Как оформлять самостоятельную работу студента в word

Обучение в вузе направлено на передачу студентам фундаментальных знаний, необходимых для освоения определенной специализации. Задача преподавателей — сформировать квалифицированного мастера своего дела, способного самостоятельно принимать решения, выбирать различные подходы для выхода из ситуаций. Развитию способностей, навыков способствуют задания, которые студенту необходимо выполнять самостоятельно. Таким образом, происходит формирование самоконтроля, самоорганизации. Углубляясь в самостоятельный поиск ответов, студент запоминает больше информации, чем при прослушивании лекций. 

Для чего нужна самостоятельная работа

Вид деятельности, предполагающий самостоятельное обучение студента, без непосредственного контакта с преподавателем, называется самостоятельной работой. 

Самостоятельная работа увеличивает потенциал студента, учит работать с различными источниками информации, анализировать и выделять главное. Во время учебы в школе вся база предоставляется учителем. Поэтому часто ученик-выпускник теряется и не способен осваивать материал самостоятельно. Мало уметь пользоваться интернетом — нужно разделять поток информации на верную и ложную.

Школьник, у которого есть вопросы, обратится за помощью и разъяснением к учителю. Студент — начнет искать ответы, в первую очередь, самостоятельно, нарабатывая навыки самообразования.

Виды самостоятельных работ студентов

По дидактическим целям самостоятельные работы делятся на несколько видов.

1. Учащимся предоставляется алгоритм действий, на основание которого они и выполняют определенные задания. Это может быть взаимодействие с конспектом или учебником.
2. Развитие знаний и навыков, которые позволяют выполнять типовые задания. Студенты при этом анализируют полученные ранее знания и применяют их на практике. К такому виду относятся лабораторные, практические работы.
3. Развитие знаний и навыков для выполнения нетипичных задач. Для выполнения заданий такого типа от студента требуется анализировать накопленные ранее знания, заниматься поиском новых решений на основе приобретенного опыта. К таким работам относятся курсовые, дипломные проекты.
4. Мотивация для творческих поисков. Деятельность студентов при выполнении такого типа заданий имеет исследовательский характер. К таким самостоятельным заданиям можно отнести некоторые дипломные и научно-исследовательские проекты. 

По виду деятельности самостоятельные работы делятся на два вида:

• координируемая преподавателем;
• индивидуальная.

По форме выполнения самостоятельные задания для студентов могут быть следующими:

1. Конспектирование из нескольких источников. 
2. Написание реферата на заданную тему.
3. Поисково-исследовательские задания. От студента может требоваться составление списка литературы по изучаемой теме, написание контрольных вопросов или тестов, создание спецкурса.
4. На экономических или технических специальностях — выполнение определенных расчетов по заданным условиям.
5. Творческие проекты. К ним может относиться составление сканвордов, стенгазет, презентаций, создание графиков или диаграмм, обыгрывание определенных сценариев.
6. Подготовка семинаров.
7. Подготовка научных докладов.
8. Сбор и систематизация материалов по результатам прохождения практики.
9. Подготовка и написание контрольных работ.

Как написать самостоятельную работу

Перед выполнением самостоятельного задания необходимо ознакомиться с требованиями к работе, выдвинутыми конкретным преподавателем. К таким исследованиям, как курсовые, дипломные, творческие проекты, чаще всего можно найти правила на кафедре. Рассмотрим критерии, которые необходимо соблюдать при написании распространенных видов заданий:

• реферат;
• эссе;
• презентация;
• тесты.

Реферат

Реферат должен содержать следующие элементы:

1. Титульный лист, оформленный согласно ГОСТу.
2. План содержит такие пункты: введение, основная часть, выводы, список литературы.
3. Введение освещает актуальность темы реферата. Объем — не более 2-3 листов.
4. Основная часть должна раскрывать тему реферата. Допустимо содержание иллюстраций, графиков. Объем основной части может составлять 4-7 страниц.
5. Выводы.
6. Список использованной литературы. Оформляется по государственным стандартам.

Общий объем реферата обычно не превышает 10 листов. Может потребоваться защита реферата (на усмотрение преподавателя). Обычно это означает озвучивание студентом основных положений реферата и ответы на вопросы лектора и аудитории.

Презентация

Презентация может быть как самостоятельным видом работы, так и идти в дополнение к дипломным или курсовым проектам. Строгого регламента по созданию такого вида работ нет, оценивается творческий подход студента. Презентация выполняется в программе Power Point, сдается для проверки на электронном носителе.

Слайды презентации должны обязательно содержать:

• актуальность;
• основную часть;
• выводы.

Допустимый объем данного вида работы — 30 слайдов. Временной промежуток — 10-15 минут. Презентация может содержать не только текстовый материал, но и графики, иллюстрации, аудиокомпоненты.

Эссе

Жанр эссе подразумевает написание сочинения в виде размышлений на определенную тему. Для студентов чаще всего эссе необходимо написать по прочитанному учебному пособию. Структура эссе идентична структуре реферата. 

Требования к эссе:

• объем — не более 3 печатных страниц;
• при написании необходимо использовать 5-10 источников;
• грамотное изложение рассуждений в эссе;
• верное оформление библиографического списка.

Тесты

Составление тестовых заданий по пройденной теме — распространенный вид самостоятельной работы. 

Требования к тестам:

• должны содержать 3-5 вариантов ответа;
• допускается только один правильный ответ;
• базироваться тесты должны на конкретной теме.

Варианты ответов не стоит делать легкими и предсказуемыми. Чем сложнее получатся тестовые задания, тем выше преподаватель оценит труд студента. 

Как оформить

Оформление самостоятельных работ должно соответствовать установленным нормам. Требования могут отличаться в зависимости от вида работы. Основными правилами является использование шрифта Times New Roman, 12-14 кегль и полуторный междустрочный интервал. 

Как оформить титульный лист самостоятельной работы

Нажмите на ссылку, чтобы увидеть образец оформления титульного листа:

• самостоятельной работы;
• реферата;
• контрольной работы.

Образец

Образец самостоятельной работы (эссе) — скачать. 

Если возникнут трудности в выполнении самостоятельной работы, смело рассчитывайте на ФениксХелп — сервис быстрой и качественной помощи для студентов.

Самостоятельная работа — распространённый вид проверки знаний. Такие проверочные проводят чаще, чем контрольные, а оценка за них также влияет на итоговый балл. Иногда эти работы устраивают на занятиях, иногда дают в качестве домашних заданий. Мы расскажем, как правильно написать самостоятельную работу и раскроем тонкости её оформления.

Другие секреты успешной учёбы мы раскрываем в образовательном телеграм-канале, а скидками и акциями делимся в специальной группе.

Как написать самостоятельную работу на 5

Чтобы получить за самостоятельную отличную оценку, нужно правильно выполнить все задания и избежать ошибок в оформлении.

Обычно самостоятельная проходит в одной из следующих форм:

1. Подготовка доклада или сообщения.
2. Проведение опытов (по физике или химии).
3. Выполнение тестов.
4. Решение задач и упражнений.
5. Разбор кейсов.
6. Написание эссе или сочинения.
7. Работа с пособиями (картами, атласами и пр.).
8. Конспектирование источников.
9. Написание аудирования или перевода (по иностранному языку).
10. Подготовка проекта (по истории, обществознанию и пр.).

При выполнении таких заданий обращайте внимания на их специфику.

Доклад

Секрет успешного сообщения — актуальная тема и интересная информация. Именно поэтому стоит выбирать свежие источники, использовать не только учебники, но и публикации из профильных изданий.

Лабораторные работы

Если самостоятельную проводят на занятиях, студентам естественных специальностей часто задают описать ход и результаты какого-либо эксперимента. Чтобы понять, что происходит во время опыта, нужно хорошо знать теоретический материал.

Тесты

При решении тестов нужно внимательно вчитываться в формулировки вопросов и ответов. Готовясь к этому типу самостоятельной, хорошо повторите теорию, обращая внимание на термины, ключевые даты и известных учёных.

Задачи и упражнения

Одна из самых распространённых форм самостоятельной, которую проводят и на занятиях, и задают на дом по разным предметам: от русского языка до математики. Чтобы хорошо справиться с упражнениями, важно понимать теорию и помнить недавно пройденные темы.

Кейсы

Чтобы понять некоторые предметы, нужно научиться разбирать практические ситуации. Для выполнения этого типа работ одного знания теории мало: нужно иметь аналитическое мышление и понимать общественно-политические реалии.

Творческая работа

Написание эссе или сочинения требует не только творческих способностей: нельзя подготовить хорошую работу без убедительных аргументов. В качестве доказательств используют примеры из литературы и истории, факты из жизни, цитаты авторитетных учёных и т. д.

Работа с пособиями

По географии или биологии студентам часто задают работу с пособиями. Перед такими формами проверочных важно повторить последние изученные темы и чётко выполнять указания преподавателя.

Конспектирование

Этот вид работы учит студентов самостоятельно знакомиться с рекомендованными источниками, анализировать информацию и выделять главное. При составлении конспектов будьте лаконичны, структурируйте информацию с помощью таблиц, графиков, схем.

