VOCABULARY
A Complete the sentences with the
correct word in the proper form.
•release •virtually •lost •rotates
•invisible •ghostly doings-on •embarrassed •accusing •countless
•outsider
1. The
effect of the car crash was _________________ at first but then he had a lot of
health problems.
2. All
these scientific facts were _________________ unknown for the open public.
3. He
seemed _______________ after such an indecent question.
4. What
are you ________________ him for? What did he do?
5. The
Earth _______________ on its axis once every 24 hours.
6. When
I first started at my new school, it was hard to fit in because I felt like
a(n) _____________.
7. Sandy
spent _______________ hours studying the rare animal’s behavior.
8. Some
people believe that a _________________ world lies buried deep beneath the
Atlantic ocean.
9. Stories
of ___________________ at the Tower of London are numerous and still occur
today.
10. Cars
________________ toxic emissions that damage our environment.
B Underline the correct item.
1. take
part / a part
2. raise
/ rise money
3. examine
/ experience evidence
4. in
someone else’s boots / shoes
5. senior
/ elderly citizen
6. impressive
/ impressed sight
7. true
/ truth believer
8. a
trip / tour around the world
9. food
kiosk / stands
10. small
/ little talk
C Choose the correct particle.
1. John
hangs on/out with friends on Sundays.
2. The
boys kept up with/on talking.
3. Will
you pick me op/out at 8:00 at the airport?
4. People
were handing out/over leaflets about environmental protection in town
today.
5. Please
keep off/away the grass!
6. Sam
is very responsible. He will never let me out/down.
7. Hang
out/on a minute and I’ll come with you.
8. Jill
is going shopping tomorrow. Why don’t we join in/up?
9. Nick
has just been let down/out of prison.
10. The
teacher told us to hang in/on our works because the lesson was over.
EVERYDAY ENGLISH
D Choose the correct response.
1. —
How can I help you?
a) —
I’ve been reading your leaflets.
b) —
I’d like to make a donation.
2. —
When does the card expire?
a) —
In June next year.
b) —
It’s a debit card.
3. —
We should protect endangered animals.
a) —
I think that too.
b) —
The way I see it.
4. —
I’d like to make a donation, please.
a) —
OK, I like the sound of that.
b) —
OK, that’s great.
5. –
I think we must stop cutting down trees.
a) –
I totally agree.
b) –
In my opinion.
6. —
This is the right place to get tickets for the Bolshoi Theatre, isn’t it?
a) —
It certainly is.
b) —
Yes, of course.
7. —
That’s ₤17, please.
a) –
That sounds great.
b) –
Here you are.
8. —
What did you think about the ending of the book?
a) –
It was disappointing.
b) –
It was a thriller.
9. —
Could you tell me what the tickets price includes, please?
a) —
Sure, it includes two guided tours.
b) —
Sure, two adults.
10. –What
is the book about?
a) –
A detective who investigates a murder.
b) –
It’s a mystery novel.
READING
F Read the excerpt from a novel. For
questions 1-8, choose the answer A, B, C or D.
When at last
Cavor and I had made an end of eating, the Selenites linked our hands closely
together again, and then untwisted the chains about our feet and rebound
them, so as to give us a limited freedom of movement. Then they unfastened the
chains about our waist. To do all this they had to handle us freely, and
every now and then one of their odd heads came down close to my face, or a
soft tentacle-hand touched my head or neck. I don’t remember that I was
afraid then or offended by their proximity. I think that our natural
instincts to want creatures
to be like
humans led us to imagine that there were human heads inside their masks. The
skin, like everything else, looked bluish, but that was on account of the
light; and it was hard and shiny, in a rather insect-like fashion, not soft,
or moist, or hairy, as an animal’s would be. The elenite who untied me used
his mouth to help his hands. ‘They seem to be releasing us,’
said Cavor. ‘Remember we are on the moon! Make no sudden movements!’ We
remained passive, and the Selenites, having finished their arrangements,
stood back from us, and seemed to be looking at us. I say seemed to be,
because as their eyes were at the side and not in the front, it was difficult
to determine the direction in which they were looking, such as in the case of
a hen or a fish. They conversed with one another in high pitched sounds that seemed
to me impossible to imitate or describe. The door behind us opened wider,
and, glancing over my shoulder, I saw a large space beyond, in which a little
crowd of Selenites were standing. They seemed a curiously diverse group. ‘Do
they want us to imitate those sounds?’ I asked Cavor. ‘I don’t think so,’ he
said. ‘It seems to me that they are trying to make us understand something.’
