Индивидуальные задания по excel

Задание 1.

В Excel рассчитать общую стоимость техники.

1. Ввод данных.

1.1. Переименуйте Лист 1. Для этого щелкните на ярлыке листа
правой кнопкой, выберите из контекстного меню команду 
Переименовать и введите новое имя «Задание 1».

1.2. Начиная с ячейки А1, введите последовательно в электронную таблицу
данные
, указанные на рис.10.

Рис. 1.10. Начальный
вид таблицы

1.3. Отрегулируйте ширину столбцов.

Это можно выполнить автоматически,сделав двойной щелчок мыши
на границе столбцов (курсор при этом превратится в двустороннюю стрелочку) или вручную,
установив курсор на границе между столбцами и растащив столбец до нужной
ширины. Перенос по словам можно сделать при помощи панели Формат ячеек, выбрав его из контекстного меню, поставить в закладке
Выравнивание галочку на пункте Переносить по словам.

Рис. 1.11. Окно форматирования ячеек

1.4. В ячейку А2 введите первый вид техники -Плуг.

В другие ячейки, начиная с А3 по А11 введите другие виды
сельхозтехники:     

Культиватор;

Борона;

Лущильник;

Сеялка;

Опрыскиватель;

Каток;

Фреза;

Разбрасыватель
минеральных удобрений
;

Косилка.

Рис. 1.12. Промежуточный
вид таблицы

2. Создание формул.

2.1. Внесите в таблицу количество сельхозтехники и цены в
долларах ($) в соответствии с рисунком, а также добавьте дополнительные строчки
в указанных на рисунке ниже.

2.2. Рассчитайте общую стоимость закупки (в $), используя
метод ввода формул вручную:

– установите курсор в ячейке D2;

– введите знак равенства (=), а затем вручную напечатайте
формулу:

В2*С2, обратите внимание, что все действия повторяются выше
в строке формул.

– для завершения ввода формулы нажмите клавишу <Enter>или кнопку на панели формул.
Убедитесь, что в ячейке D2 появилось числовое значение 6500.

2.3. Рассмотрим более рациональный способ ввода формул,
которым рекомендуем пользоваться в дальнейшем – метод ввода формул путем указания
ячеек.

Рассчитайте общую стоимость закупки (в $). Для этого:

– установите курсор в ячейке D3;

– щелкните в строке формул и введите знак равенства (=);

– щелкните по ячейке В3. Убедитесь, что вокруг ячейки В3
появилась активная рамка, а в строке формул отобразился адрес ячейки В3

Рис. 1.13. Ввод
формулы путем указания ячеек

– продолжите ввод формулы, напечатав с клавиатуры знак
умножения (*);

– щелкните по ячейке С3, убедитесь, что ее адрес также отразился
в строке формул .

– для завершения ввода формулы нажмите клавишу <Enter>или кнопку на панели формул.
Убедитесь, что в ячейке D3 появилось числовое значение 8000.

3. Адресация ячеек.

Для автоматизации однотипных вычислений в электронных
таблицах используется механизм копирования и перемещения формул, при котором
происходит автоматическая настройка ссылок на ячейки с исходными данными.

3.1. Просчитайте общую стоимость закупки (в $) для
оставшихся видов сельхозтехники, используя маркер автозаполнения. Для этого:

– щелкните по ячейке D3;

– установите курсор на маркер автозаполнения;

– нажмите левую кнопку мыши и, не отжимая, протащите формулу
вниз до конца списка и отпустите левую кнопку;

– убедитесь, что в каждой строке программа изменила ссылки
на ячейки в соответствии с новым положением формулы (в выбранной на рис. 8
ячейке D11 формула выглядит =В11*С11) и что все ячейки заполнились соответствующими
числовыми значениями.

Рис. 1.14. Промежуточный
вид таблицы

3.2. Абсолютные ссылки

Просчитайте цену сельхозтехники в рублях, используя
указанный в таблице курс доллара по отношению к рублю для чего:

– установите курсор в ячейке Е2;

– введите формулу =С2*В27;

– убедитесь, что получилось числовое значение 78260;

– попробуйте распространить формулу вниз на весь список с
помощью маркера автозаполнения. Убедитесь, что везде получились нули! Это произошло потому, что при
копировании формулы относительная ссылка на курс доллара в ячейке В27
автоматически изменилась на В28, В29 и т.д. А поскольку эти ячейки пустые, то
при умножении на них получается 0. Таким образом, исходную формулу перевода цены
из долларов в рубли следует изменить так, чтобы ссылка на ячейку В27 при
копировании не менялась.

Для этого существует абсолютная ссылка на ячейку, которая
при копировании и переносе не изменяется.

Пересчитайте столбец Е:

– удалите все содержимое диапазона ячеек Е2:Е11, введите в
ячейку Е2 формулу = С2*$В$27;

– с помощью маркера автозаполнения распространите формулу
вниз на весь список. Просмотрите формулы и убедитесь, что относительные ссылки
изменились, но абсолютная ссылка на ячейку В27 осталась прежней. Убедитесь, что
цена рассчитывается правильно.

3.3. Зная цену вида сельскохозяйственной техники в рублях и ее
количество, самостоятельно рассчитайте последний столбец: общую сумму закупки в
рублях.

4. Использование функций.

Функции вводятся обычным набором с клавиатуры или более
предпочтительным способом – с помощью
Мастера функций. Рассмотрим оба эти метода на примерах.

4.1. Рассчитайте итог по столбцу «Количество», используя
функцию СУММ (функция нахождения суммы), методом ввода функций вручную.

Метод ввода функций вручную заключается в том, что нужно
ввести вручную с клавиатуры имя функции и список ее аргументов. Иногда этот
метод оказывается самым эффективным. При вводе функций обратите внимание, что
функции поименованы на английском языке.

Для расчета итога по столбцу «Количество»:

– установите курсор в ячейку В13;

– напечатайте с клавиатуры формулу =СУММ(B2:B11);

– нажмите клавишу <Enter>и убедитесь, что в ячейке В13 появилось числовое значение
75.

4.2. Рассчитайте итог по столбцу «Цена, $», используя
средство
Мастер
функций
.

Для ввода функции и ее аргументов в полуавтоматическом
режиме предназначено средство
Мастер функций (fx), которое обеспечивает правильное написание функции,
соблюдение необходимого количества аргументов и их правильную последовательность.

Для его открытия используются:

– Вкладка Формулы, где
указана библиотека функций;

– кнопка Мастер функций на панели формул (рис. 1.15).

Рис. 1.15. Кнопка
«Мастер функций» на панели формул

Для расчета итога по столбцу «Цена, $»:

– установите курсор в ячейке С13;

– вызовите диалоговое окно Мастер функций одним из указанных выше
способов;

– в поле Категория выберите Математический;

– в поле Функция найдите СУММ;

– в поле Число 1 можно ввести сразу весь диапазон суммирования С2:С11
(диапазон можно ввести с клавиатуры, а можно выделить на листе левой кнопкой
мыши, и тогда он отобразится в формуле автоматически) (рис. 1.16);

Рис. 1.16. Расчет
суммы через Мастер функций

– обратите внимание на кнопку сворачивания диалогового окна, расположенную
в правой части поля Число 1

. Это приведет к
временному сворачиванию окна, в результате чего будет виден весь рабочий лист;

– щелкните по кнопке ОК, убедитесь, что в ячейке С13 появилось числовое
значение 11185.

4.3. Аналогичным образом рассчитайте итог по оставшимся столбцам.

4.4. Рассчитайте дополнительные параметры, указанные в таблице
(средние цены, минимальные и максимальные). Данные функции находятся в
категории Статистический. Для этого
в указанных ячейках используйте соответствующие функции.

 Таблица
1.2

Адреса ячеек и соответствующие им расчетные
функции

Адрес
ячейки

Формула

Действие

С15

=СРЗНАЧ(C2:C11)

Вычисление
среднего значения из указанного диапазона

Е17

=СРЗНАЧ(E2:E11)

С19

=MИН(C2:C11)

Нахождение
минимального значения из указанного диапазона

Е21

=MИН(E2:E11)

С23

=MAКС(C2:C11)

Нахождение
максимального значения из указанного диапазона

Е25

= MAКС(E2:E11)

5. Форматирование данных.

Числовые значения, которые вводятся в ячейки, как правило, никак не
отформатированы. Другими словами, они состоят из последовательности цифр. Лучше
всего форматировать числа, чтобы они легко читались и были согласованными в
смысле количества десятичных разрядов.

Если переместить курсор в ячейку с отформатированным числовым
значением, то в строке формул будет отображено числовое значение в
неформатированном виде. При работе с
ячейкой всегда обращайте внимание на строку формул!
Некоторые операции
форматирования
Excel
выполняет автоматически.

Например, если ввести в ячейку значение 10%, то программа будет знать,
что вы хотите использовать процентный формат, и применит его автоматически.
Аналогично если вы используете пробел для отделения в числах тысяч от сотен
(например, 123 456), Excel применит форматирование с этим разделителем
автоматически. Если вы ставите после числового значения знак денежной единицы,
установленный по умолчанию, например «руб.», то к данной ячейке будет применен
денежный формат.

Для установки форматов ячеек предназначено диалоговое окно Формат
ячеек.

Существует несколько способов вызова окна Формат ячеек. Прежде всего,
необходимо выделить ячейки, которые должны быть отформатированы, а затем
выбрать команду Формат / Ячейки или
щелкнуть правой кнопкой мыши по выделенным ячейкам и из контекстного меню
выбрать команду Формат ячеек.

Далее на вкладке Число диалогового окна Формат ячеек из представленных
категорий можно выбрать нужный формат. При выборе соответствующей категории из
списка правая сторона панели изменяется так, чтобы отобразить соответствующие
опции.

Кроме этого диалоговое окно Формат ячеек содержит несколько вкладок,
предоставляющих пользователю различные возможности для форматирования: Шрифт,
Эффекты шрифта, Выравнивание, Обрамление, Фон, Защита ячейки.

5.1. Измените формат диапазона ячеек С2:С13 на Денежный:

– выделите диапазон ячеек С2:С13;

– щелкните внутри диапазона правой кнопкой мыши;

– выберите команду Формат / Ячейки;

– на вкладке Число выберите категорию Денежный;

– в перечне Формат выберите USD $ Английский (США);

– параметр Дробная часть укажите равным 0;

– нажмите кнопку ОК (рис. 1.17).

Рис. 1.17. Установка
«Денежного» формата ячеек

5.2. Аналогичным образом измените формат для столбцов «Общая стоимость
закупки, $», «Цена, руб.», «Общая стоимость закупки, руб.». Также измените
формат для ячеек итога со средней, минимальной и максимальной ценами. Для
рублевых данных используйте формат RUB руб. русский и дробную часть укажите
равной 1.

Обратите внимание, что если в ячейке после смены формата вместо числа
показывается ряд символов (решетка ##########), то это значит, что столбец
недостаточно широк для отображения числа в выбранном формате, а значит
необходимо увеличить ширину столбца.

6. Оформление таблиц.

К элементам рабочей таблицы можно применить также методы стилистического
форматирования, которое осуществляется с помощью закладки Главная. Полный набор
опций форматирования содержится в диалоговом окне Формат ячеек. Важно помнить,
что атрибуты форматирования применяются только к выделенным ячейкам или группе
ячеек. Поэтому перед форматированием нужно выделить ячейку или диапазон ячеек.

6.1. Добавьте заголовок к таблице:

– щелкните правой кнопкой мыши по цифре 1 у первой строки;

– выберите команду Вставить строки;

– выделите диапазон ячеек А1:F1 и выполните команду

– введите в объединенные ячейки название «Отчет по закупке сельскохозяйственного
оборудования»;

– щелкнув правой кнопкой мыши, вызовите контекстное меню Формат ячейки.
В открывшемся окне, в закладке шрифт установите следующие параметры: Шрифт –
Calibi, начертание – полужирный курсив, кегль – 14;
Эффекты шрифта – цвет синий; Выравнивание – по центру; Обрамление – положение
линий со всех сторон, стиль – сплошная линия 2,5 пт., цвет – зеленый; Фон –
желтый 2;

– нажмите кнопку ОК.

6.2. Отформатируйте содержимое таблицы:

– примените полужирное начертание к данным в диапазонах ячеек А2:F2,
А3:А28;

– установите Фон и Обрамление для диапазонов ячеек: А14:F14; А16:С16;
А18:Е18; А20:С20; А22:Е22; А24:С24; А26:Е26;

– выделите курс доллара полужирным начертанием и красным цветом;

– диапазон ячеек А2:F12 оформите Обрамлением: внешняя рамка и линии
внутри.

6.3. Отрегулируйте ширину столбцов, если в процессе форматирования
данные в ячейках увеличились и не умещаются в границы ячейки (рис. 1.18).

Рис. 1.18. Конечный
вид таблицы

6.4. Установите горизонтальную ориентацию листа: Главная / Печать /
Ориентация альбомная.

6.5. Сохраните электронную таблицу в личной папке под именем «Работа
1».

«Назначение и интерфейс MS Excel»

Выполнив задания этой темы, вы:

1.      Научитесь запускать электронные таблицы;

2.     Закрепите основные
понятия: ячейка, строка, столбец, адрес ячейки;

3.      Узнаете как вводить данные в ячейку и редактировать строку
формул;

5.      Как выделять целиком строки, столбец, несколько ячеек,
расположенных рядом и таблицу целиком.

Задание: Познакомиться
практически с основными элементами окна MS Excel.

 
                     
                   
https://sites.google.com/site/rabotavexcel2007/_/rsrc/1467140664830/prakticeskaa-rabota-1/1.jpg

Технология
выполнения задания:

1.        Запустите
программу Microsoft Excel. Внимательно рассмотрите окно программы.

Документы,
которые создаются с помощью EXCEL , называются рабочими
книгами
 и имеют расширение . XLS . Новая
рабочая книга имеет три рабочих листа, которые называются ЛИСТ1, ЛИСТ2 и
ЛИСТ3. Эти названия указаны на ярлычках листов в нижней части экрана. Для
перехода на другой лист нужно щелкнуть на названии этого листа.

