Choose the correct word order for a sentence

The standard order of words in an English sentence is subject + verb + object. While this sounds simple, there are far more complicated sentences where placing the words in the right order may turn out quite challenging. 

Here we have prepared three types of interactive exercises created on Learning Apps and suitable for the Intermediate level.

Task 1. Choose the correct word order of the sentences

This exercise presents two options of sentences in which one sentence has the correct word order while the other does not. Here students get a general understanding of word order in English.

Task 2. Put the words in the correct order

Here students go deeper and have more practice with the word order in English. In the exercise, they will find examples with different types of adjectives, adverbs, indirect questions, etc.

Task 3. Complete the questions with the correct question tags

The last exercise aims to check how well your students know the rules of question tags.

Share with us in the comments below how effective the exercises were and how you usually practise word order with your Intermediate students.

Read as well:

wordorder of frequency adverbs like always, never, usually, still, etc.

• exercise 1: rewrite sentences with the adverb in in its usual position
• exercise 2: click on the words in the correct order
• exercise 3: three exercises for practising the order of adverbs of frequency
• exercise 4: two adverbs of frequency games
• exercise 5: two exercises for practising the order of adverbs of frequency
• exercise 6: rewrite the sentences with the adverbs in their correct positions
• exercise 7: choose the correct position for the adverb
• exercise 8: rewrite the sentences with the adverbs in their correct positions

the order of adverbs of time and adverbs of place

• exercise 1: choose which position of the adverbs of time and place is correct
• exercise 2: put the words (including adverbs of time and place) in the correct order
• exercise 3: put the words (including adverbs of time and place) in the correct order

the order of adverbs of time, adverbs of place and frequency adverbs

• exercise 1: rewrite the sentences with the adverbs in their correct positions

wordorder in interrogative and negative sentences

• exercise 1: rewrite the negative sentences with the adverbs in their correct positions
• exercise 2: rewrite the interrogative sentences with the adverbs in their correct positions
• exercise 3: rewrite the negative sentences with the adverbs in their correct positions

the order of various adverbs in a sentence (intermediate)

• exercise 1: decide whether the adverb is in its correct position
• exercise 2: decide which sentences show the correct English word order
• exercise 3: decide which sentences show the correct English word order
• exercise 4: decide which sentences show the correct English word order
• exercise 5: rewrite the sentences with the adverbs in their correct positions
• exercise 6: rewrite the sentences with the adverbs in their correct positions
• exercise 7: rewrite the sentences with the adverbs in their correct positions
• exercise 8: rewrite the sentences with the adverbs in their correct positions

Module 10
TEST
Exercise 1. Fill in the correct word.
* beach * become * sunburn * chemist’s * hiking * museum * dangerous *
1. Will you come … with me in the mountains? 2. Do you want to … a doctor? 3. Laura is going to the … to buy aspirin. 4. White water rafting can be … . 5. If you’re pink and sore, you’ve got … . 6. Do you want to go to the … for a swim?

Exercise 2. Choose the correct item.
1. Patty loves cars/planes/trains. She flies everywhere.
2. Sarah’s favourite food is chocolate sandwich/salad/ice cream.
3. I like hiking/swimming/sunbathing. I walk a lot.

Exercise 3. Choose the correct item.
1. You can/can’t take a lot of pictures. I’ve got an extra film.
2. You can/can’t use a credit card. We only accept cash.
3. You can/can’t buy souvenirs here. We’ve got a big selection.

Exercise 4. Put the verbs in brackets into the Future Simple.
1. No, I …(not/come) swimming. I’m too tired. ___________
2. Matt … (go) scuba diving when he’s on holiday. ______________
3. Tracy and Sue … (meet) you at the airport? ____________________

Exercise 5. Put the words in the correct order to make sentences
1. with/l’ll/windsurfing/you/come _____________________________
2. to/the/John/museum/wants/go/to _____________________________
3. you/will/me/sailing/go/with? ________________________________

Exercise 6. Choose the correct response.
1. Do you want to go windsurfing? _______________
2. How about whitewater rafting? ______________________
3. Do you want to come? ________________________
*a) Thanks, but I want to stay at home. * b) Of course! I’ll catch all the fish! * c) OK! It’s windy enough today! * d) I’m sorry, but it’s dangerous. *