Аудирование и перевод

При изучении иностранных языков очень важно научиться понимать речь их носителей. Этому способствует аудирование, на котором учащиеся пересказывают услышанный текст или выполняют задания по его содержанию.

Навыки перевода необходимы любому, кто учит язык, они помогают на практике применить полученные знания. Избегайте дословного перевода, выстраивайте предложения так, чтобы они не только передавали суть, но и не резали слух.

Проектная работа

Этот тип самостоятельной обычно выполняют в группах, и каждый студент отвечает за свой участок работы. Для успешного выполнения проекта важно выбрать интересную тему и подготовить хорошую презентацию результатов работы.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Как оформить самостоятельную работу

Оформление самостоятельных работ важно также, как и правильность выполнения заданий.

Если самостоятельная выполняется на занятии, особых сложностей нет: её пишут на тетрадном или альбомном листе. В этом случае главное не забыть подписать работу и не делать слишком много исправлений: помарки придают работе неаккуратный вид.

Оформление внеуадиторной самостоятельной работы имеет свои тонкости. Обычно работу пишут не от руки, а в текстовом редакторе Microsoft Office Word, а затем распечатывают. В ней должны быть:

• титульный лист;
• содержание (если в работе больше одного раздела);
• введение;
• основная часть;
• выводы.

Исключение составляют эссе и сочинения, обычно на них просто сверху указывают данные автора.

Правила оформления самостоятельной работы студента:

• шрифт Times New Roman или Arial;
• размер — 12 или 14 пт;
• выравнивание по ширине;
• одинарный или полуторный межстрочный интервал;
• абзацный отступ — 1.25 см;
• поля — по 2 см с каждой стороны.

Эти требования обычно прописывают в методических рекомендациях, которые можно взять на кафедре.

Образец оформления самостоятельной работы студента можно скачать по ссылке.

Если, несмотря на наши советы, вы не понимаете, как правильно оформить самостоятельную работу, доверьте это профессионалам. Эксперты сервиса помощи студентам умеют справляться с любыми учебными работами: от ответа на тесты до подготовки курсовой или дипломного проекта.

Самостоятельная работа является одной из самых популярных и назначаемых в высшем учебном заведении. Оформляется она согласно требованиям ГОСТа, правилам университета и преподавателя.

Самостоятельная работа зачастую дается как домашнее задание, а потому на подготовку и тщательное оформление у студента есть предостаточно времени. В данному вопросу стоит подойти со всей ответственностью.

Онлайн генератор титульного листа самостоятельной работы по ГОСТ

Требование к оформлению

Самостоятельная работа имеет ряд обязательных общих требований оформления:

1. Шрифт – Times New Roman;
2. Кегль – 14;
3. Межстрочный интервал – 1,5 пт;
4. Отступа по краю нет.

Помимо вышеперечисленных требований, есть те, которые касаются самой информации на титульном листе.  Она делится на четыре блока, название которых соответствуют местоположению данных: верхний, центральный, правый и нижний.

1. Верхний блок информации выравнивается по центру страницы. В данном блоке располагается полная информация об учебном заведении. Наименование учебного заведения обязательно берется в кавычки.
2. Центральный блок информации содержит в себе наименование вида работы и полное наименование темы. В нашем случае первая строчка блока будет гласить «Самостоятельная работа». Располагается данный блок информации ниже верхнего. Делается отступ в две пустые строки. Выравнивается по центру листа.

1. Правый блок располагается в выравнивании по правому краю и отступе, в виде двух пустых строк, от центрального блока. Содержит в себе всю информацию об авторе работы и преподавателе.
2. Нижний блок информации располагается на самых последних строках листа. Содержит в себе информацию о городе и дате написания работы. Выравнивается по центру листа.

Содержание

Титульный лист самостоятельной работы студента должен содержать полную информацию о работе и ее авторе, для ознакомления читателем. А именно:

1. Полное наименование вашего учебного заведения;
2. Факультет;
3. Кафедра;
4. Вид работы (в нашем случае, самостоятельная работа);
5. Дисциплина;
6. Тема работы;
7. Информация об авторе работы (полное имя автора, курс, группа);
8. Информация о научном руководителе или проверяющем преподавателе (регалии, должность, полное имя);
9. Город и год написания работы.

Пример титульного листа самостоятельной работы студента

Как должна выглядеть курсовая работа по ГОСТу

Основной стандарт, регламентирующий оформление статей, рефератов, курсовых работ и прочего − это ГОСТ 7.32–2017. Курсовая работа по ГОСТу должна содержать следующие разделы:

1. Титульный лист.
2. Содержание (план).
3. Введение.
4. Основная часть.
5. Заключение (выводы).
6. Список используемых источников.
7. Приложения.

Основные требования к оформлению курсовых работ по ГОСТу:

1. Шрифт Times New Roman, не менее 12 пт.
2. Межстрочный интервал − 1,5.
3. Каждый новый абзац начинают с красной строки, выбирая отступ, равный 1,25 см.
4. Весь основной текст выравнивается по ширине.
5. Важно выставить правильные поля документа: у левого ширина должна быть не менее 3 см, у правого − 1 см, у верхнего и у нижнего − по 2 см.

Основные требования к написанию курсовых работ:

1. На титульном листе прописываются все сведения об учебном заведении и кафедре, дисциплине и названии курсовой, о себе и преподавателе, годе и городе издания. На таком листе запрещена нумерация страницы.
2. Оглавление является указателем всех заголовков и подпунктов. Обязательно, чтобы около каждого заголовка была указана страница, на которой его можно будет найти внутри текста.
3. Во введении должны быть обозначены актуальность, цели и задачи, предмет и объект, обзор литературы, а также гипотеза и перспективность научного исследования. Важно, чтобы объем введения составлял примерно 10 % от масштабов курсовой работы.
4. Каждая глава и подраздел оформляется своим порядковым номером арабскими цифрами, причем разделы важно начинать с нового листа. Не нумеруются только «Введение», «Оглавление», «Заключение», «Список используемой литературы», а также «Приложения», но при этом они пишутся по центру с заглавной буквы. Подразделы нумеруются в строгом порядке внутри своего раздела, причем номер состоит сначала из цифры раздела, а дальше идет цифра непосредственно подраздела, между ними ставится точка. Если внутри подразделов есть пункты, номер состоит из 3 цифр – раздела, подраздела, пункта, между ними также ставятся точки. Пункты не выделяются заголовками и идут обычным текстом.
5. Если предусмотрен числовой материал, он может быть выражен в виде таблицы. Ее в обязательном порядке нумеруют, располагая надпись «Таблица» и номерной знак над ее правым верхним углом. Все таблицы, кроме тех, что располагаются в папке с приложениями, нумеруют сквозной нумерацией арабскими символами в пределах раздела (ставится номер раздела, точка, номер таблицы).Максимально допустимый размер шрифта в таблицах – 12 кеглей. Допускается деление таблицы между страницами. К каждой новой части таблицы добавляется строка с нумерацией столбцов или строк, но на 2 кегля меньше, чем первоначально. Если на странице остается меньше 3 строк кроме заголовков, тогда разрыв недопустим. На второй странице пишут «продолжение табл. …» или «окончание табл. …».
6. Если в тексте предусмотрены формулы, их печатают на отдельной строке от текста. Нумерация арабскими цифрами сквозным методом либо по всему тексту, либо внутри раздела. Номер указывается внутри круглых скобок справа от формулы. Внутри текста располагаются ссылки на формулы, причем между словом «формула» и ее номером ставят неразрывный пробел комбинацией Ctrl+Shift+Пробел.
7. Если автор использует наглядные материалы, в частности, рисунки и иллюстрации, они могут присутствовать как в папке с приложениями, так и внутри текста. Приветствуется сквозная нумерация арабскими цифрами, если же это иллюстрации в приложениях, их нумеруют в пределах раздела, например, «Рис. 1.3».
8. Правила оформления библиографического списка указываются в ГОСТ 7.1-2003. Этот раздел проекта располагается после заключения, но перед папкой с приложениями. Все источники указываются в алфавитном порядке, либо в групповом порядке – сначала нормативные акты, далее основные источники, а после электронные ресурсы.
9. Приложения – это вспомогательные наглядные материалы. Каждый отдельный элемент, будь то таблица, схема, диаграмма, рисунок, располагается на отдельном листе. Наверху справа пишется «Приложение №», если их предусмотрено несколько. Кроме того приложение имеет и заголовок симметрично тексту отдельной строкой с заглавной буквы.