‘I can’t make anything of their gestures. Do you notice this one, who is
moving his head like a man with an uncomfortable collar?’ ‘Let us shake our
heads at him.’ We did that, and finding it ineffective, attempted an
imitation of the Selenites’ movements. That seemed to interest them. At any
rate they all set up the same movement. But as that seemed to lead to
nothing, we stopped at last and so did they, and fell into an argument
amongst themselves. Then one of them, shorter and very much thicker than the
others, and with a particularly wide mouth, bent down suddenly beside Cavor,
and put
his hands and
feet in the same stance as Cavor’s were bound, and then skilfully stood up. ‘Cavor,’
I shouted, ‘they want us to get up!’ He stared open-mouthed. ‘That’s it!’
he said. And with much difficulty, because our hands were tied together, we
struggled to our feet.
1. How did the
Selenites treat the men overall?
a) They twisted their
ankles.
b) They threatened to
tie them up.
c) They were quite
gentle.
d) They let them go hungry.
2. What was the
writer’s impression of the Selenites?
a) He feared them.
b) He was disgusted
by them.
c) He believed them
to be human.
d) He was
undisturbed by their closeness.
3. How does the
writer describe the Selenites?
a) They had blue
skin.
b) They had human-like
heads.
c) They were hairy
animals.
d) They looked like
insects.
4. The writer uses
the word ‘us’ to refer to
a) Cavor and
himself.
b) the Selenites in
general.
c) the Selenites that
untied him.
d) the Selenite and
himself.
5. What does the
writer say about the Selenites?
a) They had poor
vision.
b) They had
difficulty determining direction.
c) They were overly
curious.
d) They communicated
in an odd manner.
6. What did the
writer find unusual about the Selenites?
a) They wore
uncomfortable clothing.
b) They had strange
looking heads.
c) They all moved in
the same direction.
d) Their actions were
difficult to understand.
7. The men tried to
imitate the Selenites’ because they wanted
a) to make them
angry.
b) to get their
attention.
c) to communicate
with them.
d) them to fight with
each other.
8. The writer uses
the phrase ‘That’s it’ to show that they
a) had made contact
with the Selenites.
b) understood what
the Selenites wanted.
c) knew how to
communicate with the Selenites.
d) found a way to
confuse the Selenites.
GRAMMAR
G
Rewrite the sentences using the modals in the
list.
•may •could(n’t) •can(‘t) •don’t
have to •should must
1. I advise you to
try harder to find employment.
………………………………………………………………..
2. Perhaps we will go
to the music festival.
………………………………………………………………..
3. It is not
necessary for you to give me a lift.
………………………………………………………………..
4. When I was a
child, I didn’t know how to look after an animal properly.
………………………………………………………………..
5. He was able to get
around with the use of a cane.
………………………………………………………………..
6. Do you insist that
I show you my identification?
………………………………………………………………..
7. You’re not allowed
to drop litter in the street.
………………………………………………………………..
8. Do you mind if I
sit in here for a moment?
………………………………………………………………..
H Put the verbs in brackets into the
correct tense to form conditionals.
1. If I …………………….
(be) like my friends, I would have travelled round the world on my holiday.
2. If he weren’t so
concerned about the homeless, he ………………………………..
(not/donate) to the charity.
