қана

емес оған әртүрлі суреттерді кіпрістіріп те, безендіру үшін фигуралық мәтін енгізіп те жұмыс жасауға

болады.

Графикалық кескіндерді немесе суреттерді дайын суреттер кітапханасынан қоюға немесе өздерің білетін

графиктік

редакторларда дайындап алып, оны мәтіндік құжаттарыңа кірістіруге де болады.

Дайын сурет қорынан сурет кірістіру жолын айтайық.

1. Мәтіннің сурет кірістіретін жеріне курсорды орналастырасыңдар.

2. Вставка-Рисунок-Картинки командасын орындайсыңдар.

3. Коллекция картинок командасын орындайсыңдар.

4. Избранное терезесі ашылады.

5. Терезенің сол жақ бөлігінен Коллекции Microsoft OFFICE бетін ашасыңдар.

6. Суреттері бар бөлімдердің ішінен қажетті бөлімді таңдап, оң жақ бөліктен қажетті суреттің жанындағы стрелка батырманың үстінде маус батырмасын шертесіңдер.

7. Шыққан динамикалық менюден Копировать батырмасын шертесіңдер.

8. Терезені жауып, сурет енгізетін жерге курсорды қойып, Правка-Вставить командасын орындайсыңдар.

9. Сонда сурет мәтінге кірістіріледі.

10. Суреттің өлшемі ұнамаса оны кішірейтуге немесе үлкейтуге болады. Ол үшін суреттің үстінде маустың сол жақ батырмасын бір рет шертіңдер. Суреттің жақтауларында сегіз төртбұрыш пайда болады. Сол төртбұрыштардың үстіне маус нұсқағышын апарсаңдар екі жаққа бағытталған стрелка пайда болады. Сол стрелка бағытымен среттің өлшемін маустың сол жақ батырмасын басулы күйде ұстап созып өзгертуге болады.

11. Суреттің өлшемін өзгерткен соң оның үстінде маустың сол жақ батырмысн шертіп, Формат рисунка командасын орындаңдар. Формат рисунка терезесінде Положение қосымшасында шертіңдер де, Поверх текста опциясының жалаушасын алып тастаңдар. ОК-ді басыңдар. Енді суреттеріңді қалаған жерлеріңе апарып қоюға болады.

12. Кірістірген сурет мәтіннің оң жақ немес сол жақ шетінде орналасуы үшін, Обтекание қосымшасын таңдау керек. Одан ейін қажетті жағдайды таңдап ОК-ді басу керек.

Фигуралық мәтін кірістіру.

Егер мәтіннің тақырыбын немес мәтін ішінде кездесетін ерекше сөздерді әдемілеп жазу керек болса, онда

фигуралық мәтін енгізуге болады.

Ол үшін:

1. Меңзерді фигуралық мәтін орнлаласатын жерге қойып, Вставка-Рисунок-Обьект WORDART командасын орындау керек.

2. Коллекция WORDART терезесінде ұнаған қаріп стилін шертіп, ОК-ді басыңдар.

3. Изменение текста WORDART терезесі пайда болады. Ондағы Текст надписи өрісіне өздеріңнің мәтіндеріңді енгізіңдер де, ОК-ді басыңдар.

4. Мауспен фигуралық жазбаны орнатыңдар.

WORDART аспаптар панелі.

Батырма суреті	Міндеті	Батырма суреті	Міндеті
	WORDART обьектісін қосу		Еркін айналдыру
	Мәтінді өзгерту		WORDART әріптерін биіктік бойынша туралау
	WORDART коллекциясы		WORDART вертикаль мәтіні
	Обьектінің пішімі		WORDART-ты туралау
	WORDART пішіні		WORDART символаралық интервалы

Аталған әрекеттер компьютерде демонстрацияланады.

Тақырыпты бекітуге практикалық тапсырма.

Есекті біреу байлапты

Аулада аштан қалдырып

Сорлының жағы талмапты

Өңешін созып бақырып

Сабақ соңында оқушылар бағаланады.

Үйге тапсырма тақырыпты оқып, қайталап келу.

Сабақ аяқталды

Сау болыңыздар

Күні: 06.03.13ж Сыныбы: 10 сынып пәні: Информатика № сабақ

Тақырыбы: § 4.4 Құжатқа сурет кірістіру

Сабақ мақсаты: а) Оқушыларға WORD-тың графикалық мүмкіндіктерін көрсету. Графикалық бейне, мәтін кірістіруді үйрету.