Порядок оформления курсовой работы в Ворде

Первый шаг: создание файла

1. Выполните команду «Пуск» – «Все программы» − «Microsoft Office» − «Word».(рисунок 1)

2. Щелкните мышкой по кнопке «Файл», в появившемся меню наведите указатель мыши на команду «Сохранить как», настройте место сохранения документа на компьютере, а затем укажите, в виде чего хотите сохранить документ «Документ Word». В диалоговом окне «Сохранение документа» в поле «Имя файла» укажите название. Нажмите кнопку «Сохранить». (рисунок 2)

Второй шаг: параметры страницы

1. Установите параметры форматирования документа. На вкладке «Главная» выберите инструменты: шрифт – TimesNewRoman, размер − 14 пт. (рисунок 3)

2. На вкладке «Главная» выберите «Абзац», нажмите кнопку «Интервал» и выберите полуторный межстрочный интервал – 1,5. (рисунок 4)

3. На вкладке «Главная» установите выравнивание текста. Правильное выравнивание − по ширине страницы. (рисунок 5)

4. Задайте вид красной строки. На вкладке «Главная» выберите «Абзац», нажмите кнопку «Первая строка» и отредактируйте значение «Отступ», укажите величину смещения в поле на 1,25 см, нажмите «Ок». (рисунок 6)

5. Установите поля страницы. Для этого перейдите во вкладку «Разметка страницы» – «Поля» − «Настраиваемые поля». Выберите «Обычные». (рисунок 7)

6. Каждую новую главу начинайте с новой страницы, выполнив вставку разрывов страниц. В группе «Параметры страницы» во вкладке «Разметка страницы» нажмите кнопку «Разрывы», далее «Разрывы страниц». (рисунок

Третий шаг: нумерация страниц

1. Пронумеруйте страницы документа, разместив номер в нижнем поле по центру и исключив номер на титульной странице. Для вставки номеров страниц нажмите «Вставка» − «Колонтитулы» − «Номер страницы» и выберите нужное место расположения номеров страниц «Внизу страницы». (рисунок 9)

2. Установите особый колонтитул для первой страницы. Для этого выберите «Вставка» − «Колонтитулы» − «Нижний колонтитул» − «Изменить нижний колонтитул». Откроется окно «Работа с колонтитулами», где нужно установить галочку «Особый колонтитул для первой страницы». Затем нажмите на красный крестик «Закрыть окно колонтитулов». (рисунок 10)

Четвертый шаг: титульный лист

Подготовьте титульную страницу реферата. Для этого введите необходимые атрибуты титульного листа. Образец правильного оформления титульного листа представлен на рисунке ниже.

Пятый шаг: оглавление

Создайте автособираемое оглавление. Установите курсор мыши на чистом листе. Перейти к новой странице можно, нажав на «Разрыв страницы». Во вкладке «Ссылки» щелкните мышью по «Оглавлению» и в перечне выберите одно из подходящих содержаний. (рисунок 11).

Примеры и образцы оформления курсовой работы

Ответы на вопросы

Какой стандарт регламентирует оформление курсовых работ?

Основной стандарт, регламентирующий оформление любого текстового документа, в том числе и составление курсовой работы − это ГОСТ 7.32–2017.

Как должна выглядеть структура курсовой работы согласно ГОСТу?

Структура курсовой работы включает следующие элементы: титульный лист, содержание, введение, основная часть, заключение, список использованной литературы, приложения.

Что должно быть во введении?

Во введении должны быть обозначены актуальность, цели и задачи, предмет и объект, гипотеза и перспективность научного исследования, а также приведен обзор литературы.

Адекватно оформленная письменная работа способствует не только эстетическому наслаждению читателя, но и правильному пониманию написанного. В этой статье детально описывается, как настроить файл в текстовом редакторе Microsoft Word, чтобы отчет по практике, курсовая или дипломная работа была составлена в соответствии с требованиями ГОСТ.

Первый шаг – устанавливаем параметры страниц

Согласно государственным стандартам, поля должны быть: слева – 3 см, справа – 1,5 см, сверху и снизу – по 2 см. Чтобы их установить проделываем следующие действия:

1. На главной панели выбираем вкладку «Разметка страницы».
2. Заходим в «Параметры страницы».
3. В разделе «Поля» устанавливаем необходимые значения.
4. Здесь же выбираем «книжную» ориентацию. 
5. Переходим в раздел «Размер бумаги» и выставляем формат А4.

Второй шаг – устанавливаем стили

Как правило, в большинстве учебных заведений для оформления курсовой, дипломной или любой другой письменной работы достаточно установить три стиля:

• обычный – используется для написания основного текста работы;
• заголовок 1 – размещается посередине страницы, пишется заглавными буквами;
• заголовок 2 – оформляется как обычный текст документа.

В редакторе Word можно создать собственный стиль, либо изменить уже существующие.

Обычный стиль

1. На главной панели заходим в раздел «Стили».

2. Щелкаем по кнопке «Дополнительные параметры».

3. В открывшемся окне кликаем правой кнопкой мыши по надписи «Обычный стиль», затем выбираем «Изменить».

Появляется диалоговое окно, в котором показана вся информация об этом стиле.

4. Обращаемся к разделу «Форматирование» и выставляем необходимые параметры: 

• шрифт – Times New Roman;
• кегль – 14;
• цвет текста – черный;
• выравнивание – по ширине;
• интервал – полуторный.

5. Здесь же выставляем абзацный отступ. Для этого:

• В левом нижнем углу кликаем по кнопке «Формат» и выбираем раздел «Абзац». 
• Во всплывшем окне в разделе «Первая строка» выбираем надпись «Отступ». 
• Далее устанавливаем необходимый показатель при помощи стрелочек – в нашем случае это 1,25 см.

​

Важно! Следует обратить внимание на раздел «Интервал», который находится в этом же окне. Показатели «перед» и «после» должны быть обнулены, иначе расстояние между строками будет больше необходимого, что может стать причиной возврата труда на доработку.

Заголовок 1

Кликаем правой кнопкой мыши на «Заголовок 1» и выбираем пункт «Изменить».

1. Выставляем аналогичные обычному стилю параметры, за исключением выравнивания – его необходимо установить «по центру».
2. Далее здесь же нажимаем кнопку «Формат» и выбираем пункт «Абзац».
3. В разделе «Первая строка» устанавливаем надпись «(нет)», а интервал обнуляем.
4. Поскольку «заголовок 1» должен быть написан заглавными буквами, повторно щелкаем «Формат» в нижнем левом углу, а затем выбираем пункт «Шрифт».
5. Во всплывшем окне ставим галочку напротив надписи «Все прописные».

Заголовок 2

Для форматирования второго заголовка проделываем полностью такие же манипуляции, которые совершались при установлении параметров обычного стиля.

Третий шаг – автоматический перенос слов

Автоматический перенос слов в Word по умолчанию отключен. Однако для более грамотного составления документа, более гармоничного его вида, вполне целесообразно включить эту функцию. Для этого следует сделать следующее:

1. В верхнем меню переходим на вкладку «Разметка страницы», выбираем пункт «Расстановка переносов».
2. В открывающемся списке находим вариант «Авто» и кликаем на него.

Четвертый шаг – линейка

Этот инструмент необходим для изменения полей, отступов, абзацев или выравнивания графических изображений. Чтобы появилась боковая и верхняя линейка, необходимо сделать следующее:

1. Переходим во вкладку «Вид».
2. Ставим галочку напротив слова «Линейка».

Пятый шаг – нумерация страниц

Чтобы пронумеровать весь документ, следует предпринять следующие действия:

1. Заходим во вкладку «Вставка».
2. В группе «Колонтитулы» кликаем на кнопку «Номер страницы».
3. В выпадающем текстовом меню выбираем подходящий вариант расположения номеров страниц. В большинстве случаев ВУЗы требуют устанавливать нумерацию внизу страницы.
4. После этого откроется окно с примерами расположения номера на странице документа. Кликаем на шаблон с выравниванием по центру, а затем выходим из режима вставки.

Шестой шаг – собираем оглавление

Для того чтобы сделать оглавление, в котором будут прописаны все заголовки и подзаголовки, а также указаны номера страниц, на которых они находятся, следует провести следующие манипуляции:

1. Разбиваем текст на заголовки.
2. Переходим в раздел «Ссылки».
3. Выбираем раздел «Оглавление» и переходим в подраздел с аналогичным наименованием.
4. Во всплывшем окошке меняем настройки нужным образом и кликаем кнопку «ОК».

​

В результате все заголовки в содержании будут иметь то же название, которое им было задано в тексте. 

Важно! Если вы решите отредактировать какой-либо из заголовков, оглавление необходимо обновить.

Для этого:

1. Кликаем на содержание правой клавишей мыши.
2. Выбираем в появившемся списке команд надпись «Обновить поле».
3. Далее во всплывшем окне выбираем «обновить целиком», а затем нажимаем «ОК».

Полезные советы

Что делать, если нужно написать следующее слово с новой страницы?

Иногда при работе с документом в Microsoft Word требуется перенести часть текста на новую страницу. Многие проделывают данную операцию с помощью клавиши Enter, нажимая ее до тех пор, пока не появится разрыв, означающий начало новой страницы. Данный метод является абсолютно неверным, поскольку чреват неприятными последствиями – если понадобится отредактировать верхнюю часть текста, придется корректировать и нижнюю область с правильной расстановкой отрывков работы. Чтобы избежать подобных недоразумений, следует сделать следующее:

1. Ставим курсор в конец предложения, после которого последующий текст должен быть размещен с новой страницы.
2. Нажимаем одновременно клавиши «Ctrl» и «Enter». 