3. I
…………………………………………. (take) a book if I had known
the flight would be delayed.
4. If you hadn’t
been so selfish, you ……………………………. (offer) to help them.
5. You harm the
environment if you ………………………… (drive) your car everywhere.
6. He will be hungry
if he ……………………………………. (not/eat) breakfast.
7. If I’d known they
were looking for people to live on the space station, I …………………………………..
(apply) for the job!
8. I would gladly
live on the moon if they ever ……………………………………
(colonise) it.
I Rewrite the sentences in the
passive.
1. The Space Museum
will hold an interesting exhibition.
………………………………………………………………..
2. Did they inform
you about the cost of the tour?
………………………………………………………………..
3. The police is
investigating reports of UFO sightings in the area.
………………………………………………………………..
4. They built
Stonehenge thousands of years ago.
………………………………………………………………..
5. They have filmed
a TV mini-series about the Bermuda Triangle.
………………………………………………………………..
6. They still
haven’t found the source of the strange humming noise.
………………………………………………………………..
7. You need to
rewrite the first paragraph.
………………………………………………………………..
Страница 9 из 53
TEST 4 B (Module 4)
*A. Fill in the correct word / phrase. Вставьте правильное слово / фразу.
• news • interview • cartoon • documentary • weather report • chat show
• новости • интервью • мультфильм • документальный • прогноз погоды • ток−шоу
Ответ:
TV GUIDE
Saturday, 4th November
Channel 3
11:00 African Safari Adventure
Interesting wildlife documentary about animals in Africa
13:00 WHAT!
A chance to hear all the gossip about your favourite pop stars, actors and celebrities. Find out the truth as you listen to an 1) interview with Celine Dion
17:30 The Simpsons
2) Cartoon about the Simpson family.
18:00 Live at 6
International 3) news programme covering today’s events, business and sport, as well as a complete 4) weather report.
19:30 Oprah
5) Chat show with host Oprah Winfrey. Special guest today – Matt Damon.
Перевод:
ТЕЛЕПРОГРАММА
Суббота, 4 ноября
Канал 3
11:00 Африканское приключение сафари
Интересная дикая природа, например, документальный фильм о животных в Африке
13:00 ЧТО!
Возможность услышать все сплетни о любимых поп−звездах, актерах и знаменитостях. Узнайте правду, слушая 1) интервью с Селин Дион
17:30 Симпсоны
2) Мультфильм о семье Симпсонов.
18:00 Прямой эфир в 6
Международная программа 3) новостей, охватывающая сегодняшние события, бизнес и спорт, а также полная 4) _.
19:30 Опра
5) Ток−шоу с ведущей Опрой Уинфри. Специальный гость сегодня − Мэтт Дэймон.
*B.Complete the sentences with the correct word. Дополните предложения правильным словом.
• music • horoscopes • gossip • text messages • fashion • article
• музыка • гороскопы • сплетни • текстовые сообщения • мода • статья
e.g. I read an interesting article about the media.
например, Я прочитал интересную статью о СМИ.
Ответ:
6. My mother often buys a popular magazine to read gossip about famous people’s lives.
7. The music programme plays all the latest hits.
8. Penny likes to send text messages to her friends.
9. Helen buys She magazine for its fashion tips.
10. Horoscopes try to tell you what will happen in the future.
Перевод:
6. Моя мама часто покупает популярный журнал, чтобы читать сплетни о жизни известных людей.
7. В музыкальной программе звучат все последние хиты.
8. Пенни любит отправлять текстовые сообщения своим друзьям.
9. Хелен покупает журнал She за его модные советы.
10. Гороскопы пытаются рассказать вам, что произойдет в будущем.
*C. Underline the correct word. Подчеркните правильное слово.
e.g. The fireman pulled the baby to safe / safety.
например, Пожарный вытащил ребенка в безопасное место.
