Complete the questions with a word from the box how what when who

reshalka.com

Перевод задания
А. Составьте 10 вопросов по тексту. Начните их с вопросительных слов из рамки.

Кто, Что, Где, Почему, Сколько, Какой, Сколько лет, Какой (из), Как, Когда

B. Завершите предложения, чтобы превратить их в разделительные вопросы. Ответь на вопросы.
1) Двое друзей жили в Ливерпуле, …?
2) Мальчикам не нравилось решать задачи, …?
3) Раньше река Мерси была намного оживленнее, …?
4) Родственники рассказчика повидали много уголков земного шара, …?
5) В то время мальчики не были подростками, …?
6) Мальчики пытались спланировать свое путешествие, …?
7) Мальчики не приготовили еду и питье для своего путешествия, …?
8) Мальчики могли легко попасть на борт корабля, …?
9) Мальчикам пришлось сдаться после того, как Мидж заболела, …?
10) Родители рассказчика не поверили его рассказу, …?

ОТВЕТ

A.
1. Who had a lot of things in common? / Who was the bset friend of the main character?
2. What did they enjoy doing? / What did the boy see when he looked out to sea?
3. Where did large ships leave of Liverpool for? / Where did the ferryboat which the boys had chosen go?
4. Why did the boys decide to run away? / Why didn’t the parents believe that the boy had run away to sea?
5. How many trips did the boys do hidden in the lifeboat? / How many chocolate biscuits did he take?
6. What kind of biscuits did he take? / What kind of boat did they get to?
7. How old were the boys?
8. Which of ship did they choose?
9. How did they get to the ship?
10. When did they realize that they weren’t travelling to America?

B.
1) The two friends lived in Liverpool, didn’t they? − Yes, they do.
2) The boys didn’t like doing sums, did they? − No, they don’t.
3) The river Mersey was far busier in the old days, wasn’t it? − Yes, it was.
4) The narrator’s relatives had seen a lot of parts of the globe, hadn’t they? − Yes, they had.
5) The boys were not teenagers at that time, were they? − No, they weren’t.
6) The boys tried to plan their voyage, didn’t they? − Yes, they did.
7) The boys didn’t prepare food and drink for their voyage, did they? − Yes, they do.
8) The boys could easily get on board the ship, couldn’t they? − Yes, they could.
9) The boys had to give themselves up after Midge got sick, didn’t they? − Yes, they did.
10) The narrator’s parents didn’t believe his story, did they? − No, they didn’t.

Перевод ответа

A.
1. У кого было много общего? / Кто был лучшим другом главного героя?
2. Что им нравилось делать? / Что увидел мальчик, когда посмотрел на море?
3. Куда уходили большие корабли из Ливерпуля? / Куда отправился паром, который выбрали мальчики?
4. Почему мальчики решили сбежать? / Почему родители не поверили, что мальчик сбежал в море?
5. Сколько рейсов совершили мальчики, прятавшись в спасательной шлюпке? / Сколько шоколадного печенья он взял?
6. Какое печенье он взял? / На какую лодку они попали?
7. Сколько лет было мальчикам?
8. Какой из кораблей они выбрали?
9. Как они попали на корабль?
10. Когда они поняли, что едут не в Америку?

B.
1) Двое друзей жили в Ливерпуле, не так ли? − Да.
2) Мальчикам не нравилось решать задачи, правда ли? − Да, не нравилось.
3) В старые времена река Мерси была намного оживленнее, не так ли? − Да.
4) Родственники рассказчика повидали много уголков земного шара, не так ли? − Да, повидали.
5) В то время мальчики не были подростками, так ведь? − Нет, не были.
6) Мальчики пытались спланировать свое путешествие, не так ли? − Да, они пытались.
7) Мальчики не приготовили еду и питье для своего путешествия, не так ли? − Нет, приготовили.
8) Мальчики смогли легко попасть на борт корабля, не так ли? − Да, смогли.
9) Мальчикам пришлось сдаться после того, как Мидж заболел, не так ли? − Да, так.
10) Родители рассказчика не поверили его рассказу, не так ли? − Нет, не поверили.