В результате в документе Word появится новая страница с текстом, который нужно было перенести. После этого перемещенный отрывок всегда будет начинаться с начала листа независимо от того какие сдвиги текста производились на предыдущей странице.

Как начать нумерацию не с первой страницы? 

В большинстве случаев, согласно ГОСТу нумерация студенческой работы начинается с цифры «2» или «3». Чтобы этого добиться нужно предпринять следующие шаги:

1. Заходим во вкладку «Конструктор».
2. Ставим галочку напротив надписи «Особый колонтитул для первой страницы». 

Теперь нумерация начинается со второй страницы с цифры «2». 

Как сделать нумерацию с третьей страницы?

Порядок действий следующий:

1. Ставим курсор на первую страницу.
2. Заходим в раздел «Разметка страницы».
3. Выбираем на панели инструментов «Разрывы».
4. Кликаем на надпись «Следующая страница».

Таким образом, нумерация работы начнется с третьей страницы с цифры «3».

Если вы освоите представленные выше шаги, серьезных проблем с оформлением курсовой, дипломной или любой другой письменной работы у вас больше не будет никогда!

МИНИСТЕРСТВО
ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное
бюджетное образовательное учреждение

среднего
профессионального образования

«Саткинский медицинский
техникум»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

   для  студентов медицинских училищ, техникумов и колледжей

по дисциплине: «Информатика»

Тема: «Текстовый редактор MS Word. Создание
и  оформление  рефератов с использованием текстового редактора Word»

Специальность: 34.02.01 «Сестринское дело»

2017

Составитель:
преподаватель информатики

 ГБПОУ «Саткинский
медицинский техникум»     Дмитренко Р.Ф.

Пояснительная записка 

Данный материал предлагается студентам 1 курса специальности
«Сестринское дело» для самостоятельной подготовки к практическому занятию по
теме «Текстовый редактор MS Word. Создание и  оформление  рефератов с
использованием текстового редактора Word».

Учебно-методическое пособие  содержит методические рекомендации
для разработки рефератов с использованием текстового редактора  Word, описание
требований  к их содержанию и оформлению, а также практическое задание по
созданию и оформлению реферата.

Требования
работодателей к современному специалисту, а также Федеральный государственный
образовательный стандарт среднего профессионального образования ориентированы,
прежде всего, на умения самостоятельной деятельности и творческий подход к
специальности. Формирование профессиональных компетенций находится в тесной
связи с опытом организации самостоятельной работы, накопленным в студенческие
годы. В этой связи все большее значение приобретает самостоятельная работа
студентов, одной из форм которой является написание реферата.

Написание реферата
позволяет закрепить приобретаемые студентами умения поиска необходимой
информации, быстрого ориентирования в современной классификации источников. Оно
инициирует стремление к повышению скорости чтения, выработке адекватного
понимания прочитанного, выделение главного и его фиксации – составлению
конспекта. Работа над рефератом не только углубляет и расширяет уровень
подготовки студентов, но прививает им вкус, навыки научного исследования и
самостоятельного письменного изложения теоретических
вопросов и обобщения реальных фактов.

Реферат является
одной из форм рубежной или итоговой аттестации. Студенты  с первого курса
знакомятся с этим видом учебной работы. Поэтому требования к реферату нужно
обучающимся знать и обязательно применять их на практике.

Основная  цель  занятия – оформление рефератов в
соответствии с  требованиями к  выполнению научно-исследовательских работ и
государственных стандартов ГОСТ 2.105-95.

Методические указания

Уважаемые студенты, вам предлагается поэтапное изучение темы
«Текстовый редактор MS Word. Создание и  оформление  рефератов с использованием
текстового редактора Word». До начала изучения темы, вам рекомендуется
повторить пройденный материал по темам: «Назначение и возможности текстового
редактора Microsoft Word»,  «Построение таблиц. Перенос таблиц в Microsoft
Word». Для этого Вам необходимо ответить на вопросы вводного контроля.

Дальнейшая ваша
деятельность будет состоять из нескольких этапов и предполагает самостоятельную
работу.

После изучения материала
для закрепления и проверки полученных навыков вам предлагается выполнить
практические задания, которые снабжены указаниями для исполнения.

В соответствии с Федеральным
Государственным образовательным стандартом в области информатики после изучения
темы студент должен:

Иметь представление:

—      
о
возможностях текстового редактора MS Word при написании реферата;

—      
о
способах  редактирования и форматирования документов;

—      
об
основных требованиях, предъявляемых к оформлению и структуре реферата.

Знать:

—      
основные
правила написания и оформления реферата с использованием текстового редактора MS Word;

—      
элементы
реферата, последовательность их расположения  в работе.

Уметь:

—      
владеть основными приемами редактирования и
форматирования документов;

—      
использовать возможности текстового редактора MS Word
при  оформлении реферата в соответствии с требованиями;

—      
применять полученные знания и умения на
практике.

Результаты освоения темы
«Текстовый редактор MS Word. Создание и  оформление  рефератов с использованием
текстового редактора Word».

Освоение содержания темы обеспечивает
достижение студентами следующих результатов:

личностных:

•     
чувство гордости и
уважения к истории развития и достижениям отечественной информатики в мировой
индустрии информационных технологий;

•     
осознание своего места
в информационном обществе;

•     
готовность и
способность к самостоятельной и ответственной творческой деятельности с
использованием информационно-коммуникационных технологий;

•     
умение использовать
достижения современной информатики для повышения собственного интеллектуального
развития в выбранной профессиональной деятельности, самостоятельно формировать
новые для себя знания в профессиональной области, используя для этого доступные
источники информации;

•     
умение выстраивать
конструктивные взаимоотношения в командной работе по решению общих задач, в том
числе с использованием современных средств сетевых коммуникаций;

•     
умение управлять своей
познавательной деятельностью, проводить самооценку уровня собственного
интеллектуального развития, в том числе с использованием современных
электронных образовательных ресурсов;

•     
умение выбирать
грамотное поведение при использовании разнообразных средств информационно-коммуникационных
технологий как в профессиональной деятельности, так и в быту;

•     
готовность к
продолжению образования и повышению квалификации в избранной профессиональной
деятельности на основе развития личных информационно-коммуникационных компетенций;

метапредметных:

•     
умение определять
цели, составлять планы деятельности и определять средства, необходимые для их
реализации;

•     
использование 
различных  видов  познавательной  деятельности  для  решения информационных
задач, применение основных методов познания (наблюдения, описания, измерения,
эксперимента) для организации учебно-исследовательской и проектной деятельности
с использованием информационно-коммуникационных технологий;

•     
использование
различных информационных объектов, с которыми возникает необходимость
сталкиваться в профессиональной сфере в изучении явлений и процессов;

•     
использование
различных источников информации, в том числе электронных библиотек, умение
критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников,
в том числе из сети Интернет;

•     
умение анализировать и
представлять информацию, данную в электронных форматах на компьютере в
различных видах;

•     
умение использовать
средства информационно-коммуникационных технологий в решении когнитивных,
коммуникативных и организационных задач с соблюдением требований эргономики,
техники безопасности, гигиены, ресурсосбережения, правовых и этических норм,
норм информационной безопасности;

•     
умение публично
представлять результаты собственного исследования, вести дискуссии, доступно и
гармонично сочетая содержание и формы представляемой информации средствами
информационных и коммуникационных технологий;

предметных:

•     
сформированность
представлений о роли информации и информационных процессов в окружающем мире;

•     
владение навыками
алгоритмического мышления и понимание методов формального описания алгоритмов,
владение знанием основных алгоритмических конструкций, умение анализировать
алгоритмы;

•     
использование готовых
прикладных компьютерных программ по профилю подготовки;

•     
владение способами
представления, хранения и обработки данных на компьютере;

•     
сформированность
базовых навыков и умений по соблюдению требований техники безопасности, гигиены
и ресурсосбережения при работе со средствами информатизации;

•     
понимание основ
правовых аспектов использования компьютерных программ и прав доступа к
глобальным информационным сервисам;

•     
применение на практике
средств защиты информации от вредоносных программ, соблюдение правил личной безопасности
и этики в работе с информацией и средствами коммуникаций в Интернете.

Вопросы
для вводного контроля:

         Уважаемый
студент, перед изучением темы ««Текстовый редактор MS Word. Создание и 
оформление  рефератов с использованием текстового редактора Word», проверьте
свои знания из предыдущего курса информатики, ответив на предложенные вопросы и
сравнив их с эталонами ответов (приложение 1)

1.    
Каково назначение программы Word?

2.    
Что такое Гарнитура
шрифта, кегль шрифта, начертание?

3.    
Какие способы выравнивания
текста на странице вы знаете?

4.    
Что такое Поля страницы
(левое, правое, нижнее, верхнее)?

5.    
Что такое ориентация
листа (книжная и альбомная)?

6.    
Каким образом можно
включить и выключить панели инструментов в Word?

7.    
Как осуществить предварительный
просмотр документа перед печатью?

8.    
Как создать таблицу в Word?

9.    
Каким образом можно
скрыть сетку таблицы?

10. Как можно отменить и возвратить предыдущее действие?