Ответ:
11. The bear ran off / went off before I could take a photograph.
12. They were surprised / surprising to hear they won the prize.
13. That athlete attended / broke the world record once again.
14. The meat smells horrible. It has gone off / on.
15. James brave / bravely fought the lion.
16. It can be difficult to come on / up with new ideas.
17. What does the weather article / report say?
18. I like the fashion and beauty advice / strips in this magazine.
19. Sally loves watching the Sports Channel as it is very exciting / excited.
20. Fashion magazines are attractive / popular to teenagers.
Перевод:
11. Медведь убежал прежде, чем я успел сделать снимок.
12. Они были удивлены, узнав, что выиграли приз.
13. Этот спортсмен снова побил мировой рекорд.
14. Мясо ужасно пахнет. Оно испортилось.
15. Джеймс храбро сражался со львом.
16. Придумывать новые идеи может быть непросто.
17. Что говорится в прогнозе погоды?
18. Мне нравятся советы о моде и красоте в этом журнале.
19. Салли любит смотреть спортивный канал, потому что он очень увлекательный.
20. Модные журналы привлекательны для подростков.
*D. Put the verbs in brackets into the Past Continuous. Поставьте глаголы в скобках в Past Continuous.
e.g. Tony was walking (walk) home when it started raining.
например, Тони шел домой, когда пошел дождь.
Ответ:
21. What were you doing (you/do) yesterday afternoon?
22. I was working (work) on my computer all day Sunday.
23. Ian was taking (take) notes during the lesson.
24. We were planning (plan) to go to the cinema, but we stayed home instead.
25. The students were studying (study) hard because they wanted to pass the exam.
Перевод:
21. Что вы делали вчера днем?
22. В воскресенье я работал за компьютером весь день.
23. Ян делал записи во время урока.
24. Мы собирались пойти в кино, но остались дома.
25. Студенты усердно работали, потому что хотели сдать экзамен.
*E. Put the verbs in brackets into the Past Simple or the Past Continuous. Поместите глаголы в скобках в Past Simple или Past Continuous.
e.g. She left (leave) school when she was 16.
например, Она бросила (бросить) школу, когда ей было 16 лет.
Ответ:
26. When I was young, I played (play) in the school football team.
27. My uncle Jim was travelling (travel) to Rome when I phoned him.
28. Steve got dressed (get dressed), had breakfast and then went to work.
29. He was cooking (cook) when the lights went out.
30. David was riding (ride) his bicycle while Kevin was skateboarding.
31. Dad did (do) the washing up before mum came home.
32. We went (go) on holiday in July.
33. He passed (pass) the exam without difficulty.
34. A woman from Vancouver found (find) a bear in her kitchen.
35. The detective asked, “What were you doing (you/do) at the time of the robbery?”
Перевод:
26. В молодости я играл в школьной футбольной команде.
27. Мой дядя Джим ехал в Рим, когда я позвонил ему.
28. Стив оделся, позавтракал и пошел на работу.
29. Он готовил, когда погас свет.
30. Дэвид катался на велосипеде в то время, как Кевин катался на скейтборде.
31. Папа вымыл посуду перед тем, как мама пришла домой.
32. В июле мы ездили в отпуск.
33. Я сдал экзамен без труда.
34. Женщина из Ванкувера нашла медведя на своей кухне.
35. Детектив спросил: «Чем вы занимались во время ограбления?»
*F. Choose the correct response. Подберите правильный ответ.
e.g. I passed all my exams! F A. What a story! How did it do that?
36. I broke my arm and can’t play in the match. B. Wow! How long did it take you?
37. Listen to this – George had a car accident! C. Oh dear! I hope you get well soon.
38. Did you hear about the giraffe that flew a plane? D. Really? Did you take it to the police?
39. I climbed Mount Everest. E. How dreadful! Was he hurt?
40. You won’t believe this. I found a wallet in the street. F. That’s great news. Your parents will be pleased.
Перевод:
например, Я сдала все экзамены! F А. Какая история! Как это у него получилось?