Exercise 7. Read the e-mail and answer the questions.
Dear Pat,
Thanks for your email. I’m writing to tell you about my holiday!
My brother and I will leave for Vancouver, Canada in July. My cousin Holly will meet us at the airport and we’ll stay with her family for three weeks. There are lots of activities to do, like swimming, fishing, hiking and whitewater rafting. Canada has got a lot of mountains and lakes. It’ll be fun! It’s a shame you can’t come with us. I’ll write and tell you all about the trip.
Lucy
1. Who is the email from? _____________
2. When will Lucy leave for Vancouver? ___________
3. Who will meet Lucy at the airport?____________________
4. How long will Lucy and her brother stay? _______________
5. What will Lucy and her brother do during their holiday? ____________
6. What has Canada got? _______________________

Другие языки

Помогите пожалуйста.
1.      Choose the correct
word for each sentence.
1)   
In most countries policemen carry ______ .
a)    
guns      b)
swords     c) masks
 
2)   
Members of Criminal Investigation department are
______ .
a)    
officers    b)
volunteers    c) detectives
 
3)   
 A police
officer can stop and search people if he ______ 
them of committing a crime.
a)    
prevents     b)
suspects    c) provides
 
4)   
The head of Scotland Yard is appointed by the Crown on
the ________ of Home Secretary.
a)     recommendation   b) provision   c) opinion
 
5)   
Courts decide both criminal and civil ____ .
a)    
 crimes    b) cases   
c)  procedures
6)   
The jury traditionally ____ of 12 ordinary people.
a)    
includes     b)
consists    c)   covers
 
7)   
The jurors discuss their ____ in a special room.                           
a)    
interrogation  
b)  situation    c) decision
 
   
If a person committed a_____, he/she cannot be a
juror.
a)    
crime   b)
mistake    c) disease
 
9)   
The jury reaches the verdict, but the ____   passes the sentence.
a)    
clerk    b)  judge  
c) police officer
 
10)         
 The verdict of
the jury must be ______ in cases of murder.  
a)    
unanimous    
b)  similar   c) different    

Автор: Гость

Страница 13 из 53

TEST 6 A (Module 6)

*A. Match the words in Column A to the Column B. Сопоставь слова в Столбце А со словами в Столбце В.

A                       B
e.g. theme E   A. licence
1. fun               B. artists
2. rocket         C. journey
3. driving         D. fair
4. water         E. park
5. trapeze       F. ride

A                                 B
например, тема E A. лицензия
1. веселье В. артисты
2. ракета C. путешествие
3. вождение D. ярмарка
4. вода E. парк
5. трапеция F. поездка

Ответ:

1 – D, 2 – C, 3 – A, 4 – F, 5 – B.

*B. Fill in the correct word. Вставьте правильное слово

• eat • go • see • ride on • shake hands • explore • fly
• есть • идти • видеть • ездить на • пожать руки • исследовать • летать

Ответ:

Disneyland Paris is the perfect choice for a fun day out. You can e.g. ride on the big wheel, 6) fly in a pirate ship, 7) see clowns performing tricks, shake hands with cartoon characters and 9) explore a haunted mansion. And, of course, 10) go souvenir shopping and 11) eat candy floss.

Перевод:

Парижский Диснейленд − идеальный выбор для веселого дня. Вы можете покататься на большом колесе, 6) летать на пиратском корабле, 7) видеть, как клоуны исполняют трюки, пожать руки с героями мультфильмов и 9) исследовать особняк с привидениями. И, конечно же, 10) сходить в магазин за сувенирами и 11) съесть сахарную вату.

*C. Underline the correct word. Подчеркните правильное слово.

e.g. Do you love / fancy going to the cinema with me tonight?
например, Вы любите / хотите пойти со мной в кино сегодня вечером?

Ответ:

12. The book is based on a true / real story.
13. Remarks / Greetings from Spain!
14. It was totally responsible / irresponsible of you to leave your little sister alone.
15. The ideas in your essay were clear and logical / illogical. That’s why you got an ‘A’.

Перевод:

12. Книга основана на реальных событиях.
13. Привет из Испании!
14. С вашей стороны было полностью безответственно оставить свою младшую сестру в покое.
15. Идеи в вашем эссе были ясными и логичными. Вот почему вы получили пятерку.

*D. Complete the sentences using back, round, across or out. Закончите предложения, используя back, round, across или out.

Ответ:

16. She came across a letter from an old friend.
17. They came back to work when we called them.
18. This issue of Prime Magazine came out two days ago.
19. Jason came round to wish me Happy Birthday.

Перевод:

16. Она наткнулась на письмо от старого друга.
17. Они вернулись на работу, когда мы им позвонили.
18. Этот номер журнала Prime Magazine вышел два дня назад.
19. Джейсон пришел поздравить меня с Днем Рождения.

*E. Fill in the correct word. Вставьте правильное слово.