Б) Мәтіндік құжаттарын графиктік бейнелер мен мәтіндермен безендіре білу дағдылларын қалыптастыру.

В) Оқушылардың эстетикалық талғамдарын қалыптастыру. Шығармашылықпен жұмыс жасауға тәрбиелеу.

Сабақ көрнекілігі:

Сабақ түрі: Дәстүрлі

Сабақ әдісі: Мысал арқылы түсіндірмелі баяндау

Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту сабағы.

Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі

Үй тапсырмасын тексеру

Жаңа сабақ түсіндіру

Жаңа сабақты бекітуге практикалық жұмыс орындау.

Үйге тапсырма

Сабақты қорытындылау

Сәләматсыңдар ма?

Біз өткен сабақта Word-тың графикалық мүмкіндіктерін қарастырдық. Мәтінге дайын суреттерді және сонымен қатар басқа қолданбада әзірленген суреттерді де кірістіруге де болады. Қажетіне қарай фигуралық мәтіндерді де крістіруге болады. Бүгінгі сабақта сурет салу аспаптар тақтасын пайдаланып, графикалық бейнелерді салуды үйренеміз. Мұнда әртүрлі автофигураларды қолданып, кескіндерді бейнелеуге болады.

Алдымен сурет салу аспаптар панелінің батырмаларын қарастырамыз.

Сурет салу аспаптарының панелі.

Батырма суреті	Міндеті	Батырма суреті	Міндеті
	Әрекеттер		WordArt обьектісін қосу
	Автофигуралар		Диаграмма қосу
	Обьектіні таңдау		Картинка қосу
	Тік сызық		Сурет қосу
	Меңзер		Құю түсі
	Тік төртбұрыш		Сызық түсі
	Сопақша дөңгелек		Қаріп түсі
	Жазу		Сызық типі
	Штрих түрі		Бағдарша түрі
	Көлеңке стилі		Көлем

Сурет салу аспаптап панелін қолданып жоғарыда аталған батырмалар арқылы көрсетілген міндеттерді атқаруға болады. Бұл батырмаларды қолдану графикалық редакторда сурет салу сияқты жүреді. Алдымен қажет батырманы шертіп, содан соң жұмыс бетіне өтіп, сурет салғандағыдай қажет фигураны кескіндейміз. Содан соң фигура түрін, стилін, түсін т.б. параметрлерін де өзгертуге болады.

Тақырыпты бекіту мақсатында оқушыларға мынадай тапсырма беріледі.

Практикалық жұмыс.

Төмендегі схеманы сызып шық.

Оқушылардың жұмысы бағаланады.

Үйге тапсырма тақырыпты қайталау, компьютерде жұмыс жасап жаттығу.

Сабақ аяқталды

Сау болыңыздар

Күні: Сыныбы: 10 «А» сынып пәні: Информатика № 23 сабақ

Тақырыбы: Практикалық жұмыс.Word мәтіндік процессоры. Тексті автоматты түрде форматтау. Колонтитулдар. Автотекст. Колонкалар.

Сабақ мақсаты: а) Оқушыларға WORD-та тексті форматтау түрлерін түсіндіру, көрсету. Автотекст ұғымымыен таныстыру. Тексті газеттік колонкаларға бөлуді үйрету.

Б) Мәтіндік құжаттарды форматтау, құжат құру кезінде автотекст қолдану, бетті колонкаларға бөлу дағдыларын қалыптастыру.

В) Оқушылардың эстетикалық талғамдарын қалыптастыру. Шығармашылықпен жұмыс жасауға тәрбиелеу.

Сабақ көрнекілігі:

Сабақ түрі: Лекция сабақ

Сабақ әдісі: Мысал арқылы түсіндірмелі баяндау

Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту сабағы.

Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі

Үй тапсырмасын тексеру

Жаңа сабақ түсіндіру

Жаңа сабақты бекітуге практикалық жұмыс орындау.

Үйге тапсырма

Сабақты қорытындылау

Сәләматсыңдар ма?

Өткен сабақта біз текстік редактордың графикалық мүмкіндіктерімен таныстық. Бүгін тесті газеттік колонкаларға (бағандарға) бөлуді, автотекст құрып, оын құжатқа енгізуді, жоғарғы және төменгі колонтиулдар қоюды үйренеміз.