36. Я сломал руку и не могу играть в матче. B. Вау! Сколько времени это заняло у вас?
37. Послушай это − Джордж попал в автомобильную аварию! C. О боже! Я надеюсь, что ты скоро поправишься.
38. Вы слышали о жирафе, который летел на самолете? D. В самом деле? Вы отнесли его в полицию?
39. Я поднялся на Эверест. E. Как ужасно! Был ли он ранен?
40. Вы не поверите. Я нашел кошелек на улице. F. Это отличные новости. Ваши родители будут довольны.
Ответ:
36 – C, 37 – E, 38 – A, 39 – B, 40 – D.
*G. Read the text and answer the questions.
Help Hearts
On 20th August, a ‘Help Hearts’ charity event took place in the town in Whitefall. A group of nurses from one of the local hospitals came up with the idea and over 1000 people of all ages took part.
Luckily, it was a sunny day. Everyone had fun either swimming, walking or windsurfing. Thanks to the event, £5,000 was raised for the charity.
Bob Keene, one of the people who organised the event, said, “We wanted to do something useful for others and this seemed the most fun thing to do.”
The hospital administrators were so proud, they decided to make the event part of the hospital’s yearly calendar.
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Сердца помощи
20 августа в городе Уайтфолл прошла благотворительная акция «Help Hearts». Идея пришла в голову группе медсестер из одной из местных больниц, в которой приняли участие более 1000 человек всех возрастов.
К счастью, было солнечно. Всем было весело плавать, гулять или заниматься виндсерфингом. Благодаря мероприятию на благотворительность было собрано 5000 фунтов стерлингов.
Боб Кин, один из организаторов мероприятия, сказал: «Мы хотели сделать что−то полезное для других, и это казалось самым интересным занятием».
Администрация больницы была так горда, что решила сделать мероприятие частью годового календаря больницы.
e.g. When did the event take place? On 20th August.
например, Когда прошло мероприятие? 20 августа.
41. What was the name of the organisation that raised the money?
42. Who planned the event?
43. How many people took part?
44. What was the weather like during the event?
45. What happened as a result of the event?
41. Как называлась организация, которая собирала деньги?
42. Кто спланировал мероприятие?
43. Сколько человек приняли участие?
44. Какая была погода во время мероприятия?
45. Что произошло в результате события?
Ответ:
41. “Help Hearts”
42. A group of nurses.
43. Over 1,000 people.
44. It was a sunny day.
45. £5,000 was raised for the charity. The hospital administrators decided to make it part of the hospital’s yearly calendar.
Перевод:
41. «Сердца помощи»
42. Группа медсестер.
43. Более 1000 человек.
44. Было солнечно.
45. Было собрано 5000 фунтов стерлингов. Администрация больницы решила сделать его частью годового календаря больницы.
*H. Listen to the reports. What are they about? Number them in the order you hear them. Послушайте отчеты. О чем они? Пронумеруйте их в том порядке, в котором вы их слышите.
e.g. new technology 1
например, новая технология
Аудио к заданию:
1. A new exhibition is opening today at Hillington Science Centre. Come and see the newest British robots. Open from 9 a.m. until 5 p.m., Monday to Saturday. For one week only!
2. World Number 1 tennis champion Roger Federer won his third title at the US Open in New York on Sunday. The Swiss player won 6−2, 4−6, 7−5, 6−1.
3. Cravendale Mall opened just three months ago and had become the most popular place for shopping and entertainment. It has helped the local community a lot because many people have found jobs there.
4. Eight puppies that someone left outside a local supermarket are now safe, thanks to the staff. The pups are around six weeks old and are looking for loving homes. If you can help, call Dogs Trust on 020 7837 006.
5. The government is planning a new programme worth £280 million to help change school children’s unhealthy eating habits. Children will have the chance to eat healthier foods in school canteens, such as salads and home−cooked meals, and there will be less junk food on offer.