Действия
с рабочими листами:

·        
Переименование
рабочего листа.
 Установить указатель мыши на корешок рабочего
листа и два раза щелкнуть левой клавишей или вызвать контекстное меню и
выбрать команду Переименовать. Задайте название листа «ТРЕНИРОВКА»

·        
Вставка
рабочего листа.
 Выделить ярлычок листа «Лист
2», перед которым нужно вставить новый лист, и с помощью контекстного
меню вставьте новый лист и дайте название
«Проба»
 .

·        
Удаление
рабочего листа. 
Выделить ярлычок листа «Лист
2», и с помощью контекстного меню удалите.

 Ячейки и диапазоны ячеек.

 Рабочее
поле состоит из строк и столбцов. Строки нумеруются числами от 1 до 65536.
Столбцы обозначаются латинскими буквами: А, В, С, …, АА, АВ, … , IV , всего –
256. На пересечении строки и столбца находится ячейка. Каждая ячейка имеет
свой адрес: имя столбца и номер строки, на пересечении которых она находится.
Например, А1, СВ234, Р55.

Для
работы с несколькими ячейками их удобно объединять их в «диапазоны».

Диапазон
– это ячейки, расположенные в виде прямоугольника. Например, А3, А4, А5, В3,
В4, В5. Для записи диапазона используется «:»: А3:В5

8:20
– все ячейки в строках с 8 по 20.

А:А
– все ячейки в столбце А.

Н:Р
– все ячейки в столбцах с Н по Р.

В
адрес ячейки можно включать имя рабочего листа: Лист8!А3:В6.

2. Выделение
ячеек в Excel

Что
выделяем

Действия

Одну
ячейку

Щелчок
на ней или перемещаем выделения клавишами со стрелками.

Строку

Щелчок
на номере строки.

Столбец

Щелчок
на имени столбца.

Диапазон
ячеек

Протянуть
указатель мыши от левого верхнего угла диапазона к правому нижнему.

Несколько
диапазонов

Выделить
первый, нажать SCHIFT + F 8, выделить следующий.

Всю
таблицу

Щелчок
на кнопке «Выделить все» (пустая кнопка слева от имен столбцов)

 Можно изменять ширину столбцов и высоту
строк перетаскиванием границ между ними.

Воспользуйтесь полосами прокрутки для того, чтобы определить
сколько строк имеет таблица и каково имя последнего столбца.

Внимание!!!
 Чтобы
достичь быстро конца таблицы по горизонтали или вертикали, необходимо нажать
комбинации клавиш: Ctrl+→ — конец столбцов или Ctrl+↓ — конец строк. Быстрый
возврат в начало таблицы — Ctrl+Home.

В ячейке А3 Укажите адрес последнего столбца
таблицы.

Сколько строк содержится в таблице? Укажите адрес последней
строки в ячейке B3.

3.
В EXCEL можно вводить следующие типы данных:

·        
Числа.

·        
Текст
(например, заголовки и поясняющий материал).

·        
Функции
(например, сумма, синус, корень).

·        
Формулы.

Данные
вводятся в ячейки. Для ввода данных нужную ячейку необходимо выделить.
Существует два способа ввода данных:

·        
Просто
щелкнуть в ячейке и напечатать нужные данные.

·        
Щелкнуть
в ячейке и в строке формул и ввести данные в строку формул.

Нажать
ENTER .

Введите в ячейку N35 свое имя, выровняйте его в ячейке по
центру и примените начертание полужирное. 

Введите в ячейку С5 текущий год, используя строку
формул. 

 
       4. Изменение данных.

·        
Выделить
ячейку и нажать F 2 и изменить данные.

·        
Выделить
ячейку e щелкнуть в строке формул и изменить данные там.

Для
изменения формул можно использовать только второй способ.

Измените данные в ячейке N35, добавьте свою фамилию.
используя любой из способов. 

   5. Ввод
формул.

 Формула
– это арифметическое или логическое выражение, по которому производятся
расчеты в таблице. Формулы состоят из ссылок на ячейки, знаков операций и
функций. Ms EXCEL располагает очень большим набором встроенных функций. С их
помощью можно вычислять сумму или среднее арифметическое значений из
некоторого диапазона ячеек, вычислять проценты по вкладам и т. д.

Ввод
формул всегда начинается со знака равенства.
 После
ввода формулы в соответствующей ячейке появляется результат вычисления, а
саму формулу можно увидеть в строке формул.

Оператор

Действие

Примеры

+

Сложение

=
А1+В1

Вычитание

=
А1 — В2

*

Умножение

=
В3*С12

/

Деление

=
А1 / В5

^

Возведение
в степень

=
А4 ^3

=,
<,>,<=,>=,<>

Знаки
отношений

=А2
<D2

В
формулах можно использовать скобки для изменения порядка действий.

·        
Автозаполнение.

 Очень
удобным средством, которое используется только в MS EXCEL , является
автозаполнение смежных ячеек. К примеру, необходимо в столбец или строку
ввести названия месяцев года. Это можно сделать вручную. Но есть гораздо
более удобный способ:

·        
Введите
в первую ячейку нужный месяц, например январь.

·        
Выделите
эту ячейку. В правом нижнем углу рамки выделения находится маленький
квадратик – маркер заполнения.

·        
Подведите
указатель мыши к маркеру заполнения (он примет вид крестика), удерживая
нажатой левую кнопку мыши, протяните маркер в нужном направлении. При этом
радом с рамкой будет видно текущее значение ячейки.

Если
необходимо заполнить какой-то числовой ряд, то нужно в соседние две ячейки
ввести два первых числа (например, в А4 ввести 1, а в В4 – 2), выделить эти
две ячейки и протянуть за маркер область выделения до нужных размеров.

Индивидуальные задания по MS Excel

Download

Задание по Excel №1

Простейшие экономические расчеты

Эк_T1.doc

Microsoft Word Document
22.0 KB

Download

Задание по Excel №2

Адресация ячеек

Эк Exc2.doc

Microsoft Word Document
161.0 KB

Download

Задание по Excel№3

Логические функции

Эк+ExcIF_03.doc

Microsoft Word Document
239.5 KB

Download

Задание по Excel №4

Расчетная задача

5Raschet.doc

Microsoft Word Document
81.0 KB

Download

Задание по Excel №5

Функции работы с базами данных

VPR&BD.doc

Microsoft Word Document
91.0 KB

Download

Задание по Excel «Поиск решения»

Задачи оптимизации. Надстройка «Поиск решения»

Z+Оптим.doc

Microsoft Word Document
249.5 KB

Сборник практических заданий.

Тема «Табличный процессор MS Excel»

Автор:

Фоминых С.Ю.

Учитель информатики

ГБОУ РЦДО

Уфа, 2020

Практическая работа №1 в табличном процессоре MS Excel 2007.

Заполнение ячеек. Автозаполнение.

  1. Откройте MS Excel. (ПускПрограммы-Microsoft Office-Excel 2007)

  2. В ячейку В3 ввести цифру 1. С помощью автозаполнения заполнить ячейки числами от 1 до 27 (удерживая Ctrl, протянуть вниз за маркер до ячейки В29. Курсор меняется на ).

  3. Аналогично заполните числами от 10 до 36 диапазон ячеек С3-С29.

  4. В ячейке D3 ввести число 10, в ячейке D4 – 20. Выделить обе ячейки, используя маркер автозаполнения заполнить числами вниз до 270 с шагом 10 (выделить обе ячейки, протянуть вниз за маркер до ячейки D29. Курсор меняется на ).

  5. Аналогично заполнить числами от 1000 до -300, с шагом -50 (В первой ячейке записать число 1000, в следующей 950).

  6. Используя автозаполнение, создать следующую таблицу. Месяц и день недели заполняется с помощью маркера автозаполнения.

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

суббота

воскресенье

1

январь

10

10

-120

2,5

100

да

1000

2

февраль

20

20

-100

5,5

200

нет

2000

3

март

10

30

-80

8,5

300

да

3000

4

апрель

20

40

-60

11,5

400

нет

4000

5

май

10

50

-40

14,5

500

да

5000

6

июнь

20

60

-20

17,5

600

нет

6000

7

июль

10

70

0

20,5

700

да

7000

8

август

20

80

20

23,5

800

нет

8000

9

сентябрь

10

90

40

26,5

900

да

9000

10

октябрь

20

100

60

29,5

1000

нет

10000

11

ноябрь

10

110

80

32,5

1100

да

11000

12

декабрь

20

120

100

35,5

1200

нет

12000

  1. Используя инструменты в панели Главная оформить таблицу по образцу, используя:

    • шрифты, размер текста,

    • границу таблицы,

    • различные цвета, заливку ячеек,

    • числа в таблице – по центру.

  1. Поменяйте ширину ячеек, так, чтобы вся информация в ячейках просматривалась (Расширять столбцы между заголовками столбцов).

  2. Посмотрите итог в Предварительном просмотре. (Кнопка Office – Печать – Предварительный просмотр).

  3. Сохраните в своей папке.

Практическая работа №2 в табличном процессоре MS Excel 2007.

Создание таблиц. Использование формул.

  1. Откройте MS Excel. (ПускПрограммы-Microsoft Office-Excel 2007)

  2. С оздайте таблицу.
    Для заголовка таблицы объедините 5 ячеек. Аналогично объединить ячейки для «Итого по организации». (Выделить ячейки, в панели инструментов Главная нажать кнопку ).

Сводная ведомость по оплате

Ф.И.О.

Должность

Оплата за час. в руб.

Количество часов

Итого

1

Скворцова А.В.

Маляр 1 кат.

100

125

2

Семенова Г.И.

Маляр 2 кат.

90

109

3

Дубова З.Е.

Штукатур

80

97

4

Березкин М.Л.

Электрик

120

53

5

Котова Е.Е.

Каменщик

150

150

6

Бровкин М.М.

Каменщик

150

70

7

Лужин П.И.

Монтажник

200

55

8

Антонова Е.Б.

Слесарь

110

60

9

Семенов В.В.

Сантехник

130

30

10

Барков Н.И.

Сантехник

130

60

Итого по организации

  1. Оформите шрифтами, рамкой, выполните центровку.

  2. Заполните столбец «Итого» используя формулу =оплата за час*количество часов.
    (В первой ячейки столбца ввести знак =; щелкнуть по ячейке с цифрой 100; ввести знак *; щелкнуть по ячейке 125; нажать Enter)

  3. Заполнить оставшиеся ячейки, используя автозаполнение (вниз за маркер до ячейки D29. Курсор меняется на ).

  4. И того по организации посчитать с помощью функции Автосумма (Выделить ячейки, которые необходимо посчитать, в панели инструментов Главная нажать кнопку ).

  5. Посмотрите итог в Предварительном просмотре. (Кнопка Office – Печать – Предварительный просмотр).

  6. Сохраните в своей папке под именем «Ведомость».

Создание таблицы «Результат соревнований»

п/п

Фамилия Имя

Заплыв

Лучшее время, с

Среднее время, с

Отклонение, с

1

2

3

1

Лягушкин Иван

3,23

3,44

3,30

2

Моржов Саша

3,21

3,22

3,24

3

Китов Петя

3,17

3,16

3,18

4

Рыбин Максим

3,24

3,20

3,18

5

Черепахин Ян

3,56

3,44

3,52

Лучший результат соревнований, с

Среднее время участников соревнований, с

Максимальное отклонение, с

  1. В столбце «Лучшее время» записывается минимальный результат из трех заплывов (Функция МИН).

  2. В столбце «Среднее время» находится среднее арифметическое трех его заплывов (Функция СРЗНАЧ).

  3. В ячейку «Лучший результат соревнований» записывается минимальное время из столбца (Функция МИН).

  4. В столбце «Отклонение» записывается разность между лучшим временем спортсмена и лучшим результатом соревнований. (При автозаполнении использовать абсолютную ссылку).

  5. В ячейку «Максимальное отклонение» записывается максимальное значение столбца «Отклонение» (Функция МАКС)

Практическая работа №3 в табличном редакторе Excel.

Использование функций. Адресация.

Самостоятельно создайте таблицу учета продажи молочных продуктов.

п/п

Продукт

Цена, руб.

Поставлено, шт.

Продано, шт.

Осталось, шт.

Выручка, руб.

1

Молоко

57

100

100

2

Сметана

78

70

15

3

Творог

89

110

20

4

Йогурт

40

225

200

5

Сливки

66

45

20

Итого

  1. Остаток посчитать, используя формулу =Поставлено – Продано

  2. Выручку посчитать, используя формулу =Цена*Продано

  3. В каждом столбце посчитать Итого с помощью Автосуммы.

  4. Оформить рамкой, шрифтами.

  5. Вывести в Предварительном просмотре.

  6. Сохранить.

  1. Добавьте еще один столбец Подвоз, в котором будет отображаться потребность в закончившемся товаре.

  2. Столбец Подвоз заполнить используя функцию Если. Если оставшийся товар равен нулю, то вывести слово «Да» иначе «Нет». (Щелкнуть по кнопке , найти функцию Если, заполнить: логич_выражение Остаток=0; Значение если истина – «Да»; Значение если ложь – «Нет»).

п/п

Продукт

Цена, руб.

Поставлено, шт.

Продано, шт.

Осталось, шт.

Выручка, руб.

Подвоз,

шт.

1

Молоко

57

100

100

2

Сметана

78

70

15

3

Творог

89

110

20

4

Йогурт

40

225

200

5

Сливки

66

45

20

Итого

  1. Добавьте еще продукты: варенец, кефир, биойогурт, ряженка (Правой кнопкой мыши по строке, перед которой необходимо вставить новую строчку, Вставить-Строку).

  2. Заполнить данными, проверить, считается ли Итого. (Выделить ячейку, проверить диапазон подсчета).

  3. О тсортировать продукты по возрастанию. (1. Выделить таблицу с данными без шапки и Итого. 2. Сортировка и фильтр — Настраиваемая сортировка. 3.Выберите столбец, в котором находятся продукты, выберите сортировку от А до Я)

  4. Добавьте столбец Подтаварка. Под таблицей создайте запись Осталось до конца дня (ч.). В следующей ячейке укажите – «2» .