Колонтитулдар

Кейде әрбір бетке белгілі бір информацияларды мысалы, авторлық құқық туралы, өзіңіздің атыңыз бен компания таын т.б. шығарып отыру керек болады. Осындай информацияларды енгізу үшін жоғарғы және төменгі колонтитулдар қолданылады. Олар беттің сәйкесінше жоғары және төменгі бөлігінде орналасады. Колонтитул қою үшін: Вид-Колонтитулы командасын орындайды. ҚҰжаттың тексті «өшіп» колонтитул құралдар тақтасы шығады. Сонымен бірге пунктир сызықпен бөлінген төменгі және жоғарғы колонтитулдар облысы ашылады. Колонтитулға текст енгізіп, оны түзетіп, қолдану үшін клонтитулдар тақтасының батырмаларын қолдануға болады.

Колонтитул құралдар тақтасы

Колонтитулға сонымен бірге автотекстті де қоюға болады. Ол үшін Вставить автотекст батырмасын шертеді.Ашылған тізімнен қажеті текст түрін таңдайды. Колонтитул енгізіліп болған соң Закрыть батырмасын шертіп, колонтитул терезесін жабады.

Өрісте беру.

Өрістердің мәнін өзгерту үшін Файл-Параметры страницы командасын орындап, ашылған терезеден Поля қосымшасын ашып, Верхнее, Нижнее, Левое, Правое өрістерінің мәндерін өзгертеді.

Просмотр ремесе Разметка режимінде тұрып, горизонталь және вертикаль сызғышың көмегімен де өрістердің мәнін өзгертуге болады. Ол үшін курсорды сызғыштың үстіндегі өрістің сызығына қойып, курсор екі бағытта стрелкаға ауысқан кезде маусты басып өрістің сызығын қажет бағытта жылжытады.

Автотекст.

Көп кездесетін текст пен суретті оңай қоюдың бір тәсілі – Автотекстті қолдану. Бұл тәсіл форматталған тексті, графиканы, тіпті бүтін бір абзацтя сақтап, бір-екі клавишаны басу арқылы шақырып ала алады.

Автотекстке жазба құру үшін автотекст түрінде сақтайтын тексті белгілеңіз. Шрифт мен стильді текст форматына қосу үшін Непечатаемые символы кнопкасын басыңыз да, тексте осы символдың бар екеніне көз жеткізіңіз. Содан соң Вставка-Автотекст-Создать командасын орындаңыз. Сізден жазбаға ат беруіңізді сұрайды. Ат қысқа әрі түсінікті болуы керек.

Автотекстті құжатқа кірістіру үшін курсорды автотекст орналасатын жерге қойып, автотекстің атын теріп, Ғ3 пернесін шертеді.

Авотексттегі жазбаны жою үшін Вставка-Автотекст командасын орындаңыз. Автозамена терезесі ашылады. Қажетті жазбаны таңдап, Удалить батырмасын шертеді.

Колонкалар.

Ақпараттық хабарландырулар немесе кітапша жасау үшін басылатын құжат кәсіби жағынан жақсы көрінуі үшін сендерге мәтінді екі немесе бірнеше бағандарға орналсатыру керек болады. Бір бетте көп бағана қолдану мәтінді қалыпты орнластыруға тарлық қылады.

Бағананы тез жасау үшін мына тәсілді қолданады:

1. Бағанға бөлінетін мәтін бөлігін белгілейді.

2. ҚҰралдар тақтасындағы Колонка батырмасын шертеді. Столбцы менюі пайда болады.

3. Маусты солдан оңға қарай жылжытып, қажетті бағана санын ерекшелейді.

4. Белгіленген мәтін бөлігі көрсетілген баған санына бөлінеді.

Ерікті – енді бағаналар жасау.

1. Бағанға бөлінетін мәтін бөлігін белгілейді.

2. Формат-Колонки командасын орындайды. Колонки диалог терезесі пайда болады.

3. Тип тобынан бағана түрін таңдауға немесе Число колонок өрісіне бағана санын енгізуге болады.

4. Бірдей енді бағаналар жалаушасын қажетіне қарай орнатуға немесе алып тастауға болады.

5. Ширина и промежуток тобындағы бағаналар ені мен ара қашықтықтарын өзгертуге болады.

6. Қажетті параметрлер енгізілген соң ОК батырмасын шертеді.

7. Белгіленген мәтін бөлігі көрсетілген баған санына енгізілген параметрлер бойынша бөлінеді.

Тақырыпты бекітуге сұрақтар беріледі.

1. Колонтитул дегеніміз не?

2. Колонтитул не үшін қолданылады?

3. Колонтитулды қалай қоюға болады?

4. Беттің өрісін қалай өзгертуге болады?

5. Автотекст не үшін қолданылады?

6. Автотексті қалай құруға болады?

7. Автотексті құжатқа қалай кірістіреді?