Основные понятия

Реферат (от латинского Referre — докладывать, сообщать) — небольшое устное сообщение,
изложение в письменной форме какой-либо научной работы, содержания прочитанной
книги и тому подобное; доклад на какую-либо тему, основанный на обзоре
различных источников. Обычно целью реферата является — демонстрация знаний
учащихся по конкретной предмету, теме или проблеме и практических навыков
анализа научной и научно-методической литературы. Одна из главных задач написания рефератов — более глубокое изучение отдельных тем и проблем по какой-либо учебной  дисциплине.

            Реферат, как и любой документ, пишется и
оформляется в соответствии с определенными стандартами.

Написание рефератов
традиционным способом уходит в прошлое. Применение мультимедийных технологий и
огромные возможности Интернета позволяют 
сделать написание реферата  более динамичным и ярким. Система гиперссылок  на
различные сайты позволяет студентам самостоятельно выбирать материалы для своей
работы.

Выбор темы реферата

Работа над
рефератом начинается с выбора темы из списка, предложенного преподавателем
данного предмета. Преподаватель – предметник помогает также разработать план, 
подобрать первоисточники и необходимый материал для реферата, консультирует 
учащегося по содержательной части реферата. Преподаватель также контролирует
выполнение требований, предъявляемых к реферату со стороны данного предмета:

·       
актуальность темы;

·       
 соответствие содержания
теме;

·       
 глубину проработки
материала;

·       
правильность и полноту
использования источников;

·       
соответствие оформления
реферата стандартам.

Студент представляет реферат преподавателю на
предварительную проверку в электронном виде. Преподаватель проверяет работу. В
случае возникновения замечаний, преподаватель отправляет реферат на доработку. Студент
устраняет замечания и корректирует реферат. Когда все замечания устранены,
реферат надлежит сдать преподавателю на конкурс на бумажном носителе.

Содержание и структура реферата

         Введение — излагается цель и задачи работы, обоснование выбора темы
и её актуальность.

Основная
часть — точка зрения автора на основе
анализа источников по данной проблеме. Реферат подразумевает
точное, краткое логическое  изложение материала, соблюдение единого  литературного
стиля изложения.    

Заключение — формируются выводы и предложения. Заключение должно быть
кратким, четким, выводы должны вытекать из содержания основной части.

          Глоссарий — словарь основных терминов и понятий.

           Список используемой
литературы и  адреса используемых
электронных ресурсов (сайтов, Интернет-порталов, электронных библиотек).

Вопросы для
самоконтроля:

1. Что такое реферат?

2. С чего начинается
работа над рефератом?

3. Из каких частей должен
состоять реферат?

Основные требования к
оформлению рефератов

•     
Объем реферата должен составлять не более 10-15 страниц
машинописного текста.

•     
Реферат должен быть
выполнен на одной стороне листов белой бумаги формата A4 (210 Í 297 мм).

•     
Размеры полей страницы:

Левое –
30 мм,

Правое,
верхнее, нижнее, – 20 мм.

•     
Отступ первой строки: 1,25 мм.

•     
Междустрочный интервал: полуторный.

•     
Выравнивание абзаца: по ширине.

•     
Гарнитура текста: Times New Roman

•     
Кегль:  14 пунктов.

•     
Цвет: чёрный.

•     
Заголовки на отдельной
строке без точки, полужирный шрифт. Выравнивание по центру. Интервал перед
заголовком – 12 пунктов, после – 6 пунктов.

•     
Чтобы после оформления
работы получить автоматическое оглавление, необходимо проставить названия глав стилем как «Заголовок 1»,
«Заголовок 2», «Заголовок 3».

•     
Нумерация страниц: 
арабские цифры, сквозная нумерация внизу страницы по центру, на титульном листе
номер не ставится.

•     
Каждый новый раздел
начинается с новой страницы.

Титульный лист реферата

          Вверху указывается полное наименование учебного
заведения.

В среднем поле по
центру указывается вид работы и учебный предмет (например, реферат по истории). Ниже указывается название темы реферата со  словом «тема»
и в кавычках.

Еще ниже, по правому краю титульного листа, указывается ФИО студента, номер группы. Строкой  ниже — ФИО и должность
руководителя и  ФИО консультанта. Консультантом
по оформлению реферата может быть преподаватель информатики.

В нижнем поле
указывается город и год выполнения работы. (Приложение 2)

Оглавление

Оглавление размещается после титульного листа, в котором
приводятся все заголовки работы и указываются страницы, с которых они
начинаются. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте. (Приложение 3)

Оформление списка используемой
литературы

          Список литературы должен  содержать актуальные источники, с точным указанием
автора и года издания. Источники
указываются в следующем порядке:

1.    
законодательная
литература, если есть;

2.    
основная и периодическая
литература;

3.    
интернет-источники.

При работе над рефератом рекомендуется использовать не менее
4—5 источников. (Приложение 4)

Технология работы над
рефератом

 Работа над рефератом может проводиться в рамках уроков
информатики при изучении темы «Текстовый редактор Word», а также других
тем, связанных со структурой текстового документа и изучением глобальной сети
Интернет.

На уроках информатики каждый учащийся работает 
индивидуально над своим рефератом по данному предмету.

Требования, предъявляемые к реферату преподавателем
информатики, позволяют на примере работы с рефератом изучить практически все
приемы работы с текстовым документом:

·       
оформление титульного
листа с использованием надстрочного (подстрочного) текста;

·       
форматирование абзацев;

·       
применение различных
шрифтов и выравнивание текста;

·       
применение стилей
оформления;

·       
распределение текста по
колонкам;

·       
вставка номера страницы
и колонтитулов;

·       
вставка формул,
символов, рисунков, диаграмм;

·       
работа с таблицами;

·       
рисование с
использованием средств векторной графики;

·       
выделение текста цветом,
заливка цветом;

·       
вставка гиперссылок;

·       
форматирование
заголовков и автоматическое создание оглавления.

Результаты работы
над рефератом оцениваются двумя преподавателями – преподавателем информатики и
преподавателем данного предмета. Каждый из преподавателей оценивает работу по
своим критериям. В результате учащийся получает две оценки, что существенно повышает
мотивацию его работы над рефератом.

Вопросы для
самоконтроля:

1. Как оформить
титульный лист?

2. Какое выравнивание
используется в абзацах?

3. Что такое колонтитул?

4. В каком порядке
используются источники литературы?

Этапы работы над рефератом

1.      Определить тему реферата по одному из  предметов.
Составить примерный план изложения материала. С помощью поисковых систем Интернет
определить  источники: адреса электронных библиотек, сайтов, Интернет-порталов.

2.      Оформить
титульный лист по Госту.

3.      Пропустить
один лист для оглавления, которое будет формироваться  автоматически в конце
работы над рефератом.

4.      Скачать
материал для реферата из Интернета,  Список используемых  Интернет-ресурсов
поместить в конце.

5.       
Для  определения основных терминов реферата  использовать 
интернет-энциклопедию (Википедия).

6.      Удалить
все гиперссылки, которые были в исходном тексте из Интернета.

7.      Чтобы
сделать текст более выразительным, можно использовать  для текста различные
шрифты и стили оформления.

8.      Отформатировать
абзацы,  используя команду Абзац (установить красную строку, межстрочный
интервал, интервал до и после абзаца).

9.      Вставить
в текст  картинки, схемы,  таблицы, диаграммы, фигуры, рисунки, формулы и т.д.

10.    Вставленные
объекты  можно обрамить рамками различного вида.     

11.    Картинки и рисунки пронумеровать, используя для этого
опцию Word: Рис.1, Рис.2 и т.д.

12.    Дать  наименование каждому вставленному объекту.

13.    Работа над цветовым оформлением: использовать заливку 
цветом таблиц, схем, других вставленных объектов.

14.    Использовать для выделения основных идей реферата
различные шрифты. Оформить их разными цветами.

15.    Разбить реферат на отдельные части. Озаглавить каждую
часть. Первая часть – Введение. Последняя часть – адреса используемых
Интернет-ресурсов. Перед списком Интернет-ресурсов поместить глоссарий –
словарь используемых терминов и понятий.

16.    Вставить 
свои гиперссылки (2-3).

17.    Пронумеровать страницы, начиная со второй. Вставить
верхний и нижний колонтитулы. Верхний колонтитул – наименование реферата
(расположить по правому краю). Нижний колонтитул – Фамилия, Имя, Отчество
автора реферата (расположить по левому краю). На титульной странице номер
страницы и колонтитулы не ставятся.

18.    Отформатировать заголовки.  Сформировать
автоматическое оглавление, используя пункт меню Ссылки – Оглавление. Оглавление
должно состоять из заголовков разного уровня (стиля).

19.    Проверить
работу автоматического оглавления и гиперссылок.

Защита реферата

Представление
результатов своей работы учащийся может делать в следующих вариантах:

1.    
Распечатка реферата на
бумаге с использованием цветного принтера.

2.    
Пересылка реферата
преподавателю по электронной почте.

3.    
Публичная защита
реферата на интегрированном уроке.