  5. Заполните столбец Подтаварка, при условии что подтаварка будет сегодня, если необходим Подвоз и до конца дня осталось больше 2 часов, иначе только завтра. Используя функцию ЕСЛИ и логическое условие И (пример И(В=«Да»; Е172)) . Чтобы при автозаполнении ссылка на ячейку со временем не изменялась, сделать ее абсолютной (пример $Е$17).

  6. Поменяйте время на 4 часа.

  7. Сохраните.

Практическая работа №4 в табличном редакторе Excel.

Создание диаграмм.

Создайте таблицу «Страны мира».

Страна

Столица

Население, тыс.чел.

Площадь, тыс. км2

Австрия

Вена

7513

84

Великобритания

Лондон

55928

244

Греция

Афины

9280

132

Афганистан

Кабул

20340

642

Монголия

Улан-Батор

1555

1565

Япония

Токио

1114276

372

Франция

Париж

53183

551

  1. Постройте круговую диаграмму, отражающую площади стран.

    1. Выделите столбцы Страна и Площадь, используя клавишу CTRL для выделения несмежных данных.

    2. Во вкладке Вставка – выберите Круговая.

  2. Аналогично постойте столбчатую диаграмму(гистограмму), отражающую площади стран. (Разместите диаграммы рядом с таблицей)

  3. По столбцам Страна и Население постройте линейную диаграмму.

    1. Разместите эту диаграмму на отдельном листе (Правой кнопкой мыши по диаграмме, Переместить диаграмму… на отдельный лист).

    2. Измените цену деления на вертикальной оси (Правой кнопкой мыши по левой оси, Формат оси…, в параметрах оси цена основных делений сделать фиксированной – 50000).

    3. Добавить подписи данных. (Правой кнопкой мыши по линии графика, Добавить подписи данных).

    4. Удалите легенду. (Легенда – это значение линии).

    5. Поменяйте цвет линии графика. (Правой кнопкой мыши, Формат ряда данных).

Билет № 1
1. Назначение EXCEL.
2. Алгоритм построения диаграммы.
3. Практическая работа.
Задание
В магазине продаётся кафельная плитка. Наименования и размеры одной плитки известны.
Провести   исследование,   которое   позволит   автоматически   определить   необходимое
количество плитки для отделки любой ванной комнаты. Размеры ванной комнаты задаются
высотой (h), длиной (а) и шириной (b). При этом учесть, что 10% площади стен ванной
комнаты занимают двери и (окна), а при работе 5% цельной плитки  уходит   на   обрезки
и   осколки.  А также, рекомендуется  купить дополнительно в запас 
10 плиток.
Заполните по образцу расчетную таблицу. 
A
B
C
1 Расчет количества 
кафельной плитки
2
3 Исходные данные
4
5 Плитка
6 Наименование Длина,
м
0,20
0,20
0,20
0,25
0,25
0,25
7 Образец 1
8 Образец 2
9 Образец 3
10 Образец 4
11 Образец 5
12 Образец 6
13
14 Ванная 
комната
Ширина
, м
0,15
0,17
0,20
0,15
0,20
0,25
D
E
Промежуточные 
расчеты
Результаты
Площадь одной плитки Всего кол­во 
плиток
Площадь стен
15 высота
16 ширина
17 длина
1. Введите   формулы   в   расчетные   ячейки,   используя   относительные   и
2,2
1,5
3
абсолютные ссылки.
2. Название таблицы выполните подчеркнутым полужирным шрифтом 
     16 размера. Билет № 2
1. Расширение файла EXCEL.
2. Операции со строками, столбцами и блоками.
3. Что нужно сделать, если данные не помещаются в видимой части 
ячейки?
4. Практическая работа.
Задание
В магазине продаются обои. Наименования, длина и ширина рулона известны. Провести
исследование,   которое   позволит   автоматически   определить   необходимое   количество
рулонов для оклейки любой комнаты. Размеры комнаты задаются высотой (h), длиной (а) и
шириной (b). При этом учесть, что 15% площади стен комнаты занимают окна и двери, а
при раскрое 10% площади рулона уходит на обрезки.
Заполните по образцу расчетную таблицу. 
A
B
C
1 Расчет количества 
рулонов
2
3 Исходные данные
D
E
Промежуточные 
расчеты
Результаты
4
5 Обои
6 Наименование Длина Ширина Площадь рулона
Кол­во 
рулонов
7 Образец 1
8 Образец 2
9 Образец 3
10 Образец 4
11 Образец 5
12 Образец 6
13
14 Комната
15 высота
16 ширина
17 длина
0,5
0,6
0,7
0,5
0,6
0,7
10,5
10,5
10,5
13
13
13
2,6
3
5
Площадь стен
3. Введите   формулы   в   расчетные   ячейки,   используя   относительные   и
абсолютные ссылки. 4. Название таблицы выполните подчеркнутым полужирным шрифтом 
     16 размера.
Билет № 3
1. Адрес блока. Определение блока (диапазона).
2. Назначение заголовка столбца и строки.
3. Практическая работа.
Создайте и оформите нижеследующую таблицу в EXCEL:
A
B
C
D
E
F
1 Физическое  развитие
2
Фамилия
Дата
рождения
Рост
Норма
роста
Вес
Норма
веса
3
4 Пол: Девочки
5 Замятина Анна 
6 Захарова 
Светлана
7 Арканова Ольга
8 Волошина 
Наталья
9 Иванова 
Екатерина
10 Копылова 
Светлана
11 Левченко Ольга
12 Свиридова Елена
13 Удалова Мария
14 Среднее 
значение:
15
16 Пол: Мальчики
17 Новосельцев 
Андрей
18 Иванов Иван
19 Титов Владислав
20 Рогожин Павел
21 Шейнин Алексей
22 Воронин 
Александр
23 Петров Денис
24 Булавин Михаил
25 Савельев Михаил
21.09.83
24.11.84
15.10.83
15.07.83
153
151
154
162
07.01.83
160
22.01.83
154
24.03.83
23.02.84
10.05.84
162
171
167
12.12.83
154
12.09.84
29.06.83
07.03.84
06.06.84
26.03.84
26.01.84
13.08.83
06.04.84
153
165
164
161
170
171
175
158
45
45
49
51
51
57
68
73
50
45
47
52
53
56
60
63
65
54 26 Суворов Сергей
27 Егоров Николай
28 Среднее 
значение:
10.01.84
07.10.83
149
173
61
71
Вычислите при помощи среднее значение Роста и Веса отдельно для
1.
мальчиков и отдельно для девочек.
2.Заполните   столбцы   «Норма   роста»,   «Норма   веса»,   введя   в   ячейки
соответствующие формулы. За норму у девочек примите: рост 150­165, вес
51­56. За норму у мальчиков – рост 150­170, вес 51­60.
Билет № 4
1. Активная ячейка.
2. Выделение нескольких несмежных блоков.
3. Практическая работа.
          Создайте и оформите нижеследующую таблицу в EXCEL:
A
B
C
D
E
F
G
1 Сводная ведомость по оплате
2
Оплата за час в
Должность
Ф.И.О.
руб.
Кол­во часов  Итого в руб.
Подоходный
налог 12%
К выдаче в
руб.
3 Скворцова 
А.В.
маляр
4 Семенова 
маляр
Г.И.
5 Дубова З.Е. штукатур
электрик
6 Березкин 
М.Л.
7 Котова Е.Е. стар. маляр
8 Бровкин 
каменщик
М.М.
9 Лужин П.И.
10 Антонова 
Е.Б.
каменщик
монтажник
11 Семенов В.В. слесарь
12 Барков Н.И. сантехник
21
21
18
32
45
36
36
52
23
19
125
109
97
53
152
215
203
84
71
28
4. Заполните столбцы «Итого в руб.», «Подоходный налог», «К выдаче»,
вводя в ячейки соответствующие формулы. Билет № 5
1. Правила введения формулы.
2. Назначение ярлычка листа.
3. Практическая работа.
Задача. Создайте ЭТ “Доставка груза” по образцу:
B
НАРЯД­ЗАДАНИЕ НА ДОСТАВКУ ГРУЗА
C
D
E
F
Наименован
ие
груза
Стоимость
груза (р.)
Расстояние
км
A
1
2 Номер
заявки
3
4
5
6
1
2
3
Диван
Книжный 
шкаф
Холодильн
ик
Мягкая 
мебель
Стол
4300
3750
8500
1500
4
5
13200
7
8
9
10 Наценка (%) зависит от
11 Наценка (р./км) зависит от
12 Наценка (р./этаж) зависит от
стоимости груза
расстояния
N этажа
Пояснение.
Доставка
р.
N
эта
жа
1
4
5
8
8
ВСЕГО
3
6
10
5
5
5
3
2,5 Формула в ячейке F4 вводится с учетом того, что стоимость доставки груза 
складывается из следующих трех величин (наценок):
а) 5% от стоимости груза,
б) от расстояния (3 р./км),
в) номера этажа (2,5 р./этаж).
Билет № 6
1. Какую информацию можно ввести в ячейку.
2. Определение рабочей книги.
3. Практическая работа.
Для   ведения   делопроизводства   в   вашем   офисе   в   марте   понадобится   столько
расходных материалов, сколько указано в таблице. В Excel   разработайте таблицу
для расчета суммы закупки этих товаров в марте. Затем посчитайте на какую сумму
нужно закупить эти же товары в апреле   если цены на все перечисленные товары в
апреле выросли на 5% по сравнению с мартовскими.
Рост цен на товары в апреле по сравнению с мартом составил    ­
5%
Наименование
Количе­
ство
Цена, руб. 
(в марте)
Сумма, руб.
(в марте)
Сумма, руб.
(в апреле)
Бумага для принтеров, пачки
Папки для дел, шт.
Конверты для писем, шт.

12
150
 
 
 
125,00
15,00
3,75 Итого:
 
Билет № 7
1. Как расположить заголовок таблицы по центру.
2. Возможности EXCEL.
3. практическая работа. Травяной сбор
Для лечения ангины применяют травяной сбор, в таблице указан его состав и 
процент каждого компонента. 
1. Вычислить какое количество каждого компонента необходимо добавить, чтобы 
получить 500 грамм травяного сбора. 
2. Построить круговую диаграмму распределения частей сбора по травам. 
Билет № 8
1. Назначение пункта меню Формат.
2. Как изменить ширину столбца.
3. Практическая работа. Задание 
1. Подготовьте таблицу по образцу:
Содержание питательных веществ в продуктах
Белки
Жиры
Углеводы
Курица
Сметана
Молоко
Кефир
18
3
3
3
13
5
6
10
1
25
10
6
2. Выделите таблицу со строкой заголовка. 
3. Самостоятельно создайте диаграмму Гистограмма с накоплением.
Билет № 9
1. Абсолютная и относительная ссылка.
2. Адрес ячейки.
3. Практическая работа. Начальные классы
5­6 классы
7­8 классы
9­11 классы
о
в
т
с
е
ч
и
л
о
к
я
с
х
и
щ
а
ч
у
с
с
а
л
к











Итого
Средняя 
численность
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
с
с
а
л
к





10а
10б
10в
11а
11б
11в
Итого
Средняя 
численность
о
в
т
с
е
ч
и
л
о
к
я
с
х
и
щ
а
ч
у
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
о
в
т
с
е
ч
и
л
о
к
я
с
х
и
щ
а
ч
у
с
с
а
л
к
о
в
т
с
е
ч
и
л
о
к
я
с
х
и
щ
а
ч
у











Итого
Средняя 
численность
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Всего по школе
с
с
а
л
к











Итого
Средняя
численн
ость
Средняя наполняемость класса
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Билет № 10 1. Как выделить весь лист 
2. Выделение строки столбца.
3. Практическая работа.
Используя данные таблицы, постройте три отдельные диаграммы:
 круговую диаграмму, отражающую примерное меню на обед для ребенка
от 1 до 1,5 лет. Отобразите долю каждого блюда (в%);
 круговую диаграмму, отражающую примерное меню на обед для ребенка

от 1,5 до 3 лет. Отобразите долю каждого блюда (в%);
гистограмму,   отражающую   сравнительное   меню   для   детей   разного
возраста (используйте все данные таблицы). Расположите гистограмму на
новом листе рабочей книги.
Примерное меню на обед (в г)
от 1 до 1,5 лет
от 1,5 до 3 лет
Салат
Суп
Мясное суфле
Гарнир
Компот или 
напиток
25
100
55
100
100
35
100
65
120
150
 по   данным   круговых   диаграмм   выпишите   значения   доли   каждого
блюда от общего количества продуктов на обед
от 1 до 1,5 лет
от 1,5 до 3 лет
Салат
Суп
Мясное суфле
Гарнир
Компот или 
напиток
на гистограмме для каждого из рядов данных установите метки значений Билет № 11
1. Понятие диаграммы. Что такое легенда ?
2. Где можно расположить диаграмму ?
3. Практическая работа.
Создать таблицу «Счет» по указанному образцу:
СЧЕТ
 
Курс доллара:
26 р.
Товар
Цена в
US$
Колич.
 

1
2
3
4
5
6
7
 
TV SONY 
1400/2100
Видеокамера TR­
270
Видеокамера TR­
350E
Видеокамера TR­
200AE
Видеокамера TR­
202E
Видеокамера TR­
470E
TV SONY 
2531/2541D
 
  Максимальная 
Сумма в
руб.
Сумма в
US$
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
460
865
935
1
3
5
1015
12
1065
1295
1200
2
2
5
 
 
Итого: цена:
  Минимальная 
цена:
 
Средняя цена:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Постройте сравнительную диаграмму цен в $ на эти товары. 
Билет № 12
1. Запуск EXCEL.
2. Форматирование текста в ячейке EXCEL.
3. Практическая работа. 
1.
Социальные платежи в виде начислений на фонд заработной платы – одна из крупных
статей доходов в бюджетах западных стран. В таблице приведен пример начислений
на заработную плату работников наемного труда в Швеции.
Заработная плата
Виды начислений
В процентах
к зарплате
Размер
начислений
На пенсионное обеспечение
На медицинское страхование
На народную пенсию (для обеспечения тех, у кого нет
выслуги лет)
На пенсионную страховку
На страхование производственного травматизма
На превентивную защиту сотрудников
На   выплату   пособий   по   безработице,   финансирование
переквалификации потерявших работу 
На гарантию зарплаты при банкротстве компании
На страхование жизни
На групповую страховку
На пособия при увольнении
13
8,43
5,86
0,2
1,38
0,17
2,12
0,2
0,61
0,95
0,28
 Создайте таблицу по образцу. 
 Введите формулу для вычисления  размера начислений  и выпишите ее 
 Введите значение заработной платы и вычислите суммарный налог. Заполните на
листе все пустые ячейки таблицы в соответствии с данными вашей электронной
таблицы.