8. Колонкалар не үшін қолданылады?

9. Мәтінге колонканы қалай қоюға болады?

Үйге тапсырма тақырыпты оқып келу.

Сабақ аяқталды

Сау болыңыздар.

Таудаева Рита Мұратқызы. БҚО, Ақжайық
ауданы,

Базартөбе ОЖББ мектебінің информатика пәні мұғалімі

Пәні: Информатика

Сабақтың тақырыбы:   
3D кітапша жасауда виртуалды сабақ.
Сабақтың
мақсаты: Интернетті пайдалану арқылы он-лайн режимінде алған
білімдерін нығайту, тиянақтау, шығармашылықпен жұмыстану,  өз ойлары мен қабілеттерін
дамыту және пәнге деген қызығушылықтарын арттыру;

Сабақтың
түрі: виртуалды сабақ (дәстүрден
тыс интиерактивті on-line) 

Сабақтың әдісі: Түсіндіру, топтық,  машықтық жұмыс

Сабақтың көрнекілігі: ноутбук,  интерактивті тақта, интернет.

Саба қтың
барысы:

І.
Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу, оқушыларды топтарға бөліп отырғызу. Қағаз қиындыларынан «Модем» және
«Браузер» суреттерін құрастыру арқылы 2 топқа бөлінеді. Әр топ өз тобының
аталуына қысқаша сипаттама береді.

Мұғалім:

Қазіргі таңда жас ұрпаққа кез-келген пәнді
ұғындырудың тиімді жолы – жаңа технология негіздері. Әрбір оқушыға саналы да
сапалы білім беру- бүгінгі күннің өзекті мәселесі.  Ендеше сабағымызды
«Ақпараттық технологияны қолдана білу — біздің міндетіміз.» деген сөзбен
бастағым келіп отыр.

Біздер әдетте оқушыларға әртүрлі шығармашылық жұмыстар немесе
рефераттар жазуда кішігірім зертеу жұмыстарын үйге беретін кезіміз болады. Сол
кезде оны 3D  кітап ретінде безендіруге болады. Сонымен бүгінгі сабағымыздың
тақырыбы «3D кітапша жасауда виртуалды сабақ».  Бұл қашықтан
жасалатын онлайн сервис. Осындай мақсатта мультимедиалық
технологияны пайдалана отырып он-лайн сабағымызды бастайық.

Сабақтың қарастыратын мәселесі – интернет желісін пайдаланып, он-лайн сайттармен
жұмыстану  және оның элементтерімен танысып, мүмкіндіктерін қолдану.

ZooBurst.com сайтымен жұмыс. Он-лайн түрде
тіркеліп, сайтқа ену.

Оқушының (оқушылардың) алдына мынадай міндет
қойылады:

Өздерінің электрондық пошталарын білу және шағын
қазақ ертегілерін дайындап келу.

Мұғалім
оқушыға (оқушыларға) ұсынады:    

1.     
Сайтқа тіркелу жолы мен ену жолын
он-лайн
түрінде таныстыру.

2.     
Тіркеліп болған соң он-лайн режимінде
кітапша жасау  рәсімдерін  үйрету.

3.     
Кітапша жасап болғаннан кейін оны сақтап,
Share батырмасын басу арқылы көрсетілген сілтемені көшіріп,  мұғалімнің
электронды поштасына жіберуді түсіндіру.

Тақырыппен
жұмыс (Мұғаліммен бірге жұмыстану).

·        
Google  браузеріне ZooBurst.com
деп жазып, сайтқа кіру.

·      Тіркелу
жолы сайттың оң жағындағы  ‘’Register’’  басамыз.   

·      Қысқаша
формасы бойынша толтыру (аты, тегі, бүркеншек аты, электрондық пошта, туған
жылы, білім беру саласына қатысы, автоматты тіркеуден қорғанатын қапша және
сонда көрсетілген санды енгізу, сервистің ережесімен келісу туралы ақпараттарды
беру).

·        
Әрі
қарай білім беру саласына қатысы барма? — дегенге ия яғни, «Yes» басу.

·        
Автоматты
тіркеуден қорғанатын қапшада көрсетілген санды енгізіп «Sign up» басу.

·        
Тіркеліп
болған соң мұғалімнің жеке аккаунты мен оқушының (студенттің) жеке аккаунты
деген екі шертпе бар. Оқушы өзіне қатысты аккаунт таңдайды.

·        
Электронды
поштамызды жазып, келесі формаға электронды поштамызға келіп түскен құпия
сөзді  енгізуімізге болады. Ену батырмасымен жалғастырамыз.