Предоставление
реферата в бумажном варианте предусмотрено для тех студентов, кто по каким-то 
причинам не может присутствовать на заключительном уроке по защите рефератов –
болезнь, срочный отъезд и т.д. При этом, перед распечаткой реферата иногда
приходится его корректировать, убирая иллюстративный материал в целях экономии
расходных материалов принтера. Безусловно, в этом варианте учащийся не может
продемонстрировать свою  работу  с гиперссылками и  автоматическим оглавлением.

В случае отсутствия
студента в учебном заведении  задание по разработке реферата, требования к
нему, а также необходимые консультации пересылаются преподавателем по
электронной почте. Реферат студент также посылает по электронной почте. Работу
электронной почты, стандартные правила оформления письма, пересылку файлов и
т.д. студенты изучают в начале учебного года в рамках уроков информатики.

Самый интересный
вариант представления реферата – это публичная защита его на большом экране
(интерактивной доске)  с использованием мультимедийного проектора. Студент
кратко излагает суть реферата, представляя на экране самые интересные
иллюстративные материалы, используя автоматическое оглавление и гиперссылки. Во
время защиты реферата студент может также использовать ресурсы Интернета, если
необходимо привлечь дополнительный материал для ответа на вопросы или в его
реферате есть внешние гиперссылки.

К обсуждению
представленного реферата можно привлечь учащихся группы. В начале урока
преподаватель объясняет, какие требования предъявляются к защите реферата и по
каким критериям производится оценка. Учащимся предлагается заполнить  оценочную
таблицу и в ходе дискуссии обосновать свои оценки. Оценка  по каждой  графе
таблицы может выставляться по 5 или 10-бальной шкале. В последней графе
проставляется сумма баллов.

Вопросы для самоконтроля:

1. Перечислите основные
этапы работы над рефератом?

2. Как учащийся
может представить результат своей работы?

3. Для чего используется Интернет — энциклопедия?

Подготовка реферата: «История развития компьютерной
техники»

Задание:

1.  В текстовом процессоре создайте новый
документ и последова­тельно скопируйте в него содержимое файлов из папки на
Рабочем столе «Файлы для реферата»:

1)       
Итоговая
работа. Введение.rtf,

2)       
Начало эпохи
ЭBM.rtf,

3)       
Первое
поколение ЭBM.rtf,

4)       
Второе по­коление
ЭBM.rtf,

5)       
Третье
поколение ЭBM.rtf,

6)       
Четвёртое
поколе­ние ЭBM.rtf,

7)       
Заключение.rtf.

2.  Сохраните результат работы в личной папке под именем Рефеpaт.rtf.

3.  Озаглавьте каждый из шести разделов документа (названия раз­делов
могут совпадать с названиями соответствующих файлов).

4.  Отформатируйте документ в соответствии с требованиями к ре­ферату.

5.  Добавьте в начало документа ти­тульную страницу (Приложение…).

6.  Добавьте на страницы документа верхний колонтитул с назва­нием
реферата.

7.  После слов «Первая электронная вычислительная машина (ЭВМ)» в
разделе «Начало эпохи ЭВМ» добавьте сноску, в кото­рой поясните, как связаны
понятия «ЭВМ» и «компьютер».

8.  В сети Интернет найдите информацию о С. А. Лебедеве и допол­ните
ею текст реферата.

9.  Узнайте, когда и кем был разработан первый массовый персо­нальный
компьютер, и добавьте эту информацию в соответству­ющий раздел реферата.

10.  Найдите в сети Интернет изображения ЭВМ
разных поколений. Вставьте по одному наиболее интересному изображению в соот­ветствующие
разделы.

11.  Добавьте в реферат раздел «Сравнительные
характеристики поколений ЭВМ» и включите в него таблицу:

12.   Найдите необходимую информацию в сети Интернет и занесите её в
соответствующие ячейки таблицы.

13.  Добавьте раздел «Список литературы и Интернет-ресурсов» и включите
в него перечень источников информации, которыми вы пользовались при подготовке
реферата.

14.  К каждому из заголовков разделов примените стилевое формати­рование,
выбрав для них стиль Заголовок 1. Автоматически сформируйте новый раздел «Оглавление».

15.  Сохраните в личной папке файл с изменениями, и пригласите
преподавателя для проверки.

Список использованных
источников:

1.                
Информатика для
медицинских колледжей : учебное пособие / М.Г. Гилярова. – Ростов н/Д : Феникс,
2017. – 526 с.

2.                
Информатика. Практикум
[Электронный ресурс] / Омельченко В.П., Демидова А.А. — М. : ГЭОТАР-Медиа,
2016. — http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970439500.html

3.                
Информатика. Практикум
[Электронный ресурс] / В. П. Омельченко, А. А. Демидова — М. : ГЭОТАР-Медиа,
2015. — http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970433812.html

4.                
Электронный ресурс
«ГРАМОТА.РУ». Форма доступа:www.gramota.ru

5.                
Электронный ресурс
«Научные статьи.ру». Форма доступа: http://nauchniestati.ru/blog/kak—oformit—referat—po—gostu

Приложение
1

Эталоны
ответов вводного контроля

1)
Ms Word
относится к прикладным программам как и любой текстовый редактор.

2)
Меню – это набор команд, представленных в виде кнопок с ключевыми словами.
Каждая кнопка имеет опции (вкладки). Щелчком по нужному пункту активизируем
меню, выбираем опции, как правило, в диалоговом окне.

3)
Панель инструментов – это набор команд, представленных в виде кнопок с
рисунком. На панели инструментов находятся часто используемые команды.

4)
Преимущество панели инструментов – быстро и просто. Недостаток – нет выбора,
все – по умолчанию. Например, если команду печати дать в панели инструментов,
то на печать будет выведен весь документ от начала до конца,  из меню можно
вывести отдельные страницы, заказать любое количество экземпляров и прочее.

5)
Если на рабочем поле нет нужной панели, следует обратиться к пункту меню «Вид»
— опция «Панели инструментов» и поставить флажок в нужном месте

6)
С помощью панели инструментов  «Формы» можно создавать электронные бланки
документов.

7)
обычные документы, документы, представленные в виде таблиц, интегрированные
документы. формы документов (электронные бланки)

 
Можно поступить, например, так:

—      
дать команду  «Открыть»,

—      
в появившемся диалоговом окне сделать
щелчок по пункту «Мое сетевое окружение»

—      
двойной щелчок по значку «Р5», диск с:

—      
выбираем каталог, где находится информация
в появившемся диалоговом окне указываем имя файла, путь или то, что знаем об
этом файле.

9) Можно
поступить, аналогично предыдущему, только вместо команды «Открыть», даем
команду  «Сохранить как …»

10) прежде всего, 
надо дать команду «Сохранить», чтобы файл сохранился в компьютере; для создании
копии файла надо дать команду «Сохранить как …» ;  в диалоговом окне выбрать
для сохранения диск а: ;с тем же именем или новым дать команду «Сохранить»

Приложение
2

Пример
оформления титульного листа:

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

РЕФЕРАТ

по
информатике

Тема: «…………………………………»

Выполнил:

Проверил:

г.Сатка, 2017

Приложение 3

Пример
оформления оглавления:

Приложение 4

Пример
оформления библиографического списка:

Приложение
5

Тестовый контроль

Вопрос №: 1 Основными функциями
текстового редактора являются…

а)           
Автоматическая обработка информации, представленной
в текстовых файлах

б)           
Создание, редактирование,
сохранение и печать текстов

в)           
Управление ресурсами ПК и процессами, использующими
эти ресурсы при создании текста

г)           
Копирование, перемещение, уничтожение и сортировка
фрагментов текста

Вопрос №: 2 При нажатии на кнопку с
изображением дискеты на панели инструментов происходит…

а)           
Сохранение документа

б)           
Запись документа на дискету

в)           
Считывание информации с дискеты

г)           
Печать документа

Вопрос №: 3 Каким способом можно
сменить шрифт в некотором фрагменте текстового редактора Word?

а)           
Сменить шрифт с помощью панели инструментов

б)           
Вызвать команду «сменить шрифт»

в)           
Пометить нужный фрагмент; вызвать команду
«сменить шрифт»; вызвать команду «вставить»

г)           
Пометить нужный фрагмент; сменить
шрифт с помощью панели инструментов

Вопрос №: 4 При нажатии на кнопку с
изображением ножниц на панели инструментов…

а)           
Вставляется вырезанный ранее текст

б)           
Происходит разрыв страницы

в)           
Удаляется выделенный текст

г)           
Появляется схема документа

Вопрос №: 5 Lexicon, Writer, Word, Блокнот – это…

а)           
Графические редакторы

б)           
Электронные таблицы

в)           
Текстовые редакторы

г)           
СУБД

Вопрос №: 6 Текстовый редактор  и
электронные таблицы —  это…

а)           
Прикладное программное
обеспечение

б)           
Сервисные программы

в)           
Системное программное обеспечение

г)           
Инструментальные программные средства

Вопрос №: 7 Каким способом можно
копировать фрагмент текста в текстовом редакторе Word?