Практическая работа № 1

Тема «Панели инструментов. Перемещение в окне Excel. Просмотр таблиц.»

Общие понятия

  1. Электронная таблица – совокупность строк и столбцов.
  2. Столбцы обозначены буквами латинского алфавита, а строки — цифрами. Пересечение строки и столбца называется клеткой или ячейкой.
  3. Каждая клетка имеет свой адрес, который состоит из буквы столбца и цифры строки (А5, В7, К4 …).

Задание 1. Запуск и выход из Excel.

  1. Запустите Excel. На экране появится окно Excel с открывшейся пустой рабочей книгой под названием Книга 1.
  2. Окно Excel содержит многие типичные элементы окон Windows. Внимательно рассмотрите окно Excel и выделите элементы интерфейса:
  • Строка заголовка,
  • Строка меню

где выбираются команды,

  • Панель инструментов

содержит кнопки и раскрывающиеся списки, обеспечивающие быстрый доступ к наиболее распространенным командам и возможностям программы.

  • Строка ввода

вводимая в ячейку информация появляется в этой строке; также в этой строке указывается адрес активной ячейки.

  • Окно рабочей книги

каждый файл Excel – это рабочая книга, которая изначально состоит из трех листов рабочей таблицы; при необходимости можно открыть несколько файлов рабочих книг, каждый из которых будет находиться в своем собственном окне.

  • Заголовок столбцов

буквы латинского алфавита, расположенные в верхней строке листа и определяющие столбцы рабочей таблицы. Колонки нумеруются в следующем порядке: A – Z, AA – AZ, BA – BZ и т.д.

  • Заголовок строки

числа, расположенные по левому краю листа и определяющие строки рабочей таблицы.

  • Ярлыки листов рабочей таблицы

помогают переходить от одного листа к другому в пределах рабочей книги.

  • Строка состояния

отображает состояние текущей операции.

  1. Выход из Excel осуществляется с помощью команды Файл/Выход. Выполните эту команду.

Примечание

Если вы внесли изменения в открытую рабочую книгу и не сохранили файл, Excel выведет на экран предупреждающее сообщение.

Задание 2. Панели инструментов Excel.

  1. Запустите Excel. На экране появится окно Excel с открывшейся пустой рабочей книгой под названием Книга 1. По умолчанию окно содержит только две панели: стандартную и форматирования.

Примечание

Если панели не нужны вам для работы, освободите место на экране, скрыв одну из них (или обе сразу). Кроме того, можно отобразить другие панели инструментов.

  1. Откройте меню Вид и выберите команду Панели инструментов. Появится меню, содержащее название панелей инструментов.
  2. Включите в состав отображаемых панелей панель Диаграммы. Для этого установите флажок, расположенный рядом с названием панели инструментов.
  3. Восстановите стандартное изображение панелей.

Общие понятия

  1. Для перехода на нужный лист, щелкните на ярлыке нужного листа рабочей таблицы. Или воспользуйтесь комбинацией клавиш Ctrl+PgDn для перехода к следующему листу, или  Ctrl+PgUp – для перехода к предыдущему листу.
  2. Для перемещения по листу рабочей таблицы можно осуществлять:

с помощью клавиш управления курсора:

Нажмите клавиши …

чтобы переместиться…

↑, ↓, ←, →

На одну ячейку в направлении, указанном стрелкой

Ctrl + ↑, Ctrl + ↓, Ctrl + ←, Ctrl + →

В указанном направлении в ближайшую заполненную ячейку, если текущая ячейка оказалась пустой.

Если текущая ячейка содержит данные, такая комбинация клавиш переместит вас в последнюю в указанном направлении заполненную ячейку.

PgUp, PgDn

Выше или ниже на один экран

Home

В крайнюю левую ячейку строки (столбец А)

Ctrl + Home

В левый верхний угол рабочей страница (ячейка А1)

Ctrl + End

В правый нижний угол рабочей области, которая содержит данные.

Примечание

Для быстрого перехода к определенной ячейке введите адрес данной ячейки в поле Имя, расположенном у левого края строки формул, и нажмите Enter.

Задание 3. Просмотр таблиц.

  1. Запустите Excel.
  2. Откройте существующую рабочую книгу Mapstats.xls, выполнив команду Файл/Открыть.
  3. Данная рабочая книга состоит из четырех листов:
  • Содержание,
  • Источники,
  • Страны мира,
  • Европа.
  1. Перейдите на лист Источники, а затем на лист Страны мира.
  2. Перейдите в ячейку рабочей таблицы L37, воспользовавшись правилом перехода по заданному адресу.
  3. Вернитесь в ячейку А1, используя для этого комбинацию клавиш клавиатуры.

Общие понятия

  1. При перемещении по большому листу рабочей таблицы удобно использовать функцию, закрепляющую обозначение столбцов и строк, которая облегчает просмотр данных.
  2. Для закрепления заголовков строк или столбцов (или всех сразу) выполните следующие шаги:
  • Щелкните на ячейке, находящейся справа от столбца заголовков строк, и/или под строкой заголовков столбцов.
  • Откройте меню Окно и выберите команду Закрепить области.
  1. Чтобы снять закрепление области, откройте меню Окно и выберите команду Снять закрепление областей.

Задание 4. Закрепление заголовков столбцов и строк.

  1. Перейдите на лист Страны мира и закрепите столбец, содержащий названия стран. Проверьте правильность выполнения, перемещая курсор на вправо. При этом названия стран должны оставаться на экране.
  2. Отмените закрепление.
  3. Закрепите строку, содержащую заголовки. Проверьте правильность выполнения.
  4. Отмените закрепление.
  5. Закрепите одновременно столбец с названиями стран и строку заголовков. Проверьте правильность выполнения.
  6. Отмените закрепление.

Общие понятия

Иногда, при использовании больших рабочих таблиц, необходим одновременный просмотр двух частей таблицы для сравнения, копирования и перемещения данных. Для этого необходимо таблицу разделить.

C:ELENADOC10klass-Pwordex1.TIF

Для разделения рабочей таблицы выполните следующие действия:

  1. Щелкните на вертикальной или горизонтальной вешке разбиения (небольшой прямоугольник у верхнего края вертикальной полосы прокрутки или правого края горизонтальной полосы прокрутки) и удерживайте ее.C:ELENADOC10klass-Pwordex3.tifC:ELENADOC10klass-Pwordex2.tif

Горизонтальная                        Вертикальная

  1. Перетащите вешку разбиения в окно рабочей таблицы. В нужном месте окна отпустите вешку разбиения.

Примечание

Если вы разделили рабочую таблицу горизонтально, а затем прокручиваете ее влево или вправо, обе части окна перемещаются синхронно.

  1. Для снятия разделения дважды щелкните на полосе раздела или перетащите ее за пределы окна документа.

Задание 5. Разделение окна рабочей области.

  1. Выполните горизонтальное разделение рабочей области.
  2. Снимите разделение.
  3. Выполните вертикальное разделение.
  4. Снимите разделение.

Общие понятия

При работе с секретной информацией от любопытных глаз можно скрыть рабочие книги, листы рабочих таблиц, отдельные столбцы и строки.

  • Чтобы скрыть столбец (строку) в рабочей таблице, выделите его, щелкнув на заголовке скрываемого столбца (строки). Затем щелкните правой кнопкой мыши на выделенном столбце (строке) и выберите из контекстного меню Скрыть.
  • Чтобы скрыть лист рабочей таблицы, выберите его, щелкнув на соответствующем ярлыке и выполните команду Формат/Лист/Скрыть.
  • Для восстановления скрытых объектов необходимо сначала выделить скрытую область, т.е. несколько строк, столбцов или листов рабочих таблиц, примыкающих к скрытым объектам. Затем повторите ранее описанные шаги и выберите в контекстном меню команду Отобразить.

Задание 6. Как скрыть рабочие листы, столбцы и строки.

  1. Скройте лист Источники.
  2. Восстановите отображение скрытого листа.
  3. Скройте строку 3 (заголовки таблицы) на листе Страны мира.
  4. Восстановите скрытую строку.
  5. Скройте столбец В (Население) на листе Страны мира.
  6. Восстановите скрытый столбец.
Вопросы
  1. Какие элементы интерфейса вы знаете.
  2. Как выдать на экран панель инструментов Рисование?
  3. Как перейти в ячейку с заданным адресом D75?
  4. Как перейти в крайнюю левую ячейку строки?
  5. Как перейти в левый верхний угол рабочей страница?
  6. Что такое лист рабочей таблицы?
  7. Как перейти на другой лист?
  8. Сколько наименьшее количество листов может быть у рабочей таблицы?
  9. Для чего используется закрепление строк и столбцов? Как выполнить закрепление строк?
  10. Можно ли закрепить одновременно строки и столбцы?
  11. Как отменить закрепление?
  12. Как разделить горизонтально таблицу рабочей области?
  13. Можно ли разделить таблицу вертикально?
  14. Как можно скрыть рабочий лист?
  15. Если вы ранее скрыли две строки, то, как восстановить отображение этих строк?

Практическая работа № 2

Тема «Ввод данных в рабочую таблицу и форматирование»

Примечание

Сохраните таблицу, с которой будете работать под именем L02.XSL.

Общие понятия

  1. В клетку можно ввести данные четырех типов:
  • числа,
  • тексты,
  • формулы,
  • время – дата.
  1. Для ввода данных необходимо:

  • выделить нужную ячейку,
  • ввести текст, число или формулу,
  • нажать клавишу ввода.
  1. Редактирование данных:

  • выделить ячейку,
  • нажать F2 (режим редактирования),
  • внести исправления,
  • нажать клавишу ввода.
  1. Удаление содержимого ячейки:

  • выделить ячейку или группу ячеек,
  • нажать клавишу Delete.
  1. Свойства ячейки:

  • тип и цвет фона,
  • тип, размер и цвет шрифта,
  • тип, цвет и место проведения границы,
  • тип выравнивания,
  • тип ориентации текста,
  • числовой тип,
  • защита.
  1. Изменить ширину столбца и высоту строки:
  • подведите указатель мыши на разделительную линию между именами столбцов или строк,
  • указатель примет вид двойной стрелки,
  • нажмите левую кнопку мыши и растяните (сожмите) столбец или строку.
  1. Вставка строки или столбца:
  • щелкните на ячейке в столбце, слева от которого следует вставить новый столбец, или на ячейке в строке, над которой следует вставить новую строку,
  • откройте меню Вставка и выберите команду Строки или Столбцы, после этого программа вставит новые строки или столбцы.

Примечание

Чтобы быстро вставить несколько столбцов или строк выделите нужное количество столбцов или строк, щелкните на них правой кнопкой мыши и в появившемся контекстном меню выберите пункт Вставить.

Для того чтобы установить свойства ячейке или группе ячеек, необходимо выделить эту ячейку (группу ячеек) и выбрать в контекстном меню команду Формат/Ячейки.

Для того, чтобы отменить ранее установленные свойства ячейки необходимо выполнить команду верхнего меню Правка/Очистить/Все.

Задание 1. Ввод текста в рабочую таблицу.

  1. Запустите Excel. На экране появится окно Excel с открывшейся пустой рабочей книгой под названием Книга 1. Эта книга содержит три рабочих листа: Лист 1, Лист 2, Лист 3.
  2. Переименуйте Лист 1, дав ему новое имя – Задание 1. Для этого дважды щелкните на ярлыке листа. Текущее имя подсветится. Введите новое имя листа и нажмите клавишу Enter.
  3. Создадим таблицу:

A

B

C

D

1

Вид изделия

Название изделия

Цена
в рублях

Стоимость в рублях

2

3

Для этого в клетки А1, B1, C1, D1 введите название граф, не обращая внимания на то, что вводимый текст не помещается в клетке.

Чтобы изменить выравнивание:

  1. Выделите диапазон ячеек A1:D1.
  2. Откройте меню Формат и выберите команду Ячейки. На экране появится диалоговое окно Формат ячеек. Щелкните на вкладке Выравнивание. В данной вкладке выберите нужные опции:
  • Выравнивание: по горизонтали, по вертикали,
  • Отображение: перенос по словам.
  1. Измените шрифт в ячейках A1:D1, установив Arial, полужирный, 12пт (команда Формат/Ячейки/Шрифт).
  2. Измените ширину столбцов так, чтобы таблица смотрелась как в приведенном тексте (см. Общие понятия п.6).
  3. Создайте обрамление таблицы (команда Формат/Ячейки/Границы), предварительно выделив диапазон ячеек А1:D3.                                        
  1. Добавим столбец после столбца В и введем текст в ячейку С1 Количество упаковок.
  2. Добавим заголовок к таблице. Для этого вставим строку перед строкой с номером 1 (см. Общие понятия п.7)..
  3. Введем текст заголовка Список товаров в ячейку А1, установив Arial, полужирный, 14пт.
  4. Расположите заголовок таблицы по центру:
  • Выделите диапазон, в котором будет размещен заголовок (А1:D1).
  • Откройте меню Формат и выберите команду Ячейки. На экране появится диалоговое окно Формат ячейки.
  • Щелкните на вкладке Выравнивание.
  • Установите флажок объединение ячеек.
  • Отцентрируйте текст.
  1. Добавьте к заголовку еще одну строку с текстом кондитерской фирмы «Мишка-Машка», расположите его тоже по центру таблицы.
  2. Добавьте еще одну пустую строку для отделения заголовка от таблицы.
  3. Введите текст в ячейки таблицы так, чтобы получилась таблица:

A

B

C

D

E

1

Список товаров

2

кондитерской фирмы «Мишка-Машка»

3

4

Вид изделия

Название изделия

Количество упаковок
по 0,5 кг

Цена
в рублях

Стоимость в рублях

5

Шоколад
(100 гр)

Аленка

6

Конфеты

Весна

7

Карамель

Чебурашка

8

Карамель        

Гусиные лапки

9

Конфеты

Мишка косолапый

10

Конфеты

Каракум

11

Итого

Примечание

При создании таблицы необходимо будет внести изменения в обрамление.