·        
Әрі
қарай әркім өз аккакунтына кіріп, бүркеншек аты, менің кітаптарым (My Books),
менің сыныбыма (My Classes)  жеке сыныбын ұйымдастыруға болады. Менің профилім «My
Profile» дегенге өздеріңіздің суреттеріңізді қойып рәсімдеуге болады.

·        
Менің
кітаптарым «My Books» бөліміне кіріп, жаңа кітап «New Book» батырмасын
шертеміз. Сол кезде бірінші кітаптың атауы, кітаптың сипаттамасы яғни, кітап не
туралы болады? Бұл кітапты кімдер көре алады?- дегенге кез-келген бұйрықты
таңдайcыздар. Пікір (коментарий) білдіре алама?- дегенге ия «Yes» немесе жоқ «No»
деп жауап беріп, сақтау «Save» батырмасын басу.

·        
Жаңа
кітаптың бетін жүктегеннен кейін рәсімдеу кезеңдеріне көшейік. Оң жағындағы
түстерден көкжиек, жер,  аспан және кітап парақтарының түстерін өзгертуге
болады.

                                                                             
 Осы бетке ертегі не туралы екенін енгізуге болады.

·        
Әрі қарай мәтінді ерекшелеп түсін,
қаріпін өзгертеміз. Бетіне түрлі нысандарды қоюға болады. Ол үшін: мына      
белгішені басу арқылы кез келген суретті қою.

·        
Сервиске
жүктелген суретті екі рет шертіп кітаптың бетіне енгіземіз.

·        
Суретті
кітаптың қалаған жеріне қойып оның өлшемі, бұрылу бұрышы, көтерілу бұрышы,
анимациялық жылдамдығы мен уақыты немесе аудиофайлдарды кірістіруге болады. Бұл
объектіге мәтін беруге де болады.

·        
Сервистің 
өзінің кітапханасы бар. Соның ішінен қажетті категорияны таңдаймыз.

·        
Бірнеше
объектіні осылай көбейтуге болады және келесі бетке өту үшін «+» батырмасын
шерту арқылы парақ бетін ауыстырамыз. Әрі қарай парақтарды рәсімдей береміз.
Кітапшаны рәсімдеп болғаннан кейін сақтау «Save» батырмасын басу.

·        
Менің
кітаптарым «My Books» бөліміне кіріп тізімдегі жаңа құрған кітабымызды
шертеміз. Жүктеліп болғаннан кейін кітап бетшелерін парақтап, жұмысты
аяқтаймыз. Share батырмасын басу арқылы көрсетілген сілтемені көшіріп, 
мұғалімнің электронды поштасына жібереміз.

Оқушыға
(оқушыларға) тапсырма:

1.     
Келесі элементтерді: Үйден дайындап келген шағын
ертегіні диалог ретінде әр кейіпкердің суреті мен әңгімесін жазып жұмысты
орындау;

2.     
Үш парақтан тұратын кітапша жасау;

3.     
Кітапшаны сақтап сілтемесін мұғалімнің электронды
поштасына жіберу.

Оқушылардың
жұмысы

Браузер
тобы

Модем тобы

Сергіту сәті «Қара жорға» биі.

Бекіту кезеңі.

 «Insert»
әдісі.   Екі топ бүгінгі өткен тақырып бойынша интерактивті тақтаға жазу
керек.

Не білдім?	Нені білгім келеді?	Не үйрендім?

Қорытынды

Оқушының компьютерлік сауаттылығын арттыруда
интернет желісі кеңінен қолданылып келеді. Онлайн түрінде компьютерлік
ойындарды жарнамалауға да түрлі бағдарламалармен жұмыстануға да болады. Бүгінгі
таңда виртуалды сабақтарды өткізуде жаңа технологияның мүмкіндіктері дәлел
болып отыр.

«Жүз рет естігеннен, бір рет көрген артық» — деген
сөздерді ескере отырып, бүгінгі сабағымызда тиімді әрі пайдалы шығармашылық
жұмыспен шұғылдандық деп есептеймін. Осы орайда сөзімді қорытындылай келе,
оқушылардың ақыл-ойы мен шығармашылық қабілетін дамытуда виртуалды сабақтарды
оқыту ерекше маңызға ие деп білемін. Назарларыңызға көп-көп  рахмет.

Бағалау. Мұғалім
электронды поштадағы сілтемені көру арқылы екі топтың жұмыстарына электронды
дыбыстық шапалақ арқылы бағалады.