а)           
Пометить нужный фрагмент; вызвать команду
«копировать»;

б)           
Пометить нужный фрагмент; вызвать
команду «копировать»; встать в нужное место;  вызвать команду
«вставить»;

в)           
Пометить нужный фрагмент; вызвать команду
«копировать со вставкой»

г)           
Пометить нужный фрагмент; вызвать команду
«копировать»; вызвать команду «вставить»

Вопрос №: 8 Текстовый редактор
может быть использован для…

а)           
Совершения вычислительных операций

б)           
Рисования

в)           
Написания сочинения

г)           
Сочинения музыкального произведения

Вопрос №: 9 Курсор – это…

а)           
Отметка на экране дисплея,
указывающая позицию, в которой будет отображен вводимый с клавиатуры символ

б)           
Наименьший элемент изображения на экране

в)           
Клавиша на клавиатуре

г)           
Устройство ввода текстовой информации

Вопрос №: 10 Текст, повторяющийся
вверху или внизу страницы в текстовом редакторе Word, называется…

а)           
Стиль

б)           
Шаблон

в)           
Логотип

г)           
Колонтитул

Приложение
6

Эталоны ответов к
тестовому контролю

ОБРАЗЕЦ
ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА для самостоятельных
работ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ
И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Факультет
_____________________________

Кафедра_________________________________________

(наименование
кафедры зависит от преподавателя
проверяющего работу)

Самостоятельная
работа

(указать
наименование работы: реферат, контрольная
работа эссе, портфолио и т.д.)

По
дисциплине ___________________________________

На
тему «_______________________________________»

Выполнил(а)
студент(ка) ____ г.о.

заочной
формы обучения

Иванов
Иван Иванович

Проверил
к.пед.н., доцент

Иванова Ирина
Ивановна

^{(уч.
степень, звание указывается}

^{индивидуально
для каждого преподавателя.)}

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

20…
г.

Титульный
лист не нумеруется,

нумерация
работы начинается с цифры 2 (лист
содержание)

Самостоятельная
работа сдается студентом на проверку
в деканат в печатном, сброшюрованном
виде в соответствии со следующими
требованиями:

• размер
  бумаги — стандартный (210×297см), формат
  А4;

• интервал
  — полуторный;

• размер
  шрифта — 14;

• поля
  страницы: левое — 3 см, правое — 1,5 см,
  верхнее — 1,5 см, нижнее — 2 см.;

• выравнивание
  по ширине странице;

• дополнительные
  слова и формулы в отпечатанный текст
  работы при необходимости вписываются
  черными чернилами;

• необходимо
  указывать источник информации
  непосредственно в тексте, например [5,
  123] или [3; 6; 7], где цифры в скобках являются
  порядковыми номерами источника в списке
  литературы. 

Структура
самостоятельной работы

ОГЛАВЛЕНИЕ

СПИСОК
ЛИТЕРАТУРЫ

1. Бережнов
   А.Г. Права личности: некоторые вопросы
   теории. — М: Изд-во МГУ, 1991.

2. Вебер
   М. Политика как призвание и профессия//Вебер
   М. Избр. произв. — М.: Прогресс, 1990.

ПРАВИЛА
ОФОРМЛЕНИЯ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ

Сведения
об источниках в «Списке литературы»
должны включать: фамилию, инициалы
автора (если авторов несколько, то только
первого из них, например, «Иванов С.С. и
др.», заглавие книги (по титульному
листу), издательство, место и год издания,
количество страниц. Если источником
является не книга, а статья в сборнике,
то после фамилии автора приводится
полное название статьи, а затем после
слов «В сб.» — название сборника,
издательство, место и год издания, а
также начальная и конечная страницы
статьи по тексту сборника.

Список
имеет сквозную единую нумерацию,
следующую через все разделы.

Структура
Списка по разделам:

• Источники
  (законодательные
  материалы, делопроизводственные
  документы, статистические источники,
  источники личного происхождения
  (мемуары, дневники, переписка), стандарты,
  правила, инструкции, архивные документы).

Пример:

О федеральных
целевых программах по улучшению положения
детей в Российской Федерации на 2001–2002
годы : (постановление Правительства
Рос. Федерации от 25 авг. 2000 г. № 625). – М.
:  [б. и.],   2000. – [222] с.

• Литература
  (монографии,
  сборники, многотомные издания,
  учебно-методическая литература, статьи
  из сборников и периодических изданий,
  рецензии, авторефераты диссертаций, в
  том числе и на электронных носителях).

Пример:

Книги

Поппер
К. Логика
научного исследования / Карл Поппер ;
пер. с англ.  под  общ.  ред.  
В.Н. Садовского.  –  М. : Республика,
2005. – 446 с. – (Мыслители XX века).

Статьи

Историческая
экология и историческая демография : 
сб.
науч. ст.
/  Рос. акад. наук, Науч. совет по ист.
демографии  и  ист. географии
; [редкол.
: Ю.А. Поляков (отв. ред.) и др.].
– М.
: РОССПЭН,
2003.
– 382 с.

Ресурсы
Интернет (сайты,
порталы)

Пример:

10 лет избирательной
системе Российской Федерации [Электронный
ресурс] : графика, видеоматериалы, хроника
/ продюсер О.А. Финошин ; идея, сценарий
Д.Б. Орешкин. – М. : Группа «Меркатор»,
2003. – 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM).

Лукина
М.М. СМИ в пространстве Интернета
[Электронный   ресурс]  : 
учеб.  пособие  / М.М.  Лукина,
И.Д.  Фомичева.  –  Электрон. 
дан. –  М.  :  Изд-во  Моск. 
ун-та, 2005. – 87 с. – Режим доступа:
http://www.journ.msu.ru/downloads/smi­_internet.pdf

Источники
в списке литературы выстраиваются в
алфавитном порядке. Источники и литература
на иностранных языках приводятся в
соответствующем разделе после
кириллического алфавитного ряда. Издания
указываются в латинском алфавите.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

В статье приводятся конкретные правила и нормы оформления текста по госту и алгоритм действий в текстовом редакторе Ворд.

Дипломные и курсовые работы, бланки и нормативно-технические пособия — все эти документы должны быть составлены в соответствие с государственным стандартом. Важно соблюдать утвержденные параметры гост при подготовке, от них зависит его аккуратность и структурированный вид.

Если вы студент, владелец бизнеса или офисный сотрудник, то вам обязательно предстоит столкнуться с нормами гост в оформление работ. При подготовке очень удобно пользоваться редакторами. В Ворде можно прописать параметры поля, шрифта и заголовков по ГОСТу. Как это сделать описывается в этой статье.

Содержание:

1. Параметры страницы и текста по ГОСТ
• Шрифт
• Отступы, поля
• Интервал между строками
• Параметры заголовков, подзаголовков
• Требования к нумерации
• Выравнивание текста
• Ссылки на другие источники
• Настройка параметров страницы в Ворде

Параметры страницы и текста по ГОСТ

Всероссийский институт научной и технической информации разработал нормативный документ, утверждающий порядок оформления ГОСТ 7.32-2019. Которому должны соответствовать:

• научные и технические отчеты;
• отчеты для информационных систем;
• документы научно-исследовательских институтов;
• дипломные и курсовые работы студентов высших учебных заведений.

Для каждого формата перечисленных документов, используется свой основной вид оформления. Но в общем гост предъявляет следующие требования к параметрам страниц и поля:

1. Весь текст в курсовых работах рекомендуется оформлять в ворде шрифтом New Roman (им оформляются титульный лист, основное содержание и сноски).
2. Размер шрифта по гост для основного содержания 14 пт., сноски можно оформить размером от 10 до 12 пт. в зависимости от количества источников информации.
3. Строчки оформляются через полуторный интервал.
4. Поля: правое не менее 10мм., верхнее и нижнее 30мм. и больше. В ворд эти значения поля установлены автоматически, поэтому этот редактор очень удобен в работе.
5. Стандартное значение для абзацного отступа от поля по госту 1,5 мм.
6. На титульном листе номер не ставиться, но при этом входит в общий объём работы.
7. На остальных страницах номер по гост проставляется снизу по центру от поля.
8. Нумерация по госту сквозная.
9. Приложения к работе в ворде не нумеруются.

Подробный разбор текстовых параметров по гост приведен ниже.

Шрифт

Поправки к оформлению документов по гост вносятся каждый год. Но основные правила не изменяются. Для разных видов документации параметры могут отличаться.

Стоит учитывать, что нормы Гост носят рекомендательный характер и некоторые организации оформляют свои документы в ворде нестандартным шрифтом. Однако при пересылке происходит автозамена на шрифты, установленные на компьютере. В результате все оформление документа меняется. Чтобы избежать этого, стоит применять стандартизированные шрифты в ворде.

Для основного содержания:

• Times New Roman (13,14);
• Arial (12,13);
• Verdana (12,13);
• Calibri (14).

При выборе размера учитывают:

• общую читабельность;
• восприятие информации с листа и экрана;
• форматы бланков: А4, А5, А2.

Отступы, поля

Поля в Ворде-это не заполненное текстом пространство, располагающееся по краям листа. Все остальные элементы документа (таблицы, диаграммы, текст и графика) находятся в области печати, которую и ограничивают поля.