Общие понятия

  1. Числа в ячейку можно вводить со знаками =, -, + или без них.
  2. Если ширина введенного числа больше, чем ширина ячейки, то на экране отображается число в экспоненциальной форме или вместо числа ставятся  символы ##### (при этом число в памяти отображено полностью).
  3. Для ввода дробных чисел используется десятичная запятая.
  4. Экспоненциальная форма используется для представления очень маленьких и очень больших чисел.
  5. Отрицательные числа нужно заключать в скобки или вводить перед ними знак «минус».
  6. Перед значением дроби необходимо вводить цифру 0, например 0 1/2. Между дробью и цифрой 0 должен быть пробел.

Задание 2. Ввод чисел в рабочую таблицу.

  1. Переименуйте Лист 2, дав ему новое имя – Задание 2. Откройте лист Задание 2.
  2. Введите соответствующие значения в ячейки:

A

B

C

D

Е

1

2

501000000

(123)

-123

0 1/3

0 1/2

3

0,000000005

123,4567

123,4567

123,4567

123,4567

4

123,4567

123,4567

123,4567

123,4567

  1. Как представлены числа в ячейках А2:D3 и почему?

Общие понятия

  1. Форматирование числовых значений осуществляется с помощью панели форматирования. Если инструменты панели форматирования не содержат необходимого формата, то можно воспользоваться диалоговым окном Формат ячейки.
  2. Для применения нужного формата необходимо выполнить следующие шаги:
  • выбрать ячейку или диапазон ячеек, числовые значения которых нужно отформатировать;
  • открыть диалоговое окно, выполнив команду Формат/Ячейки;
  • щелкнуть на вкладке Число;
  • в списке Числовые форматы выбрать необходимый числовой формат; в поле образец будет показано число в данном формате;
  • при необходимости внесите изменения в данный формат (например, указав число десятичных знаков после запятой).
  1. Для удаления числового формата ячеек выделите необходимые ячейки, выполните команду Правка/Очистить/Форматы.

Задание 3. Форматирование чисел.

1. Отформатируйте числа

Название столбца

Формат

Число десятичных знаков после запятой

В

Числовой

0

С

Числовой

2

D

Числовой

5

2. Удалите формат ячеек В2:С2.

3. Установите формат ячеек

Название столбца

Формат

Число десятичных знаков после запятой

В4

Денежный

2

С4

Процентный

0

D4

Экспоненциальный

5

  1. Перейдите на лист Задание 1 и дополните таблицу, введя значения в столбцы Количество упаковок и Цена в рублях:

A

B

C

D

E

1

Список товаров

2

кондитерской фирмы «Мишка-Машка»

3

4

Вид изделия

Название изделия

Количество упаковок
по 0,5 кг

Цена
в рублях

Стоимость в рублях

5

Шоколад
(100 гр)

Аленка

100

12

6

Конфеты

Весна

21

67

7

Карамель

Чебурашка

35

65

8

Карамель        

Гусиные лапки

45

48

9

Конфеты

Мишка косолапый

34

120

10

Конфеты

Каракум

27

98

11

Итого

5. Задайте числам в столбце Цена в рублях денежный формат.

       Задание 4. Заполнение соседних ячеек одинаковыми данными.

  1. Переименуйте Лист 3, дав ему новое имя – Задание 3. Откройте лист Задание 3.

  2. Введите в ячейку А1 текст (например, Утро). Вновь выделите ячейку А1. Рамка выделения имеет в правом нижнем углу утолщение в виде прямоугольника. Это так называемый маркер заполнения. 
  3. Подведите указатель мыши к маркеру заполнения. Добейтесь, чтобы указатель мыши принял вид тонкого черного креста. Удерживая нажатой левую кнопку мыши, переместите указатель на несколько ячеек вниз.
  4. В ячейки С1 – С5 введите расписание уроков на сегодня.
  5. Выделите блок ячеек (С1 — С5), рамка выделения имеет общий маркер заполнения.
  6. Протащите маркер заполнения на несколько  ячеек вправо. Отрегулируйте ширину столбцов.
  7. Выделите все блоки ячеек, кроме С1-С5 и удалите данные из этих ячеек (Delete).

Задание 5. Использование списков для автозаполнения.

  1. В одну из ячеек введите название вашего любимого месяца.
  2. Протащите маркер заполнения на несколько ячеек вниз. Вместо ожидаемого копирования произошло заполнение ячеек в соответствии с последовательным списком месяцев года. В Excel есть несколько списков заготовок (например, дата, время и т.п.).
  3. Удалите все месяцы, кроме одного.
  4. Выделите месяц и протащите маркер заполнения вверх.
  5. Выделите месяц и протащите маркер вправо, а затем влево.
  6. Сделайте подобное заданию 5.5, предварительно задав: дату — 29.02.2000, время — 13:25:44.

Задание 6. Задание правила для заполнения.

  1. Иногда возникает необходимость заполнять соседние ячейки не одинаковыми данными, а в соответствии с каким-либо правилом. Самым распространенным примером может служить обычная нумерация (для нумерации столбцов или строк).
  2. В ячейку D5 введите число 1. В ячейку D6 введите число 2.
  3. Выделите обе ячейки и протащите общий маркер заполнения вниз на несколько ячеек. Как произошло заполнение ячеек?
  4. Повторите все действия предыдущего задания, только протащите маркер заполнения не вниз, а вверх, вправо, влево.
  5. По аналогии с предыдущим примером составьте последовательности: нечетных чисел, четных чисел, чисел, кратных трем.
  6. В ячейку E5 введите дату 06.10.2001. В ячейку E6 — 06.11.2001. Отметьте обе ячейки и протяните маркер заполнения на несколько ячеек вниз. Как произошло заполнение ячеек?
  7. Введите в ячейку F5 слово ИСТИНА. В ячейку F6 — слово ЛОЖЬ. Выделите обе ячейки и протяните маркер заполнения на несколько ячеек в любую из сторон. Как произошло заполнение ячеек?
  8. В любую ячейку введите название дня недели.  Выделите эту ячейку и протащите маркер заполнения в одну из сторон. Как произошло заполнение ячеек?

Задание находится в файле Lab02-Z.DOC.

Практическая работа № 3

Тема «Ввод формул в рабочую таблицу и форматирование»

Примечание

Сохраните таблицу, с которой будете работать под именем L03.XLS.

Общие понятия

  1. Формулы применяются для выполнения вычислений над данными, введенными в ячейки.
  2. Формулы состоят из одного и более адресов ячеек, арифметических операторов и функций.
  3. Каждая формула должна начинаться со знака  «=». Если знак равенства не введен, то программа воспримет занесенные в ячейку данные как дату или текст.
  4. При вводе формул ссылки на ячейки можно или вводить с помощью клавиатуры, или указывать ячейки непосредственно на листе таблицы.
  5. Если в ячейке появится сообщение об ошибке (например, #ДЕЛ/0!), убедитесь в том, что вы не допустили одной из следующих ошибок:
  • деление на ноль,
  • использование пустой ячейки в качестве делителя,
  • ссылка на пустую ячейку,
  • удаление ячейки, на которую ссылается формула,
  • ссылка на ячейку, в которой будет введен результат.

Задание 1. Ввод формул в рабочую таблицу.

Условие задачи.

Создайте заготовку для пункта обмена валюты таким  образом, чтобы оператор мог вести число — сумму обмениваемых долларов и немедленно получить ответ в виде суммы в рублях в соответствии с текущим курсом.

  1. Создайте таблицу и сохраните ее на Листе 1, изменив название листа:

А

В

С

1

Обменный пункт

2

3

Курс $

4

Сумма в $

5

Сумма в рублях

  1. В ячейку С3 введите значение текущего курса доллара.
  2. В ячейку С4 введите значение обмениваемой суммы в долларах.
  3. В ячейку С5 введите формулу «=С3*С4» для вычисления суммы в рублях.
  4. Проверьте правильность расчетов, введя несколько значений.
  5. Установите для ячеек С3, С4 и С5 Денежный формат числа (разделение на разряды; снимите флажок Денежная единица (р.)).

Примечание

Если вместо числа в ячейке появились символы ####, это значит, что  число не помещается в ячейке и нужно увеличить ширину столбца.

  1. Самостоятельно создайте для оператора обменного пункта заготовку для подсчета обратного обмена (доллары на рубли). Работу выполнять на том же листе.

Задание 2. Копирование формул

  1. Перейдите на Лист2.
  2. Загрузите файл L02.XLS (Лабораторная работа № 2). Скопируйте таблицу Список товаров кондитерской фирмы «Мишка-Машка»на Лист2.
  3. В ячейку Е5 введите формулу C5*D5.
  4. В остальных ячейках столбца (Е6:Е10) должны быть аналогичные формулы. Нет необходимости набирать их заново, можно распространить уже введенную формулу. Для этого:
  • выделите ячейку, в которую уже ввели формулу;
  • с помощью маркера заполнения распространите ее вниз.

По окончании заполнения просмотрите формулы всех ячеек.

  1. Для того, чтобы подсчитать общий показатель в строке Итого, выделите ячейку Е11 этой строки  и выберите на панели инструментов кнопку Автосуммирование  . Если диапазон вас устраивает, то нажмите Enter.
    Если выбранный программой диапазон вам не подходит, выберите нужный, протащив указатель мыши по соответствующим ячейкам, или щелкните по строке формул и измените адрес диапазона вручную.

Задание 3.

Перейдите на Лист3.
Составьте таблицу положительных значений функции у=1/х на интервале от 1 до 8 с шагом 1. Результаты оформите в таблицу.

X

1

2

3

4

5

6

7

8

Y

1,000

0,500

0,333

0,250

0,200

0,167

0,143

0,125

Задание 4.

Составьте таблицу значений линейной функции y= 3,5x — 9,5 на интервале от –6 до 6 с шагом 0,25. Результаты оформите в таблицу.


Задание 5.

  1. Перейдите на Лист4.
  2. Составьте таблицу, показывающую цены для разных классов театральных билетов:

Наименование мест

Стоимость билетов

Класс «Соверен»

Класс «Ровер»

Класс «Стартер»

Партер

30 000р.

1 180р.

9 860р.

Ярус

9 720р.

8 840р.

6 420р.

Балкон

7 020р.

6 430р.

4 470р.

Проход

1 400р.

900р.

2 120р.

  1. Введите дополнительные столбцы:

Номер по порядку – первый столбец,

Скидка 20% — после столбца Класс «Соверен»

Скидка 15% — после столбца Класс «Ровер»

Скидка 10% — после столбца Класс «Стартер»

  1. Введите формулы в новые столбцы для подсчета скидок по каждому классу мест.
  2. Введите формулы подсчета суммы скидок по каждому классу и общей суммы скидок.

Задание 6.

  1. Перейдите на Лист5.
  2. Составьте таблицу, в помощь подсчета при сборе денег за проездные билеты.

Практическая работа № 4

Тема «Пересчет таблиц. Использование Мастера функций»

Примечание

Сохраните таблицу, с которой будете работать под именем L04.XLS.

Задание 1

  1. Составьте смету своих карманных расходов за прошедшую неделю. Заполните таблицу данными, применив денежный формат числа.

День недели

Расходы

Питание

Транспорт

Литература

Развлечения

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

Воскресенье

  1. Дополните таблицу и подсчитайте общую сумму по каждой категории расходов.
  2. В следующей строке введите формулу для подсчета примерных расходов по каждой категории в месяц.
  3. Ниже введите строку примерных расходов в год.
  4. Вычислите общую сумму ваших расходов на год.

Общие понятия

  1. Обычно программа Excel отображает в ячейке не саму формулу, а результат вычислений. Просмотреть формулу можно  в строке формул, поместив табличный курсор на соответствующую ячейку.
  2. При работе с большими таблицами значительно удобнее, когда формулы отображены в ячейках таблицы. При этом можно просмотреть их все и даже вывести на печать. Для просмотра формул в таблице:
  • Выполните команду Сервис/Параметры.
  • В появившемся диалоговом окне Параметры щелкните на вкладке Вид.
  • В группе Параметры окна установите флажок Формулы.
  • Щелкните на кнопке Оk.
  1. Пересчет формул осуществляется каждый раз после изменения данных в ячейке. При работе с большим количеством данных часто необходимо, чтобы пересчет выполнялся после того, как изменения полностью завершены. Для изменения параметров пересчета необходимо выполнить следующие шаги:
  • Выполните команду Сервис/Параметры.
  • Щелкните на вкладке Вычисления в диалоговом окне Параметры.
  • На вкладке Вычисления выберите одну из следующих опций:

Автоматически. Устанавливается по умолчанию. Пересчет осуществляется после каждого редактирования данных или введения формулы.

Вручную. Вычисления следует производить только после нажатия клавиши F9 или команды Сервис/Параметры/Вычисления/Вычислить ().

Автоматически кроме баз данных. Пересчет всех формул, кроме таблиц данных.

Задание 2

  1. Измените общий вид созданной таблицы в Задании 1, задав режим вывода формул.
  2. Восстановите общий вид таблицы.
  3. Установите параметр пересчета таблицы Вручную.
  4. Введите изменения в исходные данные таблицы, выполните пересчет таблицы по нажатию клавиши F9.
  5. Восстановите автоматический пересчет формул.