• yet • just • ever • before • already • never

e.g. Have you ever been to New York?
например, Вы когда−нибудь были в Нью−Йорке?

Ответ:

20. I am not going on holiday until August but I have already bought a swimsuit.
21. Have you done your homework? No, not yet.
22. You should never be late for class.
23. I’ve just had lunch so I can’t go swimming now.
24. I love reading Charlie and the Chocolate Factory although I’ve read it many times before.

Перевод:

20. Я не собираюсь в отпуск до августа, но купальник уже купила.
21. Вы сделали домашнее задание? Нет, пока нет.
22. Вы никогда не должны опаздывать на занятия.
23. Я только что пообедал, так что теперь я не могу плавать.
24. Я люблю читать «Чарли и шоколадную фабрику», хотя и раньше читал это много раз.

*F. Complete the sentences with gone or been. Закончи предложения с помощью gone или been.

e.g. Sue’s not here. She has gone to the supermarket.
например, Сью здесь нет. Она пошла в супермаркет.

Ответ:

25. My sister has been to Spain twice.
26. Mike and Garry have gone to London for one day.
27. I have never been to America before.
28. Mum has gone shopping. She’ll be back this afternoon.
29. Mr Smith is tired. He has been to the airport and back twice this morning.

Перевод:

25. Моя сестра была в Испании дважды.
26. Майк и Гарри уехали в Лондон на один день.
27. Я никогда раньше не был в Америке.
28. Мама пошла по магазинам. Она вернется сегодня днем.
29. Мистер Смит устал. Этим утром он дважды был в аэропорту и обратно.

*G. Put the words in the correct order to make sentences. Make any necessary changes. Расположите слова в правильном порядке, чтобы составить предложения. Внесите необходимые изменения.

e.g. a popstar / you / meet / have / ever ?
Have you ever met a popstar?
Вы когда−нибудь встречали поп−звезду?

30. England / teacher / has / your / be / to ?
31. never / rollercoaster / have / on / they / a ride.
32. Italy / never / has / friend / be / my / best / to.
33. haunted / you / a / explore / have / ever / mansion?
34. ever / The Great Wall / visit / of / he / has / China?
35. helicopter / fly / never / have / I / a / in.

Ответ:

30. Has your teacher been to England?
31. They have never ridden on a rollercoaster.
32. My best friend has never been to Italy.
33. Have you ever explored a haunted mansion?
34. Has he ever visited The Great Wall of China?
35. I have never flown in a helicopter.

Перевод:

30. Бывал ли ваш учитель в Англии?
31. Они никогда не катались на американских горках.
32. Мой лучший друг никогда не был в Италии.
33. Вы когда−нибудь исследовали особняк с привидениями?
34. Был ли он когда−нибудь на Великой Китайской стене?
35. Я никогда не летал на вертолете.

*H. Choose the correct response. Подберите правильный ответ.

e.g. Would you like to come to the Madonna concert with me? D A. I’d love to but the courses are too expensive.
36. Do you fancy going to the cinema tonight? B. That sounds great. The whole world would see our work!
37. How about going on a picnic on Sunday? C. That would be lovely. It’s so hot today.
38. Let’s go to an adventure camp this summer! D. Yes, I’d love to. She’s my favourite singer.
39. Do you fancy going bungee jumping with me? E. Maybe another time, when I’m less scared.
40. How about designing a web page together? F. I’m afraid I can’t. I have lots of homework to do for tomorrow.
41. Would you like to go swimming? G. Great idea! I’ll prepare the sandwiches.

Перевод:

например, Хочешь пойти со мной на концерт Мадонны? D А. Я бы с удовольствием, но курсы слишком дорогие.
36. Хочешь пойти сегодня в кино? B. Звучит здорово. Нашу работу увидит весь мир!
37. Как насчет пикника в воскресенье? C. Это было бы прекрасно. Сегодня так жарко.
38. Поехали этим летом в лагерь приключений! D. Да, я бы с удовольствием. Она моя любимая певица.
39. Ты хочешь прыгнуть со мной на тарзанке? E. Может быть, в другой раз, когда я буду меньше напуган.
40. Как насчет совместной разработки веб−страницы? F. Боюсь, что не смогу. У меня много дел на завтра.
41. Хотели бы вы поплавать? G. Отличная идея! Я приготовлю бутерброды.

Ответ:

36 – F, 37 – G, 38 – A, 39 – E, 40 – B, 41 – C.

