Ex1 choose the correct word

Vocabulary

Упражнение 1, с. 25

1. Choose the correct word. — Выберите правильное слово.

1 quad racing — гонки на четырёхколёсных велосипедах

2 volcano surfing — вулканосёрфинг  

3 river bugging — спуск по горной реке на надувном матрасе

4 extreme ironing — экстремальная глажка одежды 

Упражнение 2, с. 25

2. a) Match the words to make phrases. — Сопоставьте слова, чтобы составить фразы.

1 C metal spikes — металлические шипы

2 E short flippers — короткие ласты

3 F smoking volcano — дымящийся вулкан

4 D world championship — чемпионат мира

5 B protective clothing — защитная одежда

6 A icy track — ледяная дорожка

b) Use the phrases from Ex. 2a to complete the sentences. — Используйте фразы из упр. 2а, чтобы завершить предложения.

1 You must wear protective clothing if you want to take part in volcano surfing.
Вы должны носить защитную одежду, если хотите принять участие в сёрфинге на вулкане.

2 Ben won the world championship in wok racing last week.
Бен выиграл чемпионат мира по гонкам вок на прошлой неделе.

3 The river bugger lost one of his short flippers when his foot hit a rock.
Спортсмен по речному спуску потерял один из своих коротких ласт, когда его нога ударилась о камень.

4 Ryan heated up the bottom of his wok before speeding down the icy track.
Райан нагрел дно своего вока, прежде чем мчаться по ледяной дорожке.

5 Ice climbing boots have metal spikes for digging into the ice.
Ледолазные ботинки имеют металлические шипы для вгрызания в лед.

6 The helicopter flew high over the mountain to take pictures of the smoking volcano.
Вертолёт пролетел высоко над горой, чтобы сфотографировать дымящийся вулкан.

Упражнение 3, с. 25  

3. Fill in: craze, competitor, rapids, slope, gloves, boards, axe. — Заполните: увлечение, конкурент, пороги, склон, перчатки, доски, топор.

1 Volcano surfing is the latest craze in extreme sports.
Сёрфинг на вулканах — это последнее увлечение экстремальными видами спорта.

2 The young quad racing competitor failed to show up for the event.
Молодой участник гонок на квадроциклах не явился на мероприятие.

3 River buggers speed along a river and down rapids.
Спортсмены по речному спуску на надувных матрасах несутся вдоль реки и вниз по порогам.

4 He drove his ice axe deep into the side of the snow-covered mountain.
Он вонзил свой ледоруб глубоко в склон заснеженной горы.

5 A large droup of divers took their ironing boards underwater to set a world record.
Большая группа дайверов взяла свои гладильные доски под воду, чтобы установить мировой рекорд.

7 Ice climbing up a steep gloves is quite challenging.
Ледолазание по крутому склону довольно сложно.

6 Without webbed slope it is difficult to control your river bug.
Без перепончатого склона трудно контролировать ваш надувной матрас.

Grammar

Упражнение 4, с. 25

4. Сomplete the sentences with correct form of the verbs in brackets. What type of Conditional is each sentence, 0 or 1st? — Завершите предложения правильной формой глаголов в скобках. Какого типа является каждое условное предложение, 0 или 1-е?

1 If you like extreme sports, you will love extreme ironing! (1)
Если вы любите экстремальные виды спорта, вам понравится экстремальное глажение одежды!

2 Unless the weather gets better, we won’t go to the beach. (1)
Если погода не улучшится, мы не пойдём на пляж.

3 When ocean waves erode cliffts, sea caves form. (0)
Когда океанские волны разрушают скалы, образуются морские пещеры.

4 If you boil water, it produces steam. (0)
Если вы кипятите воду, она производит пар.

5 If sea levels rice drastically, low-lying islands will vanish. (1)
Если уровень моря резко повысится, низменные острова исчезнут.

6 If Beth comes paintballing with us, she will have a great time. (1)
Если Бет пойдёт с нами играть в пейнтбол, она отлично проведёт время.

Упражнение 5, с. 25

5. Сomplete the sentences using the 0 and 1st Conditionals and your own ideas. — Завершите предложения, используя условные обозначения 0 и 1 и свои собственные идеи.

1 What it rains, plants get watered.
Когда идёт дождь, растения поливают.

2 If I have enough time today, I will go shopping.
Если у меня сегодня будет достаточно времени, я пойду по магазинам.

3 If I finish my homework early, I will come to the cinema with you.
Если я закончу домашнее задание пораньше, я пойду с тобой в кино.

4 Unless I get my licence, I can’t drive the car.
Если я не получу права, я не смогу водить машину.

← Предыдущее     Следующее →

Рабочая тетрадь. Starlight. 7 класс. Workbook.

ГДЗ по английскому языку. Starlight. Звёздный английский. Учебник. 7 класс. Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В.

Английский язык. 7 класс

Choose the correct word. (10 points)

e.g. watch / clock

1. mobile phone / camera

2. hat / helmet

3. hairbrush / keys

4. roller blades / shoes

5. gloves / coat

ПОМОГИТЕ МОЛЮ

Task 1. Choose the correct word. (ВЫБРАТЬ ВЕРНОЕ СЛОВО)

Everything was closed. It was like a ghost / busy town.

My parents buy the daily / weekly newspapers every Sunday.

There were many new / ruined buildings in that ghost town.

I was really puzzled / worried. I didn’t understand it.

His parents were very excited / worried because he didn’t come home.

We heard / said a strange noise.

Tom gave / saw a ghost in the hall.

He fell asleep because he was very tired / naughty.

They are puzzled / bored because they have nothing to do.

The street is deserted / crowded. Look at all these people.