Задание 3

  1. Перейдите на новый лист. Измените название листа на Экология Москвы.
  2. Установите курсор в клетку A1.
  3. Перейдите в текстовый редактор Microsoft Word, в котором загружен у вас текст лабораторной работы.
  4. Выделите таблицу Экологическая ситуация в Москве: загрязнение воздуха от стационарных источников и скопируйте ее в буфер.
  5. Вернитесь в Excel. Вставьте из буфера таблицу.

Экологическая ситуация в Москве:

загрязнение воздуха от стационарных источников

Административный округ

Число источников выбросов вредных веществ в атмосферу (ед.)

Всего отходных вредных веществ от всех стационарных источников (т/год)

Из них поступает на очистные сооружения (т/год)

Из поступивших на очистные сооружения уловлено и обезврежено

Всего попадает в атмосферу

Центральный

4183

18137

13731

13381

4756

Северный

4625

60246

29699

28591

31654

Северо-Западный

1452

16653

9346

9177

7475

Северо-Восточный

3858

46171

41523

40589

5582

Южный

5500

148261

116988

112123

36137

Юго-Западный

811

10358

708

623

9735

Юго-Восточный

5617

121151

68310

66155

54996

Западный

2475

40802

8885

8543

32360

Восточный

6225

59308

25297

24333

34975

Всего в Москве

  1. Отформатируйте полученную таблицу.
  2. Подсчитайте общие показатели в строке Всего в Москве.
  3. Создайте еще одну строку таблицы Средний показатель и заполните ее.
  4. Создайте строку Максимальный показатель. Для заполнения этой строки воспользуемся Мастером функций (Вставка/Функции):
  • Установите курсор в ячейку, где будет записано максимальное значение по столбцу Число источников выбросов вредных веществ в атмосферу (ед.).
  • В окне выберите категорию Полный алфавитный перечень, а в списке функций найдите МАКС. Выберите кнопку Ok.
  • Для ввода диапазона ячеек, среди которых ищется максимальное значение достаточно мышкой выделить эти ячейки, (временно отодвиньте окно в сторону).
  • Нажмите кнопку Ok.
  • Распространите формулу для всех столбцов.
  1. Самостоятельно составьте строчку минимальных значений, выбрав функцию МИН.

Задание 4

Подготовьте таблицу значений функций  у = х4 на участке [-3,3].

  • Используйте Мастер функций и Автозаполнение.
  • Выберите в Мастере функций категорию Математические и далее Степень.
  • В следующем окне диалога текстовый курсор установлен в поле ввода Число. Выделите нужный диапазон и в поле ввода Степень, введите показатель степени (4).

Практическая работа № 5

Тема «Построение диаграмм»

Примечание

Сохраните таблицу, с которой будете работать под именем ЛР_Диаграммы.xls.

Общие понятия

  1. Для более наглядного представления табличных данных часто используют графики и диаграммы. Средства программы Excel позволяют создать диаграмму, основанную на данных из электронной таблицы, и поместить её в той же самой рабочей книге.
  2. Перед построением диаграммы следует выбрать диапазон данных, которые будут в ней отображаться. Если включить в диапазон ячейки, содержащие заголовки полей, то эти заголовки будут отображаться на диаграмме как пояснительные надписи.
  3. Ряды данных. Числовые значения, которые могут представляться на диаграмме как столбцы, сектора круга, линии или другие элементы диаграммы. Все столбцы диаграммы, соответствующие одному и тому же ряду данных, имеют одинаковый цвет.
  4. Категории. Отображают количество элементов в ряде данных. Обычно категории соответствуют столбцам рабочей таблицы.
  5. Ось. Является одной из сторон диаграммы. Ось Х отображает в диаграмме ряды данных и категории. Ось Y отображает значения столбцов, линий или точек данных.
  6. Легенда. Определяет каждый ряд данных диаграммы.

Задание 1. Создание диаграммы.

Подготовьте таблицу по образцу (скопируйте все округа в предыдущих работах).

Административный округ

Территория в кв.км

Центральный

64,10

Северный

87,30

Северо-Западный

106,90

Северо-Восточный

102,31

Южный

130,60

Юго-Западный

106,50

Юго-Восточный

112,50

Западный

132,80

Восточный

151,00

Выделите таблицу со строкой заголовка.

В меню Вставка выберите команду Диаграмма или выберите кнопку Диаграмма.

Шаг 1. Выбор типа диаграммы. Выберите тип диаграммы – Гистограмма обычная и нажмите кнопку Далее.

Шаг 2. Выбор данных. Если диапазон данных был выбран заранее, то в области предварительного просмотра в верхней части окна Мастера диаграмм появится приблизительное отображение будущей диаграммы. При необходимости этот диапазон можно изменить.

Программа Excel выбрала ряды данных в рабочей таблице по столбцу. Щелкните на кнопке Далее.

Шаг 3. Оформление диаграммы. Чтобы изменить параметры настройки диаграммы, используйте различные вкладки диалогового окна Мастер диаграмм: Заголовки (изменение названия диаграммы, осей Х и Y), Легенда (добавление или удаление легенды), Подписи данных и др.

Введите следующие названия

Название диаграммы: Распределение территории по административным округам.
Ось Х: Административные округа.
Ось Y: Площадь в кв.км. 

Шаг 4. Размещение диаграммы. На этом шаге следует определить, где поместить диаграмму: на отдельном листе или на текущем листе с данными. Выберите режим – на текущем листе. Щелкните на кнопке Готово. После этого на экране появится диаграмма.

У вас должна получиться примерно такая диаграмма.

Сохранение диаграммы. Созданные диаграммы являются частью текущей рабочей книги. Поэтому для сохранения диаграммы необходимо просто сохранить рабочую книгу, в которой она находится.

Удаление диаграммы. Удалить диаграмму, внедренную в рабочий лист с данными, можно, если выделить ее и нажать клавишу DELETE. Или удалить рабочий лист, на котором она расположена.

Задание 2.

  1. Подготовьте таблицу по образцу:

Содержание питательных веществ в продуктах

Белки

Жиры

Углеводы

Курица

18

13

1

Сметана

3

5

25

Молоко

3

6

10

Кефир

3

10

6

  1. Выделите таблицу со строкой заголовка.
  2. Самостоятельно создайте диаграмму Гистограмма с накоплением.

Примечание.

Обратите внимание, что на Шаге 2 по умолчанию программа Excel выбирает ряды данных в рабочей таблице по строкам.

Редактирование диаграммы. Готовую диаграмму можно изменить. Она состоит из набора отдельных элементов, таких как сами графики (ряды данных), оси координат, заголовок диаграммы, область построения и прочее. При щелчке на элементе диаграммы он выделяется маркерами, а при наведении на него указателя мыши – появляется всплывающая подсказка. Открыть диалоговое окно для форматирования элемента диаграммы можно через меню Формат (для выделенного элемента) или через контекстное меню (команда Формат).

  1. Измените тип полученной диаграммы, выбрав самостоятельно тип.
  2. Отредактируйте диаграмму, удалив легенду, и изменив шрифт. Измените цвет фона диаграммы.

Задание 3.

Постройте графики функций:

Функция

Интервал

Y = -2/X

[0,5; 5]

Y = SIN (X)

[-10; 10]

Y = X-3

[-3; 0,5]

Практическа работа № 6

Тема «Относительные и абсолютные ссылки»

Примечание

Сохраните таблицу, с которой будете работать под именем L06.XLS.

Общие понятия

Если при изменении положения формулы (при копировании и распространении) автоматически меняются ссылки на ячейки относительно исходной, то такие ссылки называются относительными.

Задание 1  

Воспользуйтесь справочной системой MS Excel и найдите определение относительной ссылки. Сравните приведенное ниже определение с найденным вами.

Относительная ссылка используется в формуле для указания адреса ячейки, вычисляемого в относительной системе координат с началом в текущей ячейке.

Относительные ссылки имеют следующий вид: А1, В1 и т.п..

Задание 2

Подготовьте таблицу по образцу, поместив ее в ячейках A1 – E3.

В ячейке В3 находится цена за единицу товара.  

В ячейке C3 — формула =B3 * C2 (цена за единицу товара умножить на количество).

A

B

C

D

E

1

Наименование товара

Количество

2

1

2

3

4

3

Мороженное

12,70

=B3 * C2

С помощью маркера заполнения распространите формулу вправо для получения стоимости товара за 3 и 4 единицы. Сравните свой результат с приведенным ниже.

A

B

C

D

E

1

Наименование товара

Количество

2

1

2

3

4

3

Мороженное

12,70

25,40

76,20

304,80

Можно заметить, что вычисленная по формуле стоимость товара за три единицы неверна. Если выделить ячейку D3, то в Строке формул появится формула C3*D2, а должна быть формула B3*D2.

В результате распространения формулы вправо изменились и ссылки. А в нашем примере необходимо было каждый раз количество товара умножать на цену за единицу, то есть на содержимое ячейки B3.

В таких случаях, составляя формулу, применяют абсолютные ссылки. При перемещении или копировании формулы абсолютные ссылки не изменяются, ячейка фиксируется. В то время как относительные ссылки, с которыми мы работали до сих пор, автоматически обновляются в зависимости от нового положения.

Абсолютные ссылки имеют вид:  $F$9; $C$45. Для фиксации координат применяется знак $.

Следовательно, для того, чтобы получить верные результаты в нашем примере, в ячейке C3 — формула =$B$3 * C2.

Измените эту формулу и распространите её вправо.  

Задание 3

С помощью справочной системы найдите определение абсолютной ссылки. Сравните приведенное ниже определение с найденным вами.

Абсолютная ссылка используется для указания адреса ячейки, вычисляемого в абсолютной системе координат и не зависящего от текущей ячейки.

Абсолютные ссылки имеют вид: $А$5, $F$5, $G$3  и т.п.

Примечание

Для того, чтобы относительную  ссылку преобразовать в абсолютную,  достаточно после ввода ссылки нажать клавишу F4 – и знаки доллара появятся автоматически.

Задание 4

Подготовьте таблицу для начисления пени в соответствии с образцом.

Оплата коммунальных услуг задержана на

дней

Вид оплаты

Начисленная сумма

Пени

Всего к оплате

Квартплата

Газ

Электричество

Телефон

Пени высчитывается по формуле – 1% от начисленной суммы за каждый задержанный день.

Всего к оплате считается как сумма начисления плюс пени.

Добавьте в таблицу строку для подсчета итоговых показателей: 

всего начислено, всего пени, всего к оплате.

Задание 5

Представьте себя одним из организаторов игры «Угадай мелодию». Вам поручено отслеживать количество очков, набранных каждым игроком, и вычислять суммарный заработок в рублях в соответствии с текущим курсом валюты.

Заготовьте таблицу по образцу.

Курс валюты

1 раунд

2 раунд

3 раунд

Суммарный заработок за игру
(в руб.)

1-й участник

2-й участник

3-й участник

Примечание

Формулу для определения суммарного заработка пишите только для первого игрока, а остальным её распространяете.

Общие понятия

Часто применяют не чисто относительные или абсолютные ссылки, а смешанные ссылки, например, С$1 или $C1.

Часть ссылки, не содержащая знак $, будет обновляться при копировании, а другая часть, со знаком $, останется без изменения.

В первом случае будет фиксироваться положение строки, а во втором случае – положение столбца.

Для смешанных нет необходимости вводить знак доллара с клавиатуры, достаточно воспользоваться клавишей F4.

Многократное нажатие клавиши F4 работает, как переключатель и позволяет выбрать нужную ссылку.

Задание 6 

Составьте таблицу сложения чисел первого десятка.

Таблица сложения

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Задание 7 

Составьте таблицу перевода чисел из шестнадцатеричной системы счисления в десятичную систему счисления.

Младшая цифра

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

A

B

C

D

E

F

Старшая цифра

1

2

3

4

5

6

7

8

9

A

B

C

D

E

F

Практическая работа № 7

Тема «Использование функций»

Примечание

Сохраните таблицу, с которой будете работать под именем L07.XLS.

Постановка задачи

В течение месяца ведутся наблюдения за погодой. Разработать таблицу, позволяющую анализировать состояние погоды за месяц по показателям: температура, давление, влажность, облачность, ветер и осадки. Предусмотреть графическое представление результатов наблюдения.

Разработка общего вида таблицы

Создайте таблицу вида (по горизонтали – дни месяца):

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

AH

Результаты метеорологических наблюдений за апрель 2001 года в Москве 

Нб

Нм

Ср

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

30

Температура (град)

Давление (мм)

Влажность (%)

Облачность

Ветер

Осадки

Чтобы уместить все данные таблицы на одном листе, поменяем его ориентацию с книжной, на альбомную. Для этого в меню Файл  выберем пункт Параметры страницы. На закладке Страница имеется соответствующая радиокнопка. На закладке Поля также изменим параметры Левой и Правой границ.

Вставка формул

Наибольший интерес представляет статистическая обработка результатов измерений: максимальное, минимальное, среднемесячное значения температуры, давления и влажности; число ясных и облачных дней и т.д.

В ячейки B4, C4 и D4 для нахождения наибольшего, наименьшего и среднего значения температуры, надо вставить статистические функции МАКС, МИН и СРЗНАЧ соответственно. Аргументом для каждой из них будет служить диапазон E4:AH4.

После ввода формул в ячейке D4 появилось сообщение #ДЕЛ/0! (ситуация деления на ноль). В общем-то, ничего страшного, поскольку при вводе первого же измеренного показания сообщение об ошибке исчезнет. Но всё же это непорядок и хотелось бы его исключить, хотя бы из соображений эстетики.

Для этого воспользуемся функцией “ЕСЛИ”, которая в зависимости от обстоятельств будет выводить на экран либо среднее значение, либо, просто пробел. Структура этой функции:

=ЕСЛИ(Условие; “пробел”; СРЗНАЧ(E4:AH4)).

Для описания условия воспользуемся функцией ЕОШИБКА из категории “Проверка свойств и значений” (она выдаёт значение “истина” при возникновении любой ошибки).

В результате нашем случае это будет выглядеть так:

=ЕСЛИ(ЕОШИБКА(СРЗНАЧ(E4:AH4));» «;СРЗНАЧ(E4:AH4)).