*I. Read the letter and choose A, B or C to complete the gaps.  Прочтите письмо и выберите A, B или C, чтобы заполнить пробелы.

e.g. A. shark B. whale C. dolphin
42. A. excited  B. exciting C. excitement
43. A. landmarks B. souvenirs C. tricks
44.A. watching  B. watch C. to watch
45. A. hiking B. riding C. raising
46. A. unforgettable B. forgettable C. forgetful
47. A. fancy B. fun C. funny

Ответ:

Hi Paula!
Greetings from London! I am here with my parents and am having a whale of a time. We have been here since Thursday and have already seen and done so much.
On Friday, we went to see The Moscow State Circus. I was so 42) excited as I had never been to the circus before. It was a perfect evening full of amazing 43) tricks. Most of all, I enjoyed 44) watching the trapeze artists flying high up in the air. I have never seen anything like it! It was a hair−45) raising experience! Luckily, no one fell down! Of course, there were also clowns dressed in funny costumes too, as well as other artists. If you ever get the chance to see this famous circus, you should go – it is an 46) unforgettable experience. And, don’t forget to try the toffee apples – they are the best!
Hope you are having a 47) fun time too. Will tell me more about it when I see you.
Love,
Diane

42 – A, 43 – C, 44 – A, 45 – C, 46 – A, 47 – B.

Перевод:

Привет, Паула!
Привет из Лондона! Я здесь с родителями и у меня, например, масса времени. Мы здесь с четверга и уже многое видели и сделали.
В пятницу мы пошли смотреть Московский Государственный Цирк. Я был так 42) взволнован, как будто я никогда раньше не была в цирке. Это был прекрасный вечер, полный восхитительных 43) трюков. Больше всего мне понравилось 44) смотреть летящих высоко в воздухе артистов на трапеции. Я никогда не видела ничего подобного! Это был 45) жуткий опыт! К счастью, никто не упал! Конечно, были и клоуны в забавных костюмах, и другие артисты. Если вам когда−нибудь представится возможность увидеть этот знаменитый цирк, вам стоит пойти − это 46) незабываемый опыт. И не забудьте попробовать яблоки в карамели − они самые лучшие!
Надеюсь, ты тоже проводишь время 47) весело. Расскажи мне об этом больше, когда я увижу тебя.
С любовью,
Диана

*J. Listen to Freddy and Ally talking about the things they are going to do when in London. What activities has each person chosen to do? Послушайте, как Фредди и Элли говорят о том, что они собираются делать в Лондоне. Какие виды деятельности выбрал каждый человек?

e.g. C − Ally     A. walk around city
e.g. C − Элли  А. прогулка по городу

48. _ Freddy       B. go to museums and art galleries
49. _ Sue           C. go shopping
50. _ Nathan      D. see countryside
51. _ Bob           E. see Royal Family’s home
52. _ Mark          F. spend time with a friend

Аудио к заданию:

Freddy: So, Ally, are you excited about our trip?
Ally: Oh yes, I want to go shopping in London. I’ve heard that you can find the greatest sales there.
Freddy: Why don’t you come on a walking tour of the city with me?
Ally: I don’t think so. Why don’t you ask Sue?
Freddy: Sue isn’t going to be spending much time in the city. She’s planning to see the countryside. Maybe, I’ll talk to Nathan.
Ally: Nathan is going on a tour of the city by bus. He told me so the other day. He especially wants to see the home of the Royal Family.
Freddy: What about Bob? Do you think he can come with me?
Ally: I know he wants to go to museums and art galleries. Why don’t you ask Mark to come with you? He’s going to spend all his time in London with a friend who lives there.
Freddy: Excellent! I’ll give him a call.

Перевод аудио:

Фредди: Итак, Элли, тебе нравится наша поездка?
Элли: О да, я хочу походить по магазинам в Лондоне. Я слышала, что там самые большие продажи.
Фредди: Почему бы тебе не пойти со мной на пешеходную экскурсию по городу?
Элли: Я так не думаю. Почему бы тебе не спросить Сью?
Фредди: Сью не собирается проводить много времени в городе. Она планирует посмотреть сельскую местность. Может быть, я поговорю с Натаном.
Элли: Натан едет на автобусную экскурсию по городу. Он сказал мне об этом на днях. Особенно ему хочется увидеть дом королевской семьи.
Фредди: А что насчет Боба? Как ты думаешь, он может пойти со мной?
Элли: Я знаю, что он хочет ходить в музеи и художественные галереи. Почему бы тебе не попросить Марка пойти с тобой? Он собирается проводить все свое время в Лондоне с другом, который там живет.
Фредди: Отлично! Я позвоню ему.

Ответ:

48 – A, 49 – D, 50 – E, 51 – B, 52 – F.