Task 2. Match the adjectives to their opposites.(СОЕДИНИТЬ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ ПО СМЫСЛУ)

beautiful A. polluted

busy B. ugly

crowded C. stressed

clean D. quiet

relaxed E. deserted

Task 3. Write the Past form of the verbs. (НАПИСАТЬ ГЛАГОЛЫ В ПРОШЕДШЕМ ВРЕМЕНИ)

have — ……….

try — ………….

read — ………..

be — …………..

stole — ………..

make — ………

go — …………..

stay — ……….

write — ………

find — ………

Task 4. Choose the correct response.( СОЕДИНИТЬ ВОПРОС И ОТВЕТ)

Do any of these look familiar? A. Some money and a camera.

What was in it? B. You’re welcome.

What does it look like? C. Yes, what can I do for you?

Excuse me. Is this Mr Brown’s office? D. Yes, the one in the corner is mine.

Here you are. E. It’s black with a silver handle.

Thank you very much. F. Thank you.​

Помогите пожалуйста!!! Даю 50 баллов

Homework
Ex. 1. Choose the correct words:
1. Yesterday, my brother can/was allowed to come home late.
2. Today he can’t/wasn’t allowed to come late because he’s got a lot of homework.
3. In the 1950s, people were allowed to/are allowed to drive cars without wearing seatbelts, but today they weren’t/aren’t.
4. When he was a child, Nick wasn’t allowed to/weren’t allowed to eat ice cream.
5. Now he can/could eat it whenever he likes.
6. They couldn’t/can’t use their mobile phones during lessons, but they aren’t allowed to/can use them when the lesson is finished.
7. She isn’t allowed to/are allowed to use a dictionary in the exam to help her with any words she doesn’t know, but she can/can to ask the teacher.
Ex. 2. Write questions using these words and the correct form of be allowed to.
We / eat / in class?
Are we allowed to eat in class?
1. fifteen—year-olds / drive in England?
2. he / stay out late / when he was young?
3. your sister / stay out late at the weekend?
4. they / drink alcohol / when they were young?
5. the children / watch this programme?
Ex.3. Correct the errors.
1. I’m allowed use my sister’s computer when she doesn’t need it.
2. We can to have the party if we clean the house the next day.
3. You’re allowed to feed the animals/ Don’t give the monkey any food!
4. The notice on the door says “Private”. You can go into that room.
5. Paul can’t drive Dad’s car if he’s careful.
6. The students aren’t allowed talking during the exam. It’s forbidden.

Now I know. Теперь я знаю!

Vocabulary.

Упражнение 1, с. 22

1. Choose the correct word. (10 points) Выбери правильное слово и обведи его в кружок.

1. mobile phone
2. helmet
3. hairbrush
4. roller blades
5. gloves 

По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 2 балла за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.

Упражнение 2, с. 22

2. Look and write. (12 points) Посмотри и напиши глагол, соответствующий картинке.

1. sail   2. skate     3. dive     4. ski

По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 3 балла за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.

Упражнение 3, с. 22

3. Write the numbers. (18 points) Запиши числа.

1 sixty              2 thirty            3 ninety-five
4 a hundred      5 eighty-one     6 fifty

По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 3 балла за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.

Grammar  

Упражнение 4, с. 22

4. Read and choose. (16 points) Прочитай и выбери правильный вариант.

1 He is a great cook. He can cook really well.
  Он отличный повар. Он умеет хорошо готовить.

2 Look! Mary is dancing!
   Смотри! Мэри танцует!

3 Can you ride a bike?
   Ты умеешь кататься на велосипеде?

4 Harry and Tom aren’t sleeping. They’re in the garden.
   Гарри и Том не спят. Они в саду.

По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 4 балла за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.

Упражнение 5, с. 23

5. Complete: on, in, next to, behind, under. (12 points) Прочитай и впиши нужный предлог.

1 The mobile phone is under the table.
   Мобильный телефон под столом.

2 There are roller blades next to the chair.
   Роликовые коньки рядом со стулом.

3 The helmet is behind the box.
   Шлем за коробкой.

4 The camera is in the box.
   Фотоаппарат в коробке

По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 3 балла за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.

Communication

Упражнение 6, с. 23

6. Read and match. (20 points)

1. What does she look like? a She’s tall and slim.
    Как она выглядит? Она высокая и стройная.

2. How old is your mother? d Thirty-six.
   Сколько лет твоей маме? Тридцать шесть.

3. Is your uncle from England? b No, he isn’t.
    Ваш дядя из Англии? Нет.

4 Have you got my CD? c No, it’s on the shelf.
   У тебя есть мой компакт-диск? Нет, он на полке.

По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 5 баллов за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.

Reading and Writing

Упражнение 7, с. 23

7. Look, read and say yes or no. (12 points) Посмотри, прочитай и напиши yes или no.

1 Wendy is singing. no
   Венди поёт. 

2 Jack and Steve are playing. yes
   Джек и Стив играют.  

3 Kathy is dancing. yes
    Кэти танцует. 

4 Jen is sailing. no
   Джен плывёт под парусом.

По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 3 балла за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.

Когда учащиеся закончат работу над всеми заданиями, учитель просит их подсчитать общее количество баллов и записать сумму в тетрадях.
Учитель обращает внимание учащихся на таблицу Now I can и просит прочитать каждое предложение. Затем он предлагает учащимся сказать, научились ли они называть предметы повседневного обихода, говорить о местонахождении предметов, говорить о различных действиях, считать до 100, рассказывать о внешности и характере и писать о том, что происходит сейчас.

ГДЗ по английскому языку. 4 класс. Учебник. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Рабочая тетрадь 4 класс

Английский язык. 4 класс

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.