“Если произойдёт ошибка при вычислении среднего значения, то вывести пробел, а если нет, — то само это среднее значение”.

Примечание

При вставке функции ЕСЛИ воспользуйтесь мастером функций.

Заполните аналогично ячейки для нахождения наибольшего, наименьшего и среднего значения давления и влажности. Воспользуйтесь для этого копированием формул.

Проверьте правильность работы формул, заполнив для этого таблицу исходными данными.

При заполнении используйте условные обозначения:

  • для Облачности – яс (ясно), пер (переменная), обл (облачно);

  • для Ветра – сил (сильный), ум (умеренный), н (нет ветра);
  • для Осадков – сн (снег), дж (дождь), н (нет осадков).

Анализ текста 

Остальные три метеорологических параметра оцениваются не числами, а буквенными пометками. При сборе статистики их надо не усреднять, а просто считать: сколько дней на протяжении месяца ветер был сильный, сколько дней – умеренный; сколько раз шёл снег, а сколько — уже дождь.

Для этого воспользуемся функцией СЧЁТЕСЛИ (Диапазон; Условие):

Диапазон – что именно считать,

Условие — где искать.

Чтобы подсчитать количество ясных дней, диапазон укажем E7:AH7, а в качестве условия поставим образец искомого текста — “яс”.

В ответ мы получим число, допустим 12, которое отобразится в клетке B7. Однако только одним нам и будет понятно, что 12 относится к ясным дням, а не к облачным – ведь никаких пояснений к числу нет.

Выход из положения есть. Надо преобразовать число 12 в текстовый формат (с помощью функции ТЕКСТ), и добавить к нему спереди поясняющие буквы (посредством функции СЦЕПИТЬ).

Начинаем с вставки функции СЦЕПИТЬ.

  • В  поле ТЕКСТ1 вводим в кавычках “яс  ”, именно так, с парой пробелов (они потребуются потом, когда для формата ячейки будет заказано выравнивание с переносом по словам, чтобы получилось в две строчки).
  • В поле ТЕКСТ2  вставляем функцию ТЕКСТ, выбирая  из списка слева вверху.

Появится новая карточка функции ТЕКСТ:

  • В поле Строка_формат вводим ноль, тем самым заказываем подходящую в данном случае текстовую форму числа — количество знакомест для него определяется его целой частью (если оно однозначное, то одно знакоместо, если двузначное – то два).
  • В поле Значение надо ввести ещё одну, последнюю функцию СЧЁТЕСЛИ, выбрав ее из списка.

С последней карточкой трудностей, вроде бы, не должно быть.

Аналогичные формулы надо ввести и в остальные восемь клеток.

Сами по себе голые цифры мало, о чём говорят. Для этого в нижней половине листа поместим графики, на которых будут наглядно отображены метеорологические параметры в их динамике.

Практическая работа № 8

Тема «Моделирование в электронных таблицах»

Примечание

Сохраните таблицу, с которой будете работать под именем L08.XLS.

Постановка задачи

Создать среду для расчета календаря биоритмов, вычисления дат критических дней и построить графики биоритмов.

Математическая постановка задачи (проблемная область)

Существует легенда о том, что в древнем Китае монахи день за днем вели наблюдения за человеком, записывая параметры его физической активности, умственных способностей и эмоционального состояния. В результате многолетних исследований они пришли к выводу, что эти функции являются периодическими с периодами для физической активности 23 дня, эмоциональной – 28 дней и интеллектуальной – 33 дня. Характерная особенность этой гипотезы заключается в том, что функции состояния человека в момент его рождения равны нулю, затем начинают возрастать, каждая за свой период принимает одно положительное максимальное и одно отрицательное минимальное значение.goros

                        Рис1.

Проанализировав эту информацию, можно сделать вывод, что биологические ритмы могут быть описаны функциями вида sin ( 2π ( t — t0 ) / Tk ),

где t – время, а Tk – периоды, k – номер периода. Началом всех трех кривых является день рождения  t = t0, sin(0)=0.

Исходные данные: дата рождения и дата начала исследования.

1. Разработка общего вида Исходных данных таблицы

  1. Измените название Листа 1 на новое — Исходные данные. Создайте на первом листе таблицу вида:

Введите

 Фамилию и имя

День

Месяц

Год

 дату рождения

 дату для биоритмов

Справочная информация

Сегодня

Дата рождения

День недели рождения

Вы родились в год

Ваш знак Зодиака

Количество дней

вы уже прожили

до 18 лет

до 25 лет

до 50 лет

  1. Присвоим ячейкам, где находится вводимая информация о дне, месяце и годе рождения соответственно имена: день, месяц, год.
  2. Заполним раздел Справочная информация:
  • Запишем формулу, определяющую текущую дату СЕГОДНЯ()
  • Запишем формулу, определяющую по году, месяцу и дню дату (ДАТА(год;месяц;день)) в графу Дата рождения. Присвоим этой ячейке имя  день_рожден.
  • Изменим формат представления данных типа ДАТА,
    например, 3 Май, 2001.
  • Самостоятельно определите формулы для подсчета Количества дней, которые вы прожили, до 18 лет, до 25 лет, до 50 лет.
  1. Для определения данных следующих строк из раздела Справочная информация создадим на новом листе (назовем его Справочная информация) три дополнительные таблицы.

Первая таблица

 Дни недели:

1

Воскресенье

2

Понедельник

3

Вторник

4

Среда

5

Четверг

6

Пятница

7

Суббота

Дадим имя диапазону этой таблицы Недели. Тогда формула для определения Дня недели рождения на листе Исходные данные будет следующая: ВПР(ДЕНЬНЕД(день_рожден);недели;2)

Вторая таблица

По восточному календарю каждому году соответствует название определенного животного. Полный цикл восточного календаря – 12 лет. Информация о 12-летнем цикле и соответствующих каждому году животных приведена в таблице

Года:        

0

Обезьяны

1

Петуха

2

Собаки

3

Свиньи

4

Крысы

5

Быка

6

Тигра

7

Кролика

8

Дракона

9

Змеи

10

Лошади

11

Козы

Дадим имя диапазону этой таблицы Года.

Для определения животного, соответствующего году рождения, необходимо найти остаток от деления Год (название ячейки) на 12 и по таблице определить название животного. Формулу составьте сами.

Третья таблица

Для определения знака зодиака, соответствующего вашему году рождения необходимо воспользоваться таблицей Зодиак:

=ДАТА(ГОД(день_рожден);1;1)

Козерог

=ДАТА(ГОД(день_рожден);1;21)

Водолей

=ДАТА(ГОД(день_рожден);2;20)

Рыбы

=ДАТА(ГОД(день_рожден);3;21)

Овен

=ДАТА(ГОД(день_рожден);4;21)

Телец

=ДАТА(ГОД(день_рожден);5;22)

Близнецы

=ДАТА(ГОД(день_рожден);6;22)

Рак

=ДАТА(ГОД(день_рожден);7;23)

Лев

=ДАТА(ГОД(день_рожден);8;24)

Дева

=ДАТА(ГОД(день_рожден);9;24)

Весы

=ДАТА(ГОД(день_рожден);10;24)

Скорпион

=ДАТА(ГОД(день_рожден);11;23)

Стрелец

=ДАТА(ГОД(день_рожден);12;22)

Козерог

Дадим имя диапазону этой таблицы Зодиак.

Тогда формула для определения Ваш знак Зодиака на листе Исходные данные будет следующая: ВПР(день_рожден;Зодиак;2)

2. Разработка Справочной таблицы для построения таблицы и графика биоритмов

  1. Для того чтобы построить график биоритмов, необходимо подготовить таблицу значений,  которая ляжет в основу этого графика. Создадим на новом листе (назовем его Справочная таблица) таблицу вида:

А

B

C

D

E

F

G

H

I

1

Справочная таблица для построения графика биоритмов

2

3

Дата начала графика

4

5

Периоды биоритмов (Тk)

6

Физи- ческий

Эмоцио- нальный

Интеллектуальный

7

8

9

10

11

Прожитые дни (Х)

Дата

Физи- ческий

Эмоцио- нальный

Интеллектуальный

Подъемы и упадки

Коли- чество совпа- дений

12

Ф

Э

И

13

14

15

16

40

41

Приступим к заполнению этой таблицы.

  1. Определим дату начала для построения графика. Для этого запишем формулу, определяющую по введенной Дате для биоритмов на листе Исходные данные дату в ячейке Дата начала графика. Присвоим этой ячейке имя  биоритм.
  2. Нам необходимо построить графики тригонометрических функций вида
    sin ( 2π ( t — t0 ) / Tk ),

где t – время начала для построения  графика,

t0 — день рождения, sin(t0) = 0,  

Tk – периоды (физический = 23,6884, эмоциональный = 28,4261, интеллектуальный = 33,1638).
Построим справочную таблицу, которая будет содержать информацию о периодах биоритмов и перевод этих значений в радианы (в электронных таблицах аргумент тригонометрической функции необходимо выразить в радианах)
2π / Tk

Периоды биоритмов

Физический

Эмоциональный

Интеллектуальный

23,6884

28,4261

33,1638

=2*ПИ()/C$8

=2*ПИ()/D$8

=2*ПИ()/E$8

4. Теперь приступим к заполнению самой таблицы.

В первую строку графы «Прожитые дни»  (t — t0 ) запишем формулу
= биоритм — день_рожден , а в последующие строки – формулу, увеличивающую значение предыдущей строки на 1. С помощью маркера заполнения скопируем формулы вниз до 41 строки (составляем график биоритмов на 30 дней).
В первую строку графы «Дата» запишем формулу = биоритм,а в последующие строки – формулу, увеличивающую значение предыдущей строки на 1. С помощью маркера заполнения скопируем формулы вниз до 41 строки (составляем график биоритмов на 30 дней). Эта графа будет использоваться для задания на графике значений на оси ОХ, поэтому установим формат для этой графы ДАТА.

В первую строку графы «Физический» (sin ( 2π ( t — t0 ) / Tk )) запишем формулу =SIN(C$9*$A13) и скопируем ее в графы «Эмоциональный» и «Интеллектуальный». В результате должны получиться  соответственно формулы SIN(D$9*$A13) и SIN(E$9*$A13). А затем распространим эти формулы вниз, на всю таблицу.

При заполнении граф «Подъемы и упадки» нам необходимо проанализировать числовые значения в графах «Физический», «Эмоциональный» и «Интеллектуальный». Если значение положительное, то в соответствующую графу запишем «1», в противном случае – «0». Для графы «Подъемы и упадки (Ф)» запишем формулу =ЕСЛИ(C13<=0;0;1). Распространим эту формулу вправо на две следующие графы, затем вниз.

Осталось заполнить только последнюю графу «Количество совпадений». Запишем в нее формулу, которая подсчитывает сумму значений трех предыдущих граф – СУММ (F13:H13).

3. Разработка Графика биоритмов 

Построим график биоритмов (см. рис. 1) на отдельном листе.  Для этого воспользуемся информацией на листе Справочная таблица. 

Выполните построение Графика биоритмов самостоятельно.

4. Разработка Таблицы биоритмов 

Таблица биоритмов представляет собой обобщенную информацию из листа Справочная таблица. Вид таблицы может быть следующим:

Биоритмы

за период с

20 Апрель, 2001

по

21 Май, 2001

Дата

День недели

Физическое

Эмоциональное

Интеллектуальное

Прогноз

20.04.01

Пятница

Плохо

21.04.01

Суббота

Плохо

03.05.01

Четверг

+

Удовл.

04.05.01

Пятница

+

+

+

Отлично

05.05.01

Суббота

+

+

+

Отлично

21.05.01

Понедельник

Плохо

Таблица состоит из шести граф. Заполнение первых двух аналогично

графе «Дата» листа Справочная таблица и ячейки День недели рождения на листе Исходные данные.

Заполнение граф «Физические», «Эмоциональные» и «Интеллектуальные» производится на основе граф «Подъемы и упадки: Ф, Э, И» листа Справочная таблица. Если значение графы равно нулю, то в соответствующую графу листа Таблица биоритмов записывается «минус», а если – единица, то – «плюс».

Для заполнения последней графы «Прогноз» необходимо создать дополнительную таблицу на листе Справочная информация, дав ей название Состояния.

0

Плохо

1

Удовл.

2

Хорошо

3

Отлично

Значение графы «Прогноз» определяется по созданной таблице в зависимости от значений графы «Количество совпадений» листа Справочная таблица.

Для большей наглядности при оформлении таблицы воспользуйтесь командой Условное форматирование.

После заполнения всех листов протестируйте электронную таблицу, проверьте правильно ли осуществляются расчеты.

И в заключение скройте листы Справочная  информация и Справочная таблица.

Справочная информация

  1. Формулы для подсчета

Лист Исходные данные

Количества дней:

вы прожили

=СЕГОДНЯ()-день_рожден

до 18 лет

=ДАТА(год+18;месяц;день)-СЕГОДНЯ()

до 25 лет

=ДАТА(год+25;месяц;день)-СЕГОДНЯ()

до 50 лет

=ДАТА(год+50;месяц;день)-СЕГОДНЯ()

Вы родились в год

=ВПР(ОСТАТ(ГОД(день_рожден);12);Года;2)

Дата начала графика

=ДАТА(‘Исходные данные’!E8;’Исходные данные’!D8;’Исходные данные’!C8)

Лист Таблица биоритмов

День недели

=ВПР(ДЕНЬНЕД(A5);недели;2)

Физическое

=ЕСЛИ(‘Справочная таблица’!F13=0;»-«;»+»)

Эмоциональное

=ЕСЛИ(‘Справочная таблица’!G13=0;»-«;»+»)

Интеллектуальное

=ЕСЛИ(‘Справочная таблица’!H13=0;»-«;»+»)

Прогноз

=ВПР(‘Справочная таблица’!I13;Состояния;2)

Содержание

  1. Excel задания с решениями. Скачать примеры
  2. Задание 1
  3. Решение задания
  4. Задание 2
  5. Задачи по Excel
  6. Решение задач по Excel. Выпуск 4
  7. Решение задач по Excel. Выпуск 3
  8. Решение задач по Excel. Выпуск 2
  9. Решение задач по Excel. Выпуск 1
  10. Решение простых задач с помощью Excel

Excel задания с решениями. Скачать примеры

В этом уроке мы постараемся закрепить то, что прошли на предыдущих. Рассмотрим несколько заданий с примерами решения.