6. A man in his 40s broke into the Natwest Bank today at 11.30 am and stole £500,000. Were you in Greg Street at this time? If you have any information, please contact your local Police station.
Перевод аудио:
1. Сегодня в научном центре Хиллингтона открывается новая выставка. Приходите посмотреть на новейших британских роботов. Открыта с 9:00 до 17:00, с понедельника по субботу. Всего на одну неделю!
2. Чемпион мира по теннису номер 1 Роджер Федерер выиграл свой третий титул на Открытом чемпионате США в Нью−Йорке в воскресенье. Швейцарский игрок выиграл 6−2, 4−6, 7−5, 6−1.
3. Торговый центр Cravendale Mall открылся всего три месяца назад и стал самым популярным местом для покупок и развлечений. Это очень помогло местному сообществу, потому что многие люди нашли там работу.
4. Восемь щенков, которых кто−то оставил у местного супермаркета, теперь в безопасности благодаря персоналу. Щенкам около шести недель, и они ищут любящий дом. Если вы можете помочь, позвоните в Dogs Trust по телефону 020 7837 006.
5. Правительство планирует новую программу стоимостью 280 миллионов фунтов стерлингов, чтобы помочь школьникам изменить нездоровые пищевые привычки. У детей будет возможность есть более здоровую пищу в школьных столовых, такую как салаты и домашние блюда, и в продаже будет меньше нездоровой пищи.
6. Сегодня в 11.30 человек в возрасте 40 лет ворвался в банк Natwest и украл 500 000 фунтов стерлингов. Вы были в это время на Грег−стрит? Если у вас есть какая−либо информация, обратитесь в местный полицейский участок.
Ответ:
46. a new shopping centre 3
47. a rescue 4
48. a bank robbery 6
49. school meals 5
50. a sports event 2
Перевод:
46. новый торговый центр 3
47. спасение 4
48. ограбление банка 6
49. школьное питание 5
50. спортивное мероприятие 2
1 Ответ
ответил
23 Апр, 18
от
Maksim1222222222_zn
(35 баллов)
Москвы полна … улиц. Во всех современных зданиях есть … вода. Я никогда не использовал … ванну; я всегда использую душ. Помпеи были похоронены под … после извержения Везувия. Самолеты не летят в Исландию теперь из-за вулканического …. В наше время Рим очень … город с большим движением. Много известных городов были … в конечном счете истории. Я хотел бы посетить это древнее.. в центре города. Помпеи — самый известный … римский город в Италии. B Подчеркивающая линия правильный пункт. настольные игры / работа игр как / как торговцы обнаруживает, что необычное / живое платье Китая дизайна / празднует, последняя / последняя мода заставляет / сделать Вашу собственную одежду, цветочную / цветочное падение печатей / становится модной живой / живой прогулкой поп-музыки/, продолжаются, луна К Дают недостающую часть слова. 1 рынок … 2 рыбака … 3 науки — … 4 мини-… 5 … сторон 6 … пап 7 супер … 8-недельных … 9 … — морские 10 должны — …, Грамматика D Выбирают правильный пункт. 1 Вы наслаждались (танцующий/, чтобы танцевать) на вечеринке? 2, Когда Вы гуляли (с/-) собака? 3 В 8 вчера я (наблюдал/, смотрел), что новый фильм. 4 действительно ли Вы были заняты вчера вечером? – Да, я (был/, был). 5, В то время как она читала свою книгу Ник (готовил приготовленный/). 6 (Сделал/, Был), он говорит с Вами о том несчастном случае? 7 то, что обязательный к просмотру фильм? – Да, Вы действительно (может / должен) навещать его. 8, Что (Вы делали/, Вы делали) в выходные? 9 Мы были оба, когда он (называл / названным). 10 девочка (шел/, шла) вдоль улицы момент, Вы видели ее. Читающий Э Рид текст и отметка предложения как T (верный), F (ложный) или НЕ УТОЧНЕНО (не заявленный). 1 список Героев и Злодеев показывает киноактерам. 2 знаки фильма были выбраны людьми. 3 известный актер представил тот список. 4 было много людей во время первого представления. 5 первое представление списка было по радио CBS. 6 Робина Гуда — номер один в списке. 7 Робина Гуда — героический характер в английском фольклоре. 8 Робина Гуда мог биться хорошо мечом. 9 Никто не может сказать наверняка, что Робин был настоящим человеком. 10 Они думают, что Робин жил в 13-м веке. Повседневные английские F Выбирают правильный ответ. 1 А: Как что было это? B: Ницца, спасибо. b Это была забава. 2 А: это — мой старый дом. B: О, это выглядит большим. b — он? 3 А: у Нас был большой прием гостей на открытом воздухе. B: Прохладное! b хорошо. 4 А: Это походит на лучший праздник когда-либо. B: О, хороший! b Это был. 5 А: Вы пропускаете его? B: a Да, я сожалел, что потерял его. b Это прекрасно.