Допускается по госту использовать варианты поля, встроенных по умолчанию в ворде или создавать свои. Для подготовки документа автоматическими установками нужно:

1. Перейти во вкладку «Макет» или в старых версиях Ворда «Разметка «
2. Нажимаем на кнопку «Поля», расположенной в группе «Параметры».
3. Выбираем в списке один из установленных гостом размеров поля.

Стандарты поля в ворде по ГОСТу:

• левые поля 20 мм;
• правые поля 10мм;
• верхние поля 20мм;
• нижние поля 20мм.

Поля для документов в ворде, которые хранятся более 10 лет, по госту должны быть слева на расстояние минимум 30 мм., так как поля прошивают или скрепляют. Для электронных документов эти значения не важны, но по госту их также применяют.

При установке поля страницы автоматически применяется отступ текста от края листа, но часто нужен дополнительный абзацный отступ. После него предложение начинается с красной строки. Его настраивают в ворде слева от поля, справа либо одновременно для обоих полей.

В соответствие с правилами гост абзацный отступ должен быть от 1,25 до 1,5 см от поля документа.

Интервал между строками

Справка: Межстрочный интервал по госту — это расстояние между прямыми линиями, проходящими по краю печатных знаков возле поля.

По правилам ГОСТ межстрочный интервал должен быть 1,5 мм. (его еще называют полуторным).

Чтобы изменить его в ворд нужно:

1. Переходим во вкладку «Конструктор» и нажимаем кнопку «Интервал между абзацами».
2. Предварительно просмотрев варианты в ворде, выбираем подходящий.

Для настройки одинарного интервала от поля для фрагмента нужно:

1. Выбираем необходимые абзацы и выделяем их.
2. Переходим во вкладку «Главная» в ворде.
3. Нажимаем на кнопку «Интервал»от поля.
4. Выбираем нужный.

Параметры заголовков, подзаголовков

Заголовок это текст, раскрывающий общее содержание документа, располагающейся над началом абзаца и выделенный отступом от поля и параметрами шрифта.

По правилам гост заголовок должен быть написан:

1. В центре строки без точки в конце.
2. На расстояние в 15 мм от текста.
3. Заглавными (прописными буквами).
4. Для заголовков по госту используют 14 размер шрифта.
5. Каждый новый заголовок начинается с нового листа.
6. Состоящий из двух предложений заголовок разделяется точкой.
7. Не допускаются переносы и подчеркивания.

Чтобы создать заголовок в ворде встроенными стилями программы, которые удовлетворяют нормам гост нужно:

1. Выделить нужный отрезок текста в ворде.
2. В разделе «Главное» выбрать группу «Стили».
3. В предложенных вордом типах, выбираем нужный.

Подзаголовок-это надпись под основным заголовком, дополнительно отражающее суть документа.

По нормам гост подзаголовок должен быть:

1. Расположен в 8 миллиметрах от заголовка.
2. Написан в ворде с учетом абзацного отступа от поля.
3. Размер шрифта выбирается в зависимости от уровня вложенности в текст.

По сути подзаголовок отличается от заголовка только степенью вложенности и размером шрифта. Он вносит дополнительную смысловую нагрузку и структурирование.

Требования к нумерации

Для ориентации по темам документа в ворде создается содержание, в котором прописывают все структурные части. Без правильной нумерации страниц по госту прописать его не получится.

Нумерация по правилам гост должна быть:

1. Сквозной (располагаться по порядку).
2. Прописана арабскими цифрами.
3. На титульном листе по гост не проставляется нумерация, но в общем количестве листов в ворде он указывается как отдельная страница.
4. После номера страницы не ставиться точка.
5. Номер по госту проставляется в нижней части листа.

Для нумерации приложений по госту предъявляются особенные требования:

• сквозная нумерация в ворде используется, если приложение это часть дипломной работы;
• объёмные приложения оформляются отдельно с рекомендуемым созданием специальной страницы содержания.

Нумерацию в Ворде выполняют так:

1. Переходим во вкладку «Вставка»
2. В разделе «Колонтитулы» кликаем по строке «Номер страницы»
3. Проставляем номер в нижнем углу.
4. Для настройки внешнего вида номера в ворде переходим в раздел «Формат номеров».
5. Выбираем буквенный или цифровой форматы.

Выравнивание текста

Выравнивание это способ форматирования абзацев в соответствии с их расположениям от поля документа. Выделяют:

• выравнивание по левому краю от поля;
• по правому краю от поля;
• по центру;
• текст распространяется по всей ширине листа.

Нормами гост установлено выравнивание в ворде по ширине листа.

Выравнить текст по ширине в ворде можно несколькими способами.

В разделе «Абзац».

• выделяем нужный текст;
• в блоке «Параметры абзаца» в ворде переходим в раздел «Отступы и интервалы» от поля;
• в пункте «Общие» устанавливаем параметр по ширине.

В панели инструментов.

• на панель инструментов в ворде вынесены четыре кнопки выравнивания;
• выбираем среди них по ширине страницы от поля;
• выделяем нужный текст;
• через раздел «Абзац» применяем форматирование.

Применяя инструмент «Линейка».

Инструмент линейка имеет в ворде, три ползунка с разным функционалом.

• верхний нужен для установки красной строки абзаца от поля;
• нижний для перемещения остальных строчек от поля;
• правый перемещает текст справа налево от поля.

Если в документе ворд инструмент не вынесен под панель инструментов, включаем его во вкладке «Вид». Двигая ползунками линейки, выравниваем документ по ширине.

Стоит обязательно выделять части текста в ворде для выравнивания от поля, если это требуется для определенных областей. Автоматическое выравнивание для всего документа можно задать в ворде в пункте «Общие» параметра абзац.

Ссылки на другие источники

Для повышения доверия к тексту, а также формирования лучшего структурирования документа, нужно вставлять в работу ссылки использованных источников по госту. Правила и нормы для их оформления устанавливаются государственным стандартом.

Ссылки в ворде разделяются на:

1. Библиографические — взятые из других источников информационные блоки. Располагаются в ворде в конце работы. Бывают полными и сокращенными.
2. Внутритекстовые — ссылки на информацию, расположенные внутри документа. Должны выделяться квадратными скобками с указанием порядкового номера и вноситься в список литературы в конце работы.
3. Подстрочные — в тексте информация на которую ссылается автор по госту, должна выделяться звездочкой или порядковым номером, а в конце страницы приводится список источников.
4. Затекстовые — отличается от подстрочных ссылок тем, что их список располагают в самом конце работы. Также нумеруются по порядку.

ГОСТ регламентирует следующие нормы использования ссылок:

1. Внутритекстовая ссылка оформляется квадратными скобками с номером. В конце работы детально прописывается источник информации и автор, а также через запятую страница, где вставлена ссылка.

   

2. Подстрочные ссылки нумеруются по порядку, сносятся в ворде в конец текста.

   

3. Затекстовые ссылки по гост оформляются в формате текста документа, обозначаются квадратными скобками в тексте. В списке используемой литературы выделяются кавычками.

   

4. В работе можно использовать ссылки на электронные издания. В этом случае оформление проходит поэтапно:указывается заглавие источника; информация о издании; вид и объём сайта; физическое определение материала (размер, обозначения и т.д.); необходимые примечания; типовой номер.

   

5. Ссылки на источники из интернета по гост оформляются в соответствие с используемым материалом:
• интервью;

  

• видеоролик в YouTube;

  

• социальные сети.

  

Проще всего для составления ссылок использовать текстовый редактор Ворд, где можно прописать их автоматически.

Для этого:

1. Во вкладке ссылки выбираем стиль.
2. Установив курсор в конце текста для ссылки щелкаем вставить ссылку.
3. Нажимаем Ok.

Настройка параметров страницы в Ворде

Параметры страницы в ворде подразделяются на:

• размер бумаги;
• изменение полей;
• зеркальные поля для четных и нечетных листов;
• границы и заливка страницы;
• поля для переплета при брошюровании.

Для настройки первого пункта:

• переходим в меню файл;
• в параметрах страницы устанавливаем нужный размер(по ГОСТу А4).

Второй пункт:

• в меню файл ворда выбираем параметры страницы;
• открываем вкладку поля и выбираем параметры.

Третий пункт:

• открываем меню файл;
• выбираем параметры страницы;
• во вкладке поля указываем тип зеркальные;
• вводим значение внутри и снаружи.

Четвертый:

• в меню файл ворда, находим параметры страницы;
• открываем раздел источник бумаги;
• внизу окна жмем кнопку границы;
• открываем вкладку страница, указываем тип для ограничения поля.

Пятый пункт:

• открываем меню файл и выбираем параметры страницы;
• во вкладке поля находим переплет;
• вводим нужное значение;
• выбираем положение для переплета (слева или сверху).

Правильное оформление документа в ворде по госту также важно, как его содержание. Наличие заголовков, нумеровка страниц, ссылок на информацию дополнительно структурируют форму текста, повышая его читабельность. Нормы гост делают процесс написания проще, так как представляют автору готовые шаблоны для работы.