Задание 1

Ниже на рисунке изображена таблица автоматически вычисляющая объем прямоугольной канистры. Даны ее размеры. Это самое простое задание, с которого мы начнем. Для начала постарайтесь добиться решения самостоятельно.

Решение задания

Первое, что необходимо сделать это заполнить ячейки словами «дано», «ширина», «высота» и так далее. Обратите внимание на то, что слово «метра» я вписал один раз, а потом автозаполнением заполнил оставшиеся 2 ячейки. Для того, чтобы отформатировать текст (сделать жирным слова «дано» и «Вычислено» выберите ячейку и воспользуйтесь инструментом Ж (полужирный) на панели вверху в закладке Главная.

После того как вы создали внешний вид таблицы (т.е. вписали в ячейки все кроме цифр) переходим к решению самой задачи. У меня в примере ячейка J5 содержит формулу для вычисления объема. Сама по себе формула просто, чтобы вычислить объем прямоугольного параллелипипеда надо перемножить длины всех его 3 сторон.

В нашем примере значение ширины, высоты и длины содержится в ячейках E5, E6, E7. Как раз их нам надо и перемножить и результат записать в ячейку J5, для этого в ячейке J5 пишем формулу =E5*E6*E7. и жмем Enter.

Внимание! если вы не вписали значение ширины, высоты и длины, то там где будет ответ высветиться предупреждение об ошибки, чтобы оно исчезло просто введите значение сторон, чтобы компьютеру было, что ему перемножать.

Задание 2

Это задание не чуть не сложнее, просто больше надо заполнять и больше ввести формул, если Вы все верно поняли в первом задании и разобрались, то решение этого задание в не составит особого труда

В этом задании все, что нам дано это количество расхода бензина на 100 км, пройденный путь и цена на топливо. Все остальное значения в ячейках программа Excel считает автоматически после того как будут введены формулы.

Скачать файл Еxcel с примером решения этой задачи.

Для тех кому понравился стиль объяснения и подробного описания рекомендую статью про выпадающие списки в экселе все так же подробно и понятно

Жми Привет! Если статья полезна, поддержи меня и сайт, поделись ей

Источник

Задачи по Excel

Решение задач по Excel. Выпуск 4

Задание 1.

  1. Ввести исходные данные, оформить таблицу с помощью обрамления, добавить заголовок, расположив его по центру таблицы, шапку таблицы оформить заливкой. Для форматирования текста используйте Формат Ячейки/ Выравнивание.
  2. Добавить в таблицу дополнительные ячейки для внесения формул и получения результата.
  3. Функции, используемые при выполнении работы:

Математические:

  • СУММ — сумма аргументов;
  • ПРОИЗВЕД — произведение аргументов;
  • СУММПРОИЗВ — сумма произведений соответствующих массивов.

Статистические:

  • СРЗНАЧ — среднее арифметическое аргументов;
  • МАКС — максимальное значение из списка аргументов;
  • МИН — минимальное значение из списка аргументов;
  • СЧЕТЕСЛИ — подсчитывает количество непустых ячеек в диапазоне, удовлетворяющих заданному условию.
  1. Заполнить таблицу (5-7 строк). Имеющиеся в шапке таблицы данные (года, месяцы, дни недели) заносить с помощью автозаполнения.
  2. Оформить таблицу с помощью обрамления, добавить заголовок, расположив его по центру таблицы. Шапку таблицы выполнить в цвете (шрифт и фон), полужирным шрифтом.
  3. Переименовать лист книги по смыслу введенной информации.
  4. Добавить в начало таблицы столбец «№ пп» и заполнить его автоматически.
  5. Выполнить соответствующие вычисления.

Решение задач по Excel. Выпуск 3

1. Спланируйте расходы на бензин для ежедневных поездок из п. Половинка в г. Урай на автомобиле. Если известно:

  • расстояние м/д населёнными пунктами в км. (30 км. в одну сторону)
  • расход бензина (8 литров на 100 км.)
  • количество поездок в месяц разное (т.к. разное количество рабочих дней.)
  • цена 1 литра бензина ( n рублей за литр.)
  • ежемесячный прогнозируемый рост цены на бензин — k% в месяц

Рассчитайте ежемесячный и годовой расход на бензин. Постройте график изменения цены бензина и график ежемесячных расходов.

2. Представьте, что вы директор ресторана. Общий месячный фонд заработной платы — 10000$. На совете акционеров было установлено, что:

  • официант получает в 1,5 раза больше мойщика посуды;
  • повар — в 3 раза больше мойщика посуды;
  • шеф-повар — на 30$ больше.

Решение задач по Excel. Выпуск 2

1. Рассчитайте еженедельную выручку зоопарка, если известно:

  • количество проданных билетов каждый день,
  • цена взрослого билета — 15 руб,
  • цена детского на 30% дешевле чем взрослого.

Постройте диаграмму (график) ежедневной выручки зоопарка.

2. Подготовьте бланк заказа для магазина, если известно:

  • продукты (хлеб, мука, макаронные изделия и т.д., не менее 10 наименований)
  • цена каждого продукта
  • количество заказанного каждого продукта

Рассчитайте на какую сумму заказано продуктов. Усовершенствуйте бланк заказа, добавив скидку (например 10%), если стоимость купленных продуктов будет более 5000 руб. Постройте диаграмму (гистограмму) стоимости.

Решение задач по Excel. Выпуск 1

1. Найти решение уравнения вида kx + b = 0, где k, b — произвольные постоянные.

2. Сахарный тростник содержит 9% сахара. Сколько сахара будет получено из 20 тонн сахарного тростника?

3. Школьники должны были посадить 200 деревьев. Они перевыполнили план посадки на 23%. Сколько деревьев они посадили?

4. Из 50 кг. семян, собранных учениками, 17% составили семена клена, 15% — семена липы, 25% — семена акации, а стальное — семена дуба. Сколько килограмм.

Источник

Решение простых задач с помощью Excel

Классы: 6 , 7

Ключевые слова: Excel , функции в Excel , ячейка , адрес ячейки , таблица

Цель урока: продолжить формирование навыков работы с электронными таблицами.

Задачи:

  • обучающие: формировать умения создания, редактирования, форматирования и выполнения простейших вычислений в электронных таблицах.
  • развивающие: расширить представления учащихся о возможных сферах применения электронных таблиц; развивать навыки аналитического мышления, речи и внимания.
  • воспитательные: формировать и воспитывать познавательный интерес; прививать навыки самостоятельности в работе.

План урока.

  1. Организационный момент.
  2. Актуализация знаний учащихся.
  3. Проверка домашнего задания.
  4. Решение задач.
  5. Самостоятельное решение задачи.
  6. Подведение итогов. Оценки.
  7. Домашнее задание.

1. Организационный момент.

Сообщить тему урока, сформулировать цели и задачи урока.

Сегодня мы вновь окажемся в гостях у маленького великана Васи в Сказочной стране. Ему, как всегда, требуется ваша помощь, ребята.

Сможете ли вы помочь Васе? Сейчас проверим!

2. Актуализация знаний учащихся.

1) Устно ответить на вопросы.

A B C D
1 2 1 =A1+3*B1 =A1^2+B1
2 4 6 =A2+3*B2 =A2^2+B2
  • Что такое электронная таблица?
  • Какие основные элементы электронной таблицы вам известны?
  • Как задается имя ячейки (строки, столбца) в электронной таблице?
  • Что может быть содержимым ячейки?
  • Число 1 находится в столбце . в строке . в ячейке с адресом .
  • Число 4 находится в ячейке с адресом .
  • Каковы правила записи формул в ячейках?
  • Чему равно значение, вычисляемое по формуле, в ячейке С1?
  • Чему равно значение, вычисляемое по формуле, в ячейке D2?

2) Какой результат будет получен в ячейках с формулами?

A B C D
1 5 2 1
2 6 8 3
3 8 3 4
4 =СУММ(B1:D3)
  • Что означает запись =СУММ(В1:D3)?
  • Сколько элементов содержит блок В1:D3? Ответ: 9.
  • Содержимое ячейки D3? Ответ: 5+2+1+6+8+3+8+3+4= 40

3) Проверка домашнего задания

Результаты соревнований по плаванию

Один ученик рассказывает, как он выполнил домашнее задание (через проектор).

Ф.И.О. 1 2 3 Лучшее время Среднее время Отклонение
1 Лягушкин 3.23 3.44 3.30
2 Моржов 3.21 3.22 3.24
3 Акулов 3.17 3.16 3.18
4 Рыбин 3.24 3.20 3.18
5 Черепахин 3.56 3.44 3.52
Лучший результат соревнований
Среднее время участников соревнований
Максимальное отклонение
  • Среднее время для каждого спортсмена находится как среднее арифметическое трех его заплывов.
  • В ячейку «Лучшее время» записывается минимальный результат из 3 заплывов.
  • В ячейку «Лучший результат соревнований» записывается минимальное время из столбца.
  • В столбец «Отклонение» записывается разность между лучшим временем спортсмена и лучшим результатом соревнований.
  • В ячейку «Максимальное отклонение» записывается максимальное значение столбца.
Результаты соревнований по плаванию
Ф.И.О. 1 2 3 Лучшее время Среднее время Отклонение
1 Лягушкин 3,23 3,44 3,30 3,23 3,32 0,07
2 Моржов 3,21 3,22 3,24 3,21 3,22 0,05
3 Акулов 3,17 3,16 3,18 3,16 3,17 0,00
4 Рыбин 3,24 3,20 3,18 3,18 3,21 0,02
5 Черепахин 3,56 3,44 3,52 3,44 3,51 0,28
Лучший результат соревнований 3,16
Среднее время участников соревнований 3,29
Максимальное отклонение 0,28

4) Решение простых задач.

Маленький великан Вася решил отремонтировать забор вокруг своего огорода и вскопать его под посадку овощей (наступила очередная весна), разметить грядки прямоугольной формы. Для работы ему потребовалось найти длину забора и площадь участка. Но ведь в школе он никогда не учился. Поможем Васе.

№ 1. Вычислить периметр и площадь прямоугольника со сторонами:

а) 3 и 5; б) 6 и 8; в) 10 и 7.

Эту задачу обсуждаем совместно с детьми:

  • Как оформить таблицу?
  • Какие формулы использовать?
  • Как использовать уже записанные формулы для следующего прямоугольника?

Оформление таблицы – на доске и в тетрадях.

В то же время другой ученик самостоятельно решает следующую задачу и представляет свое решение учащимся (через проектор).

№ 2. Маленький великан Вася решил подсчитать, через сколько дней в его копилке будет 100 руб., если ежедневно он стал класть туда на 5 руб. больше, чем в предыдущий день. Помогите Васе. Сейчас в его копилке 2,02 руб.

Обсудив решение задачи № 2, переходим к решению следующей.

Один ученик показывает, как работать с формулами, другой – как использовать функцию суммирования, числовой формат (общий, денежный) и т.д. (Таблица уже готова, ученикам предстоит ввести формулы, использовать суммирование и получить ответ).

№ 3. Посчитайте, используя ЭТ, хватит ли Васе 150 рублей, чтобы купить все продукты, которые ему заказала мама, и хватит ли на чипсы за 10 рублей? Сдачу мама разрешила положить в копилку. Сколько рублей попадет в копилку?

Итого:

Наименование Цена в рублях Количество Стоимость
1 Хлеб 9,6 2 =C2*D2
2 Кофе 2,5 5 =C3*D3
3 Молоко 13,8 2 =C4*D4
4 Пельмени 51,3 1 =C5*D5
=СУММ(E2:E5)
После покупок останется =150-E6
После покупки чипсов останется =D7-10

5) Самостоятельное решение задачи.

Маленький великан Вася часто бывал в гостях у жителей Цветочного города.

Собираясь на пляж, веселые человечки решили запастись прохладительными напитками. Незнайка взял с собой 2 литра кваса, 1 литр газировки и 1 литр малинового сиропа, Пончик – 3 литра газировки и 2 литра малинового сиропа, Торопыжка – 2 литра газировки, доктор Пилюлькин – 1 литр кваса и 1 литр касторки.

  • Сколько литров напитков каждого вида взяли все человечки вместе?
  • Сколько всего литров напитков взял с собой каждый из человечков?
  • Сколько всего литров напитков взяли все человечки вместе?

Оформите таблицу произвольно и сохраните в своей личной папке.

Веселые человечки. Напитки.
Напиток Незнайка Пончик Торопыжка Пилюлькин Всего
Квас, л 2 0 0 1 3
Газировка, л 1 3 2 0 6
Сироп, л 1 2 0 0 9
Касторка, л 0 0 0 1 1
ИТОГО: 4 5 2 2 13

7) Подведение итогов. Оценки.

8) Домашнее задание.

Подумайте и решите эту задачу, если известны еще следующие величины.

Как изменится таблица? Какие формулы появятся?

Известно, что 1 литр кваса в Цветочном городе стоит 1 монету, 1 литр газировки – 3 монеты, 1 литр малинового сиропа – 6 монет, 1 литр касторки – 2 монеты.

  • Сколько монет истратил на покупку напитков каждый человечек?
  • Сколько монет затрачено на покупку напитков каждого вида?
  • Сколько потрачено денег всеми человечками вместе?
  • Информатика. Задачник-практикум в 2 т. /Под ред. И.Г.Семакина, Е.К.Хеннера – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2010.
  • Ефимова О. Курс компьютерной технологии с основами информатики. – М.: ООО “издательство АСТ”; АВF, 2005.
  • Источник

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Индивидуальные вклады коммерческого банка excel таблица
  • Индексы ячеек excel vba
  • Индексы цветов vba excel
  • Индексные таблицы в excel
  • Индексация формула расчета в excel