Backpack, trek, camping, prolong
Coast, handicraft, beach, holidays
Spectacular, scenery, snowy, view
Trail, shade , trek, climb
Excursion, leaflet, pottery, traveler
Complete the sentences with the correct form of the verds. Spend, waste, swap, save, win, earn, lose. Пример: buy. In 1867 the USA bought Alaska from Russia for $7.2. million. 1) He loves music. He … all his money on CDs. 2) My brother … £5 an hour working in a cafe on Saturdays. 3) l want to … 50p from my pocket money every week so l can buy Mum a birthday present. 4) Uncle Jack … ten thousand pounds on the lottery! 5) Do you want to … your Paulina Rubio CD for this computer game? 6) You shouldn’t … money on things you don’t need. 7) Jessica’s upset because she … all her money. She left her bag on the bus yesterday.
Получи верный ответ на вопрос 🏆 «Complete the sentences with the correct form of the verds. Spend, waste, swap, save, win, earn, lose. Пример: buy. In 1867 the USA bought …» по предмету 📕 Английский язык, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!
Найти готовые ответы
Главная » Английский язык » Complete the sentences with the correct form of the verds. Spend, waste, swap, save, win, earn, lose. Пример: buy. In 1867 the USA bought Alaska from Russia for $7.2. million. 1) He loves music. He … all his money on CDs. 2) My brother …
.СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА
2. Complete the sentences with the correct form of the word in brackets.
Il. I am
(tall) than my sister.
12. My mum thinks that cats are
(good) than dogs.
13. It is the
(interesting) book of these three.
14. My car
(fast) than yours.
15. A blue whale is
heavier
(heavy) than twenty-five elephants.
16. You look
(thin) than last month. Have you lost weight?
17. English is
(difficult) than History.
18. She is the
+
(nice) person of all I know.
19. Monday is the
(bad) day of the week. We have seven lessons.
20. Computers are
(cheap) than mobile phones.
21. Janet is the
(intelligent) girl in the class.
22. Your dress is
(expensive) than mine.
3. Choose the correct item.
23. Visitors can’t have to / don’t have to clean their rooms at a hotel. The cleaners do it.
24. You can’t / must / mustn’t get permission to invite friends in your room.
25. The students needn’t / mustn’t/ have to drive on campus. It’s forbidden.
26. You mustn’t/ must / can’t pay the rent. That’s the rule.
27. I’m afraid you can/can’t/ needn’t go out now. It’s too late.
28. He has to /can’t / mustn’t do his homework every day.
29. You look ill. You must/can/have to go to the doctor.
30. People can/mustn’t/ must stop at the red line. It’s the rule.
31. Students can/ must / mustn’t put posters on the walls. It’s forbidden.
32. You can’t/ must / can haye party here. It isn’t allowed.
4. Read the text and answer the questions.
Tone
